形容小女孩漂亮可愛的詩句有哪些
正面:活潑 勇敢 善良 外向 開朗 豪放 爽朗 爽快 爽直 豪爽 直爽 自信 堅強 樂觀 勤奮 幽默 活潑 頑強 活潑可愛 普普通通 內(nèi)向害羞 外向開朗
形容女兒的句子有哪些
向日葵春天來了，雪化冰消，山青了，水綠了。
農(nóng)民伯伯開始播種了。
他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種(zhǒnɡ zhònɡ)子種(zhǒnɡ zhònɡ)進(jìn)了責(zé)任田，也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，撒進(jìn)肥沃的泥土里。
一陣春風(fēng)，一場春雨，玉米出來了，大豆出來了，谷子也出來了。
葵花呢
葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子硬殼也出來了。
陣陣春風(fēng)，場場春雨，向日葵長高了，已經(jīng)有五六片葉子了。
它像一個歡樂的孩子，無憂無慮地生長著。
夏天到了，在這生長的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年，長成了一個“小伙子”了。
你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊
頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵——小小的綠色的花盆。
它的花盆一天天長大，終于開出了輪子似的花朵。
幾十個黃色的花瓣。
花盆中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風(fēng)，一場暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖擺，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。
早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉(rán rǎn))冉升起的太陽，中午太陽當(dāng)空，葵花總是揚起那金色的臉龐(pánɡ bánɡ)。
傍晚，太陽徐徐落山了。
向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。
啊
多美的葵花呀
金色的陽光照進(jìn)它們的心里了。
秋天來臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵度過了它朝氣蓬勃的青年時代，漸漸成熟了。
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盆外的花瓣也慢慢凋謝了。
但是花噴里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實——葵花籽兒。
這時，向日葵謙虛地悄悄地低下了頭。
好像在向人們暗示，該收獲了。
農(nóng)民伯伯開始秋收了，他們打下葵花籽兒，選好的交給國家榨油，剩下的留給自己吃，還用葵花的葉、莖做飼料。
向日葵對人們的貢獻(xiàn)多大呀
到了冬天，向日葵的一生雖然結(jié)束了，但它留下的豐收果實，卻給人們帶來了歡樂。
由于向日葵時時刻刻接受陽光的哺育，它的果實才格外飽滿，格外香。
是的，我們少年兒童也正像葵花一樣，在黨的陽光下，天天向上，茁壯成長。
1、 用“\\\/”畫去文中括號內(nèi)不正確的讀音。
2、 從文中找出你最喜歡的四個詞寫下來，在寫出你從課外寫到的四個詞。
（ ）（ ）（ ）（ ）3、“冉冉”是慢慢的意思，請你在文中找出三個和“冉冉”意思相近的詞。
4、用“ ”畫出描寫向日葵外形特點的一段話；用“ ”畫出描寫向日葵作用的句子。
5、作者抓住了向日葵的特點，寫出了“果實格外飽滿，格外香”并且產(chǎn)生了聯(lián)想，這聯(lián)想是 6、作者是按什么順序來寫向日葵的
請在正確的答案后的（ ）里打“√”。
（1）按時間順序。
（ ） （2）按事情的發(fā)展、變化順序。
（ ）（3）按事物的特點、類別順序。
（ ） （4）按空間順序。
（ ）【參考答案】1、 、，：“
，，，，。
”，。
8、開心的是：爸爸不再愁眉苦臉，也不喝酒抽煙了。
驚訝的是：爸爸到鄉(xiāng)下承包了10多畝山地，每天起早摸黑地干活。
9、本文記敘了爸爸下崗后心灰意冷，在媽媽的幫助下，又重新振作起來，承包了十幾畝山地，走致富之路的經(jīng)過。
贊揚了爸爸艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。
我愛語文課文我不愛那小巧玲瓏的玩具，不愛那漂亮?xí)r興旺的服裝，你問我到底愛什么，我將自豪地對你說：我愛我的語文書
每當(dāng)新學(xué)期開始的時候，我第一個盼望的就是新語文書。
我一拿到手，就迫不及待地一頁一頁地看下去。
每當(dāng)上語文課時，我瞪大雙眼，看著老師寫在黑板上的字，傾聽老師的講解，生怕放過一個字。
每當(dāng)清早霞光四射的時候，我就坐在窗前，放聲朗讀課文，一遍，兩遍，三遍……毫不厭倦。
啊
語文書，我該怎么感謝你呢
你像一位親切而耐心的知識老人，從拼音“ɑ、o、e”起，到深奧的古詩，都用生動的語言向我們講解；你把我們帶到知識的海洋里遨游，使我們認(rèn)識了安徒生筆下的賣火柴的小女孩；你帶我們與標(biāo)點符號交朋友，讓我們熟悉它們的用法……歲月在流逝，轉(zhuǎn)眼就過了5個春秋，你也源源不斷地把知識送給了我們，使我懂得怎樣看書，怎樣作文。
當(dāng)我提筆寫這篇文章時，不禁心潮起伏，說不完對你的感謝
啊，我愛的語文書，我全心愛著的語文書
1、 按“我愛語文書”，“我感謝語文書”，“我全心愛著的語文書”三個意思分段。
（用“||”表示）2、 短文中第2、3、4自然段都是具體寫 3、 根據(jù)意思，從文中找出成語寫下來。
（1）形容器物的小而精巧。
（ ）（2）形容連續(xù)不斷。
（ ）4、 各用一個成語表示下列意思。
（可用文中的，也可自選）（1）沒學(xué)期我一拿到新書就想看的心情。
（ ）（2）上語文課時我的神情。
（ ）（3）每天清晨我一遍遍朗讀課文時的神態(tài)。
（ ）5、 用“ ”畫出描寫語文書的作用的句子。
6、 本文的寫法是（在正確答案后面的括號里打“√”）：（1） 借物抒情。
（ ） （2）借物喻理。
（ ） （3）借物喻人。
（ ）【參考答案】1、1—4自然段為第一段，5—6自然段為第二段，其他的為第三段。
2、 我愛語文課本。
3、 小巧玲瓏 源源不斷4、 迫不及待 目不轉(zhuǎn)睛 津津有味5、 從第5自然段中的“你像一位親切……”到這一段完。
第6自然段中“你也源源不斷……”到“怎樣作文”。
6、 （1）早晨的田野伙伴們，你欣賞過秋天早晨的田野嗎
這真是奇妙的，令人神往的仙境。
||霧氣彌漫在大地上，像層薄紗，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，遠(yuǎn)近的小村，都籠罩起來了。
就在你面前的白云，像綢帶飄舞著，纏繞在樹叢間，田野里，這世界仿佛是在幻覺中。
你吸一口新鮮的空氣吧，有點兒清涼，有點兒濕潤。
比城市里那時時帶著怪味的空氣怎樣
你吸個飽吧，會感到輕松、興奮，還有點兒醉意，好像你的胸膛也飽滿起來了。
太陽還沒有起來，東邊的天際是灰暗的，漸漸變成暗紅的。
天邊的云連接著，重疊著。
一會兒陽光從云彩的縫隙，一束束，一縷縷，射向天際，又映紅了大地。
這時，遠(yuǎn)處傳來大公雞的報曉聲。
太陽出來了。
先是一絲，像紅色的線，不一會兒，像燒紅的鐮刀，像半只橙紅的橘子。
一轉(zhuǎn)眼，變成了紅色的大氣球，靜靜地依傍著大地。
一瞬間 陽光穿過樹絲 透過晨霧 斜斜地 密密地灑滿了大地 拖拉機 突突地下地了 ||伙伴們，你們不是要尋找仙境嗎
仙境就在我們這里。
這固然是大自然帶來的，但更多的是用我們自己的雙手創(chuàng)造的。
1、 給短文加個題目。
2、 短文中畫“ ”的句子是（ ）句，請你用帶點詞說句話。
3、 照樣子，寫疊詞。
（1）如：斜斜地 （2）如：一束束 4、 給短文的第6自然段加上標(biāo)點符號。
5、 用“ ”劃出點明文章中心的一個句子。
6、 選擇你喜歡的一個比喻句寫下來，并照樣子寫一句話。
7、 短文已用“||”線分為三段，請寫出各段的段意。
【參考答案】1、 早晨的田野4、 ，，，、。
“”，。
7、 第一段：秋天早晨的田野是奇妙的、令人神往的仙境。
第二段：秋天的早晨的美景。
第三段：秋天早晨的田野的美景是大自然帶來的，更是我們自己的雙手創(chuàng)造的。
小學(xué)語文閱讀題及答案【06】路上清晨，媽媽把我從暖烘烘的被窩里拉起來：“小功，你姥姥病了，快叫你舅舅來
”舅舅住在離我家3里多的小村里，為了趕時間，我顧不得穿戴整齊就出了門。
出門沒幾步，就到了農(nóng)貿(mào)市場。
這里的商品豐富極了，有銀光閃閃的帶魚、肥壯的公雞和母雞，還有鮮嫩的蔬菜。
顧客很多，熙(xī)熙攘(ránɡ)攘。
我正趕著路，突然看見了一位老奶奶提著沉甸甸的菜籃子一步三顫地走著。
我忙上前幫她提籃子，一步一步地扶著她回家。
老奶奶感激地說：“謝謝你啰
”我說：“沒關(guān)系。
”時間已經(jīng)6點了，我趕緊奔跑起來。
由于心急，我竟和一輛自行車相撞。
騎自行車的哥哥沒有責(zé)怪我，反而說：“小朋友，看樣子你有什么急事。
快上車吧，我送你去。
”1、 本文寫了“我”上路的原因、經(jīng)過和結(jié)果。
原因： 經(jīng)過： 結(jié)果： 2、 照樣子，寫疊詞。
如：暖烘烘 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3、 寫出表示“手”和“腳”的動作的詞各五個。
表示“手”的動詞如：扶 表示“腳”的動詞如：跑 4、 寫出和“清晨”以及“趕緊”意思相近的詞各四個。
“清晨”的近義詞：（ ）（ ）（ ）（ ）“趕緊”的近義詞：（ ）（ ）（ ）（ ）5、 本文寫了“我”在路上 和 這兩件事，反映了人們之間 的新風(fēng)尚。
【參考答案】1、 原因：姥姥病了，媽媽要我去叫舅舅。
經(jīng)過：路上遇見一位老奶奶，幫她提籃并送她回家。
后來因為心急，撞上了一輛自行車，騎車的哥哥非但沒怪我，反送我上舅舅家。
結(jié)果：我到了舅舅家。
5、 拂曉、早晨、清早、黎明、早上……；趕快、趕忙、匆忙、連忙、急忙、馬上、立刻……6、 幫助老奶奶 一個哥哥用自行車把“我”載到舅舅家 互相關(guān)心我愛小白鵝
我家的小白鵝可漂亮哩，紅紅的小嘴巴又扁又寬，微微向上翹起；高高的額上突起一個淡黃色的小包包；一雙圓溜溜的小眼睛鑲嵌在腦袋兩側(cè)，總愛東瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的陽光照耀下，還閃閃發(fā)光哩；兩只翅膀像兩把大扇子，一扇起來，“呼呼”作響；一雙扁扁的小腳，支撐著肥胖的身子，沒事的時候，搖搖擺擺踱著方步。
小白鵝生氣的時候挺可愛，它搖起大翅膀，瞪起雙眼，伸長脖子怪叫，連跑帶飛狠狠地向你撲來，看那架勢，非擰你幾口不可。
可是，只要你拍拍手、跺跺腳就能把它嚇住了。
小白鵝戲手最有意思，它像小帆船似的浮在碧綠的河面上，一雙橘紅色的小腳掌輕輕地?fù)苤?/p>
頓時，一圈圈粼粼的波紋徐徐向外擴散。
你瞧，它玩得多開心呀。
有時它彎著脖頸對天歌唱；有時它把脖子伸入水中覓食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶瑩的小泡泡；有時它一邊游一邊甩頭擺尾，向后背灑水，還不時地翻著跟頭哩
小白鵝吃飽了，玩夠了，到中午就回家生下一個沉甸甸、熱乎乎的大鵝蛋，足有三四個雞蛋那么重。
奶奶收鵝蛋的時候，總是笑瞇瞇地說：“瞧，小白鵝多能干
”1、 照樣子，寫詞語。
（1）又扁又寬 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）（2）圓溜溜 （3）搖搖擺擺 2、 寫出三個與“徐徐”意思相近的詞語：（ ）（ ）（ ）3、 把第三自然段描寫小白鵝生氣時的動詞寫下來： 4、 我愛小白鵝的原因是：（1） （2） （3） （4） 5、 第二自然段先總寫小白鵝的漂亮，然后就一步一步從 、 、 、 、 分別具體地說。
6、第二自然段寫小白鵝的 ，第三自然段寫小白鵝 ，第四自然段寫小白鵝的 ，第五自然段寫小白鵝 。
【參考答案】4、①小白鵝非常漂亮；②小白鵝生氣的樣子很可愛；③小白鵝戲水最有意思；④小白鵝下的蛋很大。
6、外形 生氣時的樣子 生活習(xí)性 下的蛋很大承德避暑山莊 避暑山莊在河北省承德市北部，是我國古代著名園林之一。
她 名為山莊， 規(guī)模是很宏大的，那隨著山勢fàn wéi（ ）起伏的宮墻里有著564萬平方米的湖光山色。
當(dāng)你走進(jìn)山莊的麗正門，從玲瓏精巧的宮殿區(qū)開始，而后是峰巒疊翠的山區(qū)，景色名麗的湖區(qū)。
漫游山莊諸勝時，你就會親身領(lǐng)略到，那以山林野趣為特色的塞外風(fēng)光，遠(yuǎn)比（掛、貼）在墻上的名畫更有生命力，更富牽襟(jīn)扯裾(jū)的力量。
可以毫不夸張地說，山莊里每一顆明珠，無不使人觀之輒(zhé)喜；每一處勝景，無不使人流連忘返。
但是，奇妙得很，不知為什么，我在這山莊縱覽諸勝時， 有那么一瞬間，要把視線投向那比碧波粼粼的塞湖。
我不能不看她，她有著一種魅力，強烈地吸引著我。
在我看來，她是綠中之綠，勝中之勝，她是xiānɡ qiàn（ ）在這翡翠畫屏上的鮮美晶瑩的碧玉。
塞湖是山莊上、下湖、澄湖、銀湖、鏡湖、如意湖六湖的總稱。
那噴珠吐玉的熱河泉，就活躍在澄湖的東北隅。
湖上的早晨是迷人的，也許是有了熱河泉的緣故了吧，輕紗lǒnɡ zhào（ ）的湖水顯得那樣溫柔、清澈，像多情少女的眼睛。
朝霞仿佛格外垂青這湖上的晨光，它似乎等不及水面上輕柔的白紗散盡，就把自己的全部艷麗傾注進(jìn)湖中了。
這時，是湖上最絢麗多彩的時節(jié)。
水是濃綠的，像碧玉；霞是艷紅的，像胭(yān)脂(zhī)。
碧玉般的綠，胭脂般的紅，這自然界中最鮮明、最美妙的色彩交融在一起了：綠水溫情地?fù)肀еt霞，胭脂盡情地在碧玉上流泛。
當(dāng)人們?yōu)檫@湖上的奇觀深深（吸引 陶醉），一時竟鬧不清究竟是湖水飛上了霞中，還是紅霞落進(jìn)了塞湖的時候，朝日又把萬道金光射向湖面了。
這時湖上微風(fēng)乍(zhà)起，細(xì)浪跳躍，直似攪起滿湖碎金。
當(dāng)嘻戲的細(xì)浪潛到湖底憩(qì)息的時候，湖水又恢復(fù)了（安靜 平靜 寂靜）。
那亂真的倒影，把山莊的勝景都提取進(jìn)了湖中，于是，塞湖上出現(xiàn)了奇妙的“水中天”。
1、 把文中括號里不適合的詞用“\\\/”劃去，在文中拼音后面的括號里填上詞語。
2、 給文中畫橫線的地方加上合適的關(guān)聯(lián)詞。
3、 解釋詞語中帶點的字的意思：縱覽諸勝（縱—— 諸—— ）4、 文章以 為線索，先從 入手，概括地勾勒出山莊全貌的美麗動人，接著描寫 ，繪出湖的壯觀圖景。
5、 文章多處描寫景物的靜態(tài)和動態(tài)，使內(nèi)容具體、豐富，又形象、生動，舉出動態(tài)和靜態(tài)描寫的例子各一處，寫在下面的橫線上。
6、 本文通過對避暑山莊湖光山色的描寫，表達(dá)了作者 的思想感情。
7、 知識積累：寫出表示“看”的詞單字（如：覽）和雙字（如：眺望）各四個。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）【參考答案】3、縱：放任，不約束 諸：許多4、湖光山色的美 整體 部分（塞湖）5、動態(tài)：“這時湖上微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，直似攪起滿湖碎金。
” 靜態(tài)：“水是濃綠的，像碧玉；霞是艷紅的，像胭脂。
”8、 熱愛大自然9、 瞧、望、盯、瞪、視、窺、瞅、瞥、瞟、覓……；端詳、觀察、觀看、觀賞、觀望、打量、張望、掃視、環(huán)視、仰望、俯視、窺視、瀏覽、偵察、瞻仰、潦望、怒視、巡視、檢查、視察、察看、查看、看望、探望、鳥瞰、窺視、注視、尋覓、尋找……紅梅贊我喜愛紅梅。
我贊美它
已是隆冬季節(jié)，冬姑娘給大地披上了一件白色的大衣。
冬天的樹木抖去了綠葉，縮著褐色的身子立著。
當(dāng)你看到那開著似火一樣的紅的梅花的梅樹時，你有什么感想呢
我可是精神大（振 震）的。
那是一種美麗給人以力量的樹。
瞧，屈曲盤（旋 族）的枝干，片片鮮紅的花（瓣辨 辮），一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的梅花。
無論從哪個角度看，都是一幅美麗的畫。
它迎著凜冽的寒風(fēng)，傲然怒放，它渾身充滿生機，使慘白的世界也有了生氣——它是一種敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)的花，一種給人以力量、給人以深思和勇敢的花，一種使人肅然而起敬意的花。
看到意志堅強的梅花，你是否會想到生活中的“梅花”，那些身殘志堅的勇士們，他們在人生的道路上遇到了風(fēng)雪、冰霜，然而它們像冬梅一樣，戰(zhàn)勝了向自己襲來的無情的風(fēng)雪，昂首闊步于生活的道路上。
他們是生活的強者，是生活的勇士
他們那美好的心靈、頑強不（曲 屈）的性格和勇于開拓的精神，不正是那一朵朵充滿生機、芳香四溢的梅花嗎
我贊美紅艷艷的梅，更贊美那些生活中的“梅花”——頑強不屈的勇士們。
1、 將文中括號里不合適的字用“\\\/”劃掉。
2、 將文中你喜歡的詞寫在下面的方格里，注意要把字寫工整。
3、 文中有兩處用了破折號，請分別說明其作用。
第一處： ；第二處： 。
4、 寫出文中的一個擬人句。
5、 作者贊美梅花的目的是： 6、 知識積累：寫出五個表示“想”的詞。
如：深思（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）【參考答案】3、兩處都是表示注釋、說明。
5、借紅梅的特點贊美在逆境中“頑強不屈的勇士們”。
6、希望、盼望、渴望、巴望、凝神、思索、考慮、想念、沉思……小學(xué)語文閱讀題及答案【10】山羊和狼狼干了壞事，被狗咬傷，倒在地上，自己不能找吃的。
它真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬不動。
這時，從遠(yuǎn)處走來了一只山羊。
狼有氣無力地叫著：“山羊大哥，我渴極了
請您快給我到小河里弄點水來
”山羊望了望狼，搖了搖頭說：“我不能替你去拿水。
”狼（綱 剛）想發(fā)火，忽然傷口一陣劇痛，便忍住了，“我受傷了，傷勢很重，一點也不能動了
（難道 難到）你一點不同情我嗎
”山羊還是搖了搖頭。
狼簡直要哭出來了，又苦苦地（請求 哀求）到：“行行好吧
山羊大哥。
只要你給我一點兒水，我就可以自己去找食物了，要不我會餓死、渴死的
”“要是我給你水喝，你能夠站起來了，那么，你會（毫 豪）不客氣地把我當(dāng)食物吃了
”山羊說完，頭也不回就走了。
1、 在括號里選留一個正確的字或詞，把不正確的劃去。
2、 畫線的句子是 句。
請把它改為陳述句。
3、 文中加點詞語“要是”，還可以用那些詞來替換，請寫出兩個。
（句子意思不變）（1） （2） 4、 從文中找出下列詞語的近義詞。
劇痛（ ） 哀求（ ） 發(fā)火（ ）5、 短文三次山羊頭部動作的描寫，表現(xiàn)了山羊 6、 這則寓言說明壞人的兇惡本性是 的，我們絕不能 。
【參考答案】3、只有 如果5、表現(xiàn)了山羊?qū)堑膬磹罕拘允钦J(rèn)識的，堅決不同情這只受傷的狼。
6、 不會改變 同情壞人小學(xué)語文閱讀題及答案我當(dāng)值日生清晨，我早早吃過飯，便急急忙忙地趕到學(xué)校，因為這個星期我當(dāng)值日生，我和同學(xué)王麗負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的衛(wèi)生狀況。
我倆從一個班級到另一個班級，依次認(rèn)認(rèn)真真地看地面、門窗、黑板是否干凈，看課桌椅是否擺放整齊。
檢查的結(jié)果令人十分滿意，記分薄上，每個班都打上了鮮紅的“優(yōu)”。
最后，我們來到了辦公室。
辦公室里，①凝神思考的校長似乎沒有發(fā)現(xiàn)我們的到來，他的手上正捏著一支煙，地上還有一個沒有熄滅的煙蒂在冒著縷縷青煙。
我內(nèi)心一陣慌亂，是“說”還是“不說”，我猶豫不決。
說真的，校長為了我們學(xué)校各方面工作搞上去，早來晚歸，廢寢忘食，吃了很多苦。
如今，②學(xué)校建設(shè)得像花園；教職工意氣風(fēng)發(fā)，勁頭十足；③我們這些“丑小鴨”一個個變成“小天鵝”，哪一樣不包含著校長的心血啊
這不，他又在思考著學(xué)校的什么大事呢。
我看看站在身旁的王麗，④她正歪著頭對我笑，好像在說：“校長亂丟煙蒂，你敢說嗎
”我想到值日生的職責(zé)，便鼓起勇氣，走到校長面前，說了聲“校長您早”，接著又結(jié)結(jié)巴巴地輕聲說：“校長，這煙蒂是您丟的吧
”一邊問，一邊彎腰去撿煙蒂，不料，校長已經(jīng)把它拾起來了。
我偷頭看了他一眼，⑤只見他臉紅紅的，好像做了錯事的小學(xué)生，認(rèn)真對我說：“謝謝你提醒了我……”我心慌意亂地走出辦公室，王麗一個勁兒地說：“你真是個稱職的值日生。
”可她不知道當(dāng)時我的心里有多亂。
早操結(jié)束后，校長開始講話了，我心里緊張極了，頭埋得低低的，不敢正視校長。
⑥操場上回蕩著校長洪鐘一樣的聲音：“今天，我要向全體師生作自我批評……”什么
校長作自我批評
我真不敢相信自己的耳朵，“我要表揚咱們的值日生，她提醒了我……”我驀(mò)然地抬起頭來，看到校長的神情是那么嚴(yán)肅，那么認(rèn)真，我的眼睛濕潤了。
1、文中畫橫線的6個句子，只有3個是比喻句，這3個比喻句是第 、 、 句。
2、 照樣子，再寫出五個重疊詞。
例：急急忙忙 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3、 用“||”在文中給短文分段，寫出第二段的段意。
4、 從文中找出三個成語寫下來，再寫出三個你從課外寫到的成語。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）5、 填空。
（在括號里選用文中的重點詞句作答，在橫線上用自己的話回答） 短文人物心理活動描寫細(xì)致生動。
提出批評前，“我”內(nèi)心（ ），不敢“說”也不忍“說”是因為 ；提出批評時，“我”（ ）問，大膽“說”是因為（ ）；提出批評后，“我”（ ）地走出辦公室，直到校長早操講話時，“我”心里（ ）；受到表揚后，“我”（ ），是因為 6、 短文最確切的中心思想是：（ ）A、 贊揚一位治校有方的校長勇于接受批評、改正錯誤的優(yōu)秀品質(zhì)。
B、 贊揚校長治校有方。
C、 贊揚“我”忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
D、 贊揚校長治校有方和“我”忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
十五篇發(fā)不上來，字?jǐn)?shù)太多，所以只能發(fā)這幾篇了累死我了，費了好大力氣才找到，望采納
哦，對了，在此問題復(fù)制此回答遭報應(yīng) 請自覺
在紅樓夢中鳳姐的性格特點是什么
鳳的性格是紅樓夢中最復(fù)幾個人之一，評為之最也是可。
因為有很多大家都研究，我認(rèn)為這個評論是相對中肯的。
可以概括為十個字：：辣、強、狠、識、貪、潑、妒、淫、溜、辯。
具體點說： 鳳姐的性格是極為復(fù)雜的。
除上述十點之外，她也還有另外一些特點。
鳳姐性格是多種因素的融合體。
不光是“二重組合”，而是“多重組合”，她的性格盡管復(fù)雜，但是是有性格核心的，她的性格核心就是“辣”“強”與“貪”三個字。
這要具體也就多了： “辣”，就是潑辣。
《紅樓夢》第三回寫林黛玉進(jìn)賈府，與賈母、邢王二夫人，幾個姐妹等見面后，一語未了只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎遠(yuǎn)客!”(引文據(jù)人民文學(xué)出版社一九八三年版，中國藝術(shù)研究《紅樓夢》研究所編注，署名曹雪琴，高鶚著的《紅樓夢》。
以后引文均出自該書，不另注書名，只注回數(shù))黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮?”等黛玉看見這位由眾仆婦丫頭簇?fù)碇幕ㄖφ姓沟柠惾藭r，不知如何稱呼，賈母向她介紹道：“你不認(rèn)得她，她是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子’，你只叫他‘鳳辣子”就是了。
”賈母這里用趣話向黛玉介紹鳳姐，“潑皮”，再曰“辣子”，三曰“鳳辣子”，這雖是戲語，但卻是鳳姐性格中的主導(dǎo)方面。
鳳姐雖系女性、性格卻如同男人一樣，因她“自幼充男兒教養(yǎng)”。
有一次鳳姐讓丫頭小紅辦一件事，小紅辦得很周全，特別是講話干凈利落一毫不爽，深受鳳姐稱贊，鳳姐當(dāng)著李紈的面夸小紅：“好孩子，難為你說的齊全，別象他們扭扭捏捏蚊子似的。
……他們必定把一句話拉長了作兩三截兒，咬文咬字，拿著腔兒，哼哼唧唧的，急的我冒火，他們那里知道!先時我們平兒也是這么著，我就問著她：難道必定裝蚊子的哼哼就是美人了?”李宮裁笑道：“都像你潑皮破落戶才好。
”(第廿七回)這說明鳳姐反對女孩兒們講話拿腔拿調(diào)故意做作，正如李紈說他像個“潑皮”，這就是說鳳姐有男人的氣質(zhì)。
“辣”是一種先天性格。
“辣”的性格我以為經(jīng)過后天的發(fā)展，可發(fā)展成積極與消極的兩個方面。
從積極方面講，可發(fā)展成熱情、進(jìn)取、勇敢與有膽識……。
從消極方面講，可發(fā)展成兇狠、歹毒……。
比如第三回寫黛玉進(jìn)賈府時，鳳姐當(dāng)著賈母面，對黛玉無微不至的恭維，先是夸獎黛玉長相美貌無比，接著對姑媽去世表示悲哀佯哭，經(jīng)賈母說后又轉(zhuǎn)悲為喜，又多方面地問黛玉一些瑣事，又吩咐從人為黛玉準(zhǔn)備屋子，并說早已為黛玉準(zhǔn)備好了做衣服的布料……鳳姐這一系列如同演戲般的出色表演，你能說她不“熱情”嗎?鳳姐又是一個很有膽略的人，她對待下人，很苛刻，甚至也很兇殘……這些都是“辣”的表現(xiàn)。
在她身上，“辣”的積極與消極兩方面她都具有，我個人認(rèn)為，似乎積極方面的更多些。
“強”，鳳姐平生要強，唯恐落人褒貶。
由于她終日忙碌，不肯照顧自己身體，加上失于調(diào)養(yǎng)，便小月了。
“在家一月，不能理事，天天兩三個太醫(yī)用藥，鳳姐自恃強壯，雖不出門，然籌運計算，想起什么事來，便命平兒去回王夫人，任人諫勸，他只不聽。
”“誰知鳳姐稟賦氣血不足，兼年幼不知保養(yǎng)，平生爭強斗智，心力更虧，故雖系小月，竟著實虧虛下來，一月之后，多添了下紅之癥。
”(第五十五回)這里的“自恃強壯”，“爭強斗智”，確實概括了鳳姐性格的另一主要方面。
有一次，平兒跟鴛鴦講鳳姐的病不輕，用鴛鴦的話講叫作什么“血山崩”，是婦女的一個大癥候。
平兒說，鳳姐有這個病，“我看不過，白問了一聲身上覺怎么樣，他就動了氣，反說我咒他病了。
饒這樣，天天還是察三訪四，自己再不肯看破些且養(yǎng)身子。
”(第七十二回)自己明明有了重病，卻硬撐著工作，別人說她有病，關(guān)心地問問她，她就老大的不高興。
多么“要強”。
“第一個鳳姐事多任重，別人或可偷安躲靜，獨他是不能脫得的；二則本技?要強，不肯落人褒貶，只扎掙著與無事的人一樣。
”(第十九回)。
《紅樓夢》中多次描寫鳳姐帶病“扎掙著”辦事工作，以致使得病情加重，即使起不了床，也要通過平兒去問賈母王夫人。
我認(rèn)為“要強”、“逞強”是鳳姐性格的另一重要方面。
“狠”，鳳姐的狠毒是出了名的。
有一次李紈與平兒談起，鳳姐就是一個力舉千斤鼎的楚霸王，如果沒有平兒的輔佐，也是不行的。
平兒笑著說：“先時陪了四個丫頭，死的死，去的去，只剩下一個孤鬼了。
”(第三十九回)可見鳳姐對身邊丫頭是很狠的。
賈母為鳳姐過生日，鳳姐多喝了點酒，抽空回房小憩，她就看見一個小丫頭見著她飛跑，她馬上把那丫頭喊住了，命她跪著，喝命平兒：“叫兩個二門上的小廝來，拿繩子鞭子，把那眼睛里沒主子的小蹄子打爛了!”……說著便揚手一掌打在臉上，打的那個小丫頭一栽，這邊臉上又一下，登時小丫頭子兩腮紫脹起來……(第四十四回)小廝興兒對尤二姐說鳳姐“明是一盆火，暗是一把刀，上頭一臉笑，腳下使絆子。
”(第六十五回)……鳳姐收買張華，慫恿他告狀，然后又派旺兒企圖將張華殺死等等。
但一般認(rèn)為她狠毒的表現(xiàn)，最主要的是有治死賈瑞與害死尤二姐這樣兩件事。
這兩件事是否要由鳳姐負(fù)全責(zé)，是需要認(rèn)真分析的。
先說賈瑞死一事。
賈瑞首先調(diào)戲嫂子鳳姐，鳳姐巧妙地躲過，后來他又登門調(diào)戲，被鳳姐設(shè)計耍弄了他，令他改過；但他深陷“情網(wǎng)”不能自拔不知悔改，反而再次登門，最終自戕而死。
必須指出，是賈瑞先調(diào)戲鳳姐，鳳姐是無辜的；其次，鳳姐用計令其悔改，他卻執(zhí)迷不悟，害單相思，與鳳姐何干?鳳姐不用計對付，難道聽任調(diào)戲甘受侮辱嗎?如果那樣的話，鳳姐將會怎樣呢? 關(guān)于尤二姐之死。
鳳姐對尤二姐的擺布乃至折磨而死，她是有罪的。
但應(yīng)看到，這是她之不得已防衛(wèi)。
試想，如果這個比她長得俊俏的尤二姐，一旦有了男孩，將對她構(gòu)成極大的威脅，尤就可能要取代她。
她怎能容忍這樣危險的人物睡在身旁?因此才設(shè)計除掉。
首先，尤二姐之死鳳姐是有罪的，其次，我覺得應(yīng)問一下：究竟誰是最大的罪魁禍?zhǔn)?我認(rèn)為不合理的封建納妾制度，才是最大的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
作者的深刻用意，恐怕正在于此。
“貪”，指鳳姐的貪錢斂財。
《紅樓夢》對她“貪”的性格，既有大的方面的深刻的正面描繪，也有小的方面隨時隨地的側(cè)面描寫與細(xì)節(jié)刻畫。
大的方面正面描寫，主要表現(xiàn)在“弄權(quán)鐵檻寺”拆散金哥未婚夫婦婚姻，她卻穩(wěn)得了三千兩銀子。
鳳姐自此以后膽識更壯，這樣斂錢貪財之事，就經(jīng)常干了(以上見第十五回)。
散見于全書描寫鳳姐貪財之事倒很多。
這可以說是從小的方面描寫。
略舉數(shù)例。
王夫人丫頭金釗投井自殺后，王夫人屋里便少了一個每月一兩月錢的大丫頭，一些仆婦老婆子們都拚命地給鳳姐“進(jìn)貢”，千方百計想謀這個“窩”，鳳姐于此很收了不少錢財(第三十六回)。
鳳姐經(jīng)常把大家的月錢先支出來，然后放出生利，包括賈母、王夫人的在內(nèi)，這一項一年也有幾百的收入(第三十九回)。
賈璉要娶尤二姐，她知道后，一方面把尤二姐騙進(jìn)大觀園，另一方面大鬧寧國府，哭著、喊著、罵著，并說為此事，她打點都察院用了五百兩銀子，尤氏表示馬上將五百兩送來補上，其實她只花費了二百兩，從中又騙了三百兩(第六十八回)。
她與賈璉雖然是夫妻關(guān)系，卻也是同床異夢的金錢關(guān)系。
有一次賈璉向鴛鴦借當(dāng)賈母的金銀器皿，將其當(dāng)出后弄點銀子以備急需，鴛鴦差不多已同意了。
賈璉求她再向鴛鴦?wù)f說情，事情就成功了。
但她為此卻向賈犐?討二百兩的利錢，不給利錢就不說情，把賈璉氣得夠嗆(第七十四回)。
賈府被抄，抄出兩箱子地契與借票，這些都是違例重利盤剝之舉，顯系鳳姐所為(第一百五回)。
貪占錢財，損人利己，是鳳姐性格的另一重要組成部分。
“妒”，指的是女性之間的相互忌妒。
在封建社會，妻子對丈夫管的嚴(yán)，生怕丈夫有外遇，不專情于自己。
一旦丈夫有了外遇，她便對丈夫的情婦產(chǎn)生“妒”意。
鳳姐看賈璉看的過嚴(yán)，甚至不許賈璉與女人講話。
有一次賈璉外出，她放心不下，對回來的小廝囑咐說，要好生照顧二爺，不要讓他結(jié)識混帳女人。
可見她怕賈璉外遇。
賈璉是個浮浪的紈褲子弟，眠花宿柳習(xí)以為常。
有一次鳳姐因巧姐要出痘疹，趕賈璉出去獨宿幾天。
賈璉獨宿不甘寂寞，便與多姑娘搞上了。
賈璉同為他掩飾的平兒說：“你不用怕他，等我性子上來，我把醋罐子打個稀爛，他才認(rèn)得我呢!他防我象防賊似的，只許他同男人說話，不許我和女人說話，我和女人略近些，他就懷疑，他無論小叔子侄兒，大的小的，說說笑笑，就不怕我吃醋了。
”(第二十一回)興兒向尤二姐介紹時說：“不是小的吃了酒放肆胡說，奶奶便有禮讓，他看見奶奶比他標(biāo)致，……他怎樣肯干休善罷?人家是醋罐子，他是醋缸、醋甕，凡丫頭們二爺多看一眼，他有本事當(dāng)著爺打個爛羊頭。
……”(第六十五回) “淫”，就是淫佚放蕩。
她在性生活方面也是放蕩不羈的。
劉姥姥一進(jìn)榮國府時，親眼看到賈蓉對鳳姐的嬉皮笑臉，鳳姐對他的特殊親昵，這就含蓄地暗示了鳳姐賈蓉的暖昧關(guān)系。
鳳姐治死賈瑞，賈蓉、賈薔不僅參與謀劃，并充當(dāng)了鳳姐的打手，這些描寫都從側(cè)面說明了鳳姐與蓉薔關(guān)系的不正常。
“送宮花賈璉戲熙鳳”，描寫鳳姐白晝宣淫……王夫人拿著傻大姐拾到的繡春囊?首先想到的就是鳳姐。
連王夫人都懷疑鳳姐，說明鳳姐的性生活確實是淫蕩的。
“潑”，所謂“潑”，即是“潑婦罵街”之“潑”，就是“蠻不講理”。
鳳姐動輒訓(xùn)斥趙姨娘，時常動手打丫頭小廝，都是不講理的。
對賈璉，平兒，有時也是撒潑大鬧的。
最為典型的“潑”的表現(xiàn)就是鳳姐大鬧寧國府。
當(dāng)她把尤二姐賺進(jìn)大觀園后，便馬上來到了寧國府。
賈珍躲出去了。
鳳姐對著尤氏臉一口吐沫唾道：“……你痰迷了心，脂油出了竅，……一面說，一面哭，拉著尤氏，只要去見官，急的賈蓉跪在地下碰頭，眾姨娘媳婦黑壓壓跪了一地，勸鳳姐息怒，但她仍大罵不止：“天雷劈腦子五鬼分尸的沒良心的種子!不知天多高、地多厚，……”賈蓉被罵得連連動手打自己嘴巴。
鳳姐滾到尤氏懷里，嚎天動地，大放悲聲……又罵……又哭……后來又放聲大哭起祖宗和爹媽來，又要尋死撞頭，把個尤氏揉搓成一個面團(tuán)，衣服上全是鼻涕眼淚……尤氏并無別話，只是罵賈蓉。
這時鳳姐哭著兩手搬著尤氏的臉緊對相問道：“你發(fā)昏了!你的嘴里難道有茄子塞著，不然他們給你嚼子銜上了?(第六十八回)讀者讀到這里，誰不為鳳姐的胡攪蠻纏、滿嘴臟話而氣憤?鳳姐的這一番的大鬧，可以說古今中外之“潑”與她相比，都會相形見絀，她把“潑”發(fā)展到了頂點。
“溜”，鳳姐是深得“保官三昧”的。
她認(rèn)為要想保住“管家婆”地位，必須討好賈母、王夫人，不取得老祖宗的好感，就保不住地位。
為此，她有一條原則，叫做看老太太的眼色行事。
有一次尤氏問鳳姐，怎樣給你辦生日?鳳姐回答：你只看老太太的眼色行事就完了(第四十三回)鳳姐的一舉一動，均以此為原則，才深得賈母的好感。
劉姥姥二進(jìn)榮國府時，見到了賈母，賈母對劉姥姥很感劅?趣，她想讓劉姥姥講些積古的故事，鳳姐看出了這一點，也就順著賈母的意圖留住了劉姥姥，遭到了以她為首的小姐丫頭們的戲弄與耍笑，這給賈母帶來了無窮的歡樂。
果然鳳姐深得賈母好感(第三十九回)。
另外，鳳姐又摸透了賈母的脾性，即最喜歡聽奉承話。
為此她也就經(jīng)常奉承老太太。
鳳姐也經(jīng)常送些賈母愛吃的東西。
以博得賈母的歡心。
有一次賈母偶感風(fēng)寒，并不重，鳳姐就特意給賈母做了野雞崽子湯……又送兩塊肉……賈母吃了很受用因此賈母逢人便不住地夸獎鳳姐對她“孝心虔”。
又有一次，賈母對兩個女先兒講的故事大加批駁，認(rèn)為是公式化概念化，沒多大意思。
接著鳳姐就當(dāng)面頌揚賈母，說賈母說的內(nèi)容是《掰謊記》用詼諧風(fēng)趣的語言，逗的賈母兩個女先兒大笑不止，兩個女先兒連連稱贊她好“剛口”。
鳳姐說她這是學(xué)習(xí)古代老萊自“戲采斑衣”娛親(以上引文見第四十三回、五十四回)。
鳳姐由于取得了賈母的信任，盡管有人反對她，如邢夫人趙姨娘等，但因有賈母這個大靠山，她仍然能穩(wěn)操大權(quán)而不致旁落。
她之所以受到賈母的賞識，就是靠“溜”。
“辯”，即口才。
鳳姐的口才是人人佩服的。
冷子興說她：言談又爽利(第二回)。
周瑞家的說：再如賭口齒，十個會說話的男人也說他不過(第六回)。
賈母等人多次為她的言談所折服，一再稱贊：“還不撕了這猴嘴。
”“真真二奶奶的嘴，叫人恨不是，喜歡又不是。
”“好剛口”。
這些都說明，她的口才已經(jīng)征服了眾人。
鳳姐會講話，有很高的講話藝術(shù)。
一是她區(qū)別對象，對主宰她命運的賈母王夫人等，說些逢迎好聽的話，順桿子爬(第五十回)。
用此來“沽名鉤譽”。
二是對賈母王夫人等喜歡的人，她尤其會體貼、關(guān)照。
比如鳳姐對黛玉初到賈府時，當(dāng)著賈母面，對黛玉無微不至地問寒問暖，句句話令黛玉感動。
襲人母親有病，襲人回家看望。
臨走前，她用諄諄誠摯的話語，多方囑咐。
她的熱誠關(guān)懷之話，她的破格的禮遇，使眾人深受感動(第五十一回)。
她之所以如此抬高襲人，就是因為她是賈母王夫人之紅人。
三是對她所不喜歡的人，她完全可以用花言巧語、假情假義，將她的真情實意掩藏起來，使對方摸不清她的真實意圖。
有可能誤將她的“歹意”看成“誠心”。
例如她在騙尤二姐進(jìn)大觀園時，她對尤二姐講的那一大段后，真可謂“情真意切”“如泣如訴”，其實在美麗言詞里邊卻充滿了殺機。
鳳姐竟有這樣的本事，她可以在毫無準(zhǔn)備的情況下，即興發(fā)言，并能引你發(fā)笑。
有一次她與賈母、薛姨媽、鴛鴦等打牌，她為使賈母高興，故意出賈母需要的二餅，讓賈母贏；然后假意說出誤了牌，要拿回去，賈母不讓，引得薛姨媽說她小器，這時鳳姐拉著薛姨媽，回頭指著賈母放錢的木匣子笑道：“姨媽瞧瞧，那個里頭不知頑了我多少去了。
這…吊錢頑不了半個時辰，那里頭的錢就招手叫他了。
只等把這一吊也叫進(jìn)去了，牌也不用斗了，老祖宗的氣也平了，又有正經(jīng)事差我辦去了。
”話未說完，引的賈母眾人笑個不住。
偏有平兒怕錢不夠，又送了一吊來。
鳳姐兒道：“不用放在我跟前，也放在老太太的那一處罷。
一齊叫進(jìn)去倒省事，不用做兩次，叫箱子里的錢費事。
”賈母笑的手里的牌撒了一桌子，指著鴛鴦叫：“快撕他的嘴!”(第四十七回)鳳姐的講話藝術(shù)確實是高超的。
“識”，即見識，眼光。
“機關(guān)算盡太聰明”。
賈母一再說她過于聰明。
過于伶俐，過于精明了，倒不好，可能短壽(第五十二回)。
《紅樓夢》寫她聰明，表現(xiàn)之一就是她的見解比一般的男人為高。
小紅，是個講話清楚辦事利索的人，卻埋沒在怡紅院中充當(dāng)三等粗使的小丫頭，為秋紋、麝月、晴雯等忌恨，在那里她是無所作為的。
鳳姐看出她比丫頭強，就從怡紅院要出去歸她用了。
小紅受到了鳳姐的賞識。
探春，也是鳳姐所佩服的人。
鳳姐說，不知有哪個男人，因為太講究嫡庶而不要她，落了個吃虧；不知有哪個男人，偏偏他不講究嫡庶出身，要了她，那就是個有造化而占了便宜的人呢(第五十五回)!對邢岫煙，她也很看重。
事實證明，鳳姐所敬重的人，確實都是不可多得的人才。
