關(guān)于深巷的句子有哪些
朱雀橋邊野草花， 烏衣巷口夕陽斜。
舊時王謝堂前燕， 飛入尋常百姓家。
<春雨>>世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華。
，深巷明朝賣杏花。
矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶。
素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家。
撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。
她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘像我一樣，像我一樣地默默彳亍著冷漠、凄清，又惆悵。
她默默地走近，走近，又投出太息一般的眼光她飄過像夢一般地，像夢一般地凄婉迷茫。
像夢中飄過一枝丁香地，我身旁飄過這個女郎；她默默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，到了頹圮的籬墻，走盡這雨巷。
在雨的哀曲里，消了她的顏色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光丁香般的惆悵。
撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望飄過一個丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。
<江南雨巷 >江南，這濕漉漉的名字一直是久居北方的我一個綠色的夢。
對江南的向往，對江南的情有獨(dú)鐘使我一度懷疑自己的祖籍不應(yīng)該是在寒冷的北方。
中學(xué)的時候讀的，我?guī)缀跽J(rèn)定了自己就是那個結(jié)著紫丁香淡淡愁怨的女孩兒，我想那條雨巷不在北方，而該在江南，只有江南才有雨巷，青色的石板路在細(xì)雨中泛著青色的光輝，兩旁是高高的布滿苔草的老石墻，小巷的盡頭應(yīng)該有座小小的石拱橋，橋下有緩緩劃過的小船，船頭甲板上俏立著一個婉約的女子手里撐著一把油紙傘。
。
。
。
。
。
這就是我夢中的江南，那樣真實(shí)又那樣朦朧，那樣親切又那樣陌生。
哦，江南，我該重新去探訪你，我該去找尋屬于我的那條雨巷。
于是，我選擇了蘇州，因?yàn)樗睦w細(xì)雅致，因?yàn)樗暮畎苍敗?/p>
到了蘇州，天氣格外的晴朗，我住在賓館里向服務(wù)生打聽天氣情況，問什么時候能下雨，那個男孩兒頗感意外的看著我，他說我是他遇到的最特別的游客。
我笑著并不解釋。
蘇州本身就是雨做成的，如果沒有了雨，就像少女沒有明眸，花兒缺少了露珠兒。
終于，在一天早晨醒來時，發(fā)現(xiàn)窗外飄著蒙蒙的細(xì)雨，我欣喜的穿上在蘇州特意買的月白色的旗袍，然后拿上一把淡紫色的油紙傘，在走到大廳的時候，我問那個男孩兒哪有小巷，他顯然有些困惑了，他說蘇州有很多小巷，不知道我要找哪個。
我說要最古老的、最長的、最安靜的。
他笑了，露出一排好看的牙齒，他說這有點(diǎn)難，不過他可以告訴我有條小巷離這里不遠(yuǎn)，是不是最古老的他不知道，但他認(rèn)為是最長的，最安靜的。
我笑著和他道謝，就在走出大門的時候，他對我說你是真正懂得蘇州的游客。
我找到了那小巷，在走進(jìn)她的一剎那，世界突然安靜了下來，所有的喧囂都停止，只有我和這條雨巷。
我緩緩的走進(jìn)去，青石板上響起的足音是我長長的叩問，我對自己說：“我來了。
”這條小巷真的很長也很安靜，我想她應(yīng)該是最古老的，至少在我心中是。
漫天的雨在我傘外織成一張細(xì)密的網(wǎng)，我用手細(xì)細(xì)撫摩石墻上柔軟濕滑的青苔，這暗綠色的身后必定刻滿滄桑。
高墻的那邊不知道會是什么，也許是個茶樓，也許是個鬧市，但我想在千年前一定有個很大的宅院，宅院里也一定有個小樓，樓上一定有個孤獨(dú)的女子臨窗嘆息，凄艷的眼神幽幽穿過無邊的網(wǎng)，刺痛千年的寂寞，而又在此刻聆聽我心中的獨(dú)白。
我就是那個女子，你是被我追尋的前生，我是被你喚回的后世。
雨巷好長好靜，仿佛是通往歷史的隧道，千年前紫色的愁怨在這條雨巷上開成淡淡的丁香，我是那擎?zhèn)沔鼓榷械呐骸?/p>
我深深的呼吸著，千年前的我也在深深的呼吸著，我的四肢魂魄已溶化在這潮濕的霧氣中，隨之一起蒸騰、飄散。
。
。
。
。
。
此刻，曾經(jīng)在我心中唱了萬遍的曲韻流觴已消退成畫外音，在我心中畫了萬遍的端著細(xì)瓷茶碗玲瓏的手已暈染成一幕背景，天地間已然定格在這條雨巷，我是這雨巷中微微泛黃的剪影。
這時，一陣由遠(yuǎn)及近的腳步聲打斷了我的神思魂往，是個撐傘的女孩兒，就在我們擦身而過的時候，我們彼此都愣了一下，然后相視而笑，我們居然都穿了月白色的旗袍，都撐一把淡紫色的油紙傘，天下竟有這樣的巧合，在相同的地方，在相同的時間，同樣裝束的兩個陌生的人相逢在雨中，相忘在一笑中。
在回首的一瞬間，我驀然驚覺，我已走到了小巷的盡頭，時光在此交錯變換，巷外是車水馬龍的張揚(yáng)前行，巷內(nèi)是緘默無語的內(nèi)斂守望。
歷史已悄然淡出，在遙遠(yuǎn)的天際和我揮手告別，那個和我相視一笑的女孩兒，早已蹤跡杳然，莫非她就是這條雨巷的精靈，在這里守侯了千年，只為了今天與我的擦肩而過
或許她也和我一樣，來此找尋失落在千年前的夢
關(guān)于雨的情詩句古詩詞
字詞注音 傖(cāng)俗：粗俗鄙陋 緣(yuán)故 休憩(qì)：休息 韶(sháo)光 銷(xiāo)魂 屏風(fēng)：屋內(nèi)陳設(shè)，用以擋風(fēng)或遮蔽的器具 緩沖：減緩沖擊力 造型：塑造物體特有的形象 雅俗之別：高雅和低俗的區(qū)別 得體：恰當(dāng)，恰如其分 屏風(fēng)歷史 早在商周時候就有屏風(fēng)的記載，它起到分割空間，美化環(huán)境的作用。
春秋戰(zhàn)國時期，其制作和裝飾都已經(jīng)相當(dāng)精美。
編輯本段 室內(nèi)屏的作用 ●與帷幕相同的作用 ●可以緩解一下視線 屏的分類 按建造材料及其裝飾的華麗程度分為 金屏 銀屏 錦屏 畫屏 石屏 木屏 竹屏 編輯本段 屏風(fēng)的設(shè)施的要求 一、屏風(fēng)的大小需因地制宜，造型、色彩，以及上面的繪畫都不能馬虎。
二、設(shè)置要與整體的相稱，安放的位置、作用，曲屏的折度，視線的遠(yuǎn)近諸方面均要做到得體。
點(diǎn)評：這是一篇文藝性的說明文。
作者懷著對傳統(tǒng)文化濃厚的感情，憑借古建筑專家深厚的學(xué)養(yǎng)向讀者介紹了“屏風(fēng)”的有關(guān)知識。
文章從情感經(jīng)歷的角度贊賞屏風(fēng)的功能與獨(dú)特的美學(xué)價值，并具體講述屏風(fēng)的作用、類別，還有設(shè)置屏風(fēng)的技巧等等。
娓娓道來，如數(shù)家珍。
讓我們在驚嘆“我們的先人中國在屏上做這種功能與美感相結(jié)合的文章”的同時，心底油然而生對于傳統(tǒng)文化的敬意與將其發(fā)揚(yáng)光大的決心。
劃分文章結(jié)構(gòu)層次，理清文章思路 第一節(jié)，引出說明對象，點(diǎn)出屏風(fēng)特點(diǎn) 第二節(jié)，介紹屏風(fēng)的作用 第三節(jié)，屏風(fēng)的種類 第四節(jié)，屏風(fēng)在設(shè)置上應(yīng)該注意的問題 第5節(jié)，總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)屏風(fēng)的作用點(diǎn)明寫作意圖 問題探討 ★課文引用“銀燭秋光冷畫屏， 輕羅小扇撲流螢 ”詩句有什么作用
引用《秋夕》詩句，表達(dá)作者幼時對屏風(fēng)的熱愛和向往之情。
放在開篇，容易引起讀者興趣。
★課文引用《牡丹亭》“錦屏人忒看得這韶光賤”句子，有什么作用
“錦屏人”指閨中女郎。
“韶光”指美麗春光，也暗指自己的青春。
“忒”，太的意思。
這句話凝聚著主人公的無限哀怨。
出自明代戲劇家湯顯祖《牡丹亭》“游園” 一出。
杜麗娘因?yàn)樽约簺]有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的熱望。
《牡丹亭》中的句子，既說明了屏風(fēng)的使用范圍，也使語言生動有趣。
一、閱讀課文，回答下列問題。
一．作者介紹了關(guān)于“屏”的哪些知識
二．作者對“屏”的感情是怎樣的
設(shè)題意圖是讓學(xué)生熟悉課文，獲得一些傳統(tǒng)文化知識，受到感情上的熏染。
一．作者介紹了屏風(fēng)的這些知識：在室外和室內(nèi)安置屏風(fēng)的作用，其中有實(shí)用性的，也有藝術(shù)性的；從建筑材料和裝飾的華麗程度角度劃分出的屏風(fēng)種類；屏風(fēng)在設(shè)置上應(yīng)該注意的問題。
二．由于古詩詞及古畫的感染和影響，作者從小時候起就對屏風(fēng)產(chǎn)生了喜愛和向往之情；后來在實(shí)際接觸和研究工作中，對屏風(fēng)認(rèn)識更深，也就“更覺得它實(shí)在微妙”，作者對屏風(fēng)的感情加深了。
全文不少地方都流露出作者對屏風(fēng)的贊賞之情。
二、課文里多處引用古詩詞，你覺得這樣有什么好處
查找資料，大致了解這些詩句的意思。
設(shè)題意圖是讓學(xué)生注意本文在行文上的特點(diǎn)，并喚起他們對古詩詞的興趣。
課文里多處引用古詩詞，使全文具有濃濃的詩意和韻味，而這和本文的介紹對象──屏風(fēng)──這種中國傳統(tǒng)器具是相稱的。
品味賞析 一、本文是小品式的說明文，運(yùn)用了哪些說明方法
二、本文在語言方面有哪些特點(diǎn)
試舉例說明。
之中引用的詩詞佳句 一.銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
秋夕 (唐)杜牧 銀燭秋光冷畫屏， 輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水， 坐（臥）看牽牛織女星。
注釋： 秋夕：秋天的夜晚。
銀燭：白色而精美的蠟燭。
輕羅小扇：輕巧的絲質(zhì)團(tuán)扇。
天街：天庭，即天上。
一作“天階”。
[今譯] 秋夜，白色的燭光映著冷清的畫屏；我手執(zhí)綾羅小扇，輕輕地?fù)浯蛭灮鹣x。
天街上的夜色，有如井水般清涼；臥榻仰望星空，牽牛星正對織女星。
[解說] 這是寫失意宮女生活的孤寂幽怨。
首句寫秋景，用“冷”字，暗示寒秋氣氛，又襯出主人公內(nèi)心的孤凄。
二句寫借撲螢以打發(fā)時光，排遣愁緒。
三句寫夜深仍不能眠，以待臨幸，以天街如水，暗喻君情如冰。
末句借羨慕牽?？椗惆l(fā)心中悲苦。
蘅塘退士評曰：“層層布景，是一幅著色人物畫。
只‘臥看’兩字，逗出情思，便通身靈動。
” 二. “錦屏人忒看得這韶光賤” “錦屏人忒看得這韶光賤”出自明代戲劇家湯顯祖《牡丹亭》的“游園”一出。
寫杜麗娘被父親長期嚴(yán)密地關(guān)在家庭里，不能自由行動，也不能自由思想，絕不允許有個人的意志和感情，只能背誦枯燥乏味的儒家經(jīng)典《四書》。
她眼睜睜地看著自己青春即將逝去，把自己比作沒有趕上春天開放的牡丹花而十分憂傷。
她卻無能為力，只好把熾熱的感情壓制在心中。
鑒于上述情節(jié)，我們不難看出：“錦屏人”在這里是指長期幽居深閨中，不能領(lǐng)略自然美景的女郎；屏，屏障，幽居也；“韶光”是指美麗的春光，也暗喻自己的青春；“忒”讀tuī，程度副詞，“太”的意思；“賤”指徒然荒廢青春，人生價值貶低。
這句話抒發(fā)了主人公杜麗娘為自己虛度年華而無限哀怨的情感，也表達(dá)了她反禮教、反封建，追求個性自由，憧憬幸福生活的愿景。
但是，作者在《說“屏”》中引用此詩沒有上述的意思，主要是通過舉例子和引用兩種說明方法：一是印證“從前女子的房中，一般都要有屏”，因?yàn)椤板\屏人忒看得這韶光賤”是出自明代戲劇家湯顯祖《牡丹亭》的詩句，同時說明屏風(fēng)的含義“屏者，障也，可以緩沖一下視線”。
這里，先說明道理，后舉例子，作引用，使文章有點(diǎn)有面，既增加了可信度和說服力，又使文章血肉豐滿；二是為后文“……金屏、銀屏、錦屏……”的分類說明作鋪墊、過渡，使行文承前啟后，使結(jié)構(gòu)更加圓合；三是使文章語言富有詩情畫意，增加說明文的文學(xué)色彩，從而吸引讀者。
三.“閑倚畫屏” “抱膝看屏山” 一-.“閑倚畫屏”--有閑情地倚靠著(上面有畫的)屏風(fēng) 形容閑情逸致的樣子 二-“抱膝看屏山”--用手抱著自己的雙膝 遠(yuǎn)看如同屏風(fēng)一樣的山川 出自《金粉世家》 作者：張恨水 全文：銀漢紅墻消息斷，夜闌夢也匆匆。
茜窗人去碧廊空，西風(fēng)飛白露，冷月照孤松。
幾次欲眠眠不得，蕉心剝盡重重，隔屏數(shù)遍五更鐘，淚珠和恨滴，封在枕函中。
說與旁人深不解，愁多轉(zhuǎn)覺心閑。
紙窗竹戶屋三間，垂簾無個事，抱膝看屏山。
一樓沉檀縈佛火，小樓今夜新寒。
斜風(fēng)細(xì)雨撲疏欄，殘更來永巷，如水夢初還。
懺盡紅情猶有恨，隔簾羞見牽牛。
凄涼佛火黯高樓，擁衾無一語，敲折玉搔頭。
但愿思君休再夢，夢時醒也還休。
倩魂頻斷莫勾留，好乘今夜月，一探廣寒秋。
寫女主人公冷清秋在小樓參佛誦經(jīng)，頓悟一生得失。
說“屏”感悟 全文共五個自然段。
第一個自然段為第一部分，總體評價屏風(fēng)。
作者先從童年時聽母親背誦詠屏風(fēng)的唐詩說起，表達(dá)對屏風(fēng)的喜愛之情，以“很有詩意”、“微妙”、 “巧”等文字形容屏風(fēng)的絕妙，最后以“怪不得直至今日，外國人還都齊聲稱道”一句作結(jié)，讓人感受到屏風(fēng)作為國粹的魅力與價值。
第二自然段到第三自然段為第二部分，具體介紹過去時代屏風(fēng)的實(shí)際功用與觀賞（美感）價值，與屏風(fēng)相關(guān)的文化知識，最后順勢介紹屏風(fēng)的種類。
第四自然段為第三部分，介紹使用屏風(fēng)的一些常識，即“因地制宜，大小由人”。
分析了現(xiàn)實(shí)生活中人們忽視屏風(fēng)的美感價值的原因，提出了一些好的建議。
第五自然段為第四部分，照應(yīng)開頭，流露出對屏無窮的愛惜之情，對當(dāng)今社會的建筑師、家具師在屏風(fēng)上藝術(shù)創(chuàng)新寄以厚望。
屏是富有詩意的。
可是，屏已淡出了大眾的生活。
絕大多數(shù)學(xué)生對于屏是比較陌生的，不知其為何物，更不知怎樣去鑒賞它。
因而，在講述與之相關(guān)的知識時更要講求方法。
本文在寫法上有以下特色：一、精當(dāng)?shù)匾霉糯娢?、戲曲中與屏相關(guān)的名句，既介紹了屏風(fēng)的有關(guān)知識，又開闊了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
例如，文章一開頭就借母親的口引用了唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的詩句，并說“其情景真夠令人銷魂的了”，這樣突出了屏風(fēng)的地位，給全文“造勢”，調(diào)動了學(xué)生閱讀的興趣。
第三自然段引用《牡丹亭》“游園”中“錦屏人忒看得這韶光賤”，承上啟下，既介紹了屏“緩沖一下視線的作用”，又順勢介紹了屏風(fēng)因建造材與裝飾程度不同而形成的各種種類。
第五自然段中“閑倚畫屏”“抱膝看屏山”這兩處引用，在肯定屏風(fēng)“未始不能起一點(diǎn)文化休憩的作用”的同時，照應(yīng)開頭，強(qiáng)調(diào)屏風(fēng)“功能與美感相結(jié)合”的絕妙特色。
二、注意從民俗的角度、文化背靜的角度去介紹屏風(fēng)的作用、屏風(fēng)的種類。
一切藝術(shù)總是在與人們的生活發(fā)生密切關(guān)系的基礎(chǔ)上繁盛起來的，屏風(fēng)也不例外。
把屏風(fēng)的作用、種類、風(fēng)格、勝衰放到我們的先人的生活環(huán)境中去解釋，放到對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識與繼承的主題下去講述，是最具說服力與感染力的。
三、語言雅俗結(jié)合、簡潔傳神。
由于作者介紹的對象是對于我們來說有些遙遠(yuǎn)的且彌漫著古色古香的情調(diào)的“屏”，適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┪难宰志洌恼碌娘L(fēng)格更顯得典雅、凝重、意味悠長，有書卷氣。
古人精神世界里的一些掌故、一種情懷，有時不用文言不能準(zhǔn)確傳達(dá)出其中的韻致與情趣。
簡潔的文言與通俗的口語相結(jié)合，雅而能俗，讀來頓生親切之感。
說明文是最容易寫得枯燥乏味的，因?yàn)檎f明文最容易寫得缺乏情趣。
而《說屏》的卓絕之處，正在于其字里行間蕩漾著真摯的感情。
作者不是生硬地向我們介紹一種物件，而是深情地向我們講述我們的祖先曾經(jīng)擁有過的一種文化休憩的方式，一種集功能與美感于一體的絕活，一種構(gòu)思精巧品種繁多、無論皇家宮廷還是民間館舍都不難尋覓的國粹。
稍加體味即可感受到文中充溢著自豪感、懷舊感與失落感責(zé)任感。
屏風(fēng)是中國獨(dú)有外邦絕無的集建筑與繪畫等藝術(shù)于一體的藝術(shù)品。
“越是民族的便越是世界的。
”外國人都齊聲稱道，作為中國人自然無比自豪，說起屏風(fēng)的有關(guān)知識來也就滔滔不絕神采飛揚(yáng)了。
這種自豪的感情貫穿了全文的始終。
在講到屏的擺放的“因地制宜大小由人”的特點(diǎn)后，字里行間流露出懷舊感與失落感。
正如課前提示所說：“屏風(fēng)在我們生活中已經(jīng)不多見了，不過，它留在古詩文中的各種身影，總是能牽動我們幽微的情思”。
屏風(fēng)與其大放異彩的時代一起離我們遠(yuǎn)去，屏風(fēng)已成為明日黃花，怎不讓作者悵惘低回，生出些許失落與感傷：“近來我也注意到，屏在許多餐廳、賓館中用得很普遍，可是總勾不起我的詩意，原因似乎是造型不夠輕巧，色彩又絕傖俗，繪畫尚少詩意。
這是因?yàn)橹谱髡吆褪褂谜邲]有認(rèn)識到屏在建筑美中應(yīng)起的作用，僅僅把它當(dāng)作活動門板來用的緣故。
”正如文章開頭所云，屏的制作關(guān)鍵在一個“巧”字上，是一種綜合藝術(shù)。
而“僅僅把它當(dāng)作活動門板來用”的屏已經(jīng)不是傳統(tǒng)文化意義上的“屏”了。
為此，作者耐心的解釋說：“其實(shí)，屏的設(shè)置，在與整體的相稱，安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠(yuǎn)近諸方面，均要做到得體才是”。
陳從周先生深受傳統(tǒng)文化的影響，對屏亦有深刻的研究，對弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化有神圣的責(zé)任感。
讀完文章的最后一段，我們除了對屏滿懷熱愛外，對作者也充滿敬意，感謝作者用飽蘸激情的筆把屏這一藝術(shù)講解得如此真切動人。
我們深信眾多的青少年在讀過《說屏》這篇引人入勝的文章后，在自己年輕的心田里會種下熱愛傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)中華國粹的種子。
LZ好人
