關(guān)于文明的句子
1、用專心愛情，用真心經(jīng)營(yíng)家庭，心回報(bào)父母，用追求事業(yè)，用誠(chéng)心結(jié)交朋友，用善受生活，用愛心感恩社會(huì)。
2、一舉一動(dòng)想他人，一絲一物不拿人；一心一意做好人，一點(diǎn)一滴幫助人；一長(zhǎng)一短問(wèn)候人，一戶一家是親人；一撇一捺寫個(gè)人，一生一世學(xué)做人
3、文明青松傲寒中，錚錚鐵骨華夏龍；帛字甲文源流長(zhǎng)，詩(shī)賦滿堂翰墨濃；仁孝智信禮尊崇，一寸丹心滿乾坤；修身明志付行動(dòng)，短信傳遞醉春風(fēng)
4、修身樂(lè)民安天下，銘刻宗旨敢為先。
服務(wù)人民排憂難，無(wú)怨無(wú)悔做奉獻(xiàn)。
打擊違法懾犯罪，社會(huì)穩(wěn)定民心安。
幸福家園天下美，幸福日子比蜜甜。
5、熱愛祖國(guó)，維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)。
熱愛人民，致力民族團(tuán)結(jié)。
艱苦樸素，厲行勤儉節(jié)約。
禮儀待人，揚(yáng)我禮儀之邦。
修身律己，傳承文明典范。
6、修身心，做善事，養(yǎng)厚德，不缺德；尊老人，愛兒童，常律己，結(jié)志友；講誠(chéng)信，做實(shí)事，求上進(jìn)，思進(jìn)??；常學(xué)習(xí)，常鍛煉，平常心，常行善。
7、文明思想，聰慧開明；文明語(yǔ)言，悅耳動(dòng)聽；文明行動(dòng)，感動(dòng)天地。
文明人生，豐富多彩；文明社會(huì)，和諧美好；文明中華，無(wú)比璀璨。
8、崇尚學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。
敬業(yè)精業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
扶危濟(jì)困，積德向善。
保護(hù)生態(tài)，共享低碳。
恪守誠(chéng)信，做人風(fēng)范。
勤勉上進(jìn)，不留遺憾。
文明和諧，幸福爛漫。
9、增強(qiáng)信心，為拼搏喝彩；鼓舞人心，為大眾喝彩；奉獻(xiàn)愛心，為社會(huì)喝彩；凝聚民心，為祖國(guó)喝彩；和睦同心，為民族喝彩；壯志雄心，為未來(lái)喝彩
10、綠色環(huán)保低碳美，勤奮好學(xué)文明美。
崇孝尚義心靈美，誠(chéng)信守諾道德美。
清風(fēng)正氣新風(fēng)美，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)家園美。
和諧世界祖國(guó)美，修身慎行高尚美。
寫講文明話，做文明人作文1000字
中國(guó)一直是一個(gè)文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)禮儀之邦。
每一個(gè)人的舉手投足，都代表了中國(guó)人民的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
奧運(yùn)會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，我們也更應(yīng)該做到“文明”二字。
可現(xiàn)在，有一些艷麗的文明之花，正在悄悄地被一些“蟲子”侵蝕著……夜深人靜的時(shí)候，大多數(shù)人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可樓下的車庫(kù)里，卻還亮著燈光。
“五筒
”“一萬(wàn)
”叫板的聲音和罵人的聲音傳進(jìn)了人們的耳朵里。
“誰(shuí)呀
”我不耐煩地拉開了窗簾，才發(fā)現(xiàn)是樓下的人在打麻將。
“哎，別吵了
”我大聲喊著。
可他們卻像沒(méi)聽見似的，繼續(xù)自顧自地大聲喧嘩，有一個(gè)人甚至還故意往地上吐了一口痰，好像是故意做給我看的一樣。
這些不講文明的人啊，他們可曾想到，自己的一舉一動(dòng)都代表了中國(guó)人；他們可曾想到，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦；他們可曾想到，自己，不正在侵蝕著文明的花朵嗎
文明就像一滴水，許多人的文明匯起來(lái)就是一片海洋，而海洋中總會(huì)有雜質(zhì)；文明像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。
讓我們?cè)谛闹辛疗鹨槐K文明的燈，在心中種起一朵文明的花，多一點(diǎn)耐心的等待，多一點(diǎn)親切的關(guān)愛，就會(huì)使文明之花開得更加艷麗
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。
我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。
”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么
文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。
再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。
中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。
文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。
禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花
祝愿我們自己一步步地邁向文明
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚
一生的追求
0 5 15周圍人還關(guān)注小孩發(fā)羊兒瘋女人掉頭發(fā)特別多女人的頭發(fā)女人頭發(fā)少怎么回事小吃早點(diǎn)痘印如何怎么樣祛痘印頭發(fā)是怎么回事相關(guān)問(wèn)題作文《講文明話，做文明人》辦文明事，做文明人，講文明話”這一活動(dòng)，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻 不那么簡(jiǎn)單，考師經(jīng)常教導(dǎo)我們首先成人，然后才成才，我們經(jīng)常性地思考，我在做什么，做得怎樣，我要成為怎樣的人，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
那么文明是什么呢
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大慶廣泛推崇的行為。
文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑，文明是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容，文明是見到師長(zhǎng)的問(wèn)好，文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)一聲“對(duì)不起”，文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，文明是看到人有做錯(cuò)時(shí)的主動(dòng)制止.......文明就在我們平時(shí)的細(xì)小瑣事中。
做文明人，就要學(xué)會(huì)新生他人，新尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)，比如課堂上老師在上課，或者同學(xué)在發(fā)言，而你卻在下面講小話，做小動(dòng)作而不認(rèn)真聽，就是一種不尊重他人的行為，同學(xué)們，我們?nèi)鐣?huì)都在提倡做文明人，做文明事，我忠心希望我們班級(jí)是文明班級(jí)。
做文明人，就要自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣。
比如在課間一追跑打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲；愛護(hù)花草樹木，不隨意踐踏草地，不隨意采摘花果；集體活動(dòng)守秩序，主動(dòng)排隊(duì)，不推擠，不大聲喧嘩；起身看座，自覺(jué)保持桌椅整齊；保護(hù)我們生存的環(huán)境，做到不亂扔垃圾，自覺(jué)清理垃圾等等。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎
一個(gè)晨練的青練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做?一路，快樂(lè)了別人也滿意自己。
文明的事是生活里最重要的事，是很容易做到事，但卻是最難堅(jiān)持的事。
就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花遍地開
讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們自己一步步邁向文明
218 瀏覽3274從我做起,說(shuō)話文明有禮1000字作文 孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立。
”意思是：沒(méi)有文明禮儀，是不能在社會(huì)及家庭立足的。
文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表，可對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō)，禮儀卻是生活習(xí)慣，品德的反映。
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
做文明人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。
簡(jiǎn)單地來(lái)講就是要懂得禮貌、明事理。
做文明人，就要講文明話，不講臟話、粗話。
無(wú)論是以前還是現(xiàn)在，在課間活動(dòng)中，總會(huì)聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出，他們自己可能沒(méi)有什么感覺(jué)，可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的目光，這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣。
“送人玫瑰，手有余香。
”所以，請(qǐng)大家記住，無(wú)論何時(shí)何地，都要文明用語(yǔ)，拒絕臟話，遠(yuǎn)離粗俗
做文明人，就要學(xué)會(huì)尊重。
尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。
比如課堂上老師正在上課，或者同學(xué)在發(fā)言，而你卻在下面開小差，做小動(dòng)作而不認(rèn)真聽，這就是一種不尊重他人的行為，長(zhǎng)大以后我們要去應(yīng)聘求職，招聘人員在問(wèn)你，如果你心不在焉，東張西望，挖鼻掏耳。
那好，你不用回答了，人家一定讓你走，為什么
因?yàn)槟悴恢v基本禮貌，動(dòng)作不文明。
做文明人，就要有文明的舉止，要拒絕暴力，遠(yuǎn)離野蠻。
同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、摩擦。
有的同學(xué)會(huì)一笑了之，有的同學(xué)則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄。
結(jié)果，無(wú)論輕重，學(xué)校都要給予批評(píng)和處分。
輕了，老師會(huì)批評(píng)你；重了，家長(zhǎng)要掏錢給人養(yǎng)傷不說(shuō)，你家長(zhǎng)還要給人賠禮道歉，你的尊嚴(yán)，你家長(zhǎng)的臉面都會(huì)被你一時(shí)的不理智毀掉，這算哪門子的英雄
請(qǐng)同學(xué)們記?。罕┝Γ且环N野蠻的行為，用暴力是永遠(yuǎn)解決不了任何問(wèn)題的，只會(huì)把事情弄得更糟糕
文明禮儀不是代表著一次性的行動(dòng)，而是永久的習(xí)慣，生活中的一部分。
讓祖國(guó)變成一個(gè)文明的國(guó)家，讓外國(guó)人更瞧得起我們，何樂(lè)而不為呢
讓文明禮儀一直留在我們心中，變成如同上班上學(xué)一樣的平常，在生活中幫助我們，提醒我們。
也要時(shí)刻提醒自己：我是中國(guó)人，也是個(gè)文明的小公民，讓外國(guó)人把以前對(duì)我們的印象全部刪除，讓他們重新對(duì)我們另眼相看吧
同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。
文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅(jiān)持的事。
就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花在結(jié)出累累碩果。
156 瀏覽1305 2017-11-21‘’做文明人，做守紀(jì)人‘’為主題的征文。
1000字中國(guó)一直是一個(gè)文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)禮儀之邦。
每一個(gè)人的舉手投足，都代表了中國(guó)人民的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
奧運(yùn)會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，我們也更應(yīng)該做到“文明”二字。
可現(xiàn)在，有一些艷麗的文明之花，正在悄悄地被一些“蟲子”侵蝕著…… 夜深人靜的時(shí)候，大多數(shù)人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可樓下的車庫(kù)里，卻還亮著燈光。
“五筒
”“一萬(wàn)
”叫板的聲音和罵人的聲音傳進(jìn)了人們的耳朵里。
“誰(shuí)呀
”我不耐煩地拉開了窗簾，才發(fā)現(xiàn)是樓下的人在打麻將。
“哎，別吵了
”我大聲喊著。
可他們卻像沒(méi)聽見似的，繼續(xù)自顧自地大聲喧嘩，有一個(gè)人甚至還故意往地上吐了一口痰，好像是故意做給我看的一樣。
這些不講文明的人啊，他們可曾想到，自己的一舉一動(dòng)都代表了中國(guó)人；他們可曾想到，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦；他們可曾想到，自己，不正在侵蝕著文明的花朵嗎
文明就像一滴水，許多人的文明匯起來(lái)就是一片海洋，而海洋中總會(huì)有雜質(zhì)；文明像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。
讓我們?cè)谛闹辛疗鹨槐K文明的燈，在心中種起一朵文明的花，多一點(diǎn)耐心的等待，多一點(diǎn)親切的關(guān)愛，就會(huì)使文明之花開得更加艷麗
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。
我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。
”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么
文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。
再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。
中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。
文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。
禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花
祝愿我們自己一步步地邁向文明
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚
一生的追求
13 瀏覽974 2017-02-08怎樣寫一篇做文明小市民的
形容沒(méi)有文化的人裝有文化，有文化的人反而不裝的句子有哪些
一：看看小說(shuō)，課外書，培養(yǎng)興趣 二：找出老師身上閃光點(diǎn) 三：多做讀書筆記 四：多積累優(yōu)美語(yǔ)句，段落，格言等，勤于練筆 五：堅(jiān)持寫日記 具體的。
別急，語(yǔ)文不是一下 就能學(xué)好的 ，靠積累，沒(méi)有捷徑可走的 語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得應(yīng)該提倡 “零存整取”。
其實(shí)語(yǔ)文本身在學(xué)科方面就比較雜、比較碎，和課本的聯(lián)系相對(duì)少一點(diǎn)，就算是語(yǔ)文考試的內(nèi)容，和課本聯(lián)系得也并不緊密。
在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)過(guò)程中，可能有些人會(huì)花大量的時(shí)間去做語(yǔ)文習(xí)題，我認(rèn)為這樣是沒(méi)有效果的。
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是細(xì)水長(zhǎng)流。
語(yǔ)言的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于應(yīng)用，只要你足夠留心，其實(shí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)完全可以貫穿于生活中。
我從小就有意識(shí)地注意語(yǔ)文知識(shí)的積累。
同時(shí)，平時(shí)可以試著多讀一些經(jīng)典作家的經(jīng)典文章。
這些看似和學(xué)習(xí)沒(méi)有多大關(guān)系，但其實(shí)我們已在不知不覺(jué)中提升了自己的欣賞品位和鑒賞水平，打開了自己的思路。
在考試時(shí)，他人的好語(yǔ)句、好事例我們都可以運(yùn)用到自己的作文中。
長(zhǎng)期的積累，對(duì)于我們的語(yǔ)文考試是非常有幫助的，在考場(chǎng)上，我們就可以發(fā)現(xiàn)自己的思維很開闊，文思泉涌。
高考所選取的文言文雖來(lái)自課外，知識(shí)點(diǎn)卻均出自課內(nèi)。
實(shí)詞、虛詞、句式、古今異義等，知識(shí)點(diǎn)零散，但如果善于分類，善于總結(jié)，并且活學(xué)活用，就一定能夠“課內(nèi)開花課外香”。
由于沒(méi)有古文的運(yùn)用環(huán)境，很多同學(xué)對(duì)文言文都很陌生，讀不順，也背不熟。
如何解決這個(gè)問(wèn)題，一句話——靠平時(shí)的積累，課外時(shí)間可以多讀一些文言小說(shuō)，再者，重視課堂上的學(xué)習(xí)。
高中文言文考查的方向主要集中在實(shí)詞、虛詞用法，文言句式，內(nèi)容理解。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，就要注意分類總結(jié)，把課文中所涉及的知識(shí)點(diǎn)都記錄下來(lái)，進(jìn)行強(qiáng)化記憶。
當(dāng)你讀到來(lái)自課外的一些文段時(shí)，就不會(huì)感覺(jué)陌生，詞的用法都是一樣的，聯(lián)想平日所記的知識(shí)就能融會(huì)貫通。
作文可以通過(guò)記日記的方式來(lái)訓(xùn)練。
我主要通過(guò)日記來(lái)練筆，把平時(shí)生活中發(fā)生的那些大事小事都以日記的形式記錄下來(lái)，或者把日記寫成讀后感、觀后感。
比如看完一本書、一些雜志、某個(gè)電視節(jié)目，會(huì)有一些感受，那就寫出來(lái)，記在日記本上。
你平時(shí)經(jīng)常寫日記的話，寫作文的思路往往來(lái)得很快，可以從平時(shí)的日記里獲得很多素材，要是靈感一下子和日記契合上了，下筆就覺(jué)得不費(fèi)事，寫得順暢，比較流利。
我初高中都一直堅(jiān)持記日記。
我的日記除了記錄日常生活中的一些事情，及一些讀后感、觀后感外，有時(shí)也把一些名言警句、一些好文章摘抄到里面，可以激勵(lì)自己，或者激發(fā)一下自己的創(chuàng)作靈感。
長(zhǎng)期這樣記日記，對(duì)作文水平的提高有很大幫助。
此外，我們也可以找一些和自己寫作風(fēng)格比較相近的范文，學(xué)習(xí)它們的長(zhǎng)處。
對(duì)于語(yǔ)文基礎(chǔ)，例如字音、字形、成語(yǔ)，我是這樣復(fù)習(xí)的：先做近十年此類型的高考真題，從中摸索出規(guī)律，了解高考在這方面考察什么內(nèi)容，以怎樣的形式考察，分析之后，再做全面的音形練習(xí)。
例如按照《五年高考 三年模擬》上的知識(shí)清單練習(xí)，練完之后看看自己錯(cuò)了哪些，用紅筆劃出，專門記在一個(gè)小本子上，進(jìn)行重點(diǎn)記憶。
以后每隔幾天看一遍，這樣堅(jiān)持下去，一些容易錯(cuò)的地方就會(huì)慢慢改正過(guò)來(lái)，而且記憶比較深刻 我建議你看看多種多樣的書，只要你喜歡就可以了，不過(guò)一定要看到精華部分，積極的部分。
想我常?？窗材輰氊悾疵?，沐童這些小說(shuō)，我能過(guò)從他們里面看到他們的思想精華。
至于他們所謂不好的我能過(guò)很好的過(guò)癮。
你還可以看雜志，我經(jīng)?？辞嗄晡恼?，讀者，意林等這些的 希望能過(guò)幫助你 謝謝 我也是過(guò)來(lái)人，都上大學(xué)了，也沒(méi)是沒(méi)好辦法，就是多做點(diǎn)題什么都解決了，要想不吃苦是不可能的。
語(yǔ)文，是一門博大精深的學(xué)科，需要有學(xué)習(xí)興趣，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都是很重要的。
有人感到學(xué)習(xí)語(yǔ)文很吃力，我想主要是由于沒(méi)有掌握正確的方法，沒(méi)有擁有一把打開語(yǔ)文之門的金鑰匙。
學(xué)好語(yǔ)文，要注意培養(yǎng) 學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積累學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力等。
我希望當(dāng)你讀完這篇“爛文”后，能為你的語(yǔ)文之路，墊石鋪地，為你的語(yǔ)文大廈添磚加瓦，為你學(xué)習(xí)鋪上一條通天大道。
對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)感興趣，就為你的語(yǔ)文學(xué)習(xí)奠定了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
無(wú)論做任何事，興趣是最重要的。
兩千年前的“文圣”孔子就曾說(shuō)過(guò)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。
這句話正說(shuō)明了“好”、“樂(lè)”對(duì)于一個(gè)人對(duì)某種事物的追求，可以說(shuō)是精神支柱，朋友，如果你現(xiàn)在暫時(shí)對(duì)語(yǔ)文，并不感興趣，沒(méi)關(guān)系，你可以從“0”開始。
培養(yǎng)興趣，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識(shí)都可以。
這樣，慢慢積累，在某一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)當(dāng)一個(gè)才多識(shí)廣，知識(shí)淵博的學(xué)者就是如此容易。
你還可以參加一些關(guān)于語(yǔ)文方面的活動(dòng)，比如演講、征文等等。
愛因斯坦說(shuō)過(guò)：“在學(xué)校里和生活中，工作的最重要的動(dòng)機(jī)是工作中的樂(lè)趣，是工作獲得結(jié)果時(shí)的樂(lè)趣，以及對(duì)這種結(jié)果社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
”正如剛才說(shuō)的，你可以參加社交活動(dòng)，那有人便會(huì)問(wèn)了，如果贏了，當(dāng)然會(huì)使我們斗志高昂，興趣更濃烈，而相反，則會(huì)挫傷我們的積極性，對(duì)語(yǔ)文反感，那豈不是適得其反嗎
我可以肯定回答：“不會(huì)的”。
這樣看你如何認(rèn)識(shí)結(jié)果的價(jià)值。
正如所說(shuō)，會(huì)信心百倍去學(xué)好語(yǔ)文，如果失敗了，可以自我檢討，是哪里做得不好，“挫折是強(qiáng)人的一筆巨大財(cái)富，弱者的萬(wàn)丈深淵”，你可以想想，正因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了缺陷，我們才會(huì)去彌補(bǔ)，才會(huì)做得更好。
學(xué)習(xí)興趣是基礎(chǔ)的話，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，則是一位技藝超群的建筑師。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞，直接關(guān)系到你學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞。
葉圣陶認(rèn)為：“從小學(xué)老師到大學(xué)教授，他們的任務(wù)就是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，幫助學(xué)生養(yǎng)成政治方面文化科學(xué)方面的良好習(xí)慣”。
由這句話我們至少可以看到好的習(xí)慣的重要性，其實(shí)好的習(xí)慣，主要還是靠自己去養(yǎng)成的。
農(nóng)村有句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的“習(xí)慣成自然”如果你堅(jiān)持一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，久而久之，則會(huì)成為雷打不動(dòng)的“自然”。
那怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們可以從學(xué)習(xí)實(shí)踐中，文章作品中去領(lǐng)會(huì)。
《禮記》中說(shuō)“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”這就是一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們可以把它慢慢融入我們的學(xué)習(xí)之中。
“學(xué)而不思則罔 ，思而不學(xué)則殆”，則又給我們敲響要“學(xué)”“思”結(jié)合的警鐘。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，“溫故而知新”有許多的名人對(duì)學(xué)習(xí)做出了總結(jié)，我們不妨一試（但不可盲目）。
其實(shí)，更重要的是要我們從學(xué)習(xí)中去總結(jié)，比如說(shuō)，在一個(gè)幽靜的地方，我們不妨坐下靜靜心，默默想想散文、名言之類，不但更能愉悅心情，而且還增深了印象。
如果說(shuō)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一位獨(dú)具匠心的建筑師，那好的學(xué)習(xí)方法則是精美實(shí)用的建筑材料。
說(shuō)學(xué)習(xí)方法，其實(shí)與學(xué)習(xí)習(xí)慣有許多交叉之處，比如：抄錄精彩片段，吟誦古詩(shī)，隨時(shí)寫下精彩瞬間，等等都是好的學(xué)習(xí)方法。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)重要的就是積累與運(yùn)用，上面的那些方法都是積累的重要手段。
我們運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象，可用在諸方面，譬如：社交、寫作、演講……無(wú)不與我們密切相關(guān)，有人學(xué)習(xí)語(yǔ)文很有一套，但運(yùn)用時(shí)卻是茶壺里裝餃子——倒不出來(lái)。
其實(shí)學(xué)的目的就是用，這是綱。
由于方法因人而異，我就不多討論了
我相信親愛的朋友你定會(huì)有錦囊妙計(jì)的。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，興趣很濃，方法很對(duì)，若沒(méi)有語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力那還是無(wú)濟(jì)無(wú)事。
學(xué)習(xí)能力是漸漸培養(yǎng)和積累的。
有人說(shuō)魯迅的文章很難懂，其實(shí)就是因?yàn)闆](méi)有找到突破口，我們理解一句話一定要聯(lián)系當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，及上下文語(yǔ)境，這樣你才會(huì)將難題迎刃而解。
學(xué)習(xí) 要重識(shí)基礎(chǔ)能力鞏固，首先要謹(jǐn)記一些寫法、修辭及符號(hào)的用意，只有這樣堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才可去拔高。
“欲速則不達(dá)”學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)并非一日之功，需要你的恒心。
上述皆為鄙人愚見，多為淺薄之言，其實(shí)每人都有他的一本經(jīng)，都有一套未發(fā)掘的（有的當(dāng)然發(fā)現(xiàn)了）學(xué)習(xí)秘籍。
朋友，當(dāng)你看完這篇文章后，掩卷沉思時(shí)，希望能使你有所受益。
為語(yǔ)文功底差的人，改變現(xiàn)狀，為功底好的人錦上添花。
語(yǔ)文是一門重要的工具學(xué)科，是人類語(yǔ)言的基礎(chǔ)，所以學(xué)好語(yǔ)文是至關(guān)重要的。
要想學(xué)好語(yǔ)文最重要的是培養(yǎng)興趣。
同學(xué)門都認(rèn)為語(yǔ)文是一門很枯燥的學(xué)科，靈活性差，知識(shí)太。
其實(shí)不然，語(yǔ)文的特點(diǎn)主要有三：一是開放性。
語(yǔ)文的外延和生活相等，生活的任何內(nèi)容都離不開語(yǔ)文，只要有意識(shí)地學(xué)習(xí)，在生活的任何場(chǎng)合都可以學(xué)到語(yǔ)文。
因而語(yǔ)文具有最便于自學(xué)的突出特點(diǎn)。
二是情感性。
“文章不是無(wú)情物。
”不僅文章，就連我們民族的文字也個(gè)個(gè)充滿著感情色彩。
教師帶著感情教，才有可能教好；學(xué)生帶著感情學(xué)，才有可能學(xué)好。
離開了感情因素去單純地學(xué)知識(shí)，是導(dǎo)致學(xué)生對(duì)語(yǔ)文厭學(xué)的重要愿意之一。
三是靈活性。
語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)體系不像其他學(xué)科那樣呈現(xiàn)線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。
因而語(yǔ)文學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)、由淺入深，不是很嚴(yán)格的，是相對(duì)而言的。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能搞自我封閉，機(jī)械板的學(xué)。
那么，怎樣才能更好的掌握語(yǔ)文這門學(xué)科呢
一、學(xué)好課本知識(shí)。
課本知識(shí)是語(yǔ)文的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。
有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時(shí)專心聽講，勤記筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，再加上自覺(jué)復(fù)習(xí)，就能使成績(jī)提高。
其實(shí)，這還不夠。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。
也就是說(shuō)在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識(shí)和方法去主動(dòng)地解決自己能解決的問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。
課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
為了鞏固知識(shí)，你最好在課下做一些練習(xí)，知識(shí)才會(huì)掌握的更牢固。
這樣不僅學(xué)習(xí)效果好，而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。
二、注意課外積累。
知識(shí)就像海洋，課本里的知識(shí)只是海面上的一個(gè)浪花，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的需求的，所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。
進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。
我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。
要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。
這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。
三、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。
我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫作。
提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。
如果腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。
除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。
寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見，精益求精。
多練習(xí)
采納一下吧，謝謝……
關(guān)于文明禮儀的句子
1、微笑是我們的語(yǔ)言,是我們的信念. 2、禮貌是最容易做到的事,最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情. 3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙. 4、鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步. 5、關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校,我們的心聲. 6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本. 7、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境! 8、環(huán)境整潔優(yōu)美,生活健康科學(xué),社會(huì)文明進(jìn)步.9、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵! 10、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中! 11、向老師說(shuō)聲“好”,不困難；困難的是,要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)“好”. 12、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落. 13、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園! 14、順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂. 15、以濫用水為恥,以節(jié)約水為榮. 16、講文明,講衛(wèi)生,講科學(xué),樹新風(fēng). 17、講究社會(huì)公德,愛護(hù)公共環(huán)境. 18、珍惜自己,關(guān)愛他人,革除陋習(xí),從我做起. 19、告別陋習(xí),健康文明. 20、講究公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共秩序,遵守公共道德. 21、 “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”、 22、 “今天,你微笑了嗎?你問(wèn)候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?” 23、文明是快樂(lè)的源泉. 24、讓我們的心靈像花一樣美麗. 25、關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校,我們的心聲. 26、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本. 27、讓我們告別不文明的行為. 28、文明是彼此溝通的橋梁. 29、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵! 30、天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸；草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪! 31、綠色、文明是希望,讓我們一起來(lái)播種希望吧! 32、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆.
文明句子
1、微笑是的語(yǔ)言，文是我們的。
2、好少年=文明+價(jià)值+愛心+力量4、禮貌是最容易的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
5、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
9、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
11、文明是快樂(lè)的源泉。
12、讓我們的心靈像花一樣美麗。
15、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
16、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
17、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境
18、讓我們告別不文明的行為。
21、文明是彼此溝通的橋梁。
23、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵
25、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪
26、綠色、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧
27、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中
28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
29、星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢
30、向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。
33、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
34、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園
35、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航
37、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
41、對(duì)不文明的行為說(shuō)：NO
別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。
草坪 以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
水資源 道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
放飛你的青春，奔灑你的熱情。
珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。
健康的體魄，來(lái)自運(yùn)動(dòng)。
1、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。
2、除陋習(xí)，講文明，樹新風(fēng)。
3、講究社會(huì)公德，愛護(hù)公共環(huán)境。
4、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。
5、講文明，信科學(xué)，防非典，同行動(dòng)。
6、珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。
7、萬(wàn)眾一心抗非典，眾志成城保暢通。
8、科學(xué)、健康、環(huán)保、文明。
9、革除陋習(xí)，戰(zhàn)勝非典。
10、告別陋習(xí)，健康文明。
11、講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
12、大搞愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，鏟除病菌滋生土壤。
13、告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)。
14、克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明行為。
15、學(xué)道德建設(shè)綱要，揚(yáng)文明行為新風(fēng)。
1、請(qǐng)勿亂倒垃圾污水2、不準(zhǔn)打架罵人斗歐 3、人人有禮貌，個(gè)個(gè)愛學(xué)校 4、好好學(xué)習(xí)，天天向上 7、請(qǐng)自覺(jué)遵守紀(jì)律8、請(qǐng)保持室內(nèi)衛(wèi)生 10、請(qǐng)勿亂扔果皮紙屑11、請(qǐng)講普通話 14、上下樓梯靠右行勿喧嘩 16、講文明 講禮貌 17、請(qǐng)保持安靜 18、講文明講衛(wèi)生人人有責(zé) 19、請(qǐng)愛護(hù)公共衛(wèi)生 20、愛護(hù)花木 美化校園21、請(qǐng)勿亂涂亂寫 22愛護(hù)花草樹木 23請(qǐng)講禮貌用語(yǔ) 24請(qǐng)勿隨地吐痰25、博覽群書 提高素質(zhì) 26不在走廊亂跑亂跳 27請(qǐng)節(jié)約用水 29自覺(jué)遵守課堂常規(guī) 31請(qǐng)使用文明禮貌用語(yǔ) 32保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生 34您好對(duì)不起謝謝再見35自行車停放處 38人人要學(xué)法知法守法護(hù)法 39心靈美 語(yǔ)言美 行為美 環(huán)境美40請(qǐng)勿吸煙 41男廁所42女廁所 43愛護(hù)公共財(cái)物 44請(qǐng)不要把雜物丟進(jìn)便槽 46生活簡(jiǎn)樸 不挑吃穿47保護(hù)花木 人人有責(zé)48保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生 人人有責(zé) 49自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣 50請(qǐng)保持室內(nèi)外環(huán)境整潔 51 有道德有理想有文化有紀(jì)律 52愛護(hù)花木請(qǐng)勿攀折53人人講衛(wèi)生 個(gè)個(gè)愛清潔 54人人動(dòng)手搞好衛(wèi)生 55飯前便后要洗手57普及文明用語(yǔ) 提倡禮貌待人60講究衛(wèi)生保持清潔 61、團(tuán)結(jié)進(jìn)取爭(zhēng)創(chuàng)名校 62講衛(wèi)生光榮 不講衛(wèi)生可恥 63學(xué)校是我家 清潔靠大家 64排隊(duì)做好快靜齊“播種文明、收獲溫馨”、“美是文明、美是智慧、美是奉獻(xiàn)”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、 “今天,你微笑了嗎?你問(wèn)候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”這是一個(gè)學(xué)校的例子：我自信，我出色；我拼搏，我成功。
青草無(wú)語(yǔ)，足下留情 青草在微笑，請(qǐng)你繞一繞一．
