求師生之間的搞笑對(duì)話。
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1、金鑾殿早朝：宋仁宗威嚴(yán)掃視群臣，大怒：“包拯怎么不在
”“回萬(wàn)歲，包拯不就在這兒?jiǎn)?/p>
”八賢王指著不知所措的包拯道。
宋仁宗：“哦，看他頭像是黑的，還以為他不在。
” 2、展昭追上刺客幾招將其擒服，乃趕回開封府。
公孫策見展昭便說(shuō)：“展護(hù)衛(wèi)，你中了調(diào)虎離山之啊
方才你前去追捕刺客，埋伏在屋頂?shù)牧硪幻炭婉R上殺入了包大人的房間
”展昭心下一驚：“包大人沒(méi)事吧
”公孫策看了看天上烏云遮月，說(shuō)：“幸好包大人急中生智把衣服全脫了，刺客以為他不在就離開了。
” 3、一日展昭披刀回開封府，一時(shí)興起哼起“螞蟻牙黑，螞蟻牙黑”，忽覺(jué)一道戾光從背后射來(lái)，一回頭只見一輪明月高掛天空。
展昭心想，明明前面還是陽(yáng)光高照，怎一下子已經(jīng)到了黑夜
他定定神，等看到所為何物時(shí)，心下一驚，只見包拯一路怒氣飄走。
公孫策從邊閃出，拍拍展昭肩膀，賊笑道：“展大人記性怎如此之差，難道不知道在開封府要把黑的說(shuō)成白的嘛
” 4、展昭給王朝和馬漢講自己的英勇故事：“那天我探逍遙樓，獲得重要情報(bào)，卻誤中機(jī)關(guān)，身受重傷。
我強(qiáng)提一口真氣，支撐到開封府，突然眼前一黑。
”馬漢關(guān)切的問(wèn)：“你昏倒了
”展昭：“不，是包大人出來(lái)了。
” 5、深夜，去案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的路上。
夏洛克突然拽拽約翰的衣袖：“John，我們也接吻吧。
”約翰不解：“嗯，什么叫我們也
”“你看前面公孫策跟包大人。
”“明明只有公孫一個(gè)人呀
”“觀察，John。
你看他舌頭伸出去就不見了。
” 6、公孫策舞文弄墨之后，總會(huì)慣性地輕舔筆頭，有時(shí)嘴唇便不免沾墨泛黑。
展昭第一次看見時(shí)，神色古怪。
“公孫先生，展某有一問(wèn)不知當(dāng)不當(dāng)講……”“展護(hù)衛(wèi)但說(shuō)無(wú)妨。
”“您是不是剛親了包大人
”
老師與學(xué)生搞笑對(duì)話句子一問(wèn)一答
1.提茉莉花、太陽(yáng)花、玫瑰花朵花最沒(méi)力 回答：茉莉花。
原因：好一朵(沒(méi)力)的茉莉花。
2.提問(wèn)：鉛筆姓什么
回答：蕭。
原因：削(蕭)鉛筆。
3.提問(wèn)：猩猩最討厭什么線
回答：平行線。
原因：平行線沒(méi)有相交(香蕉)。
4.提問(wèn)：橡皮、老虎皮、獅子皮哪一個(gè)最不好
回答：橡皮。
原因：橡皮擦(橡皮差)。
5.提問(wèn)：布和紙怕什么
回答：布怕一萬(wàn)，紙怕萬(wàn)一。
原因：不(布)怕一萬(wàn)，只(紙)怕萬(wàn)一。
6.提問(wèn)：麒麟到了北極會(huì)變成什么
回答：冰淇凌。
原因：冰淇凌(冰麒麟)。
7.提問(wèn)：哪位歷史人物最欠扁
回答：蘇武。
原因：蘇武牧羊北海邊(被海扁)。
8.提問(wèn)：從1到9哪個(gè)數(shù)字最勤勞，哪個(gè)數(shù)字最懶惰
回答：1懶惰；2勤勞。
原因：一(1)不做二(2)不休。
9.提問(wèn)：怎樣使麻雀安靜下來(lái)
回答：壓它一下。
原因：鴉雀無(wú)聲(壓雀無(wú)聲)。
10.提問(wèn)：歷史上哪個(gè)人跑的最快? 回答：曹操 原因：說(shuō)曹操曹操到 11.問(wèn)題：米她媽是誰(shuí) 答案：花 原因：花生米 12.提問(wèn)：小白加小白等于什么
答案：等于小白兔 原因：小白TWO 13.提問(wèn)：30-50哪個(gè)數(shù)字比熊的大便厲害!! 答案:40 原因：事實(shí)勝于雄(熊)辯 14.提問(wèn)：豬圈里的豬跑出來(lái)怎么辦
回答：王力宏 原因：往里哄 提問(wèn)：又出來(lái)怎么辦
回答：韓紅 原因：還哄
本人急需
師生搞笑對(duì)話，希望大家提供提供，謝謝大家
1、高數(shù)課,老師在黑板上奮筆疾書,底下鬧成一片,老師忍無(wú)可忍：“ 同學(xué)們聲音小一點(diǎn)
” 一哥們?cè)唬骸袄蠋煟憔土?xí)慣啦
”老師faint!2、高中全校必須穿校服...有一復(fù)讀的學(xué)生從來(lái)都不穿...管這方面的老師天天蹲在門口檢查..一*..老師看到此同學(xué)沒(méi)穿校服..問(wèn)其為什么不穿。
此同學(xué)大怒曰：我媽又沒(méi)死...為什么要穿孝服...老師汗到死...3、這個(gè)也許不算接嘴：老師拖堂，“最后我還要講一點(diǎn)……”派一強(qiáng)男接口大聲道“強(qiáng)扭的瓜不甜
”，全場(chǎng)寂靜……老師臉鐵青：“……下課”4、偶們老師一次上課時(shí)說(shuō):“老板就是老板著臉,老婆就是老婆婆媽媽.老伴就是老陪伴著你~~ ~~~”偶同桌大聲問(wèn)老師:“老師,那老師是不是就是底下老濕呀?“老師遂暴走!!5、初中時(shí)下課喜歡幾個(gè)男生一個(gè)撲蝴蝶（現(xiàn)在想想真無(wú)聊），結(jié)果一同學(xué)玩得太興奮，上課鈴響時(shí)，數(shù)學(xué)老師叫他幾遍都沒(méi)回答。
上課5分鐘后，此同學(xué)跑到門口喊報(bào)告，老師生氣的說(shuō)：“我就是喊一條狗，它都會(huì)搖尾巴啊
”此同學(xué)小聲的接到：“我又沒(méi)尾巴……”全班暴笑，連老師也忍不住了……6、我的一個(gè)弟兄在高數(shù)課上老師問(wèn)：“微積分是很有用的學(xué)科，學(xué)習(xí)微積分，我們的目標(biāo)是什么
我弟兄：沒(méi)有蛀牙
7、上語(yǔ)文課老師說(shuō)：其實(shí)黃鼠狼是不吃雞的，那是科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的。
曾經(jīng)把一只雞和黃鼠狼關(guān)在一起，第二天你們猜怎么了
同學(xué)接道：雞懷孕了。
8、初中物理課講到氖管的使用，我們班一個(gè)胖子坐在最后一排站起來(lái)問(wèn)到：老師氖管里面的奶要是流出來(lái)怎么辦
全班靜，老師沒(méi)有說(shuō)話一直講其他的到下課，第二天上課一開始該老師開始對(duì)昨天那位同學(xué)火冒三丈，全班于是對(duì)老師的反映速度有了解。
9、體育老師上課時(shí)吼：向右轉(zhuǎn)，不要亂瞟，用眼角的旁光掃著旁邊的同學(xué)。
下面有人小聲說(shuō)：只有他的膀胱才長(zhǎng)在眼角上。
10、一繪畫老師小有名氣，某報(bào)上有較大篇幅報(bào)道，并附照片，于是在課上自吹：“最近總有同學(xué)和我說(shuō)，老師你真行，上了報(bào)紙還登了照片...”我：“尋人啟示么
”結(jié)果：老師怒視我至少5分鐘，然后講課。
11、高三，幾何老師，一bt老太，愛自吹，巨煩人。
一*在課上：“我在市教育局都很受重視的，他們總是請(qǐng)我去一起研究問(wèn)題，每次都是車接...車送”（注：此老太南方人，說(shuō)到這里故意有一停頓以加強(qiáng)語(yǔ)氣）。
我：“三輪么
”結(jié)果：從此被禁止上幾何課。
12、初中校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)，下面的同學(xué)很不自覺(jué)，扔了一地板的面巾紙（當(dāng)天溫度差不多50度。
開完會(huì)后，一名領(lǐng)導(dǎo)接著講：同學(xué)們，今天滿地都是衛(wèi)生巾，本來(lái)就不干凈的地板被弄得不成樣了，男同學(xué)全部留下來(lái)收拾干凈。
女同學(xué)哭笑不得。
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13、至今我還不知道那老師是講對(duì)還是講錯(cuò)了的，說(shuō)上高中時(shí)，英語(yǔ)老師（一五十左右中年婦女)嫌我么幾個(gè)男生不聽講，遂大罵：“你們想什么呢
”“想你呢!”我于是回答。
老師沉默半響后指著我又大罵：你就是一個(gè)臭流氓
14、高中的時(shí)候，第一次上勞動(dòng)課，老師是個(gè)老頭，自我介紹說(shuō)“我叫吳樹山。
”偶馬上接道，“西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山”。
全班爆笑，老師面色鐵青，偶被罰干重活。
寒～～按：“西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山”摘自辛棄疾《菩薩蠻書江西造口壁》15、語(yǔ)文課，老師叫起一昏睡同學(xué)回答問(wèn)題，該同學(xué)迷迷糊糊啥也說(shuō)不出……老師說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)呀
不會(huì)也吱一聲啊
”該同學(xué)：“吱。
”老師汗。
16、上攝影課，一同學(xué)拍到兩小孩，在噴泉旁打鬧，老師問(wèn)：“這是什么畫面啊
”下面?zhèn)鱽?lái)一句話：“鴛鴦戲水。
”眾狂笑~~~~~17、音樂(lè)課上，教師做音樂(lè)接龍，即前一個(gè)同學(xué)喝一個(gè)音調(diào)的“拉”，下一個(gè)同學(xué)要先重復(fù)前一個(gè)同學(xué)的“拉”，再唱出另一個(gè)音調(diào)的“拉”。
有個(gè)男生無(wú)聊，在每個(gè)人的“拉”音后都加個(gè)字，什么“拉風(fēng)”，“拉面”，“拉大便”之類，等到他用非常優(yōu)美的音色唱出一個(gè)“拉”后，音樂(lè)老師笑咪咪的看著他說(shuō)：“讓我們看看你能拉什么。
”18、語(yǔ)文課上＜＜雁蕩山＞＞老師:“.......以上各句說(shuō)明它是很翹很陡很挺的同學(xué)是不是?!“眾男生絕對(duì)大聲回答:“是!!!“一女生突道:“那上它的時(shí)候安全嗎?!“眾人狂笑中......這課就沒(méi)完了!19、我覺(jué)得，我們高中數(shù)學(xué)老師最經(jīng)典。
我班的一個(gè)女孩坐后排，在聽隨身聽，耳朵堵著所以說(shuō)話聲很大，對(duì)她同桌說(shuō)：老師過(guò)來(lái)告訴我一聲。
幾乎所有同學(xué)都聽到了。
老師也不例外，看看那位同學(xué)，然后說(shuō)：我不過(guò)去。
20、升旗儀式校長(zhǎng)作思想報(bào)告：“....我就是中國(guó)人民的兒子。
”底下同學(xué)“我是中國(guó)人民”21、一次學(xué)校開聯(lián)歡會(huì)，老師（60多的老太）讓出節(jié)目。
同學(xué)就起哄：老師也出個(gè)節(jié)，跳個(gè)舞。
一男生叫道：跳個(gè)鋼管舞。
老師不懂鋼管舞的意思，以為要讓她跳忙說(shuō)：我老了不行了年輕的時(shí)候還可以，大…………22、我們高中時(shí)候快會(huì)考了,上的是地理課,老師在上面報(bào)一個(gè)地名我們就在下面回答礦產(chǎn),說(shuō)了很多地方老師突然問(wèn)了一句:“江南產(chǎn)什么?“全班男生齊聲回答:“江南產(chǎn)美女!!!!”23、上物理課時(shí)，老師講凸透鏡，講到了照相機(jī).正在黑板上板書，忽聞下面有說(shuō)笑聲，于是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)點(diǎn)那呆瓜起來(lái)，問(wèn)他講什么，那小子支支吾吾總算擠了句話：“老師你寫錯(cuò)了”于是我們回頭看黑板，只見黑板上老師寫的字過(guò)草，赫然是“照機(jī)機(jī)”…………全班暴笑，一向以嚴(yán)厲著稱的老師臉暴紅，什么都沒(méi)說(shuō)…………24、自習(xí)課時(shí)，教務(wù)主任走進(jìn)來(lái)，問(wèn)班長(zhǎng)“幫我找兩個(gè)人，我要班花”，于是班長(zhǎng)就組織全班投票評(píng)選起班花來(lái)，鬧了一節(jié)課，終于統(tǒng)一了意見，選出了班里最pl的兩mm,于是兩mm很羞澀的去找主任，主任說(shuō)“跟我去教務(wù)處，我要搬花。
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”25、坐在最后一排睡覺(jué)，旁邊即是教室后門，每次下課，都是同桌把我叫醒，然后我徑直走出教室沐浴陽(yáng)光。
某節(jié)課中，老師破天荒的叫我回答問(wèn)題，酣睡中被同桌叫醒，我起身即推門走出教室，五分鐘后，我在教室外感覺(jué)環(huán)境異樣，隨即快步趕回教室，全體師生做驚恐狀。
26、快中考了，老師說(shuō)：“現(xiàn)在到關(guān)鍵時(shí)刻了，大家得真干一翻了，而且要好好的干
”底下云：“現(xiàn)在的問(wèn)題是拿什么干，怎么干的問(wèn)題
”老師說(shuō)“只要努力了怎么干都成
”27、 初中一生物老師的佳作。
一次其講非洲草原上的生態(tài)，全班無(wú)人聽講，遂怒，曰：你們都看我呀
你們不看我怎么知道非洲野貓長(zhǎng)什么樣子啊
28、上高中的時(shí)候,下課了,同學(xué)們都搶著到外面買盒飯.一女生為了比別人先到,繞了個(gè)近道走，結(jié)果前面井蓋沒(méi)蓋好，掉了下去
這時(shí)候她撐著井蓋往上爬...很狼狽,一群初中小孩從身邊邊跑過(guò)去買飯,她一邊爬一邊說(shuō):哎!真難修啊........(汗!)29、高中時(shí)政治老師上課時(shí)說(shuō)道
：“資本主義的那些發(fā)達(dá)國(guó)家，特別是米國(guó)，強(qiáng)大了就老是欺負(fù)其他國(guó)家。
我們社會(huì)主義的中國(guó)是不會(huì)這樣做的，就算強(qiáng)大了，也不會(huì)去欺負(fù)別……”我同桌接道：“不去欺負(fù)一下別人，怎么知道自己強(qiáng)不強(qiáng)大呢
”全班暴笑，老師暴走30、我高中的時(shí)候化學(xué)有置換銀的實(shí)驗(yàn)~那時(shí)候偶的一個(gè)同學(xué)置換成功了~大叫道:老師!真的有銀出來(lái)啊!然后又說(shuō):老師~你怎么不去賣銀(賣*)呢?(注:老師女)老師沒(méi)有聽出來(lái),還答道:賣銀不是隨便就能賣的,要國(guó)家的允許啊....全班倒31、強(qiáng)的體育委員：高中時(shí)，班主任（20幾歲的女老師）一*對(duì)體育委員說(shuō)：“你去班上找兩個(gè)男生,要強(qiáng)壯的，一會(huì)兒我要用。
”待老師走后偶狂笑不止32、初中時(shí)，一*全校學(xué)生大會(huì)，班主任想讓體育委員確認(rèn)一下全班女生來(lái)齊沒(méi)有。
就對(duì)他（體育委員是一個(gè)極強(qiáng)壯的好色男生）說(shuō)：“你去把全班女生清一下。
”體委也不是省油的燈，忙問(wèn)：“親哪個(gè)
”老師想了一會(huì)兒：“我曉得還要你去
”
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我曾經(jīng)也看過(guò)
搞笑對(duì)話句子一問(wèn)一答
剛剛走在路上，突然一個(gè)小孩拿著玩具槍對(duì)我一陣掃射，看他那么天真，我也裝著一副中槍的樣子，他越打越開心，我也越裝越像。
突然他停下了，轉(zhuǎn)身對(duì)著他媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)傻子真好玩。
”
關(guān)于老師與學(xué)生搞笑對(duì)白的小品
好里有聽過(guò)哦1，一天， 老師走進(jìn)課堂生們一齊起：“老師早上好
”老師憤憤地說(shuō)：“早上好
那我下午呢
難道就不好了嗎
”于是學(xué)生們又一齊喊：“老師下午好
”老師又憤憤地說(shuō)：“那我晚上呢
”學(xué)生們又一齊喊：“老師晚上也好
”老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“這樣才行，現(xiàn)在重新喊一遍
”學(xué)生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好
”老師說(shuō)道：“坐下
今天我們要復(fù)習(xí)反義詞，我們這樣練習(xí)，我說(shuō)一句你們大聲說(shuō)出反義詞。
現(xiàn)在開始。
”老師：“今天天氣很好。
”學(xué)生：“今天天氣很壞。
”老師：“到處陽(yáng)光明媚。
”學(xué)生：“到處陰云密布。
”老師：“馬路上人山人海。
”學(xué)生：“馬路上空無(wú)一人。
”老師：“年輕。
”學(xué)生：“年老。
”老師：“站立。
”學(xué)生：“躺倒”老師：“有個(gè)年輕人站立在路上。
”學(xué)生：“有個(gè)年老人躺倒在路上。
”老師：“我撿到一元錢。
”學(xué)生：“我丟了一元錢。
”老師：“我撿到一元錢，交給老師。
”學(xué)生：“我丟了一元錢，去偷老師。
”老師：“錯(cuò)誤，不能這樣說(shuō)
”學(xué)生：“正確，應(yīng)該這樣說(shuō)
”老師：“錯(cuò)誤。
”學(xué)生：“正確。
”老師：“這不行，這是違法行為
”學(xué)生：“這可以，這是合法行為
”老師：“我說(shuō)錯(cuò)誤。
”學(xué)生：“我們說(shuō)正確。
”老師：“聽老師的，老師說(shuō)的才是正確
”學(xué)生：“聽我們的，老師說(shuō)的都是錯(cuò)誤
”老師：“你們愚蠢。
”學(xué)生：“我們聰明。
”老師：“停止
”學(xué)生：“繼續(xù)
”老師：“你們現(xiàn)在停止
別說(shuō)了
”學(xué)生：“我們現(xiàn)在繼續(xù)
還要說(shuō)
”老師：“你們這些蠢豬，我說(shuō)停止
”學(xué)生：“我們都是天才，我們說(shuō)繼續(xù)
”老師：“你們聽老師的
”學(xué)生：“老師聽我們的
”老師：“學(xué)生都得聽老師的
”學(xué)生：“老師都得聽學(xué)生的
”老師：“現(xiàn)在你們停止練習(xí)
”學(xué)生：“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)
”老師：“你們沒(méi)完沒(méi)了了嗎
”學(xué)生：“我們有始有終的呀
”老師：“那你們就停止
蠢豬
”學(xué)生：“那我們?cè)摾^續(xù)
天才
”....之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室2。
語(yǔ)文課，老師叫起一昏睡同學(xué)回答問(wèn)題，該同學(xué)迷迷糊糊啥也說(shuō)不出。
老師無(wú)奈地說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)呀
不會(huì)也吱一聲啊
”該同學(xué)：“吱。
”老師汗下。
3，高中時(shí)快會(huì)考的時(shí)候了，有一天上地理課，老師在上面報(bào)一個(gè)地名，讓我們就在下面回答當(dāng)?shù)厮龅牡V產(chǎn)。
說(shuō)了很多地方以后，老師突然問(wèn)了一句：“江南產(chǎn)什么
”全班男生齊聲回答：“江南產(chǎn)美女
”4，生物課上老師提問(wèn):青蛙和癩蛤蟆有什么區(qū)別?張三回答:青蛙是保守派,坐井觀天;而癩蛤蟆是革新派,想吃天鵝肉。
幽默笑話 學(xué)生與老師之間的對(duì)話
1老師命令所有人明天早上5點(diǎn)到學(xué)校報(bào)到 第一個(gè)同學(xué)遲到了，他說(shuō)：報(bào)告老師
我騎自行車，自行車壞了，我換汽車，汽車壞了，我騎馬，馬死了，我走來(lái)的
第2個(gè)同學(xué)也遲到了，他說(shuō)：報(bào)告老師
我騎自行車，自行車壞了，我換汽車，汽車壞了，我騎馬，馬死了，我走來(lái)的
第3個(gè)同學(xué)也遲到了，又說(shuō)：報(bào)告老師
我騎自行車，自行車壞了，我換汽車，汽車壞了，我騎馬，馬死了，我走來(lái)的
第4個(gè)同學(xué)來(lái)了，他說(shuō)：報(bào)告老師
我騎自行車，自行車壞了，我換汽車…… 還沒(méi)說(shuō)完，老師大聲咆哮：“你不要告訴我，汽車壞了你騎馬，馬死了你走過(guò)來(lái)
” 第4個(gè)遲到的說(shuō)：報(bào)告老師
不是，是路上的死馬太多，車子開不過(guò)來(lái)…… 2某寢室，同學(xué)A正玩星際，招聘人員B走進(jìn)寢室。
B：同學(xué)，你好，我是深圳的，這是我公司的介紹，你可以抽出點(diǎn)時(shí)間看看嗎
A：沒(méi)看我正忙著嗎
（B在旁等了一會(huì)……） B：同學(xué)，你還看看吧，我們公司待遇不錯(cuò)的～ A：我學(xué)習(xí)不怎么樣啊，掛了好幾科
B：沒(méi)事兒，我們相信你肯定會(huì)都通過(guò)補(bǔ)考拿到畢業(yè)證的～ A：我四級(jí)也沒(méi)過(guò)
B：沒(méi)事兒，我們相信你一定能通過(guò)并順利畢業(yè)的～ 同學(xué)A為不影響打游戲，無(wú)奈簽約。
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3一名大學(xué)研究生為了證明蜘蛛的聽覺(jué)在腳上，于是做了如下的： 1：大學(xué)生把一只蜘蛛放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，然后沖蜘蛛大吼了一聲，蜘蛛嚇跑了
2：之后該大學(xué)生把這只可憐的蜘蛛又抓了回來(lái)，放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，把蜘蛛的腳全部割掉
他再?zèng)_蜘蛛大吼了一聲，蜘蛛不動(dòng)了
由此證明蜘蛛的聽覺(jué)在腳上
4某日，生物老師問(wèn)：“沒(méi)有尾巴的是什么熊
” 某生說(shuō)：“無(wú)尾熊。
” 老師問(wèn)：“沒(méi)有脖子的是什么熊
” 某生說(shuō)：“無(wú)脖熊。
” 老師再問(wèn)：“沒(méi)雞雞的是什么熊
” 某生答：“無(wú)鳥熊。
” 老師：“錯(cuò)
” 某生再答：“嗯~~~無(wú)雞熊。
” 老師：“錯(cuò)
唉……是母熊嘛
……現(xiàn)在的小孩……
” 5師說(shuō)：“豬是一種很有用的動(dòng)物，它的肉可以吃，它的皮可以做皮革，它的毛可以佬刷子，現(xiàn)在有誰(shuí)說(shuō)得出它還有其他用途嗎
” “老師，”一個(gè)學(xué)生站起來(lái)答，“它的名字可以罵人”6有一天某教授突然停止授課，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō)： 如果坐在中間談天的同學(xué)能像坐在后面玩牌的男同學(xué) 那樣安靜的話，那么在前面睡覺(jué)的女同學(xué)就不會(huì)受到干擾了。
7 有一個(gè)小學(xué)生暗戀他的老師好久了,有一天終於鼓起勇氣,跟老師表白,老師一直開導(dǎo)他,說(shuō)他這樣不對(duì)等等,可是小學(xué)生很倔強(qiáng),就是不聽,還說(shuō)什麼愛情是不分年齡的,最後老師受不了了.就說(shuō):『我不要小孩子啦!』只見小學(xué)生露出一臉滿足的笑容,說(shuō):“老師.我一定會(huì)很小心的!?” 8兩個(gè)成績(jī)極差的學(xué)生考試完畢后走到一起。
“，你考的怎么樣
” “沒(méi)什么，我交了白卷，你呢，西里
” “哎，我也是
” “那怎么成，人家會(huì)說(shuō)我們是作弊。
”
師生對(duì)話模式
在教學(xué)當(dāng)中師生互動(dòng)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，可以從中體現(xiàn)出來(lái)老師對(duì)學(xué)生教學(xué)方式的肯定和疑惑，也能讓老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在表達(dá)在吸收知識(shí)方面的不足。
一，師：某某同學(xué)，剛才看你在埋頭沉思，是不是對(duì)老師所講的知識(shí)點(diǎn)有疑惑呀
生：是的老師，首先我對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)不太理解，其次我的這個(gè)頭昨天晚上落枕了有點(diǎn)疼師：嗯，同學(xué)能夠分享自己真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)，非常不錯(cuò)，那你能不能堅(jiān)持到下課呀
要不要老師送你去醫(yī)院看一下
從這個(gè)例子當(dāng)中不能看出師生對(duì)話模式，一定要站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題。
這是平等的話語(yǔ)權(quán)，不能是老師的主導(dǎo)地位，而學(xué)生被迫式的接受。
