描寫“一個人讀書認真”的句子有哪些
1、讀書無疑者須教，有疑者卻要無疑，到這是長進。
2識有如人體血液一寶貴。
人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
3、力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。
但使書種多，會有歲稔時。
4、學(xué)習(xí)的最好刺激是對所學(xué)的教材的興趣。
5、讀書破萬卷，下筆如有神。
6、書是階梯。
高爾基說：“書是人類進步的階梯。
”7、讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。
8、少壯不努力，老大徒傷悲。
9、少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。
10、環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進自己的最好的方法，你們于潛心獨研外更要注意這一點，萬不要一事不管，一毫不動，專門只關(guān)門讀死書。
11、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。
12、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
13、書籍是人類進步的階梯書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
14、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
15、讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。
好書是偉大心靈的富貴血脈。
——彌爾頓、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
16、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。
未曉不妨權(quán)放過，切身須要急思量。
17、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
18、昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。
向來枉費推移力，此日中流自在行。
19、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長；大嚼大咽，終不知味也。
20、書是階梯——高爾基說：“書是人類進步的階梯。
”21、善讀者日攻，日掃。
攻則直透重圍，掃則了無一物。
22、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。
23、書中自有顏如玉，書中自有黃金屋熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。
24、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。
25、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。
眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應(yīng)接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。
26、讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。
27、讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
28、半畝方塘一鑒開，天光月影共徘徊。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
29、讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。
30、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
31、我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實社會接觸，使所讀的書活起來。
32、知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。
33、讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣讀書破萬卷，下筆如有神。
34、未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。
35、書是面包——高爾基說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
36、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
37、讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣38、書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
39、書是逆境中的慰藉。
40、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。
這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。
41、會當(dāng)凌絕頂，一攬眾山小。
42、盡信書，則不如無書。
43、書讀百遍，其義自見。
44、用心不雜，乃是入神要路。
45、讀書患不多，思義患不明。
患足己不學(xué)，既學(xué)患不行。
46、好書是偉大心靈的富貴血脈。
47、書是益友。
臧克家說：讀過一本好書，像交了一個益友。
形容讀書人的句子
寵辱不驚,閑看書卷奧秘,去留無意,漫隨書卷人生。
閱書,讀己,追隨心靈的凈土!世界讀書日,我們一起翻開手中的書
描寫一個人讀書認真的句子
只見她聚精會神地埋頭計算，腦門上沁出了一層細細的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切。
教室里不時傳來老師的講課聲和同學(xué)瑯瑯的讀書聲，好似一支和諧的合奏樂曲。
教室里寂靜無聲，只聽見筆尖在紙上“沙沙”地走著，就像是輕輕地、小聲地說著體己話。
日光燈下，寬敞的閱覽室里，坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書，有的閉目沉思，有的口中念念有詞。
他又埋頭寫起作業(yè)來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
同學(xué)們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節(jié)課的時間，一篇作文竟全寫好了。
曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。
每當(dāng)我做作業(yè)時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。
”希望我的回答對你的學(xué)習(xí)有幫助，如果滿意請及時采納，謝謝
