形容全家福的句子
一．描寫夏的段落七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去。
”青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。
空中沒有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。
七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。
蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。
天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。
整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來(lái)。
狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。
熾熱的火傘高張?jiān)诳罩?，熱得河里的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不休。
那天，天熱得發(fā)了狂。
太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。
那是一個(gè)久旱不雨的夏天，炎熱的太陽(yáng)烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威
街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)。
馬路上發(fā)著白光， 小攤販不敢吆喝，商店門口的有機(jī)玻璃招牌，也似乎給曬化了。
四．描寫冬天的段落天冷了，堂屋里上了槅子。
槅子，是春暖時(shí)卸下來(lái)的，一直在廂屋里放著。
現(xiàn)在，搬出來(lái)，刷洗干凈了，換了新的粉連紙，雪白的紙。
上了槅子，顯得嚴(yán)緊，安適，好像生活中多了一層保護(hù)。
家人閑坐，燈火可親。
床上拆了帳子，鋪了稻草。
洗帳子要撿一個(gè)晴朗的好天，當(dāng)天就曬干。
夏布的帳子，晾在院子里，夏天離得遠(yuǎn)了。
稻草裝在一個(gè)布套里，粗布的，和床一般大。
鋪了稻草，暄騰騰的，暖和，而且有稻草的香味，使人有幸福感。
不過也還是冷的。
南方的冬天比北方難受，屋里不升火。
晚上脫了棉衣，鉆進(jìn)冰涼的被窩里，早起，穿上冰涼的棉襖棉褲，真冷。
放了寒假，就可以睡懶覺。
棉衣在銅爐子上烘過了，起來(lái)就不是很困難了。
尤其是，棉鞋烘得熱熱的，穿進(jìn)去真是舒服。
我們那里生燒煤的鐵火爐的人家很少。
一般取暖，只是銅爐子，腳爐和手爐。
腳爐是黃銅的，有多眼的蓋。
里面燒的是粗糠。
粗糠裝滿，鏟上幾鏟沒有燒透的蘆柴火（我們那里燒蘆葦，叫做“蘆柴”）的紅灰蓋在上面。
粗糠引著了，冒一陣煙，不一會(huì)，煙盡了，就可以蓋上爐蓋。
粗糠慢慢延燒，可以經(jīng)很久。
老太太們離不開它。
閑來(lái)無(wú)事，抹抹紙牌，每個(gè)老太太腳下都有一個(gè)腳爐。
腳爐里粗糠太實(shí)了，空氣不夠，火力漸微，就要用“撥火板”沿爐邊挖兩下，把粗糠撥松，火就旺了。
腳爐暖人。
腳不冷則周身不冷。
焦糠的氣味也很好聞。
仿日本俳句，可以作一首詩(shī)：“冬天，腳爐焦糠的香。
”手爐較腳爐小，大都是白銅的，講究的是銀制的。
爐蓋不是一個(gè)一個(gè)圓窟窿，大都是鏤空的松竹梅花圖案。
手爐有極小的，中置炭墼（煤炭研為細(xì)末，略加蜜，筑成餅狀），以紙煤頭引著。
一個(gè)炭墼能經(jīng)一天。
冬天吃的菜，有烏青菜、凍豆腐、咸菜湯。
烏青菜塌棵，平貼地面，江南謂之“塌苦菜”，此菜味微苦。
我的祖母在后園辟小片地，種烏青菜，經(jīng)霜，菜葉邊緣作紫紅色，味道苦中泛甜。
烏青菜與“蟹油”同煮，滋味難比。
“蟹油”是以大螃蟹煮熟剔肉，加豬油“煉”成的，放在大海碗里，凝成蟹凍，久貯不壞，可吃一冬。
豆腐凍后，不知道為什么是蜂窩狀。
化開，切小塊，與鮮肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮，無(wú)不佳。
凍豆腐宜放辣椒、青蒜。
我們那里過去沒有北方的大白菜，只有“青菜”。
大白菜是從山東運(yùn)來(lái)的，美其名曰“黃芽菜”，很貴。
“青菜”似油菜而大，高二尺，是一年四季都有的，家家都吃的菜。
咸菜即是用青菜腌的。
陰天下雪，喝咸菜湯。
冬天的游戲：踢毽子，抓子兒，下“逍遙”。
“逍遙”是在一張正方的白紙上，木版印出螺旋的雙道，兩道之間印出八仙、馬、兔子、鯉魚、蝦……；每樣都是兩個(gè)，錯(cuò)落排列，不依次序。
玩的時(shí)候各執(zhí)銅錢或象棋子為子兒，擲骰子，如果骰子是五點(diǎn)，自“起馬”處數(shù)起，向前走五步，是兔子，則可向內(nèi)圈尋找另一個(gè)兔子，以子兒押在上面。
下一輪開始，自里圈兔子處數(shù)起，如是六點(diǎn)，進(jìn)六步，也許是鐵拐李，就尋另一個(gè)鐵拐李，把子兒押在那個(gè)鐵拐李上。
如果數(shù)至里圈的什么圖上，則到外圈去找，退回來(lái)。
點(diǎn)數(shù)夠了，子兒能進(jìn)終點(diǎn)（終點(diǎn)是一座宮殿式的房子，不知是月宮還是龍門），就算贏了。
次后進(jìn)入的為“二家”、“三家”。
“逍遙”兩個(gè)人玩也可以，三個(gè)四個(gè)人玩也可以。
不知道為什么叫做“逍遙”。
早起一睜眼，窗戶紙上亮晃晃的，下雪了
雪天，到后園去折臘梅花、天竺果。
明黃色的臘梅、鮮紅的天竺果，白雪，生意盎然。
臘梅開得很長(zhǎng)，天竺果尤為耐久，插在膽瓶里，可經(jīng)半個(gè)月。
舂粉子。
有一家鄰居，有一架碓。
這架碓平常不大有人用，只在冬天由附近的一二十家輪流借用。
碓屋很小，除了一架碓，只有一些篩子、籮。
踩碓很好玩，用腳一踏，吱扭一聲，碓嘴揚(yáng)了起來(lái)，嘭的一聲，落在碓窩里。
粉子舂好了，可以蒸糕，做“年燒餅”（糯米粉為蒂，包豆沙白糖，作為餅，在鍋里烙熟），搓圓子（即湯團(tuán)）。
舂粉子，就快過年了。
二.描寫春天片段落春晨瑕想清晨，拉開窗簾、推開窗戶。
微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。
春天來(lái)的好快，悄無(wú)聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。
生物在春晨中醒來(lái)，展示著生命的可貴、誘人。
春晨點(diǎn)染心中的希望，激發(fā)著人生的熱情。
春光明媚自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓孱伒纳?，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。
這是綠的世界、花的海洋。
到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。
恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。
春雨綿綿春雨和著春雷、隨著春風(fēng)、淅淅瀝瀝飄來(lái)。
春雨如絲、如霧、如煙、如潮。
透著這縷縷蠶絲，世界的萬(wàn)物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現(xiàn)。
我喜歡春雨，不光喜歡它換來(lái)的雨后春筍的英姿，更喜歡的是：踏進(jìn)這淡藍(lán)色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無(wú)雨的天地。
春意盎然春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長(zhǎng)的、春是年青旺盛的。
春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅(jiān)定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望，播種著真執(zhí)的情和無(wú)私的愛。
沒有春的萬(wàn)紫千紅
哪來(lái)秋的碩果累累
春夜沉思春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。
有風(fēng)拂過臉頰，掠起長(zhǎng)發(fā)。
月光如水平靜柔和。
我心如這月光，平靜柔和。
不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開端都有一個(gè)美好的結(jié)局，一如這春夜長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
描寫春天的句子1）春天來(lái)了
你看，融化的冰水把小溪弄醒了。
“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……2）柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。
夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了
3）每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競(jìng)相開放。
它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。
一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
4）杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說(shuō)春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎
5）就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……描寫春天的作文(1)冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過來(lái)，那溫柔地?fù)崦?，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。
在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。
許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢
他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。
那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂
啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。
在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊，春天真美啊
讓我們用心去感受大自然的美景吧。
描寫春天的作文(2)春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。
田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。
金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。
它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。
正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。
油菜花的美麗，同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。
偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收
春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。
”它正告訴我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好，一天之中最重的時(shí)間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。
候鳥們也從南方遷到北方來(lái)了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。
鳥兒有的站在高樹上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。
正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂，一切都熱鬧起來(lái)了。
在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。
小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。
描寫春天的作文(3)蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。
盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
如今，春季已到。
春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。
春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
”春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。
”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。
”春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。
”春陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝----漢 樂府古辭不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀---唐 賀知章天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都--唐 韓愈竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
---宋·蘇軾等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春---宋·朱熹沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng).---南宋 志南和尚亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
―――白居易〈〈錢塘湖春行〉〉月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。
―――王維春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。
―――韋應(yīng)物2..夏接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅――――楊萬(wàn)里黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙---宋·趙師秀芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人----宋·秦觀《三月晦日偶題》紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新 ---宋·陸游《初夏絕句》3、秋落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色---唐·王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》樹樹皆秋色，山山唯落暉---唐·王績(jī)《野望》長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓---唐·李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅---唐·杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢.天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星---唐·杜牧《秋夕》碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠----宋·范仲淹《蘇幕遮》4、冬忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開---岑參《白雪歌送武判官歸京》撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起---晉·謝道蘊(yùn)《詠雪聯(lián)句》燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)----唐·李白《北風(fēng)行》千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
----唐·柳宗元《江雪》誰(shuí)將平地萬(wàn)堆雪，剪刻作此連天花---唐·韓愈《李花二首》六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝----唐·高駢《對(duì)雪》雨是尋常的，一下就是三兩天。
可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲、密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。
（朱自清《春》）看著窗外,晰晰嚦嚦下著小雨.那細(xì)細(xì)的雨絲落到地上,悄無(wú)聲惜,一絲絲,落在地上,成了一個(gè)個(gè)小水灘,雨絲落在上面,如同拂弄琴弦.
溫州一家人里的故事都是真的嗎
據(jù)說(shuō)飾演的的故事是有真實(shí)根據(jù)的，是采訪某女企業(yè)家的故事而來(lái)的。
新聞內(nèi)容：的劇本創(chuàng)作耗時(shí)三年，編劇親自扎進(jìn)溫州的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)體驗(yàn)生活，觀察和了解們?cè)?jīng)生活成長(zhǎng)的環(huán)境。
本劇女主角阿雨的故事來(lái)自一位溫州女商人——阿秋。
在劇本創(chuàng)作前期，曾一度找不到創(chuàng)作的感覺，直到聽說(shuō)了阿秋的故事。
為了采訪到這個(gè)傳奇的女性，高滿堂鍥而不舍地到她的辦公樓、工廠拜訪，甚至在聽說(shuō)她第二天出差廣州后，立刻買了一張機(jī)票提前到截人。
“阿秋13歲被家人送到荷蘭，那時(shí)只有胸前的一塊牌子陪著她，上面寫著‘我叫阿秋，來(lái)自中國(guó)溫州，希望好心人告訴我該怎么走’。
但現(xiàn)在的阿秋，已經(jīng)是好幾個(gè)高爾夫球場(chǎng)的老板。
阿秋的這些經(jīng)歷，在阿雨這個(gè)角色上得到了很好的體現(xiàn)，而從阿秋的身上，我找到了的魂，找到了這個(gè)故事的魂。
”
表達(dá)一個(gè)旅游風(fēng)景區(qū)很多人來(lái)玩,一句話表達(dá)出來(lái)的句子?
這個(gè)景區(qū)景色優(yōu)美，游人如織，一年四季人山人海。
描寫春、夏、秋、冬的句子 每個(gè)50字（也可以更多，但是不用超過55個(gè)字 謝謝）
一座長(zhǎng)方形的大花壇。
花壇里月季、扶桑、繡球、米蘭等競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。
紅的像火焰，白的像雪花，黃的賽黃金，粉的勝彩霞。
花壇中央還有一棵南洋杉，翠綠蔥郁，亭亭玉立。
三個(gè)自制的“噴泉”均勻地噴灑著水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如煙似霧，透過陽(yáng)光，可以看見一道七色彩虹，真是好看極了。
描寫街道的句子
1、這就是我門老街。
寬，但它著我們的快樂，它不繁華，可它讓我們倍感溫馨。
它個(gè)我家門前有一條街。
它不寬，兩輛車不能并在一起走過去。
它也不繁華，也沒有炫麗的彩燈來(lái)把它裝飾，就是這樣一條其貌不揚(yáng)的老街，每天卻能給我們帶來(lái)繽紛的生活。
…………2、街道經(jīng)不起幾個(gè)轉(zhuǎn)彎，變得越來(lái)越窄了，成了巷弄。
原來(lái)不是兩條平行線，卻也沒有相交點(diǎn)。
只是她會(huì)欣喜一番，因?yàn)橛幸患业旰苡H切。
中午的時(shí)候，她會(huì)停留在這家店前，點(diǎn)自己喜歡的東西吃，家鄉(xiāng)的味道撲鼻香。
還有很多的其它餐館，可是她獨(dú)愛這里。
那些只有陌生的感覺，即使這條巷子多么不堪入目，這家店干凈簡(jiǎn)單，是熟悉的踏實(shí)感。
…………3、置身于街道期間的我，就是紅塵中一粒沙。
生命就是一條在歲月時(shí)空中的一段街道，前面的還在誕生，后面的卻已風(fēng)化。
一個(gè)個(gè)生命的演繹，一條條街道的興衰，都遁入無(wú)形無(wú)邊的大道。
街道，穿越過浮華的都市，總是連通著那些風(fēng)揚(yáng)的塵土、崢嶸的石、碧綠的草。
尋找心境，最關(guān)鍵的是我們的腳步。
…………
形容青春年華的古風(fēng)句子，不一定是古詩(shī)只要是文言的就行
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。
—— 杜秋娘《金縷衣》白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
—— 杜甫《聞官軍收河南河北》韶華不為少年留。
—— 秦觀《江城子·西城楊柳弄春柔》無(wú)尋處，惟有少年心。
—— 章良能《小重山·柳暗花明春事深》欲買桂花同載酒，終不是、少年游。
—— 劉過《唐多令·蘆葉滿汀洲》陌上誰(shuí)家年少足風(fēng)流
妾擬將身嫁與一生休。
—— 韋莊《思帝鄉(xiāng)·春日游》洛陽(yáng)城里春光好，洛陽(yáng)才子他鄉(xiāng)老。
—— 韋莊《菩薩蠻·洛陽(yáng)城里春光好》青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。
—— 孟郊《勸學(xué)》白日不到處，青春恰自來(lái)。
—— 袁枚《苔》早知潮有信，嫁與弄潮兒。
—— 李益《江南曲》況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨。
—— 李賀《將進(jìn)酒》幽姿不入少年場(chǎng)。
—— 陸游《朝中措·梅》
用成語(yǔ)描述語(yǔ)文學(xué)習(xí) 每句必須含一個(gè)成語(yǔ)200字左右
初中語(yǔ)文古詩(shī)文積累 有關(guān)四季的古詩(shī)詞 l 春”字表現(xiàn)的：①國(guó)破山河在，城春草木深。
②春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
③不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
④幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。
⑤春江水暖鴨先知。
不帶“春”字表現(xiàn)春天的：①碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳曉看紅濕處，花重錦官城。
③千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
④亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
⑤煙花三月下?lián)P州。
⑥西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
⑦正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。
8竹外桃花三兩枝。
l 帶有“夏”字表現(xiàn)夏天的詩(shī)句： 力盡不知熱，便惜夏日長(zhǎng)。
不帶有“夏”字表現(xiàn)夏天的詩(shī)句：①稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。
②接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
③明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。
l 帶有“秋”字表現(xiàn)秋天的詩(shī)句：①日暮秋風(fēng)起，屈子怨何深。
②秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
不帶有“秋”字表現(xiàn)秋天的詩(shī)句：①腸斷江城雁，高高正北飛。
②古道西風(fēng)瘦馬。
③待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。
4停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
l 帶有“冬”字表現(xiàn)秋天的詩(shī)句：且似今年冬，走休關(guān)西率。
不帶有“冬”字表現(xiàn)秋天的詩(shī)句：①柳掛九衢絲，花飄萬(wàn)家雪。
②水落而石出。
③夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
l 離愁別恨是人生一大主題，古詩(shī)詞多有名句細(xì)致刻畫。
李煜《相見歡》“別有一翻滋味在心頭”寫出了愁之味，請(qǐng)按要求從不同方面寫出“愁”的詩(shī)句。
愁之深：海水直下萬(wàn)里深，誰(shuí)人不言比離苦。
愁之長(zhǎng)：白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。
愁之重：只恐雙溪艋舟，載不動(dòng)許多愁。
愁之多：春去也，飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海。
l 默寫出古詩(shī)詞中寫“花”的詩(shī)句：①曉看紅濕處，花重錦官城。
②千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
③亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
④煙花三月下?lián)P州。
⑤西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
⑥正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。
⑦花木成畦手自栽。
⑧一枝紅杏出墻來(lái)。
⑨待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。
l 默寫出古詩(shī)詞中含“山”的句子：①兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。
②山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
③山外青山樓外樓。
④西塞山前白鷺飛。
⑤兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山。
⑥綠樹村邊合，青山郭外斜。
l 默寫出古詩(shī)詞中含“月”的句子：①床前明月光，疑是地上霜。
②明月幾時(shí)有。
④明月別枝驚鵲。
④月有陰晴圓缺。
l 默寫出古詩(shī)詞中含“樹”的句子：①綠樹村邊合，青山郭外斜。
②花木成畦手自栽。
③千里鶯啼綠映紅。
④碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
⑤碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
⑥枯藤老樹昏鴉。
l 默寫出古詩(shī)中寫“長(zhǎng)江”的句子： 1江流天地外，山色有無(wú)中。
（王維《漢江臨眺》） 2大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
（蘇軾《赤壁懷古》） 3孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流。
（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》） 4天門中斷楚江開，碧水東流到此回。
（李白《望天門山》） 5日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。
（白居易《憶江南》） l 思鄉(xiāng)、念友人、思親人 1、但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
（蘇軾《水調(diào)歌頭》） 2、莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
（李清照《醉花陰》） 3、遙知兄弟登高處，便插茱萸少一人。
（王維《九月九日憶山東兄弟》） 4、烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。
（杜甫《春望》） 5、夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
（馬致遠(yuǎn)《天凈-沙秋思》） 6、斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲。
（溫庭筠《夢(mèng)江南》） 7、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
（王勃《送杜少府之任蜀州》） 8、桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情。
（李白） 9、山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
（岑參《白雪歌送武判官歸京》） 10、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流。
（李白《送孟浩然之廣陵》） 11、勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
（王維《送元二使安西》） 12、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》） 13、何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。
（李商隱《夜雨寄北》） 14、莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
（高適《別董大》） 15、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。
（崔顥《黃鶴樓》） 16、鄉(xiāng)書何處達(dá)
歸雁洛陽(yáng)邊。
（王灣《次北固山下》） 17、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
（李白《靜夜思》） 18、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還
（王安石《泊船瓜洲》） 19、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
（莊子） 20、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎
（孔子） l 黃河 1、黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。
（王之渙《涼州詞》） 2、白日依山盡，黃河入海流。
（王之渙《登鸛雀樓》） 3、君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。
（李白《將進(jìn)酒》） 4、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
（王維《使至塞上》） 5、峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。
（張養(yǎng)浩《潼關(guān)懷古》） 6、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
（李白《行路難》） l 默寫出古詩(shī)中寫“水”的句子：①天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
②千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
③桃花流水鱖魚肥。
④一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。
⑤小橋流水人家。
⑥春江水暖鴨先知。
l 默寫古代詩(shī)詞中寫“蓮”的句子： ①出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立枝頭。
③唯有綠荷紅菡萏(hán dàn)，舒展開合任天真。
④興盡晚回舟，誤入藕花深處。
⑤接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
l 古代送別詩(shī)中，有許多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡的情思，達(dá)到了“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的藝術(shù)效果，請(qǐng)寫出中學(xué)學(xué)過的唐詩(shī)中這樣的詩(shī)句：①山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
②孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流 l 文言詩(shī)文理解性默寫 l 《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》表現(xiàn)舊事物必然將被新事物取代的詩(shī)句是沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。
l 《孫權(quán)勸學(xué)》說(shuō)明不能用老眼光看人，而要用發(fā)展的眼光來(lái)看待事物的句子是：士別三日，即便刮目相待。
l 蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆“人生短促，人很渺小”的句子是：蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。
l 有一首詩(shī)說(shuō)“時(shí)人莫小池中水，淺處無(wú)妨有臥龍”，《陋室銘》終于這句詩(shī)意思相近的句子是：水不在深，有龍則靈。
l 問：《《論語(yǔ)》六則》中，指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是哪句
答：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
解：只學(xué)習(xí)不思考和只思考不學(xué)習(xí)都是不完整的學(xué)習(xí)方法，要想使學(xué)習(xí)取得良好的效果，必須學(xué)思結(jié)合。
l 問：《論語(yǔ)》六則》中孔子借題發(fā)揮，教育弟子勤學(xué)好問的句子是什么
答：敏而好學(xué)，不恥下問。
解：子貢問孔子“為什么叫他‘文’呢”．孔子借這個(gè)問題告訴子貢要勤學(xué)好問，既回答了弟子的問題，又教育了他。
l 問：《《論語(yǔ)》六則》中與“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)一點(diǎn)東西，必須從不日滿開始”意思相近的成語(yǔ)是什么
答：學(xué)而不厭，誨人不倦。
l 問：在生活中、我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)常用《論語(yǔ)》中的哪句話來(lái)表示
答：三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
l 《論語(yǔ)》六則》中強(qiáng)調(diào)只要善于學(xué)習(xí)，到處都有老師的句子是什么
三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
l 成語(yǔ)“擇善而從”的出處是什么
擇其善者而從之。
l 《論語(yǔ)十則》中孔子強(qiáng)調(diào)珍惜時(shí)間的句子是：逝者如斯夫，不舍晝夜。
l 《論語(yǔ)十則》中強(qiáng)調(diào)躬身實(shí)踐重要性的句子是：吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無(wú)益，不知學(xué)也。
l 《論語(yǔ)十則》中孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知。
l 孔子論述認(rèn)真思考和努力讀書的相互依存關(guān)系的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
l 《過故人莊》和《游山西村》中都有兩句詩(shī)表現(xiàn)賓主情深，相處隨和，不請(qǐng)自來(lái)，它們分別是：待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。
從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜扣門。
l 《過故人莊》中描寫山村風(fēng)光的詩(shī)句是：綠樹村邊合，青山郭外斜。
l 《過故人莊》中表現(xiàn)與友人相聚交談的句子是：開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。
l 《游山西村》中蘊(yùn)涵生活哲理的句子是：山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
l 《游山西村》中現(xiàn)在常被用形容事情看似無(wú)法進(jìn)行了，然而忽然又有了轉(zhuǎn)機(jī)的詩(shī)句是：山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
l 《歸園田居》中描寫作者不滿官場(chǎng)的黑暗，返回農(nóng)莊從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)而不悔的意思的句子是：衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。
l 《歸園田居》中表現(xiàn)作者熱愛農(nóng)事，不辭辛勞的句子是：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
l 《歸園田居》中表明不辭農(nóng)事的辛勞，追求不隨世俗、不違心愿的生活方式的句子是：衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。
l 《錢塘湖春行》中最能體現(xiàn)初春景色特點(diǎn)的詩(shī)句是：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄新泥。
亂花漸欲迷人眼。
l 寫出幾句與“天下事有難易乎
為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。
”意思想近的成語(yǔ)或熟語(yǔ)：事在人為。
有志者事竟成。
世上無(wú)難事，只怕有心人。
l 《木蘭詩(shī)》中表現(xiàn)木蘭不愿作高官而但愿還鄉(xiāng)的醇厚質(zhì)樸的句子是：木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
l 《木蘭詩(shī)》中描寫戰(zhàn)地寒冷，戰(zhàn)斗生活艱苦的句子是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
概括寫戰(zhàn)爭(zhēng)的頻繁和殘忍的句子是：將軍百戰(zhàn)，壯士十年歸。
寫木蘭躍馬飛奔，馳騁沙場(chǎng)的英雄氣概的句子是：萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。
l 問：成語(yǔ)“撲朔迷離”出自哪首詩(shī)
原句是怎樣的
答：〈木蘭詩(shī)〉。
原句：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。
” l 問：《木蘭詩(shī)》和《白雪歌送武判官歸京》各是怎樣描寫軍中苦寒生活的
答：“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
”此句又寫出了邊塞夜景。
“散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。
” l 問：〈木蘭詩(shī)〉中寫木蘭奔赴戰(zhàn)場(chǎng)矯雄姿和在戰(zhàn)場(chǎng)上出生入，身經(jīng)百戰(zhàn)的句子是什么
答：萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。
將軍百戰(zhàn)，壯士十年歸。
l 〈木蘭詩(shī)〉中寫在策勛和賞賜面前，不取高官但愿還鄉(xiāng)的淳厚樸質(zhì)的句子是什么
木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
l 問：《敕勒歌》是一首北朝民歌，它寫出了大草原浩渺無(wú)邊景致的句子是什么
答：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。
l 《木蘭詩(shī)》中寫出伙伴驚忙原因的句子是“同行十二年，不知木蘭是女郎。
” l 《木蘭詩(shī)》中寫木蘭在可汗征兵面前的態(tài)度的句子是什么
l 阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
l 。
l 表示伙伴驚忙原因的句子是：同行十二年，不知木蘭是女郎。
l 《木蘭詩(shī)》中概括寫木蘭十年征戰(zhàn)生活的句子是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
將軍百戰(zhàn)，壯士十年歸。
l 木蘭歸來(lái)，一家人歡天喜地。
父母是：出郭相扶將。
姐姐是：當(dāng)戶理紅妝。
弟弟是：磨刀霍霍向豬羊。
l 王勃?jiǎng)裼讶瞬灰陔x別時(shí)悲情傷感，作兒女之態(tài)是句子是：無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。
l 《觀滄?！分性?shī)人以奇特的想象，表現(xiàn)大海博大無(wú)比的詩(shī)句是：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。
比喻年老仍有雄心壯志的一個(gè)成語(yǔ)出于：老驥伏櫪，志在千里。
l 《次北固山下》表現(xiàn)作者無(wú)限鄉(xiāng)思的詩(shī)句是：鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。
l 《次北固山下》中既是寫景，又是詩(shī)眼的句子是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
l 《次北固山下》立意新穎，構(gòu)思巧妙，富有哲理，“狀難寫之景如在眼前，含不盡之見于言外”，留傳千古的名句是：海日生殘夜，江春入舊年。
l 《西江月》描寫山鄉(xiāng)夜晚驟雨將至的詩(shī)句是：七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。
l 《西江月》描寫江南山村夏季月夜圖的句子是：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。
l 融為一體的詩(shī)句是哪兩句
答：稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。
l 問：《天凈沙秋思》中描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的，其中哪兩句最突出
答：枯藤老樹昏鴉，古道西風(fēng)瘦馬。
l 《西江月》以動(dòng)寫靜的句子是：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。
l 《西江月》里豐收在望的喜悅心情的句子是：稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。
l 問：〈西江月〉一詞中寫急忙避雨迷路，焦急迷惑之后欣喜的句子是什么
答：舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。
l 《望岳》中寫泰山之大，連綿不斷的詩(shī)句是：岱宗夫如何
齊魯青未了。
表現(xiàn)泰山神奇秀麗，極言泰山之高峻的詩(shī)句是：造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。
l 《望岳》中常用來(lái)比喻在取得更大成績(jī)時(shí)，再看自己過去或別人的某些成就微不足道的詩(shī)句是：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
l 《望岳》中富有啟發(fā)性和象征意義的句子是：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
l 《如夢(mèng)令》中寫一群少女為急尋歸路，爭(zhēng)執(zhí)之聲驚飛夜棲飛鳥的詩(shī)句是：爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。
l 李清照的《如夢(mèng)令》中起承上啟下作用的句子是什么
答：興盡晚回舟。
l 李清照的《如夢(mèng)令》中構(gòu)成一個(gè)很有點(diǎn)吃驚卻情趣橫生的意境的句子是：爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。
l 問：崔顥〈黃鶴樓》中寫道：“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是
煙波江上使人愁。
”與之意境相仿的馬致遠(yuǎn)的曲中有一句也表現(xiàn)了游子的悲苦心情，請(qǐng)寫出這句詩(shī)。
答：夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
l 《口技》中作者對(duì)口技表演議論的句子是：凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。
雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。
l 問：（1）《口技》中既說(shuō)明賓客對(duì)表演者的向往之情，又為下面表演創(chuàng)設(shè)了肅穆氛圍的句子是什么
（2）從演出開始到結(jié)束，賓客反應(yīng)又如何
請(qǐng)依次寫下來(lái)。
答：（1）滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。
（2）滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。
賓客意少舒，稍稍正坐。
于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
l 《杜少府之任蜀州》流傳千古的名句是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
l 《杜少府之任蜀州》表達(dá)作者對(duì)朋友，也是對(duì)自己的叮嚀的句子是：無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。
l 《春望》中表現(xiàn)面對(duì)國(guó)破城敗，自己憂國(guó)情懷的詩(shī)句是：感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
l 《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人對(duì)友人的關(guān)心的兩句詩(shī)是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
l 《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)中借物以抒發(fā)自己悲苦哀怨之情的詩(shī)句是：揚(yáng)花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。
l 《秋詞》一詩(shī)一反悲秋之情，表達(dá)了明快樂觀、積極向上的情懷，請(qǐng)?jiān)趯懸皇踪澝狼锷墓旁?shī)：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
與此意境相反的一首詩(shī)《秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
l 《秋詞》中表現(xiàn)詩(shī)人奮發(fā)向上的積極精神的詩(shī)句是：晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。
l 《秋詞》中以形象的描寫說(shuō)明“秋日勝春朝”的原因的句子：晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。
l “青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還”這兩句詩(shī)與我們學(xué)習(xí)過的人生自古誰(shuí)無(wú)，留取丹心照汗青這兩句詩(shī)同樣表達(dá)以明志的決心。
l 根據(jù)“1 ，0”這兩個(gè)符號(hào)，寫出學(xué)過的兩句詩(shī)：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
l 蘇軾的《浣溪沙》，實(shí)寫的句子是門前流水尚能西，從詞中“溪水東流”可以看出來(lái)。
l 蘇軾的《浣溪沙》，一詞中，即景抒情，富有哲理的句子是：誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西。
l 王維的“復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前”詩(shī)中，涉及兩個(gè)人物，其中一個(gè)就是我們熟悉的陶淵明。
朝花夕拾句子賞析60條，都要賞析
1“它情就和別的猛獸不同，食雀、鼠，總不口咬死，定要盡情玩弄，放走捉住，捉住，又放走，直待自己玩厭了，這才吃下去，頗與人們的幸災(zāi)樂禍，慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。
”（出自《狗·貓·鼠》）表現(xiàn)了作者不喜歡貓的原因。
作品在夾敘夾議中，對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。
《狗·貓·鼠》是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對(duì)貓“盡情折磨”弱者、“到處噑叫”、時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡；追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受。
表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。
2我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過來(lái)，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
（出自《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》）說(shuō)明“我”聽到以后很震驚，很感動(dòng)，別人做不到的事，這樣一個(gè)不識(shí)字的普通人居然做到了，“我”也由此對(duì)她“發(fā)生新的敬意了”，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。
她確有偉大的神力。
謀害隱鼠的怨恨，從此完全消失了。
3.·當(dāng)我失掉了所愛的，心中有著空虛時(shí)，我要充填以報(bào)仇的惡念
賞析；這是“我”在失去了心愛隱鼠之后，對(duì)被說(shuō)是吃了隱鼠的貓的仇恨感情的抒發(fā)。
在某種意義上也表達(dá)了作家關(guān)懷弱小，嫉惡如仇，反抗壓迫的精神特征。
4·東京也無(wú)非是這樣。
上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。
也有解散辮子，盤得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。
實(shí)在標(biāo)致極了。
賞析東京也無(wú)非是這樣”中“無(wú)非”理解為（“不過”），表達(dá)出作者（對(duì)清國(guó)留學(xué)生的厭惡，和不屑與之為伍）的情感。
“這樣”指代（留學(xué)生的丑態(tài)），為下文作鋪墊，體現(xiàn)了作者的失望、矛盾、痛苦、厭惡。
“確”表示另一種更大的可能性；“但”表示補(bǔ)充說(shuō)明，“但”字后面的話是作者真正想說(shuō)的內(nèi)容。
5·不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。
單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限的趣味。
油蛉在這里低唱， 蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。
翻開斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。
何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。
有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒有見過有一塊根像人樣。
如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。
賞析作者用“不必說(shuō)……也不必說(shuō)……單是……就有……”這樣一組詞語(yǔ)，引出13種景物（菜畦、石井欄、皂莢樹、桑葚、鳴蟬、黃蜂、叫天子、泥墻根、油蛉、蜈蚣、何首烏藤、木蓮藤、覆盆子）、4件趣事（找蜈蚣、按斑蟊、拔何首烏根、摘覆盆子），前兩個(gè)“不必說(shuō)”略寫百草園概貌，“單是……就有……”則比較詳細(xì)地寫百草園一角“短短的泥墻根一帶”。
先用兩個(gè)“不必說(shuō)”宕開一筆，突出“單是”的內(nèi)容。
既然“單是”已趣味無(wú)窮，可見園子里佳趣俯拾皆是，渲染了百草園是“我的樂園”的感情色彩。
寫景層次井然，條理分明。
前一個(gè)“不必說(shuō)”寫靜物由低到高，后一個(gè)寫動(dòng)物由高到低。
整體部分從植物寫到動(dòng)物，局部部分則由動(dòng)物寫到植物。
6·我忐忑著，拿了書來(lái)了。
他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。
我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。
兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說(shuō)：—— “給我讀熟。
背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)。
” 他說(shuō)完，便站起來(lái)，走進(jìn)房里去了。
我似乎從頭上澆了一盆冷水。
但是，有什么法子呢
自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，——而且要背出來(lái)。
賞析：描寫了“我”對(duì)五猖會(huì)的熱切盼望和父親的阻難，表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的無(wú)知和隔膜，含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理。
魯迅說(shuō)出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時(shí)的無(wú)奈和厭煩。
片段：7·一個(gè)人做到只剩了回憶的時(shí)候，生涯大概總要算是無(wú)聊了罷，但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒有。
賞析魯迅先生說(shuō)“這十篇就是從記憶中抄出來(lái)的，與實(shí)際容或有些不同，然而我現(xiàn)在只記得是這樣。
”這說(shuō)明當(dāng)時(shí)他做引的時(shí)候，對(duì)文章當(dāng)時(shí)書寫的情形已經(jīng)記憶不太清楚了，但是文章又確實(shí)存在，所以他就感覺很矛盾，“既然記憶是美好的，但是很多我缺又忘記了。
”這是他的一種表達(dá)方式，魯迅先生的文章很多都是這種雜文的語(yǔ)氣，帶點(diǎn)思考，也帶點(diǎn)批判。
8·只要望見一頂白紙的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些緊張，而且高興起來(lái)了。
人民之于鬼物，惟獨(dú)與他最為稔熟，也最為親密，平時(shí)也常?？梢杂鲆娝?/p>
死無(wú)常黑臉、黑衣，誰(shuí)也不愛看。
在“陰死間”里也有的，胸口靠著墻壁，陰森森地站著；那才真真是“碰壁”。
賞析：洋溢著作者對(duì)活無(wú)常的敬佩及贊美之情，先寫小時(shí)候?qū)λ暮ε?，和現(xiàn)在對(duì)他的敬佩作對(duì)比，也拿閻羅王的昏庸和死無(wú)常的可怕與之作對(duì)比，突出活無(wú)常的善心。
天空一碧如洗，燦爛的陽(yáng)光正從密密的松針的縫隙間射下來(lái)，形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照的通亮。
賞析：（我自己寫的，見笑）這是一段景物描寫，用了比喻的修辭手法，把陽(yáng)光比作光柱讓我們知道陽(yáng)光的形狀。
語(yǔ)言非常優(yōu)美，因此可以看出作者當(dāng)時(shí)平靜愉悅的心情，很享受，愜意的樣子。
原文：人呢，能直立了，自然是一大進(jìn)步；能說(shuō)話了，自然又是一大進(jìn)步；能寫字作文了，自然又是一大進(jìn)步。
然而也就墮落，因?yàn)槟菚r(shí)也開始了說(shuō)空話。
說(shuō)空話尚無(wú)不可，甚至于連自己也不知道說(shuō)著違心之論，則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物，是在免不得“顏厚有忸怩”。
賞析：人類總是在贊揚(yáng)著自己的進(jìn)步，以自己那些自己有禽獸沒有的能力而自豪驕傲，以自己能思考而洋洋得意。
雖然人類的確值得為這些高興歡喜，但是卻不曾認(rèn)真想過，正因?yàn)槿祟愃鶕碛械倪@些能力使得人類社會(huì)變得如此的復(fù)雜，甚至使得我們開始向往那些頭腦簡(jiǎn)單的禽獸的單純的世界。
魯迅在此說(shuō)明這些道理，也是讓人們反省一下， 自己所擁有的這些能力，不是讓我們用來(lái)說(shuō)空話昧良心的
原文：我總要上下四方尋求，得到一種最黑，最黑，最黑的咒文，先來(lái)詛咒一切反對(duì)白話，妨害白話者。
即使人死了真有靈魂，因這最惡的心，應(yīng)該墮入地獄，也將絕不改悔，總要先來(lái)詛咒一切反對(duì)白話，妨害白話者。
賞析：這段話雖沒有什么華麗的辭藻或者優(yōu)美的語(yǔ)句，甚至相反的是一種似于罵人的話，可我從這段話中卻深深地感受到了魯迅先生的那種氣憤和對(duì)于那些頑固者的無(wú)奈，他發(fā)展白話文是為了下一代，也是為了文學(xué)的新篇章的開啟
原文：在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。
賞析：這是魯迅先生在即將去東關(guān)看五猖會(huì)是，卻被父親突然叫住，讓他背完一篇古文才準(zhǔn)許一家人去的時(shí)候心里的感慨。
我很同情他，本來(lái)是一件很高興地事，卻要背古文，真的是很掃興，而且又沒有人幫助他。
從“在百靜中”“仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的”這些語(yǔ)句中深深體會(huì)到了作者的無(wú)助無(wú)奈以及掃興。
文：但是，和無(wú)常開玩笑，是大家都有此意的，因?yàn)樗?，愛發(fā)議論，有人情，——要尋真實(shí)的朋友，倒還是他妥當(dāng)。
賞析：這句話透露出魯迅先生對(duì)活無(wú)常的敬佩和喜愛之情，借無(wú)常的“重人情”來(lái)啟示我們。
作為一個(gè)人，要像活無(wú)常先生一樣賦有濃烈的同情心和善心。
不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。
單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。
油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。
翻開斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。
何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。
有人說(shuō)，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒有見過有一塊根象人樣。
如果不怕刺還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。
簡(jiǎn)析：初一時(shí)就背過的文章，當(dāng)時(shí)覺得索然無(wú)味， 現(xiàn)在讀一讀倒覺得樂在其中。
首先兩個(gè)“不必說(shuō)”勾起讀者興趣，“單是”更引人入勝。
兩個(gè)“不必”本已情趣盎然，可見那“周圍的短短的泥墻根一帶”更是其樂無(wú)窮啊
還有后面的“油蛉”“蟋蟀”等等同樣也富有豐富的童年樂趣。
摘抄二我們現(xiàn)在走的是一條狹窄險(xiǎn)阻的小路，左面是一個(gè)廣漠無(wú)際的泥潭，右面也是一片廣漠無(wú)際的浮砂，前面是遙遙茫茫蔭在薄霧的里面的目的地。
賞析：這是魯迅先生寫的鄉(xiāng)下人不可能做到的事。
我很喜歡這句話，他對(duì)當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下人的生活理念用深刻而美好的語(yǔ)言描繪得淋漓盡致。
魯迅認(rèn)為鄉(xiāng)下人不會(huì)寫出這種“熱昏似的妙語(yǔ)”，也寫出了當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下人的素質(zhì)低下，為后文寫活無(wú)常作鋪墊。
摘抄三但是，和無(wú)常開玩笑，是大家都有此意的，因?yàn)樗?，愛發(fā)議論，有人情，——要尋真實(shí)的朋友，倒還是他妥當(dāng)。
賞析：這句話透露出魯迅先生對(duì)活無(wú)常的敬佩之情，從對(duì)他的尊稱“活無(wú)常先生”可以看出。
既然連一個(gè)鬼都可以如此賦有人情味，那我們作為一個(gè)人又何嘗不可呢
所以魯迅先生也是要借無(wú)常的“重人情”來(lái)啟示我們。
作為一個(gè)人，法理固然重要，但也要像活無(wú)常先生一樣賦有濃烈的同情心。
整篇文章都洋溢著作者對(duì)活無(wú)常的敬佩及贊美之情，先寫小時(shí)候?qū)λ暮ε?，和現(xiàn)在對(duì)他的敬佩作對(duì)比，也拿閻羅王的昏庸和死無(wú)常的可怕與之作對(duì)比，突出活無(wú)常的善心。
作者也是想告訴我們，連鬼都有如此善心，人又應(yīng)該怎樣呢
好段賞析：片段：東京也無(wú)非是這樣。
上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。
也有解散辮子，盤得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。
實(shí)在標(biāo)致極了。
賞析東京也無(wú)非是這樣”中“無(wú)非”理解為（“不過”），表達(dá)出作者（對(duì)清國(guó)留學(xué)生的厭惡，和不屑與之為伍）的情感。
“這樣”指代（留學(xué)生的丑態(tài)），為下文作鋪墊，體現(xiàn)了作者的失望、矛盾、痛苦、厭惡。
“確”表示另一種更大的可能性；“但”表示補(bǔ)充說(shuō)明，“但”字后面的話是作者真正想說(shuō)的內(nèi)容。
片段：不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。
單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限的趣味。
油蛉在這里低唱， 蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。
翻開斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。
何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。
有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒有見過有一塊根像人樣。
如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。
原文：上下四旁無(wú)不冰冷，青白。
而一切青白冰上，卻有紅影無(wú)數(shù)，糾結(jié)如珊瑚網(wǎng)。
我俯看腳下，有火焰在。
賞析：一片青白的冰上，卻有星星的火焰，而且緊密的交織著，這點(diǎn)點(diǎn)火焰給人溫暖，給人希望，帶人走出冰谷。
原文：我們現(xiàn)在走的是一條狹窄險(xiǎn)阻的小路，左面是一個(gè)廣漠無(wú)際的泥潭，右面也是一片廣漠無(wú)際的浮砂，前面是遙遙茫茫蔭在薄霧的里面的目的地。
賞析：這雖然是一種很平常的景色，但魯迅先生卻可以這么好的把它描寫出來(lái)，換作是當(dāng)?shù)厝耍遣豢赡馨l(fā)現(xiàn)這樣的景色，也寫不出這樣的話的吧。
原文：想到生的樂趣，生固然可以留戀；但想到生的苦趣，無(wú)常也不一定是惡客。
無(wú)論貴賤，無(wú)論貧富，其實(shí)都是“一雙空手見閻王”，有冤的得伸，有罪的就得罰。
賞析：在這段話中，魯迅先生似乎把生死看得很開，但是他也告訴了我們，貧富貴賤是不可能伴隨一生的，雖然“見閻王”有點(diǎn)迷信，可是不能做壞事卻是真的，也是硬道理，這段話意思表達(dá)很直白
原文：不必說(shuō)比碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。
單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。
賞析：雖然魯迅先生用了“不必說(shuō)”，可這些不必說(shuō)的卻正讓我“看”到了一個(gè)豐富的百草園，有五顏六色的植物，有各種各樣的昆蟲，一副其樂融融的畫面。
雖然不是些多么有趣的東西，可是那種自然的卻是作者的最愛，那里是他的樂園。
原文：流言的來(lái)源，我是明白的，倘是現(xiàn)在，只要有地方發(fā)表，我總要罵出流言家的尾巴狐貍尾巴來(lái)，但那時(shí)太年青，一遇流言，便連自己也仿佛覺得真是犯了罪，怕遇見人們的眼睛，怕受到母親的愛撫。
賞析：平白無(wú)故的流言竟然經(jīng)常產(chǎn)生，這些造謠的人難道沒有事情做嗎
真的是很奇怪，而流言卻可以給作者帶來(lái)那些影響，還真是不得不擔(dān)心流言的影響，讓人感到莫名的害怕，難怪后來(lái)的魯迅先生是那么的討厭流言，無(wú)論如何也要抨擊流言。
原文：但偏有中國(guó)人夾在里邊：給俄國(guó)人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國(guó)人；在講堂里的還有一個(gè)我。
賞析：這段話很明顯的寫出了部分中國(guó)人在那個(gè)時(shí)候，幾乎沒有自己的思想，也不知道自己要干什么，面對(duì)自己同胞的被槍斃，也沒有絲毫的反應(yīng)，魯迅先生很無(wú)奈也很氣憤。
從“在講堂里的還有一個(gè)我”這句話中，可以看出魯迅先生明白了自己應(yīng)該要開始做什么拯救自己的民族了。
原文：上下四旁無(wú)不冰冷，青白。
而一切青白冰上，卻有紅影無(wú)數(shù)，糾結(jié)如珊瑚網(wǎng)。
我俯看腳下，有火焰在。
賞析：一片青白的冰上，卻有星星的火焰，而且緊密的交織著，這點(diǎn)點(diǎn)火焰給人溫暖，給人希望，帶人走出冰谷。
原文：我們現(xiàn)在走的是一條狹窄險(xiǎn)阻的小路，左面是一個(gè)廣漠無(wú)際的泥潭，右面也是一片廣漠無(wú)際的浮砂，前面是遙遙茫茫蔭在薄霧的里面的目的地。
賞析：這雖然是一種很平常的景色，但魯迅先生卻可以這么好的把它描寫出來(lái)，換作是當(dāng)?shù)厝?，是不可能發(fā)現(xiàn)這樣的景色，也寫不出這樣的話的吧。
