求一段關(guān)于小孩子在家日常表現(xiàn)的話

這個(gè)要根據(jù)自己孩情況寫(xiě)呀

可以從以個(gè)方：1、自理能力。

是否會(huì)做自己的事情，包括：吃飯、穿衣、洗手等，是否會(huì)幫助爸爸媽媽做事。

2、作息時(shí)間。

幾點(diǎn)睡覺(jué)、幾點(diǎn)起身，是否早睡早起。

3、文明禮儀方面。

對(duì)待家里的老人是否有禮貌，客人來(lái)了能否主動(dòng)招呼。

4、交往能力。

和鄰居小朋友的關(guān)系，在公共場(chǎng)合是否能主動(dòng)跟小朋友交往等。

5、分享方面否愿意分享自己的食物，自己的玩具等。

表?yè)P(yáng)孩子在家表現(xiàn)好的話語(yǔ)

孩子學(xué)習(xí)得讓家長(zhǎng)放心要表?yè)P(yáng)孩子的話語(yǔ)可以為以下~真是個(gè)讓父母放心的好孩子父母也可以從你身上學(xué)習(xí)到優(yōu)點(diǎn)

幼兒園小班孩子在家表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)

1. 宏宏，你是個(gè)活潑好動(dòng)，頑皮又愛(ài)說(shuō)話的小朋友。

課堂上常能聽(tīng)到你宏亮清脆的發(fā)言。

通過(guò)你自己的努力，這學(xué)期你進(jìn)步了很多。

但你有時(shí)上課還要開(kāi)小差，那可不好啊!你平時(shí)能尊敬老師，與小朋友們能友好相處。

每當(dāng)小朋友們有困難時(shí)，也總能熱情地提供幫助。

你的身體健康而結(jié)實(shí)，是個(gè)可愛(ài)的健康寶寶!老師希望你能慢慢的學(xué)會(huì)控制自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!好嗎!2. 捷捷，你是一個(gè)聰明、機(jī)靈還帶點(diǎn)調(diào)皮的孩子。

課堂上常能聽(tīng)到你響亮清脆的發(fā)言。

老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn)，但你若是能改掉隨便說(shuō)話的毛病，就更好啦!你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。

也能對(duì)別人提供幫助。

老師希望你能學(xué)會(huì)控制自己，讓自己變得更勇敢、成為一名棒棒的小男孩，好嗎!3. 瑤瑤，你是個(gè)文靜、不愛(ài)講話，做事認(rèn)真的孩子。

課堂上能較認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題。

能在課堂上聽(tīng)到你正確的發(fā)言，令我們很開(kāi)心。

你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。

這學(xué)期在各方面均取得了很大的進(jìn)步。

但你還欠活潑些，老師希望你多與小朋友交流，多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，好嗎!4. 偉偉，你是一個(gè)聰明機(jī)靈，的男子。

喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。

老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn)。

你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè)意幫老師的忙。

每當(dāng)小朋友們有困難是，你總能熱情地伸出友誼之手。

鋼琴也學(xué)的很好，還經(jīng)常給大家表演。

老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智，更專(zhuān)心地聽(tīng)講，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，好嗎!5. 善良、誠(chéng)實(shí)的小男孩，你的出現(xiàn)給老師帶來(lái)了驚喜，給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)，大家都很喜歡你。

記得剛?cè)雸@的你膽小、內(nèi)向，可是不到一學(xué)期，你變了，變得堅(jiān)強(qiáng)、活潑、愛(ài)學(xué)習(xí)，和小朋友快活地交往，老師覺(jué)得你好棒。

相信明天的你會(huì)帶給大家更多的驚喜。

6. 賴(lài)明輝：你是個(gè)活潑、可愛(ài)又有點(diǎn)內(nèi)向的小男孩，進(jìn)入幼兒園后，老師發(fā)現(xiàn)你一天比一天進(jìn)步、能干了：學(xué)會(huì)了獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜;學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服;學(xué)會(huì)了與同伴開(kāi)心地游戲、玩玩具;學(xué)會(huì)了念兒歌、唱歌，看著你快樂(lè)地長(zhǎng)大，老師感到很欣慰!新年快到了，老師想對(duì)你說(shuō)句悄悄話：要是小明輝學(xué)本領(lǐng)時(shí)能更加認(rèn)真、相信你的進(jìn)步肯定會(huì)更大!加油哦!老師相信你會(huì)更棒的!7. 吳家琪：你是個(gè)討人喜歡的小男孩，小朋友喜歡你，因?yàn)槟闵屏?，愿意幫助別人;老師喜歡你，因?yàn)槟懵斆?、懂事，上課時(shí)，能專(zhuān)注地學(xué)本領(lǐng)，積極的回答老師的提問(wèn)。

更讓老師欣賞你的是你會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲;你的圖畫(huà)整潔又漂亮;你數(shù)學(xué)方面的本領(lǐng)學(xué)得得既快又正確。

這學(xué)期，你還評(píng)到了幼兒園好孩子呢，真棒!新年快到了，老師想對(duì)你說(shuō)句悄悄話：希望長(zhǎng)大一歲的家琪更大膽地表現(xiàn)自己，融入我們幼兒園的大家庭里，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!加油哦!相信你會(huì)更出色的!8. 鄧景鴻：你真是個(gè)小小男子漢!因?yàn)槟隳苊刻旄吒吲d興地來(lái)幼兒園，會(huì)自己吃飯，從不挑食，所以你的個(gè)子長(zhǎng)得高高的，成為小伙伴學(xué)習(xí)的榜樣。

每天看到你開(kāi)心地和小朋友游戲、玩耍，認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)、捏泥，努力地穿鞋、疊衣，老師為你的成長(zhǎng)而高興!老師希望新的一年里在集中活動(dòng)中注意力再集中些，游戲時(shí)能增強(qiáng)自我的約束，那你一定會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)!加油哦!9. 賴(lài)詩(shī)琪：天真可愛(ài)的小詩(shī)琪，對(duì)每一位小朋友都是那么的友善，有禮貌的你每天總能親切地問(wèn)候老師。

在你的努力下，一學(xué)期下來(lái)進(jìn)步可真大：自己穿鞋、疊衣服，自己獨(dú)立吃飯，有良好的生活習(xí)慣，新年快到了，老師希望你在新的一年能大膽一點(diǎn)，勇敢點(diǎn)，多和老師、同伴交流你的想法，你會(huì)在幼兒園過(guò)得更開(kāi)心!10. 謝海燕：你是個(gè)活潑、可愛(ài)又有點(diǎn)內(nèi)向的小女孩，進(jìn)入幼兒園后，老師發(fā)現(xiàn)你一天比一天進(jìn)步、能干了：學(xué)會(huì)了獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜;學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服;學(xué)會(huì)了與同伴開(kāi)心地游戲、玩玩具;學(xué)會(huì)了念兒歌、唱歌，看著你快樂(lè)地長(zhǎng)大，老師感到很欣慰!新年快到了，老師想對(duì)你說(shuō)句悄悄話：要是小海燕學(xué)本領(lǐng)時(shí)能更加認(rèn)真、相信你的進(jìn)步肯定會(huì)更大!加油哦!老師相信你會(huì)更棒的!11. 鐘騰飛：活潑好動(dòng)的騰飛，每天清脆響亮的一聲“老師早”為老師翻開(kāi)了開(kāi)心地晨頁(yè)，你可愛(ài)的笑容讓你因此擁有了許多朋友。

當(dāng)你努力的學(xué)著自己穿衣服;當(dāng)你在老師的鼓勵(lì)下大口大口的吃著香甜可口的飯菜;當(dāng)你認(rèn)真專(zhuān)注地?cái)[弄游戲材料時(shí)，老師知道，調(diào)皮的嘉成長(zhǎng)大了，越來(lái)越能干了!但老師告訴你：如果學(xué)本領(lǐng)時(shí)，你能認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)看、專(zhuān)心學(xué)，本領(lǐng)肯定會(huì)更大!12. 胡鵬：你長(zhǎng)得虎頭虎腦，一見(jiàn)就是一個(gè)很聰明的男孩。

是一個(gè)很有個(gè)性的小男孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容。

每當(dāng)你犯了小小的錯(cuò)誤，總是把頭低到桌子下面。

我相信，要求上進(jìn)不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，成為我們班最棒的孩子!13. 邵彬潔：你是一位聽(tīng)話，懂事的，你對(duì)老師有禮貌，與同伴能和睦相處。

你上課有時(shí)能舉手發(fā)言。

喜歡唱歌跳舞折紙。

老師希望你能和別人多加交流，平時(shí)多動(dòng)手，這樣你就會(huì)更能干的。

14. 任一鳴：你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，能高高興興來(lái)上幼兒園，樂(lè)意自己的事情自己做，在老師的幫助下，能穿脫簡(jiǎn)單衣褲，午睡習(xí)慣較好，你與同伴友好相處，對(duì)老師有禮貌，希望以后上課認(rèn)真聽(tīng)講，能主動(dòng)回答問(wèn)題，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，好嗎?15. 馬彥彬：小小的個(gè)兒，小小的嘴，老師一看到你就喜歡你了。

你在老師的幫助下，愿意自己穿脫衣服，吃飯和睡覺(jué)的習(xí)慣有了很大進(jìn)步，老師希望上課時(shí)能看到你高高舉起的小手，能聽(tīng)到你用流利地普通話回答老師的提問(wèn)，好嗎?16. 范晨暉：活潑可愛(ài)，真摯熱誠(chéng)使你成為陽(yáng)光般快樂(lè)的孩子。

這學(xué)期，你好像一下子長(zhǎng)大了許多。

上課比以前認(rèn)真了，能用流利的普通話回答老師的提問(wèn)，可你總喜歡和同伴們打鬧。

請(qǐng)記?。和瑢W(xué)之間相互謙讓?zhuān)銜?huì)擁有更多的朋友。

17. 陶陽(yáng)：在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好孩子。

上課時(shí)你能積極舉手發(fā)言，你和同學(xué)相處也很好，開(kāi)始有了自己的朋友，老師希望你能擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!18. 李允浩：你是個(gè)活潑好動(dòng)，有點(diǎn)調(diào)皮的小男孩。

這學(xué)期各方面都有進(jìn)步：你能獨(dú)立進(jìn)餐，學(xué)會(huì)了自己穿衣服、學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，真棒。

我們還發(fā)現(xiàn)，你在游戲的時(shí)候特別投入和愉快!如果平時(shí)能與同伴友好相處，午睡能按時(shí)入睡的話，那就更好了。

努力吧，孩子!19. 陳鑫：你是個(gè)害羞、內(nèi)向、文靜的男孩子，很多時(shí)候都比較安靜，不太和大家交流。

但是這學(xué)期在老師的鼓勵(lì)下，你漸漸開(kāi)朗了，遇到困難時(shí)，你會(huì)勇敢地告訴老師，并且也愿意在集體面前表演了。

看到你一天天進(jìn)步，老師真高興。

希望“明天”的你更加活潑、開(kāi)朗，做個(gè)勇敢大方的男孩子。

20. 董依然：我們很喜歡你那甜甜的聲音和燦爛的笑容。

與以前相比，你表現(xiàn)得大膽、自信了許多!不僅能愉快、認(rèn)真地參加游戲、集體活動(dòng)，排隊(duì)集合的時(shí)候，你會(huì)提醒排好隊(duì)。

你的進(jìn)步真讓我們高興。

希望你以后能更友好地和其他伙伴相處，和大家在一起要懂得分享和商量。

21. 剛開(kāi)學(xué)的你愛(ài)哭鼻子，好想家，老師拿你真沒(méi)辦法。

可是很快，你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點(diǎn)—自信、聰明、好學(xué)、善良，老師很喜歡你。

更讓老師欣慰的是，你變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽(yáng)光笑臉。

最后老師再給你提個(gè)小小的建議，作業(yè)再做的整潔、干凈些，好嗎?相信你一定能!22. 不知不覺(jué)，你這個(gè)小不點(diǎn)已經(jīng)和老師相處了一學(xué)期。

在老師的心目中，你堅(jiān)強(qiáng)、剛毅卻又透著純真的孩子氣。

你給老師帶來(lái)了歡樂(lè)，給小伙伴們帶來(lái)了微笑，大家都很喜歡你。

尤其是你的想象力特別豐富，常能發(fā)表與別人不一樣的見(jiàn)解，真是好樣的。

就要長(zhǎng)大一歲了，老師相信你在新的一年還會(huì)帶給我們更多的驚喜!23. 你是一個(gè)懂事、細(xì)心、愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你精彩的發(fā)言，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕。

老師還發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)面特別廣，思維敏捷。

讓老師驚喜的是你每次在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中，都能積極主動(dòng)地參與，獲得可喜的成績(jī)。

相信憑著你的努力，你的未來(lái)一定更精彩!24. 虎頭虎腦的帥小伙，你有著小男子漢的堅(jiān)強(qiáng)，也有著孩子氣的純真。

你熱情、大方、彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會(huì)神，回答的問(wèn)題與眾不同。

更棒的是你的操作能力也大大增強(qiáng)了。

總之，你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個(gè)角落，是我們班第一個(gè)獲得“曙光之星”稱(chēng)號(hào)的幼兒。

老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你為榮! 老師真想對(duì)你說(shuō)：“你進(jìn)步了。

”課堂上能端端正正地坐好，也不時(shí)地舉起小手回答問(wèn)題，和小朋友們友好相處。

記得剛?cè)雸@時(shí)，你感到孤獨(dú)，什么也不會(huì)，小朋友也不愿與你一起玩。

其實(shí)，不管做什么事情，只要認(rèn)真，就一定能做好。

小王圳，相信自己，一定會(huì)成功的。

老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。

25. 你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應(yīng)能力。

現(xiàn)在的你，好學(xué)、上進(jìn)，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書(shū)寫(xiě)的也不錯(cuò)，特別喜歡聽(tīng)故事，其實(shí)，老師更想聽(tīng)你講故事，愿意嗎?還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演，讓老師覺(jué)得你是最棒的。

老師期待著你，正如你的名字一樣，揚(yáng) 起風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

26. 女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。

在我們這個(gè)班集體里，你沒(méi)有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應(yīng)能力。

記得剛?cè)雸@的時(shí)候，我們班女生，只有你從沒(méi)哭過(guò)鼻子，還像個(gè)大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。

最讓程老師開(kāi)心的是，你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。

最讓老師心疼的 是你因?yàn)樽约翰恍⌒模ち藘纱谓?，以后走路可要小心，別再讓自己受到傷害，做個(gè)健健康康的好孩子!27. 園園，優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣。

“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演，都足以說(shuō)明，你是最棒的。

在此，老師想送你一句話：沒(méi)有最好，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光!我最?lèi)?ài)的小姑娘，愿下學(xué)期的你更優(yōu)秀、更出色!28. 課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問(wèn)題，老師知道你也會(huì)，但這樣不利于提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

和剛開(kāi)學(xué)相比，你的性格稍微有一點(diǎn)活潑了，課間經(jīng)?？吹侥愫痛蠹以谝黄痖_(kāi)心地玩。

我想，如果新學(xué)期，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是我們班最出色的。

老師期待著你成為最出色的那一天!29. 劉澤瑾：聰明、懂事的小澤瑾每一位小朋友都是那么友善;有禮貌的你每天總能親切地問(wèn)候老師。

在你的努力下，這學(xué)期學(xué)到了許多本領(lǐng)：會(huì)自己穿鞋、疊衣服;會(huì)自己獨(dú)立地吃飯;畫(huà)的畫(huà)也越來(lái)越漂亮了。

上課時(shí)，你能積極動(dòng)腦，回答出別人回答不出的問(wèn)題，真了不起!老師為你的成長(zhǎng)而高興!新年到了，老師希望你在新年的一年了健康成長(zhǎng)。

繼續(xù)努力吧!相信長(zhǎng)大一歲的你一定會(huì)更出色!30. 謝宇峰：你是個(gè)可愛(ài)又懂事的小男孩，通過(guò)一學(xué)期的集體生活，現(xiàn)在的你進(jìn)步可大了：再也看不到你哭得紅紅的眼睛了;再也聽(tīng)不到你緊張地問(wèn)：“我奶奶要來(lái)么?”現(xiàn)在的你還會(huì)甜甜地問(wèn)一聲“老師早!”你還跟老師學(xué)到了很多本領(lǐng)：會(huì)自己的事情自己做;上課時(shí)守紀(jì)律、專(zhuān)心聽(tīng)講;你還會(huì)和小伙伴一起唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、念兒歌，看到這些，老師為你高興!老師希望小宇峰在新的一年里大膽地表現(xiàn)自己，吃飯時(shí)再快一點(diǎn)點(diǎn)就更棒了!加油哦!1. 吳梓昀：你是個(gè)可愛(ài)、羞澀的小女孩，臉上總是洋溢著靦腆的笑容，這學(xué)期你的進(jìn)步真大，你變得禮貌懂事了，每天早上都能高高興興地來(lái)到幼兒園，大聲主動(dòng)地對(duì)老師說(shuō):：老師早，你能和同伴友好地相處了;你能自己的事情自己做;你能獨(dú)立地完成數(shù)學(xué)、畫(huà)畫(huà)等任務(wù)，且做的又快又好;每次游戲活動(dòng)結(jié)束，你能主動(dòng)地整理游戲材料。

老師、小朋友們都覺(jué)得你很棒!如果你在上課時(shí)更專(zhuān)心地傾聽(tīng)，并大膽地發(fā)言，那你一定會(huì)更棒!老師祝你在新的一年了健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!2. 朱凱源：你是一位可愛(ài)，活潑的小男孩。

現(xiàn)在愛(ài)上幼兒園了，能主動(dòng)和老師交談，老師們都喜歡你。

上課你有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，舉手發(fā)言。

你的小手比以前能干多了，會(huì)折紙，畫(huà)畫(huà)。

老師希望你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，這樣你會(huì)更聰明。

3. 姚子嫣：看似文靜的你卻是個(gè)要強(qiáng)的孩子，無(wú)論做什么事都很認(rèn)真并能堅(jiān)持：認(rèn)真地做手工，耐心地繪畫(huà)，真棒。

你也是個(gè)富有愛(ài)心、樂(lè)于助人的寶寶，在小伙伴傷心時(shí)你會(huì)安慰他們，特別討人喜歡。

可有時(shí)你遇到困難就會(huì)哭鼻子，老師希望你到了中班以后要成為一個(gè)勇敢的小女孩，好嗎?4. 方可欣：你是個(gè)有禮貌的孩子，總是主動(dòng)地和老師、同伴打招呼;你做事細(xì)心，在美術(shù)活動(dòng)中尤其認(rèn)真，所以你的作品也受到大家的喜愛(ài);你樂(lè)于助人，自理能力強(qiáng)，每次你能把衣服疊得整整齊齊。

在班上，你總像一個(gè)姐姐，在別人有困難的時(shí)候及時(shí)地去幫助他們，老師不禁要說(shuō)：“你真是個(gè)能干的孩子!希望繼續(xù)加油哦。

”5. 姚暢：你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小女孩，遇事都會(huì)獨(dú)立思考;你恬靜、大方，給大家一種非常親切的感覺(jué);你能力不錯(cuò)，常常能幫幫助同伴，是老師得力的小助手。

你集體活動(dòng)中認(rèn)真的表情感染著老師，高舉的小手激勵(lì)著同伴。

希望寶寶能多多鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，期待在中班看到你更出色的表現(xiàn)!6. 周夢(mèng)琪：你很有禮貌，早上來(lái)時(shí)總熱情地向老師、小伙伴打招呼;你講衛(wèi)生，會(huì)把小手洗得干干凈凈;你愿意積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng);你能愉快地和小伙伴一起做游戲、玩玩具。

但是有時(shí)候好動(dòng)的你不知不覺(jué)中影響了其他寶寶，以后要注意哦。

7. 李俊豪：這學(xué)期，你好像一下子長(zhǎng)大了許多。

你開(kāi)始學(xué)著自己的事情自己做：穿衣服、扣紐扣，自理能力提高了很多，老師真為你高興啊!上學(xué)期你總是拿著畫(huà)筆亂涂亂畫(huà)，現(xiàn)在你已經(jīng)愿意積極去嘗試了，真不錯(cuò)。

希望在集體活動(dòng)中也能看到你高高舉起的小手，能聽(tīng)到你用流利地普通話回答問(wèn)題，努力吧!老師相信你一定行。

8. 邱楊銳：輕輕的、柔柔的一聲“老師早!”我們一猜就知道是你——楊楊。

你的小手越來(lái)越能干了，你不但學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，還會(huì)幫大家收拾玩具。

在集體活動(dòng)中，你學(xué)會(huì)了安靜地傾聽(tīng)。

你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，老師都替你高興，繼續(xù)努力吧，記得要認(rèn)真傾聽(tīng)，多動(dòng)腦筋，相信你下學(xué)期一定會(huì)有更好的表現(xiàn)。

9. 張曼綺：文靜、靈巧的你,臉上常帶著甜甜的微笑,你對(duì)很友好,常把心愛(ài)的玩具帶來(lái)和大家一起分享,讓大家不由得喜歡你。

這學(xué)期,你越來(lái)越能干了,比以前大膽、自信了,各種活動(dòng)中能積極動(dòng)腦、舉手發(fā)言,真讓老師高興。

你喜歡游戲、喜歡畫(huà)畫(huà),還喜歡在益智區(qū)擺弄著數(shù)學(xué)卡片……老師相信升入中班的你一定更出色!加油!10. 謝星燁：你是個(gè)活潑可愛(ài)的“小淘氣”，喜歡特別投入的和小伙伴們一起玩耍，這學(xué)期你進(jìn)步很大：變得更有禮貌了，吃飯干凈了，按時(shí)睡覺(jué)了，集體活動(dòng)中能認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)了!希望升入中班后，你能更遵守紀(jì)律好嗎?1. 孫佳銘：你聰明能干，不管什么本領(lǐng)都學(xué)得很快：畫(huà)畫(huà)、朗誦兒歌、數(shù)學(xué)操作都難不倒你。

你的語(yǔ)言表達(dá)能力不錯(cuò)，會(huì)用流利的話語(yǔ)表達(dá)自己的想法。

可你小手發(fā)展不夠靈巧。

升中班了，希望你更加努力，好嗎?2. 喬嘉鵬：你的乖巧、恬靜讓老師十分高興，你對(duì)小伙伴的關(guān)心、幫助讓老師十分感動(dòng)。

你在游戲中和小伙伴相處得非常融洽，懂得謙讓、合作和分享，在游戲結(jié)束后總能主動(dòng)收拾游戲材料，真棒。

但是一定要認(rèn)真傾聽(tīng)、積極動(dòng)腦哦，期待你在中班有更出色的表現(xiàn)。

3. 任一鳴：可愛(ài)的一鳴，你是個(gè)聰明、討人喜歡的小男孩。

特別喜歡看你上課時(shí)那專(zhuān)注的大眼睛，捕捉老師的每一個(gè)信息。

你念的兒歌很好聽(tīng)，畫(huà)的畫(huà)也很美。

你獨(dú)立、能干，自己的事自己做，還樂(lè)意幫助別的小朋友。

祝你在新的一年里開(kāi)心每一天，精彩每一天!4. 馬彥彬：你像只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，你的大眼睛里盛著聰明、機(jī)靈、乖巧??老師是那么的喜歡你。

你是個(gè)天真活潑、漂亮可愛(ài)的小精靈。

人雖小，本領(lǐng)卻很大，自己的事兒自己做，要如果上課能認(rèn)真聽(tīng)講，老師相信你會(huì)更棒!5. 金熠雨：雨雨短短一學(xué)期你的進(jìn)步真大。

現(xiàn)在的你能積極參與每個(gè)活動(dòng)，并大膽表述自己的觀點(diǎn)，和老師分享你的小秘密。

泥工比賽中你的作品獲得嘖嘖稱(chēng)贊。

老師真為你感到高興!愿我們的雨雨永遠(yuǎn)快樂(lè)!6. 邱一菲：你是一個(gè)活潑可愛(ài)，熱情勇敢的寶寶。

游戲中總能聽(tīng)到爽朗的笑聲，在朋友遇到困難的時(shí)候，我們也能看到仗義的寬寬出手相助。

如果你能更遵守紀(jì)律，活動(dòng)中大膽發(fā)言，不急躁，就更好了。

7. 冉子毅：你是個(gè)聰明、愛(ài)動(dòng)腦筋的男孩子，老師喜歡你的微笑，更喜歡看到你在活動(dòng)中積極舉手發(fā)言。

你有一雙能干的小手，不僅畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越漂亮，而且還能熟練地使用剪刀做手工，你做的公共汽車(chē)可真漂亮呀。

可是你遇到小挫折的時(shí)候總喜歡哭鼻子，到中班你就變成哥哥了，不要輕易流眼淚子，記住了嗎?8. 潘陽(yáng)：你在這個(gè)學(xué)期漸漸開(kāi)朗、活潑了。

活動(dòng)時(shí)間，你愿意與同伴一起談話、互動(dòng)了;放學(xué)時(shí)，你會(huì)主動(dòng)與老師、阿姨說(shuō)再見(jiàn)了。

每天都能看到你開(kāi)心的笑容，老師心里甜甜的。

希望你下學(xué)期做事再專(zhuān)注一點(diǎn)，這樣才會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)哦。

9. 嚴(yán)嘉宇：上學(xué)期你會(huì)看著蠟筆不知從何下手，現(xiàn)在可不會(huì)了，因?yàn)槟愕男∈衷絹?lái)越能干了：學(xué)會(huì)了涂色，雖然不是特別好，但是已經(jīng)進(jìn)步了!學(xué)習(xí)、游戲的時(shí)候，也能看到寶寶積極參與和嘗試，學(xué)到了很多新本領(lǐng)!看著你一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們真高興!希望升入中班后，能繼續(xù)努力，特別要懂得遵守集體生活的規(guī)則，好嗎?10. 胡欣妍：你是一個(gè)文明有禮的寶寶，會(huì)用禮貌的話和伙伴交流;在集體活動(dòng)時(shí)，你也能遵守規(guī)則。

我們總能看到你高舉的小手，聽(tīng)到你響亮的回答，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你靈活的身影給大家留下了深刻印象!馬上要升中班了，我們希望再看到你更勇敢，不為小挫折哭鼻子的樣子，好嗎?

孩子在家表現(xiàn)怎么寫(xiě)

學(xué)生在為習(xí)慣表現(xiàn)一直以來(lái)，孩子在家表現(xiàn)良好。

方面，能夠孝敬父母，父母頂嘴吵架。

尊老愛(ài)幼，有良好的品德，非常有愛(ài)心。

自立的能力較強(qiáng)，基本上能自己照顧自己的生活，吃苦耐勞，可以做力所能及的家務(wù)。

雖然處于叛逆期，但還是能夠理解父母的良苦用心，關(guān)心父母。

學(xué)習(xí)方面，可以自覺(jué)學(xué)習(xí)，不需要父母的督促，能夠獨(dú)立思考，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

能夠正確地使用電腦，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，能夠按照一個(gè)初三畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

德育方面，身體素質(zhì)較好，能夠參加各項(xiàng)體育鍛煉，積極參加集體活動(dòng)。

與人交往熱情大方，講究分寸。

待人很有禮貌，遵守社會(huì)公共秩序，注意環(huán)保。

有自己正確的人生觀和價(jià)值觀。

總體來(lái)說(shuō)，孩子的行為習(xí)慣還是比較優(yōu)秀的。

怎樣用3句半話來(lái)形容成績(jī)不好的孩子在家的表現(xiàn)

先大致描述一下、孩子在家的、真實(shí)學(xué)習(xí)生活情況 然后指出來(lái)、具體值得表?yè)P(yáng)、或者是需要批評(píng)注意的地方 然后說(shuō)、希望對(duì)校方也是個(gè)參考、 希望通過(guò)家中和學(xué)校聯(lián)系、督促孩子改正缺點(diǎn)更上一層樓之類(lèi) 最后記得適當(dāng)?shù)膶?xiě)兩句、對(duì)校方提出的這個(gè)、家長(zhǎng)和校方合作教育的方案 提出贊成、支持、以及感謝校方真正的關(guān)心到孩子的方方面面等。

例如：：孩子在家能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)，與樓下小伙伴相處的也很融洽，在家?guī)椭驋咝l(wèi)生，上網(wǎng)時(shí)間也很規(guī)律，很自覺(jué)。

作為一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)我很滿(mǎn)意。

壞孩子：孩子在家總是沉迷于網(wǎng)絡(luò)，總是把學(xué)習(xí)不放在心上，經(jīng)常出入網(wǎng)吧，前途很令人擔(dān)憂(yōu)。

希望老師與我們家長(zhǎng)共同努力，使孩子成長(zhǎng)為一顆參天大樹(shù)。

以上是我自己的想法，你看看行不。

介紹孩子在家表現(xiàn)的發(fā)言稿

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：大家好

我是程曉萌的家長(zhǎng)。

首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。

所以，作為家長(zhǎng)，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。

對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。

說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。

下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉。

一、作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的，在督促與鼓勵(lì)過(guò)后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。

只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步

二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。

我常對(duì)孩子說(shuō)，只要你盡力了，就可以了。

每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。

只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他，對(duì)他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期，我們做家長(zhǎng)的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴。

2、采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。

多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。

多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。

每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天??所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。

不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。

家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。

以前，孩子不愛(ài)和我交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人。

問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了。

現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。

3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)。

三、家長(zhǎng)要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子，做孩子的朋友。

成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書(shū)、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平。

因?yàn)?，語(yǔ)言是思維的外衣，語(yǔ)言能力的增強(qiáng)，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展。

四、言傳身教。

孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會(huì)太懂，而我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。

所以我們做家長(zhǎng)的要以身作則，時(shí)刻做好模范表率作用，用自身行為來(lái)教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。

五、鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔。

俗話說(shuō)：數(shù)子千過(guò)，莫如夸子一長(zhǎng)。

耐心、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)可以激勵(lì)人的自信心，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。

小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話，在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。

所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，同時(shí)，也要有針對(duì)性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。

一年級(jí)孩子在家表現(xiàn)

一年級(jí)孩子在家表現(xiàn)：及時(shí)做老師布置的作業(yè)，做些力所能及的家務(wù)，自己整理、收拾書(shū)包，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，有時(shí)晚上貪玩，不按時(shí)睡覺(jué)。