描寫老師寫字的經(jīng)典句子:急需關于老師在黑板上快速寫字的經(jīng)典句子!

1、老師的眼睛像一面鏡子，照出我們一絲一毫的。

老師的眼睛又像媽媽的眼樣，充滿了對我們的關心和慈愛。

2、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩黑水銀，左右一顧一看，連那坐在遠遠干墻角里的人，都覺得王小玉看見自已了；那坐得近的，更不必說。

就這一眼，滿園子里便鴉雀無聲了，比皇帝出來還要靜悄得多呢。

連一根針掉在地上都聽得見響。

3、他輕輕拿起粉筆，一個瀟灑的旋轉，手臂跌宕起伏，黑板開出了片片白花。

面向我們，那深邃的眼眸里，是穿越歷史的堅定，是走向未來的自信，踏著遒勁的的步伐，在教室的陽光下繪聲繪色的講課，飄飛的粉筆沫猶如枯葉在肅殺的秋天里紛飛，這畫面好美好美。

4、她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。

5、有一次上課的時候，我不由自主地把小飛機拿出來玩兒，不料被任老師看見了。

她用嚴厲的目光望著我，好像在說：“你手里拿著什么呢

”我明白了老師的意思，趕緊把小飛機收起來，重新專心聽講。

6、她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。

7、還有一次，下課的時候，我看見地上有張廢紙，就隨手揀起來扔到簸箕里。

當時，教室里沒人，誰也不知道這是我干的。

過了一會兒，上課了，老師發(fā)現(xiàn)地上的紙沒有了，很奇怪，我一邊笑，一邊看著老師。

老師發(fā)覺了，眼睛彎得月牙似的，微笑著把目光投射到我身上。

8、在紀律上他對我們從不放松，別看他眼睛小，還戴著花鏡，但上課時，每一個玩小動作的同學都逃不過他的眼睛。

有一次，李忠圳在上數(shù)學課時做小字，才拿出來就被老師捕捉到了，老師看了他一眼，他沒知覺，老師盯著他了還是沒感覺到，還沒把小字收好，老師生氣了，拿起他的小字就撕得粉碎。

還狠狠的批評了他，從那以后，再沒有人敢在數(shù)學課上做別的事情了。

老師在黑板上寫字。

（擴寫句子）

老師拿著粉筆，皺著眉頭，耳朵聽著同學們的吵鬧聲，在黑板上一筆一劃地寫字。

老師在黑板上寫字。

（擴寫句子）

辛勤的老師認認真真地在黑板上寫字。

數(shù)學老師用白色的粉筆一筆一畫地在黑板上寫字。

一位經(jīng)驗豐富的老師用彩色的粉筆認真地在黑板上一筆一畫地寫字。

描寫老師上課時在黑板上寫字的作文

原句：老師在黑板上寫字擴句：和藹可親的老師認真的在黑板上寫字

老師在黑板上寫字。

(擴句)

老師用白色的粉筆一筆一畫地在黑板上寫字。

老師在黑板上寫字算是語言描寫嗎

老師在黑板上寫字，不算是語言描寫，因為沒有說到他說什么話

把”老師拿出書，老師在黑板上寫字，老師讀著課文”這三句話合成一句

原句：老師在黑板上寫字擴句：和藹可親的老師認真的在黑板上寫字