形容考試緊張氣氛的句子
整個考場，空氣仿佛都凝固了。
同學(xué)們有的低頭沉思，有的奮筆疾書，耳朵里聽不到教室里的一點聲音，聽到的也只是自己急促的呼吸聲。
花開不敗原文
花開不敗 作者： 職燁 我不知道應(yīng)該怎樣寫，準確地說是不知道用怎樣的文字把這一年的心情完整地串起來，讓它們?nèi)缃k麗的水晶不失原味地掛在那兒，讓你們分享，讓你們明白。
在這個熱得要命的八月寫下第一個字符的時候，我突然注意到窗外成片綻放著許多不知名的小花，紅的，黃的，粉白的，澄藍的，花花綠綠地漾在一起，滿目漂亮的色彩。
天啊，這些花是什么時候開放的呢
這樣如火如荼的勢頭應(yīng)該不會只有幾天的時間吧。
我不知道這一年里這些花兒是不是也是這樣漂亮地開放著，如果是，我想我應(yīng)該感謝它們。
我嗅得出空氣里有許多甜美的味道，有一個很美麗的詞突然冒出來：花開不敗! 花開不敗。
花開不敗啊!我想我終于可以平靜下來，告訴你們這一年里發(fā)生的許多故事，我想無論將來再發(fā)生什么事情，這一年里的點點滴滴、滴滴點點，我是再也不會忘記了。
高三開始的前一個星期，開了一次家長會。
那是一次很嚴肅的家長會，一次沒有人缺席，甚至沒有人遲到的家長會。
班主任在那次會議上調(diào)動起了家長幾乎所有的情感。
高三的重要性自是不用多言的，所謂成也高三，敗也高三，無論過去孩子們多么輝煌，也不論他們多么失敗。
班主任那么一個瘦弱的小姑娘，竟然靠在講臺邊上一講就是斗志昂揚的兩個小時，無非是讓我們相信，什么事情都是有可能發(fā)生的，奇跡或惡果，都會在這一年里戲劇般地粉墨登場。
學(xué)校為了讓每個學(xué)生清楚地了解自己在班級、年級，甚至在區(qū)里、全市的排名位置，精心制作了一張高一高二的各科成績排名表。
現(xiàn)在想起來，我不得不佩服那張表的細致程度了。
每一門成績的總分、標分、名次，與年級里的均分對比情況，甚至還有精心設(shè)計的由此得出的成績曲線走勢圖，最后還附帶綜合名次的具體分析。
密密麻麻地擠滿了一張紙，真可謂煞費苦心。
父親是陰著臉從學(xué)校回來的，情況如我所估計的一樣不容樂觀：年級排名290名。
可怕的位置。
還有希望的。
老師說的，什么都是有可能的。
父親說他是相信我的，然而我卻不知道是不是應(yīng)該再相信自己一次。
可是，已經(jīng)沒有退路了。
我們是過了河的孩子，不能回頭。
我惟有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，最重要的是對得起自己。
十一年漫漫的準備期，終于到了要拉開戰(zhàn)幕，拼命一戰(zhàn)的時刻了。
我必須和我的散漫、不負責(zé)任的過去說聲再見。
我在已輸?shù)靡粩⊥康氐那闆r下倉促應(yīng)戰(zhàn)，然而戰(zhàn)斗已經(jīng)開始了，躲都躲不掉。
高三真的很不一樣。
對于高三來說，寫文章絕對是一件奢侈又浪費的事情。
我不得不佩服高三的強大動力，書桌上的催稿單越積越多，我收拾起鋼筆和稿紙，毅然地和它們說再見。
那只雕著好看的龍紋的銀白色鋼筆太沉重，我拿起來的時候真有點力不從心，所以，我決定放棄。
在高三剛開始的那段時間，幾乎每個人都是躊躇滿志地躍躍欲試，每個人都魄力異常得非復(fù)旦交大不進。
我在床頭貼了一張殺進復(fù)旦的特大標語，在每天早起和入睡前都大喊幾遍，以增加自己那點少得可憐的信心。
所有的夢想都在高考的壓力下抽象成了自己認定的那座神圣學(xué)府。
當(dāng)時一聽到關(guān)于復(fù)旦的一切消息，我就立即熱血沸騰，激動不已，仿佛所有的東西都在那所學(xué)堂耀眼的光環(huán)下黯然失色。
我從來都沒有想過第290名的分數(shù)和復(fù)旦的巨大差距，周圍的同學(xué)們似乎也沒有意識到那種千軍萬馬過獨木橋的可怕陣勢。
我們固守著心中的夢想，祥林嫂般地嚷嚷著我要××，那種心理和由此制造的一觸即發(fā)的緊張氣氛，是沒有高三經(jīng)歷的人所不能體會的。
來自高三的第一次真正較量很快來臨了。
第一學(xué)期的期中測驗。
一次我們認為已經(jīng)準備得很好卻被殺得慘不忍睹的考試。
我們的排名就如同老師先前所預(yù)言的那樣來了一個天翻地覆的變化。
班里許多從前名不見經(jīng)傳的同學(xué)如同一匹匹的黑馬，一下子讓大家大跌眼鏡，起起浮浮、竄上滑下之間，許多人開始變得實際起來。
北大的校門的確藝術(shù)得夠格，可并不是每個人都能夠在那兒感受高雅的，粥少僧多的尷尬讓每個高三學(xué)生在現(xiàn)實與夢想的巨大落差前狼狽不已。
我是極少數(shù)仍抱著幻想不放的人。
請注意我用的是幻想一詞，也就是那種在當(dāng)時看來是絕對不可能實現(xiàn)的事。
按理說，我這種在高一高二不爭氣地徘徊在二、三百名之間，而在高三已開始1\\\/4，卻仍是保持小幅盤長勢頭的人對復(fù)旦這樣一所全國頂尖的學(xué)府是不應(yīng)該再產(chǎn)生任何幻想的。
可是天曉得我當(dāng)時怎么就會有如此一種革命樂觀主義精神。
我固執(zhí)地抱著每考一次，前進50的念頭，癡癡地盤算，傻傻地得意。
而后來的事實也證明，正是由于當(dāng)初自己那種嚇人的樂觀，才有了執(zhí)著下去的動力，才使絕對不可能的事逐漸地一步步閃現(xiàn)出希望的曙光。
接下去的日子開始變得越來越平淡，越來越簡單，單一得重復(fù)。
每天早晨，我氣喘吁吁地沖進那間坐得撲撲滿的教室，放書包，拿練習(xí)，開始演算。
那一個個相似卻又不太相同的日子現(xiàn)在想來已經(jīng)抽象成了總是寫得密密麻麻的草稿紙，黑板上一直擦不干凈的公式、習(xí)題，教師一句句發(fā)自肺腑的叮嚀和永遠飄浮在空氣里的粉筆屑。
班里同學(xué)的幽默細胞在這種單純的環(huán)境中被訓(xùn)練得異常尖銳，任何一點細枝末節(jié)的小事一旦被抓住了，就立即被夸張地擴大再擴大，然后引來全體的轟動。
某作家的一篇關(guān)于放狗屁\\\/狗放屁\\\/放屁狗的文章，竟然引來了全班同學(xué)拍桌子大笑、拆桌腿敲打的瘋狂舉動。
老師說，這是一種高三綜合癥的表現(xiàn)，因為我們的生活太單一了，因此，任何一點能激得起漣漪的東西都會給我們帶來不可估量的快樂。
每周五下午兩節(jié)課后的短暫時光被我們定為游戲日，我們絞盡腦汁拼命地往學(xué)校帶東西玩。
有一種彈硬幣的小兒科游戲，特別受到我們的青睞。
弄幾個一角、一元的硬幣放在桌上，用幾塊橡皮搭起來做球門，不管男生女生全都趴在桌上大叫大笑，煞有介事地玩得不亦樂乎。
我自己也搞不明白，已經(jīng)舉行過成人儀式的我們怎會這么就容易滿足，笑起來怎么就這樣歇斯底里。
玩的時候就拼命地玩，學(xué)習(xí)的時候就拼命地學(xué)習(xí)。
是我們高三學(xué)生信奉的一條顛撲不破的真理。
高考倒計時牌上的數(shù)字越來越小，我們已經(jīng)沒有時間了。
老師向我們?nèi)拢涸摳墒裁淳透墒裁窗伞?/p>
后來有一天，不知是誰在教室里插了一捆新鮮的百合，粉白的那種香水百合。
整個秋季，教室里始終縈繞著百合恬靜的味道。
我們就不經(jīng)心地在淡淡的甜香里一日復(fù)一日地演算，沒有人去刻意注意那捆恬然的百合，但它和它的味道卻真真實實地深深烙在了每個人的心里。
我不知道該用什么詞語來準確地表達那一階段自己的感覺，可能是踏實吧。
我依舊在每天早起和晚睡的時候大喊一句殺進復(fù)旦，但卻不再一遍又一遍地將復(fù)旦掛在口頭了。
每個人都小心翼翼地將夢想收藏在心底，用各自的方法盡最大的可能努力著。
進步和榮譽這些縹緲的東西都是我們不能抓住的，只有這一天一天實實在在的日子是我們可以看到并握有的。
我看得見我的同學(xué)們和我自己在這一天天質(zhì)樸的日子中真實地努力著，我的成績就在這種踏實感中穩(wěn)步攀升，一點一點不快也不慢地前進。
這種感覺，現(xiàn)在想起來，真是很好。
高三第二學(xué)期的日子較之第一學(xué)期的平靜有了較大的改變，增添了許多躁動與不安的成分。
第一輪對知識的梳理和第二輪對綜合題的系統(tǒng)掌握已經(jīng)告一個段落，第三輪緊張的考試和題海戰(zhàn)術(shù)的轟炸接踵而至。
那真是一段難以形容的日子。
課表改成了語語數(shù)數(shù)外外+1+1自修自修這樣可怕的形式。
老師上課通常不再幫我們概括什么，只是發(fā)下一疊一疊的各科模擬卷當(dāng)堂測驗。
我不知道老師怎么會有那么多的考卷，每個區(qū)的每種卷子我們都要做一遍，分析一遍，再抽查一遍。
還有別的市的、全國的各類統(tǒng)考卷，甚至連那些不知名的學(xué)習(xí)類報刊上的怪試題也被老師無一遺漏地搜羅下來給我們做。
一節(jié)課的小測驗，兩節(jié)課連在一起的大測驗，全年級統(tǒng)一的自修課模擬考，所有的考卷都要算分，老師來不及批的小測驗就讓同學(xué)互相交替著批。
分數(shù)于是成了這個冬春交替的忽冷忽熱的季節(jié)里最刺激人又最不值錢的東西。
那真是一種強有力的刺激。
每天背n個單詞，每天做n張試卷，每天完成n份訂正。
計劃表上涂得密密麻麻，每完成一樣就用彩筆劃去一樣。
那一道一道觸目驚心的杠杠和考卷上紅艷艷的大**，滴零滴落地灑滿了每一個黃昏和早晨，鋪滿了學(xué)校和家庭那條惟一看得見漂亮花朵的小路。
像山一樣高的發(fā)黃的紙頁，浸在發(fā)霉的空氣里緩緩地挪動。
有時候在家背書背得眼淚都要掉下來，書都想扔到窗外去。
可是，只要默念幾遍復(fù)旦馬上就會平靜下來。
我載著沉重的腦袋、空白的心，心甘情愿地埋在那間要餿掉的屋子里一遍遍地之乎者也，abcd，執(zhí)著啊執(zhí)著，我不明白我這么一個散漫慣了的人怎么會一下子變得這么正襟危坐，感天動地。
那是高三最刻骨銘心的一段日子。
到如今，我坐在空調(diào)房里愜意地整理著高三一年的書籍，仍是佩服自己當(dāng)時的毅力和勇氣。
幾大本密密麻麻寫滿批注的筆記，半米高的每張都仔仔細細做、仔仔細細訂正和分析的考卷，還有一本字典一樣厚16開的數(shù)學(xué)經(jīng)典習(xí)題，每道題竟都有四、五種解法，被看了不下10遍。
在那個冷得要命的冬日和氣候怪異的春天里，我用龜裂的雙手和粗糙的筆跡一個字一個字、一道題一道題地編織著心中那個惟一的夢想。
我想這就是高三所帶給我的影響與改變吧。
成長是憧憬和懷念的天平\\\/當(dāng)它傾斜得頹然倒下時\\\/那些失去了月光的夜晚\\\/該用怎樣的聲音去撫慰\\\/ 老狼的歌我很喜歡，在那一段日子里，老狼讓我安靜，讓我釋然。
我想如果要用一個人的歌聲去給我的高三配樂，老狼的，很合適。
平靜下藏著波瀾的聲音。
我?guī)е?90名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實作最后的搏斗。
我仔細審視了一下手中的砝碼，什么都沒有了，只有努力。
我想，每個曾經(jīng)拼搏過高三的人都體會過這種攔截掉所有退路的狹隘的美麗，都是在用心在感受最后的心情里的那種悲壯情懷。
填志愿是一件要命的事情，遠比我設(shè)想的要復(fù)雜，讓人受不了。
我以為我會瀟灑地在第一志愿填上復(fù)旦大學(xué)的字眼，然后得意地繼續(xù)我的夢想。
我甚至設(shè)想了假如父母反對或老師不贊成，我會用怎樣的話語去填塞，用怎樣的言辭去反駁。
然而，那都是填志愿以前的想法了。
以為是以為，現(xiàn)實是現(xiàn)實。
而事實上，填志愿這一過程，的確成了我高三歷程中最為波折的一件大事。
老師反復(fù)強調(diào)一定要根據(jù)以前幾次重大考試的分數(shù)和排名以及高一高二的一切表現(xiàn)來衡量自己的位置，我的信心于是在一次又一次地排序和比較中消失殆盡。
我行嗎
我可以嗎?在殺進復(fù)旦的橫幅前我的回答一次比一次底氣不足，細弱的聲音在殘酷的現(xiàn)實里被攪得支離破碎。
老師們原本鼓勵的態(tài)度在這個時候全都來了個180度的大轉(zhuǎn)彎。
他們找你談話，用升學(xué)率，用前幾屆慘不忍睹的失敗例子想方設(shè)法地讓你害怕，讓你體會一失足成千古恨的毛骨悚然。
保守，保守，再保守些。
成了填報志愿的首要原則。
我的處境有些令人絕望。
全家上下的那點可憐的背景不足以引起任何能人慈愛的眷顧，自己的成績又軟弱得沒有一點吶喊的能力。
縱是大半年的努力換來了年級前80名的稍稍靠前的位置，但在290名的陰影和復(fù)旦這道高不可攀的門檻前也變得悵然無力起來。
開始不斷地有同盟者退出來。
他們中有的因為某所次一點的學(xué)校的五分承諾，有的因為父親認識某所高校的靈魂性人物，還有的因為被老師們的軟磨硬纏弄得暈頭轉(zhuǎn)向，總之，他們放棄了。
我一下子變得孤立無援起來。
父親甚至背著我去華政領(lǐng)了一張10分的加分表格，整日沒完沒了地向我陳述學(xué)法律的無量前途。
最后，甚至連校長也發(fā)話了：你考復(fù)旦，只有30%的希望。
要考慮清楚啊。
那幾日我的神經(jīng)變得空前脆弱起來，在難以企及的夢想與相對保險的退步中飄忽不定，猶豫不決。
一位華政的學(xué)長竟然用這樣的話安慰我：先填我們學(xué)校吧。
要是真的考了很高的分數(shù)，大不了坐到復(fù)旦門口去哭一場嘛! 于是，我選擇放棄。
我不敢讓復(fù)旦如同一個美麗的童話僅僅存在于口頭，我不敢用不自信的雞蛋去碰一下那堅硬無比的石頭。
我無法忍受萬一失敗所帶來的那種從天堂到地獄的絕望。
我在全票贊成的歡呼聲中，顫顫抖抖地寫下了那所想也沒有想過的學(xué)校的名字，任背叛的字眼在腦中炸開。
交掉表格后，我一個人坐了兩個小時車偷偷地跑到復(fù)旦的校園里去坐了一個下午，去哀悼我夢想的破滅。
復(fù)旦真漂亮啊。
鋪天蓋地的杜鵑安靜地在校園里醉人地開放，恰到好處地映襯著我想象中肅穆、神圣的復(fù)旦校園。
我的眼淚一下子流下來。
我不甘心啊，我不甘心一個做了12年的夢就這樣被一張薄薄的紙所徹底打碎，我不甘心高三這一年來日日不顧一切的拼搏就這樣被一句保險的理由而葬送。
我知道沒有什么可以替代復(fù)旦在我心中的那種舉足輕重的地位，若是真的以高分進了其他學(xué)校的任何一個系，那種遺憾又豈是坐到復(fù)旦門口去大哭一場所能排遣的呢? 我知道那一個燥熱無比的星期天下午，對我而言意味著一種執(zhí)著信念的勝利。
現(xiàn)在想起來，那一個下午的寧靜美麗的復(fù)旦，幫助我做出了一個屬于我自己的多么重要的決定。
我終于還是在所有人詫異的目光下要回了我的那張志愿表，鄭重地在表格上工工整整地填上了復(fù)旦大學(xué)那四個令我激動的大字。
那真是我12年來寫得最舒服的、最漂亮的四個字。
這四個字也是我這么多年來憑自己的意愿所做出的最重要的一個決定，是體現(xiàn)我人生最初分量的一個決定。
我要我所要的，縱使是在現(xiàn)實面前被撞得頭破血流，縱使是在高考場上輸?shù)靡粩⊥康?，這是我自己做出的選擇。
接下去的日子就再也沒有什么值得書寫的地方了。
交掉了志愿表的我們，沒有什么再值得勞心傷神的東西，讀好書，做好卷子，放松下心情，一切就是這么簡單。
至于那被無數(shù)人稱之為黑色的三天，我以為緊張是有的，但對于身經(jīng)百戰(zhàn)的我們來說，當(dāng)它是一次特殊的模擬考，坦然面對就可以了。
我覺得自己當(dāng)時真是超乎尋常的冷靜，心不慌手不抖地就做完了所有的考卷，監(jiān)考老師露出難得的微笑，考完了?嗯。
我的高中結(jié)束了。
走出考場的時候，腳有一點發(fā)軟，腦子里嗡嗡作響。
整個身子像被抽去了主心骨一般癱作一團。
疲倦像小山一樣壓過來，我累了，真的累了。
交掉了考卷，仿佛交走了半生的囑托。
三百多個飽含汗水與淚水的日日夜夜呀! 排山倒海的感覺涌過來，把我無聲無息地淹沒。
拿到復(fù)旦的通知書后終于還是忍不住去看了那間熟悉的教室。
五樓南邊走廊向里走的最后一間屋子，高三一年的青春從這里流走。
講臺上的玻璃瓶里意外地插著一束淡紫色的勿忘我，嫩綠的小碎花瓣零星地點綴其中，輕輕地在風(fēng)里搖曳。
我和我的朋友們就在這樣一間一年四季都有花朵綻放的屋子里共同走過了一段最最艱苦的歲月。
現(xiàn)在，他們中間有的去了北京，有的去了南京，或是留在了上海的某一個遙遠的角落。
我想起我的同學(xué)們把頭埋在亂七八糟的草稿紙里演算水的張力的情景，我想起我把腳蹺在前座的凳子上嘰哩呱啦地背政治的情景，我小心翼翼地將這個小屋子里曾經(jīng)那么真實地上演過的每一個飽含酸甜苦辣的小故事深深地埋藏在心底，它們都是我難忘的高三一年的最好見證。
我們都曾經(jīng)因為一個共同的目標而相聚在這里，現(xiàn)在，每個人又不得不為了新的目標而各奔前程。
天下沒有不散的宴席。
畢業(yè)晚會上許多男生都留下了眼淚，歡樂也好，痛苦也罷，畢竟這一段的真實是我們共同攜手走過的最具有分量的人生。
高三的三百多個日日夜夜里的一點一滴，也正如一朵一朵姹紫嫣紅的小花，開在每個人的心里。
也許不是每朵花都美麗得驚天動地，不是每朵花都能結(jié)出豐碩的果實。
但那些花兒的確真真實實地在每個人心中最柔軟的地方綻放過一回，也確確實實留下過一些花開的甜香。
這些花兒的影子連同高三帶給我們的，是今天我們用來看世界的一雙成熟的眼睛，這份刻骨銘心會影響著我們今后在人生路上的每一個選擇，每一次決定。
花兒開過了。
我們承認也好，忽略也好，只要花開，就會不敗
作者職燁，2001年從上海市北中學(xué)考入復(fù)旦大學(xué)中文系，目前在《申報》當(dāng)記者。
職燁，上海申報任新聞部記者，生于上海，2001年7月畢業(yè)于上海市市北中學(xué)，進入上海復(fù)旦大學(xué)中文系。
其作品有《花開不敗》、《刻在生命線上的故事》等;爸爸叫我小丫，朋友叫我毛毛，被辦公室的同事取了個難聽的綽號叫鴨毛。
自我描述：爸爸叫我小丫，朋友叫我毛毛，被辦公室的同事取了個難聽的綽號叫鴨毛。
不是黃毛丫頭，偶爾有些少女情懷。
很乖，但也倔強。
沒心眼，尚有腦子。
走過很多路，寫過很多字，心里卻只有一個純白少年。
形容人心情緊張的四字詞語
【八公草木】：將八公山的草木視為敵人。
形容心情極為緊張和恐懼。
【不遑暇食】：沒有時間吃飯。
形容工作緊張、辛勤。
【趁火搶劫】：趁著別人緊張時去撈取私利或害人。
【觸而即發(fā)】：觸：碰；即：就。
原指把箭扣在弦上，拉開弓等著射出去。
比喻事態(tài)發(fā)展到了十分緊張的階段，稍一觸動就立即會爆發(fā)。
【喘息未定】：喘息：。
，還沒有平穩(wěn)下來。
比喻時間短促，情況緊張，人還未歇過氣來。
【大汗涔涔】：形容因天氣炎熱或心情緊張而導(dǎo)致渾身汗流如注的樣子。
【瞪目結(jié)舌】：睜著眼睛，說不出話來。
形容神情緊張或很吃驚。
【瞪眼咋舌】：睜著眼睛，說不出話來。
形容神情緊張或很吃驚。
同“瞪目結(jié)舌”。
【動魄驚心】：使人神魂震驚。
原指文辭優(yōu)美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。
后常形容使人十分驚駭緊張到極點。
【風(fēng)檐寸晷】：風(fēng)檐：不能蔽風(fēng)雨的場屋；晷：日影，時間。
在不蔽風(fēng)雨的破檐下爭取一寸的時光。
形容舊時科舉考試的緊張狀態(tài)。
【寒毛卓豎】：汗毛都豎立起來。
形容非?？植溃蛐那樘貏e緊張害怕。
【汗不敢出】：嚇得連汗都不敢往外冒了。
形容緊張害怕到了極點。
【汗出如瀋】：瀋：汁液。
滿身汗水。
形容天氣炎熱或心情極度緊張而導(dǎo)致渾身冒汗的現(xiàn)象。
【汗流滿面】：形容極度緊張或非常勞累。
【黑云壓城城欲摧】：摧：毀壞。
黑云密布在城的上空，好像要把城墻壓塌似的。
比喻惡勢力一時囂張造成的緊張局面。
【急處從寬】：在緊急情況下并不緊張。
【急張拘諸】：形容局促不安、緊張慌亂的樣子。
【劍拔弩張】：張：弓上弦。
劍拔出來了，弓張開了。
原形容書法筆力遒勁。
后多形容氣勢逼人，或形勢緊張，一觸即發(fā)。
【箭拔弩張】：比喻形勢緊張，一觸即發(fā)。
【】：金鼓：指金鉦和戰(zhàn)鼓。
金鉦戰(zhàn)鼓一齊響起。
形容戰(zhàn)斗氣氛緊張激烈。
【緊鑼密鼓】：鑼鼓點敲得很密。
比喻公開活動前的緊張氣氛和輿論準備。
【驚心吊魄】：形容使人十分驚駭緊張到極點。
同“驚心動魄”。
【驚心動魄】：使人神魂震驚。
原指文辭優(yōu)美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。
后常形容使人十分驚駭緊張到極點。
【毛發(fā)皆豎】：豎：直立。
汗毛和頭發(fā)都豎立起來。
形容極度恐懼、緊張的樣子。
【毛發(fā)盡豎】：豎：直立。
汗毛和頭發(fā)都豎立起來。
形容憤怒或極度恐懼、緊張的樣子。
【毛發(fā)森豎】：豎：直立。
汗毛和頭發(fā)都豎立起來。
形容憤怒或極度恐懼、緊張的樣子。
【毛發(fā)為豎】：汗毛、頭發(fā)都豎起來。
形容憤怒的樣子。
也形容非常害怕、緊張。
【】：戲劇開臺前的一陣節(jié)奏急促的鑼鼓。
比喻公開活動前的緊張準備。
【】：形容因緊張、急躁、害羞等而臉上發(fā)紅的樣子。
【面紅面綠】：形容因緊張、急躁、害羞等而臉上發(fā)紅的樣子。
【面面廝覷】：相視無言。
形容因緊張或驚懼而束手無策之狀。
【面面相睹】：相視無言。
形容因緊張或驚懼而束手無策之狀。
【面面相看】：相視無言。
形容因緊張或驚懼而束手無策之狀。
【面面相窺】：相視無言。
形容因緊張或驚懼而束手無策之狀。
【內(nèi)緊外松】：指政策的收緊與放寬或指人的心情，即內(nèi)心緊張，態(tài)度鎮(zhèn)靜。
【捏一把汗】：因擔(dān)心而手上出汗。
形容非常緊張的心情。
【佩弦自急】：弦：弓弦。
身佩弓弦以提醒自己要像弓弦那樣緊張。
比喻警惕自己的缺點、錯誤，避免重新出現(xiàn)。
【屏氣斂息】：屏：閉住；斂：收住。
閉住氣，收住呼吸。
指因心情緊張或注意力集中，暫時止住了呼吸。
【屏氣懾息】：暫時止住了呼吸。
形容心情緊張或注意力過于集中的情狀。
【牽筋縮脈】：筋：筋骨；縮：緊縮；脈：血管。
形容神經(jīng)非常緊張。
【寢食俱廢】：覺也不睡，飯也顧不上吃。
比喻極其焦慮不安，或?qū)W習(xí)、工作極其緊張。
【熱汗涔涔】：形容因天氣炎熱或心情緊張而導(dǎo)致渾身汗流如注的樣子。
【如釋重負】：釋：放下；重負：重擔(dān)子。
象放下重擔(dān)那樣輕松。
形容緊張心情過去以后的的輕松愉快。
【若釋重負】：形容緊張心情過去以后的的輕松愉快。
同“如釋重負”。
【】：倉皇：驚慌，慌張。
指在緊急的情況下，神氣和面色緊張驚慌，失去常態(tài)。
【】：張皇：驚慌，慌張。
指在緊急的情況下，神氣和面色緊張驚慌，失去常態(tài)。
同“”。
【勢如彍弩】：勢：情勢；彍：把弓拉滿；弩：弩弓。
情勢如同拉滿的弩弓一樣。
形容形勢極其緊張。
【】：懶散疲塌不緊張，也指不穩(wěn)固。
【縮成一團】：因寒冷、緊張、恐懼而蜷縮身體。
【談虎色變】：色：臉色。
原指被老虎咬過的人才真正知道虎的厲害。
后比喻一提到自己害怕的事就情緒緊張起來。
【譚虎色變】：譚：同“談”；色：臉色。
比喻一提到可怕的事就情緒緊張起來。
【頭腦冷靜】：指氣質(zhì)上的冷靜或異常的鎮(zhèn)定，指在緊張情況下表現(xiàn)的冷靜或鎮(zhèn)定。
【硝煙彈雨】：形容戰(zhàn)場上非常緊張激烈的戰(zhàn)斗。
【血脈賁張】：“賁”同“僨”，緊張、興奮。
賁張，緊張而勃起。
形容人非常激動、亢奮。
【晏然自若】：晏然：平靜安定的樣子；自若：不變常態(tài)。
形容在緊張狀態(tài)下沉靜如常。
【一觸即發(fā)】：觸：碰；即：就。
原指把箭扣在弦上，拉開弓等著射出去。
比喻事態(tài)發(fā)展到了十分緊張的階段，稍一觸動就立即會爆發(fā)。
【有觸即發(fā)】：觸：碰；即：就。
原指把箭扣在弦上，拉開弓等著射出去。
比喻事態(tài)發(fā)展到了十分緊張的階段，稍一觸動就立即會爆發(fā)。
【張口結(jié)舌】：結(jié)舌：舌頭不能轉(zhuǎn)動。
張著嘴說不出話來。
形容理屈詞窮，或因緊張害怕而發(fā)愣。
【張口吐舌】：張著嘴說不出話來。
形容理屈詞窮，或因緊張害怕而發(fā)愣。
【坐立不安】：坐著也不是，站著也不是。
形容心情緊張，情緒不安。
關(guān)于描寫人物心理緊張的句子
我么辦呢，我該怎么辦我覺得心臟快要嗓子眼了
我心理害怕得像十五桶打水——七上八下的。
他屏氣斂息的傾聽著，大氣都不敢出一口，生怕記錯一個字。
雙手不知道該放在哪里，不知道什么是時候開始，手心冒著冷汗。
心里仿佛被個無形的大石壓住，嘴巴不聽的顫抖。
腦子一片空白。
我拖著一顆跳得勝過兔子的心，拖著兩條已經(jīng)軟得沒有力氣的腿……那一刻，我感覺到似乎呼吸急促的不能控制，心跳加速的無法抑制
他的心怦怦的跳了起來，放到門鈴上的手微微顫抖著，始終沒有摁下去。
心跳加快，手無足措，腦里一片混沌，不知道自己在干什么，將要去干什么
我早上起來經(jīng)常心慌，就像做噩夢了一樣，心跳加快心情激動，得持續(xù)半個小時才能好，怎么回事啊
我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
心不知道為什么跳動個不停，越跳越快，越跳越快，就像節(jié)奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節(jié)奏不一。
她屏住呼吸，一動也不敢動。
只聽到自己的心怦怦地劇烈地跳動。
似乎要碎裂了般的疼痛。
她緊緊地閉住眼睛。
成功了
我激動的不知用什么語言來表達我內(nèi)心的激動，只是“噢噢”的喊著，眼里含著的淚花不由的掉了下來
一陣熱風(fēng)吹拂在我的臉上，我感到天氣又熱了許多，心里有些支持不住，一種要暈眩過去的癥狀從身體內(nèi)部來臨了。
我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重擔(dān)，心突然間好累。
手腳鉆心的冷，剛吃過的東西似乎已經(jīng)消化掉了，在心臟有節(jié)奏的跳動下，隨著腸道慢慢下滑。
如果時間允許，我想去一下很重要的地方，可是……周遭如此喧囂，唯此時此前最令我牽動，心唯爾，神唯爾。
世間多變，思緒飛逝，而我卻腦中素雪茫茫。
縱使萬籟齊奏，只有心中撲騰之聲響徹耳際……而這一次，我的心情卻是異常的緊張。
我生怕爸爸媽媽回來不及回家來接我!我生怕......我緊張我害怕,在此時此刻,我屏住了呼吸等待著爸爸媽媽的出現(xiàn).....形容心情緊張的句子1.我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重擔(dān)，心突然間好累2.我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
3.手腳鉆心的冷，剛吃過的東西似乎已經(jīng)消化掉了，在心臟有節(jié)奏的跳動下，隨著腸道慢慢下滑。
如果時間允許，我想去一下很重要的地方，可是……4.我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重擔(dān)，心突然間好累……5.我拖著一顆跳得勝過兔子的心，拖著兩條已經(jīng)軟得沒有力氣的腿……6.我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
7.我心理害怕得像十五只吊桶打水--七上八下的。
8.心里仿佛被個無形的大石壓住，嘴巴不聽的顫抖。
腦子一片空白。
9.心跳加快，手無足措，腦里一片混沌，不知道自己在干什么，將要去干什么……呵呵10.周遭如此喧囂，唯此時此前最令我牽動，心唯爾，神唯爾。
世間多變，思緒飛逝，而我卻腦中素雪茫茫。
縱使萬籟齊奏，只有心中撲騰之聲響徹耳際11.急得像熱鍋上的螞蟻、豆大的汗珠從額頭上滾落下來、急得不知所措、這個考場一片寂靜，仿佛連自己的呼吸聲都聽得到、心急如焚、焦急萬分、急不可待、迫不及待、心如火灼、急急忙忙.12.兩條哆里哆嗦的彎腿幾乎站不穩(wěn)，像弱不禁風(fēng)的干樹枝。
13.凄涼的月光淹沒我的靈魂14.時間似乎故意和我作對--走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來，我不停地看表，盯著那慢慢移動的秒針。
15.他看起來像熱鍋上的螞蟻 ，急得不知所措。
16.他滿臉通紅，雙手不知道該放在哪里，手心冒著冷汗。
17.我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲著。
18.我站了起來，不停地踱步，焦急地等著19.我周圍的世界凝固住了20.心里仿佛被個無形的大石壓住，嘴巴不聽的顫抖。
腦子一片空白。
21.心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心理如激蕩的湖水一樣不平靜22.心跳加快，手無足措，腦里一片混沌，不知道自己在干什么，將要去干什么形容心情緊張的句子他看起來像熱鍋上的螞蟻 ，急得不知所措。
他滿臉通紅，雙手不知道該放在哪里，手心冒著冷汗。
我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲著。
心情短語我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重擔(dān)，心突然間好累我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
兩條哆里哆嗦的彎腿幾乎站不穩(wěn)，像弱不禁風(fēng)的干樹枝。
凄涼的月光淹沒我的靈魂。
形容心情緊張的句子時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來，我不停地看表，盯著那慢慢移動的秒針。
托福和專八哪個難
專八考試：號稱國內(nèi)最難的英語考試。
原本是針對國內(nèi)英語專業(yè)的學(xué)生開展的專業(yè)水平測試。
現(xiàn)在呢也拓展到可以允許其他專業(yè)的人（類似本小姐）參加考試了。
這個考試的難度如果非要給個等級的話小姐我給四顆星。
理由如下，且聽我慢慢道來。
1.對于詞匯量的要求靈活性比較大。
專八中最最需要詞匯量的應(yīng)該是翻譯和寫作了。
誠然，想回答好這兩部分的題，沒有豐富的vocabulary是非常困難的。
因為如果你只會用些important、 good、easy之類的詞的話，就很難寫出有意境的英語段子。
不過，luckily，現(xiàn)在專八給分的標準比較低，所以要求不高的話，如只是想過，那完全可以。
2.聽力并不是很難，但是題比較變態(tài)。
最令人頭疼的就是mini-lecture了，其實短文的內(nèi)容真的不是很難，但是難就難在你需要根據(jù)你聽到的東西做出總結(jié)，而且還要和填空的前后文一致。
這真的是要很難，你不僅要聽力好，還要總結(jié)能力強，還要有豐富的詞匯和扎實的語法知識。
因為你要知道in和of之間的詞必須是一個可以和of搭配的名詞，而且這個名詞還能準確表達lecture的意思。
這對于腦袋不是很靈光的我來說真的。
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只能用欲哭無淚形容。
不過后面的選擇題個人覺得還是蠻簡單的。
盡管朗讀的語速比較快，但基本上能夠聽懂全文，這樣選擇題自然很簡單。
3.閱讀的話覺得還是蠻簡單的，生詞不是很多，只是很多題比較有迷惑性。
但是只要批判的思維，其實還是很好找到答案的。
4.改錯的話說實話覺得只要語法好點的人，得個5、6分很正常。
所以總體來說，專八考察的不是很難，個人覺得即使專八考到了80分也不能說明英語能力如何如何。
下面說說托福，一個讓我很受教育的考試。
說實話本小姐一直覺得自己英語還可以，六級裸考570，考研英語82. 不過樓主一直都是以國內(nèi)的考試衡量自己的水平的。
而今參加了托福考試，才知道真正的語言類測試該是什么樣的。
1.閱讀。
剛開始做TPO時一半一半的錯，而且時間很緊張，很多甚至都做不完。
主要原因是單詞量不夠。
托福的閱讀里經(jīng)常是大片大片不認識的詞匯，因為這些都選自美國大學(xué)的教材，所以很多專業(yè)詞匯我們根本不了解。
除此之外，很多詞是非常正宗的英語表達。
這些我們在高中大學(xué)英語六級考研英語中根本接觸不到的。
所以只能通過托福單詞書來拓展。
如果你背的單詞不多，那就只能像我一樣慢吞吞的啃。
除此之外，你還要習(xí)慣英語的表達方式。
這個真的就是靠積累了。
很多表達是很隱晦的，僅僅靠理解字 面的組合是肯定會曲解的。
還有托福閱讀中有大量長難句。
經(jīng)常會有6、7行一句號的句子，這個理解起來真的很難，重句套重句，我真的得扳著手指頭數(shù)來理解。
所以，托福閱讀想拿高分真的是有良好的閱讀能力而這一定建立在大量閱讀量的基礎(chǔ)上。
我覺得如果托福閱讀能那個28分以上，看個英語專業(yè)書籍是完全沒問題的。
2.聽力。
個人覺得托福的聽力難度比專八完全上了一個檔次。
托福聽力里的對話通常非常具有迷惑性。
經(jīng)常會有許多意想不到的轉(zhuǎn)折，在加上出的題目也非常具有迷惑性，稍不留神就會掉進陷阱里。
但是個人覺得對話還是較容易的。
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相對lecture來說。
Lecture真的是非常的變態(tài)。
大量的生詞和復(fù)雜的句子相結(jié)合。
再加上語速非?？?，想完全聽懂簡直是impossible。
所以樓主的托福最大的悲劇可能就出在聽力上了。
我覺得如果英語聽力能練到托?；久康李}都很拿準的情況下，那么就完全可以聽懂任何英語的節(jié)目。
基本上你就可以去人人字幕翻譯小組了。
提一些建設(shè)性的意見就是還是要擴大詞匯量，如果有了大量的詞匯量，聽力只是一個聯(lián)系反應(yīng)能力的訓(xùn)練。
除此之外，多看美國的電視節(jié)目也是理解英語語調(diào)的很好的選擇。
很多人說看美劇對聽力提高有好處，這個是肯定的。
但是個人覺得如果要想針對托?？荚嚨脑?，多聽TED和公開課可能更好些。
因為lecture的語調(diào)和dialogue的語調(diào)是不一樣的。
還有講座里的生詞會更多些，更幫助我們擴大詞匯量。
3.口語和寫作。
個人覺得最能體現(xiàn)英語實用價值的考試。
畢竟語言的最終目的是和別人交流。
而這兩項恰恰體現(xiàn)了語言的精髓所在。
我覺得通過這兩項的訓(xùn)練，我們可以達到真正熟練運用英語的目的。
托福的口語其實不是很難，但是想在緊張的狀態(tài)下表達流利完整也不是一件容易的事。
我想很多人可能用母語都會遇到些停頓卡殼的情況，更別說是英文。
還有就是不論自己說的多糟糕也要堅持下去。
不要因為一兩個詞不會說或說錯了就徹底放棄。
我覺得口語的前兩個題目也許是最難得，因為你完全沒有參照。
如果遇到自己熟悉的題目還好，要是遇到自己盲點考場上就真的會慌了。
我覺得還是平時要有用英語思考的習(xí)慣，會幫助很大。
所以多去英語角，多用英語交流時非常好的訓(xùn)練方式。
最后的感受。
個人覺得托福對自己英語的提高幫助真的很大。
之前很奇怪為什么很多人會喜歡中英結(jié)合的交流方式。
考完托福我才體會到，生活已經(jīng)離不開英語了。
我已經(jīng)開始用英語思考，用英語表達。
而學(xué)習(xí)第二外語的目的不就是在于此嗎
現(xiàn)在我已經(jīng)不懼怕看大段的復(fù)雜的英文文章、不打猝和老外正常的交流、不排斥寫英文的郵件和文章。
我覺得托福帶給我英語上的提高真的是全面而深遠的。
所以，如果你真的想通過考試提高英語的能力，而不是僅僅獲得一個抽象的分數(shù)，那么參加托福吧，這個過程真的會讓你受益終身。
描寫800米跑步的一段要有心理，神態(tài)，動作描寫
Oh
Mygod
天哪，下午要跑800米
這是女生最最最懼畏的一件事情了，一提到這個詞，大部分人的反應(yīng)是肚子痛、腳痛、頭痛或什么七七八八的問題。
對于一向為體育課而煩惱的我來說，沒有任何一件事比它更可怕了，我甚至考慮自己會不會半路昏倒。
一個早上，我都恍恍惚惚的，在想下午該怎么辦。
同桌跟我打賭，考試的時候他一定在我1\\\/2名以內(nèi)，我隨隨便便地答應(yīng)了。
下午，第一節(jié)課的上課鈴響了，這個可怕的時刻終于來到了
每次我們的口號都是“女士優(yōu)先，男士靠邊”，唯獨這一次恰恰相反，我們“大方”地將先考的機會恭手讓給了男生。
但是我們終究躲不過考核。
我們站在起跑線上，每個人的臉上都有一種異樣的表情。
我緊張得心都跳到了嗓子眼，仿佛一張口就會吐出來，而不爭氣的腿，還沒開始跑就軟了。
其他人也好不到哪里去，每個人都拍著胸脯，嘴里講著“好緊張，好緊張”而且越講越緊張。
“預(yù)備——”隨著老師的喊聲，空氣頓時間凝固了。
“跑
”同學(xué)們都跑出去了，至于速度，我想不好形容，因為有快有慢，這是大家的策略問題。
我出師不利，跑在最后一個，不過我想，要笑到最后才是勝利。
剛開始跑時很輕松，我始終保持著速度。
一圈，兩圈......我心里默數(shù)著。
到第三圈了，這是最后一圈，可我覺得越來越?jīng)]力氣，腿越來越軟，呼吸越來越困難，肚子也隱隱作痛。
我真想停下來走一會兒，哪怕幾秒鐘都好。
但是我以前試過了，只要一停下來，就不想跑，就跑不動了，所以現(xiàn)在唯一可以做的就是堅持。
許多同學(xué)都停下來走了，我慢慢超過了她們，賈燕妮，劉青倩，曉莉，前面的同學(xué)不多了，離終點也不遠了，大概50米左右。
可我實在是支持不下去了，太累太累了，不停地喘著氣，腳就像灌了鉛一樣沉，我的臉熱得發(fā)燙，就像正在試管中蒸餾的木炭。
想必就算兩天沒吃飯也不至于這么累。
我的腳步小了，速度慢了，就快停下來了，被水秀超了過去。
這時，一個同學(xué)喊到：“許云婷，加油啊
鐵蛋在前面等你
”這雖然是一句損人的話，但也算是一種鼓勵吧，為了那句話，為了打破第10名的記錄，為了能不被體育拉分，為了能考上一中，為了我和同桌打的賭能贏，我鼓起勇氣，使出全身的力氣，不顧一切地向前沖去，離終點越來越近，越來越近，20米、10米、5米、2米、0。
5米......到了
到了
我勝利了
第五名
進步了5名
贏了
我和同桌的打賭贏了
我們都是第五名
這是一個很大的突破，在實際上我得了第五名，但在精神上我得了第一名
原來，堅持就是勝利
形容十分慌張的成語
1、頓時，我好像掉進了冰窖里，從心頂涼到了腳尖。
2、晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下面頰。
3、平靜的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。
4、我喜歡找一條漂亮的馬路，然后在上面氣定神閑地走，走過斑斑樹陰的時候我象是走過了心中明明滅滅的悲喜。
心理描寫的句子。
從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦徹心徹肺很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛得死掉了。
5、我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
6、我往臺下一看，啊呀!不看不要緊，這一看我的心更慌了。
有多少雙眼睛盯著我呀!我的兩手也不知道怎樣放好了，我的眼睛也不知道往哪里看合適，我的頭也嗡嗡的響起來。
最可恨的是我的腿也有點哆嗦了。
7、他忽而死死盯著那水果攪拌機，好象他自己的心在那兒攪拌、流血，再把那破碎的心植回胸膛，卻也只剩一攤死水。
8、我的心繃得緊緊的。
心理描寫的句子。
這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來，或者突然叫起來。
我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)馈?/p>
但是，我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡，火突然間熄滅了。
我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。
9、今天，我的英語單詞測驗得了100分。
我真是抑制不住內(nèi)心的喜悅，蹦蹦跳跳地進了家門。
10、我小聲吟唱著，害怕一不注意就走調(diào)了。
我的兩腳微曲，不敢繃直，只要一崩直就會不停地發(fā)抖，整個身體就像泄了氣的皮球，沒有力氣來支撐。
11、姐姐頓時歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。
12、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋;躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
13、嫉妒的生產(chǎn)，是由于把自己的所得與他人所得進行不合理的比較。
14、心不知道為什么跳動個不停，越跳越快，越跳越快，就像節(jié)奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節(jié)奏不一。
15、我開始驚異于他們的臉。
從來沒有看見過，這么嚴肅的臉，有如昆倉的聳峙，()這么郁怒的臉，有如雷電之將作;青年的柔秀的顏色退隱了，換上了壯士的北地人的蒼勁。
他們的眼睛冒得出焚燒掉一切的火，吻緊的嘴唇里藏著咬得死生物的牙齒，鼻頭不怕聞血腥與死人的尸臭，耳朵不怕聽大炮與猛獸的咆哮，而皮膚簡直是百煉的鐵甲。
16、一看到這個可惡的家伙，她的心里就像吞下了一爪螞蟥似的。
17、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是當(dāng)著那么多同學(xué)的面，我真會狠狠扇她一記耳光。
18、爸媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨自在樓上，我該怎么辦呢，我悲傷地哭泣著。
19、牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
20、他不覺得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了:他現(xiàn)在心里早就麻木了!他嚼著口中的菜，卻覺得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也應(yīng)該有些泥滋味吧! 21、我覺得臉上熱辣辣的，手心里透出一片冷汗，心頭像有千百個螞蟻爬過。
22、一顆心提到了嗓子眼兒，堵得自己呼吸都覺得困難，壺里的開水倒在手上了才猛的一抽。
23、突然，門簾一掀，小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來，張著沒有門牙的小嘴格格笑著。
24、該怎么形容我當(dāng)時的心情呢?激動，緊張，害怕。
我叮嚀自己:別慌，別慌。
可汗一股腦兒往外冒。
我整整衣領(lǐng)，拉拉衣襟;一會兒，又整整衣領(lǐng)，拉拉衣襟。
我不知道我該做些什么呀! 25、大家心里說不出有多高興，腳下好像生了風(fēng)，走得又快又有勁。
26、我說過，不會痛苦很久!只是這痛苦只比很久短一點，比我想象的長一點而已。
畢竟自己曾如此為你著迷! 27、我的心里忐忑不安，生怕老師公布出我的分數(shù)，我把頭輕輕地了下去，目光躲閃著，腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分數(shù)后那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經(jīng)不是第一次了。
媽媽，你不要生氣! 28、一個人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。
29、他心里好像有種說不出的滋味，好像全世界的蛇膽都在自己肚子中翻騰，他受不了，想把這種苦吐掉，但是這東西剛倒嘴邊，又硬生生地咽了回去，空留他一口苦澀。
30、感覺時間上只有我一個人，周邊都很空虛，我好害怕，就是死掉都不知道要怎么死。
31、我難過極了，淚水頓時模糊了我的眼睛，喉嚨也哽咽了，說不出話來。
32、我雙腿發(fā)軟，就連平時看來很溫暖的東西現(xiàn)在好像也變成了魔鬼，獰笑著。
33、我的手在不住的顫抖，就連那汗也被嚇得掉了下來。
34、我站在舞臺上，聽著臺下響亮的掌聲歡快的笑聲，心里美滋滋的，別提有多快慰了。
我演的是“小丑”，可我的心靈是美的。
我給了大家歡樂，大家給了我幸福。
我想:我是幸運的。
內(nèi)心的喜悅一下子涌遍了全身，真的心花怒放了。
