形容藝術(shù)體操的句子
1句】我們排著整齊的隊(duì)伍到了體，不一會(huì)兒，綠茵茵的足球場(chǎng)的上空響悅耳美妙且富有韻味的音樂(lè)。
我們班被燦爛的陽(yáng)光籠罩著，我們迎著春風(fēng)，走進(jìn)了等待區(qū)。
大家都昂首挺胸的目視前方，有點(diǎn)同學(xué)臉上完全沒(méi)有表情，可想而知他的心里有多么的緊張，有的同學(xué)表情嚴(yán)肅，有的同學(xué)非常激動(dòng)。
我們整個(gè)班一片肅靜，沒(méi)有一點(diǎn)雜音。
【第2句】星期三那天，我們穿上校服，戴好紅領(lǐng)巾和白手套，高興地來(lái)到學(xué)校。
經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我們已經(jīng)胸有成竹了。
操場(chǎng)四周坐滿(mǎn)了學(xué)生，比賽開(kāi)始了，二一班的小朋友首先上場(chǎng)，因?yàn)樗麄兡挲g小，動(dòng)作做得不夠標(biāo)準(zhǔn)……很快，二年級(jí)比賽完了。
三一班出場(chǎng)了，看得出來(lái)，他們充滿(mǎn)了信心，動(dòng)作做得十分帶勁，四周的同學(xué)津津有味地“品嘗”著體操比賽。
三年級(jí)比賽完后，四一班入場(chǎng)了，我們四二班趕緊到后臺(tái)作準(zhǔn)備。
四一班退場(chǎng)后，隨著指揮員張然同學(xué)的一生口令，我們精神抖擻地齊步走到賽場(chǎng)中央，然后呈體操隊(duì)形散開(kāi)，廣播體操的音樂(lè)聲回響在操場(chǎng)上空。
我們緊跟節(jié)奏，一絲不茍，把每一個(gè)動(dòng)作都做得十分到位。
【第3句】在整套動(dòng)作中，我和小伙伴們把平時(shí)練習(xí)的基本動(dòng)作如 走 、跑 、跳躍 、轉(zhuǎn)體、擺動(dòng) 、繞環(huán) 、屈伸等動(dòng)作與 舞蹈的基本步法相結(jié)合，用我們的勇敢和自信，獲得了大家一陣陣掌聲，取得了團(tuán)體二等獎(jiǎng) 。
在這次比賽中 ，我深深體會(huì)到基礎(chǔ)的重要性，團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
現(xiàn)在我不再是膽小害羞的小女孩 ，而是一名自信的藝術(shù)體操 隊(duì)員了 。
【第4句】全校學(xué)生都坐在教室里緊張地等待著。
突然，激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起，同學(xué)們從緊張中回過(guò)神來(lái)，沖出教室排好隊(duì)，踏著悠揚(yáng)的音樂(lè)井然有序地進(jìn)入操場(chǎng)，伴隨著我們的還有那洪亮統(tǒng)一的口令：“一二一，一二一……”我望了望似火的驕陽(yáng)，在心里暗暗為自己鼓勁：為了自己，也為了班級(jí)和學(xué)校，一定要加油
待全體同學(xué)都進(jìn)入操場(chǎng)立定好后，音樂(lè)聲戛然而止，隨著而來(lái)的是領(lǐng)操員甜美的聲音：“立正，稍息，下面是出場(chǎng)儀式，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。
”不一會(huì)悅耳的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》再度響起，同學(xué)們昂首挺胸，神采奕奕，邁著自豪的步子向前大步踏去。
【第5句】今天是星期四，我們非常緊張，這是為什么
告訴你們吧，今天是我們一年一度的廣播體操比賽。
就要到我們了，我們整裝待發(fā)，雄赳赳，氣昂昂，像一個(gè)個(gè)威武的小戰(zhàn)士。
“請(qǐng)五年級(jí)退場(chǎng)，請(qǐng)六年級(jí)入場(chǎng)。
”一句話(huà)后，我們精神抖擻，蓄勢(shì)待發(fā)。
“跑步走
”班長(zhǎng)一聲令下，我們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。
一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始做操了。
【第6句】過(guò)了一會(huì)兒，隊(duì)列賽開(kāi)始了。
我們立即緊張起來(lái)。
大家一步一步走向主席臺(tái)。
“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，一，二～～～”指揮員楊恒已經(jīng)喊出了口號(hào)，我們也跟這大聲的喊道“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神。
愛(ài)我五星，報(bào)效祖國(guó)。
”在呼喊口號(hào)時(shí)我看了一眼臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們都露出了欣慰的笑容，還為我們鼓掌。
投來(lái)贊許的目光，讓我心里開(kāi)心極了。
【第7句】全校學(xué)生都坐在教室里緊張地等待著。
突然，激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起，同學(xué)們從緊張中回過(guò)神來(lái)，沖出教室排好隊(duì)，踏著悠揚(yáng)的音樂(lè)井然有序地進(jìn)入操場(chǎng)，伴隨著我們的還有那洪亮統(tǒng)一的口令：“一二一，一二一……”我望了望似火的驕陽(yáng)，在心里暗暗為自己鼓勁：為了自己，也為了班級(jí)和學(xué)校，一定要加油
待全體同學(xué)都進(jìn)入操場(chǎng)立定好后，音樂(lè)聲戛然而止，隨著而來(lái)的是領(lǐng)操員甜美的聲音：“立正，稍息，下面是出場(chǎng)儀式，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。
”不一會(huì)兒，悅耳的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》再度響起，同學(xué)們昂首挺胸，神采奕奕，邁著自豪的步子向前大步踏去。
【第8句】那天比賽，我在小伙伴們的圍繞下，做了一個(gè)站立向后半倒腰姿勢(shì)，雙手順著腰部交叉，像一朵含苞待放的花蕾，在《春天在哪里》的音樂(lè)伴奏下，開(kāi)始了我們比賽項(xiàng)目，隨著節(jié)奏的加快，我和小伙伴們像一朵朵花朵，在春姑娘的輕撫下，綻放自己的笑臉；又像一棵棵小草，在春雨的召喚下露出細(xì)細(xì)的嫩芽；又像一絲絲柳條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下舞動(dòng)自己的紗 裙 ； 又 像一只只 小鳥(niǎo) ，在春光的溫暖下展翅 飛翔 ；然后我們 又 變?yōu)?一群群活潑可愛(ài) 的 孩子在 春意 盎然 的季節(jié)里 快樂(lè) 地 嬉鬧 玩耍 。
【第9句】我們整齊的動(dòng)作，響亮的口號(hào)，精美的造型，新穎的創(chuàng)意，博得了評(píng)委老師們的一致好評(píng)。
幾天之后，我們收到好消息：我們獲得了西湖區(qū)一等獎(jiǎng)中的第一名
這個(gè)第一名是如此的來(lái)之不易，是我們用每天的困難班、大課間以及放學(xué)后的大量時(shí)間換來(lái)的。
學(xué)校門(mén)口的大屏幕上播放著我們表演時(shí)的視頻。
我望著大屏幕，感到無(wú)比自豪，無(wú)比驕傲。
我永遠(yuǎn)難忘那次團(tuán)體操比賽，它使我懂得了“功夫不負(fù)有心人”，我們付出了汗水，才能收獲榮譽(yù)。
【第10句】放眼望去，操場(chǎng)上站滿(mǎn)了學(xué)生，無(wú)論橫還是豎，斜還是對(duì)角，都是筆直對(duì)齊的，人人都穿著統(tǒng)一的校服，踏著統(tǒng)一的步子，喊著統(tǒng)一的口令，這場(chǎng)面使人心曠神怡，不禁想到“氣勢(shì)恢宏”這個(gè)詞語(yǔ)。
“第三套全國(guó)小學(xué)生廣播體操——七彩陽(yáng)光……”放廣播體操的音樂(lè)了，我兩手放在兩腿旁，因緊張而微微顫抖，兩眼直視前方。
做操時(shí)，同學(xué)們朝氣蓬勃，一會(huì)兒似展翅飛翔的雛鷹，一會(huì)兒像活潑可愛(ài)的小兔，一會(huì)兒如肩負(fù)重任的小馬……標(biāo)準(zhǔn)的體操動(dòng)作，令人不得不嘖嘖贊嘆。
全場(chǎng)亮點(diǎn)——蘇芮更是“更上一層樓”。
【第11句】做操的音樂(lè)聲響起了，我們精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作一致，個(gè)個(gè)都很投入，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)一向都是不服輸?shù)?，大家心中都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，要打贏這場(chǎng)比賽。
做完了操，我們緊張地回到了教室，現(xiàn)在，老師組織我們?nèi)タ锤吣昙?jí)同學(xué)做操，他們整齊的服裝，規(guī)范的動(dòng)作，形成了一道亮麗的風(fēng)景。
【第12句】隊(duì)列比賽完了，接著就是廣播體操比賽。
首先來(lái)到我們的場(chǎng)地，然后那首熟悉的樂(lè)聲再次響起，開(kāi)始做操了。
我想，我不能為班級(jí)留下一面不值得留戀的場(chǎng)景，我要為集體爭(zhēng)光。
為我們學(xué)校爭(zhēng)光。
做操時(shí)，我瞟了眼旁邊的同學(xué)蔣豪澤，他手沒(méi)打直，我心里急得直想抓住他的手。
再看看前面的王虹銘，做整理運(yùn)動(dòng)時(shí)速度真是太慢，我小聲的提醒了他，他馬上就改正了。
我才松了一口氣。
我也專(zhuān)心的做操。
時(shí)而側(cè)平舉，時(shí)而斜上舉，時(shí)而下蹲……【第13句】她臉上帶著自信的微笑，每一個(gè)動(dòng)作都做得很認(rèn)真，也很到位。
到跳躍運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，蘇芮像只充滿(mǎn)朝氣、活蹦亂跳的小兔子，使人百看不厭。
她先是在頭的左邊歡快的拍兩下，再在頭的右邊愉悅地拍兩下，同時(shí)腳跟著跳，接下來(lái)做跳繩動(dòng)作……或許是被蘇芮感染了，我嘴角也揚(yáng)起了自信的弧度。
這時(shí)，全場(chǎng)的氣氛達(dá)到了最高點(diǎn)，雖然是烈日當(dāng)空，雖然同學(xué)們汗如雨下，但是誰(shuí)都沒(méi)有去擦一把汗，都在堅(jiān)持著，這汗水順著臉頰流到了地上，也流到了我們火熱的心中。
【第14句】今天下午比賽開(kāi)始了
我們排隊(duì)入場(chǎng)，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個(gè)個(gè)剛?cè)腙?duì)的解放軍叔叔。
一進(jìn)操場(chǎng)，我們跑得筆直，嘴里還不停的喊著口號(hào)“一、一、一二一……”我往前看看，只見(jiàn)我們班舉牌子的同學(xué)——湯憑和章雅，別看她倆平時(shí)做操不會(huì)做，現(xiàn)在祝雨老師讓她們舉牌子，她們倒站得腰桿挺直，一動(dòng)也不動(dòng)，以前上課時(shí)坐不住，看她倆現(xiàn)在舉牌子的一股勁，這對(duì)一向好動(dòng)的湯憑和章雅來(lái)說(shuō)還真不簡(jiǎn)單哩。
【第15句】今天，陽(yáng)光明媚，天空一碧如洗。
一股微風(fēng)襲來(lái)，挺拔的樹(shù)木顯得更有精神，小草也鉆出來(lái)湊熱鬧。
今天，是我們學(xué)校舉行大型體操比賽，那場(chǎng)面可驚心動(dòng)魄了。
悅耳的早讀鈴聲響了，頓時(shí)從廣播里傳來(lái)了“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”。
各班同學(xué)都迅速排好隊(duì)，隨著雄壯的樂(lè)曲聲，邁著矯健的步伐，進(jìn)入了操場(chǎng)。
四位體育老師都站在了隊(duì)伍的最前面準(zhǔn)備領(lǐng)操。
這時(shí)我既激動(dòng)又害怕，激動(dòng)的是因?yàn)轳R上要開(kāi)始比賽了，我將有一次展示自己風(fēng)采的機(jī)會(huì)；害怕的是萬(wàn)一我自己做不好，將會(huì)影響學(xué)校的總成績(jī)。
一抬頭我看見(jiàn)了朱老師那鼓勵(lì)的目光，我想：“一定要認(rèn)真做，為學(xué)校爭(zhēng)光。
”
歡迎回來(lái)英文
回來(lái) ：welcome back例子：史： 歡迎回來(lái)， 瑪麗亞。
Steven: And welcome back, Maria.歡迎回來(lái)
希們度過(guò)了一個(gè)輕松的假期。
Welcome back! I hope you all had a great, relaxing and stress free holiday season. 參考資料：有道詞典
圣經(jīng)以賽亞書(shū)第九章談屬靈的恩賜寫(xiě)一篇講章
【賽九1】「但那受過(guò)痛苦的，必不再見(jiàn)幽暗。
從前 神使西布倫地和拿弗他利地被藐視，末后卻使這沿海的路，約旦河外，外邦人的加利利地得著榮耀。
」 【賽九1 西布倫與拿弗他利的遭遇】亞述大軍于主前七三三年入侵，西布倫與拿弗他利是受害最深的兩個(gè)支派（見(jiàn)：王下十五29；提格拉毘列色的銘文也是佐證）。
他們的領(lǐng)土主要是后來(lái)規(guī)畫(huà)為亞述馬吉都省（Magiddu）的那些地方（參下一注釋?zhuān)?/p>
── 【賽九1 三個(gè)地區(qū)】亞述于主前七三三年西進(jìn)，懲罰北國(guó)以色列參與反亞述的戰(zhàn)爭(zhēng)，下場(chǎng)之一就是領(lǐng)土縮減。
除了以法蓮山區(qū)，都納入亞述版圖，規(guī)畫(huà)為三個(gè)行政區(qū)，在亞述文獻(xiàn)里被稱(chēng)為「杜魯」、「馬吉都」、「革拉薩」。
以賽亞所提的三個(gè)地區(qū)，就是這三個(gè)行政區(qū)。
外邦人的加利利是馬吉都?。ㄒ嘧鳌该准唷?；自耶斯列谷以北到利坦尼河）；海的路是杜魯?。ㄒ嘧鳌付噻怼?；從約帕到海法的海岸平原）；沿著約但河是革拉薩?。ㄒ嘧鳌富小?；自死海到加利利湖的外約但）。
從最近在多珥的考古挖掘來(lái)看，當(dāng)時(shí)的亞述色彩極其濃厚。
── 【賽九2 盼望與拯救之光】在的作品，光理所當(dāng)然由太陽(yáng)神沙馬士供給。
作品也贊美他制服黑暗，將光明帶給人間。
漢摩拉比提到，秉公治國(guó)的君王，給蘇美與亞喀得之地帶來(lái)光明。
── 【賽九3】「你使這國(guó)民繁多，加增他們的喜樂(lè)，他們?cè)谀忝媲皻g喜，好像收割的歡喜，像人分擄物那樣的快樂(lè)。
」 【賽九4】「因?yàn)樗麄兯?fù)的重軛和肩頭上的杖，并欺壓他們?nèi)说墓?，你都已?jīng)折斷，好像在米甸的日子一樣。
」 【賽九4 米甸的潰敗】米甸人在士師時(shí)代中期的迫害，已經(jīng)是五百年多前的往事，但仍舊是神能夠無(wú)視一切艱難，拯救他子民的最佳例證。
這里所提的一定就是米甸在士師時(shí)代的慘敗，因?yàn)槭?6節(jié)有更具體的指陳。
──《舊約圣經(jīng)背景注釋》 【賽九4 軛的意象】先知性的講論常形容統(tǒng)治的擔(dān)子為「軛」。
在亞馬拿信函，迦南城邦的領(lǐng)袖對(duì)法老說(shuō)，他們?cè)敢鈱⒆约褐糜谲椣?，忠心服事法老?/p>
亞喀得智慧文學(xué)提到，負(fù)神的軛是好事，因?yàn)橛懈綆У暮锰帯?/p>
在，眾神因?yàn)槎骼锢丈竦膿?dān)子過(guò)重，群起反抗。
亞述銘文形容征服土地是將亞述神的軛加在人身上，又形容背叛是丟棄軛。
不消說(shuō)，先知在此使用的是古代近東地區(qū)皆熟悉的意象。
──《舊約圣經(jīng)背景注釋》 【賽九5】「戰(zhàn)士在亂殺之間所穿戴的盔甲，并那滾在血中的衣服，都必作為可燒的，當(dāng)作火柴。
」 【賽九5 戰(zhàn)士的靴子】（和合本：「盔甲」） 譯為「靴子」的字，在舊約圣經(jīng)僅出現(xiàn)于此處，但是與更普遍的亞喀得文里涼鞋或鞋子的用字相等。
在亞述軍隊(duì)里，不少步兵打赤腳，但是騎士則穿著及膝的軟皮靴，用交叉鞋帶系起來(lái)。
軍官也有靴子穿。
靴子也是從戰(zhàn)亡的人身上最常搶奪的物品。
──《舊約圣經(jīng)背景注釋》 【賽九5 輥在血中的衣服】在亞述作品中，講到城市與鄉(xiāng)村被敵人的血染紅，或是軍隊(duì)穿越敵人的血，是常見(jiàn)的修辭用語(yǔ)。
烏加列文學(xué)描述女戰(zhàn)神亞拿特將膝蓋陷入衛(wèi)士的血中，將裙子置于戰(zhàn)士的血里。
亞述的巴爾西浦遺址（Til-Barsip）有些繪畫(huà)上畫(huà)著亞述人身著紅色軍裝，一些經(jīng)典文獻(xiàn)也形容該時(shí)期的軍人穿紅色或紫色的袍子。
亞述作品雖然沒(méi)有衣服輥在血中的形容，有一處卻提到用武器蘸血。
──《舊約圣經(jīng)背景注釋》 【賽九6】「因有一嬰孩為我們而生，有一子賜給我們。
政權(quán)必?fù)?dān)在他的肩頭上。
他名稱(chēng)為奇妙、策士、全能的 神、永在的父、和平的君。
」 【假如基督是三位一體神中的圣子，在以賽亞書(shū)九6，他為何被稱(chēng)「永在的父」
】 以賽亞書(shū)九6預(yù)言那將要來(lái)的救贖主，就是同時(shí)擁有神性及人性的。
經(jīng)文指出「他名稱(chēng)為奇妙、策士、全能的神、『永在的父』、和平的君（英文用王子）」。
一般來(lái)說(shuō)，希伯來(lái)原文都被翻譯成上述的樣子。
然而，譯文所用的字眼頗需要商確，因?yàn)樽x作'abi'ad的，按字義應(yīng)譯作「永恒之父」（意即永恒由他而生）。
誠(chéng)然，在形容性的語(yǔ)句中，'ad'及olam常用以代表構(gòu)成物，但這種用法不合本段經(jīng)文的上文下理。
這節(jié)經(jīng)文的前半部強(qiáng)調(diào)基督作為圣子的身份，即暗指他的道成肉身。
由此看來(lái)，下半截卻強(qiáng)調(diào)他在三位一體神里頭的父性，是于理不合的。
基于此，我們需按字面理解這句經(jīng)文的意義——他就是'ad之父（父意即創(chuàng)始者），而'ad的含意是「永恒」，這個(gè)字一般都與'olam）（解作「代」、「永恒」）連在一起，在圣經(jīng)里最低限度已出現(xiàn)十九次之多。
'ad通常指在時(shí)間上持續(xù)至無(wú)窮盡的將來(lái)，因此通常是暗指「永恒」，而這個(gè)意思正與'olam相同。
換言之，'ad與'olam，差不多可被視為同義詞，并可互換而無(wú)損文意。
據(jù)上文看來(lái)，將'bi'ad（意即「永恒之父」）視為「永恒的創(chuàng)始者」，但含意并非無(wú)始無(wú)終的永恒（若然，這經(jīng)文就是指父神本身），卻是指在時(shí)間上始自創(chuàng)世之時(shí)，以迄其終結(jié)。
換句話(huà)說(shuō)，對(duì)基督的這個(gè)稱(chēng)謂——這世界的創(chuàng)造者，是將世界視為在時(shí)間上的連續(xù)統(tǒng)一體；至于這稱(chēng)謂的完備含義，則見(jiàn)于一3：「萬(wàn)物是借著他造的……」。
── 艾基斯 【賽九6 王位后繼有人的預(yù)兆】在古代近東地區(qū)，王室繼承人出生是件大事。
中的法老誕生就是個(gè)例子。
哈蘇雪的出生被當(dāng)作亞孟神下達(dá)的諭旨，宣告她所要成就的豐功偉業(yè)。
她的名字由天所賜，受到神的保護(hù)與賜福。
即使這段神話(huà)出自哈蘇雪的計(jì)謀，藉此宣稱(chēng)自己的王位合法，但是這種宣告用在出生儀式并沒(méi)有不妥當(dāng)。
──《舊約圣經(jīng)背景注釋》 【賽九6 王位名與古代近東的稱(chēng)號(hào)問(wèn)題】古時(shí)國(guó)王登基，取一個(gè)王位名是很普遍的情況。
撒珥根的意思是「合法的王」，恐怕不是當(dāng)王的人剛好有的原名。
其他則是稱(chēng)號(hào)，藉此將某些特質(zhì)或成就歸諸于王。
埃及的登基儀式，有一悠久莊嚴(yán)的傳統(tǒng)，就是賜給法老五個(gè)稱(chēng)號(hào)，表達(dá)埃及人相信法老也是神。
不過(guò)，烏加列王尼柯梅帕（Niqmepa；主前第二千年紀(jì)中葉）的稱(chēng)號(hào)更復(fù)雜，其中包括了「公義之主」、「皇室主人」、「保護(hù)與建造的王」等等。
──《舊約圣經(jīng)背景注釋》 【賽九6 古代近東的字句名】古代近東的名字通常在敘述某件事，就是說(shuō)名字本身就是個(gè)自立的句子。
很多是關(guān)乎神祇。
譬如從 Ashurbanipal（亞述巴尼帕）、Nebuchadnezzar（）、Ramese（蘭塞），都可發(fā)現(xiàn)神的名字在里面（斜體部分）。
即使對(duì)圣經(jīng)認(rèn)識(shí)粗淺的人，也會(huì)注意到以色列人的名字有很多以 iah 或是 el 收尾，或是以 Jeho 或 El 起頭。
這些都代表以色列的神。
而這種名字稱(chēng)為「神義名」，肯定神的屬性、宣告神的特質(zhì)，或是祈求神的祝福。
有關(guān)本節(jié)的稱(chēng)號(hào)，一種解釋是該稱(chēng)號(hào)反映出神的重要特質(zhì)：神圣戰(zhàn)士是天外的籌劃者，是時(shí)間的主宰，是和平的君王（請(qǐng)注意，不是所有的名字都用「是」的這種結(jié)構(gòu)）。
──《舊約圣經(jīng)背景注釋》 【賽九6 古代近東的復(fù)合名】八章\\\\cs161節(jié)的「瑪珥─色拉勒─哈施─罷斯」是個(gè)復(fù)合名，里面有兩句對(duì)稱(chēng)的敘述。
因?yàn)榫耪?節(jié)給孩子的是一個(gè)名字，而不是多個(gè)名字，令我們不由得認(rèn)為這也是一個(gè)長(zhǎng)又復(fù)雜的「神義名」。
這種復(fù)合名在古代近東并不常見(jiàn)，所以以賽亞沒(méi)有當(dāng)作平常的情況。
亞述使用復(fù)合名，可見(jiàn)于提革拉毘列色三世替在卡拉（Calah）建造的宮殿與城門(mén)起名字。
他把城門(mén)命名為「正義之門(mén)賜給四方統(tǒng)帥正確判斷，令群山與海洋稱(chēng)臣，容人類(lèi)來(lái)到他們的主子面前。
」──《舊約圣經(jīng)背景注釋》 【賽九7】「他的政權(quán)與平安必加增無(wú)窮。
他必在大衛(wèi)的寶座上治理他的國(guó)，以公平公義使國(guó)堅(jiān)定穩(wěn)固，從今直到永遠(yuǎn)。
萬(wàn)軍之的熱心必成就這事。
」 「他的政權(quán)與平安必加贈(zèng)無(wú)窮。
」（以賽亞書(shū)九章七節(jié)） 你生命的政權(quán)是否在他肩頭上
從前，官階的肩章有時(shí)以鑰匙來(lái)代替（二十二章二十二節(jié)）。
在亞倫的肩上帶著十二支派的名字。
肩頭是代表權(quán)力的記號(hào)。
我們生命的政權(quán)是在強(qiáng)壯的神子身上。
在這蒙福的日子我們見(jiàn)證生命的體力和給奇妙策士、全能的神，因?yàn)樗怯匈Y格作王，并領(lǐng)導(dǎo)眾人。
當(dāng)我們將政權(quán)交給主耶穌，在生命中是一個(gè)顯著的步驟。
這是一連串的行動(dòng)中第一步，也是繼續(xù)工作連環(huán)中的一項(xiàng)。
我倒越將生命及機(jī)會(huì)交給他，政權(quán)必定加增，生命的機(jī)會(huì)就更開(kāi)放了。
你在婚前奉獻(xiàn)，有了家庭之后，主的政權(quán)必須更加擴(kuò)大。
政權(quán)越加增，平安也越多，這是一起隨著進(jìn)展的。
主的權(quán)力在生命中越擴(kuò)張，意外的平安也更多了。
有了平安就有合一。
生命只有一個(gè)愛(ài)的目標(biāo)，王權(quán)更無(wú)量地施展了。
總要奉獻(xiàn)自己給主，以單純的心獻(xiàn)上。
否認(rèn)一切力量只有主自己，你就常有平安，直到永遠(yuǎn)。
──邁爾《珍貴的片刻》 【賽九7 未來(lái)的王帶來(lái)理想治權(quán)的觀念】在稱(chēng)為《瑪爾杜克預(yù)言》（約主前1100）的作品中，「預(yù)言」有個(gè)國(guó)王會(huì)重建神殿與巴比倫。
在他治理之下會(huì)有改革、穩(wěn)定、繁榮。
因他的蒙神寵愛(ài)，天上的門(mén)將永遠(yuǎn)敞開(kāi)。
神借著這位王治理的結(jié)果是和平與正義。
「瑪爾杜克預(yù)言」或許是國(guó)王的宣傳作品，欲將預(yù)言?xún)?nèi)容應(yīng)用于自己，不過(guò)由此看出以賽亞的措詞是描述將來(lái)的理想國(guó)度頗為人熟知的手法。
──《舊約圣經(jīng)背景注釋》 【賽九8】「主使一言入于雅各家，落于以色列家。
」 【賽九9】「這眾百姓，就是以法蓮和撒瑪利亞的居民，都要知道，他們憑驕傲自大的心說(shuō)：」 【賽九10】「“磚墻塌了，我們卻要鑿石頭建筑；桑樹(shù)砍了，我們卻要換香柏樹(shù)。
”」 【賽九10 由磚頭到鑿好的石頭、由桑樹(shù)到香柏樹(shù)】曬干的泥磚是巴勒斯坦普遍的建材，價(jià)廉好用，而且也相當(dāng)堅(jiān)固。
桑樹(shù)（NIV：「無(wú)花果樹(shù)」）也是該區(qū)常見(jiàn)的一種樹(shù)，生長(zhǎng)快速，但是因?yàn)樾再|(zhì)近似于灌木，質(zhì)地又軟，因此作梁柱極不理想，然而還是有人用。
鑿好的石頭與質(zhì)地堅(jiān)硬的進(jìn)口香柏木作對(duì)照，代表了繁榮與長(zhǎng)久。
──《舊約圣經(jīng)背景注釋》 【賽九11】「因此，耶和華要高舉利汛的敵人來(lái)攻擊以色列，并要激動(dòng)以色列的仇敵。
」 【賽九12】「東有亞蘭人，西有非利士人；他們張口要吞吃以色列。
雖然如此，耶和華的怒氣還未轉(zhuǎn)消，他的手仍伸不縮。
」 【賽九12 亞蘭人與非利士人】這兩個(gè)群體也是亞述在主前七三四至七三二年間的主要攻擊目標(biāo)。
認(rèn)為他們與以色列一同被利汛的敵人吞噬，雖然不無(wú)可能，但是會(huì)很奇怪。
因?yàn)槔词莵喬m王，我們很難把這兩族人看作是利汛的敵人。
另一可能是指被捕的非利士人與亞蘭人被迫加入亞述軍隊(duì)，攻打以色列。
有不少證據(jù)顯示，提革拉毘列色統(tǒng)治期間常常這么做。
──《舊約圣經(jīng)背景注釋》 【賽九13】「這百姓還沒(méi)有歸向擊打他們的主，也沒(méi)有尋求萬(wàn)軍之耶和華。
」 【賽九14】「因此，耶和華一日之間必從以色列中剪除頭與尾，棕枝與蘆葦。
」 【賽九14 棕枝與蘆葦】經(jīng)文不是指棕枝被砍的日期，而是指樹(shù)干頂頭生出來(lái)的棕櫚葉狀的枝子。
由于頭尾不分，兩端皆朝一個(gè)方向發(fā)展。
棕枝與蘆葦都是隨著風(fēng)向彎曲的植物，不能自行往哪方向擺動(dòng)。
──《舊約圣經(jīng)背景注釋》 【賽九15】「長(zhǎng)老和尊貴人就是頭，以謊言教人的先知就是尾。
」 【賽九16】「因?yàn)橐龑?dǎo)這百姓的，使他們走錯(cuò)了路；被引導(dǎo)的都必?cái)⊥觥?/p>
」 【賽九17】「所以，主必不喜悅他們的少年人，也不憐恤他們的孤兒寡婦。
因?yàn)楦魅耸且C瀆的、是行惡的，并且各人的口都說(shuō)愚妄的話(huà)。
雖然如此，耶和華的怒氣還未轉(zhuǎn)消，他的手仍伸不縮。
」 【賽九18】「邪惡像火焚燒，燒滅荊棘和蒺藜，在稠密的樹(shù)林中著起來(lái)，就成為煙柱，旋轉(zhuǎn)上騰。
」 【賽九19】「因萬(wàn)軍之耶和華的烈怒，地都燒遍；百姓成為火柴，無(wú)人憐愛(ài)弟兄。
」 【賽九20】「有人右邊搶奪，仍受饑餓；左邊吞吃，仍不飽足。
各人吃自己膀臂上的肉。
」 【賽九20 吃人肉】我們不確定，這節(jié)經(jīng)文是否指吃人肉。
不過(guò)，主前七世紀(jì)的亞述條約，吃人肉是一定加上去的咒詛。
如果發(fā)生嚴(yán)重的饑荒（一如《阿特拉哈西斯史詩(shī)》所敘述），或是圍城（一如亞述巴尼帕在主前650年圍困巴比倫），食物短缺之際，會(huì)發(fā)生這種情急之余的下下策。
亞述條約預(yù)測(cè)的就是這種情況。
圍城戰(zhàn)術(shù)在古時(shí)很普遍，因此吃人肉可能不是什么希奇的事。
──《舊約圣經(jīng)背景注釋》 【賽九21】「瑪拿西吞吃（或作“攻擊”。
下同）以法蓮，以法蓮?fù)坛袁斈梦?，又一同攻擊猶大。
雖然如此，耶和華的怒氣還未轉(zhuǎn)消，他的手仍伸不縮。
」 【黑暗中見(jiàn)大光（九1～21）】 一、彌賽亞的預(yù)言(1~7節(jié))──和平之君──在亞述軍兵的搶掠之下，以色列受盡欺壓，但先知看見(jiàn)將來(lái)的曙光：這些如同在幽暗中的百姓，必得看見(jiàn)大光，這光就是一位主下來(lái)作君王的嬰孩（6節(jié)） 二、耶和華的怒氣(8~21節(jié)) 1.以色列的驕傲，招惹耶和華的怒氣，興起敵人來(lái)攻擊毀滅以色列(8~12節(jié)) 2.百姓受擊打仍不歸向神，因此神除去他們的領(lǐng)袖，包括長(zhǎng)老、尊貴人，與先知(13~17節(jié)) 3.用火燒樹(shù)林的景象來(lái)形容當(dāng)?shù)氐幕臎?、缺糧，以至人因搶食生存而互相爭(zhēng)斗(18~21節(jié)) ──《新舊約輔讀》
app的詞語(yǔ)都有什么?
英語(yǔ)作文萬(wàn)能開(kāi)頭結(jié)尾1． 結(jié)尾萬(wàn)能公式一：如此結(jié)論 說(shuō)完了，畢竟要?dú)w納一番，相信各位都有這樣的經(jīng)歷，領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)篇大論，到最后終于冒出個(gè)“總而言之”之類(lèi)的話(huà)，我們馬上停止開(kāi)小差，等待領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)結(jié)束語(yǔ)。
也就是說(shuō)，開(kāi)頭很好，也必然要有一個(gè)精彩的結(jié)尾，讓讀者眼前一亮，這樣，你就可以拿高分了
比如下面的例子： Obviously（此為過(guò)渡短語(yǔ)）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. 如果讀者很難“顯而見(jiàn)之”，但說(shuō)無(wú)妨，就當(dāng)讀者的眼光太淺罷了
更多過(guò)渡短語(yǔ)： to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 更多句型： Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that… 2． 結(jié)尾萬(wàn)能公式二：如此建議 如果說(shuō)“如此結(jié)論”是結(jié)尾最沒(méi)用的廢話(huà)，那么“如此建議”應(yīng)該是最有價(jià)值的廢話(huà)了，因?yàn)檫@里雖然也是廢話(huà)，但是卻用了一個(gè)很經(jīng)典的虛擬語(yǔ)氣的句型。
拽
Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem. 這里的虛擬語(yǔ)氣用得很經(jīng)典，因?yàn)榭脊俦緛?lái)經(jīng)?？歼@個(gè)句型，而如果我們自己寫(xiě)出來(lái)，你說(shuō)考官會(huì)怎么想呢
更多句型： Accordingly, I recommend that some measures be taken. Consequently, to solve the problem, some measures should be taken. 寫(xiě)作的“七項(xiàng)基本原則” 一、 長(zhǎng)短句原則 工作還得一張一馳呢，老讓讀者讀長(zhǎng)句，累死人
寫(xiě)一個(gè)短小精辟的句子，相反，卻可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
而且如果我們把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題： As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar. 如此可見(jiàn)，長(zhǎng)短句結(jié)合，抑揚(yáng)頓挫，豈不爽哉
牢記
強(qiáng)烈建議：在文章第一段（開(kāi)頭）用一長(zhǎng)一短，且先長(zhǎng)后短；在文章主體部分，要先用一個(gè)短句解釋主要意思，然后在闡述幾個(gè)要點(diǎn)的時(shí)候采用先短后長(zhǎng)的句群形式，定會(huì)讓主體部分妙筆生輝
文章結(jié)尾一般用一長(zhǎng)一短就可以了。
二、 主題句原則 國(guó)有其君，家有其主，文章也要有其主。
否則會(huì)給人造成“群龍無(wú)首”之感
相信各位讀過(guò)一些破爛文學(xué)，故意把主體隱藏在文章之內(nèi)，結(jié)果造成我們稀里糊涂
不知所云
所以奉勸各位一定要寫(xiě)一個(gè)主題句，放在文章的開(kāi)頭（保險(xiǎn)型）或者結(jié)尾，讓讀者一目了然，必會(huì)平安無(wú)事
特別提示：隱藏主體句可是要冒險(xiǎn)的
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主題句）. Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly. 三、 一二三原則 領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)總是第一部分、第一點(diǎn)、第二點(diǎn)、第三點(diǎn)、第二部分、第一點(diǎn)… 如此羅嗦。
可畢竟還是條理清楚。
考官們看文章也必然要通過(guò)這些關(guān)鍵性的“標(biāo)簽”來(lái)判定你的文章是否結(jié)構(gòu)清楚，條理自然。
破解方法很簡(jiǎn)單，只要把下面任何一組的詞匯加入到你的幾個(gè)要點(diǎn)前就清楚了。
1）first, second, third, last（不推薦，原因：俗） 2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推薦，原因：俗） 3）the first, the second, the third, the last（不推薦，原因：俗） 4）in the first place, in the second place, in the third place, lastly（不推薦，原因：俗） 5）to begin with, then, furthermore, finally（強(qiáng)烈推薦） 6）to start with, next, in addition, finally（強(qiáng)烈推薦） 7）first and foremost, besides, last but not least（強(qiáng)烈推薦） 8）most important of all, moreover, finally 9）on the one hand, on the other hand（適用于兩點(diǎn)的情況） 10）for one thing, for another thing（適用于兩點(diǎn)的情況） 建議：不僅僅在寫(xiě)作中注意，平時(shí)說(shuō)話(huà)的時(shí)候也應(yīng)該條理清楚
六、 多變句式原則 1）加法（串聯(lián)） 都希望寫(xiě)下很長(zhǎng)的句子，像個(gè)老外似的，可就是怕寫(xiě)錯(cuò)，怎么辦，最保險(xiǎn)的寫(xiě)長(zhǎng)句的方法就是這些，可以在任何句子之間加and, 但最好是前后的句子又先后關(guān)系或者并列關(guān)系。
比如說(shuō)： I enjor music and he is fond of playing guitar. 如果是二者并列的，我們可以用一個(gè)超級(jí)句式： Not only the fur coat is soft, but it is also warm. 其它的短語(yǔ)可以用： besides, furthermore, likewise, moreover 2）轉(zhuǎn)折（拐彎抹角） 批評(píng)某人缺點(diǎn)的時(shí)候，我們總習(xí)慣先拐彎抹角說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)，然后轉(zhuǎn)入正題，再說(shuō)缺點(diǎn)，這種方式雖然陰險(xiǎn)了點(diǎn)，可畢竟還比較容易讓人接受。
所以呢，我們說(shuō)話(huà)的時(shí)候，只要在要點(diǎn)之前先來(lái)點(diǎn)廢話(huà)，注意二者之間用個(gè)專(zhuān)這次就夠了。
The car was quite old, yet it was in excellent condition. The coat was thin, but it was warm. 更多的短語(yǔ)： despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding 3）因果（so, so, so） 昨天在街上我看到了一個(gè)女孩，然后我主動(dòng)搭訕，然后我們?nèi)タХ葟d，然后我們認(rèn)識(shí)了，然后我們成為了朋友…可見(jiàn)，講故事的時(shí)候我們總要追求先后順序，先什么，后什么，所以然后這個(gè)詞就變得很常見(jiàn)了。
其實(shí)這個(gè)詞表示的是先后或因果關(guān)系
The snow began to fall, so we went home. 更多短語(yǔ)： then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that 一、~~~ the + ~ est + 名詞 + (that) + 主詞 + haveever + seen ( known\\\/heard\\\/had\\\/read, etc) ~~~ the most + 形容詞 + 名詞 + (that) + 主詞 + have ever + seen ( known\\\/heard\\\/had\\\/read, etc) Helen is the most beautiful girl that I have ever seen. 海倫是我所看過(guò)最美麗的女孩。
Mr. Chang is the kindest teacher that I have ever had. 張老師是我曾經(jīng)遇到最仁慈的教師。
二、Nothing is + ~~~ er than to + V Nothing is + more + 形容詞 + than to + V Nothing is more important than to receive education. 沒(méi)有比接受教育更重要的事。
三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much.（再怎么強(qiáng)調(diào)...的重要性也不為過(guò)。
） We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much. 我們?cè)僭趺磸?qiáng)調(diào)保護(hù)眼睛的重要性也不為過(guò)。
四、There is no denying that + S + V ...（不可否認(rèn)的...） There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse. 不可否認(rèn)的，我們的生活品質(zhì)已經(jīng)每況愈下。
五、It is universally acknowledged that + 句子~~ （全世界都知道...） It is universally acknowledged that trees are indispensable to us. 全世界都知道樹(shù)木對(duì)我們是不可或缺的。
六、There is no doubt that + 句子~~ （毫無(wú)疑問(wèn)的...） There is no doubt that our educational system leaves something to be desired. 毫無(wú)疑問(wèn)的我們的教育制度令人不滿(mǎn)意。
七、An advantage of ~~~ is that + 句子 （...的優(yōu)點(diǎn)是...） An advantage of using the solar energy is that it won't create (produce) any pollution. 使用太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)是它不會(huì)制造任何污染。
八、The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子 （...的原因是...） The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air.\\\/ The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us. 我們必須種樹(shù)的原因是它們能供應(yīng)我們新鮮的空氣。
九、So + 形容詞 + be + 主詞 + that + 句子 （如此...以致于...） So precious is time that we can't afford to waste it. 時(shí)間是如此珍貴，我們經(jīng)不起浪費(fèi)它。
十、Adj + as + Subject（主詞）+ be, S + V~~~ （雖然...） Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory. {by no means = in no way = on no account 一點(diǎn)也不} 雖然我們的國(guó)家富有，我們的生活品質(zhì)絕對(duì)令人不滿(mǎn)意。
十一、The + ~er + S + V, ~~~ the + ~er + S + V ~~~ The + more + Adj + S + V, ~~~ the + more+ Adj + S + V ~~~（愈...愈...） 例句：The harder you work, the more progress you make. 你愈努力，你愈進(jìn)步。
The more books we read, the more learned we become. 我們書(shū)讀愈多，我們愈有學(xué)問(wèn)。
十二、By +Ving, ~~ can ~~ （借著...，..能夠..） 例句：By taking exercise, we can always stay healthy. 借著做運(yùn)動(dòng)，我們能夠始終保持健康。
十三、~~~ enable + Object（受詞）+ to + V （..使..能夠..） 例句：Listening to music enable us to feel relaxed. 聽(tīng)音樂(lè)使我們能夠感覺(jué)輕松。
十四、On no account can we + V ~~~ （我們絕對(duì)不能...） 例句：On no account can we ignore the value of knowledge. 我們絕對(duì)不能忽略知識(shí)的價(jià)值。
十五、It is time + S + 過(guò)去式 （該是...的時(shí)候了） It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems. 該是有關(guān)當(dāng)局采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)解決交通問(wèn)題的時(shí)候了。
十六、Those who ~~~ （...的人...） 例句：Those who violate traffic regulations should be punished. 違反交通規(guī)定的人應(yīng)該受處罰。
十七、There is no one but ~~~ （沒(méi)有人不...） 例句：There is no one but longs to go to college. 沒(méi)有人不渴望上大學(xué)。
十八、be + forced\\\/compelled\\\/obliged + to + V （不得不...） Since the examination is around the corner, I am compelled to give up doing sports. 既然考試迫在眉睫，我不得不放棄做運(yùn)動(dòng)。
十九、It is conceivable that + 句子 （可想而知的） It is obvious that + 句子 （明顯的） It is apparent that + 句子 （顯然的） It is conceivable that knowledge plays an important role in our life. 可想而知，知識(shí)在我們的一生中扮演一個(gè)重要的角色。
二十、That is the reason why ~~~ （那就是...的原因） 例句：Summer is sultry. That is the reason why I don't like it. 夏天很燠熱。
那就是我不喜歡它的原因。
二十一、For the past + 時(shí)間，S + 現(xiàn)在完成式.（過(guò)去...年來(lái)，...一直...） For the past 2 years, I have been busy preparing for the examination. 過(guò)去兩年來(lái)，我一直忙著準(zhǔn)備考試。
二十二、Since + S + 過(guò)去式，S + 現(xiàn)在完成式。
例句：Since he went to senior high school, he has worked very hard. 自從他上高中，他一直很用功。
二十三、It pays to + V ~~~ （...是值得的。
） 例句：It pays to help others. 幫助別人是值得的。
二十四、be based on （以...為基礎(chǔ)） 例句：The progress of thee society is based on harmony. 社會(huì)的進(jìn)步是以和諧為基礎(chǔ)的。
二十五、Spare no effort to + V （不遺余力的） 例句：We should spare no effort to beautify our environment. 我們應(yīng)該不遺余力的美化我們的環(huán)境。
二十六、bring home to + 人 + 事 （讓...明白...事） 例句：We should bring home to people the valueof working hard. 我們應(yīng)該讓人們明白努力的價(jià)值。
二十七、be closely related to ~~ （與...息息相關(guān)） 例句：Taking exercise is closely related to health. 做運(yùn)動(dòng)與健康息息相關(guān)。
二十八、Get into the habit of + Ving= make it a rule to + V （養(yǎng)成...的習(xí)慣） We should get into the habit of keeping good hours. 我們應(yīng)該養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。
二十九、Due to\\\/Owing to\\\/Thanks to + N\\\/Ving, ~~~（因?yàn)?..） 例句：Thanks to his encouragement, I finally realized my dream. 因?yàn)樗墓膭?lì)，我終于實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
三十、What a + Adj + N + S + V!= How + Adj + a + N + V!（多么...
） 例句：What an important thing it is to keep our promise! How important a thing it is to keep our promise! 遵守諾言是多么重要的事
三十一、Leave much to be desired （令人不滿(mǎn)意） 例句：The condition of our traffic leaves much to be desired. 我們的交通狀況令人不滿(mǎn)意。
三十二、Hve a great influence on ~~~ （對(duì)...有很大的影響） 例句：Smoking has a great influence on our health. 抽煙對(duì)我們的健康有很大的影響。
三十三、do good to （對(duì)...有益），do harm to （對(duì)...有害） 例句：Reading does good to our mind.讀書(shū)對(duì)心靈有益。
Overwork does harm to health.工作過(guò)度對(duì)健康有害。
三十四、Pose a great threat to ~~ （對(duì)...造成一大威脅） 例句：Pollution poses a great threat to our existence. 污染對(duì)我們的生存造成一大威脅。
三十五、do one's utmost to + V = do one's best （盡全力去...） 例句：We should do our utmost to achieve our goal in life. 我們應(yīng)盡全力去達(dá)成我們的人生目標(biāo)。
開(kāi)頭很好，也必然要有一個(gè)精美的結(jié)尾，讓讀者面前一亮，如許，你就可以拿高分了
比如次面的例子： Obviously（此為過(guò)渡短語(yǔ)）， we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for othersx 更多過(guò)渡短語(yǔ)： to sum up， in conclusion， in brief， on ount of thellos， thus 更多句型： Thus， it can be concluded that…， Therefore， we can find that… 2x 結(jié)尾全能公式二：如此提議 如果說(shuō)“如此論斷”是結(jié)尾最沒(méi)用的空話(huà)，那么“如此提議”應(yīng)該是最有價(jià)值的空話(huà)了，因?yàn)檫@搭雖則也是空話(huà)，但是卻用了一個(gè)很經(jīng)典的虛擬語(yǔ)氣的句型2009年02月05日 ．開(kāi)頭全能公式一：名人名言 經(jīng)典句型： a proberb says,“you are only young oncex”（合用于已記住的名言） it goes without saying that we cannot beyoung foreverx（合用于自編名言） 更多經(jīng)典句型：as everyone knows ,no one can deny that… 2x開(kāi)頭全能公式二：數(shù)碼計(jì)數(shù) 道理：要想更有說(shuō)服力，就應(yīng)該用現(xiàn)實(shí)的數(shù)碼來(lái)申明原則上在群情文傍邊不該該出現(xiàn)虛偽數(shù)碼的，可是在考試的時(shí)候哪管那田七二十一，但編無(wú)妨，只要我有東西寫(xiě)就萬(wàn)事大吉了以是不妨試用底下的句型： ording to a recent survey， about 78x9% of the college students wanted to further their study after their graduationnx 二 、結(jié)尾全能公式： 1x 結(jié)尾全能公式一：如此論斷 說(shuō)完了，終究要?dú)w納一番，相信列位都有如許的履歷，領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)篇大論，到最后終于冒出個(gè) “總而言之”什么的的話(huà)，我們馬上遏制開(kāi)小差，等候領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)結(jié)語(yǔ) Obviously， it is hellogh time that we took some measures to solve the problemx 這搭的虛擬語(yǔ)氣用得很經(jīng)典，因?yàn)榭脊僭瓉?lái)經(jīng)常考這個(gè)句型，而如果我們本身開(kāi)具來(lái)，你說(shuō)考官會(huì)怎么想呢
更多句型： ordingly， I rmend that some measures be takenx Conse2uently， to solve the problem， some measures should be takenx
形容女人很美又很能干的詞或者句子
秀中、賢妻、心靈手窈窕淑女、溫柔體貼一、秀外慧中 [ xiù wài huì zhōng ]【解釋秀：秀麗；慧：聰明。
外表秀麗，內(nèi)心聰明。
【出自】：唐·韓愈《送李愿歸盤(pán)谷序》：“曲眉豐頰，清聲而便體，秀外而慧中。
”【譯文】：彎曲的眉毛豐滿(mǎn)的臉頰，清麗的聲音輕盈的體態(tài)，外表秀麗，內(nèi)心聰明。
二、賢妻良母 [ xián qī liáng mǔ ]【解釋】：丈夫的好妻子，孩子的好母親。
【出自】：近代 魯迅《墳·寡婦主義》：“在女子教育，則那里候最時(shí)行，常常聽(tīng)到嚷著的，是賢母良妻主義。
”三、心靈手巧 [ xīn líng shǒu qiǎo ]【解釋】：心思靈敏，手藝巧妙（多用在女子）。
【出自】：清·孔尚任《桃花扇·棲真》：“香姐心靈手巧，一捻針線(xiàn)，就是不同的。
”四、窈窕淑女 [ yǎo tiǎo shū nǚ ] 【解釋】：窈窕：美好的樣子。
美好的女子。
【出自】：周.孔子編訂《詩(shī)經(jīng)·周南·關(guān)睢》：“窈窕淑女，君子好逑。
”【翻譯】：善良美麗的姑娘，好男兒的好配偶。
五、溫柔體貼 [ wēn róu tǐ tiē ]【解釋】：溫順關(guān)懷體貼。
【出自】：清·曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第一百二十回：“襲人才將心事說(shuō)出，蔣玉菡也深為嘆息敬服，不敢勉強(qiáng)，并越發(fā)溫柔體貼，弄得個(gè)襲人真無(wú)死所了。
”
形容人不一條心的句子有哪些
軍規(guī)內(nèi)容 根據(jù)十二條軍瘋子才能獲準(zhǔn)免于，但必須由本人提出申請(qǐng)；又規(guī)定，凡能意識(shí)到飛行有危險(xiǎn)而提出免飛申請(qǐng)的，屬頭腦清醒者，應(yīng)繼續(xù)執(zhí)行飛行任務(wù)。
第二十二條軍規(guī)還規(guī)定，飛行員飛滿(mǎn)上級(jí)規(guī)定的次數(shù)就能回國(guó)，但它又說(shuō)，你必須絕對(duì)服從命令，要不就不準(zhǔn)回國(guó)。
因此上級(jí)可以不斷給飛行員增加飛行次數(shù)，而你不得違抗。
如此反復(fù)，永無(wú)休止。
[編輯本段]成語(yǔ)釋義 n. 悖論式的進(jìn)退維谷的局面，叫人左右為難的情況。
同類(lèi)例句 例1： 如果你不創(chuàng)收，沒(méi)人能養(yǎng)活你；如果你能創(chuàng)收，下了崗也餓不著你。
所以你不下崗誰(shuí)下崗
——某領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下崗人員如是說(shuō)。
例2： “本商場(chǎng)擁有本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)”。
[編輯本段]典故出處 約瑟夫·海勒1961年的同名小說(shuō)，該書(shū)的主人公為了逃避危險(xiǎn)的作戰(zhàn)任務(wù)而裝瘋，可是逃避的愿望本身又證明了他的神志清醒。
這是一本很著名小說(shuō)號(hào)稱(chēng)黑色幽默的鼻祖，是《柯林斯詞典》選出的1961年的標(biāo)志。
“如果你能證明自己發(fā)瘋，那就說(shuō)明你沒(méi)瘋”。
源出美國(guó)作家約瑟夫·赫勒（Joseph Heller）根據(jù)自己在第二次世界大戰(zhàn)中的親身經(jīng)歷創(chuàng)作的黑色幽默小說(shuō)《第二十二條軍規(guī)》（1961）。
這部小說(shuō)太有影響了，以至于在當(dāng)代美語(yǔ)中，Catch-22已作為一個(gè)獨(dú)立的單詞，使用頻率極高，用來(lái)形容任何自相矛盾、不合邏輯的規(guī)定或條件所造成的無(wú)法擺脫的困境、難以逾越的障礙，表示人們處于左右為難的境地，或者是一件事陷入了死循環(huán)，或者跌進(jìn)邏輯陷阱，等等。
根據(jù)小說(shuō)改編，由邁克尼科爾斯導(dǎo)演、派拉蒙公司攝制的同名影片也于1970年上映。
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