如何形容一個人詩詞朗誦的好
誦千古名句，享一生輝煌，傳中華文化，受萬人敬仰。
這是每個人應(yīng)該去做的，更是我們的義務(wù)。
十二句以上的唯美古詩詞，適合朗誦的。
將進酒 我告訴你將進酒絕對合適，尤其是上面那一段特別氣勢~而且那首詩絕對是之中經(jīng)典，文章一氣呵成，渾然天成，看到的第一遍就愛上了，第三遍的時候就背下來了....是我背的最快的一首~ 滕王閣序 文章不錯，不過篇幅可能有點長，你要是截一段也是不錯的，不過我覺得滕王閣序文章雖然大氣，但缺少了將進酒的那種震撼。
記得嗎
你的名字叫炎黃
現(xiàn)代人寫的，文章壓了“ang”這個韻，這個韻讀起來的話特別有氣勢，而且文章很大氣，也是歌頌中國古代文明什么之類的，可以考慮一下。
滿江紅 滿江紅確實不錯，我們班原來演講，然后同學(xué)就是憑借這個那第一的，但自認為文章未必比得上將進酒什么的~而且朗誦起來應(yīng)該不會有將進酒的激情。
鳳凰涅磐 郭沫若的名作，不過這個比較適合兩個人，不過如果配樂的話效果是極其得好，有一次我們學(xué)校校慶的時候有學(xué)長和學(xué)姐來朗誦，超級震撼
但是郭沫若的東西很容易讓人讀成“無病呻吟”的感覺，因為那個時代的詩都是什么“啊”“呦”之類的~蜀道難蜀道難啊，李白名篇阿....文章也是很瑰奇吧，雖然這詩我不太喜歡~走馬川行奉送出師西征白雪歌送武判官歸京岑參寫的是邊塞詩，邊塞詩都有那種氣勢磅礴的感覺，不過比較不要把握吧~司馬將軍歌 代隴上健兒陳安簡單說，氣勢就是屬于李白的詩的氣質(zhì)~念奴嬌 井岡山 念奴嬌 鳥兒問答的性格所致，詩詞很有氣勢，畢竟是一代偉人，擁有屬于偉人的胸懷嘛~
適合朗誦的古詩詞
水調(diào)歌頭·重上井岡山 毛澤 久有凌云志，重上井岡山。
千里來尋，舊貌變新顏。
到處鶯舞，更有潺潺流水，高路入云端。
過了黃洋界，險處不須看。
風(fēng)雷動，旌旗奮，是人寰。
三十八年過去，彈指一揮間。
可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。
世上無難事，只要肯登攀。
七律·長征 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
李 白 君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。
君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。
烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。
岑夫子、丹丘生，將進酒，杯莫停。
與君歌一曲，請君為我傾耳聽：鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。
古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名。
陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。
主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。
五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。
道德經(jīng)（第八十一章） 老 子 信言不美，美言不信。
善者不辯，辯者不善。
知者不博，博者不知。
圣人不積，既以為人，己愈有； 既以與人，己愈多。
天之道，利而不害； 圣人之道，為而不爭。
詩經(jīng)·碩鼠 佚 名 碩鼠碩鼠，無食我黍
三歲貫女，莫我肯顧。
逝將去女，適彼樂土。
樂土樂土，爰得我所。
碩鼠碩鼠，無食我麥
三歲貫女，莫我肯德。
逝將去女，適彼樂國。
樂國樂國，爰得我直。
碩鼠碩鼠，無食我苗
三歲貫女，莫我肯勞。
逝將去女，適彼樂郊。
樂郊樂郊，誰之永號
怎樣朗誦好古詩詞
詩歌、散文是朗誦中常見的兩種文學(xué)體裁。
詩歌高度集中地反映生活，飽含著作者豐富的想象、情感及對生活的思考和認識。
語言精煉，講究節(jié)奏和韻律。
散文是通過對某些生活事件的描寫，表達作者的思想感情，篇幅一般不長，形式自由，不一定具有完整的故事；語言則不受韻律的拘束，可以抒情，可以敘事，也可以發(fā)表議論，甚至可以三者兼?zhèn)洹?/p>
呢
1.選好朗讀的素材。
俗語說：“巧婦難為無米之炊”，選擇好自己要朗讀的詩歌或散文很重要。
有的詩歌語言精美、感情充沛、節(jié)奏韻律感強適合朗讀，如余光中的《鄉(xiāng)愁》、舒婷的《致橡樹》、林徽因的《你是人間四月天》；而有的詩歌語言平淡、感情內(nèi)斂、節(jié)奏韻律感較差只適合默讀，不適合高聲朗讀。
有的散文語言富有表現(xiàn)力、抒情較濃或有精彩的故事情節(jié)、生動的人物對話就適合朗誦。
如朱自清的《荷塘月色》、《匆匆》、冰心的《小桔燈》等。
2.讀對字音。
讀音準(zhǔn)確，發(fā)音清楚；不丟字，不添字；能正確讀出重讀的字詞和合理運用“音變”（包括輕聲、兒化、“啊”字的變讀），這是對朗誦者的基本要求。
3.讀準(zhǔn)節(jié)奏。
朱光潛說：“節(jié)奏是傳達情緒的最直接最有力的媒介。
”朗誦詩歌時，必須運用適當(dāng)?shù)墓?jié)奏，使言語的內(nèi)容與形式達到高度的統(tǒng)一，發(fā)揮語言的最佳效果，把詩人的思想和感情表達出來。
什么是節(jié)奏呢
節(jié)奏就是語言在一段時間內(nèi)交替出現(xiàn)的有規(guī)律的快慢、高低、長短、輕重的現(xiàn)象。
朗誦者朗讀時不讀斷句、不重復(fù)字句，詞和詞、句和句、段和段之間銜接合理是把握節(jié)奏的前提。
根據(jù)材料，朗讀速度不過快、過慢；音調(diào)適中，不過高、過低；斷句自然合理，不過長、過短；語氣符合情境或人物身份，不過輕、過重。
現(xiàn)在有許多新詩，形式比較自由，句子長短參差，也不押韻，但朗誦時仍須保持詩歌的韻味和音樂美。
要保持詩歌的韻味和音樂美，必須留意句子結(jié)構(gòu)，根據(jù)感情表達的需要，適當(dāng)?shù)貏澐忠艚M、節(jié)拍。
當(dāng)然，每一首詩的音組、節(jié)拍不可能一樣，即使是同一首詩，不同的朗誦者的處理也可能不同，不過一定要根據(jù)內(nèi)容的表達和感情的需要，找出最適當(dāng)?shù)囊艚M、節(jié)拍，然后聲情并茂地呈現(xiàn)出作品的風(fēng)格。
散文的結(jié)構(gòu)靈活，不拘章法，不像小說、戲劇那樣要有曲折的情節(jié)、強烈的沖突和突出的人物形象，也不像詩歌那樣有節(jié)奏韻律。
朗讀時要以“神”貫串全文，把握文章的主題和立意，處處流露作者的思想感情，做到“散而不亂，形散而神不散”，緊牽聽者的思緒。
4.醞釀情緒。
朗誦者感情要充沛，精神要飽滿，準(zhǔn)確地把握詩歌散文的主題及作品的思想感情。
另外朗誦時服飾、動作、眼神要得體，無需像小說、戲劇那樣繪色繪聲地講述情節(jié)、塑造人物，點到即止，不要太夸張。
5. 渲染氣氛。
選擇恰當(dāng)?shù)囊魳?，用配樂烘托、渲染氣氛，有利于朗誦者表達作品的情感。
6.誦讀形式要注意多樣化。
哪些古詩詞適合用作朗誦
《江南》 樂府 江南可采蓮，蓮葉何。
魚戲蓮葉間。
魚葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮。
2 《敕勒歌》 北朝民歌 敕勒川，陰山下。
天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。
3 《詠鵝》 駱賓王（唐） 鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。
4 《風(fēng)》 李嶠（唐） 解落三秋葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬竿斜。
5 《詠柳》 賀知章（唐） 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
6 《涼州詞》 王之渙（唐） 黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山，羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。
7 《登鸛雀樓》 王之渙（唐） 白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
8 《春曉》 孟浩然（唐） 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
9 《涼州詞》 王翰（唐） 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回
10 《出塞》 王昌齡（唐） 秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
11 《芙蓉樓送辛漸》 王昌齡（唐） 寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?/p>
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
12 《鹿柴》 王維（唐） 空山不見人，但聞人語響，返景（yǐng）入深林，復(fù)照青苔上。
13 《送元二使安西》 王維（唐） 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
14 《九月九日憶山東兄弟》 王維（唐） 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
15 《靜夜思》 李白（唐） 床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
16 《古朗月行》（節(jié)選） 李白 小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
仙人垂兩足，桂樹何團團。
白兔搗藥成，問言與誰餐。
17 《望廬山瀑布》 李白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
18 《贈汪倫》 李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
19 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
20 《早發(fā)白帝城》 李白 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
21 《望天門山》 李白 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
22 《別董大》 高適（唐） 千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
23 《絕句》（其三） 杜甫（唐） 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
24 《春夜喜雨》 杜甫 好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
25 《絕句》（其一） 杜甫 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
26 《江畔獨步尋花》 杜甫 黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。
桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。
27 《楓橋夜泊》 張繼（唐） 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
28 《游子吟》 孟郊（唐） 慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
29 《江雪》 柳宗元（唐） 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
30 《漁歌子》 張志和（唐） 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖（guì）魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。
31 《塞下曲》 盧綸（唐） 月黑雁飛高，單于夜遁逃。
欲將輕騎（jì）逐，大雪滿弓刀。
32 《望洞庭》 劉禹錫（唐） 湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
33 《浪淘沙》（其一） 劉禹錫（唐） 九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。
如今直上銀河去，同到牽牛織女家。
34 《賦得古原草送別》 白居易（唐） 離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
35 《池上》 白居易（唐） 小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
36 《憶江南》 白居易（唐） 江南好，風(fēng)景舊曾諳。
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
能不憶江南
37 《小兒垂釣》 胡令能（唐） 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
38 《憫農(nóng)》（其一） 李紳（唐） 春種一粒粟，秋收萬顆子。
四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死
39 《憫農(nóng)》（其二） 李紳（唐） 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
40 《尋隱者不遇》 賈島（唐） 松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
41 《山行》 杜牧（唐） 遠上寒山石徑斜（xiá），白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
42 《清明》 杜牧（唐） 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
43 《江南春》 杜牧（唐） 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
44 《樂游原》 李商隱（唐） 向晚意不適，驅(qū)車登古原。
夕陽無限好，只是近黃昏。
45 《蜂》 羅隱 不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
46 《江上漁者》 范仲淹（北宋） 江上往來人，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。
47 《元日》 王安石（北宋） 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
48 《泊船瓜洲》 王安石（北宋） 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還
49 《書湖陰先生壁》 王安石（北宋） 茅檐常掃凈無苔，花木成畦手自栽。
一水護田將綠繞，兩山排闥（tà）送青來。
50 《六月二十七日望湖樓醉書》 蘇軾（北宋） 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。
51 《飲湖上初晴后雨》 蘇軾 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
52 惠崇《春江曉景》 蘇軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
53 《題西林壁》 蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
54 《夏日絕句》 李清照（宋） 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。
至今思項羽，不肯過江東。
55 《示兒》 陸游（南宋） 死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
56 《秋夜將曉出籬門迎涼有感》 陸游（南宋） 三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。
57 《四時田園雜興》（一） 范成大（南宋） 晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
58 《四時田園雜興》（二） 范成大（南宋） 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長（cháng）籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。
59 《小池》 楊萬里（南宋） 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小河才露（lù）尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
60 《曉出凈慈寺送林子方》 楊萬里（南宋） 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
61 《春日》 朱熹（南宋） 勝日尋方泗水濱，無邊光景一時新。
等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
62 《題臨安邸》 林升（南宋） 山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。
暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。
63 《游園不值》 葉紹翁（南宋） 應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來。
64 《鄉(xiāng)村四月》 翁卷（juǎn）（南宋） 綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少，才了（liǎo）蠶桑又插田。
65 《墨梅》 王冕（元） 我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
66 《石灰吟》 于謙（明） 千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
67 《竹石》 鄭燮（清） 咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。
68 《所見》 袁枚（清） 牧童騎黃牛，歌聲振林越。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
69 《村居》 高鼎（清） 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
70 《己亥雜詩》 龔自珍 九州生氣恃（shì）風(fēng)雷，萬馬齊喑（yīn）究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
參考資料：keanwen愛錢哨古詩篇 課內(nèi)描寫山水的古詩： 滁 州 西 澗 韋應(yīng)物 獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
課外描寫山水的古詩： 辛夷塢唐 王維 木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼。
澗戶寂無人，紛紛開且落。
課內(nèi)描寫景色的古詩 絕句 杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
早發(fā)白帝城 李白 唐 朝辭白帝彩云間。
千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不盡。
輕舟已過萬重山。
望廬山瀑布 李白 唐 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
山行 唐 杜牧 遠上寒山石徑斜， 白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚， 霜葉紅于二月花。
惠崇春江晚景 宋 蘇軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
江南春 唐 杜牧 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
四時田園雜興 宋 范成大 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過， 唯有蜻蜓蛺蝶飛。
望天門山 唐 李白 天門中斷楚江開。
碧水東流至此回。
兩岸青山相對出。
孤帆一片日邊來。
題西林壁 宋 蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰， 遠近高低各不同。
不識廬山真面目， 只緣身在此山中。
暮江吟 唐 白居易 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
終南望余雪 祖詠 終南陰嶺秀，積雪浮云端。
林表明霽色，城中增暮寒。
望洞庭 唐 劉禹錫 湖光秋月兩相和， 潭面無風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水翠， 白銀盤里一青螺。
課外描寫景色的古詩： 絕句 唐 杜甫 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
課內(nèi)思鄉(xiāng)的古詩： 九月九日憶山東兄弟 唐 王維 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
夜書所見 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。
知有兒童挑促織， 夜深籬落一燈明。
泊船瓜洲 宋 王安石 京口瓜洲一水間， 鐘山只隔數(shù)重山。
春風(fēng)又綠江南岸， 明月何時照我還
課外思鄉(xiāng)的古詩： 絕句 唐 杜甫 江碧鳥逾白， 山青花欲燃。
今春看又過， 何日是歸年
課內(nèi)送別的古詩: 贈汪倫 李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐 李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
別董大 唐 高適 千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
送元二使安西 唐 王維 渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新. 勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
課外送別的古詩: 芙蓉樓送辛漸 唐 王昌齡 寒雨連江夜入?yún)?平明送客楚山孤. 洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。
課內(nèi)回鄉(xiāng)之作： 回鄉(xiāng)偶書 唐 賀知章 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
課外回鄉(xiāng)之作： 回鄉(xiāng)偶書 唐 賀知章 離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事半消磨。
惟有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時波。
課內(nèi)情景交融的古詩： 楓橋夜泊 張 繼 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
課外情景交融的古詩： 雜詩 唐 王維 君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。
來日綺窗前，寒梅著花未? 課內(nèi)詠物言志的古詩： 墨梅 元 王冕 我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
竹石 清 鄭燮 咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。
石灰吟 明 于謙 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。
課內(nèi)贊頌?zāi)笎鄣墓旁姡?游子吟 唐 孟郊 慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
課外贊頌?zāi)笎鄣墓旁姡?別老母 黃景仁 清 搴幃拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。
慘慘柴門風(fēng)雪夜，此時有子不如無。
課內(nèi)愛國的詩： 示兒 陸游 宋 死后原知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
官軍收河南河聞北 杜甫 唐 劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
課外愛國的詩 秋夜將曉出籬門迎涼有感 陸游 三萬里河?xùn)|入海， 五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里， 南望王師又一年。
課內(nèi)描寫革命精神的詩： 長征 1935年10月 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
課外描寫革命精神的詞： 清平樂?六盤山 天高云淡，望斷南飛雁。
不到長城非好漢，屈指行程二萬。
六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。
今日長纓在手，何時縛住蒼龍? 課內(nèi)情景交融的詞： 菩薩蠻 書江西造口壁 辛棄疾 宋 郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。
西北望長安，可憐無數(shù)山。
青山遮不住，畢竟東流去。
江晚正愁余，山深聞鷓鴣。
課內(nèi)描寫景色的詞： 憶江南 （唐代）白居易 江南好，風(fēng)景舊曾諳。
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
能不憶江南
漁歌子 （唐代）張志和 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。
如夢令 宋 李清照 常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。
興盡晚回舟，誤入藕花深處。
爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
清平樂 宋 辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
菩薩蠻?大柏地 1933年夏 赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當(dāng)空舞
雨后復(fù)斜陽，關(guān)山陣陣蒼。
當(dāng)年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁，裝點此關(guān)山，今朝更好看。
課外描寫景色的詞： 憶江南 （唐代）白居易 江南憶，其次憶吳宮。
吳酒一杯春竹葉。
吳娃雙舞 醉芙蓉。
早晚復(fù)相逢。
憶江南 （唐代）白居易 江南憶，最憶是杭州：山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭，何日更重游
春光好 （唐代）歐陽炯 天初暖，日初長，好春光。
萬匯此時皆得意，競芬芳。
筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香。
誰把金絲裁剪卻，掛斜陽。
課內(nèi)詠物言志的詞： 卜算子?詠梅 1961年12月 風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來報。
待到山花爛漫時，她在叢中笑。
卜算子?詠梅 宋 陸游 驛外斷橋邊，寂寞開無主。
已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。
零落成泥輾作塵，只有香如故。
其它 游園不值 宋 葉紹翁 應(yīng)憐屐齒印蒼苔, 小扣柴扉久不開。
春色滿園關(guān)不住, 一枝紅杏出墻來。
飲湖上初晴后雨 蘇軾 水光瀲滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子, 濃妝淡抹總相宜。
曉出凈慈寺送林子方 楊萬里 畢竟西湖六月中, 風(fēng)光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅。
長歌行 青青園中葵,朝露待日晞。
陽春布德澤,萬物生光輝。
?？智锕?jié)至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。
七步詩 曹植 煮豆持作羹, 漉豉以為汁。
萁在釜下然, 豆在釜中泣。
本自同根生, 相煎何太急? 出塞 王昌齡 秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。
但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山。
從軍行 王昌齡 青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
回答者： 修雨若涵 - 見習(xí)魔法師 三級 3-24 21:53有很多,自己去找找吧!
