關(guān)于“語言魅力”的句子有哪些
1、誠，乃信之本;無誠，何以言信?誠而有信，方為人生. 2、 世界未有比真誠人更為可貴的。
—— 西塞羅 3、遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。
—— 巴爾扎克 4、 對(duì)自己真實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐。
—— 莎士比亞 5、 實(shí)話可能令人傷心，但勝過謊言。
—— 瓦·阿扎耶夫 6、真誠是一種心靈的開放。
—— 拉羅什富科 7、老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心。
—— 莎士比亞 8、自己活著，就是為了使別人過得更美好。
——雷鋒 9、誠實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。
——艾琳。
卡瑟 10、誠實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。
——富蘭克林 11、不信不立，不誠不行。
——晁說之 12、誠實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他的最后靠山就是真誠。
——愛默生 13、誠實(shí)比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。
——(德)康德 14、言不信者，行不果。
——墨子 15、誠信者，天下之結(jié)也。
——墨子 16、誠者，天之道也;思誠者，人之道也。
——孟子 17、小信誠則大信立。
——韓非子 18、侈而惰者貧，而力而儉者富。
—— 韓非子 19、強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧。
—— 荀況3、言不信者，行不果。
——墨子 20、誠信者，天下之結(jié)也。
——墨子 21、誠者，天之道也;思誠者，人之道也。
——孟子 22、小信誠則大信立。
——韓非子 23、侈而惰者貧，而力而儉者富。
—— 韓非子 24、貧而無諂，富而無驕。
—— 子貢 25、強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧。
—— 荀況 26、信用是最大的資本。
27、人無信不立，店無信不興。
28、以誠取信，以信取勝。
29、言必行，行必果。
30、寧可失錢，不可失信。
31、獲取信用是要付出很高代價(jià)的。
——杰羅爾德 32、私人的信用是財(cái)產(chǎn)，公眾的榮譽(yù)是保證金。
——朱尼厄斯 33、失去信用是一個(gè)人的最大損失。
——約·克拉克 34、失信就是失敗。
——左拉 35、誠信是做人之根本，立業(yè)之基。
36、創(chuàng)起誠信校園，樹起誠信學(xué)風(fēng)，成為誠信學(xué)子。
37、誠信為本，學(xué)做真人。
38、誠信為榮，失信可恥。
39、最大限度的誠實(shí)是最好的處事之道。
40、來源網(wǎng)址：以熱愛祖國為榮 以危害祖國為恥 以服務(wù)人民為榮 以背離人民為恥 以崇尚科學(xué)為榮 以愚昧無知為恥 以辛勤勞動(dòng)為榮 以好逸惡勞為恥 以團(tuán)結(jié)互助為榮 以損人利己為恥 以誠實(shí)守信為榮 以見利忘義為恥 以遵紀(jì)守法為榮 以違法亂紀(jì)為恥 以艱苦奮斗為榮 以驕奢淫逸為恥
向朋友最真誠的道歉的句子
【抱誠守真抱：存在心里。
志在真誠，恪守。
【敬意】：形容對(duì)人十分真誠和有禮【誠心正意】：誠：真誠。
心意真誠懇切。
形容對(duì)人十分真摯誠懇。
亦作“誠心誠意”。
【誠意正心】：誠：真心實(shí)意；正：糾正。
有真誠的心意才能端正心思。
【赤誠相待】：赤誠：極真誠、忠誠。
以至誠之心待人。
【赤心相待】：赤心：真誠的心。
真心誠意對(duì)待別人。
【達(dá)誠申信】：達(dá)：表達(dá)；申：表明；信：誠實(shí)。
表達(dá)真誠忠貞。
【洞無城府】：城府：城市和官署，比喻難于揣測的深遠(yuǎn)用心。
形容待人接物坦率真誠，心口如一。
【肺腑之談】：肺腑：內(nèi)心。
發(fā)自內(nèi)心的真誠的話。
【肺腑之言】：肺腑：指內(nèi)心。
出于內(nèi)心的真誠的話。
【肝膽相見】：肝膽：比喻真誠的心。
比喻對(duì)人忠誠，以真心相待。
【肝膽相向】：肝膽：比喻真誠的心。
比喻對(duì)人忠誠，以真心相待。
【古道熱腸】：古道：上古時(shí)代的風(fēng)俗習(xí)慣，形容厚道；熱腸：熱心腸。
指待人真誠、熱情。
【交疏吐誠】：交：交情；疏：疏淡；吐：談吐；誠：真誠。
交情雖然疏淡，但說話非常坦誠。
【精誠所至】：人的真誠的意志所到。
【精誠團(tuán)結(jié)】：精誠：真誠。
一心一意，團(tuán)結(jié)一致。
【苦口逆耳】：苦口：藥吃起來特別苦；逆耳：聽起來使人感到不舒服。
形容真誠的規(guī)勸。
【面朋口友】：指非真誠相交的朋友。
【披瀝赤忱】：披瀝：表露，傾吐；赤忱：赤誠，極真誠的心意。
傾吐自己至誠的心意。
【披露腹心】：披露：顯露，展示；腹心：真誠的心意。
形容以真心示人。
【欽敬之忱】：欽佩敬重的真誠的情意。
【傾心袒腹】：指敞開心懷真誠對(duì)待他人。
【清交素友】：素友：真誠的朋友。
交往純潔，友情純樸。
【情禮兼到】：情感和禮節(jié)同時(shí)表露出來。
形容真誠有理。
【拳拳盛意】：拳拳：懇切、忠誠的樣子。
發(fā)自內(nèi)心的真誠而深厚的情誼。
【熱腸古道】：熱腸：熱心腸；古道：上古時(shí)代的風(fēng)俗習(xí)慣，形容厚道。
指待人真誠、熱情。
【燒高香】：向神佛虔誠燒香，比喻真誠地向人致謝。
【慎身修永】：為長治久安而真誠修身。
【實(shí)心實(shí)意】：指真誠實(shí)在的心意。
【送抱推襟】：真誠相待的意思。
【桃李不言，下自成蹊】：蹊：小路。
原意是桃樹不招引人，但因它有花和果實(shí)，人們?cè)谒旅孀邅碜呷?，走成了一條小路。
比喻人只要真誠、忠實(shí)，就能感動(dòng)別人【桃李成蹊】：“桃李不言，下自成蹊”的省語。
比喻人只要真誠、忠實(shí)，就能感動(dòng)別人。
【推誠愛物】：物：指他人。
拿出真心去愛護(hù)他人。
指以真誠的心意愛別人。
【我醉欲眠】：我醉了，想睡覺。
指為人真誠直率。
【銜哀致誠】：銜：含著。
胸懷哀痛之情，致真誠之意。
【心香一瓣】：心香：舊時(shí)稱中心虔誠，就能感通佛道，同焚香一樣。
比喻十分真誠的心意。
【馨香禱祝】：馨香：燒香；禱祝：禱告祝愿。
原指迷信的人虔誠地向神祈禱祝愿。
后引申指真誠地期望。
【胸?zé)o城府】：城府：城市和官署，比喻難于揣測的深遠(yuǎn)用心。
形容待人接物坦率真誠，心口如一。
【一瓣心香】：心香：舊時(shí)稱中心虔誠，就能感通佛道，同焚香一樣。
比喻十分真誠的心意（用在祝愿）。
【一炷心香】：心香：舊時(shí)稱中心虔誠，就能感通佛道，同焚香一樣。
比喻十分真誠的心意。
多用來表示對(duì)老師的崇敬之情。
【語摯情長】：語言真摯，情意深長。
形容對(duì)人真誠的勸告或忠告。
【語重心長】：話深刻有力，情意深長。
形容對(duì)人真誠的勸告或忠告。
【允執(zhí)其中】：允：誠信；執(zhí)：保持；其：代詞，那個(gè)；中：不偏不倚。
真誠地堅(jiān)持中庸之道。
比喻真正做到恰到好處。
【真人面前不說假】：真人：真誠的人或了解事實(shí)的人。
在知情人面前不說謊話。
【真人面前不說假話】：真人：真誠的人或了解事實(shí)的人。
在知情人面前不說謊話。
【忠告善道】：道：同“導(dǎo)”，引導(dǎo)。
真誠勸告，善意引導(dǎo)。
【鉆刀立誓】：鉆刀：古代立誓儀式，立誓人要從刀門下鉆過，表示如果負(fù)盟，甘愿死于刀刃之下。
形容立誓定盟之真誠。
描寫人物外貌.動(dòng)作。
語言的句子,并說說它在這個(gè)文章中有什么好處
那是個(gè)十來歲的瘦骨伶仃小孩，卻長得眉清目秀，特別是那雙長的比常人都大的眼睛，閃動(dòng)著聰慧的光芒這句話更能體現(xiàn)出小孩的眉清目秀
外貌描寫、語言描寫、心理描寫、動(dòng)作描寫的句子 越短越好，越多越好
一.外貌描寫。
外貌描寫的作用不只是在于勾畫出這個(gè)人物的外部面貌，而是為了以“形”傳“神”，即通過人物的某些外部特征來揭示這個(gè)人物的性格特點(diǎn)。
如《阿長與<山海經(jīng)>》，“身材生得很高大”，“睡覺時(shí)她又伸開兩腳兩手”，既表現(xiàn)阿長的外形特點(diǎn)，又刻畫了一個(gè)壞毛病多，不拘小節(jié)的形象。
二.語言描寫。
是指抓住能表現(xiàn)人物個(gè)性的語言，使讀者“聞其聲而知其人”。
《背影》一文“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路
”說明父親擔(dān)心兒子過分悲痛。
其實(shí)，此時(shí)最難過的就是父親，但他怕影響兒子的學(xué)業(yè)，便把悲痛之情壓在心底，表面上顯得比較想得開。
這是一個(gè)多么善良的父親啊
“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?/p>
”說明父親擔(dān)心茶房照顧不周，還是自己去放心。
“我買幾個(gè)橘子去，你就在此地，不要走動(dòng)。
”說明父親對(duì)兒子的關(guān)心，擔(dān)心兒子路上口渴。
“我走了，到那邊來信。
”說明父親關(guān)心兒子是否順利抵達(dá)北京。
“進(jìn)去吧，里頭沒人。
”說明父親擔(dān)心行李的安全。
這幾句語言描寫把父子之間深厚的感情表達(dá)出來了。
語言樸實(shí)，感情真摯。
閱讀實(shí)例： 有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。
往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來，不顯得那么高。
也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。
他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。
說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。
我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎?” 他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對(duì)我伸出兩手。
他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一包東西。
我忙去接。
瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。
我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。
我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。
我強(qiáng)笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃?” 他只說：“我不吃。
” 我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。
他趕忙止住我說：“我不是要錢。
” 我也趕忙解釋：“我知道，我知道不過你既然來了，就免得托人捎了。
” 他也許覺得我這話有理，站著等我。
我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。
他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。
我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。
等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請(qǐng)他坐坐喝口茶水。
可是我害怕得糊涂了。
那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。
我不能想象他是怎么回家的。
1．選段描寫老王主要運(yùn)用了 描寫和 描寫。
表現(xiàn)了老王 。
2．與第一段中劃線的句子相照應(yīng)的句子是： 3．請(qǐng)從肖像描寫的角度，在所學(xué)的課文中找出一個(gè)類似的人物描寫的句子。
答案提示：1．外貌描寫 語言描寫 表現(xiàn)老王那骨瘦如柴、身體虛弱、病得奄奄一息的樣子 2．那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭 3．略 三.動(dòng)作描寫 就是讓人物自己來表現(xiàn)自己，因?yàn)樾袆?dòng)本身最能顯示人物的性格特點(diǎn)。
高爾基曾經(jīng)說過：“為了使藝術(shù)作品有教育、說服的力量，必須盡可能地使人物多行動(dòng)，少說話。
”動(dòng)作描寫不僅要寫人物的一系列動(dòng)作，而且要注意一些細(xì)節(jié)的描寫。
《背影》寫“父親”爬月臺(tái)時(shí)的幾個(gè)動(dòng)詞是：“攀”、“縮”、“傾”。
為什么用“攀”而不用“抓”
（因?yàn)闊o物可抓，用手按住，然后用力支撐起身體。
）這需要力量，而一個(gè)上了年紀(jì)的“父親”，這一攀多么令兒子揪心啊
“縮”說明腳無處可蹬，是懸空的。
這樣，全身的力量就全在手上了，如果手支撐不住，那就有摔下去的危險(xiǎn)。
這時(shí)的兒子，心情該是多么緊張。
“父親”的身體肥胖，自然不像小伙子那樣靈便。
他“向左微傾，顯出努力的樣子”。
這一個(gè)“傾”字寫出了“父親”艱難努力的樣子。
三個(gè)動(dòng)詞非常普通，但表達(dá)的感情異常深沉。
這是一個(gè)艱難的背影
是一個(gè)感動(dòng)作者，感動(dòng)讀者的背影
作者看著父親的背影流下了眼淚。
這是心疼的淚水，也是感激的淚水。
閱讀實(shí)例： 一袋煙快抽完了，父親叫我站起來。
他慢慢地蹲下身，用手拍拍大樹，把頭湊近松樹，“?！绷艘宦暎箘疟鹚蓸淇傅阶约杭缟希缓笮⌒囊硪淼厣煺怪炔浚矣X得他佝僂的身軀在夕陽的余輝中一點(diǎn)一點(diǎn)地凝聚著力量，一點(diǎn)一點(diǎn)地高大。
還剩的一口旱煙吐了出來，籠罩在他的頭上，悠悠地在空中擴(kuò)散。
1.文段第主要通過_________描寫，細(xì)致刻畫了父親的形象。
2.畫“——”線的語句表達(dá)了“我”怎樣的思想感情
選出理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)（ ） A.“我”看到了父親在夕陽余輝下漸漸高大的身影，心情十分激動(dòng)，因?yàn)椤拔摇边^去從未看到過這樣動(dòng)人的情景 B．“我”看到了父親為“我”承擔(dān)重任的高大身影，感到了父親對(duì)“我”的摯愛 C．“我”第一次體會(huì)到了父親在生活中不屈不撓的性格，看到父親充滿力量的形象 答案提示：1.動(dòng)作2.B 四.心理描寫。
是對(duì)人物在一定環(huán)境下產(chǎn)生的想法、感觸、聯(lián)想等心理活動(dòng)的描寫，旨在深刻揭示人物的精神世界和思想品質(zhì)。
閱讀實(shí)例： ①大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。
這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對(duì)她說了。
②過了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道： ③“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!” ④我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
⑤這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。
她確有偉大的神力。
謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
⑥這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
1.聯(lián)系上下文，文中劃橫線的句子的意思是： 2.當(dāng)阿長把《山海經(jīng)》買來給“我”時(shí)，我的心理活動(dòng)是： 3.“她確有偉大的神力”中“神力”指 表現(xiàn)了作者 的思想感情。
4.請(qǐng)到圖書館查閱《山海經(jīng)》聯(lián)系自身感受，想想為何童年的魯迅這么深愛它
答案提示：1.畫線句就是“我”的心理活動(dòng)描寫，“霹靂”的比喻和“震悚”的心理，說明了“我”被阿長的熱忱深深的打動(dòng)了。
作者得到繪圖《山海經(jīng)》的欣喜之態(tài)宛然可見。
2.由震驚到敬意，雖然多事饒舌，有些令人厭煩的規(guī)矩，但她真誠、善良淳樸、關(guān)心孩子，盡自己的可能幫助孩子，這樣的人，怎能不讓魯迅深深地懷念呢
對(duì)阿長說的話有創(chuàng)意即可 3.“別人不肯做，或不能做的事，她卻能做成功”，表現(xiàn)了作者對(duì)阿長的敬佩與愛戴。
4.語句通暢，意思表達(dá)清楚即可。
描寫一個(gè)人的外貌語言神態(tài)動(dòng)作心理的句子 (愛讀書特點(diǎn)的) 還有關(guān)于愛讀書的名言
讀書破萬卷,下筆如有神。
(杜甫) 讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。
(朱熹) 讀萬卷書,行萬里路。
(劉彝) 非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。
() 書是逆境中的慰藉。
書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路。
最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。
精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
勤動(dòng)筆墨勤看書。
知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。
語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
高尚的語言包含著真誠的動(dòng)機(jī)。
勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。
成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。
作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。
寫十卷書要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。
讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。
知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
不斷認(rèn)識(shí)自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
不信書不能提高境界，光信書不如無書。
掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
穿著飲食可以因陋就簡，而搞學(xué)問是不能因陋就簡的。
努力耕耘，少問收獲。
●讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。
臧克家 ●能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。
亞里斯提卜 ●僅次于選擇益友，就是選擇好書。
考爾德 ●閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。
我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。
●不好的書也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害。
菲爾丁 ●一個(gè)愛書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。
--伊薩克·巴羅 ●書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
-- ●三更燈火五更雞，。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
●性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。
--世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。
--蒲松齡： ●攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。
高士其 ●青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。
這需要有堅(jiān)定的頑強(qiáng)性和艱苦的勞動(dòng)。
要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。
-- ●勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。
-- ●學(xué)問對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情。
巴甫洛夫 ●……科學(xué)是到處為家的，棗不過任何不播種的地方，它是不會(huì)使其豐收的。
--赫爾岑： ●好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。
--：《五柳先生傳》 ●讀書破萬卷，下筆如有神。
--杜甫：《杜工部集》 ●我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請(qǐng)教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來。
--魯迅：《讀書雜談》 ●愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。
這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。
--《魯迅全集》 ●只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。
必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。
倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
--魯迅：《致顏黎民》 ●我有八位好朋友，肯把萬事指導(dǎo)我。
你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。
還有一個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何。
若向八賢常請(qǐng)教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)。
--陶行知：《八位顧問》 ●積累知識(shí)，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長。
鄧拓 ●有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化；這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細(xì)心地讀；還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。
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