展現(xiàn)師生良好精神風(fēng)貌的征文。
為了進(jìn)一步創(chuàng)新大學(xué)治教育工作，樹立先型，激發(fā)學(xué)生向先進(jìn)人物學(xué)情，努力營造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的校園文化氛圍，武昌理工學(xué)院決定在師生中開展第三屆“校園魅力人物”評(píng)選活動(dòng)。
活動(dòng)自今年3月份啟動(dòng)以來，受到廣大師生的廣泛關(guān)注和積極參與，100余個(gè)先進(jìn)典型被推薦為候選人，其中不少魅力人物被各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道，展現(xiàn)了武昌理工學(xué)院師生的良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步激發(fā)了師生向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)的熱情。
活動(dòng)歷時(shí)近三個(gè)月，經(jīng)過調(diào)查核實(shí)、專家評(píng)審和網(wǎng)絡(luò)投票等環(huán)節(jié)，最終確定了“十大校園魅力人物”名單和“十大校園魅力人物提名獎(jiǎng)”名單，并與5月29日晚舉行了隆重的頒獎(jiǎng)典禮，校長趙作斌教授等親自為他們頒獎(jiǎng)。
武昌理工學(xué)院第三屆校園魅力人物頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng) 十大校園魅力在某一方面都有著與眾不同的事跡，科研之魅鄧銀銀一年多時(shí)間在各類期刊雜志上發(fā)表論文13篇，創(chuàng)作之魅“作家班” 19名學(xué)子加入各級(jí)作家協(xié)會(huì)，發(fā)明之魅甄莉獲得了10項(xiàng)國家專利，特長之魅王景皞因吉他特長被英美四所國際名校錄取為研究生，創(chuàng)業(yè)之魅陳運(yùn)峰創(chuàng)業(yè)身價(jià)超百萬，專業(yè)之魅皮定敏在湖北省青年會(huì)計(jì)技能大賽中勇奪第一名，航模之魅王漢橋一年多時(shí)間里制作出了15架航模，就業(yè)之魅鄧珊珊年薪10萬被著名外企錄用，鉆研之魅趙益華歷經(jīng)20年破解6個(gè)世界著名數(shù)學(xué)難題，宿管之魅李霞是學(xué)生們心目中的“霞姐”。
“如果一份耕耘沒有一份收獲，那么請(qǐng)相信十份努力總有一份收獲。
”頒獎(jiǎng)典禮后，獲得校園十大魅力人物之科研之魅的鄧銀銀對(duì)記者說道，獲得校園魅力人物是一種榮譽(yù)，更是一份感恩。
感謝學(xué)?！晒λ刭|(zhì)教育’辦學(xué)理念與辦學(xué)模式的熏陶和培養(yǎng)，更要感謝那些背后一直默默關(guān)心與支持自己的老師、同學(xué)和朋友，是他們的關(guān)愛支持了自己的成長。
武昌理工學(xué)院第三屆校園魅力人物頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng) 該校物流1201班馮思雨在參加完頒獎(jiǎng)典禮后很有感觸的對(duì)記者說道：“晚會(huì)上的魅力人物，各有各的風(fēng)采，讓我從他們身上看到了魅力的光芒，耀眼的榮譽(yù)是他們背后默默努力的結(jié)果。
我以后要從他們身上獲得前進(jìn)的動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，不斷努力，讓自己變得優(yōu)秀。
” “魅力是一種精神，魅力是一種品格，魅力是一種影響力……我校第三屆“校園魅力人物”評(píng)選活動(dòng)，不僅展現(xiàn)了師生的良好精神風(fēng)貌，而且達(dá)到了繁榮校園文化，凝練大學(xué)精神，打造學(xué)校品牌的目的。
”該校黨委書記涂方劍研究員為此次活動(dòng)致辭時(shí)表示，學(xué)校呼喚魅力人物，魅力人物推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
獲得校園魅力人物的個(gè)人或團(tuán)體，都在某一方面有著與眾不同的先進(jìn)事跡，在各自的崗位或領(lǐng)域具有獨(dú)特的魅力，具有一定典型示范意義。
”他希望廣大師生以十大校園魅力人物為榜樣，追求卓越，走向成功
展現(xiàn)師生良好精神風(fēng)貌的征文
神采奕奕 精神抖擻 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng) 意氣風(fēng)發(fā) 悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開 垂頭喪氣 無動(dòng)于衷 憨態(tài)可掬 文質(zhì)彬彬 風(fēng)度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂揚(yáng) 威風(fēng)凜凜 怒火中燒 怒形于色
寫寫在鍛煉的師生的精神面貌
1、跑步每天堅(jiān)持跑2000-5000米長跑，能讓身體心肺功能耐受性大大提高。
同時(shí)可以鍛煉全身的肌肉群，是快速練好健美肌肉的基礎(chǔ)。
2、立定跳遠(yuǎn)立定跳遠(yuǎn)一天分早中晚做3組。
每組做25-50個(gè)，是最為快速練腿部肌肉及拉長全身肌肉線條的方法。
3、俯臥撐俯臥撐適合有一定力量基礎(chǔ)的朋友做，每次做要讓身體盡量繃直。
尤其是腿部和腰部不能彎曲，每天至少做1組，每組20-50個(gè)。
是鍛煉手臂肌肉和力量的好方式。
4、仰臥起坐仰臥起坐是常見的練腹肌方式之一，不占用場(chǎng)地。
也很適合在家開展，仰臥起坐建議一次做30個(gè)以上。
5、啞鈴想要鍛煉肱二頭肌的朋友可以試試啞鈴，通過手臂對(duì)啞鈴的提拉。
強(qiáng)化局部肌肉的鍛煉，每次至少做50個(gè)。
才能有效強(qiáng)化肌肉的形狀。
6、游泳會(huì)游泳的朋友，不妨試試每天去室內(nèi)游泳池游幾圈。
游泳比跑步練肌肉更有效快速，且肌肉線條會(huì)更為修長漂亮。
小學(xué)生積極向上的精神面貌作文
中國素有“禮儀之邦”的美稱，中國的讀書人歷來有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓(xùn)。
由此可見，中國人對(duì)自己的言行舉止，儀容儀表十分注重。
讀書改變命運(yùn)。
作為中學(xué)生，我們正處于努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)與理想的關(guān)鍵時(shí)期，我們的儀容儀表，就應(yīng)該是文質(zhì)彬彬、整潔大方，符合學(xué)生身份。
我們一般說的儀表，是指人的外表，包括人的服飾和姿態(tài)，是人的精神面貌的體現(xiàn)，是一個(gè)人外在氣質(zhì)的顯著特征。
作為中學(xué)生，我們的儀容儀表是本身素質(zhì)的體現(xiàn)，反映了我們的精神風(fēng)貌，講究儀容儀表也是與人交往的禮節(jié)要求，體現(xiàn)了對(duì)別人的尊重和禮貌。
升入高中，隨著我們視野的開闊，交往范圍的進(jìn)一步擴(kuò)大，思想更加活躍。
在我們知識(shí)不斷豐富、能力不斷提高的同時(shí)，有同學(xué)在儀容儀表方面出現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象。
例如：穿著新潮、怪異、戴耳丁、燙發(fā)染發(fā)、抹口紅等。
雖然這些只是個(gè)別現(xiàn)象，但若不加以引導(dǎo)，除了影響本人的同時(shí)，還會(huì)對(duì)辨別力和審美觀還不成熟的一些同學(xué)有誤導(dǎo)作用，產(chǎn)生不良影響。
我們?cè)谏詈兔襟w中見過各種人物的穿著，這些都能提高我們對(duì)儀表美的認(rèn)識(shí)。
農(nóng)民儀表淳樸，戰(zhàn)士儀表威武，演員儀表華麗……各不相同，各具特色，有他們獨(dú)特的美與韻味。
儀表之美，不在于新奇或是時(shí)髦，而在于顯示人的精神面貌和文化品位，與身份相和諧、相適應(yīng)。
十七八歲是人生最美的花季，蓬頭垢面，邋里邋遢使人不舒服；衣冠不整、
運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神風(fēng)貌和鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員的簡短文字材料
您好
致百米運(yùn)動(dòng)員起跑線上你們一字排開健美的肌肉蘊(yùn)含著爆發(fā)力量堅(jiān)定的目光中充滿了自信槍響了你們開始了并不長的征程筆直的跑道上有你們穩(wěn)健的足跡不遠(yuǎn)的終點(diǎn)將留下你們沖刺時(shí)矯捷的背影加油吧掌聲將為你響起加油吧勝利和鮮花終將屬于你們致短跑運(yùn)動(dòng)員踏上跑道，是一種選擇。
離弄起點(diǎn)，是一種勇氣。
馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。
朋友，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出一片屬于你的短跑天地。
致200M運(yùn)動(dòng)員200M，有一個(gè)人生的起點(diǎn)200M，有一個(gè)人生的彎道200M，有一段人生的沖刺200M，有一個(gè)輝煌的勝利200M，只剎那一瞬間卻成就一段永恒的勝利200M，只彎過一個(gè)轉(zhuǎn)折卻折出多少汗水沖向你那光輝煌的勝利吧跨過那一瞬轉(zhuǎn)過那道彎勝利在向你招手飛翔--致200米運(yùn)動(dòng)員夏日的操場(chǎng)竟是如此美麗美麗地幾乎令人絕望你蹲在起跑線上每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起像一尊雕像慢慢地慢慢地你抬起了頭堅(jiān)毅的目光中透出了貪婪汗?jié)竦陌l(fā)絲終于飛了起來沖吧 沖吧化作勇敢的蒼鷹去尋找我心中的太陽百米跑驚天槍后疾如飛勇往直前不后退風(fēng)馳電掣似閃電勇士出發(fā)何言誨致100米運(yùn)動(dòng)員槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。
那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切，震撼了每一個(gè)人的心靈。
終點(diǎn)。
你贏了。
雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。
瞬間的成敗—致百米運(yùn)動(dòng)員紅色的跑道，承載著多少汗水，一條紅線，記載著多少成敗。
一次起跑，是瞬間的爆發(fā)，成敗，即決定其中。
瞬間的瞬間，閃電的閃電，即是成功的起步。
致百米運(yùn)動(dòng)員槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為班級(jí)一馬當(dāng)先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利
相信自己，鼓勵(lì)自己，超越自己。
為太陽的光輝在添上永恒的一筆
要的就是堅(jiān)持到底，不是華麗。
沖吧
向著那未來，進(jìn)行到底。
致百米運(yùn)動(dòng)員最想目睹的是你的風(fēng)姿，最想傾聽的是你的呼吸，最想感覺的是你呼嘯而過的驟風(fēng)，今天，你們是焦點(diǎn)；今天，你們是驕傲；今天，我們看你們創(chuàng)造輝煌。
致百米運(yùn)動(dòng)員跑道上，無數(shù)次站在雪白的起跑線上，無數(shù)次抬眼望著前方，無數(shù)次品位失敗的苦澀，無數(shù)次品嘗勝利的甘甜。
這就是你??百米運(yùn)動(dòng)員。
輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛，為了這短短的一百米，你曾無數(shù)次的起跑與沖刺。
這一片天地屬于你，百米運(yùn)動(dòng)員。
致100米的運(yùn)動(dòng)員一聲槍響班著颯爽的秋風(fēng)，你們亮出自己的風(fēng)采，在這短短的100米中，你們與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，只為了??那最后的沖刺。
不管結(jié)果如何，你們都是勝利者。
因?yàn)椋銈冊(cè)c時(shí)間競(jìng)賽。
致長跑運(yùn)動(dòng)員磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力.把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!致中長跑運(yùn)動(dòng)員倘若力量來自呼吸，呼吸來自生命生命的真諦注釋力量的永恒呼吸的瞬間注釋生命的價(jià)值南無呼吸的艱難，力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋將這美堅(jiān)持到底，即使失敗，也覺得無怨無悔將這美永駐心底，即使深鎖，也永不會(huì)退色所有的這一切，都將在心靈的空中，如彩虹一般留下美的而永恒的瞬間此生無悔無悔的選擇無論結(jié)局是好是壞無怨無悔是我們的選擇每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奔馳在400米跑道上時(shí)我們?yōu)槟阕８槟愫炔什坏阶詈笠豢探^不輕言放棄責(zé)成了你們的信仰也成了我們的信仰運(yùn)動(dòng)員們飛吧
翅膀?qū)儆谀阒麻L跑運(yùn)動(dòng)員人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一須臾萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)，抬起頭望望前面，終點(diǎn)線已依稀可見，無數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在今日兌現(xiàn)。
灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有，曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周
致3000米運(yùn)動(dòng)員走過荒山野嶺高峽低谷，我們?cè)谘赝救计痼艋穑徽疽徽镜穆繁粧佋谏砗?，我們感到疲憊感到困惑。
還有那么長的路伸向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒，遠(yuǎn)方那顆童話樹躲在何處，努力吧，奮斗吧
遠(yuǎn)方有我們的理想，由我們的希望
致長跑運(yùn)動(dòng)員我知道這是意志的考驗(yàn)，長長的跑道上，留下長長的堅(jiān)持。
我知道這是耐力的考驗(yàn)，每一步的前進(jìn)，充滿執(zhí)著和堅(jiān)定。
我知道你是今天的明星，我衷心為你祝福
為你喝彩
無悔的選擇—致長跑運(yùn)動(dòng)員望著你賽場(chǎng)上愈漸沉重的步伐，曾用來鼓勵(lì)你的豪言壯語，此刻變得那么脆弱無力。
于是我選擇了沉默，在心底默默為你祝福。
對(duì)于同類不敢挑戰(zhàn)的極限，為何你要攀登，義無反顧，明知這條路走的艱辛，為何你要執(zhí)著
或許你是將勇氣放上天平，另一邊將托起整個(gè)大地，你可知道
你的無悔已載著你，抵達(dá)一座座典雅的里程碑，上面刻著青春的注釋無怨無悔致運(yùn)動(dòng)員400米的跑道上，你正在飛馳，面對(duì)如此遙遠(yuǎn)的路途，你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。
但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛；在你身后，是你日日苦練的汗水。
鼓起勇氣，奮勇向前吧
為了集體的榮譽(yù)，為了祖國的明天
??致400米運(yùn)動(dòng)員面對(duì)的依然是藍(lán)色的天空，依然是金色的陽光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，依然是你， 勇敢的你，堅(jiān)強(qiáng)的你。
不同的是，天空更加蔚藍(lán)，陽光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮艷，而你，定會(huì)更加的自信，你的成績，必然更加輝煌。
致長跑運(yùn)動(dòng)員也許你心里忐忑不安，我們的心里早已熱血沸騰。
昔日，長長的跑道上，留下了你深深的足跡。
抹不去你滲出的汗水，拉不動(dòng)你沉重的雙腳。
你為了班級(jí)，不在乎自己疲憊，不在乎淚水和汗水，因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。
為了班級(jí)，我能行。
致1500米運(yùn)動(dòng)員一滴滴汗水，飄灑在綠茵場(chǎng)上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。
一種種信念，放在蔚藍(lán)的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。
人生能有幾回搏
千百雙眼睛注視著你，為了希望、為了勝利，跑出青春的夢(mèng)想。
致鉛球運(yùn)動(dòng)員手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，你的理想，匯集全身的力量，推出理想，推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光弧線??—致鉛球運(yùn)動(dòng)員一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想連篇這精彩的弧線啊凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。
它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。
我要永遠(yuǎn)將你留下讓我的心中印上一條弧線致鉛球運(yùn)動(dòng)員鉛球從你手里拋出，在空中劃過一條，優(yōu)美的拋物線。
鉛球從空中劃過，落在競(jìng)賽場(chǎng)上，留下一個(gè)精彩的痕跡。
每一次的投擲，都是激情的展現(xiàn)；每一次的落地，都是努力的結(jié)果。
超 越—致跳高運(yùn)動(dòng)員在陽光的照耀下，跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌，運(yùn)動(dòng)健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。
沒有嘗試，怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者，超越自己，也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地
運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧，去創(chuàng)造一份份奇奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜
致跳高運(yùn)動(dòng)員左手遮不住汗水右手遮不住太陽滿場(chǎng)的眼睛是滿場(chǎng)的渴望。
跨出的腳踩在云層飛躍的心兒在沸騰輕捷如燕威猛如鷹歡樂揚(yáng)起了臂膀沉浸在反復(fù)輪回的場(chǎng)面中汗水淌過，淚水泡過在太陽下發(fā)出光芒。
致跳高運(yùn)動(dòng)員一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中，它細(xì)，然而卻像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有決心，只要你有信心，這又算得了什么
沒有經(jīng)歷過坎坷就不會(huì)有成功的喜悅，一次次的戰(zhàn)勝，一次次的超越自己，加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。
去燃燒你的青春
致跳高者在步伐優(yōu)美的助跑后，一躍，身體在空中劃出一道弧線，迅速沉身，收腳。
過。
真是優(yōu)美的跳高姿勢(shì)。
每一次，都是挑戰(zhàn)，是超越。
為了每一次超越喝彩。
致跳高運(yùn)動(dòng)員輕輕的你來了，正如你輕輕的過桿，悄悄的我們，正向你悄悄的祝福。
勇敢的向上吧
你們最幫。
勇敢的躍過那根沖向勝利的桿吧，我們期待著你們的勝利
致跳高運(yùn)動(dòng)員大地屬于你，藍(lán)天屬于你，在你一躍的瞬間，同時(shí)躍出了我們的希望。
草兒欣賞你，白云歡迎你，身輕如燕，飛躍藍(lán)天，奧林匹克精神在你身上體現(xiàn)，跳吧，跳出你的自信，跳出你的頂尖，跳出你的勝利山顛。
致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。
寫給100米運(yùn)動(dòng)員一百米是個(gè)風(fēng)狂的世界
10米是早晨地平線上的微光
20米是微微的紅光
30米太陽以跳出了地平線
40米風(fēng)正狂奔
50米歡呼60米氣力不足70米有了順序80米光明就在眼前90米贏定了100米贏了
致100米運(yùn)動(dòng)員短暫的一瞬間，顯示出你驚人的速度，鏗鏘有力的一聲吼叫，把你全身的力量都凝聚在這一刻上。
努力吧
加油啊
時(shí)間短暫并不代表你激情短暫，距離不長卻表示你成功不遠(yuǎn)，相信自己，沖啊
勝利就在眼前，失去不會(huì)再現(xiàn)
感受明天含苞的花蕾感受明天——湛藍(lán)的小花搖曳著純真的夢(mèng)幻．浴血的夕陽感受明天——噴薄而出的紅日宣告奮爭(zhēng)的凱旋．感受明天——尋覓一絲慰藉把淚兒輕輕擦干，把微笑奉獻(xiàn)．感受明天——越過坎坷就是平坦．?dāng)爻G棘就是鮮花爛漫．感受明天——你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功原來并不遙遠(yuǎn)．無 題古老萌動(dòng)了青春激情涌動(dòng)著大地我仿佛感到碧玉泛清涼難老泉淙淙向山下流淌我佛見翠羽相沖撞綠莎萍輕輕在不底搖晃心地純凈得了無纖塵眼睛晶瑩得濃濃風(fēng)光凡是泉水潺潺流過的就有荷花和稻花一齊飄香致裁判員良好的開始是成功的一半，然而您們--裁判員老師，更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳 ；您們的耐心是我們邁過的步；您們的認(rèn)真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請(qǐng)讓我再說一次：裁判員老師，您辛苦
致長跑運(yùn)動(dòng)員也許你心理忐忑不安我們的心理早已熱血沸騰昔日長長的跑道上留下了你深深的足跡抹不去你滲出的汗水拉不動(dòng)你沉重的雙腳你為分院不在乎自己的疲倦不在乎汗水和淚水因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念2、致裁判員老師A致裁判員老師也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光
也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。
無聲的話語化作一聲：老師，榮譽(yù)有你的一份。
3、陽光總在風(fēng)雨后——致運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上暫時(shí)的失敗者。
真的，人生要是能有一個(gè)草稿，能再謄寫一次，那該多好
我們會(huì)絕對(duì)認(rèn)真地?cái)懽约旱娜松?，也許不一定比別人寫得更好，但肯定要比自己第一次寫得漂亮。
或許，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會(huì)永遠(yuǎn)靜如止水。
在生活中，有成功，也會(huì)有失敗。
因此，我們要放飛生命，也許遠(yuǎn)方很渺茫，也許我們要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷，但我們?nèi)詿o怨無悔。
放飛，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。
陽光不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗(yàn)我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對(duì)生活。
4、將信心進(jìn)行到底諾大的競(jìng)技場(chǎng)期待著你矯健的身影瑟瑟的秋風(fēng)為你送來爽朗的氣息朋友,在你踏上跑道的那一刻告訴自己----將信心進(jìn)行到底無論成功與否請(qǐng)微笑著跑完全程只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)就要大聲告訴自己----將信心進(jìn)行到底5、完美的一切 熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏云的懷抱.那群北飛的候鳥卻因?yàn)闊峄鸪斓膱?chǎng)面而盤旋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.圍繞在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的樹木,在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,仿佛是為了配合場(chǎng)上的拉拉隊(duì),為奮斗的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁. 這是個(gè)非同尋常的日子.場(chǎng)上的學(xué)子們正在這個(gè)不同尋常的舞臺(tái)上盡情的展示自己的風(fēng)采.而周圍的一切?一切的一切都在為之錦上添花,染她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們?yōu)橹炔拾?6、交錯(cuò)的瞬間 丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對(duì)潔白的羽翼；烏鴉期待著有一天它也能發(fā)出夜鶯般動(dòng)聽的叫聲；或許，沒人能感受到它們對(duì)不可企及的愿望有幾多的幻想，又有幾多的失落。
向來與運(yùn)動(dòng)會(huì)無緣的我，做場(chǎng)外觀眾的我，只為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的我，心中也有這樣一個(gè)夢(mèng)想：有一天，我能飛奔在跑道上；有一天，第一名的獎(jiǎng)牌也能掛在我的胸前。
一直是讓老師擔(dān)心能否達(dá)標(biāo)的我，自然不可能作為運(yùn)動(dòng)員，代表班級(jí)，代表院系參加項(xiàng)目的角逐。
撰寫通訊稿，一直都是我最光榮的任務(wù)。
我把我的激情，我的渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達(dá)出來。
成為拉拉隊(duì)的一員，一直都是我最愿望干的事情。
從這個(gè)場(chǎng)地到那個(gè)場(chǎng)地，為自己院系、班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員鼓氣加油，他們的發(fā)揮緊緊牽系著我的情緒。
我憧憬著第一個(gè)越過終點(diǎn)線的人是我，我幻想著廣播是播的是我奪得了第一名..... 此時(shí)此刻,雖然腦海里浮想聯(lián)翩,但我仍然安靜地坐在大本營,寫著通訊稿,仍然站在場(chǎng)邊扯破嗓子地喊加油. 沒有獲得榮譽(yù)的喜悅,我仍一臉燦爛的微笑,因?yàn)檫@樣的天氣,這樣好的憧憬.7、一切都是美麗的校運(yùn)會(huì)的召開，牽動(dòng)著全校師生的心。
校運(yùn)會(huì)是展現(xiàn)文理風(fēng)采的舞臺(tái)。
是檢驗(yàn)文理素質(zhì)的天平。
校運(yùn)會(huì)使大家匯聚一堂，譜寫著文理人的拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌。
無疑，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員成了寵兒，成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)員們也不負(fù)眾望：“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài)，“為系爭(zhēng)光”則蘊(yùn)含著他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。
運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：“運(yùn)動(dòng)著是美麗的。
” 紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。
我們也不要忘記在運(yùn)動(dòng)員身后的后勤服務(wù)者。
他們表達(dá)自己的心愿：賽場(chǎng)上展現(xiàn)你的英姿，賽場(chǎng)外編織我的夢(mèng)想，愿你的英姿能圓我的夢(mèng)想。
任勞任怨是他們的工作態(tài)度，勤勤懇懇是他們的工作作風(fēng)，他們樂為他人作嫁衣。
因?yàn)樗麄兩钚牛骸胺?wù)著是美麗的”。
比賽，需要公平公正，而擔(dān)當(dāng)這一角色的非“裁判”莫屬。
他們的職責(zé)是神圣的，他們的任務(wù)是艱巨的。
他們踐行著他們的承諾——嚴(yán)肅、公正、準(zhǔn)確力爭(zhēng)不出差錯(cuò)。
一絲不茍是他們的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神，他們正是沿著“紀(jì)律”和“效率”的雙軌進(jìn)行著。
因?yàn)樗麄兠靼祝骸肮ぷ髦彩敲利惖摹薄?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)中，一幅幅畫面，一個(gè)人鏡頭，都跳躍著我們青春的身影，讓人感奮、激動(dòng)。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的一切都是美麗的8、瞬間的凝固 一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。
“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情。
于是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈。
在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們擁有這樣一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。
我們?cè)?jīng)不計(jì)成本地付出都將在這和夢(mèng)碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)，結(jié)局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。
我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。
因?yàn)?，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面，述說不老的追求，演繹勇敢的品質(zhì)。
9、激情燃燒的時(shí)刻 在“碧云天，黃葉地，秋色連波”的日子里，學(xué)校第*屆運(yùn)動(dòng)會(huì)緩緩地拉開了帷幕。
在這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的激情，體會(huì)到四射的光芒。
《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。
”運(yùn)動(dòng)會(huì)前期，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院文藝部、實(shí)踐部、自律部等各部人員干得熱火朝天，如火如荼，正如巴金在散文《生》里寫到：“將個(gè)人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn)，則個(gè)人亦何嘗不可以說是永生。
”人人都在努力，醉心于集體的歡樂，宣傳部：出會(huì)刊、拉橫幅、做宣傳板，風(fēng)風(fēng)火火，好不熱鬧。
實(shí)踐部：蓄勢(shì)待發(fā)，做好會(huì)前會(huì)后的各種準(zhǔn)備工作……上下齊心，勢(shì)如破竹，鑄就嶄新的一頁。
“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。
信念的堅(jiān)定，可以使死亡轉(zhuǎn)化為復(fù)活，使瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。
為了心中的信念、自我的實(shí)現(xiàn)與塑造，看，當(dāng)朝陽的光芒帶來了新的生機(jī)，我們的運(yùn)動(dòng)員就早早地起來鍛煉了。
在沉寂和悄然中，他們已經(jīng)為我們?cè)苑N了火種，相信在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在運(yùn)動(dòng)精神的鼓舞下，一定會(huì)賽出好成績的
10、運(yùn)之蘊(yùn) 天 清涼著 秋風(fēng)徐來 讓人神清氣爽 水氣云霧氤氳擴(kuò)散 滿賽場(chǎng) 鋪開、浸潤，甚至滲透 運(yùn)動(dòng)的氣息 沐浴著拼搏的輪廓 反射著生命的律動(dòng) 記錄著永不消逝的影子 繃帶 纏緊扭傷的痛處 純凈水 輕按著局促不安的脈搏 熱毛巾 品味你額頭的細(xì)汗 我用沉醉的方式永恒地定格在你 那矯健颯爽的一躍 那瀟灑利索的一揮 那永不言敗的氣勢(shì) 汲取運(yùn)之蘊(yùn) 來 潤色我們的生活 激勵(lì)我們的人生11、致啦啦隊(duì) 你們說 好想和我們一樣 在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑青春的汗水 為班級(jí)增光添彩 可是 有些事總是心有余，而力不足 于是 你們把所有的熱情和希望 都傾注在我們身上 在跑道旁揮舞著雙手 提高了嗓門 奔波忙碌著 到處都有你們辛勤的身影 卻又默默無聞，毫無怨言 淡然如水 卻又熱情似火 衷心地道聲“謝謝” 因?yàn)槲覀兊某晒?也有你們的一半12、這里充滿了愛 時(shí)值秋暮冬初，雖然已過了今秋十月，然而初冬的霧日依然暖陽高照，校運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣風(fēng)和日麗的天氣里如期舉行了。
清晨六時(shí)左右，已有不少同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鍛煉熱身了。
盡管清晨冷風(fēng)襲襲，好不清涼，可是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的朝氣勃勃著實(shí)讓觀眾暖心。
到了八時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)便已是人頭攢了。
在簡短而莊重的的開幕式以后，運(yùn)動(dòng)員們便紛紛集中到各自項(xiàng)目所在場(chǎng)地準(zhǔn)備工作了。
很快百米短初跑便開始了。
在嶄新的塑膠跑道兩旁啦啦隊(duì)們也近如歇斯底里地加油喝彩了。
裁判們認(rèn)真地執(zhí)法記錄。
這亦動(dòng)亦靜的欣欣場(chǎng)面好生讓觀眾怦然心動(dòng)。
緊接著的400米、800米、1000米的長跑就更是體現(xiàn)隊(duì)友愛的大項(xiàng)目，長跑運(yùn)動(dòng)員用近乎完美的姿勢(shì)讓兩條強(qiáng)健有力的腿在跑道上奔跑前行，用無比頑強(qiáng)的意志在想自己的目標(biāo)挺進(jìn)。
一篇關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生精神風(fēng)貌的通訊作文800字
學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是促進(jìn)學(xué)習(xí)的一種氛圍和推動(dòng)力，也是一種無形的約束力。
它使學(xué)生感到一種緊迫感，促使學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。
同時(shí)也遏制了一些不良習(xí)慣和傾向的產(chǎn)生。
因此，大學(xué)生好的一個(gè)精神狀態(tài)，是一個(gè)現(xiàn)代化校園首先得具備的條件之一。
在職業(yè)院校當(dāng)中，有部分學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后沒有了中學(xué)時(shí)那種明確的追求目標(biāo)，忘我的學(xué)習(xí)態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。
上課時(shí)學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈，上課遲到、曠課等現(xiàn)象屢見不鮮。
聽課不專心，靠看小說、睡覺打發(fā)每天那五六個(gè)小時(shí)上課時(shí)間。
臨到考試，也不認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試考作弊蒙混過關(guān)。
當(dāng)然也有陶醉于談情說愛，整天無所事事東逛西逛的。
雖然這部分學(xué)生不在多數(shù)，但也反映出大學(xué)生精神風(fēng)貌有待加強(qiáng)。
大學(xué)生精神風(fēng)貌之所以有所欠缺是因?yàn)槭裁茨?/p>
在我看來有這幾點(diǎn)：1、學(xué)小大規(guī)模擴(kuò)招，生源素質(zhì)整體有所下降，部分同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)感到力不從心，久而久之便在學(xué)習(xí)大軍中掉隊(duì)了。
2、現(xiàn)在社會(huì)找工作都要文聘，無論是本科還是?？?，有文聘都容易的多。
有些同學(xué)就認(rèn)為在課堂上學(xué)到的在今后的工作生活中并不能得到運(yùn)不能用，導(dǎo)致在學(xué)業(yè)上沒有更高的理想追求，只求考試不掛科，畢業(yè)能通過就行了。
3、有些學(xué)生對(duì)于某些專業(yè)并不是興趣所在，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情。
4、職業(yè)院校教學(xué)資源不夠齊全，不能有效的促進(jìn)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，另外評(píng)分制度不夠完善，學(xué)生分?jǐn)?shù)不能真實(shí)反映學(xué)生真實(shí)水平。
5、職業(yè)院校教師配備不夠完善，一些老師照本宣課，純粹敷衍應(yīng)付，課堂鼓噪無味，教學(xué)效果不理想，學(xué)習(xí)積極性低下。
6、一些學(xué)生忙于社團(tuán)、學(xué)生會(huì)，無心與學(xué)習(xí)，等有時(shí)間時(shí)發(fā)現(xiàn)前面落下的補(bǔ)不回來了。
那么針對(duì)這些，有什么解決的辦法呢
我提出以下幾點(diǎn)意見： 1、打造出良好的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，制定合理的教學(xué)方案。
避免得過且過，不求上進(jìn)的不良風(fēng)氣。
教職工要兼成忠誠教育、熱愛教育的口號(hào)，專研學(xué)術(shù)，不斷吸收科學(xué)信息。
將新思想，新理論及時(shí)的傳授給學(xué)生，使學(xué)生保持高昂的學(xué)習(xí)興趣，持續(xù)對(duì)未知的探索欲望。
2、多組織一些競(jìng)賽類活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的好勝心理，促使其發(fā)奮學(xué)習(xí)，增加對(duì)各方面了解的能力。
3、制定各項(xiàng)更為完善的規(guī)章制度和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，院領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，從嚴(yán)治學(xué)，標(biāo)本兼治。
4、設(shè)年度評(píng)優(yōu)。
樹立典型，鼓勵(lì)其他同學(xué)向模范學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)向前看。
學(xué)生的精神風(fēng)貌直觀反映了學(xué)生對(duì)知識(shí)、能力的渴求和在學(xué)習(xí)中是否勤奮刻苦、學(xué)習(xí)紀(jì)律是否嚴(yán)明等，是學(xué)生在對(duì)待學(xué)習(xí)這個(gè)問題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn)。
教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，嚴(yán)格的治學(xué)要求，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有榜樣和示范作用；良好的校園學(xué)術(shù)風(fēng)氣，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；嚴(yán)格的管理措施，規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。
因此，學(xué)生精神風(fēng)貌建設(shè)應(yīng)該是多方面的，但歸根到底要立足于學(xué)生、見效于學(xué)生，并以學(xué)生的精神風(fēng)貌變化為根本的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成,就會(huì)產(chǎn)生一種無形的力量，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上精益求精，奮發(fā)向上。
在如此關(guān)鍵的時(shí)刻，如果不對(duì)大學(xué)生精神風(fēng)貌進(jìn)行改善、加強(qiáng)，則日后逐漸產(chǎn)生的后果是難以想象的。
因此，精神風(fēng)貌建設(shè)是考驗(yàn)高等院校能否培養(yǎng)一個(gè)新時(shí)代真正德才兼?zhèn)涞娜瞬诺囊粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)
關(guān)于大學(xué)生精神風(fēng)貌的詩歌或散文
天高水闊，萬眾一心書一段傳奇，描中華精粹，匯九州奇葩。
馳騁蒼茫，一脈血?dú)饨M一方山水，承天地之靈，秉江山之韻。
如今我們青年學(xué)生在一片蔚藍(lán)的天空下有了我們自己可以翱翔的天空，我們可以盡情的揮灑我們的青春，種下飽滿的種子，在秋天收獲豐碩的果實(shí)。
青春是絢麗的朝霞，在斑斕中飛揚(yáng)；青春是爛漫的百花，在斗妍中綻放。
青春的豪情只有在時(shí)代潮流中燃燒，才能匯聚成推動(dòng)歷史進(jìn)步的強(qiáng)大力量。
反映校園生活和當(dāng)代青年學(xué)生積極向上精神風(fēng)貌的歌曲有哪些
周杰倫《蝸?！啡葑鎯骸稉]著翅膀的女孩》胡彥斌《我的未來不是夢(mèng)》張靚穎《光芒》林俊杰&何耀珊《信心旅途》林俊杰《愛與希望》范瑋琪《最初的夢(mèng)想》羽泉《奔跑》五月天《倔強(qiáng)》《出頭天》《咸魚》 周筆暢《筆記》《生命之光》韓庚的《愛的翅膀》還有《青春紀(jì)念冊(cè)》······不知道這些你喜不喜歡。
