小橋流水人家這是一首詩還是一個(gè)曲子
這是一首詞。
\ 但古時(shí)的詞都可當(dāng)曲子唱的馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽西下，斷腸人在天涯。
《天凈沙 秋思》的原文、作者及翻譯
一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的是希望。
一個(gè)連都的人，還有什么能力去愛別人。
明天到底是什么時(shí)候明天只是后天的昨天。
只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。
競(jìng)爭(zhēng)頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過你的對(duì)手比賽，可以提高你的水平。
每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。
勇于開始，才能找到成功的路。
行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難。
生活屬于自己的感覺，不屬于別人的看法。
當(dāng)我踏出那一步，其實(shí)自尊也沒那么回事。
成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
股票有漲有落，然而打著信心標(biāo)志的股票將使你永漲無落。
行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。
你不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)。
外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
上帝之所以創(chuàng)造指紋，是因?yàn)樗胱屆恐溃浩鋵?shí)每個(gè)人都有傷痕。
苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
生命對(duì)某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。
自古成功在嘗試。
一個(gè)聰明女孩懂得如何管好自己的嘴，不亂吃，不亂說話，不吻不該吻得人。
活出我僅有的姿態(tài)，即使沒人欣賞，我就是我。
在絕望時(shí)，要抬頭看看天，想想存在的意義。
未遭拒絕的成功決不會(huì)長(zhǎng)久。
只要你笑著面對(duì)壞天氣，陽光永遠(yuǎn)照進(jìn)你心里。
放棄不該放棄的是無能；不放棄不該放棄的是執(zhí)著。
凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
自己選擇的路，就是跪著走，也要把它走完。
一條坎坷的路途，孰皆不知道其通向哪里。
沒有家庭顯赫的背景，就必須擁有無人可敵的能力。
雄鷹必須比鳥飛得高因?yàn)樗墨C物就是鳥。
我們總是在向前走了很長(zhǎng)一段路之后，回過頭來笑曾經(jīng)的自己。
在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
想要成功，必須拋下自尊。
不是社會(huì)在變，而是人在變，不變的人只有被淘汰。
昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
有理想在的地方，地獄就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成歡樂。
成功與不成功之間有時(shí)距離很短——只要后者再向前幾步。
能找到理由難過，就一定能找到理由快樂。
誰不是一邊受傷，一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
若干年后，坐在書桌前，溫暖的陽光讓你瞇上了眼睛。
只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
如果要挖井，就要挖到水出為止。
做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
世界上有太多不滿，但是我們必須接受。
沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
當(dāng)黑色的血液涌向周身，我開始起舞，墮落方能自由。
大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。
生活中一定要記住這兩件事：不在生氣時(shí)做決定，不在高興時(shí)輕許諾言。
希望以上回答能解決您的疑問。
激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)的個(gè)性的句子
1、此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
（This moment will nap, you will have a dream; But this moment study,you will interpret a dream. ）2、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
（I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored.）3、覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
（Thought is already is late, exactly is the earliest time.）4、勿將今日之事拖到明日。
（Not matter of the today will drag tomorrow. ）5、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
（Time the study pain is temporary, has not learned the pain islife-long. ）6、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
（Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.）7、幸福或許不排名次，但成功必排名次。
（Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds must arrange the position. ）8、學(xué)習(xí)并不是人生的全部。
但，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服，還能做什么呢
（The study certainly is not the life complete. But, since continually life part of-studies also is unable to conquer, what butalso can make?）9、請(qǐng)享受無法回避的痛苦。
（Please enjoy the pain which is unable to avoid.）10、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
（only has compared to the others early, diligently diligently, canfeel the successful taste.）11、誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
（Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will. ）12、時(shí)間在流逝。
（The time is passing. ）13、現(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚。
（Now drips the saliva, will become tomorrow the tear.）14、狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。
（The dog equally study, the gentleman equally plays.）15、今天不走，明天要跑。
（Today does not walk, will have to run tomorrow.）16、投資未來的人是，忠于現(xiàn)實(shí)的人。
（The investment future person will be, will be loyal to the realityperson. ）17、教育程度代表收入。
（The education level represents the income. ）18、一天過完，不會(huì)再來。
（one day, has not been able again to come. ）19、即使現(xiàn)在，對(duì)手也不停地翻動(dòng)書頁。
（Even if the present, the match does not stop changes the page.）20、沒有艱辛，便無所得。
(Has not been difficult, then does not have attains'.)
感慨把頭發(fā)剪短了的句子
當(dāng)面試考官隨便地問你：“談?wù)勀阕约旱那闆r如何
”這是面試中的第一個(gè)問題。
此刻，你應(yīng)把在此之前所有緊張不安的情緒穩(wěn)定下來。
因?yàn)檫@個(gè)問題，應(yīng)試者已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，并且有足夠的信心和勇氣相信自己能回答好這個(gè)問題。
1、面試自我介紹的內(nèi)容 首先請(qǐng)報(bào)出自己的姓名和身份。
可能應(yīng)試者與面試考官打招呼時(shí)，已經(jīng)將此告訴了對(duì)方，而且考官們完全可以從你的報(bào)名表、簡(jiǎn)歷等材料中了解這些情況，但仍請(qǐng)你主動(dòng)提及。
這是禮貌的需要，還可以加深考官對(duì)你的印象。
其次，你可以簡(jiǎn)單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等基本個(gè)人情況。
請(qǐng)?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個(gè)人情況的基本的、完整的信息，如：學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報(bào)負(fù)等。
這部分的陳述務(wù)必簡(jiǎn)明扼要、抓住要點(diǎn)。
例如介紹自己的學(xué)歷，一般只需談本專科以上的學(xué)歷。
工作單位如果多，選幾個(gè)有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹，就可以了，但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系。
請(qǐng)保證敘述的線索清晰，一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過長(zhǎng)的開場(chǎng)自，會(huì)給考官們留下雜亂無章、個(gè)性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對(duì)繼續(xù)進(jìn)行的面試的興趣和注意力。
應(yīng)試者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個(gè)人簡(jiǎn)歷、報(bào)名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致，不要有出入。
在介紹這些內(nèi)容時(shí)，應(yīng)避免書面語言的嚴(yán)整與拘束，而使用靈活的口頭語進(jìn)行組織。
這些個(gè)人基本情況的介紹沒有對(duì)或錯(cuò)的問題——都屬于中性問題，但如果因此而大意就不妥了。
接下來由這部份個(gè)人基本情況，自然地過渡到一兩個(gè)自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個(gè)例子來形象地、明晰他說明自己的經(jīng)驗(yàn)與能力，例如：在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng)；或者如何投入到社會(huì)實(shí)踐中，利用自己的專長(zhǎng)為社會(huì)公眾服務(wù)；或者自己在專業(yè)上取得的重要成績(jī)以及出色的學(xué)術(shù)成就。
接下來要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說明你應(yīng)考這個(gè)公務(wù)員職位的原因，這一點(diǎn)相當(dāng)重要。
你可以談你對(duì)應(yīng)考單位或職務(wù)的認(rèn)識(shí)了解，說明你選擇這個(gè)單位或職務(wù)的強(qiáng)烈愿望。
原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。
你還可以談如果你被錄取，那么你將怎樣盡職盡責(zé)地工作，并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。
當(dāng)然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價(jià)值觀與職業(yè)觀。
不過，如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計(jì)較個(gè)人利益的“圣人”，那么考官們對(duì)你的求職動(dòng)機(jī)的信任，就要大打折扣了。
這里我們介紹了一條清晰的線索，便于你組織你的自我介紹。
為了保證結(jié)構(gòu)明確，有條有理，你可以多用短句子以便于口語表述，并且在段與段之間使用過渡句子，口語也要注意思路、敘述語言的流暢，盡量避免顛三倒四，同一句話反復(fù)說幾遍的“粘糊勁，同時(shí)不要用過于隨便的表述。
2、面試自我介紹的時(shí)間 一般情況下，自我介紹應(yīng)該是三～五分鐘較適宜。
時(shí)間分配上，可根據(jù)情況靈活掌握。
一般地，第一部分可以用約二分鐘，第二部分可以用約一分鐘，第三部分用1～二分鐘。
好的時(shí)間分配能突出重點(diǎn)，讓人印象深刻，而這就取決于你面試準(zhǔn)備工作做得好壞了。
如果你事先分析了自我介紹的主要內(nèi)容，并分配了所需時(shí)間，抓住這三、五分鐘，你就能中肯、得體地表達(dá)出你自己。
有些應(yīng)試者不了解自我介紹的重要性，只是簡(jiǎn)短地介紹一下自己的姓名、身份，其后補(bǔ)充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況，大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹，然后望著考官，等待下面的提問。
但也有的應(yīng)試者想把面試的全部?jī)?nèi)容都?jí)嚎s在這幾分鐘里。
要知道面試考官會(huì)在下面的面試中間向你提有關(guān)問題的，你應(yīng)該給自己也給他人留下這個(gè)機(jī)會(huì)。
<念奴嬌.赤壁懷古>是悲觀是樂觀
膾炙人口——蘇軾詞【念奴嬌】作為蘇軾豪放詞的代表作【念奴嬌】詞，向來膾炙人口；不過，它的豪放表現(xiàn)為激情的奔縱、氣勢(shì)的雄邁和境界的宏偉壯闊，如胡寅所說“使人登高望遠(yuǎn)，舉首高歌”。
這首詞與《前赤壁賦》寫于同一時(shí)期、同一地點(diǎn)，而各有特色。
它所表觀的思想感情，顯得昂揚(yáng)奔放。
開頭“大江東去”一句，音節(jié)高亢，景象開闊，就給人以氣勢(shì)磅礴的感覺，與李白的詩句“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，可謂異曲同工。
這里，詞人先寫放眼所見，滾滾長(zhǎng)江，奔流直下。
無須另外加什么別的形容詞、修飾語，江就是“大江”，去就是“東去”一個(gè)“大”字，一個(gè)“東”字，就足夠了。
“大”，可以使人聯(lián)想到長(zhǎng)江的源遠(yuǎn)，“東”可以使人聯(lián)想到長(zhǎng)江的流長(zhǎng)。
“大江東去”下面接著“浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，把空間的感受與時(shí)間的聯(lián)想交織在一起。
“大江東去”，可以說了望得廣闊，“千古風(fēng)流人物”，可以說思考得深遠(yuǎn)，中間以“浪淘盡”三字連接起來，而言外之意則是說人物、時(shí)代已隨江水消逝，但人物的功業(yè)與精神氣概，時(shí)代的風(fēng)采，卻萬古留傳，是大浪所不能“淘盡”的。
如果都“淘盡”了，那還有什么下文呢?從字面上看，這兩句與《論語》上的“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜”意思相近，并不算新鮮。
然而蘇軾歌詞這樣的句子所包含的豐富的歷史內(nèi)容與深沉的政治感慨，以及詞人自己鮮明的個(gè)性特征，卻是《論語》上孔子說的話所沒有的。
“風(fēng)流人物”，一般注解為“才能出眾、品格超群的人”，或者注解為“杰出的英雄人物”。
那么，蘇軾為何不說“浪淘盡千古超群人物”，或者說“浪淘盡千古英雄人物”呢?“超群”“英雄”與“風(fēng)流”都屬于平聲，符合詞調(diào)的音律要求。
蘇軾之所以不用，是因?yàn)椤俺喝宋铩睓?quán)權(quán)限于異乎尋常，而“英雄人物”也只是使人想到馳騁疆場(chǎng)，叱咤風(fēng)云，甚至再加上一點(diǎn)悲歌慷慨罷了。
“風(fēng)流人物”呢
那就不光是才能出眾、品格超群，而是在英雄氣概之外，還有儒士風(fēng)度，兒女心腸、英雄氣概，是豪邁的儒士風(fēng)度，是瀟灑的，兒女心是溫情的：三位一體，才叫做“風(fēng)流人物”。
下面所寫的“周郎”，就是這樣三位一體的“風(fēng)流人物”。
其實(shí)，蘇軾也自認(rèn)為自己是這樣的人物。
元好問曾說蘇軾在這首詞中“戲以周郎自況”，“自況”就是“自比”。
簡(jiǎn)單說“才能出眾、品格超群”，簡(jiǎn)單說“杰出的英雄”，就顯得浮泛，也不了解蘇軾之所以為蘇軾。
詞的開頭這兩句，從大處寫起，下面則由大入小，由一般到具體。
“故壘西邊，人道是三國(guó)周郎赤壁。
”“故壘”是實(shí)，“三國(guó)周郎”是主，用“故壘”喚出“三國(guó)周郎”，就是以賓托主。
“三國(guó)周郎赤壁”，這不妨看作典型環(huán)境中的典型人物。
“三國(guó)”，這是時(shí)代；“赤壁”，這是地點(diǎn)，“周郎”，這是人物。
詞人稱“周郎”，不稱“周瑜”，本來符合于歷史實(shí)際，周瑜作將領(lǐng)時(shí)才二十四歲，東吳即稱為“周郎”，同時(shí)又突出了周瑜的少年英俊，而且表現(xiàn)出一種親切的感情。
上面說“千古”，這里具體化為“三國(guó)”，上面說“風(fēng)流人物”這是具體代為“周郎”，上面說“大江”，這里具體化為“赤壁”：由大入小，很像攝影的鏡頭從遠(yuǎn)景推向近景。
“赤壁”就點(diǎn)到了題目。
詞家講究點(diǎn)染。
點(diǎn)出了赤壁，蘇軾立即用三句詞來渲染，“亂石穿空，驚濤裂岸，卷起千堆雪。
”描繪出赤壁的使人驚心動(dòng)魄的壯麗景色，仿佛猶是赤壁之戰(zhàn)時(shí)那種激烈而緊張的場(chǎng)面、氣象。
不這么寫，不足以與“風(fēng)流人物”相稱。
必須用濃墨重彩來寫，而且確實(shí)寫得好。
你看：“亂石穿空”，這是向高處寫，著重寫形態(tài)，石而曰“亂”，見出險(xiǎn)峻挺拔，像要穿透天空，見出高聳入云。
“驚濤裂岸”，這是向低處寫，著重寫聲音，波濤如驚馬之狂奔，發(fā)出咆哮，沖擊江岸，水力兇猛，像要使江岸崩裂，而且崩裂之聲已隱約可聞。
“卷起干堆雪”，這是向深處寫，著重寫色彩，銀白的浪花，浩浩蕩蕩，上下翻騰，仿佛與天上的白云聯(lián)成一片。
這樣的景色，壯麗雄偉，美不勝收，然后詞人用“江山如畫”一句加以總結(jié)。
畫，是繪畫，是藝術(shù)品，是加工形成的東西，經(jīng)過畫家典型化、藝術(shù)夸張了的、比實(shí)際事物、實(shí)際生活要美。
“江山”，是自然形態(tài)的東西。
加工形成的東西是高于自然形態(tài)的東西的。
說“江山如畫”，就表示江山如同經(jīng)過藝術(shù)家加工的一樣，美極了。
這樣美好的壯麗雄偉的江山，曾經(jīng)哺育了無數(shù)英雄豪杰，為他們提供了施展雄才大略的舞臺(tái)。
江山與豪杰相聯(lián)系，于是自然地引出“一時(shí)多少豪杰”這一句，照應(yīng)上面的“三國(guó)周郎赤壁”，詞人的生花妙筆宛轉(zhuǎn)盤旋，左傾右盼，好似游龍一般夭矯屈伸，但這游龍卻環(huán)繞著一顆寶珠，這寶珠就是周瑜。
詞人用筆，中心是落在周瑜身上。
詞的下片即從上片末句的“一時(shí)多少豪杰”中引出周瑜來。
( 上片側(cè)重在寫祖國(guó)的如畫江山，下片則轉(zhuǎn)入寫歷史上的風(fēng)流人物。
這也符合詞的一般表現(xiàn)手法：上片側(cè)重寫景，下片側(cè)重抒情。
這里詞人從歷史上的風(fēng)流人物，聯(lián)系今天現(xiàn)實(shí)中的自己，帶出無限感慨，這當(dāng)然就是在抒情了。
“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。
羽扇綸巾談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
”這五句全是寫周瑜。
請(qǐng)大家注意，并沒有寫諸葛亮。
上片已說了“三國(guó)周郎赤壁”，中心是“周郎”。
這里的“當(dāng)年”，即“丁年”，“丁年”，即“壯年”，是少年有為、年富力強(qiáng)之時(shí)。
“小喬”，是周瑜的妻子。
她在建安三年(198)嫁給周瑜，當(dāng)時(shí)周瑜才二十四歲。
赤壁之戰(zhàn)在建安十三年(208)，周瑜三十四歲，相隔已有十年之久。
蘇軾并不拘泥于歷史。
他說“小喬初嫁了”，這是為的著意襯托周瑜的青春年少，并且用燕爾新婚來顯示周瑜的兒女情懷，似乎他正陶醉在柔情蜜意之中。
關(guān)于“小喬初嫁，正雄姿英發(fā)”的斷句，恐怕是明朝人造的假，不足為據(jù)。
蘇軾、辛棄疾寫詞，斷句并不完全拘守詞律。
“了”字表示結(jié)婚之事方畢，這時(shí)少年氣盛，所以說“雄姿英發(fā)”，見出周瑜不可一世的英雄氣概。
“羽扇綸巾”，是文人平常的裝束，這里用以寫周瑜的閑雅，也就是儒士風(fēng)度。
“談笑間”，是寫周瑜的從容不迫。
千軍萬馬之中，指揮作戰(zhàn)是這么瀟灑自如。
“檣櫓”，指曹操的戰(zhàn)船。
“檣櫓灰飛煙滅”是以赤壁之戰(zhàn)的結(jié)局，表明周瑜的才能、功業(yè)。
這樣來寫周瑜，就可以回過頭了解上片“風(fēng)流人物”的實(shí)際內(nèi)涵。
蘇軾存心要做“風(fēng)流人物”，或者竟至把自己看著作“風(fēng)流人物”，所以對(duì)周瑜這么熱情地贊美，不禁心向往之。
“故國(guó)神游”，就是“神游故國(guó)”，是詞人神游于赤壁之戰(zhàn)的當(dāng)時(shí)環(huán)境。
詞人想象自己如果遇見了周瑜，那么，周瑜大概會(huì)笑自己對(duì)如畫江山、對(duì)風(fēng)流人物實(shí)在“多情”，感慨太多，牢騷太盛，以致不到暮年便白發(fā)叢生了。
“多情應(yīng)笑我早生華發(fā)”這句，實(shí)際是詞人自嘲，覺得虛度年華，無法與風(fēng)華正茂時(shí)建功立業(yè)的周瑜相比。
時(shí)不我待，于是詞人不免發(fā)出人生短促的嘆息：“人間如夢(mèng)”，詞人想有所作為，而被貶在黃州管制起來，矛盾無從解決，功名建立不了，時(shí)光又不肯為目己停留，就只好把煩惱苦悶都托付與江水，明月“一尊酹江月”，歸到“江”字，照應(yīng)首句“大江東去”。
以酒祭奠江中之月，與月同飲，月可以明了自己的心跡，足以給自己帶來安慰。
這結(jié)尾，似乎比較哀颯，頹喪。
但在無可奈何的感嘆中，仍然流露出蘇軾的感情壯志。
他把祖國(guó)江山寫得那么壯麗雄偉，把古代風(fēng)流人物寫那么英俊豪邁，都給人以振奮的力量，使人不甘消沉．所以，通篇【念奴嬌】詞的基調(diào)是健康向上的。
陳毅同志的《吾讀》詩說，“吾喜長(zhǎng)短句，最喜是蘇辛。
東坡胸次廣，稼軒力萬鈞。
”“胸次廣，即感情豐富，眼界開闊。
這首【念奴嬌】詞，正是這樣。
這是蘇軾詞的主要方面，好的方面。
因此當(dāng)時(shí)就有人認(rèn)為蘇軾的詞“指出向上一路，新天下耳借鑒專業(yè)的
