水滸傳中描寫環(huán)境的句子
宋江醉酒題詩其中一段描寫:少時，一托盤把上樓來，一樽藍橋風(fēng)月美酒，擺下菜蔬時新果品按酒，列幾般肥羊、嫩雞、釀鵝、精肉，盡使朱紅盤碟。
賞析:用優(yōu)美的景物來反襯心中的陰郁，感嘆人生落差之大，表明豪情壯志。
原文:看罷潯陽樓，喝彩不已，憑闌坐下。
酒保上樓來，唱了個喏，下了簾子，請問道：官人還是要待客，只是自消遣?宋江道：要待兩位客人，未見來。
你且先取一樽好酒，果品肉食，只顧賣來。
魚便不要。
酒保聽了，便下樓去。
少時，一托盤把上樓來，一樽藍橋風(fēng)月美酒，擺下菜蔬時新果品按酒，列幾般肥羊、嫩雞、釀鵝、精肉，盡使朱紅盤碟。
宋江看了，心中暗喜，自夸道：這般整齊肴饌，齊楚器皿，端的是好個江州。
我雖是犯罪遠流到此，卻也看了些真山真水。
我那里雖有幾座名山古跡，卻無此等景致。
獨自一個，一杯兩盞，倚闌暢飲，不覺沉醉。
猛然驀上心來，思想道：我生在山東，長在鄆城，學(xué)吏出身，結(jié)識了多少江湖上人，雖留得一個虛名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了雙頰，配來在這里。
我家鄉(xiāng)中老父和兄弟，如何得相見!不覺酒涌上來，潸然淚下，臨風(fēng)觸目，感恨傷懷。
忽然做了一首《西江月》詞調(diào)，便喚酒保，索借筆硯。
起身觀玩，見白粉壁上，多有先人題詠。
宋江尋思道：何不就書于此?倘若他身榮，再來經(jīng)過，重睹一番，以記歲月，想今之苦。
乘其酒興，磨得墨濃，蘸得筆飽，去那白粉壁上，揮毫便寫道：自幼曾攻經(jīng)史，長成亦有權(quán)謀。
恰如猛虎臥荒丘，潛伏爪牙忍受。
不幸刺文雙頰，那堪配在江州。
他年若得報冤仇，血染潯陽江口。
寫罷，自看了，大喜大笑。
一面又飲了數(shù)杯酒，不覺歡喜，自狂蕩起來，手舞足蹈，又拿起筆來，去那《西江月》后，再寫下四句詩，道是：心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤酢?/p>
他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫。
寫罷詩，又去后面大書五字道：鄆城宋江作。
寫罷，擲筆在桌上，又自歌了一回，再飲過數(shù)杯酒，不覺沉醉，力不勝酒，便喚酒保計算了，取些銀子算還，多的都賞了酒保。
拂袖下樓來，踉踉蹌蹌，取路回營里來。
【一定要采納啊】
水滸傳原文第20回環(huán)境描寫的句子有哪些，都有什么作用
《水滸傳》第20回的環(huán)境描寫。
起了襯托人物心情的作用。
表達了作者對主人公的敬意。
水滸傳環(huán)境描寫以及作用。
天理昭昭不，莫惡作良圖。
若非風(fēng)雪沽村定被焚燒化朽 自謂冥中施計毒，誰知暗里有神扶。
最憐萬死逃生地，真是瑰奇?zhèn)フ煞颉?/p>
上面一首律詩寫的是《水滸傳》中的一個經(jīng)典情節(jié)—林教頭風(fēng)雪山神廟。
其中的精彩內(nèi)容緊扣“風(fēng)雪”二字。
那么“雪”在故事中起了生么關(guān)鍵作用呢
下面我們從“雪”的角度來分析一下《水滸傳》中景物描寫的作用。
1、烘托故事氛圍。
首先，文中直接描寫風(fēng)雪有三處。
第一處寫林沖初到草料場，寫風(fēng)起雪下。
“紛紛揚揚”是寫雪花之大，一個“卷”字是寫朔風(fēng)之烈，“一天”是寫范圍之廣；其二，寫林沖出門買酒時的雪勢變大：“那雪正下得緊”;其三，寫林沖買酒返回時雪勢變大：“越下得緊了”。
這兩處的“緊”字，用語不俗，用語簡練，卻極為傳神地寫出了這場雪越下越大，越下越猛。
其次，用側(cè)面描寫襯托風(fēng)雪。
如火盆熄滅、草屋被壓倒，寫出了風(fēng)之烈，雪之大。
這樣一來，通過多角度的描寫，便把這場越來越緊的大雪呈現(xiàn)在讀者面前，同時故事情節(jié)也如同這場越來越緊的雪，一步一步走向高潮，雪地里，朔風(fēng)凜冽，雪花飛舞，林沖迤邐而行，內(nèi)心孤單而凄冷……所以雪還起著烘托氛圍、烘托人物心理的的作用。
2、推動故事情節(jié)發(fā)展。
正因為風(fēng)大雪緊林沖才要喝酒，才會在沽酒途中見到山神廟；正因為 風(fēng)大雪緊，草聽才會被壓倒，林沖才被逼到山神廟安身。
聽到陸謙等人的談話，促使林沖殺敵復(fù)仇,性格上出現(xiàn)了重大轉(zhuǎn)變。
所以詩中說：“若非風(fēng)雪沽村酒，定被焚燒化朽枯”。
就是說，若沒有這場大雪，林沖不去買酒，豈不早就喪身火場。
3、襯托人物形象。
此次事件，使林沖性格出現(xiàn)巨大轉(zhuǎn)變。
當(dāng)他得知與自己自幼相交的陸謙要加害自己心里是多么氣憤，林沖在東京原有幸福的生活因高球陷害被充軍。
在草料場又險些被陸謙加害。
經(jīng)柴進介紹到梁山泊后，又遇心胸狹窄的王倫，終于最后火并王倫，他的故事才告一段落。
林沖一生漂浮不定，而雪正是他內(nèi)心孤獨悲涼地寫照。
在古代典故中常以冰雪的晶瑩比喻心智的忠貞，品格的高尚，如“洛陽親友如相問，一邊冰心在玉壺。
”“應(yīng)念嶺表經(jīng)年，孤光自照肝膽皆冰雪。
”嶺南一年的仕途生涯中，自己的人格品行像冰雪一樣晶瑩高潔，雪在另一方面，也寫出了林沖忠貞不移的性格。
無獨有偶，《水滸傳》第六十四回“宋公明雪天擒索超”，在索超與梁山軍交戰(zhàn)的過程中，曾幾次寫到雪天景色：“其時正是仲冬天氣，連日大風(fēng)，天地變色，馬蹄冰合，鐵甲如冰。
”“那雪降了一夜，平明看時，約已沒過馬膝.”這里使用景物描寫來暗示，襯托人物的性格.、情趣和身份。
索超綽號“急先鋒”，素來以忠勇著稱。
在此之前的戰(zhàn)役里，他曾被射中左臂。
現(xiàn)在關(guān)勝、宣贊、郝思文等官府將領(lǐng)已被梁山擒獲，索超此時起病出戰(zhàn)，氣氛、情調(diào)是相當(dāng)?shù)统恋?，是“明知不可而為之”的悲壯?/p>
通過這里的雪景描寫，多次提到“彤云壓城，天慘地裂”的隆冬雪景，正是為了襯托這位未來的梁山勇將的忠烈慷慨，這就是小說中環(huán)境描寫對人物刻畫的烘托作用。
4、暗示北宋末年的社會環(huán)境。
紛紛揚揚、遮天蔽日的大雪正是當(dāng)時黑暗社會的寫照。
如：“廣漠嚴(yán)風(fēng)亂地”、“扯絮挦綿”、“手捻梅花，唱道國家祥瑞，不念平民些小”。
反映出官逼民反、社會腐敗的現(xiàn)象。
茅盾先生曾說過：“作品中的環(huán)境描寫，不論是社會環(huán)境還是自然環(huán)境，都不是可有可無的裝飾品，而是密切地聯(lián)系了人物的思想和行動。
”《孔乙己》中對魯鎮(zhèn)酒店里喝酒人及酒店氛圍的描寫就具體地顯示了當(dāng)時沉悶的社會環(huán)境、冷漠的人際關(guān)系，從而為孔乙己悲劇結(jié)局的必然性提供了依據(jù)，從另一個側(cè)面反映了作品主題。
《水滸傳》中的景物描寫不止這些，如《景陽岡武松打虎》一回中對風(fēng)的描寫： 無形無影透人懷，四季能吹萬物開。
就樹撮將黃葉去，入山推出白云來。
作者要寫武松打虎，為什么要寫這一陣狂風(fēng)呢
原文中作出了解釋：“原來但凡世上云生從龍，風(fēng)生從虎。
”這一陣風(fēng)正好可以襯托大蟲的來勢兇猛，從而反襯武松的勇猛，可以看出景物描寫與人物刻畫密不可分。
以上便是我對《水滸傳》中景物描寫的一些粗淺見解，不當(dāng)之處，敬請指正。
三峽之秋中哪些是描寫動態(tài)和靜態(tài)的
心慌撩亂發(fā)音xīn huāng liáo luàn釋義心里慌張忙亂，心緒混亂。
出處明·施耐庵《水滸傳》第六十九回：“卻才上胡梯，踏了個空，爭些兒跌了一交，因此心慌撩亂。
”示例他正心慌撩亂地尋思著過去和目下的事。
★杜鵬程《保衛(wèi)延安》第一章
鑒賞小說可以從六大方面著手,分別指什么
人物，情節(jié)，線索，語言，背景，寫作技巧，應(yīng)從這六個方面，具體如下，望采納小說鑒賞的基本途徑與方法 究竟怎樣鑒賞小說，也許各人的情況不同，方法也會不盡一樣，但我們覺得，從小說作品的構(gòu)造入手來進行鑒賞是個好辦法，它不僅可以幫助讀者減少盲目性，同時還可引導(dǎo)讀者如何從迷人的故事中走出來并運用審美的眼光去進行鑒賞。
那么，小說又是由哪些要素構(gòu)成的呢?我們同意“五要素說”，即人物、情節(jié)、環(huán)境、主題和語言。
下面，我們即分別從這五個方面具體談?wù)勑≌f鑒賞的問題。
(一)人物的鑒賞 1.從作者對人物的介紹和評價來把握人物 總體而言，文學(xué)塑造人物不外概括性表現(xiàn)(或稱直接表現(xiàn))與戲劇性表現(xiàn)(或稱間接表現(xiàn))兩種類型。
概括性表現(xiàn)就是作者對人物的思想傾向與性格特征進行直接評論，甚至明確地解釋人物動機；戲劇性表現(xiàn)就是通過人物自身的行為過程來暗示，猶如戲劇演出一樣讓觀眾在人物自身動作的展覽中獲得某種啟示。
因此，從作者對人物的介紹與評價這種概括性的敘述去把握人物，也就成為我們鑒賞小說人物最為直接的一個步驟。
2.從人物的語言、行動和心理描寫來分析人物 小說刻畫人物的主要方法，是通過描寫人物的語言、行動和心理來表現(xiàn)人物的思想感情和性格特征的。
俗話說：“言為心聲”，即人物語言是人物思想性格的直接表白，至于作者對人物心理活動的描寫，就更不待言了。
另一方面，作品中人物的行動，又是人物思想性格的生動表現(xiàn)，同樣不能忽視。
比如阿Q自己打自己的嘴巴，孔乙己為自己偷書所作的辯解，華威先生到處趕著開會，說起話來滿口官腔，等等，都很好地表現(xiàn)了人物的個性特征，要仔細(xì)分析。
3.從人物活動的社會歷史背景來理解人物 小說里的人物，都是在一定的社會歷史背景下活動的。
鑒賞人物，如果離開了人物活動的社會歷史背景，就不可能正確地理解人物，更不能理解人物形象的社會意義。
這不僅是因為人物的個性形成與他的生活環(huán)境有關(guān)，更重要的是，作者每塑造一個人物，都是把他作為一定歷史時期的典型人物來塑造的。
或者說，一個人物形象的成功與否，不但要看他是否有鮮明的“個性”，還要看他是否具有廣泛的“共性”。
而對人物“共性”的分析，就必須放在一定的社會歷史背景中去考察。
前面我們談到對人物語言、行動和心理描寫的分析，這是側(cè)重在個性方面的，但是，如果只分析人物的個性而忽視共性，我們也就不能從中發(fā)現(xiàn)更多的人，這樣的鑒賞就未免失之膚淺。
反過來，如果只分析共性，把活生生的人物解剖成一個空骨架，也難以說明典型的普遍性，不過是一個時代精神的“軀殼”而已。
4.從多種不同的角度對人物作面面觀 在過去很長一段時間里，我們對小說人物的鑒賞與分析一直停留在固有的靜態(tài)的和單一的線性思維上，而且它幾乎成了我們的審美鑒賞“習(xí)慣”。
這主要是根植于特殊的社會環(huán)境，小說人物塑造幾乎成了某種政治宣傳的需要，因而人們鑒賞這類小說也不是甚至也不可能是從審美的角度去欣賞，這是不正常的。
只有當(dāng)我們對一個成功的人物形象作多角度的觀照，諸如心理學(xué)的、社會學(xué)的、政治學(xué)的、美學(xué)的等，我們對這個人物的理解也就不再是那么淺薄、那么單一和那么乏味了。
5.從神魔鬼怪形象中悟出人情 中外小說都起始于遠古的神話和傳說，從而便開創(chuàng)了小說的神怪題材。
神魔鬼怪形象在中外小說里面，均占有自己的一席地位。
如何認(rèn)識像志怪小說中的太樂妓、中的孫悟空、豬八戒等這一類藝術(shù)形象，應(yīng)是小說人物鑒賞的一項不可忽視的內(nèi)容。
馬克思曾經(jīng)說過，神話是“通過人民的幻想用一種不自覺的藝術(shù)方式加工過的自然和社會形式本身”(第2卷第113頁)。
這就說明了神話的虛幻性與現(xiàn)實的真實性的辯證統(tǒng)一，或者也可以說，小說中的神魔鬼怪形象均應(yīng)是生活中人物的變形，其本質(zhì)是相通的。
我們鑒賞小說中的神魔鬼怪形象，應(yīng)當(dāng)努力從中悟出人情才對。
要理解神、獸、怪與人和諧地統(tǒng)一在一起的審美特點，注意把他們放在一定的歷史背景之中去分析，切不能將他們排除在現(xiàn)實之外而孤立地去欣賞，否則就難以探求作者的真意。
(二)情節(jié)的鑒賞 1.找出線索，理清情節(jié)的來龍去脈 一般而言，故事情節(jié)從發(fā)生到結(jié)局，前后是有著某種內(nèi)在聯(lián)系的，這種內(nèi)在聯(lián)系也就是貫穿在整個作品中的情節(jié)線索。
只要找到了這條貫穿整個作品的線索，情節(jié)的來龍去脈也就容易把握了。
這當(dāng)是我們鑒賞情節(jié)的首要任務(wù)。
不過，小說情節(jié)線索并不是指我們一般所說的時間線索或空間線索，而是指作品里的基本矛盾沖突所構(gòu)成的情節(jié)發(fā)展線索。
例如魯迅的，祥林嫂與魯四老爺?shù)拿軟_突，這就是構(gòu)成情節(jié)的主要線索。
由于作品篇幅長短的不同以及作品內(nèi)容的特點，小說情節(jié)線索又有主線、副線和明線、暗線之分。
鑒賞小說情節(jié)，如能抓住情節(jié)的線索，把握其來龍去脈，將有助于我們在分析作品時統(tǒng)觀全局，全面地把握作者的意圖。
2.由事見人，看情節(jié)發(fā)展如何為人物塑造服務(wù) 情節(jié)是人物性格發(fā)展的歷史，是作為人物運動的形式出現(xiàn)的。
所以，鑒賞情節(jié)應(yīng)該由事見人，將人物性格與情節(jié)聯(lián)系起來分析。
我們?nèi)砸詾槔?/p>
孔乙己到酒店喝酒，周圍的人對他嘲笑、與他爭辯的情節(jié)，正是要表現(xiàn)孔乙己偷竊、迂腐的壞毛?。豢滓壹航獭拔摇薄败睢弊值乃姆N寫法和分豆給孩子們吃的情節(jié)，又是表現(xiàn)孔乙己的自傲和善良的品性；孔乙己被丁舉人打斷腿后爬著到酒店喝酒，又謊稱腿是跌斷的情節(jié)，則表現(xiàn)他受欺凌的悲慘命運和講面子的弱點。
小說就是通過這一系列的情節(jié)描寫來完成孔乙己復(fù)雜性格的刻畫的。
閱讀鑒賞時，要逐一分析，挖掘情節(jié)的意義。
3.見微知著，從場面和細(xì)節(jié)分析情節(jié)對表現(xiàn)主題的意義 作品的情節(jié)是由若干個場面構(gòu)成的，場面是由很多個細(xì)節(jié)組成的。
分析場面和細(xì)節(jié)是鑒賞情節(jié)的進一步深入，同時也只有這樣的情節(jié)鑒賞才顯得具體、充分和中肯。
請看老作家魏金枝對的一段情節(jié)分析：“寫一個犯人在最后受判時畫押，通?？偸沁t疑地顫抖地執(zhí)著筆，無可奈何地畫上一筆就算，魯迅寫阿Q的畫押就大大不同，他寫的畫押卻是獨一無二的阿Q式的：一面是‘使盡平生的力氣畫圓圈’；而另一面卻是‘這可惡的筆不但很沉重，并且不聽話，剛剛一抖一抖的幾乎要合縫，卻又向外一聳，畫成瓜子模樣了。
’我看，即使沒有看過全文，不知道阿Q平生為人，單就這一節(jié)畫押來看，阿Q的麻木、無知以及精神勝利法，豈不是都盡情地表露出來，然而那只是一個最后判決的場面描寫。
”由此抓住場面和細(xì)節(jié)的情節(jié)鑒賞就不是浮光掠影地閱讀了，應(yīng)對我們有所啟示。
但有人閱讀小說，只顧看熱鬧，單純追求故事情節(jié)緊張曲折，而不想想作者通過一定的情節(jié)究竟提出了什么問題，這些問題有何社會意義，又是如何解決的，等等，這就不得要領(lǐng)了。
4.賞析技巧，注意發(fā)現(xiàn)作者組織情節(jié)的藝術(shù)匠心 小說情節(jié)的生動曲折、波瀾起伏和扣人心弦，應(yīng)該說是所有優(yōu)秀小說的顯著特點。
什么地方是伏筆，什么地方是照應(yīng)，什么地方是有助于塑造人物的精彩描寫，哪些地方是游離于情節(jié)之外、荒誕不經(jīng)的“噱頭”等等，都要細(xì)細(xì)加以賞析。
例如劉姥姥三次進榮國府的情節(jié)，即可看出它具有復(fù)沓回旋、含意深遠的特點。
這三次均是寫同一個人物進榮國府，但每次卻是各不相同。
一進，只讓劉姥姥見了王熙鳳，借此給讀者展示了榮國府這個詩禮簪纓之族、溫柔富貴之鄉(xiāng)的豪奢；二進，劉姥姥見了賈母，又是飲宴，又是飽覽，讓讀者見到了榮國府也有各種矛盾，由此埋下了賈府即將敗落的伏筆；三進，則那位曾向劉姥姥伸出援助之手的璉二奶奶也不得不向她呼救了，一層更深一層。
鑒賞這樣的情節(jié)，我們不僅要注意情節(jié)本身的變化，還要注意發(fā)掘情節(jié)所寓示著的主題意義。
同時，又可看到，作者在組織情節(jié)時所顯現(xiàn)出的胸有全豹、高屋建瓴的藝術(shù)特點。
(三)環(huán)境的鑒賞 1.分析環(huán)境對主題思想的暗示 環(huán)境描寫不管它的直接作用如何，最終是為表現(xiàn)作品主題服務(wù)的。
明末文學(xué)家王夫之曾說：“一切景語皆情語”，即一切描寫景物的文字都在于寫作者之情意。
所以，我們鑒賞小說，就應(yīng)注意從環(huán)境描寫中揣摩作品的主旨。
在更多的情況下，環(huán)境描寫可能主要是為展示人物的行動和命運以及刻畫人物的性格創(chuàng)造必要的條件，提供生動的襯景，但同時也是以間接的形式表現(xiàn)主題。
在中，作者寫蘅蕪院的環(huán)境：“陰森透骨”，屋外長著“愈冷愈蒼翠”的“奇草仙藤”，屋內(nèi)“一色玩器全無”，像“雪洞一般”。
這樣的環(huán)境正好襯托出帶著金鎖而高唱“婦德法”的薛寶釵陰冷無情、裝愚守拙的性格特征。
這一性格特征的揭示，不僅透露出作者對薛寶釵其人的思想傾向，同時也可看出封建禮教虛偽性的一面，而這正是作品主題的內(nèi)容之一。
環(huán)境描寫一般是寫實的，但有時也可能帶有象征或隱喻的性質(zhì)，這樣也就自然地對主題起著一種暗示作用。
2.分析環(huán)境對人物形象的烘托 小說環(huán)境，不論是社會環(huán)境還是自然環(huán)境，與小說人物的思想與行動均有著密切的聯(lián)系，而且因為小說是以寫人為中心，環(huán)境描寫對人物形象的烘托始終是最為基本的任務(wù)。
鑒賞小說的環(huán)境描寫，不能不注意理解環(huán)境與人物的關(guān)系，努力發(fā)掘它深刻的思想意義。
環(huán)境描寫對人物的烘托可以是正面的，也可以是反面的，前者叫正襯，后者叫反襯，這里不再細(xì)述。
3.分析環(huán)境對小說氛圍的創(chuàng)造 小說感染讀者的一個重要因素，是作家特別注意創(chuàng)造一種特有的小說氛圍，而創(chuàng)造小說氛圍的主要手段就是通過環(huán)境描寫的渲染、創(chuàng)造和加強的。
魯迅小說的開頭是：“秋天的后半夜，月亮下去了，太陽還沒有出，只剩下一片烏藍的天；除了夜游的東西，什么都睡著。
”在華老栓為兒子買“藥”走在街上時：“……街上黑沉沉的一無所有，只有一條灰白的路，看得分明。
”這樣的自然環(huán)境給人以死氣沉沉、非常壓抑的感覺，使人感受不出一點生命的活動。
聯(lián)系小說的時代背景，我們還會進一步感受到1907年革命者秋瑾被害后的那種沉寂冷肅的氛圍。
4.分析環(huán)境對小說情節(jié)的推動 因為小說以寫人物為中心，而人物與環(huán)境的緊密關(guān)系，又導(dǎo)致特定的環(huán)境可使人物產(chǎn)生某種相應(yīng)的行為動機，從而推動故事情節(jié)向前發(fā)展。
在反映更為廣闊、復(fù)雜的社會生活的小說中，環(huán)境是人物命運形成和演變的客觀條件和原因，特別是西方批判現(xiàn)實主義小說，更是強調(diào)“這一個”環(huán)境中的人，強調(diào)環(huán)境對人物及情節(jié)的影響和決定作用，因而環(huán)境在小說中的這種推動作用會更加明顯。
(四)主題的鑒賞 1.從作者背景看主題 要正確理解一部作品，有必要了解作家的思想感情、思維方式，以及他所處的社會環(huán)境、作品所反映的社會生活背景。
小說是社會生活在作家頭腦中的反映，也是作家思想感情的表現(xiàn)。
一部作品所反映的主題，總是與作家的身世、生活、思想感情以及他所處的時代環(huán)境分不開的。
因此，我們在理解小說主題時，必須“知人論世”，這個很重要。
魯迅先生指出，與《三俠五義》的思想內(nèi)容之所以不同，是和時代有關(guān)的。
“《水滸》中人物在反抗政府；而這一類書中的人物，則幫助政府，這是作者思想的大不同處，大概也因為社會背景不同之故罷”(《魯迅全集》第8卷第352頁)。
如果不理解時代背景對作者的影響，從而造成對題材處理上的這一不同，也就不可能理解《水滸》的深刻主題。
2.從人物塑造看主題 小說作者運用各種藝術(shù)手段，都是為了完成人物形象的塑造。
人物形象是作者生活經(jīng)驗的結(jié)晶，也是作家的生活態(tài)度的形象體現(xiàn)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金的形象，《紅巖》中的許云峰與江竹筠的形象，等等，無不體現(xiàn)著作家對生活的認(rèn)識和情感態(tài)度——他認(rèn)為生活是這樣的，人應(yīng)當(dāng)這樣地去生活。
當(dāng)然，在這里，我們不難從作品對人物的刻畫中，琢磨到作家打算讓我們體會到的東西；這里，也正是我們理解小說主題的一個重要方面。
楊沫在《談?wù)劻值漓o的形象》一文中，曾詳細(xì)介紹了她塑造林道靜這個人物的意圖。
她說：“我知道在文學(xué)作品中，表現(xiàn)這種主題和思想可以從多方面，用種種不同的方法來進行。
而我只能從我自己的比較熟稔的生活，用我自己感受最深的東西來表現(xiàn)。
因此，我選擇了林道靜，寫像她這樣一個小資產(chǎn)階級知識分子怎樣改造成為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的過程。
”這段話，較為明確地表明了人物與主題的緊密關(guān)系。
3.從情節(jié)發(fā)展看主題 小說寫人不能離開人物活動的形式——情節(jié)，而情節(jié)又是通過一系列具有因果關(guān)系的故事來完成的。
當(dāng)然，故事的中心必須以某些矛盾為內(nèi)容，矛盾怎樣發(fā)展、怎樣解決，無不體現(xiàn)作者對這些問題的看法。
從這些看法中理解主題同樣也是小說鑒賞中被經(jīng)常運用的方法。
例如趙樹理的《小二黑結(jié)婚》，是以追求人身自由、婚姻自主的小二黑和小芹同金旺兄弟為代表的封建惡霸勢力，以及二諸葛、三仙姑為代表的封建落后意識的矛盾為主要內(nèi)容的，這一主體矛盾最后在黨和政府的幫助下得到了解決，小二黑他們獲得了勝利，這就表達了作者對封建迷信思想、包辦婚姻的看法。
抓住了這一點，主題也就好理解了。
4.從語言的情感色彩看主題 小說的主題，雖然作者極力使它不顯露出來，但作者在行文中總是要對自己所揭示的矛盾，以及所描述的人物等表現(xiàn)出一定的褒貶傾向或情感色彩。
判斷作者的這種情感色彩，是理解作品主題時所不可缺少的一環(huán)。
孫犁的《荷花淀》這篇小說，是歌頌白洋淀人民群眾積極抗日的，但這種情感作者始終沒有直接說出來，而是通過故事的敘述來暗示，在行文中也有所透露。
如當(dāng)敵人的大船追趕水生嫂她們時，作者寫道：“幸虧是這些青年婦女，白洋淀長大的，她們搖的小船飛快。
小船活像離開了水波的一條打跳的梭魚。
她們從小跟這小船打交道，駛起來，就像織布穿梭，縫衣透針一般快。
”“她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去，那一望無際的密密層層的大荷葉，迎著陽光舒展開，就像銅墻鐵壁一樣。
粉色荷花箭高高挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧!”在這里，作者的贊美之情溢于言表，我們是不難看出的。
5.從整體傾向看主題 在小說的主題鑒賞這個問題上，有一個最為根本的原則我們必須永遠記住——整個作品，包括作品中的每一個標(biāo)點和作品里總的氣氛在內(nèi)，都是主題的體現(xiàn)——從這個意義上來看，我們可以把整個作品看作是表現(xiàn)主題的具體的象征物!我們應(yīng)當(dāng)懂得，小說的主題，它并不是一個孤立的現(xiàn)象，而是與小說諸要素緊密相關(guān)的整體體現(xiàn)。
正因為如此，理解小說主題的方式方法也不僅僅限于以上談到的幾個方面，而應(yīng)當(dāng)是多側(cè)面的、多角度的，小說的方方面面無不閃耀著主題的光彩。
一部優(yōu)秀的小說，其含義——即主題——總是全面滲透在整個作品中的。
(五)語言的鑒賞 1.注意鑒賞人物語言的個性特色 語言描寫是人物描寫的一種重要手法，它通過人物語言的描繪刻畫人物性格。
精彩的人物語言描寫，可以“使讀者看了對話，便好像目睹了說話的那些人”。
苔痕上階綠，草色入簾青的意思是什么
我暈，這都不知道啊。
這是劉禹錫《陋室銘》里的句子，碧綠色的苔蘚在門前的石階上映出淡淡的痕跡，透過珠簾向外可以看到青青的草色。
對偶手法，以苔痕上階綠的淡雅之色，隱寓作者的恬淡之心，又馬上以青色入簾青的生機盎然點明恬淡中充滿生機的仙活生活狀態(tài)。
從“苔痕上階綠，草色入簾青“的出處《陋室銘》的主旨出發(fā)，《陋室銘》是一篇名士作，文中出現(xiàn)這一句是為了說明作者居家環(huán)境清凈古雅，質(zhì)樸天然的特點。
同理，放在北京園林上來說，也是這個意思，即是說明了北京園林（清凈古雅、質(zhì)樸天然）的特色。
作用 苔痕本來為靜態(tài)，“上”方位名詞做動詞，寫出了動態(tài)；草色本來在簾外，也為靜態(tài)，用“入”字也寫出了一種動態(tài)。
這樣就把苔痕和草色都寫活了。
