用反語寫句子。
你這個小淘氣，真是世上難有的調(diào)皮鬼。
用反語寫一句話
反語是故意使用與相反的或句子來表達本意種修辭方式。
從字面上，它有兩種表現(xiàn)形式種是“以正當反”，即表面上是贊揚肯定，實際含義是貶義否定。
比如你遲到了，朋友說：“你來得真早啊
”這里的“早”就是“晚”的意思，是對你遲到行為的一種譏諷，一種批評。
還有一種是“以反當正”，即表面上貶斥否定，實際含義是贊揚肯定。
這一種人教版語文四年級上冊第四組課文里出現(xiàn)了很多。
比如：1、因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠狻?/p>
《白鵝》2、要是趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。
《白公鵝》3、貓的性格實在有些古怪。
《貓》這些句子從字面上看好像作者并不喜歡這些小動物，細細品味我們卻發(fā)現(xiàn)作者恰恰是用這種明貶實褒的表達方式表達了自己深深的喜愛之情。
這就是反語的妙用，它不僅使句子富有幽默感，還能很恰當?shù)乇磉_出自己的感情。
我們以后在說話和作文的時候，也可以學(xué)習運用這種方法。
不過運用反語要注意以下兩點：一要注意區(qū)分對敵人還是對朋友，不同的對象，在立場、態(tài)度、語氣等方面有著明顯的不同；二要注意使語意表達明確，不能讓人感到正意反意模糊不清。
反語是故意使用與本意相反的詞語或句子來表達本意的一種修辭方式。
從字面上，它有兩種表現(xiàn)形式：一種是“以正當反”，即表面上是贊揚肯定，實際含義是貶義否定。
比如你遲到了，朋友說：“你來得真早啊
”這里的“早”就是“晚”的意思，是對你遲到行為的一種譏諷，一種批評。
還有一種是“以反當正”，即表面上貶斥否定，實際含義是贊揚肯定。
這一種人教版語文四年級上冊第四組課文里出現(xiàn)了很多。
比如：1、因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠狻?/p>
《白鵝》2、要是趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。
《白公鵝》3、貓的性格實在有些古怪。
《貓》這些句子從字面上看好像作者并不喜歡這些小動物，細細品味我們卻發(fā)現(xiàn)作者恰恰是用這種明貶實褒的表達方式表達了自己深深的喜愛之情。
這就是反語的妙用，它不僅使句子富有幽默感，還能很恰當?shù)乇磉_出自己的感情。
我們以后在說話和作文的時候，也可以學(xué)習運用這種方法。
不過運用反語要注意以下兩點：一要注意區(qū)分對敵人還是對朋友，不同的對象，在立場、態(tài)度、語氣等方面有著明顯的不同；二要注意使語意表達明確，不能讓人感到正意反意模糊不清。
反語是故意使用與本意相反的詞語或句子來表達本意的一種修辭方式。
從字面上，它有兩種表現(xiàn)形式：一種是“以正當反”，即表面上是贊揚肯定，實際含義是貶義否定。
比如你遲到了，朋友說：“你來得真早啊
”這里的“早”就是“晚”的意思，是對你遲到行為的一種譏諷，一種批評。
還有一種是“以反當正”，即表面上貶斥否定，實際含義是贊揚肯定。
這一種人教版語文四年級上冊第四組課文里出現(xiàn)了很多。
比如：1、因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠狻?/p>
《白鵝》2、要是趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。
《白公鵝》3、貓的性格實在有些古怪。
《貓》這些句子從字面上看好像作者并不喜歡這些小動物，細細品味我們卻發(fā)現(xiàn)作者恰恰是用這種明貶實褒的表達方式表達了自己深深的喜愛之情。
這就是反語的妙用，它不僅使句子富有幽默感，還能很恰當?shù)乇磉_出自己的感情。
我們以后在說話和作文的時候，也可以學(xué)習運用這種方法。
不過運用反語要注意以下兩點：一要注意區(qū)分對敵人還是對朋友，不同的對象，在立場、態(tài)度、語氣等方面有著明顯的不同；二要注意使語意表達明確，不能讓人感到正意反意模糊不清。
反語是故意使用與本意相反的詞語或句子來表達本意的一種修辭方式。
從字面上，它有兩種表現(xiàn)形式：一種是“以正當反”，即表面上是贊揚肯定，實際含義是貶義否定。
比如你遲到了，朋友說：“你來得真早啊
”這里的“早”就是“晚”的意思，是對你遲到行為的一種譏諷，一種批評。
還有一種是“以反當正”，即表面上貶斥否定，實際含義是贊揚肯定。
這一種人教版語文四年級上冊第四組課文里出現(xiàn)了很多。
比如：1、因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠狻?/p>
《白鵝》2、要是趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。
《白公鵝》3、貓的性格實在有些古怪。
《貓》這些句子從字面上看好像作者并不喜歡這些小動物，細細品味我們卻發(fā)現(xiàn)作者恰恰是用這種明貶實褒的表達方式表達了自己深深的喜愛之情。
這就是反語的妙用，它不僅使句子富有幽默感，還能很恰當?shù)乇磉_出自己的感情。
我們以后在說話和作文的時候，也可以學(xué)習運用這種方法。
不過運用反語要注意以下兩點：一要注意區(qū)分對敵人還是對朋友，不同的對象，在立場、態(tài)度、語氣等方面有著明顯的不同；二要注意使語意表達明確，不能讓人感到正意反意模糊不清。
反語是故意使用與本意相反的詞語或句子來表達本意的一種修辭方式。
從字面上，它有兩種表現(xiàn)形式：一種是“以正當反”，即表面上是贊揚肯定，實際含義是貶義否定。
比如你遲到了，朋友說：“你來得真早啊
”這里的“早”就是“晚”的意思，是對你遲到行為的一種譏諷，一種批評。
還有一種是“以反當正”，即表面上貶斥否定，實際含義是贊揚肯定。
這一種人教版語文四年級上冊第四組課文里出現(xiàn)了很多。
比如：1、因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠狻?/p>
《白鵝》2、要是趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。
《白公鵝》3、貓的性格實在有些古怪。
《貓》這些句子從字面上看好像作者并不喜歡這些小動物，細細品味我們卻發(fā)現(xiàn)作者恰恰是用這種明貶實褒的表達方式表達了自己深深的喜愛之情。
這就是反語的妙用，它不僅使句子富有幽默感，還能很恰當?shù)乇磉_出自己的感情。
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《白公鵝》3、貓的性格實在有些古怪。
《貓》這些句子從字面上看好像作者并不喜歡這些小動物，細細品味我們卻發(fā)現(xiàn)作者恰恰是用這種明貶實褒的表達方式表達了自己深深的喜愛之情。
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反語是故意使用與本意相反的詞語或句子來表達本意的一種修辭方式。
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比如你遲到了，朋友說：“你來得真早啊
”這里的“早”就是“晚”的意思，是對你遲到行為的一種譏諷，一種批評。
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比如：1、因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠狻?/p>
《白鵝》2、要是趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。
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《貓》這些句子從字面上看好像作者并不喜歡這些小動物，細細品味我們卻發(fā)現(xiàn)作者恰恰是用這種明貶實褒的表達方式表達了自己深深的喜愛之情。
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我們以后在說話和作文的時候，也可以學(xué)習運用這種方法。
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比如你遲到了，朋友說：“你來得真早啊
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《白鵝》2、要是趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。
《白公鵝》3、貓的性格實在有些古怪。
《貓》這些句子從字面上看好像作者并不喜歡這些小動物，細細品味我們卻發(fā)現(xiàn)作者恰恰是用這種明貶實褒的表達方式表達了自己深深的喜愛之情。
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反語是故意使用與本意相反的詞語或句子來表達本意的一種修辭方式。
從字面上，它有兩種表現(xiàn)形式：一種是“以正當反”，即表面上是贊揚肯定，實際含義是貶義否定。
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《白鵝》2、要是趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。
《白公鵝》3、貓的性格實在有些古怪。
《貓》這些句子從字面上看好像作者并不喜歡這些小動物，細細品味我們卻發(fā)現(xiàn)作者恰恰是用這種明貶實褒的表達方式表達了自己深深的喜愛之情。
這就是反語的妙用，它不僅使句子富有幽默感，還能很恰當?shù)乇磉_出自己的感情。
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不過運用反語要注意以下兩點：一要注意區(qū)分對敵人還是對朋友，不同的對象，在立場、態(tài)度、語氣等方面有著明顯的不同；二要注意使語意表達明確，不能讓人感到正意反意模糊不清。
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《白鵝》2、要是趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。
《白公鵝》3、貓的性格實在有些古怪。
《貓》這些句子從字面上看好像作者并不喜歡這些小動物，細細品味我們卻發(fā)現(xiàn)作者恰恰是用這種明貶實褒的表達方式表達了自己深深的喜愛之情。
這就是反語的妙用，它不僅使句子富有幽默感，還能很恰當?shù)乇磉_出自己的感情。
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不過運用反語要注意以下兩點：一要注意區(qū)分對敵人還是對朋友，不同的對象，在立場、態(tài)度、語氣等方面有著明顯的不同；二要注意使語意表達明確，不能讓人感到正意反意模糊不清。
反語是故意使用與本意相反的詞語或句子來表達本意的一種修辭方式。
從字面上，它有兩種表現(xiàn)形式：一種是“以正當反”，即表面上是贊揚肯定，實際含義是貶義否定。
比如你遲到了，朋友說：“你來得真早啊
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《貓》這些句子從字面上看好像作者并不喜歡這些小動物，細細品味我們卻發(fā)現(xiàn)作者恰恰是用這種明貶實褒的表達方式表達了自己深深的喜愛之情。
這就是反語的妙用，它不僅使句子富有幽默感，還能很恰當?shù)乇磉_出自己的感情。
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比如你遲到了，朋友說：“你來得真早啊
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《白鵝》2、要是趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。
《白公鵝》3、貓的性格實在有些古怪。
《貓》這些句子從字面上看好像作者并不喜歡這些小動物，細細品味我們卻發(fā)現(xiàn)作者恰恰是用這種明貶實褒的表達方式表達了自己深深的喜愛之情。
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從字面上，它有兩種表現(xiàn)形式：一種是“以正當反”，即表面上是贊揚肯定，實際含義是貶義否定。
比如你遲到了，朋友說：“你來得真早啊
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還有一種是“以反當正”，即表面上貶斥否定，實際含義是贊揚肯定。
這一種人教版語文四年級上冊第四組課文里出現(xiàn)了很多。
比如：1、因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠狻?/p>
《白鵝》2、要是趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。
《白公鵝》3、貓的性格實在有些古怪。
《貓》這些句子從字面上看好像作者并不喜歡這些小動物，細細品味我們卻發(fā)現(xiàn)作者恰恰是用這種明貶實褒的表達方式表達了自己深深的喜愛之情。
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《貓》這些句子從字面上看好像作者并不喜歡這些小動物，細細品味我們卻發(fā)現(xiàn)作者恰恰是用這種明貶實褒的表達方式表達了自己深深的喜愛之情。
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反語是故意使用與本意相反的詞語或句子來表達本意的一種修辭方式。
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比如你遲到了，朋友說：“你來得真早啊
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還有一種是“以反當正”，即表面上貶斥否定，實際含義是贊揚肯定。
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比如你遲到了，朋友說：“你來得真早啊
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這一種人教版語文四年級上冊第四組課文里出現(xiàn)了很多。
比如：1、因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠狻?/p>
《白鵝》2、要是趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。
《白公鵝》3、貓的性格實在有些古怪。
《貓》這些句子從字面上看好像作者并不喜歡這些小動物，細細品味我們卻發(fā)現(xiàn)作者恰恰是用這種明貶實褒的表達方式表達了自己深深的喜愛之情。
這就是反語的妙用，它不僅使句子富有幽默感，還能很恰當?shù)乇磉_出自己的感情。
我們以后在說話和作文的時候，也可以學(xué)習運用這種方法。
不過運用反語要注意以下兩點：一要注意區(qū)分對敵人還是對朋友，不同的對象，在立場、態(tài)度、語氣等方面有著明顯的不同；二要注意使語意表達明確，不能讓人感到正意反意模糊不清。
反語是故意使用與本意相反的詞語或句子來表達本意的一種修辭方式。
從字面上，它有兩種表現(xiàn)形式：一種是“以正當反”，即表面上是贊揚肯定，實際含義是貶義否定。
比如你遲到了，朋友說：“你來得真早啊
”這里的“早”就是“晚”的意思，是對你遲到行為的一種譏諷，一種批評。
還有一種是“以反當正”，即表面上貶斥否定，實際含義是贊揚肯定。
這一種人教版語文四年級上冊第四組課文里出現(xiàn)了很多。
比如：1、因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠狻?/p>
《白鵝》2、要是趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。
《白公鵝》3、貓的性格實在有些古怪。
《貓》這些句子從字面上看好像作者并不喜歡這些小動物，細細品味我們卻發(fā)現(xiàn)作者恰恰是用這種明貶實褒的表達方式表達了自己深深的喜愛之情。
這就是反語的妙用，它不僅使句子富有幽默感，還能很恰當?shù)乇磉_出自己的感情。
我們以后在說話和作文的時候，也可以學(xué)習運用這種方法。
不過運用反語要注意以下兩點：一要注意區(qū)分對敵人還是對朋友，不同的對象，在立場、態(tài)度、語氣等方面有著明顯的不同；二要注意使語意表達明確，不能讓人感到正意反意模糊不清。
反反語是故意使用與本意相反的詞語或句子來表達本意
描寫動物反語的句子
今天,高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠.他們瓏的小鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三的小耳朵.他倆全身黑黑的,但有幾條白色花紋.他倆一個叫奇奇,一個叫菁菁. 小松鼠吃飯時很有趣,他們總是上半身坐著,把食物拿在手中,送近嘴中.吃玉米時,他們可是手腳并用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃,還只吃肉不吃皮.并且他們這吃一點那吃一點,真是猴子搬包谷的寫照.小松鼠睡覺時就更有趣了,他們一個像小狗一樣躺著一個像小刺猬一樣卷著.你走過去只要發(fā)出一點聲音他們便會立即醒來.“他們警惕性真高!”我總是這樣對媽媽說.媽媽總是回答說“因為大自然是一個適者生存的地方.小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的.”“那小松鼠不是不能睡好覺?真是好可憐!”媽媽總是淡淡一笑. 不久以后,因為我的失誤菁菁悄悄的跑了.只留下了奇奇.他每天都蹲在那兒吃得也非常少,就呆呆的等在那兒.“真希望菁菁能回來!”“你知道為什么菁菁會跑?”媽媽笑著問我.“因為我的大意.”“錯了,是因為菁菁需要自由,想要自由.” 幾天過后,我輕輕拉開籠門.奇奇逗留了一會兒就跑了.媽媽走過來看著我,我笑著說：“奇奇也需要自由.”
運用反語手法描寫自己喜愛的人
王奶奶在樓下廣場和自己的老友們跳廣場舞。
小李在正在家玩游戲，對樓下廣場舞的聲音十分頭疼。
于是他下樓對王奶奶說：“你們這么大年紀了，還這么有活力，音樂聲挺大的呀。
”“哪有小李你在家晚上唱歌聲音大啊。
”王奶奶微笑著說，每一根白色的發(fā)絲似乎在嘲笑小李的愚蠢。
小李強忍著心中的憤怒說：“那是，還是您，明明年紀那么大了還不忘和老友給周圍的居民增加樂趣啊。
”“哪能和小李你比了，你這么年輕，天天在家為國家坐在電腦前做貢獻，真是難得啊。
”王奶奶笑容如花，小李臉上難看的離開了。
用反語寫 一句話怎么寫
蔚藍的大海，本來是海鷗的樂園。
可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷。
成了不速之客。
這究竟是為什么
綠茵茵的草地。
本該滾動著歡樂的足球。
可是如今散落著的地雷碎片，阻擋著孩子們奔跑的腳步。
這究竟是為什么
藍的發(fā)黑的夜空，本來屬于星星和月亮，可如今頻頻發(fā)射導(dǎo)彈，把星星的家園攪得很不安寧。
這究竟是為什么
金黃色的沙灘，本來是蜥蜴和甲蟲的天下。
可是轟隆隆的坦克和大炮打破了它們的夢幻。
這究竟是為什么
用反語寫一段話
我發(fā)現(xiàn)這些句子從字面上看好像作者不喜歡這些小動物，實際上卻表達了深深的喜愛之情。
用反語寫一句描寫動物的話?
就是看第幾自然段寫了什么，在綜合起來分段就行了。
全文寫了白公鵝的高傲
寫反語的句子有哪些
我除了羨慕這些人“自我感覺過分良好”外，不敢贊一詞。
也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。
實在標致極了。
問問精通時事的人，答道，“那是在學(xué)跳舞。
”日本報紙上很斥責他的不遜，愛國青年也憤然，然而暗地里卻早受了他的影響了。
怎么用反語來描寫小狗(一小段話)30字
相關(guān)描寫小動物外,動作與神態(tài)的作文,供參氣的小叔家有一只活潑的小貓。
它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像兩顆綠寶石，尾巴長長的，神氣極了。
一天，小貓看見地上有個毛網(wǎng)球，覺得很新奇。
于是，它伸出爪子輕撥毛網(wǎng)球，毛網(wǎng)球就滾了起來，小貓越玩越帶勁。
看小貓那認真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你
”小貓緊追不舍，最后，毛網(wǎng)球越滾越小，散成了一堆網(wǎng)。
小貓怎么想也不明白：為什么毛網(wǎng)球追著追著就沒了呢
小貓抖抖爪子，看著一地的毛網(wǎng)，無可奈何地走了。
小松鼠[b]今天，我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠。
他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。
他倆全身黑黑的，，但有幾條白色花紋。
他倆一個叫奇奇，一個叫菁菁。
小松鼠吃飯時很有趣，他們總是上半身坐著，把食物拿在手中，送近嘴中。
吃玉米時，他們可是手腳并用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃，還只吃肉不吃皮。
并且他們這吃一點那吃一點，真是猴子搬包谷的寫照。
小松鼠睡覺時就更有趣了，他們一個像小狗一樣躺著一個像小刺猬一樣卷著。
你走過去只要發(fā)出一點聲音他們便會立即醒來。
“他們警惕性真高
”我總是這樣對媽媽說。
媽媽總是回答說“因為大自然是一個適者生存的地方。
小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的。
”“那小松鼠不是不能睡好覺
真是好可憐
”媽媽總是淡淡一笑。
不久以后，因為我的失誤菁菁悄悄的跑了。
只留下了奇奇。
他每天都蹲在那兒吃得也非常少，就呆呆的等在那兒。
“真希望菁菁能回來
”“你知道為什么菁菁會跑
”媽媽笑著問我。
“因為我的大意。
”“錯了，是因為菁菁需要自由，想要自由。
”幾天過后，我輕輕拉開籠門。
奇奇逗留了一會兒就跑了。
媽媽走過來看著我，我笑著說：“奇奇也需要自由。
”[b]偉大的愛[b]蜘蛛吐絲在他的生命中除了捕獵以外還有一個重大的意義，那就是生命的延續(xù)。
非洲有一種紅蜘蛛用粘粘的蛛絲嚴嚴實實的裹成一個卵包。
母蜘蛛整日守護著卵包，等待著小蜘蛛的誕生。
大約一個月后，卵包裂開了一個小口子，小蜘蛛一只只爬出來。
這些小蜘蛛一出生就要吃東西。
母蜘蛛產(chǎn)下十幾粒食物團，足夠小蜘蛛吃三天。
三天后，小蜘蛛長大了許多，就開始第一次脫皮。
這時母蜘蛛用她的蛛網(wǎng)把小蜘蛛聚攏在一起，然后趴在小蜘蛛上面。
饑餓的小蜘蛛騷動著爭先恐后的爬到母蜘蛛的身上，開始有點猶豫，可不知哪只小蜘蛛先咬下一口，母親的皮被咬破了，其他的兄弟姐妹聞到血腥味，紛紛咬象母親。
一會兒，母親的身體就被兒女爬滿，每個兒女都有一根尖銳的吸管上百根吸管刺穿母親的表皮，捅入母親的身體。
母親一動不動，任憑一百余個兒女吮吸著自己體內(nèi)的液體，一次又一次把他們喂飽。
母蜘蛛的身體，足夠讓小蜘蛛吃上四天。
四天后，小蜘蛛長大又長大了一些，而母蜘蛛已經(jīng)被吃光了。
母蜘蛛不但喂飽了自己的兒女而且他用自己的汁液喚醒了兒女的捕獵天性。
母蜘蛛心甘情愿的充當了兒女的第一個獵物。
兒女在吃母親的過程中學(xué)會了捕獵只有這樣，小蜘蛛才能在惡劣的環(huán)境中生存下來。
人們知道母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛，也說她是‘黑寡婦’。
但人們不知道母蜘蛛吃雄性蜘蛛不僅是為了給自身補充營養(yǎng)而且是為了即將要出生的小蜘蛛。
我想雄性蜘蛛和母蜘蛛都知道這一點，他們是為了兒女而獻出了自己的生命，當母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛時又是何嘗的痛苦。
蜘蛛與蜘蛛之間有著動物界罕見的偉大的愛。
[b]小公雞[b]我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。
它的頭上長著像火把一樣的冠子。
背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。
腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。
一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。
小公雞早上起來就站在坪臺上“喔喔”地使勁叫，催人們快快起床。
平時，小公雞還是捉蟲子的能手呢
盡管有些小蟲十分機敏，但只要它動一下，就逃不過小公雞的眼睛。
有一次，我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步，就讓小公雞發(fā)現(xiàn)了。
只見小公雞飛快地跑到樹下，用它那尖利細長的嘴巴，一下子就把小蟲子捉住了，就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。
有一次放學(xué)回家，我看見小公雞在院子里的大樹下扒食吃，就連忙放下書包，抓了一把米撒在地上讓它吃。
小公雞正吃得歡，不知誰家的一只大公雞過來和小公雞搶米吃。
這下可把小公雞惹火了，就撲過去和那只大公雞打起架來。
大公雞猛地撲過來了，小公雞沉著應(yīng)戰(zhàn)，身子一縮，躲過了大公雞的一招。
然后，它立刻轉(zhuǎn)到大公雞的后邊，冷不防地向上一躥，蹦到大公雞的背上對著它的冠子猛啄，啄得大公雞的冠子直流血。
大公雞疼得逃跑了。
小公雞勝利了，它昂頭挺胸。
瞧，一副得意神氣的樣子，真討人喜歡。
我外喜歡這只美麗、可愛的小公雞。
[b]小白豬[b]我家養(yǎng)了兩頭小白豬。
它們?nèi)硌┌祝粚Υ蠖湎駜砂延辛Φ纳茸?，忽上忽下不停地扇動；鼻子長長的，一對圓圓的鼻孔，像兩個小山洞；鼻子下面藏著個巴，不仔細看，真不會發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實在不怎么好看。
農(nóng)忙時，媽媽下地干活，讓我在家喂它們。
我把豬圈門打開，把調(diào)好的食料放在豬圈門口，饞嘴的小豬鼻子尖極了，香味早被它們嗅到了，還沒等我把豬食倒在食盆里，它們就一擁而上，把滿滿的一盆豬食給拱灑了。
豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上，氣得我順手拿起棍子想揍它們。
可剛舉起棍子，它們就“嗷嗷”地叫起來，似乎在向我求饒。
看著它們那可憐的樣子，我又不忍心讓棍子落下去了。
小白豬漸漸長大了，更暴露出了它們的本性－－貪吃、貪睡。
每當媽媽喂它們時，它們便狼吞虎咽，大口大口地吃起來，還不停地發(fā)出哼哼聲。
吃飽了，就挺著滾圓的大肚子，用腳把土扒到身子底下，倒頭就呼呼地睡起來。
小豬剛來我家時總?cè)侨松鷼狻?/p>
或許是因為環(huán)境陌生的緣故，它們一次又一次勇敢地翻越豬圈往外跑，可是大門插得死死的，怎么也不能超越第二道防網(wǎng)跑出去。
過了一兩天，它們也就老實了，找個水窩，用嘴拱啊拱，然后躺在里面，還不停地弄得泥水飛濺，當然小白豬也就變成小泥豬了。
家中的人不管它們在院子里如何折騰，只要它們不往外跑，就謝天謝地了。
有時候，它們又讓人哭笑不得。
一天上午，爸爸要墊豬圈，就把它倆趕到院子里。
它倆剛從豬圈里出來，就滿院子撒歡兒，嚇得幾只母雞滿院驚飛，“咯咯”地叫。
再看它倆，什么也不顧，好像終于得到自由似的，又好像來到了一個新的世界，一會兒到炭堆里去亂拱，弄得灰頭灰臉的，一會兒又拱拱小樹、弄弄花草。
一上午，整個院子被折騰得不成樣子。
可能是折騰累了吧，晌午，它們好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大覺。
我家的小白豬雖然貪吃貪睡又淘氣，但我仍然十分喜歡它們，因為它們給我增添了無窮的樂趣。
[b]可愛的孔雀[b]每當聽到“金孔雀，展翅飛，七彩花衣映朝輝……”的歌詞時，我真想看看孔雀。
盼望的一天終于來到了。
月日，老師帶我們到動物園去，我真高興
說來可真巧，同學(xué)們用花手帕在空中擺來擺去，孔雀真的開屏了。
只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。
尾巴一開屏，鮮艷奪目，五光十色，使人眼花繚亂。
那些像桃形的花紋，外面一圈是灰色的，第二圈是淺藍色的，最后一圈是寶石藍的，還帶點暗紅色的，真漂亮。
它可神氣了，昂著頭，挺著胸脯，來回轉(zhuǎn)著，炫耀自己的美麗。
另一只白孔雀毫不示弱，連忙散開像一把白紗傘似的尾巴，上面還有淡淡的花紋。
頓時，那只花孔雀不轉(zhuǎn)了，兩只孔雀面對面站著，一動不動，原來它們在比美。
花孔雀抖抖頭上的翎毛，又抖抖美麗的尾巴。
白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。
比得正得意時，一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。
花孔雀在一旁圍著食盆打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，急得直跺腳，白孔雀好像勝利了似的，滿意地合上了它那美麗的尾巴。
它跳上枝頭，蓬松的尾巴在陽光下異常好看。
我們一進動物園，立即來到孔雀館，大家都被一只只美麗的孔雀吸引住了。
孔雀頭上有幾根彩色的翎毛，一抖起來，那翎毛輕輕顫動，惹人喜愛。
它有一對鳳眼，尖尖的嘴，細長的脖子，上面長著像魚鱗花紋一樣的羽毛。
這些羽毛藍里透綠，油光油光的，在陽光照耀下，閃閃發(fā)亮，顯得更加美麗。
老師帶我們離開了孔雀館，但我對孔雀的印象很深。
晚上，我夢見一只白色的孔雀飛到我的身旁，我用手輕輕地撫摸著它那美麗的尾巴……[b]螞蟻[b]一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。
每當漫步在金色的校園，便會發(fā)現(xiàn)幾個小小的“!”從我腳旁繞過，那就是螞蟻。
它似乎沒有意識到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地散步，那傲慢的步態(tài)不由刺動了我的自尊心，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。
不必發(fā)生流血事件，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天網(wǎng)”上撥動一下，它便會嚇得四處亂闖。
這時我就會覺得像戰(zhàn)勝了什么強大敵人一般興奮，不過它畢竟是一只小小的螞蟻呀。
也許因為我的頑皮，竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動什么“戰(zhàn)爭”，這對它顯然是不公平的。
但自從我看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞之后，就不禁對這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感。
這則趣聞就是：世界上什么動物力氣最大?答案是螞蟻，因為螞蟻可以背動比自身重量重倍的物體。
即使比螞蟻重100倍的重物對于人來說也不過是舉手之勞，但對于小螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。
小生靈啊小生靈，沒想到你小小的身軀竟蘊藏著如此巨大的力量。
隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。
一個個小生靈結(jié)合成了螞蟻這個強大的家族。
工蟻、蟻王，各盡所能，但并不“按勞分配”。
工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，真是太不公平了。
我不免為工蟻的命運鳴不平，真希望有一天和平的陽光能照進黑暗的蟻穴。
這就是我喜愛的黑色的小生靈--螞蟻。
[b]關(guān)于貓[b]貓是人們寵愛的小動物，它溫馴，活潑，可愛，能捉老鼠，博得主人的歡心。
剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細弱，渾身光禿禿的，好似一個會蠕動的肉團團。
滿月以后，絨毛才全部長齊。
有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨“大氅”，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫“烏云蓋雪”；有的通體黃色，現(xiàn)虎斑紋，人們給它美名“金不換”；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為“雪里拖槍”。
剛滿月的貓離不開奶，走路也不穩(wěn)。
貓吃的是雜食，最愛魚和瘦肉，倘若扔一個水果或蔬菜之類的給它，它只是嗅一嗅便走開了。
貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無聲，不致驚跑鼠類。
腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。
這使它不但能在平地上疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹跳墻。
老鼠被迫得喪魂落魄，很少能逃脫厄運。
貓的牙齒尖銳如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。
一旦逮住老鼠，貓爪抓刺，貓齒撕咬，頃刻之間，作惡多端的老鼠就開腸破肚，血肉狼藉。
貓的這些身體結(jié)構(gòu)特征，使它具備了捕鼠的各種優(yōu)越條件。
俗話說，不管白貓黑貓，捉住老鼠才是好貓。
會捉老鼠的貓是不大叫的。
當它發(fā)現(xiàn)鼠蹤，立刻伏下，耐心等待出擊時機。
當老鼠靠近時，就以迅雷不及掩耳之勢猛撲上去，一下子把老鼠咬住。
貓還有隨身攜帶的探測器--胡須。
別小看貓的漂亮胡須，很靈敏，一般等于自身胸圍的最大長度，所以，貓是否能深入洞穴，只要胡須量一量洞口就知道。
貓還有一個絕招：骨頭軟，能在半空自覺翻身，所以，即使它在高樓失足，也摔不死，總是四足先落地，晃晃腦袋，聳聳身子，舔舔腳掌，伸個懶腰，又若無其事地踱開了方步。
貓是老鼠的天敵，之所以有高強的捕鼠本領(lǐng)。
首先是因為有一雙特殊的眼睛，瞳孔能隨光網(wǎng)的強弱而收縮或放大。
在強光下瞳孔縮成一道細縫；黑暗里，眼睛睜得又大又圓，即使是伸手不見五指的黑夜，也能清楚地看到東西，再狡猾的老鼠也難逃脫。
它的耳朵很靈活，能隨意轉(zhuǎn)向聲音的來處，哪怕是極細微的聲音，也能及時辨出。
最惹人喜愛的，就是脫奶以后的“童貓”。
它們極不安分，好奇心特別強。
你瞧，一團毛絨朝小貓滾過來，它大概以為是個“怪物”，倏地一跳，躲得遠遠的，毛絨團停住了。
小貓趴下死死盯著，好一會兒，見網(wǎng)團沒有動靜，就悄悄地移步向前，“咪嗚--”叫了一聲。
網(wǎng)團還是一動不動。
這時候，小貓再也耐不住，壯著膽子靠攏網(wǎng)團，圍著轉(zhuǎn)了幾圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。
當它明白網(wǎng)團并不存在危險時，便毫無顧忌地玩起來，一會兒用鼻子嗅嗅，一會兒叼著“勝利品”，在院子里跑來跑去。
像母雞生了雞蛋會“咯咯”叫那樣，逮住老鼠的貓會發(fā)出“嗚----”的叫聲，表示快樂，顯示勝利。
貓，應(yīng)該得到人們保護和寵愛。
忽然，小貓好像發(fā)現(xiàn)了新大。
原來，它又找到了玩耍的新目標：放在叔叔書桌上的一瓶墨水。
小貓?zhí)蠒?，一邊繞著墨水瓶轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一邊目不轉(zhuǎn)睛盯著墨水瓶，好像在想：這是什么玩意兒
它好奇地用爪子碰了碰墨水瓶，墨水瓶移動了一點。
小貓覺得還不過癮，就撲了上去。
“砰”地一聲，墨水到處流淌。
小貓覺得大事不妙，嚇得“喵”地一聲，撒腿就跑。
叔叔剛好看見了，他哭也不是，笑也不是。
小貓真淘氣啊
點評：小作者對小動物觀察認真細致，把小貓的樣子、動作、神態(tài)、心理活動寫得栩栩如生，突出了小貓?zhí)詺獾奶攸c。
前幾天，爸爸帶回了二十來只可愛的螃蟹。
螃蟹有我半個巴掌大，外殼除了腹部以外都呈青綠色，好像披著一件翠綠的罩衣。
它那硬梆梆的身子，活像穿了一身盔甲。
看，那一對粗壯的蟹鉗，似乎擺起“拳擊”的架勢。
呀，那八條步足，每條都由七個小節(jié)組成，像八條細長的“七節(jié)棍”。
尖端的一節(jié)呈爪狀，其余各節(jié)的形狀如扁棒或短柱形。
步足上還長著一些細毛，給這副威風的模樣，添上了幾分氣勢。
別看它樣子笨拙，活動起來可靈活了。
螃蟹是橫著走路的，走起路來像個橫沖直撞的醉漢，難怪有句歌謠：“橫沖直撞真糟糕”呢
那些家伙還作起了自己的“熱身運動”。
有的竟當起了“運動員”，學(xué)起了“舉重”，大鉗子一張一合。
它們的運動“細胞”可真夠活躍的。
更有趣的是它們覓食的樣子。
我們把食物丟進盆里，一只“饞貓”用它那八條步足靈活地抬起、落下，沙沙作響。
它用蟹鉗當筷子美食了一餐。
尤為讓我喜愛的是那只碗口大的螃蟹。
呵，它正吐著泡沫，瞪著眼睛，舉著“大鉗”好像在嚴陣以待，隨時準備著和“侵犯者”廝打。
我用小竹棍一捅它的殼，它將“大鉗”往水里一攪便逃走了。
爸爸帶回的螃蟹真可愛
