寄小讀者摘抄 不少于100字 好段
孔乙己一到店，喝酒的都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉添上新傷疤了他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。
”便排出九文大錢。
他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了!”孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打。
”孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事，能算偷么?”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。
──《孔乙己》我們不想向讀者詳細描寫那個四面體的鼻子，那張馬蹄形的嘴，小小的左眼為棕紅色眉毛所塞，右眼則完全消失在一個大瘤子之下，橫七豎八的牙齒缺一塊掉一塊，跟墻垛子似的，長著老繭的嘴巴上有一顆大牙踐踏著，伸出來好像是大象的長牙，下巴劈裂，特別引人注目的是這一切表現(xiàn)出的一種神態(tài)，混合著狡獪，驚愕，憂傷……《巴黎圣母院》一 當時門徒進前來，問耶穌說，天國里誰是最大的。
二 耶穌便叫一個小孩子來，使他站在他們當中。
三 說：我實在告訴你們，你們?nèi)舨换剞D(zhuǎn)，變成小孩子的樣式，斷不得進天國。
四 所以凡自己謙卑象這小孩子的，他在天國里就是最大的。
“對了，對了，確實是這樣，”聶赫留朵夫想到自己只有在謙卑的時候才能領(lǐng)略生活的寧靜和歡樂。
五 凡為我的名，接待一個象這小孩子的，就是接待我。
六 凡使這信我的一個小子跌倒的，倒不如把大磨石拴在這人的頸項上，沉在深海里。
“為什么說：‘凡為我的名，接待一個象這小孩子的’
在什么地方接待
‘凡為我的名’是什么意思
”聶赫留朵夫問自己，覺得這些話很不好懂。
“還有，為什么要把大磨石拴在頸項上，還要沉在深海里
不，這話有點不對頭，不確切，不清楚，”他想到他生平讀過好幾次福音書，總是遇到這種莫名其妙的地方，因而讀不下去。
他又讀完第七節(jié)、第八節(jié)、第九節(jié)和第十節(jié)。
這幾節(jié)講到將人絆倒，講到他們必須進入永生，講到把人丟在地獄的火里作為懲罰，講到孩子的使者常見天父的面。
“可惜這些話很不連貫，”他想，“但還能看出其中有些好東西。
” 十一 人子來，為要拯救失喪的人。
十二 一個人若有一百只羊，一只走迷了路，你們的意思如何
他豈不撇下這九十九只，往山里去找那只迷路的羊么
十三 若是找著了，我實在告訴你們，他為這一只羊歡喜，比為那沒有迷路的九十九只歡喜還大呢。
十四 你們在天上的父，也是這樣不愿意這小子里失喪一個。
“是的，他們的滅亡并非出自天父的意志，但他們在成百上千地死去。
而且沒有辦法拯救他們，”聶赫留朵夫想。
二十一 那時彼得進前來，對耶穌說：主啊
我弟兄得罪我，我當饒恕他幾次呢
到七次可以么
二十二 耶穌說：我對你說，不是到七次，乃是到七十個七次。
二十三 天國好象一個王，要和他仆人算帳。
二十四 才算的時候，有人帶了一個欠一千萬銀子的來。
二十五 因為他沒有什么償還之物，主人吩咐把他和他妻子兒女，并一切所有的都賣了償還。
二十六 那仆人就俯伏拜他，說：主啊
寬容我，將來我都要還清。
二十七 那仆人的主人，就動了慈心，把他釋放了，并且免了他的債。
二十八 那仆人出來，遇見他的一個同伴，欠他十兩銀子，便揪著他，掐住他的喉嚨，說：你把所欠的還我。
二十九 他的同伴就俯伏央求他，說：寬容我吧，將來我必還清。
三十 他不肯，竟去把他下在監(jiān)里，等他還了所欠的債。
三十一 眾同伴看見他所作的事，就甚憂愁，去把這事都告訴了主人。
三十二 于是主人叫了他來，對他說：你這惡奴才
你央求我，我就把你所欠的都免了。
三十三 你不應當憐恤你的同伴，象我憐恤你么《復活》死魚的血水招來鯊魚。
它們嗅出蹤跡，順著船和魚所走的航線游來，大口大口的咬掉大魚的肉。
他不忍心朝魚多看一眼，它已經(jīng)給咬得殘缺不全了。
他說：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。
”它用魚叉扎死了第一條鯊魚，但魚叉也隨著鯊魚沉入了海底，于是老人又把刀子綁在漿板上去打鯊魚，但鯊魚一批又一批，來不及打退。
他不忍心去想被撕得殘缺不全的魚肚子。
他想：這一回它們可把我打敗了，可是我只要有漿，有短棍，有舵把，就一定要揍死它們。
鯊魚一次又一次沖來，老頭兒用棍子揍。
晚上，鯊魚成群竄來，老頭兒只見它們身上的磷光，他不負一切用婦女棒劈去，但它們還是把魚肉一塊一塊的撕咬了去。
最后，一條鯊魚朝死魚的頭上撲來。
他知道一切都完了，他終于失敗了，一點辦法也沒有。
他只知道船走得很順溜。
他駛進小港的時候，已經(jīng)是半夜了。
他上了岸，回到茅棚，躺下睡覺。
第二天，好多打魚的站在船周圍，，望著死魚的骨鏍，人們贊嘆不已，一個人用繩子量了以后說：“從鼻子到尾巴足有十八尺長呢。
”《老人與?！?/p>
求 摘抄+仿寫 （摘抄不少于100字） 最好10篇 謝
1原句：信賴，創(chuàng)造出美好的境界—《珍珠鳥》仿尊重，往往架構(gòu)起溝通的橋梁2原句：驟樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。
—— 仿寫：炸雷一樣，是激烈的鼓聲；流星一樣，是揮舞的鼓槌；大山一樣，是強健的軀體；烈火一樣，是激昂的情緒；閃電一樣，是亂舞的身影。
3原句：吹吧
吹紅了杜鵑，吹綠了柳絲，吹得柳葉兒絮絮細語：仿佛在切切訴說一個奇異的神話，在低吟一支愛與悲的曲子；吹吧，吹醒還在沉睡的人們哪
——仿寫：吹吧
吹藍了天空，吹黃了樹葉，吹得樹葉兒翩翩起舞：仿佛在款款跳起一個神秘的舞蹈，在進行一場生與死的禱告；吹吧，吹熟還在酣睡的果實哪
4我竟沒想到\\\/一顆從小飄來的種子\\\/卻在我的心中扎下了深根，——我竟沒想到，一顆不起眼的小石子，卻在我的心湖里激起了漣漪。
5原句：兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。
淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向 船尾跑去了，但我卻還以為船慢。
——仿寫：湖上的荷花和兩旁的香樟所散發(fā)出來的氣息，夾雜在空氣中迎面撲來；陽光便跳躍在這水面上。
潔白的絮絮的云朵，仿佛是奔騰的駿馬的四蹄似的，都在天空上千變?nèi)f化，但我卻還以為天是靜止的。
6原句：雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對于視覺，是一種低沉的安慰。
至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)，誰的千指百指在按摩耳輪。
“下雨了”，溫柔的灰美人來了，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下奏成了黃昏。
——仿寫：雪天的房屋，閃耀柔和的冰光，白而晶瑩，天晴則閃光，陰雨則溫柔，對于眼睛，是一種優(yōu)雅的享受。
至于雪落在層層千針的松上，自上而下，薄薄厚厚薄薄，攜著一絲絲的雪片沿樹干與針葉簌簌落下，各種大雪花與細雪交疊成畫，誰的狼毫筆在揮灑山水。
“下雪了”，美麗的冬姑娘來了，她潔白的舞鞋在大地旋轉(zhuǎn)著無數(shù)的探戈啊華爾茲，把清晨一下舞成了黑夜。
7原文：雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個秋的世界。
天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。
那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的白粉。
——張愛玲仿寫：雪，像潔白光滑的紙片，紛飛成一條薄薄的紗，蒙住了整個冬的世界。
天也是白白的，像嶄新的房間里剛刷上的白墻。
那天邊若隱若現(xiàn)的銀色的月亮，就像白墻上淡淡的印記。
1.太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨。
藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博。
鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；青春無語，卻散發(fā)出活力。
2.什么樣的年齡最理想
鮮花說，開放的年齡千枝競秀。
什么樣的青春最輝煌
太陽說，燃燒的青春一片光芒。
什么樣的心靈最明亮
月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。
什么樣的人生最美好
海燕說，奮斗的人生快樂無窮。
3.我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。
我夢想：來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動魄。
我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。
4.幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛； 幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲； 幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適； 幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。
5.書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。
簡愛說過：“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊。
白朗寧說過：“拿走愛，世界將變成一座墳墓”，我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要。
裴多菲說過：“生命誠可貴，愛情價更高。
若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了自由的價值。
魯迅說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了反抗精神的可貴。
每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。
6.朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅； 朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
7.幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅， 幸福是患難中心心相印的一個眼神； 幸福是父親一次粗糙的撫摸， 幸福是朋友一個溫馨的字條； 幸福是母親一聲溫柔的叮嚀， 幸福是老師一次親切的問候。
8.愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。
愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
愛心是春天里的一場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
愛心是夏日里的一陣清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽。
愛心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到?？康母蹫?。
9.事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。
友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮斗說：人生就是與風浪搏擊的雙漿。
勤奮說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。
困難說：人生就是在暗礁中行進的船。
挫折說：人生就是那條坎坷曲折的小路。
10.假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠。
假如生命是一棵大樹，我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）； 假如生命是一朵鮮花，我愿為世界奉上一縷馨香； 假如生命是一枚果實，我愿為人間留下一絲甘甜。
11.生命真是一個奇跡。
一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒； 一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。
一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍的花； 一只毫不起眼的鳥兒，竟能在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲； 一條柔軟無骨的蚯蚓，居然能在堅實的土地里如魚在海中似的自由遨游。
12.大自然能給我們許多啟示： 滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒； 大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽； 青松不懼風雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強； 成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛； 一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力。
13.人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。
人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠益清。
人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。
14.古往今來，大凡有所建樹者。
無不是臨淵之后退而結(jié)網(wǎng)者。
如果哥倫布只是“臨淵羨魚”，而不去辟風斬浪，揚帆遠航，他又怎么會有發(fā)現(xiàn)新大陸的壯舉
如果哥白尼只是“臨淵羨魚”，而不去苦心觀測，創(chuàng)立新說，他又怎么會寫出這部巨著
如果只是“臨淵羨魚”，而不去開通絲綢之路，張騫怎會有通西域那鞍前的瀟灑
如果只是“臨淵羨魚”，而不去開辟海上航線，鑒真又怎么會東海那水上風流
15.歷史是一面鏡子。
假若當初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至于落得個身敗名裂.葬身火海的下場
假如當初蔡桓公虛心聽取扁鵲的意見，何至于病入膏肓而一命嗚呼呢
假若當初項羽能從諫如流，接納忠言，何至于落得個無顏見江東父老.自刎烏江的結(jié)局呢
然而，反過來說， 如果當初齊威王不采納鄒忌的諫諷，又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果
如果當初唐太宗不采納魏征的勸告，怎么能創(chuàng)造“貞觀之治”的局面呢
綜上所述，不難看出： 善納人言者，昌；不納人言者，亡。
16.風從水上走過，留下了粼粼波紋； 陽光從云中穿過，留下了縷縷溫暖； 駱駝從沙漠走過，留下了深深蹄?。弧 ∩邙潖奶炜诊w過，留下了聲聲歡韻 歲月從樹林中走過，留下了圈圈年輪…… 啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，留下了什么呢
17.承諾不是藍天上的一片白云，逍遙飄逸； 承諾不是水面上的一葉浮萍，飄游不定； 承諾不是夜幕中的一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝； 承諾不是清晨綠草尖上的露珠，晶亮而短暫。
承諾如同珍珠，它的瑩潤是河蚌痛苦的代價，也是河蚌的榮耀； 承諾如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結(jié)晶，也是蜜蜂的驕傲； 承諾如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌； 承諾如同金子，它的光耀是淘金者辛勞的價值，也是淘金者的喜悅。
18.生活是一部大百科全書，包羅萬象； 生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律； 生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會使人獲得濃縮的生命； 生活是一條長河，奔騰不息，淘盡人間善惡； 生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風惡浪； 生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場，盡顯風流。
19.瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景。
瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象，“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑；“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑；“指點江山，激揚文字”是一種豪邁的瀟灑；“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑；“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑；“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。
珠光寶氣.濃妝艷抹不是瀟灑；盲目從眾.追逐時髦不是瀟灑；信口開河.油腔滑調(diào)不是瀟灑；自吹自擂.相互攀比不是瀟灑；揮霍無度.公款吃喝不是瀟灑；高高在上.指手畫腳不是瀟灑。
20.我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽莽蒼蒼的黃土高原，有草樹蒙密的西雙版納，有浩浩蕩蕩的揚子江。
我們有曲徑通幽.亭臺軒榭的蘇州園林，有綿延萬里.氣勢磅礴的明長城，有縱貫南北的京杭運河，有金碧輝煌.氣勢恢弘的紫禁城。
21.我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。
在書里： 友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈； 友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳； 友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美好的景色； 友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的花壇。
22.愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖； 愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼； 愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣； 愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤； 愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜； 愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇； 愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗； 愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索； 愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜； 愛心是一陣炎炎夏日的清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽 23.心正則筆直。
戰(zhàn)國的愛國詩人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國，不寫下了憂愁幽思.感天動地的
唐代的大詩人杜甫，身經(jīng)亂世，仍關(guān)心天下寒士，不是寫下了感嘆時世，渴救眾生的
唐代的大詩人李白，意興豪放，一生傲視權(quán)貴，不是寫下了想象瑰麗.渴望自由的
宋代抗金名將岳飛，精忠報國，一心收復失地，不是寫下情真意切.壯懷激烈的《滿江紅》
宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是寫下了氣貫長虹.豪情萬丈的《正氣歌》
清代的著名小說家曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，不是寫下了氣勢恢弘.柔情萬種的《紅樓夢》
24.有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽； 有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展.北伐報國的偉業(yè)； 有勤，才有了曹雪芹“披閱十載.增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學史上不朽的名著《紅樓夢》。
25.即使我們只是一支蠟燭，也應該“蠟炬成灰淚始干”； 即使我們只是一只春蠶，也應該“春蠶到死絲方盡”； 即使我們只是一片樹葉，也應該“化作春泥更護花”； 即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)爭鍵時刻有一次閃耀； 即使我們只是一朵花，也要給人們帶來一絲清香； 即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒； 即使我們只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆響； 即使我們只是一棵小草，也要給大地帶來一點綠色。
26.名著是美的。
《繁星·春水》美在它對母愛.童心的贊美； 《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對頑強不屈精神的贊美； 魯智深美在他疾惡如仇.有勇有謀的性格； 祥子美在他質(zhì)樸勤勞.不向命運低頭的頑強精神。
。
27.我夢想，馳騁于塞外遼闊的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的雄渾； 我夢想，置身于江南秀麗的小鎮(zhèn)，在綿綿的細雨中，體味“水村山郭酒旗風”的情調(diào)； 我夢想，登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中，體會“一覽眾山小”的氣魄； 我夢想，來到美麗的北戴河邊，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壯闊。
我夢想，坐在了家鄉(xiāng)的明月下，在滿月的銀輝中，體會“月是故鄉(xiāng)明”的感慨。
我夢想，登上了齊魯?shù)奶┥?，在云霧的飄繞中，感受“一覽眾山小”的豪情； 我夢想，來到了茂密的松林，在皎潔的月光下，觀賞“明月松間照”的美景。
28.江河有百折不撓的意志，才能交匯成浩瀚的大海； 雄鷹有至死不渝的意志，才能翱翔于遼闊的藍天； 松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍貴的琥珀； 臘梅有堅貞不屈的毅力，才能怒放在嚴寒的冬季； 蠟燭有無私奉獻的精神，才能照亮人類的世界； 種子有百折不撓的意志，才能長成參天大樹； 水滴有持之以恒的意志，才能穿破堅硬的石塊。
29.歷史是一本書，時間是一支筆； 歷史是一艘船，時間是一張網(wǎng)； 歷史是一幅畫，時間是絢麗的色彩； 歷史是一座高山，時間是嶙峋的巨石； 歷史是一棵大樹，時間是繁茂的枝葉； 歷史是一條長河，時間是涌動著的波濤； 歷史是一首曲譜，時間是跳動著的音符。
30.讀《三國演義》我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采； 讀《西游記》，我們可以學到孫悟空的嫉惡如仇； 讀《紅樓夢》，我們可以體會到封建社會大家庭衰落的必然性。
讀《格列佛游記》，我們可以了解當時英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡； 讀《童年》，我們可以體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難； 讀《水滸》，我們可以感受到什么是義蓋云天。
31.時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程； 時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。
； 時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標； 時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的腳步； 時間好比一位公正的法官，它能公平地評判我們每個人的得失； 時間如同一本嚴謹?shù)氖窌?，它將真實地記錄我們的奮斗之路； 時間好比一艘航船，它能載著我們抵達理想的彼岸； 時間如同一面鏡子，它能幫助我們征服旅途的艱險暗礁。
32.語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。
語文是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已。
語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動容。
33.人生的意義在于奉獻而不在于索取。
如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼； 如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地； 如果你是一棵小草，就增添一份綠意； 如果你是一顆星星，就點綴一角天空。
如果你是一朵鮮花，就裝點一分春色。
34.太陽無語，卻放射出光輝； 高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨； 大地無語，卻展示出廣博。
青春無語，卻煥發(fā)出活力； 鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳； 春雨無語，卻滋潤著大地。
35.春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。
她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野； 她伴著浙瀝的小雨點，把美麗的故事講給魚兒，講給青蛙； 她跟著山間的小溪流，把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山，唱給牧童； 她帶著歸來的小燕子，把春天的喜訊傳遍山村，傳遍農(nóng)家。
36.思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明； 思念使女詞人瘦過黃花； 思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng)相顧無言淚千行； 思念使婉約派泰斗酒醒曉風殘月楊柳岸； 思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境； 思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘東望故園； 思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢； 思念使詩仙舉頭望月； 思念使香山居土憶江南春來江水。
37.百花爭艷的春天是充滿活力的季節(jié)； 烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié)； 瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié)； 白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。
38.如果你是大河，何必在乎別人把你說成小溪； 如果你是峰巒，何必在乎別人把你當成平地； 如果你是春天，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息； 如果你是種子，何必為還沒有結(jié)出果實而著急； 如果你就是你，那就靜靜微笑沉默不語。
39.人生如一本書，應該多一些精彩的細節(jié)，少一些乏味的字眼； 人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符； 人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。
40.人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。
人生是一首詩，悠遠的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂。
人生是一臺戲，精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。
41.如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。
如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。
如果說人生是一片湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。
42.梅花： 迎接它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風； 伴隨它成長的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天； 滋潤它成長的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴霜； 襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪。
花壇暖房里，它不開； 冰天雪地里，它怒放； 寒風霜氣中，它綻開。
陽春三月，不見它的蹤影； 寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的力量。
43.宋詞，是文學殿堂里的一朵奇葩，它與唐詩.元曲一樣千古流芳。
詞作家各展其才，各顯千秋：有的豪放如若大江東去，有的婉約如小橋流水；有的粗獷如旭日噴?。挥械募毮佀骑L拂楊柳，洋洋灑灑，蔚為大觀。
44.我向往一種生活狀態(tài)，叫做——安詳，安詳就像夕陽下散步的老人，任云卷云舒； 我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——拼搏，拼搏就像暴風雨中的海燕，任雷鳴電閃； 我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——緊張，緊張就像夜色里趕路的人，任月出月落； 我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——奮進，奮進就像海上行駛的帆船，任浪打風吹； 45.“師”與“帥” ①教師的身份和作用如同元帥一樣重要，只是戴著禮帽，多了一些文質(zhì)彬彬的儒雅氣質(zhì)。
②教師就如同元帥一樣，在課堂上應該運籌帷幄.調(diào)兵遣將，讓學生沖鋒陷陣.攻城略地。
“人”與“大”： ?、偃碎L大了，原來是需要負責任的。
②承擔了應該承擔的責任，人才會變得偉大。
③人懂得了約束自己，也就真正長大了。
④人大了，就會不自覺地為自己戴上種種精神的枷鎖。
“上”與“下”： ?、僮非蟮姆较虿灰粯?，也就決定了人生境界的高低。
②上與下，在某些時候，只是方向發(fā)生了改變。
“玉”與“主”： ?、俣加型跽唢L范，只是機遇不同，存于內(nèi)心則為玉，施展出來則為主。
②君主的風采在于君臨天下，美玉的品格在于蘊涵其中。
③玉與主就是中國人“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的處世哲學。
“心”與“必”： ?、傩睦镉辛诵拍?，成功往往就會成為必然。
②鉆心的痛苦，是下了大決心的必然。
46.我看青山換綠，感受到生機勃發(fā)的力量。
我看長河落日，感受到雄奇壯觀之美。
我看小橋流水，感受到詩情畫意之美。
我看鷹擊長空，感受到勇于搏擊的力量。
我看魚翔淺底，感受到自由自在的快樂。
我看柳樹萌芽，感受到生命萌發(fā)的美麗。
47.閱讀名著會讓我們受益無窮。
聞讀名著既可以積累知識，又能提升素養(yǎng)； 閱讀名著既可以豐富情感，又能夠陶冶情操。
閱讀名著既可以拓寬視野，又能夠提高能力。
閱讀名著既可以積累語言，又能夠嚴密思維。
閱讀名著既可以啟迪智慧，又能夠塑造性格。
48.讓我怎樣感謝你!當我走向你的時候， 我原想留住一株小草，你卻給了我整個綠地； 我原想擁有一朵蓮花，你卻給了我整個荷塘； 我原想收藏一片紅葉，你卻給了我整個楓林； 我原想親吻一瓣雪花，你卻給了我整個雪原； 我原想品嘗一個金桔，你卻給了我整個果園； 我原想撿拾一束稻穗，你卻給了我整個糧倉； 我原想采摘一束菊花，你卻給了我整個花園。
49.映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。
讓我們學做荷花的事業(yè)吧，把芬芳獻給他人； 讓我們學做蓮葉的事業(yè)吧，以寬闊擁抱生活； 讓我們學做蓮子的事業(yè)吧，以苦心孕育未來； 讓我們學做蓮藕的事業(yè)吧，把寂寞留給自己。
50.人們從《論語》中學得智慧的思考； 從《史記》學得嚴肅的歷史精神； 從《正氣歌》學得做人的原則； 從《童年》學得對待苦難的態(tài)度； 從《西游記》學得神奇的想像； 51.如果你能使一朵花兒快樂，不用自己的手隨意折毀它，那么鮮花也會使你快樂，在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨； 如果你能使一條小溪快樂，不把生活的隨意拋向它們，那么小溪也會使你快樂，在你口干舌燥時為你送來一捧甜蜜的甘露； 如果你能使一棵小草快樂，不用自己的腳隨意踐踏它，那么小草也會使你快樂，在你滿目枯黃時為你送上一抹耀眼的新綠； 如果你能使一方泥土快樂，不隨意地占用糟踐它們，那么泥土也會使你快樂，在你饑腸轆轆時為你捧上一縷稻麥的清香。
52.在人生短暫而漫長的路途中，給你快樂的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的追求，令你充實的也許是你的事業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。
她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風霜，更用她的愛心為你消除了成長中的煩惱，用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘；母親永遠是你的燦爛陽光。
53.愛讀書，是一種美德。
世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。
讀書，使人思維活躍，聰穎智慧； 讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢； 讀書，使人目光遠大，志存高遠； 讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
54.賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動碰撞； 賞識不是別有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的公正認可； 賞識不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對事物固有魅力的真誠。
55.初中三年，光陰荏苒。
憶同學少年，良多趣味。
我們曾談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄； 我們曾誦李白舉頭望明月，細訴思鄉(xiāng)情懷； 我們曾吟周敦頤愛蓮篇章，立下君子之志； 我們曾學指點江山，歌頌風流人物…… 如今，這些都如片片楓葉，珍藏在你我青春的詩集。
56.春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳； 夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓； 秋天的風，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候； 冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護。
57.生活是一首美妙動聽的歌，我們要學會欣賞。
生活是一艘揚帆遠航的船，我們要學會駕駛。
生活是一首豪壯抒情的詩，我們要學會朗誦。
生活是一幅五彩繽紛的圖畫，我們要學會鑒賞。
生活是一本豐富多彩的書，我們要學會閱讀。
58.愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧寒交迫的人感到人間的溫暖； 愛心是一眼流淌于夏日的甘泉，使心田干涸的人得到真正的滋潤； 愛心是一個飛翔在人間的天使，使飽受苦難的人獲得幸福的沐浴。
59.人生如一支歌，應該多一些激昂的旋律，少一些萎糜的音符； 人生如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息； 人生如一幅畫，應該多一點亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。
60.我珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料，滋潤我的生活，激勵我的精神； 我珍惜成功的經(jīng)驗，也珍惜失敗的教訓，磨礪我的意志，堅定我的信心； 我珍惜生活的每一個片斷，每一個過程，錘煉我的膽魄，豐富我的生活，成功與失敗，經(jīng)驗與教訓，都將融進我的血肉陪伴我去書寫更充實的人生。
摘抄一段描寫大海的段落。
(不少于100字)
摘抄一段描寫大海落。
(不少于100字)中午，太陽當。
陽光照射在海面上，金光。
，一艘輪船向這里開來，船頭飛濺起來的浪花，唱著歡樂的歌。
有的人在海邊吃飯；有的人在海邊撿貝殼，貝殼的形狀千奇百怪，五顏六色；有的小朋友迎著海風在那里放風箏；有的小朋友在那里用沙在做金色的城堡，漂亮極了；有的人在游泳，大人沒有帶救生圈，小朋友全部都帶上了救生圈；有的小朋友在那兒玩耍；有的人坐在那金色的沙灘上面曬太陽呢；還有的人坐在金色的沙灘上一邊吃著食品，一邊坐在那兒聊天呢
這早上的大海是多么迷人呀
海水是那么的藍，好像一匹寬闊無邊的藍綢子，一直鋪到天邊，海面上一只只海鷗忽飛忽降地，仿佛給藍綢子繡上美麗的圖案。
還有那大海的濤聲聽起來好像是月光母親低吟的搖籃曲，我坐在沙灘上，看著藍藍的大海，聽著海水的濤聲，呼吸著海邊的清新空氣，細滑的沙子好像在親吻我的小腳丫，舒服極了，遠處爸爸的喊聲打斷了我的遐想，他們已經(jīng)下海了。
海又恢復了平靜，仿佛在積蓄力量，準備發(fā)起下一輪的沖擊。
一壟壟的海浪依然向海邊涌來。
但它們都溫柔了許多。
剛才還熱鬧非凡的海面一下就變得安靜起來。
遠處依然是天蒼蒼、海茫茫，大海與天融合成廣闊的穹廬，我早已分不清哪是天涯哪是海角了。
意林經(jīng)典段落摘抄不少于100字
可以選擇性摘抄：生活中，我們需要崇高。
有了它，我們就會擺脫平庸和空虛，甚至麻木。
而且，一旦你有了這種認識，你就會發(fā)現(xiàn)崇高就在你的身邊：它可能是一座山，讓你感受巍峨；它可能是一只 鴻雁，讓你體味堅韌；它可能是一首交響樂，讓你領(lǐng)悟激越；它可能是一幅書法，讓你體驗蒼勁；它甚至可能就是一個人，讓你理解偉大和純粹。
?、覠釔凼鞘裁?/p>
熱愛是風，熱愛是雨。
因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
興趣是什么
興趣是帆，興趣是漿。
因為興趣，我們甘于風餐露宿的生活；也因為興趣，我們敢于九天攬月去，五洋捉鱉回。
?、映兄Z不是湖面上的小船，自由，飄蕩。
承諾如同高山，它是生生不息的地球內(nèi)心劇烈運動的結(jié)果，也是地球的驕傲。
承諾不是田野上的小草，晃蕩，搖擺。
承諾如同鮮花，它是渾圓的籽分裂的代價，也是籽的驕傲。
⒃在人生旅程中，樂觀者永遠向前看，向前走，大步流星；悲觀者永遠向后看，原地停留甚至向后走，驚慌失措。
正如：“樂觀的人在被玫瑰刺傷后仍會說多美的花，悲觀的人在看到刺時就會說多糟啊。
①風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞臺上走過，留下了什么呢
②天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。
大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。
海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。
?、垡b進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
?、芏斓暮痈珊粤耍蚁嘈?，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結(jié)果。
?、菔且粎睬锞?，也要散發(fā)芳香；是一片秋葉，也要裝點大地；是一株古柏，也要撐起藍天；是一眼古井，也要流出清泉。
⑧巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。
⑨因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到春的綠葉；因為有志，人類助長了山峰的高度。
讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢想吧，因為我們有志，并會為夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻€就會是我們。
⑩泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦咸的，樹林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。
這苦的大自然，孕育了人們交織著各種苦痛的心靈。
廣袤的土地，浩瀚的海洋，遼闊的天空，了無際涯的心靈，構(gòu)成了我們這個世界 ⑾百花爭艷的春天是充滿活力的季節(jié)，烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié)，瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié)，白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié) ⑿太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；大地無語，卻展示出廣博。
⒀我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹。
我們不做路邊隨風搖擺的小草，要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松；我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。
⒁也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，為生命添一分綠意，增一道風景。
也許，你升不成光芒萬丈的太陽，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地添一分光明，增一分熱量。
也許，你妝扮不成雍容華貴的牡丹，但你依然可以長成一朵野花或一棵小草，為人類添一縷芳香，增一分活力。
⒂見到滿天的細雨，你只要無愧地做雨中飄落的一滴，雖是一滴，卻能滋潤大地；見到延伸的道路，你只需無愧地做石子中平凡的一枚，雖是一枚，卻能支撐前進的步伐。
見到美麗的花園，你只需無愧地做花朵中平凡的一朵，雖是一朵，卻能增添色彩。
見到寬廣的大海，你只要無愧地做魚兒中歡快的一只，雖是一只，卻能演繹生機。
100字摘抄，不要少于100字，隨便描寫什么都可以。
對
描寫景色的一段話,不少于100字(近到遠)
我打開窗子,向遠處望.雨絲細細的,像繡花針一樣,又好像無數(shù)斷了線的珍珠從天而降,斷斷續(xù)續(xù)的直插到地里,將祖國的山河銹得更加美麗.遠出的房屋\\\\樹木在茫茫的雨中,似輕煙籠罩.近處的青枝,綠葉,,小草貪婪地吮吸著春雨.你看,杏花開的一片片白,桃花開地一片片緋紅,小樹枝的頭上開出綠珠子般的小芽,小芽上頂著一顆水珠,亮晶晶的.......
摘抄有關(guān)感謝的好段不少于100字
秋天來臨了天空像一塊覆蓋大地的藍寶石。
村外那個小池塘睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色。
一對小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
山谷里楓樹的葉子，不知是否喝了過量的酒，紅的像一團火似的。
村前村后的稻子，低著頭彎著腰，在秋風中默默地等待著人們?nèi)ナ崭?，半空中，排著“人”字形的雁群，高興的唱著歌，告別人們，向天邊慢慢飛去......(二)楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。
看，那菊花，它們開得多么熱烈!多么旺盛!黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風，披著寒霜，爭妍斗艷，噴芳吐香，開得到處都是，簡直成了一個錦簇的世界(三)大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。
雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。
花園里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。
柿子樹上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹枝都壓彎了。
(四)秋天的景色在我的眼里，秋天是幅美麗的自然圖畫。
山上的楓葉被秋風染成了紅色，夾在綠色山林中，好象是一幅油畫，正如《山行》里的詩句，“停車坐愛楓林晚”。
在植物園里，金燦燦的桂花開了，香味撲鼻而來，還有美麗的白菊，鮮艷的一串紅等，放眼望去到處是秋天的景色。
當然西湖的景色就更美了，像西湖里的荷花和睡蓮，在秋風中靜靜地開放，秋風吹過，好象在向游客們點頭微笑和致意。
湖里的水鳥，正貼著湖面自由自在地飛翔，好象在做游戲，盡情享受這美麗的秋天。
我愛秋天，更愛我的美麗家園。
(五)美麗的秋天楊靜曉秋天到了，秋風姑娘邁著輕輕的腳步走來。
山野上的楓樹林，是不是喝了過量的酒，臉紅得都快超過太陽了;河對岸有幾對小天鵝側(cè)著腦袋，正在欣賞自己的影子。
小天鵝側(cè)著腦袋的那個樣子，就像漢語拼音“e”字。
花園里，菊花開了，有紅的，有綠的，有紫的……啊!五顏六色的菊花真美!微風吹來，香氣襲人!還有頑皮的“小猴子”、威風的“飛龍”、雄壯的“大公雞”、開屏的“孔雀”……它們也來湊熱鬧了。
啊!原來，是人們正在辦菊展呢!田野里，一群小鳥正在開演唱會呢!它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱：“秋天到，秋天到，田里莊稼長得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……”果園里，蘋果樹上結(jié)著又大又紅的蘋果，咬上一口，那酸酸甜甜的蘋果，保證你要吃一棵樹的蘋果還不夠!梨樹上結(jié)了燈籠似的大梨子，一陣風吹來，梨樹上的梨子散發(fā)出迷人的香味!石榴樹上，一個個的大石榴飽滿地裂開“笑口”，那些粒粒兒就像紅瑪瑙，晶瑩透亮……啊!秋天真美妙啊!我愛秋天!(點評：文章言之有序，“山野--花園--田野--果園”，按序娓娓道來，層次感極強。
)(六)我愛秋天秦朗秋天到了，一陣風吹過，路邊的大樹上便掉下來第一片葉子，它代表著秋天來到了。
秋天的天空是藍色的。
大雁排著整齊的隊伍南飛，大雁的聲音嘰嘰喳喳的，好像在說：“親有的伙伴們，我一定會回來的!”秋天的田野是黃色的。
稻子成熟了，谷子成熟的，小麥也熟了。
秋天的水果是五顏六色。
有紅彤彤的石榴、那粒粒兒就像紅瑪瑙，晶瑩透亮!還有那一串患葡萄，紫瑩瑩，鮮嫩嫩!像是倒掛的串串寶石!還有黃澄澄的梨兒，就像一個個大大的葫蘆。
農(nóng)民伯伯天天看呀，樂呀，就像小朋友們成功了一樣歡喜!秋天有清香的味道。
那是一團團桂花散發(fā)出的清香。
秋天是五彩斑瀾的。
看一看，那田野的水果有這些顏色：“紅、黃、藍、綠、青、橙、紫。
”像一道道彩虹的顏色。
秋天真美呀!我們愛秋天!(點評：寫出了秋天的諸多特點，運用比喻生動形象，語言流暢優(yōu)美。
)(七)美麗的秋天徐婧文秋天真漂亮呀!那天空飛著幾只潔白的鴿子。
天上還有幾朵可愛的小白云。
在天上飄來飄去，真好玩。
看，那朵白云真像一只雪白的小花狗在藍藍的天空跑來跑去。
瞧，這朵白云真像一架大大的飛機，飛得可快了，一下子就不見了。
又有幾朵白云飛來了，有的像一只小老虎、有的像小魚、花、房子。
它們在一起跳來跳去，跑來跑去。
玩得可真高興呀。
秋天的果實真多呀：有蘋果、有香蕉、有桔子、有梨子、有石榴、還有柚子……紅彤彤的蘋果像一個害羞小姑娘，黃黃的香蕉像一艘艘小船，桔子像一個個乒乓球，梨子像一個黃澄澄的小燈籠，石榴是一個高興的小女孩，它總笑，柚子像一個胖胖的臉。
蘋果很脆。
香蕉很甜，桔子很酸，梨子很甜，石榴也很甜，柚子很酸樹林里的樹可真呀!有黃樹葉有紅樹葉，還有綠樹葉，樹中在空中飛來飛去真像一只只蝴蝶在空中飛翔。
秋天真美麗呀!秋天是五彩繽紛。
(點評：按順序?qū)懗隽饲锾斓膸追嬅妫⒂脙?yōu)美的語句贊美了如畫的秋天。
)(八)可愛的秋天萬泉岑炎熱的夏天過去了，大地迎來了涼爽的秋天。
秋姑娘拿起一支神奇的畫筆把葉子涂成了紅色、黃色、淺
一段好文摘抄（不少于200字）和這段的仿寫（不少于100字）
1、生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。
生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛。
——（無錫市《精彩瞬間》） 賞析：運用了比喻形象的寫出了“愛”的重要。
2、拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩(wěn)紗窗風雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁，展不開的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽……——（富陽市《心弦上癡情的景致》） 賞析：運用了排比，營造出靜謐的淡淡的憂傷的氣氛。
3、我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈； 我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉(xiāng)琴弦；, 我悟“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。
——（廈門市《岸?流水?奔放》） 賞析：運用了排比的手法，將詩詞串聯(lián)起來，表現(xiàn)出對詩詞的喜愛。
4、夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲，回蕩在夜色上空。
望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……——（金華市《想起了父親蒼老的臉》） 賞析：運用了比喻，有夜空這一景象引出對父親的思念。
5、站著（聞?。┠阋簧贿x擇一種姿勢——站立。
狂風襲來的時候，你不肯倒下；大雪壓頂?shù)娜兆?，你不肯屈服；洪水肆虐的瞬間，你不肯俯首；刀斧臨頭的黃昏，你不肯折腰。
一棵樹，在歲月的長河中，書寫一段英雄的人生。
茫茫大漠，一棵樹站起來，是一座豐碑；巍巍青山，千萬棵樹站起來，是一座長城；悠悠河岸，所有的樹站起來，是一條蛟龍；青春的樹，在時代的浪潮里，歌唱著永恒的真誠。
站著，給大地一片綠蔭；站著，給江河一滴清純；站著，給生命一聲問候；站著，給城市一縷溫馨。
不計榮辱，不計得失，一生的站立，只為報答泥土的養(yǎng)育之恩，只為證明生命堅如磐石的精神。
人，與樹站在一起，就是一種不可抗拒的力量，更是一種撼天動地的奇跡
賞析：本文以充滿詩蘊卻不失剛毅的筆觸書寫一種風貌，一種讓人感慨萬端，讓人心魂震顫的精神狀態(tài)。
說它寫樹，還不如說是寫人；說它是寫人，還不如說是寫一種生存姿勢。
置身滾滾紅塵，人有時需要堅守，需要不屈，否則，在廣袤無垠的時空中我們將迷失自我。
6、翻開早已發(fā)黃的頁張，試著尋找過去所留下的點點滴滴的足跡。
多年前的好友似乎現(xiàn)在看來已變得陌生，匆忙之間，讓這維持了多年的友誼變淡，找不出什么親切感，只是偶爾遇上，淡淡地微笑，如今也只能在這發(fā)黃的頁張中找尋過去的那些讓人難忘的，至少我可以握住這僅剩下一段的“絲線頭”…… 賞析：本段沒有華麗的詞藻，但是語言質(zhì)樸有情，顯出一份淡淡的無奈和懷念，讓人有絲絲感傷之情。
表達的情感真實無虛。
7、任何一個人從睜眼看世界，到開始哭、笑，到牙牙學語、邁步走路，一直到上學，整個過程都離不開模仿，模仿父母、模仿與之接觸的人、模仿老師。
由此可見，模仿并不是對人有害，正確的模仿還有助于人的成長。
賞析：模仿不是一種落后，不是一種恥辱。
模仿是為了超越，如果在模仿中沒有超越和創(chuàng)新，它就會給人帶來負面的影響。
模仿固然重要，但創(chuàng)新更為關(guān)鍵。
模仿是前提，是基礎(chǔ)，而創(chuàng)新則是一種提高，脫離 仿的創(chuàng)新無異于是緣木求魚 8、一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。
難道蜘蛛會飛
要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的
后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
賞析：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。
它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。
這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。
9、沙原隱泉 茫茫沙漠，滔滔流水，于世無奇。
惟有大漠中如此一灣，風沙中如此一靜，荒涼中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韻律，造化之機巧，讓人神醉情馳。
以此推衍，人生、世界、歷史，莫不如此。
給浮囂以寧靜，給躁急清冽，給高蹈以平實，給粗獷以明麗。
惟其這樣，人生才見靈動，世界才顯精致，歷史才有風韻。
賞析: 人生并不是總是陽光明媚，并不總是春意盎然，并不總是鳥語花香，并不總是富有詩情畫意，有時也有暴風驟雨，有時也有陰霾，有時更有種山雨欲來風滿樓之勢，讓人不能承受，人生有時更像無邊無際的沙漠，還有的看似平坦的一片，剛剛踩實一腳，稍一用力，腳下就松松的下滑，用力由大，陷得由深，下滑也就由厲害，不由感嘆人生如此之復雜，讓你茫然、讓你在無所適從。
10、我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。
在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
友誼要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。
友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向，驅(qū)散了孤獨者心中的陰云，點燃了失敗者新的希望。
賞析：運用了比喻排比等修辭手法寫出了友誼的珍貴。
1那樣嬌，那樣敏感，卻又那樣渾沌無涯。
一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花，一陣風起，每一棵柳都會吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號。
反正，春天就是這樣不講理，不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和的。
——張曉風《春之懷古》2我無可避免的想到戰(zhàn)爭，想到人類最不可抵御的一種悲劇。
我們這一代人像菌類植物一般，生活在戰(zhàn)爭的陰影里，我們的童年便在擁塞的火車上和顛簸的海船里度過。
而你，我能給你怎樣的一個時代
我們既不能回到詩一般的十九世紀，也不能隱向神話般的阿爾卑斯山，我們注定生活在這苦難的年代、以及苦難的中國。
——張曉風《初雪》3說到楓樹，中年的讀者當會憶起大陸的紅葉，唐詩的讀者當會吟起“紅葉晚蕭蕭，長亭酒一瓢”的名句。
美國中西部的楓樹，卻是黃葉。
風起時，滿城楓落，落無邊無際的楓葉，下一季的黃雨。
人行秋色之中，腳下踩的，發(fā)上戴的，肩上似有意無意飄墜的，莫非明艷的金黃與黃金。
秋色之來，充塞乎天地之間。
中秋節(jié)后，萬圣節(jié)前，秋色一層濃似一層。
到萬圣節(jié)秋已可憐，不久女巫的掃帚，將掃盡遍地的落楓，圣誕老人的白髯，遂遮暗一九六年的冬陽了。
——余光中《左手的掌紋》 4金字塔禁止人攀援，但底下的八九級，去爬也沒有人阻止。
我爬上幾級，貼身抬頭，長久地仰望著它。
它經(jīng)過幾千年做舊，已經(jīng)失去任何細部的整齊，一切直角變成了圓鈍，一切直線變成了顫筆，因此很像一種天造地設(shè)的自然生成物，但在總體上，細部的嶙峋仍然綜合成直筆。
——余秋雨《出走十五年》5造心需要時間。
少則一分一秒，多則一世一生。
片刻而成的大智大勇之心，未必就不玲瓏。
久拖不絕的謹小慎微之心，未必就很精致。
有的人，小小年 紀，就竣工一顆完整堅實之心。
有的人，須發(fā)皆白，還在心的地基挖土打樁。
有的人，半途而廢不了了之，把半成品的心扔在荒野。
有的人，成百里半九十，丟下不 曾結(jié)尾的工程。
有的人，精雕細刻一輩子，臨終還在打磨心的剔透。
有的人，粗制濫造一輩子，人未遠行，心已灶冷坑灰。
——畢淑敏《造心》 6“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。
“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。
也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。
也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。
也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分。
也許是一桌山珍海味，也許是一個野果一朵小花。
也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。
也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。
——畢淑敏《孝心無價》 7所有的挫折與悲傷，在發(fā)生的當時都能使我們受苦流淚，可是，隔了一段距離再來審視，卻能覺出一絲甜蜜的酸楚來。
當年的失，竟然成為今日的得。
只要我們肯耐心地等待，讓時光慢慢地工作，慢慢地流成一條寬闊的河流，在那個時候，隔著遠遠的距離，再端詳年少時的你與我，便會看出那如水洗過一般的清明與潔凈，那像天使一般美麗的面容了。
——席慕容《夏天的日記之五》8真正讓我感到她生命終止的、她已離我而去永遠不會再來的，既不是沒有了呼吸，也不是心臟不再跳動，而是她那雙不論何時何地、總在追隨著我的、充滿慈愛的目光，已經(jīng)永遠地關(guān)閉在她眼瞼的后面，再也不會看著我了。
我一想起她那對瞳仁已經(jīng)擴散，再也不會轉(zhuǎn)動的眼睛，我就毛發(fā)悚然，心痛欲裂。
我也不相信媽就再也不能看我，就在春天，媽還給我削蘋果呢。
我相信我能從無數(shù)個削好的蘋果中，一眼就能認出她削的蘋果，每一處換刀的地方，都有一個她才能削出的弧度，和她才能削出的長度，拙實敦厚；就在幾個月前，媽還給我熬中藥呢……——張潔《世界上最愛我的那個人去了》9所以，這個槭樹下的家，就該是我多年來所渴望著的那一個了吧。
不過是一棟普普通通的平房，不過是一個普普通通的家庭，不過種了一些常見的花草樹木。
春去秋來，歲月不斷地重復著同樣的變化，而在這些極有規(guī)律的變化之中，樹越長越高，我的孩子越長越大，我才發(fā)現(xiàn)，原來平凡的人生里竟然有著極豐盈的美，取之不盡，用之不竭，我的心中因而常常充滿了感動與感謝。
——席慕容《槭樹下的家》10很多次站在汪洋大海的邊際，遙望水天一線的遠方，渴望去探訪地球的寬廣博大。
看到同樣景象的先人們，一定也是生出了夢想來，并且一步步去實施，于是才有了大航海時代。
多年前去芬蘭，乘坐破冰船航行在波羅的海，行到半途，船停泊在白雪茫茫的冰洋，我們站在凍結(jié)的洋面上，360度環(huán)顧四周，盡是白色，沒有天也沒有地，沒有山也沒有海。
極北苦寒之地的先民如果沒有夢想，他們一定不會制造出能在冬季航行的大船。
——《旅行者 編者的話》11古老房子之間，寂靜窄巷里，回蕩著一只鳥拍打翅膀的回聲，啪噠啪噠啪噠，啪噠噠，結(jié)實、響亮。
黑鳥一路從城墻外的浩瀚森林里飛來，如騎在風上的信使，一路丟下郵件。
它們雖然看不見，但能聽見。
——陳丹燕《旅行去另一個消失的世界》12音樂在那個時代富有力量，它深入到人的體內(nèi)，握住一顆心，就像握住一顆熟透了的啤梨。
不一會兒，啤梨微黃甜稠的汁水就順著音樂的手指縫滴落下來，它被音樂捏破了皮。
過去的音樂并非取悅?cè)诵牡男∥锛巧系矍逑词澜绫瘔训拇蠛樗?/p>
——陳丹燕《旅行去另一個消失的世界》13幸福就是，尋常的人兒依舊。
在晚餐的燈下，一樣的人坐在一樣的位子上，講一樣的話題。
年少的仍舊嘰嘰喳喳談自己的學校，年老的仍舊嘮嘮叨叨談自己的假牙。
廚房里一樣傳來煎魚的香味，客廳里一樣響著聒噪的電視新聞。
——龍應臺《幸福是什么》14幸福就是，早上揮手說“再見”的人，晚上又回來了，書包丟在同一個角落，臭球鞋塞在同一張椅下。
幸福就是，頭發(fā)白了，背已駝了、用放大鏡艱辛讀報的人，還能自己走到街角買兩副燒餅油條回頭叫你起床。
幸福就是，平常沒空見面的人，一接到你午夜倉皇的電話，什么都不問，人已經(jīng)出現(xiàn)在你的門口，帶來一個手電筒。
——龍應臺《幸福是什么》15我覺得一個人活在這個時空里，只是偶然的與宇宙天地擦身而過，人與人的擦身是一剎那，人與房子的擦身是一眨眼，人與宇宙的擦身何嘗不是一彈指間呢
我們寄居在宇宙之間，以為那是真實的，可是暮然回首，發(fā)現(xiàn)只不過是一些夢的影子罷了。
——林清玄《玫瑰奇跡》我們是寄居于時間大海洋邊的寄居蟹，踽踽終日，不斷尋找著更大、更合適的殼，直到有一天，我們無力再走了，把殼還給世界。
一開始就沒有殼，到最后也歸于空無，這是生命的實景，我與我的肉身只是淡淡地擦身而過。
——林清玄《玫瑰奇跡》 20我沿著幽雅的小路一直向前走，林中的小鳥被我的腳步聲嚇到，飛向藍天……我便于工作停下來，一看，我已來到了紅色的世界——紅楓林。
望著漫山的紅楓，遠遠望去就像紅色的海洋，那種紅色鮮艷奪目。
我不由自主地走了過去，捧起一把楓葉。
哇，它好美
像一個巴掌，鮮紅、鮮紅；像一把扇子，平平展展；像一朵盛開的鮮花，永不凋謝
臨走，我揀起一片綠色的紅楓,我會將它作為青春、美麗、激情的象征，永遠珍藏
我再回頭看看，這座長滿紅楓的山整個就像一堆頑強的烈火，不管經(jīng)歷多少風吹雨打，都永不熄滅的生命之火。
——《秋葉》21這時一只鳥兒唱起來，另一只也跟著唱，不一會兒百鳥爭鳴，成了一場熱鬧的音樂狂歡。
可是你一只鳥也看不見；只是在歌聲中穿行，仿佛歌聲自己唱起來。
天更亮一些了，可以看到近處稠密的樹葉濃郁的綠色；這綠色在你面前越遠越淺；一英里外或更遠一點，在下一個伸進河里的岬角上，已淡成春天嬌柔的嫩綠；再遠處的岬角幾乎沒有了顏色，最遠處的則在數(shù)英里外的地平線下，它安靜地睡在水中，仿佛一片氤氳的水汽，和周圍的天際幾乎連成一片。
——《密西西比河上的黎明》22 太陽西下，陽光已在公路的西側(cè)停留了整整一個下午，它給了那一大片向日葵足夠的時間改換方向，如果向日葵確實有圍著太陽旋轉(zhuǎn)的天性，應該是完全來得及付諸行動的。
然而，那一大片向日葵花，卻依然無動于衷，紋絲不動，固執(zhí)地頷首朝東，只將那一圈圈綠色的蒂盤對著西斜的太陽。
它的姿勢同上午相比，沒有一絲一毫的改變，它甚至沒有一丁點兒想要跟著陽光旋轉(zhuǎn)的那種意思，一株株粗壯的葵干筆挺地佇立著，用那個沉甸甸的花盤后腦勺，拒絕了陽光的親吻。
——張抗抗《天山向日葵》23真有離別嗎
如果，如果在離別之后，一切的記憶反而更形清晰，所以在相聚時被忽略了的細節(jié)也都一一想起，并且在心里反復地溫習。
你所說的每一句話在回溯時都有了一層更深的含意，每一段景物的變化在回首之時也都有了層更溫柔的光澤，那么，離別又有什么不好呢
離別又有什么不好呢
如果從此以后，你的笑容在每一個月色清朗的夜里都會重新出現(xiàn)，你的悲哀也會隨著逐漸加深的暮色侵蝕進我的心里。
所有過去的歲月竟然象是一張蝕刻的銅版，把每一劃的刻痕都記錄下來了，有深有淺，有滿盈也有空白，然后，在每次回顧的時候，它都可以給你復印出一張完全一樣的畫面出來。
那么，果真能夠如此的話，離別又有什么不好呢
——席慕容《一個春日的下午》24變幻的云朵，悠悠的從我的頭上飄過。
我重又看見，在童年的幻覺中出現(xiàn)過的神話：駿馬拖著的彩車，飄飄欲仙的美女，富麗堂皇的宮殿……我在心突然變得甜蜜，在那云朵里，我好像看見了童年時代的自己，那曾是可愛的小姑娘，光著腳丫，吧嗒、吧嗒的像我跑來，帶著用毛筆勾畫的眼鏡，還有毛筆勾畫的皺紋和胡須，張開沒有門牙的嘴巴，嘎嘎地笑著，并且對我說：“你這傻老太婆，為什么要找我呢
我并沒有離開你，我一直住在你心里。
不然，你何以有一顆兒童的心呢
”——張潔《夢》25那時候，在南京，剛剛開始記得一些零碎的事，畫面里常吵出現(xiàn)一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開，獨自坐在草地上，梧桐葉子開始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進我的心里來了。
我忽然迷亂起來，小小的心靈簡直不能承受這種興奮。
我就那樣迷亂地撿起一片落葉。
葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢小船，而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子。
每起一陣風我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。
必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧
——張曉風《秋天 秋天》
