關(guān)于描寫人物心理緊張的句子
我么辦呢，我該怎么辦我覺得心臟快要嗓子眼了
我心理害怕得像十五桶打水——七上八下的。
他屏氣斂息的傾聽著，大氣都不敢出一口，生怕記錯一個字。
雙手不知道該放在哪里，不知道什么是時候開始，手心冒著冷汗。
心里仿佛被個無形的大石壓住，嘴巴不聽的顫抖。
腦子一片空白。
我拖著一顆跳得勝過兔子的心，拖著兩條已經(jīng)軟得沒有力氣的腿……那一刻，我感覺到似乎呼吸急促的不能控制，心跳加速的無法抑制
他的心怦怦的跳了起來，放到門鈴上的手微微顫抖著，始終沒有摁下去。
心跳加快，手無足措，腦里一片混沌，不知道自己在干什么，將要去干什么
我早上起來經(jīng)常心慌，就像做噩夢了一樣，心跳加快心情激動，得持續(xù)半個小時才能好，怎么回事啊
我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
心不知道為什么跳動個不停，越跳越快，越跳越快，就像節(jié)奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節(jié)奏不一。
她屏住呼吸，一動也不敢動。
只聽到自己的心怦怦地劇烈地跳動。
似乎要碎裂了般的疼痛。
她緊緊地閉住眼睛。
成功了
我激動的不知用什么語言來表達我內(nèi)心的激動，只是“噢噢”的喊著，眼里含著的淚花不由的掉了下來
一陣熱風(fēng)吹拂在我的臉上，我感到天氣又熱了許多，心里有些支持不住，一種要暈眩過去的癥狀從身體內(nèi)部來臨了。
我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重擔(dān)，心突然間好累。
手腳鉆心的冷，剛吃過的東西似乎已經(jīng)消化掉了，在心臟有節(jié)奏的跳動下，隨著腸道慢慢下滑。
如果時間允許，我想去一下很重要的地方，可是……周遭如此喧囂，唯此時此前最令我牽動，心唯爾，神唯爾。
世間多變，思緒飛逝，而我卻腦中素雪茫茫。
縱使萬籟齊奏，只有心中撲騰之聲響徹耳際……而這一次，我的心情卻是異常的緊張。
我生怕爸爸媽媽回來不及回家來接我!我生怕......我緊張我害怕,在此時此刻,我屏住了呼吸等待著爸爸媽媽的出現(xiàn).....形容心情緊張的句子1.我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重擔(dān)，心突然間好累2.我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
3.手腳鉆心的冷，剛吃過的東西似乎已經(jīng)消化掉了，在心臟有節(jié)奏的跳動下，隨著腸道慢慢下滑。
如果時間允許，我想去一下很重要的地方，可是……4.我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重擔(dān)，心突然間好累……5.我拖著一顆跳得勝過兔子的心，拖著兩條已經(jīng)軟得沒有力氣的腿……6.我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
7.我心理害怕得像十五只吊桶打水--七上八下的。
8.心里仿佛被個無形的大石壓住，嘴巴不聽的顫抖。
腦子一片空白。
9.心跳加快，手無足措，腦里一片混沌，不知道自己在干什么，將要去干什么……呵呵10.周遭如此喧囂，唯此時此前最令我牽動，心唯爾，神唯爾。
世間多變，思緒飛逝，而我卻腦中素雪茫茫。
縱使萬籟齊奏，只有心中撲騰之聲響徹耳際11.急得像熱鍋上的螞蟻、豆大的汗珠從額頭上滾落下來、急得不知所措、這個考場一片寂靜，仿佛連自己的呼吸聲都聽得到、心急如焚、焦急萬分、急不可待、迫不及待、心如火灼、急急忙忙.12.兩條哆里哆嗦的彎腿幾乎站不穩(wěn)，像弱不禁風(fēng)的干樹枝。
13.凄涼的月光淹沒我的靈魂14.時間似乎故意和我作對--走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來，我不停地看表，盯著那慢慢移動的秒針。
15.他看起來像熱鍋上的螞蟻 ，急得不知所措。
16.他滿臉通紅，雙手不知道該放在哪里，手心冒著冷汗。
17.我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲著。
18.我站了起來，不停地踱步，焦急地等著19.我周圍的世界凝固住了20.心里仿佛被個無形的大石壓住，嘴巴不聽的顫抖。
腦子一片空白。
21.心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心理如激蕩的湖水一樣不平靜22.心跳加快，手無足措，腦里一片混沌，不知道自己在干什么，將要去干什么形容心情緊張的句子他看起來像熱鍋上的螞蟻 ，急得不知所措。
他滿臉通紅，雙手不知道該放在哪里，手心冒著冷汗。
我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲著。
心情短語我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重擔(dān)，心突然間好累我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
兩條哆里哆嗦的彎腿幾乎站不穩(wěn)，像弱不禁風(fēng)的干樹枝。
凄涼的月光淹沒我的靈魂。
形容心情緊張的句子時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來，我不停地看表，盯著那慢慢移動的秒針。
描寫人緊張的句子
1、雙手不知道該放在哪里，不知道什么是時候開始，手心冒著冷汗。
2、他用一雙探索、恐懼的目光，望著政委，等待著響在他頭上的霹靂。
3、我的心里像有十五只水桶打水—忐忑不安的，久久不能清靜。
4、我以為我害怕的只有告別的時候，原來我同樣害怕重逢。
每一次的重逢，我都會害怕馬上的告別。
5、我的懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個不停。
6、每次我一進黑黑的屋子，我就嚇的手心淌汗，腳掌頭皮發(fā)麻，全身出虛汗，你不知道，我就是害怕黑暗，怕我走不出來，怕黑暗中會藏匿魔鬼，怕見不到你了，我好怕。
7、心跳加快，手無足措，腦里一片混沌，不知道自己在干什么，將要去干什么……呵呵。
8、他滿臉通紅，雙手不知道該放在哪里，手心冒著冷汗。
9、時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁焦急一起涌上心來，我不停地看表，盯著那慢慢移動的秒針。
10、終于撥完了電話號碼，可心里更緊張了，時間好像停留在那一秒似地，周圍的空氣都凝固著，我清楚地聽到了自己的心跳。
電話嘟嘟的響著，我懷著緊張、激動、興奮的心情等著那邊傳來熟悉的聲音。
等待中的每一秒都考驗著我的耐心。
11、我害怕極了，連大氣都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去，總覺得有個災(zāi)難飛鳥似的在天空中飛來飛去，隨時都有可能砸到我的頭上。
12、我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來，或者突然叫起來。
13、我忐忑不安地坐在板凳上，心里撲咚撲咚地跳個不停。
太陽照在我的臉龐，燙燙的有一點被灼傷的感覺。
看著臺上深情地唱著歌的同學(xué)，我不停問自己：上去后會不會唱錯歌詞，唱走調(diào)，等等。
14、嚇得她渾身顫栗，像篩糠一樣哆嗦起來。
15、我恐懼地畏縮著，周圍的一切仿佛都要把我吞噬掉，迎面是無盡的黑暗。
描寫人物心理活動的片段200 字
路燈亮了，我的心咯噔一下：糟了，這回又晚了。
我慌慌張張向家里跑去。
一路上，爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴厲的眼睛，不時出現(xiàn)在我眼前。
我忐忑不安，心里七上八下，像揣著一只小兔子似的。
我匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前幾天爸爸剛說過，放學(xué)后要直接回家，不要到別處去玩。
可是我剛遵守了幾天，就又給忘了。
這回爸爸一定會特別生氣，說不定還要揍我呢。
這時，我放慢了腳步，心想著該怎么辦。
現(xiàn)在只有一條路，那就是向爸爸承認錯誤，請他原諒。
想到這兒，我又加快了速度，飛快地向家里跑去。
描寫人物好段，100字和200字，盡量多
那天是我的生日，我一回到家就飛速寫完了作業(yè)。
6點了，按照平常的慣例，爸媽早就應(yīng)該回來了，更何況今天是我的生日
可能是去超市給我買東西了吧
想到這兒，我便打開電視看了起來。
6點25分了，我站了起來，不停地踱步，焦急地等著……難道他們出事了
我心里一驚，又想：一定是想給我一個驚喜……“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響我就沖過去拿起了話筒，“喂
吳翔，補充題第二題怎么做
”我一聽又泄氣了，張雨這家伙就會掃我的興。
“我不知道，少打電話。
”“砰”地一聲，我掛上了電話。
( 吳翔)我只得坐在位置上發(fā)呆，這感覺是多么難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戧。
鼻子難受得要命，我只好轉(zhuǎn)過身去。
再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁。
“他們怎么那么有耐心啊
”我生氣地想。
時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來，我不停地看表，盯著那慢慢移動的秒針。
41、42、43……我慢慢地數(shù)著，心里冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢
（金天宇）我的心繃得緊緊的。
這怎么忍受得了呢
我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來，或者突然叫起來。
我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)馈?/p>
但是，我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡，火突然間熄滅了。
我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。
上課了，我連作業(yè)都不寫了，一直在背書。
（萬一老師抽查到我，看我背得結(jié)結(jié)巴巴，會不會批評我呢
要是老師抽查到我會 背的小節(jié)就好了，就怕老師抽查我不會背的段落，那我就慘了
）可等了半天老師還是沒有抽到我。
一會兒，抽到我這組了，我的同桌被老師抽到了。
他背得不熟，老師說下午還要抽查他。
我心想：下一個肯定輪到我了，我會不會背得和他一樣糟呢……可是直到下課，老師也沒有抽查我。
（今天我真幸運，要是老師明天接著抽查的話，我回家一定要好好地背，那樣就不會結(jié)結(jié)巴巴了，也不用挨老師批評了。
）
用景物描寫體現(xiàn)人物心情的句子。
悲傷、高興、無奈遺憾。
各200字。
急
悲傷：一風(fēng)過后，院子已經(jīng)充蕭條的氣息葉滿地，竟也無黛玉般憐惜它們。
南飛的大雁戀戀不舍地離開這片樂土，去開辟另一片陌生的天地。
輕輕地踏上鋪滿落葉的小徑，沙沙聲時斷時續(xù)，哭訴著著它們悲慘的命運。
天空不再像春夏那樣透露著水的靈性，干燥的季節(jié)，無奈的風(fēng)景。
一只烏鴉在頭頂?shù)臉渲ι辖袀€不停，亂了節(jié)奏，擾了人心，此刻，竟也無力理會它的晦氣，獨自低頭，在這悲傷的秋景中越陷越深。
高興：又是一天好時光，清早的陽光溫暖又明媚，空氣清新而舒適，通往學(xué)校的林蔭小道上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，引得枝上的鳥兒們也隨聲附和，唱著悅耳的歌。
路邊的小草努力的吮吸著晶瑩的露珠，向著陽光漫布的地方伸展著。
花兒朝我微微笑，此刻，就想唱起那首歌：“小呀么小兒郎，背著書包上學(xué)堂，不怕那太陽曬，不怕那風(fēng)雨狂……”帶著滿懷的希望，帶著這掩飾不住的微笑，大踏步向前。
無奈遺憾：一顆千年古樹，樹葉稀疏，枝干粗大，裂痕斑斑，錯綜復(fù)雜的樹枝像瘦骨嶙峋的人一樣沒了活力。
它的葉，沒有花的陪伴，愈發(fā)的蒼白；它的枝，沒有鳥兒的嬉戲，愈發(fā)的落寞；它裸露的根，沒有泥土的滋潤，愈發(fā)的干枯。
是否像年老的智者一樣，它也經(jīng)歷著孤獨與衰亡。
又有誰能來拯救它將逝去的生命，或許作為建筑的材料它已經(jīng)不再合適，徒留嘆息在一片篝火之后。
自己寫的哈
描寫人物的片段200字左右
試卷靜靜地反躺在桌上用有點顫抖的手去掀試卷，一個鮮紅的“4”字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。
我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我看到了我的分數(shù)——48，可憐的“48”，我“唉”的一聲便癱在了桌上。
雙手不知道該放在哪里，不知道什么是時候開始，手心冒著冷汗。
心不知道為什么跳動個不停，越快，越跳越快，就像節(jié)奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節(jié)奏不一。
當我拖著沉重的雙腳走向臺上時，才回過神來，我馬上就要開唱了。
站在最后一排，也是最高的，下面的一切的一切都盡收眼底。
我發(fā)現(xiàn)每一個人都在盯著我，我的心跳加快了，臉上火辣辣的，好像被誰抽了耳光似的；手心里也時不時的滲透著冷汗。
我再也不敢往下看了，只是把眼睛微微地閉上，等待著、等待著…也不知是不是老天故意刁難，時間好像一直停兒不走了，唱了好久好久都沒唱完。
一分一秒，也不知道有多少一分一秒，那段早已厭倦的音樂終于消失在我的耳畔，我的心也從半空中落了下來。
回到座位上，攤開手掌一看，一手心全是汗水。
