描寫“開學(xué)”的句子有哪些
1：古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
——僧志南的《絕句》2：道由白云盡，春與青溪長(zhǎng)3：日竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
—蘇軾4：雙飛燕子幾時(shí)回
夾岸桃花蘸水開。
春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來。
——徐俯的《春日游湖上》5：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。
——唐·白居易《錢塘湖春行》6：春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
7：風(fēng)暖鳥聲碎，日高花影重。
——唐·杜荀鶴《春宮怨》8：春路雨添花，花動(dòng)一山春色。
行到小溪深處，有黃鸝千百。
——秦觀的《好事近·夢(mèng)中作》9：桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅
10：池塘生春草，園柳變鳴禽。
南朝宋謝靈運(yùn)《登池上樓》11：繡羅衣裳照暮春，蹙金孔雀銀麒麟。
春望杜甫12：肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。
日長(zhǎng)雄鳥雀，春遠(yuǎn)獨(dú)柴荊。
——唐杜甫《春運(yùn)》13：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲14：芳林逢旅雁，候館噪山鴉。
15：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。
(白居易：《憶江南》)16：讓那些有情人在我的身上漫步17：浮云冉冉送春華，怯見春寒日欲斜。
一夜雨聲能幾許，曉來落盡一城花。
18：傾耳聆波瀾，舉目眺嶇嵚描寫三月春天的詩句 60句描寫三月春天的詩句 60句。
19：庭前時(shí)有東風(fēng)入，楊柳千條盡向西。
20：獨(dú)憐幽草岸邊生，上有黃鸝深樹鳴。
——唐·韋應(yīng)物《滁州西澗》21：林花掃更落，徑草踏還生22：咸陽二三月，宮柳黃金枝23：冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。
春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
24：此是清明時(shí)節(jié)的景色描寫。
25：春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
--韋應(yīng)物26：江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除。
27：去年今日此門中，人面桃花相映紅。
28：陽春二三月，草與水同色。
晉樂府古辭《盂珠》29：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
——杜甫《絕句》30：林花掃更落，徑草踏還生31：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。
——韓愈的《晚春》32：三月三日天氣新，長(zhǎng)安水邊多麗人。
33：白發(fā)悲花落，青云羨鳥飛。
——唐·岑參《寄左省杜拾遺》34：《登池上樓》南朝宋謝靈運(yùn)35：一夜好風(fēng)吹，新花一萬枝。
36：山光悅鳥性，潭影空人心。
——常建《題破山寺后禪院》37：江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥空啼。
——唐·韋莊《臺(tái)城》38：紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝(王維《相思》)39：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
(張志和《漁歌子》)40：恰似春風(fēng)相欺得，夜來吹折數(shù)枝花。
41：寄語洛城風(fēng)日道，明年春色倍還人43：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
(龔自珍：(己亥雜詩》)
畢業(yè)留言唯美句子
1.有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們遠(yuǎn)的朋友。
2.不管未來有多久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管過了多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
3.與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
4.同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧
5.光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。
但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。
這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
6.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。
那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
7.我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重”的話，我也不再說了。
在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
8.如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。
但是我不能啊
那么，就讓我們以沉默分手吧
要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別
9.擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。
讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。
不要忘了我，朋友
10.用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。
你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔
11.友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。
年年歲歲，歲歲年年。
畢業(yè)贈(zèng)言 12.南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
13.親愛的朋友請(qǐng)不要難過，離別以后要彼此珍重。
14.柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量! 15.你能否送我一塊手帕
讓我心上飄起一片帆。
16.動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧
不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
17.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
18.你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。
我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
19.曾經(jīng)，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠(yuǎn)是朋友：六年的時(shí)光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒有改變，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了我們的約定是有效的。
20.流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。
給老師： 1.假如我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露，您就是我們走向成功路上的一盞燈，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您
2.三寸講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁。
3.老師，是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
4.您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少 美妙的漣漪
1、高考后，該笑的笑，該哭的哭，該告白的就告白吧。
2、離別是暫時(shí)的，共度人生是永遠(yuǎn)的，離別滋生相思情，使我們的愛情更熾熱。
3、想說的很多。
可是這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友!4、我舍不得你走，但是你要走我也沒法挽留，只能說聲“一路順風(fēng)”!5、再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的教室。
6、那天，經(jīng)過母校，聽到熟悉的下課低聲，仿佛看見了我們天心玩耍的場(chǎng)面。
7、想想曾經(jīng)同桌的我們，高考過后就各奔前程了，心中真是不舍。
同學(xué)，前途多珍重!8、在成長(zhǎng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。
9、離別，淚水成了留言，你說：這淚可以凝結(jié)成珍珠，變成永久的紀(jì)念。
10、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來我留下了我對(duì)你們的思念。
11、畢業(yè)了，你走了，我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業(yè)照你微笑的臉龐。
12、我也并不是總舍不得你走，只是總想看見你的笑容，聽你的笑聲。
13、畢業(yè)季，我想拿著簽滿全班同學(xué)名字的畢業(yè)照，給一個(gè)大大的吻。
14、下一個(gè)夏天，教室里又會(huì)坐滿了，可惜再也不是我們了。
15、不要勉強(qiáng)自己，明天沒什么特別!只是想你能完完全全陪我在你有時(shí)間我離開前。
16、人世間最珍貴的，莫過于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
17、畢業(yè)季節(jié)，愿我們的友誼永遠(yuǎn)不散。
18、就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。
19、風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
20、山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
21、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。
22、留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。
23、不管你奔赴海角天涯，也不管離別會(huì)有多久，我會(huì)等待等待。
24、畢業(yè)那天，誰都不要哭，都微笑的滾蛋好嗎?25、分別時(shí)，我們沒有流連的淚眼，相對(duì)，無語。
看夕陽透過文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
26、許多老房子消失了，校園里正在大興土木。
老房子留在照片里，我們呢?我們也能留在照片里嗎?包括那些做作的微笑和夸張的“V”形手勢(shì)?27、我的難題是揮別之后，如何能永遠(yuǎn)以一種冰般冷靜又火般熱烈的心情，對(duì)你。
28、藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和天空一樣晴朗，因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>
29、畢業(yè)那天，給同學(xué)們一個(gè)純潔的擁抱，因?yàn)榭赡芤院笤僖惨姴坏搅恕?/p>
30、無盡的人海中，我們相聚又分離;但愿我們的友誼沖破時(shí)空，隨歲月不斷增長(zhǎng)。
31、朋友相會(huì)再別離，別離再相聚;秋風(fēng)吹曠野，一期只一會(huì)。
我會(huì)珍惜你我的友情，更期待相會(huì)的時(shí)刻。
32、你別時(shí)的叮嚀，在我心頭波動(dòng)著深遠(yuǎn)的音響，散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。
33、曾經(jīng)抱怨，曾經(jīng)感慨，如今只剩滿腔留戀。
34、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了朋友的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
35、明年的開學(xué)季，坐在這個(gè)教室的人就再不也是我們了。
36、幾個(gè)人用同樣鑰匙是打開同一扇門;幾個(gè)人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
37、就這樣眨眼間畢業(yè)了。
如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)。
38、最后的一科，老師和同學(xué)們都哭成了一片。
39、謝謝你，在老師發(fā)現(xiàn)我玩的時(shí)候，你總會(huì)提醒我——致我親愛的同桌40、如果再回到從前，還是與你相戀，你是否會(huì)在乎能夠保持永遠(yuǎn)，還是熱戀以后，簡(jiǎn)短說聲再見，給我一點(diǎn)空間。
41、還沒有言別，你已消失于遠(yuǎn)方的地平線。
我站著，如同一株小樹那樣平靜。
其次，我的心早隨你而去。
不知你是否察覺?42、分別已久，相見亦難，讓這小小的紙片帶去我真誠(chéng)的心，捎去我永恒的愛。
43、畢業(yè)了，對(duì)于一些人，學(xué)生時(shí)代也永別了。
44、畢業(yè)后，有些人失望了，有些人失戀了，有些人失蹤了。
有些人發(fā)財(cái)，有些人發(fā)福，有些人發(fā)喜帖。
這些事，還會(huì)陸續(xù)發(fā)生，默契的生活軌跡將劃下休止，開始截然不同的人生。
不奢他日再次聚首，但求不忘各自最初的容顏，畢竟，我們都曾闖入彼此的生命。
45、同桌，對(duì)不起，以前我天天欺負(fù)你，現(xiàn)在分開了，以后再也不能了。
46、天下沒有不散的宴席，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年的美麗年代就快到了要結(jié)束的時(shí)候。
回首這四年，有過歡樂興奮、也有痛苦悲傷，付出過汗水淚水，也有收獲與成就。
有人說過，忘記過去就意味著背叛，所以，我們回味過去，為的是未來。
47、用四(三)年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。
48、命運(yùn)讓我們相識(shí)相知，生活又使我們相分相離，就像月亮和星星，遙遠(yuǎn)而又永在一起。
49、希望幾年后我能當(dāng)你孩子他干爹!50、再見學(xué)校，再見教室，再見老師，再見同學(xué)，再見我暗戀的女孩。
開學(xué)第一課經(jīng)典語句
愛是分享第一小節(jié)是分享”請(qǐng)來了愛講故事的知名學(xué)者于于丹這次講的是一大草原有關(guān)的故事。
在呼倫貝爾大草原和大興安嶺深處，有很多少數(shù)民族部落，這里的孩子沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，卻都擁有天籟般的嗓音。
30多個(gè)稚氣未脫的鄂倫春族、鄂溫克族、達(dá)斡爾族和布里亞特、巴爾虎蒙古族孩子為了上學(xué)，走到了一起，組成了“五彩呼倫貝爾”兒童合唱團(tuán)。
這群純真的孩子們走出了遼闊的草原，走上了國(guó)際舞臺(tái)。
在她們的小集體中，會(huì)發(fā)生怎樣的故事
于丹的演講帶領(lǐng)孩子們思考著“愛是分享”的定義：“大家到現(xiàn)在還忘不了2008年的5.12大地震，那一次地震之后，雖然我們付出很多代價(jià)，但是學(xué)會(huì)了什么呢
就是學(xué)會(huì)了分擔(dān)痛苦和分享愛的快樂。
”“一場(chǎng)苦難讓人覺得愛不是索取，而是給予。
當(dāng)他能給別人愛的時(shí)候，他們就長(zhǎng)大了。
所以其實(shí)我們今天都在說，人人是喜歡被愛的，人人是渴望被人愛的，但是這個(gè)開學(xué)第一課，讓我們換了一個(gè)角度，愛是給予，愛是分享，當(dāng)我們能去愛別人的時(shí)候，我們的生命就有力量。
”于丹還與青春偶像李宇春一起，和孩子們做起了互動(dòng)游戲“愛是支持與分享”，她的即興點(diǎn)評(píng)贏得了久久的掌聲：“我們平時(shí)做前排人的時(shí)候，我們都希望世間有愛，但做后排人的時(shí)候，因?yàn)闆]有危險(xiǎn)，所以不會(huì)那么輕易、積極地伸出雙手。
所以今天這個(gè)游戲看起來是考驗(yàn)前排的孩子是不是信任后排，最后我還想呼吁，當(dāng)我們大家都平平安安做后排人的時(shí)候，別忘了，隨時(shí)伸出你的雙手。
”班會(huì)小結(jié)：五十六個(gè)民族組成了我們國(guó)家這個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們是相親相愛的一家人。
只有我們團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛，我們這個(gè)大家庭才會(huì)和睦共處、蒸蒸日上。
愛，讓中國(guó)更美麗
愛是力量“最高的武術(shù)境界就是愛，你愛別人，一定沒有敵人。
愛，沒有敵人。
”剛剛參與過莫拉克風(fēng)災(zāi)救援的壹基金創(chuàng)始人李連杰排除重重困難來到現(xiàn)場(chǎng)，和大家分享了他對(duì)于生命的感悟。
作為志愿者的代表，李連杰還帶來了兩位志愿者朋友：汶川大地震之后，從廢墟里救出20多個(gè)孩子的陳巖，以及最早報(bào)名參加抗震救災(zāi)的志愿者徐麗華。
而當(dāng)他講述到在“莫拉克”臺(tái)風(fēng)災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)看到孩子們的學(xué)校沒了，面臨著9月1日無校可上的困境時(shí)，李連杰現(xiàn)場(chǎng)號(hào)召每人通過短信捐出一元錢(發(fā)送“1”到“1069999309”)，幫助臺(tái)灣災(zāi)區(qū)的孩子重建校園。
這時(shí)臺(tái)下的現(xiàn)場(chǎng)觀眾紛紛拿起手機(jī)進(jìn)行響應(yīng)。
接著，李連杰帶著徐嬌和來自臺(tái)灣的歌唱組合S.H.E競(jìng)賽起了互動(dòng)游戲“手指抬人”，發(fā)出了愛的倡議：“只要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)愛，齊心協(xié)力，什么困難我們都可以戰(zhàn)勝
每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的國(guó)家，我們的民族會(huì)越來越強(qiáng)大。
”班會(huì)小結(jié)：在災(zāi)難面前，愛是渡過難關(guān)強(qiáng)大的武器；在平常時(shí)期，愛是建設(shè)祖國(guó)持久的動(dòng)力。
讓我們每一個(gè)人都成為愛的源頭，付出愛，傳遞愛，小愛就能匯聚成大愛。
大愛中國(guó)從小愛做起。
愛，讓中國(guó)更美麗
愛是承擔(dān)新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人俞敏洪一直以教授英語學(xué)習(xí)及創(chuàng)業(yè)“秘笈”而聞名，這一次，他給大家上了一堂最難忘的課：來自沈陽13歲的孩子馬鵬飛，4歲時(shí)就開始燒水做飯，擔(dān)負(fù)起了照顧失明奶奶的重任，而馬鵬飛還沒有因此耽誤學(xué)習(xí)。
為了能精心照顧奶奶，每天馬鵬飛從家到學(xué)校4公里的路程，都是跑著去跑著回。
每天早上馬鵬飛5點(diǎn)起床，做好早飯，喂奶奶吃完飯，準(zhǔn)備好涼白開水后再去學(xué)校。
貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫滿他這一天的事情，直到深夜22：30，馬鵬飛才能上床睡覺，至今已經(jīng)堅(jiān)持了9年。
在這個(gè)環(huán)節(jié)，央視導(dǎo)演得知馬鵬飛即將迎來第14個(gè)生日，特意為他定制了一個(gè)生日蛋糕，在現(xiàn)場(chǎng)所有人的祝福聲中為馬鵬飛過了一個(gè)特殊的生日。
馬鵬飛的奶奶流著眼淚吃下了第一塊生日蛋糕。
“生活是一種挑戰(zhàn)，生命是永遠(yuǎn)的希望，你用自己的生命迎接了挑戰(zhàn)，點(diǎn)燃了希望，堅(jiān)持下去，熱愛生命，相信未來。
”俞敏洪還現(xiàn)場(chǎng)提出了獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃幫助馬鵬飛減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
“學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)幫助父母分憂解難，這是教育中間最重要的內(nèi)容，也是愛的教育中最重要的內(nèi)容。
讓我們的孩子強(qiáng)大起來，讓我們的孩子能夠不光愛自己，還能愛家庭，愛父母，還能愛這個(gè)世界，還能愛我們偉大的祖國(guó)。
”班會(huì)小結(jié)：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家。
愛是承擔(dān)不僅意味著承擔(dān)身邊的親情之愛、友情之愛，更意味著恪盡職守盡心盡責(zé)，全心全意履行社會(huì)責(zé)任。
愛國(guó)，就要做一個(gè)有責(zé)任的人。
愛，讓中國(guó)更美麗
愛是榮耀最后，航天英雄楊利偉的出場(chǎng)引來了孩子們雷鳴般的掌聲，楊利偉深情講述了他感受到的中國(guó)榮耀：“當(dāng)我第一次能夠把我的航天服的手套脫下來，第一次能夠拿起筆來去寫字的時(shí)候，我在我的工作日志的背面寫下了這樣一句話，我說為了人類的和平與進(jìn)步，中國(guó)人來到太空了，來表達(dá)一個(gè)中國(guó)人的驕傲和自豪，也表達(dá)一個(gè)中國(guó)人的榮耀。
”“當(dāng)我到美國(guó)，在紐約和我們的華人華僑進(jìn)行交流的時(shí)候，我們一位七八十歲老華僑白發(fā)蒼蒼，他流著眼淚拉著我的手跟我說，我們中國(guó)人的飛船飛多高，我們海外華人華僑的人的頭就會(huì)抬多高
當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，我也感動(dòng)地流下了眼淚，為什么
這是作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲，作為一個(gè)中華民族的驕傲
”教育部部長(zhǎng)周濟(jì)這次也作為特殊的嘉賓老師，給孩子們上了一小節(jié)課。
“同學(xué)們，你們是未來的主人，民族的希望。
再過多少年，當(dāng)你們離開學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，正逢社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的高潮。
你們將親身經(jīng)歷中國(guó)現(xiàn)代化的偉大歷史進(jìn)程。
你們將親眼見證中華民族五千年文明史上最為光輝燦爛的時(shí)代。
我衷心地希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，立志振興中華、熱愛祖國(guó)、熱愛人民。
祝同學(xué)們新學(xué)期身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)
”班會(huì)小結(jié)：榮耀來自于強(qiáng)大的祖國(guó)，榮耀的背后是付出與奉獻(xiàn)，還有毅力與堅(jiān)持。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們將對(duì)祖國(guó)的愛轉(zhuǎn)換為腳踏實(shí)地的行動(dòng)，做一名自尊自強(qiáng)自信的中國(guó)人，用愛榮耀中國(guó)
希望對(duì)你有幫助!~
