會(huì)話游戲中的拋繡球游戲，用英語該怎么說呢
Throw a ball game is: the students sitting in the seat, teachers stands on the platform, his back to the students. After the ball turned to face the students, who received the ball up and talk to the teacher to do. After the dialogue, replaced by the student to the teacher's position, to throw the ball to continue the game.
三月三拋繡球的具體介紹
歌圩的繡球是姑娘們?cè)诠?jié)前趕制的工藝品，制作工藝都很精巧，個(gè)個(gè)都是絲織工藝品：十二花瓣連結(jié)成一個(gè)圓球形，每一片花瓣代表著一年中的某個(gè)月份，上面繡有當(dāng)月的花卉。
有些繡球做成方形、多角形等。
繡球內(nèi)裝豆粟或棉籽。
球上連著一條綢帶，下墜絲穗和裝飾的珠子，象征著純潔的愛情。
傳說靖西縣舊州古鎮(zhèn)，貧窮人家的兒子阿弟愛上了鄰村的姑娘阿秀。
阿秀在一次趕圩時(shí)，被鎮(zhèn)上一個(gè)惡少看上了，要娶阿秀為妻，阿秀以死相脅，誓死不從。
惡少賄賂官府，將阿弟判了死刑并關(guān)進(jìn)地牢，等待秋后問斬。
阿秀哭瞎了雙眼后，開始為阿弟縫制繡球。
針扎破了手，血流在了繡球上。
經(jīng)過九九八十一天，繡球做好了。
阿秀用變賣了手飾的錢和家中的積蓄，買通了獄卒，見到了已被折磨的骨瘦如柴的阿弟，阿秀從身上取出繡球戴在了阿弟的脖子上。
這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，只見靈光一閃，阿秀、阿弟和家人便不見，等醒來時(shí)，已躺在遠(yuǎn)離惡魔的一處美麗富饒的山腳下。
后來，阿秀和阿弟結(jié)婚了，生了一兒一女，靠著自已勤勞的雙手，過上了幸福的生活。
這就是繡球的由來。
適合兒童在英語課堂上玩的游戲
英語課堂小游戲Game 1: 上車目的:用Hi\\\\Hello.I'm...向別人問好,并介紹自己。
方法：將學(xué)生分散在教室的各個(gè)角落，及車站站點(diǎn)，等待上車。
老師做司機(jī)，到各個(gè)站點(diǎn)接學(xué)生上車。
學(xué)生上車前必須向司機(jī)問好。
（還可再加一個(gè)學(xué)生當(dāng)固定售票員）知識(shí)點(diǎn)：T：Bus stop! Hello! I'm David. S1: Hi! I'm Li Lei. Conductor: Hi, Li Lei, here's your ticket. S1: Thank you. T&S1&C:Dudu...Bus stop!.. Game 2:下車目的：練習(xí)用Goodbye.Bye-bye.向他人告別。
方法： 老師做司機(jī)，孩子們先連成一隊(duì)開車，然后依次在各個(gè)站點(diǎn)下車，下車前向司機(jī)告別。
可與上車游戲結(jié)合起來做。
Game 3：盼盼你好
目的：在恰當(dāng)?shù)恼Z境中運(yùn)用“Good morning”How are you?進(jìn)行問侯；用I'm fine.Thank you.回答；并用Goodbye.告別。
方法：老師用手偶或化妝的方式，一陌生人的身份，在課間同學(xué)們玩耍時(shí)出現(xiàn)，并向他們問好，同時(shí)引導(dǎo)他們說出相應(yīng)的回答。
Game 4：友誼之圈目的：用英語向別人進(jìn)行簡單的問候、自我介紹及告別。
方法：1. 大家一起面對(duì)面圍成兩個(gè)同心圓。
2. 一起拍手唱歌或放音樂，兩個(gè)圈分別朝相反方向移動(dòng)。
歌曲結(jié)束， 或老師喊Stop!時(shí)，每位同學(xué)就與這時(shí)正好和自己面對(duì)面的同學(xué)進(jìn)行問候?qū)υ挕?/p>
3.當(dāng)大家安靜下來表示都做完以后，重新開始一首歌曲拍手轉(zhuǎn)圈。
4. 游戲的樂趣在于，學(xué)生不知道自己下一個(gè)將會(huì)面對(duì)誰，也許是新的同學(xué)，也許就是剛才問候過的同學(xué)。
Game 5：拋繡球目的：練習(xí)使用What's your name? I'm...以及一些學(xué)過的問候語。
道具：沙包方法：1.學(xué)生坐在座位上，或者站成一隊(duì)，老師站在學(xué)生前面，背向?qū)W生拋球，球離手后轉(zhuǎn)身面對(duì)學(xué)生。
2. 誰接到球就和老師進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。
對(duì)話結(jié)束后，由他取代老師的位置，上前拋球繼續(xù)游戲。
3. 此方法可擴(kuò)展到其他需要兩個(gè)人進(jìn)行對(duì)話練習(xí)的語言點(diǎn)。
Game 6：猜顏色目的：練習(xí)紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的表達(dá)。
道具：用這五種顏色的彩紙，做五頂可以戴在手指上的小帽子。
可以多準(zhǔn)備幾套作為給學(xué)生的獎(jiǎng)品。
方法：老師把手背在身后或用物品遮擋，然后任選一種顏色的小帽子戴在手指上。
讓學(xué)生猜測(cè)他戴的是哪種顏色的小帽子。
獎(jiǎng)勵(lì)猜中的同學(xué)一定彩色小帽子。
Game 7：找帽子目的：練習(xí)紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的表達(dá)。
道具：彩紙做的紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色帽子各一頂（也可以是這五種顏色的其他物品，如水果、手偶、文具等）。
方法：1.把五件不同顏色的物品放成一排。
給學(xué)生幾秒鐘記住每個(gè)顏色物品所放的位置。
2. 點(diǎn)一位學(xué)生上來，蒙住她的眼睛，用英語告訴她Find the blue\\\\.... 3. 學(xué)生根據(jù)自己的記憶，走向相應(yīng)顏色的五品，并將它拿起。
那對(duì)的學(xué)生得到一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。
拿錯(cuò)的同學(xué)再試一下。
如果還錯(cuò)的話，就換另一位同學(xué)。
Game 8：傳球數(shù)數(shù)目的：學(xué)習(xí)數(shù)字1～5的英文表達(dá)。
（或其它數(shù)字）道具：一只皮球方法：1. 讓學(xué)生站或坐成一圈。
2. 由拿球的人開始向任意一個(gè)學(xué)生傳球，球出手后說出一個(gè)數(shù)字。
3. 接球的同學(xué)必須說出傳球者所說的的數(shù)字的上一個(gè)或下一個(gè)數(shù)字。
4. 說對(duì)了繼續(xù)游戲；說錯(cuò)了，罰唱一首英文歌或韻句。
然后開始新一輪游戲。
Game 9： 丟手絹之?dāng)?shù)數(shù)版目的：熟悉數(shù)字1～10的英文表達(dá)（或其他數(shù)字練習(xí)）方法： 1. 這是一個(gè)類似“丟手絹”的游戲。
2. 同學(xué)們圍成一圈坐好，由老師先開始做示范。
老師在圈外，邊從1數(shù)到10邊圍著圈走。
每數(shù)一個(gè)數(shù)字，就輕拍一位同學(xué)的肩膀。
數(shù)到10后再從一開始。
3. 假如那一位同學(xué)的數(shù)字與前一位同學(xué)的數(shù)字不連貫，必須立刻站起來去追老師，并在老師跑到他的空位坐下前抓到老師。
4. 如果沒有抓到，就由他取代老師的位置，重新開始數(shù)數(shù)，繼續(xù)游戲。
如果捉到了，還是由老師數(shù)數(shù)，知道他成功地逃脫一次才換人。
Game 10：猜人數(shù)目的：熟悉數(shù)字1～5的英文表達(dá)方法： 1.選出一位同學(xué)站在前面，背對(duì)其余站成一排的同學(xué)。
2.老師暗示后排的其中幾位同學(xué)，并給他們制訂問候語。
3. 接到暗示的同學(xué)一起向前面的那位同學(xué)問候。
對(duì)話結(jié)束后，后排的同學(xué)一起向前面那位同學(xué)提問：How many? 4. 前面的那位同學(xué)根據(jù)他聽到的聲音，判斷剛才有幾位同學(xué)和他打招呼，并說出英文數(shù)字。
判斷正確得一枚貼紙或其他獎(jiǎng)勵(lì)。
判斷失誤繼續(xù)猜，知道猜對(duì)為止。
5.可以讓同學(xué)們自愿上來做，也可輪流做。
Game 11：搶椅子目的：熟悉指令Stand up.和Sit down. 道具：椅子若干－－比參加人數(shù)少一個(gè)方法：1.大家講椅子擺成圓圈，一邊圍著椅子轉(zhuǎn)，一邊數(shù)數(shù)。
2.當(dāng)老師喊Sit down時(shí)，每個(gè)人都盡快搶一把椅子坐下。
沒有搶到椅子的被淘汰出局。
3.老師再喊Stand up.。
同學(xué)們都起立，老師拿走一把椅子，重新開始。
堅(jiān)持到最后的一位同學(xué)是獲勝者。
Game 12:***官盼盼目的：熟悉指令Point to...(這個(gè)游戲可廣泛用于練習(xí)祁使句和指令性語言的知識(shí)點(diǎn)。
) 道具：相關(guān)的單詞卡或物品方法：1.著名的***官Simon游戲。
老師用Panpan saysPoint to...he Point to...發(fā)指令。
同學(xué)們只執(zhí)行帶有Panpansays...的指令。
2. 如果指令前沒有Panpan says...而某位同學(xué)執(zhí)行了那個(gè)指令，則那位同學(xué)出局。
堅(jiān)持到最后的同學(xué)為勝利者。
Game 13：百寶箱目的：練習(xí)What's this?It's a ...體會(huì)this的距離感。
道具：一只大布袋，或一個(gè)一面有洞的大箱子，一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的手偶、文具等，如鉛筆、書、鋼筆、書包、玩具貓、狗、鳥。
方法：1.把用于聯(lián)系單詞的各種物品放進(jìn)布袋或紙箱。
2.每次請(qǐng)一位學(xué)生上來，讓他將手伸進(jìn)布袋或紙箱摸一樣?xùn)|西，注意不要讓他看見里面的物品，但可以讓其他學(xué)生看見，以增加游戲的趣味性。
3.老師或其他同學(xué)一起提問他：What's this? 伸手摸的同學(xué)根據(jù)觸覺判斷，用It's a ... 來回答。
4. 猜對(duì)的同學(xué)受獎(jiǎng)勵(lì)。
Game 14:打板猜圖目的：體會(huì)That的距離感。
用What's that? It's a ...提問和回答。
道具：1.所學(xué)單詞的單詞卡若干；每張單詞卡上連一根線；沙包方法：把連著單詞卡的線頭貼在黑板上，這樣卡片就可以掛在黑板上，并能夠翻開正反面了。
在距離黑板兩三米的地方設(shè)一條界線。
2. 卡片掛號(hào)后，給學(xué)生幾秒鐘時(shí)間默記每張圖的位置，然后將卡片反過來，背面向外。
3. 請(qǐng)一位學(xué)生上來，站在接線后拿沙包打卡片，然后用問其他同學(xué)What's that? 。
同學(xué)們或猜或根據(jù)自己記憶判斷，用It's a ...說出來。
說對(duì)的同學(xué)得到一枚貼紙。
然后換另一個(gè)學(xué)生來扔沙包。
4. 將猜對(duì)的卡片翻開，沒有猜對(duì)的卡片再翻過去，重復(fù)幾次后，再交換圖片的位置，避免學(xué)生都擊打看過又翻過去的圖片。
5. 這個(gè)游戲可以和What's this? 的游戲交替進(jìn)行，讓學(xué)生體會(huì)this 和that之間的距離感。
Game 15: 生日聚會(huì)目的：在實(shí)際場景中運(yùn)用Happy birthday!Here's your present! I'm...（年齡）等的表達(dá)方法。
角色：一名過生日的同學(xué)；其他同學(xué)五至六名道具：請(qǐng)參加游戲的同學(xué)都帶來一份小禮物（最好是糖果一類的），生日蛋糕有條件可以用真的，在黑板上或紙上畫一個(gè)也可以。
方法：1.挑選一名過生日的同學(xué)，可以由本周內(nèi)過生日的同學(xué)來扮演；如果沒有或多于一個(gè)，就用抽簽的方式?jīng)Q定。
2. 過生日的同學(xué)選出來后，讓其他參加游戲的同學(xué)依次將禮物送給過生日的同學(xué)。
送的時(shí)候說：Here's your present! happy birthday! 3. 大家一起拍手唱生日歌。
在游戲當(dāng)中，老師可以就一些放在桌子上的物品用What's this? 提問。
并引導(dǎo)學(xué)生用It's a... 回答。
4.一起數(shù)蛋糕上的蠟燭數(shù)。
如果是真蛋糕，就邊插蠟燭邊數(shù)；如果是畫的就邊畫邊數(shù)。
數(shù)完蠟燭，讓過生日的同學(xué)用I'm ...說出自己的年齡。
5.（把準(zhǔn)備的小糖果和大家?guī)淼亩Y物打開，一起開個(gè)聚餐會(huì)）。
Game 16：職業(yè)演員目的：練習(xí)He\\\\She is a doctor\\\\ driver\\\\ policeman\\\\ nurse\\\\ farmer\\\\ teacher. 方法：1.學(xué)生在座位坐成一圈。
2.先由老師上前做示范，做一個(gè)動(dòng)作表示某種職業(yè)。
然后讓學(xué)生舉手猜他表演的是什么。
3.猜中的同學(xué)代替老師的位置上前表演，其余同學(xué)猜，每次都由先猜對(duì)的同學(xué)上前表演。
4. 注意，下面的同學(xué)應(yīng)用He\\\\ She is a ...來猜。
Game 17：找胳膊目的：區(qū)分He、She；熟悉身體各部位的表達(dá)方法。
道具：男孩和女孩的大圖片各一張，縮小復(fù)印或描畫一份作為參考圖。
把大圖身體各個(gè)部位剪下，放在一起；膠水或兩面膠紙。
方法：1.將缺少身體部位的男孩和女孩的大圖貼在黑板上，在他們旁邊分別貼上較小的參考圖。
2. 請(qǐng)同學(xué)上來把男孩女孩身體各部位貼回去。
3.每次點(diǎn)1、2名同學(xué)，用英語Find her\\\\ hiseyes\\\\...提示他們從剪下的紙片中找出正確的部位，并貼到圖上，邊貼邊說：These are\\\\This is his\\\\ her... 4. 可以將同學(xué)們分為兩組進(jìn)行。
給他們記分，看哪個(gè)組貼得又快又準(zhǔn)。
Game 18：吹氣球大賽目的：復(fù)習(xí)反義詞Big~Small 道具：各色氣球若干方法：1.請(qǐng)兩位同學(xué)上來，各發(fā)一只氣球。
讓他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)吹氣球。
每次的兩位同學(xué)最好體型相差比較明顯，這樣吹出的氣球也會(huì)相應(yīng)比較明顯。
2.時(shí)間到，停止吹氣球。
老師比較兩個(gè)汽球大小，讓學(xué)生用英文指出哪個(gè)大，哪個(gè)小。
使他們對(duì)B和Small 有比較感性的認(rèn)識(shí)。
3.多找?guī)讉€(gè)同學(xué)做這個(gè)練習(xí)。
發(fā)氣球時(shí)可以復(fù)習(xí)顏色的詞匯。
Game 19 復(fù)習(xí)游戲目的：期中復(fù)習(xí)，用學(xué)過的歌曲復(fù)習(xí)以前的知識(shí)道具：擊鼓傳花用的花，音樂方法：老師和學(xué)生一起圍成一圈，玩擊鼓傳花的游戲。
音樂停下，誰的手里有花，就由誰站起來為大家表演一首學(xué)過的歌曲或韻句。
為了增加難度，可以由老師指定誰唱哪一首歌，避免同學(xué)都挑簡單的歌曲。
Game 20：身體字母目的：熟悉26個(gè)英文字母道具：準(zhǔn)備計(jì)時(shí)器方法：比賽時(shí)將學(xué)生分組，讓他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)，用身體組合將26個(gè)英文字母表演出來，可以一人演，也可幾個(gè)人組合演。
老師在一旁當(dāng)裁判。
將每組表演出來的字母寫在黑板上，看哪組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)表演出的字母最多，或是最先將26個(gè)字母表演完畢。
Game 21：字母排序目的：熟悉字母順序道具：單詞卡：arm, big, cat, dog, elephant, fat, good, hat, it, July, kite, look, monkry, nose, orange, pupil, queen, red, school, teacher, up, very, what, X-ray, yellow, zoo; 計(jì)時(shí)器方法：將上述單詞打亂順序放在一起，并將學(xué)生分組，讓每組學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把所有單詞按照首字母的字母順序排列起來。
在最短時(shí)間內(nèi)完成的組獲勝。
沒有參賽的同學(xué)可以在旁邊唱字母歌，以此提示參賽組。
Game 22：有黏性的胳膊目的：熟悉和區(qū)分I like...以及He\\\\Shelikes...及其相應(yīng)的否定形式。
方法：每輪游戲開始前，老師給同學(xué)指定一個(gè)關(guān)鍵句和一塊安全區(qū)。
游戲開始后，所有參加游戲的同學(xué)都抓住老師的胳膊，仔細(xì)聽老師說的每一句話。
如果老師說的是剛才說的關(guān)鍵句，大家就松開手盡快跑回安全區(qū)，并且躲避老師的追捕。
假如老師說的不是關(guān)鍵句，而是另外類似的句子，這是松開手的同學(xué)就失去繼續(xù)做游戲的資格。
重復(fù)做游戲，看誰的反應(yīng)最快，錯(cuò)誤最少。
注意：老師再說句子時(shí) ，應(yīng)將每輪的關(guān)鍵句在學(xué)生容易出錯(cuò)的部分作改動(dòng)，讓學(xué)生熟悉正確的搭配。
例如：關(guān)鍵句為 He likes toy ship.則可將句子改為： He like toy ship. he doesn't like toy ship. He don't like toy ship. I like toy ship. I likes toy ship. I don't like toy ship. She like toy ship. She doesn't like toy ship. She don't like toy ship.Game 23 美食家目的：練習(xí)I like\\\\ don't like...She \\\\He likes... Does she\\\\ he like...Yes, she\\\\ he does. No, she\\\\ he doesn't.等語言點(diǎn)。
道具：1.米飯、面條、炒肉片各一碗和一條做好的魚；鹽和胡椒粉各一碟；一把勺子；一雙筷子；一條蒙眼睛的布 2.在黑板上畫如下表格。
Lucy rice noodles meat fish salt pepper 方法：1.把學(xué)生分為兩組，每組選出一人品嘗食物。
2. A組同學(xué)蒙住眼睛品嘗，邊品嘗便說：It's... I like\\\\ don't like ...B 組同學(xué)要盡可能的多記住A組同學(xué)喜歡什么和不喜歡什么。
3. A組同學(xué)品嘗完，B組同學(xué)根據(jù)看到的，回答老師的提問，并在A組的表格中填上答案。
然后兩組交換角色。
最后比較兩個(gè)組誰答對(duì)得多。
Game 24 食物BINGO 目的：復(fù)習(xí)事物類的英文單詞準(zhǔn)備：讓學(xué)生每人在紙上畫一個(gè)3*3的格子，并在自己的九個(gè)小方各自分別畫出rice, noodles, meat, orange, apple, pear, mango, banana, chocolate這九種食物。
方法：老師隨口說出一種食物的單詞，同學(xué)們就在相應(yīng)的格子里畫勾號(hào)。
誰的勾在橫、豎、斜三個(gè)方向連成三格一線就大聲喊BINGO
最先喊的三位同學(xué)的倒貼紙作為獎(jiǎng)勵(lì)，游戲可以重復(fù)進(jìn)行若干次。
但不需要畫新的BINGO格子。
Game 25 時(shí)間BINGO 目的：熟悉時(shí)間的英文表述道具：讓學(xué)生每人在紙上畫一個(gè)4*4的格子，老師在黑板上寫出20個(gè)時(shí)間。
方法：讓學(xué)生在黑板上的時(shí)間中任意挑選16個(gè)填在自己的格子里。
老師隨意說出黑板上的時(shí)間。
如果聽到老師念自己格子里的時(shí)間，就在那一格上畫叉。
哪位同學(xué)化的叉在橫、豎、斜或?qū)堑乃膫€(gè)格子連成線，就大喊BINGO!繼續(xù)游戲，決出前三名。
Game 26：人體鐘目的：練習(xí)有關(guān)時(shí)間的問答道具：一個(gè)沒有指針的大鐘面（有小孩那么高，可以在墻上用數(shù)字卡片貼出鐘的樣子）；一根小棍子方法：1.分成兩隊(duì)，每隊(duì)出一人當(dāng)指針，其余人報(bào)時(shí)間。
2.作指針的隊(duì)員背對(duì)大鐘，根據(jù)隊(duì)員說的時(shí)間，用胳膊和小木棍表示出來。
（有一定的難度，因?yàn)槭欠捶较虻模? 3. 兩隊(duì)輪流比賽，看哪個(gè)組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)表演出的正確時(shí)間多。
Game 27：老狼老狼幾點(diǎn)了目的：練習(xí)詢問和回答時(shí)間道具：設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn)方法：1.由老師做第一只老狼，站在終點(diǎn)，背對(duì)站在起點(diǎn)的學(xué)生 2.學(xué)生一起向老狼喊：What's the time, Mr Wolf? 老浪任意喊一個(gè)時(shí)間One o'clock.學(xué)生根據(jù)時(shí)間的點(diǎn)數(shù)向前邁相應(yīng)的步數(shù) 3.反復(fù)做上述兩個(gè)步驟，直到老狼突然回答It's dinner time! 學(xué)生應(yīng)立刻向起點(diǎn)外的安全區(qū)跑去，老狼則轉(zhuǎn)身追逃跑的學(xué)生。
4.被老狼抓到的同學(xué)也變成狼，在下一輪中和老狼一起在Dinnere Time抓其他同學(xué)。
堅(jiān)持到最后的學(xué)生就是下一輪新游戲的老狼。
Game28：回家目的：復(fù)習(xí)各類學(xué)過的單詞道具：1.在黑板上畫四座小房子，每所房子代表food, people, toy 中的一類詞。
2.小單詞卡：apple, orange, pear, banana, mango, Barbie doll, jigsaw, toy car, teddy bear, rice, meat, noodles, fish, milk, chocolate, teacher, doctor, nurse, farmer, driver, sister, father. 方法：將單詞卡打亂放在一起，每間房子表示一類詞的家，請(qǐng)學(xué)生將單詞分組貼近相應(yīng)的房子里。
將學(xué)生分四組， 四組同時(shí)進(jìn)行，組員可以分工合作，有人找，有人貼，看哪個(gè)組最先完成。
老師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，歸納其他的單詞類別進(jìn)行游戲。
Game29：手忙腳亂目的：熟悉表示各個(gè)科目的英文單詞道具：在地上畫一個(gè)3*3或更大的格子，每個(gè)至少能站下一名同學(xué)，格內(nèi)寫下各個(gè)科目的中文，相同科目可以同時(shí)出現(xiàn)，一個(gè)帶指針的轉(zhuǎn)盤，盤面分為四格，每格內(nèi)寫一個(gè)科目。
方法：將學(xué)生分為兩組，每組出一名學(xué)生參賽。
老師轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到哪個(gè)科目，就用英文給參賽學(xué)生一個(gè)指令，讓他們把指定的手或腳放在某個(gè)科目上。
例如，put your left hand on English. 重復(fù)此步驟，直到有人按錯(cuò)科目或摔倒，則換另外兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行比賽。
最后錯(cuò)誤最少和摔倒次數(shù)最少的組獲勝。
也可將科目的單詞換成其他類別，如顏色、數(shù)字、身體部位或某課新詞等等。
Game30：電子表目的：練習(xí)What time is it? What's the time?以及相應(yīng)回答。
道具：四套卡片，每套十張每套卡片上分別是數(shù)字0～9，另準(zhǔn)備一張畫有冒號(hào)的卡片。
方法：1.老師手持畫有冒號(hào)的卡片站在中間，持有0～9卡片的同學(xué)分別站在老師的兩邊。
2.老師提問座位上的同學(xué)：What time is it?并任意點(diǎn)一位同學(xué)回答。
3.上面的四位同學(xué)必須盡快把正確的數(shù)字亮出來，慢或錯(cuò)則被淘汰，換人，堅(jiān)持最長者為勝。
4.冒號(hào)卡也可由學(xué)生拿，并由學(xué)生提問。
Game31：熱身小韻文目的：讓學(xué)生在學(xué)習(xí)后放松全身心，同時(shí)復(fù)習(xí)四季的詞方法：老師先邊說韻文邊做動(dòng)作示范。
然后讓學(xué)生慢慢跟著老師做，最后由他們自己做。
可以分組比賽看誰做得好。
韻文全文： Winter, spring, summer, fall. I am short and I am tall. Faster, faster, up and down. Now sit down and touch the ground. 動(dòng)作：Winter：蹲下發(fā)抖 Spring:高高地跳起 Summer:手扇風(fēng) Fall：再次蹲下 I'm short 蹲著，并把手放到頭頂，表示自己很矮。
And I am tall再次站起，盡可能踮高腳尖。
Faster, faster, up and down.用較快的頻率不停的跳。
Now sit down and touch the ground.快速的再次蹲下，并用兩只手觸摸地面。
Game32：眼明手快目的：熟悉四季以及季節(jié)特征的英文。
道具：在黑板上用較大的字寫出四季單詞。
方法：讓學(xué)生一起站在黑板前（每次四至六人），老師在一旁用It's hot\\\\cold\\\\cool\\\\warm. 發(fā)指令，學(xué)生立即將手按到相應(yīng)的季節(jié)上，在發(fā)令的間隙，老師可以視情況任意抽同學(xué)說出正確搭配。
為調(diào)節(jié)氣氛，老師可以故意延長語調(diào)或突然加快語速，游戲也可用淘汰制進(jìn)行。
每次動(dòng)作最慢的同學(xué)出局，最后選出反應(yīng)最快的同學(xué)。
Game33：傳聲筒目的：練習(xí)字母的聽和寫道具：字母卡兩套（每套都混合有大寫和小寫字母）方法：將學(xué)生分為兩組，面對(duì)黑板站成兩列，隊(duì)列的最后一張小桌子上，分別放著兩套字母卡，每組最后一名同學(xué)從本組的字母中抽出三張（注意不要讓本組的同學(xué)看見）并悄悄告訴前面一位同學(xué)（傳的時(shí)候要說明大小寫），然后一個(gè)接一個(gè)，一直傳給本組第一個(gè)同學(xué)。
該同學(xué)講三個(gè)字母迅速寫到黑板上，寫完后迅速跑到隊(duì)伍最后，做下一個(gè)抽字母的人，并由第二位同學(xué)聽寫字母。
重復(fù)上述步驟，最先做完的一組獲勝。
當(dāng)然老師應(yīng)在最后檢查各組的拼寫。
Game34：熱身小游戲目的：I have got... I go to ...by...；復(fù)習(xí)各類單詞道具：要復(fù)習(xí)的名詞單詞卡若干，在黑板上畫出幾種學(xué)過的交通工具，并在每種交通工具旁寫出乘坐它可以去的地方。
方法：在黑板遠(yuǎn)處設(shè)置一條起點(diǎn)線，老師在一旁隨意出示單詞卡，學(xué)生舉手用句型I have got ...搶答。
搶答對(duì)，向前跨一大步，重復(fù)上面的步驟，學(xué)生到達(dá)黑板跟前以后，可以自由選擇乘什么交通工具到什么地方，說出正確的搭配，然后把說過的交通工具和地點(diǎn)擦掉。
當(dāng)黑板上所有的東西擦掉后，游戲結(jié)束。
Game35：抓紙團(tuán)目的：運(yùn)用He、She has got...并復(fù)習(xí)各類單詞〕道具：把單詞分別寫在紙條上，然后紙條揉成團(tuán)放在一起，可以將以前學(xué)過的詞組合在一起，如在名詞前加上數(shù)字、顏色、大小等不同的形容詞。
方法：兩人一組，在單位時(shí)間內(nèi)配合游戲。
善于動(dòng)手的抓紙團(tuán)，語言比較好的打開紙團(tuán)，用規(guī)定的句型造句。
玩法：一只手拋起一個(gè)紙團(tuán)，然后迅速抓起桌面上的紙團(tuán)，再翻過手接住剛拋起的紙團(tuán)。
注意，除了第一次可以隨意拿一個(gè)，用來拋的那個(gè)紙團(tuán)必須從已經(jīng)抓起來的紙團(tuán)中拿。
時(shí)間到，搭檔用“He \\\\She has got +紙團(tuán)內(nèi)容”造句。
學(xué)生需要自己加上表示單復(fù)數(shù)的a, an, -s, some等修飾詞。
說對(duì)一個(gè)記一分，說錯(cuò)不計(jì)分，看哪個(gè)組分最高。
Game36:猜猜我有什么目的:練習(xí)Has he \\\\she got...? I've got... 道具：小紙條若干，上面分別寫有不同的單詞方法：學(xué)生圍坐成一圈，老師分別給每人發(fā)一張紙條，并告訴他們不要讓別的同學(xué)看到自己紙條上的內(nèi)容，其他同學(xué)舉手猜。
舉手最快的同學(xué)用提問，猜對(duì)得一分，最后，分最高的同學(xué)獲得善解人意獎(jiǎng)，最見表演獎(jiǎng)由同學(xué)們自己選出。
Game37 ：快樂傳真目的：練習(xí)He\\\\ She is doing... 道具：相關(guān)單詞圖片，如踢足球、做早操、游泳、騎自行車、照相、看電視等。
方法：將學(xué)生分為兩組輪流比賽。
老師從圖片中任意選一張，紙出示給學(xué)生A1和B組看。
A1根據(jù)圖片上的內(nèi)容，用動(dòng)作表演的形式把圖片信息傳遞給A組其他同學(xué)。
A組同學(xué)用He \\\\ She is doing... 說出A1的表演內(nèi)容，說對(duì)即得一分。
AB組輪流游戲，那組在單位時(shí)間內(nèi)表演的圖片最多，即贏得比賽。
Game38：接寶寶目的：練習(xí)用簡單的英語指路準(zhǔn)備：在黑板畫出一些街區(qū)，在不同的地點(diǎn)分別畫出老虎媽媽、獅子?jì)寢?、羊媽媽以及自己的孩子?/p>
方法：1.分組進(jìn)行，其中一位同學(xué)回避。
2.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，各組的其余同學(xué)討論出自己的接送路線，使各種動(dòng)物都能安全的接到自己的寶寶，而不遇見別的動(dòng)物。
3.個(gè)組分別將討論結(jié)果用英文告訴剛才回避的隊(duì)員，并由他在黑板上將路線畫出來（不同的組可以用不同的顏色粉筆區(qū)分）4.老師幫助記時(shí)，用時(shí)最短且完全正確的隊(duì)獲勝。
Game39：數(shù)字接力目的：練習(xí)數(shù)字13～20 方法：事先在黑板上依次寫下13～20， 將學(xué)生按13～20 標(biāo)號(hào)，老師任意點(diǎn)一名學(xué)生，并提問：Do you have my ball?I don't have it.被點(diǎn)到的同學(xué)要立刻回答；Number _ have it. 依次類推，每個(gè)被點(diǎn)到的數(shù)字都必須快速反應(yīng)，然后把接力傳給另一位同學(xué)。
哪位同學(xué)反應(yīng)慢，說錯(cuò)，或沒有反應(yīng)過來，就在黑板上那個(gè)數(shù)字后面畫個(gè)叉，最后叉最少的同學(xué)獲勝。
Game40:數(shù)字BINGO 目的：練習(xí)數(shù)字13~19以及30~90,區(qū)分英文十幾和幾十的發(fā)音. 道具:每人畫一張3*3的BINGO表,教師在黑板上分兩行分別寫下13~19和30~90。
方法：老師帶讀黑板上的數(shù)字，注意強(qiáng)調(diào)十幾和幾十的發(fā)音區(qū)別。
然后學(xué)生們每人挑九個(gè)數(shù)字，填到自己的表格里。
大家都填好以后，老師任意說出黑板上的數(shù)字，下面同學(xué)聽到老師念自己表格里的數(shù)字，就在上面畫圈，誰的圈在橫行、豎行或?qū)沁B成三格一線，就大喊BINGO
因?yàn)橄嗨频陌l(fā)音容易混淆，所以每次有人喊BINGO后，老師都應(yīng)該檢查，確認(rèn)學(xué)生做得是否正確。
Game41 BINGO游戲先讓學(xué)生在本子上畫九個(gè)格，每個(gè)格內(nèi)填寫一個(gè)聽道的單詞或字母，最后當(dāng)老師念完后，老師選3個(gè)單詞念出來，只要學(xué)生把這3個(gè)單詞填寫在一條線上，便可win the game,得到一個(gè)BINGO。
該游戲適合單詞，字母教學(xué)。
Game42 講故事游戲讓每個(gè)學(xué)生說一句話，然后組成一篇短文，再偶筆頭能力較強(qiáng)的須生作好筆記，選出口語最好的演講出來，生動(dòng)形象。
Game43 詞匯教學(xué)游戲詞匯是語言的三大要素之一，是語言的基本材料，它猶如建筑物的磚石，沒有了詞匯，任何語言都是難以想象的。
Game44 單詞接力賽將學(xué)生分成A、B兩組，每組人數(shù)相等，每組的第一個(gè)同學(xué)在黑板上寫出一個(gè)單詞，本組的第二個(gè)同學(xué)以第一個(gè)單詞末尾的字母開頭，烈軍屬出第二個(gè)單詞，且不能與寫過單詞重復(fù)。
看哪一組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫的單詞多，拼寫錯(cuò)誤少，字跡工整則為優(yōu)勝者。
例如：Mondey-yellow-what-tail-long-glasses-spin-nest-they-yes-small……
軍訓(xùn)期間活躍氣氛的小游戲有哪些推薦
（1）天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空.（2）玉盤似的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
（3）月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個(gè)銀盤。
（4）春風(fēng)像一只彩筆，把整個(gè)世界勾勒得更加絢麗多彩 。
（5）春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
（6）云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中。
（7）東方天邊的彩霞時(shí)刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。
（8）西湖像一塊碧玉，一面銅鏡。
(9)星星像一雙雙明亮的眼睛在夜空中閃爍。
(10)小姑娘的心靈像雪花一樣純潔。
(11)水仙花很漂亮,像一位站在小河邊的少女。
春天像位愛美的姑娘,讓世界姹紫嫣紅. 春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出. 春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿生機(jī)； 春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿活力； 春天是一個(gè)優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿微笑。
母親像明亮的太陽,讓我心中溫暖 。
母親像溫和的陽光,讓我滿懷期望 。
母親像參天的大樹,讓我感覺涼爽 。
母親像鼓起航帆,讓我順利的到達(dá)彼岸。
母親像點(diǎn)燃的蠟燭,讓我看到光明。
母親是大地,我就是小草。
母親是綠葉,我就是鮮花。
母親是金色的燈塔，時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向。
1、春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。
2、初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
3、青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
4、盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
5、空中沒有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。
6、七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
7、太陽像個(gè)老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。
8、天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。
9、整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。
狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。
10、太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般，悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面。
11、暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
12、極美的星夜，天上沒有一朵浮云，深藍(lán)色的天上，滿綴著鉆石般的繁星。
13、幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
14、星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時(shí)現(xiàn)時(shí)滅。
15、漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
16、好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條，就像在探尋著世界里最美好的未來。
17、星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>
18、山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。
滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。
早晨，太陽像個(gè)剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個(gè)臉來。
太陽落山了，它那分外的強(qiáng)光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。
太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。
燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個(gè)江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。
炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來。
沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點(diǎn)紅，由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點(diǎn)，仿佛一切東西就要燃燒起來。
晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。
深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的. 太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。
瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。
冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。
太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。
太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了 和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。
遠(yuǎn)處巍峨的群山,在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。
陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘，明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。
陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。
金燦燦的陽光傾瀉下來，注進(jìn)萬頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。
金色的陽光透過縫隙，灑在褐色土地滋生的小草上 太陽泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。
天際出現(xiàn)了一抹紫紅色的朝暉，像綻開的紅玫瑰。
剛剛起身的太陽呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個(gè)世界照得通亮。
火紅的旭日剛剛透出海平面，給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。
朝陽把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，攪起滿湖碎金。
忽然，迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅(qū)趕著飛云流霧。
海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，?？疹D時(shí)灑滿了金輝，海面由墨藍(lán)一變而為湛藍(lán)。
金燦燦的朝暉，漸漸染紅了東方的天際，高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。
太陽在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面龐，霎時(shí)，萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。
1、到秋天，深紅的柿子，像一樹火焰，讓你驚嘆。
2、湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤。
3、香山的黃櫨葉紅彤彤的一片，像是從天而降的晚霞。
4、古榕樹根如蟠龍，皮若裂巖，像個(gè)百歲老人，捋著長須。
5、星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時(shí)現(xiàn)時(shí)滅。
6、暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
7、柳梢有氣無力地低垂著，仿佛要鉆進(jìn)地皮，躲開酷熱的太陽。
8、幾行衰柳，亂發(fā)似的垂掛著，脫光了葉的枝條，在冷風(fēng)里搖蕩。
9、楊柳枝條上已經(jīng)鼓出鵝黃色的嫩芽，一個(gè)個(gè)就像雛雞的小嘴。
10、那一片一片的白樺林，像一群群穿著潔白連衣裙的苗條的姑娘。
11、高大的榕樹，長出無數(shù)氣根，像維吾爾族小姑娘的辮子一樣。
12、白樺樹沙沙地響著，紛紛的敗葉，像她流出的淚，飄落在地上。
13、樹上的葉子漸漸黃了，飄落的樹葉像一只只金黃的小鳥，上下翻飛。
14、盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
15、淘氣的小星星在藍(lán)幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線。
16、太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般，悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面。
17、極美的星夜，天上沒有一朵浮云，深藍(lán)色的天上，滿綴著鉆石般的繁星。
18、山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。
19、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現(xiàn)，日落西山，余光橫照。
20、芍藥花開了，粉紅的花瓣兒映紅了小姑娘的臉，映紅了火熱的農(nóng)家生活。
21、深秋時(shí)節(jié)，這樹上的石榴全部裂開了嘴兒，好像是一朵朵盛開的鮮花。
22、一株株挺拔筆直的椰子樹，在蔚藍(lán)的天空下，葉子像孔雀尾似的散開。
23、高高的椰子樹像一把太陽傘，總是向海傾斜著，微微地彎著腰。
24、一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上，把石榴樹打扮得像含羞的少女。
25、熟透了的石榴，有時(shí)會(huì)炸開了皮，就像小孩子張大了嘴，露出了整齊的牙齒。
26、遠(yuǎn)處的小樹林閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動(dòng)聽的歌。
27、樹林醒來了，在晨風(fēng)中梳理了頭發(fā)，又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞。
28、樹林被微風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，從遠(yuǎn)處看，好像大海起伏的波濤。
29、那斑駁的樹影清晰地投在小路上，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。
30、門口有一大片盛開的桃花，粉紅粉紅的，嬌嫩得仿佛吹口氣就能化成水。
31、這竹子一根根都一般粗細(xì)，一樣長短，好像同年生的姐妹，修長、挺拔而又窈窕俊美。
32、風(fēng)，輕悠悠地吹拂著竹林，竹葉在微微地顫動(dòng)著，真像一張張細(xì)長的嘴巴在喃喃細(xì)語。
33、春筍，一個(gè)個(gè)像尖錐似的，披著淡綠的嫩衣，在春風(fēng)中微笑，在春雨中淋浴。
34、只見十余株又高又大的楓樹，滿樹楓葉已是一片紅，宛如一堆堆淋不滅的火焰。
35、山腰之上，黃櫨樹叢生，枝葉如云，金秋時(shí)節(jié)，層林盡染，如火如荼，恰似少女紅裝。
6.天上的朵朵白云像羊群一樣?xùn)|游西蕩。
7.太陽像一個(gè)大火球似的高高地掛在天空。
8.大象的耳朵就好像兩把大大的蒲扇。
9.樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。
10.字典就好像一個(gè)不開口的老師一樣。
11.夜空中的星星就像無數(shù)只眼睛似的一眨一眨的。
12.柳樹的枝條就好像無數(shù)根綠色的絲帶一樣。
13.美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空。
14.刺猬的身體如同一個(gè)長滿了鋼針的小圓球。
15. 彎彎的小河像一條彩帶似的向遠(yuǎn)方飄去。
16.這句話仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田,撫慰了我受傷的、幼小的心靈。
17.書是智慧的鑰匙.18.橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛. 19.這幾天的天氣真是太冷,寒風(fēng)吹在臉上好像刀割一樣. 20.邱少云像千斤巨石一動(dòng)不動(dòng)扒在火堆里。
21.那個(gè)人骨瘦如柴 . 22. 這個(gè)人壯碩如牛. 23.在圖書館扒著睡覺的時(shí)候流口水，就象晚年石鐘乳一樣 24.錢鐘書圍城里說：打呼嚕象放長線的風(fēng)箏。
25.西湖象一塊碧玉,一面鏡子。
26.棉花象雪架一樣。
27.只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不在好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。
必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
28.天上的云像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬..... 29.夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。
30.遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云. 31.我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。
32.太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。
33.人潮卷來卷去，地壩變成了露天舞臺(tái)。
34.諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開。
（ 暗喻) 35.炕沿上坐著的那個(gè)鬼子軍官，兩眼紅紅的，像剛吃過死人的野狗。
” 36.他打破了一塊玻璃，嚇得像妖怪一樣逃跑了. 37.春天到了，大地變成了一片綠毯。
38. 一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過。
39.她的文章寫得很好。
結(jié)構(gòu)就像人體內(nèi)的神經(jīng)結(jié)和神經(jīng)網(wǎng)的關(guān)系那樣嚴(yán)密。
40.小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的，看上去真像一個(gè)可愛的大蘋果，我真想去咬上一口。
41.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，泰山峰上的松樹連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。
42.食堂開飯時(shí)，全校同學(xué)像熱鍋上的螞蟻一樣擠成一團(tuán)。
43.敵機(jī)逃竄了，我們的飛機(jī)緊緊追在后面，像豺狗追小白兔一樣，一前一后。
44.像鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來。
45.火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。
46.運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般向終點(diǎn)跑去。
47.北極星橡盞指路燈一樣掛在天空。
48.夢(mèng)像一條小魚,在水里游來游去，想捉他，他已經(jīng)跑了。
49.夢(mèng)像一片雪花 ,在空中飄舞,想抓住他，他已經(jīng)融化了. 50.我像風(fēng)箏一樣, 不能遠(yuǎn)走高飛 ,痛苦無奈像秋千一般, 蕩了出去又回來海潮像沖鋒的隊(duì)伍一樣，鼓噪著，吶喊著，拼命地沖上沙灘。
潮頭有數(shù)丈之高，一涌而至。
瘋狂的潮汛充滿令人戰(zhàn)栗的恐怖和高深莫測(cè)的神秘。
如巨雷般的海潮像千軍萬馬席地而卷，在吶喊、嘶鳴中向下游奔去。
海潮狂暴得像個(gè)惡魔，翻騰的泡沫，失去了均衡的節(jié)奏。
狂潮拍石，十里海岸同時(shí)金鐘齊鳴，鏗鏗鏘鏘，很有節(jié)奏。
春潮漲了，像家鄉(xiāng)的松濤聲，像母親召喚女兒的聲音。
暗綠色的海水，卷起城墻一樣高的巨浪狂涌過來，那陣勢(shì)真像千匹奔騰的戰(zhàn)馬向著敵人沖鋒陷陣。
潮聲像大海的詩韻，滿含著哲理和啟示。
那意境，如春風(fēng)輕拔琴弦，如暮花飄落柔波。
那漲潮或落潮時(shí)，那一聲聲有節(jié)奏的拍打海灘的聲響，宛如慈母拍嬰兒入睡發(fā)出的催眠曲。
北陸本指太陽冬季所在的方位，后來被人們用來代稱冬天。
初冬＊初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。
春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那么冬天呢
到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。
冬的一切是那樣嚴(yán)寒，卻又是那樣溫暖 冬風(fēng)＊呼——呼——”，狂風(fēng)呼嘯，大樹在狂風(fēng)中搖晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。
冬風(fēng)＊冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。
光禿禿的樹木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。
冬景佳句＊冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。
冬景佳句＊隆冬，北風(fēng)凜冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，正醞釀著一場大雪。
⒈太陽好像一個(gè)大火球。
⒉正月十五的月亮好像又圓又亮的銀盤。
⒊天上的白云有各式各樣的，有的一個(gè)個(gè)像活潑可愛的小白兔，有的像一只只性情溫順小綿羊，還⒋有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
⒌我們是祖國的花朵，老師就是那辛勤的園丁。
1.月光似流水一樣，從天空中瀉下來。
2.花兒好似一個(gè)害羞的小姑露似珍珠月似弓。
2.陽光下盛開的百合花就是您的笑容。
3.皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
4.春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
5.云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。
6.水仙花很漂亮,像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女. 7.春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出。
8.小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
9.岸邊的華燈倒映在湖中，宛如顆顆寶石綴在湖面之上。
10.花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。
走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。
11.西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。
12.幸福是染色的畫筆，能染紅鮮花，也能染綠樹葉；能給清澈的湖水染上透明的質(zhì)感，也能給純潔的心靈涂抹一層輝煌。
13.這一朵朵菊花，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的繡球，近撫好似一匹匹細(xì)膩的絲綢。
14.天上的云像連綿的峰巒，像湍急的河流，像威武的雄獅，像奔騰的駿馬。
15.遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云。
16.春天到了，大地變成了一片綠毯。
17.一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過。
18.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，泰山峰上的松樹連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。
19.鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來。
20.北極星像盞指路燈一樣掛在天空。
夜仿佛紙浸了油，變成半透明體；它給太陽擁抱住了，分不出身來，也許給太陽陶醉了，所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅。
2．忠厚老實(shí)人的惡毒，像飯里的沙礫或者出骨魚片里未凈的刺，給人一種不期待的傷痛。
3．方鴻漸給鮑小姐一眼看的自尊心像泄盡氣的橡皮車胎。
4．蘇小姐雙頰涂的胭脂下面突然暈紅紅，像紙上潑的油漬，頃刻布到滿臉，靦腆的迷人。
5．方鴻漸自信對(duì)她的情誼到此而止，好比兩條平行的直線，無論彼此距離怎么近，拉得怎么場終合不攏來成為一體。
6．張?zhí)虾Ｔ挶日煞蛑v得好，可是時(shí)時(shí)流露鄉(xiāng)土音，仿佛罩褂太小，遮不了里面的袍子。
7．隱約還有些事實(shí)的影子，但好比熱鬧地方等人，瞥眼人堆里像是他，走上去找，又不見了。
8．感覺出國這四年光陰，對(duì)家鄉(xiāng)好像荷葉上瀉過的水，留不下一點(diǎn)痕跡。
9．可是這歡喜是空的，像小孩子放的氣球，上去不到幾尺，便爆裂歸于烏有，只留下忽忽若失的無名悵惘。
10、他坐立不安的要活動(dòng)，卻頹唐使不出勁來，好比楊花在春風(fēng)里飄蕩，而身輕無力，終飛不遠(yuǎn)。
11．他冷淡的笑容，像陰寒欲雪天的淡日。
12．這時(shí)候他的心理，仿佛臨考抱佛腳的學(xué)生，睡了一晚，發(fā)現(xiàn)自以為溫熟的功課，還是生的。
13．方鴻漸看唐小姐不笑的時(shí)候，臉上還依戀著笑意，像音樂停止后裊裊空中的語音。
14．（方鴻漸）想這是撒一個(gè)玻璃質(zhì)的謊，又脆薄、有明亮。
15．那最難措辭的一段話還悶在收里，像喉嚨里咳不出來的粘痰，覺得奇癢難搔。
16．這兩位奶奶現(xiàn)在的身體像兩個(gè)吃飽蒼蠅的大蜘蛛，都到了顯然減少屋子容量的狀態(tài)…… 17．父母的同情施錯(cuò)了地方，仿佛身上受傷有創(chuàng)口，而同情者偏向皮肉完好處去敷藥包布。
18．本來蒼白的臉色現(xiàn)在紅得像生牛肉，兩眼里新織滿紅絲，肚子肥凸得就像青蛙在鼓氣，法國人在國際上的綽號(hào)是“蟆蟆”，真正名副其實(shí)，可驚的是添了一團(tuán)兇橫的獸相。
19．我只怕他整個(gè)胖身體全化在汗里，像洋蠟燭化成一攤油。
20．鴻漸一眼瞧見李先生的大鐵箱，襯了狹小的船首，仿佛大鼻子闊嘴生在小臉上，使人起局部大于整體的驚奇，似乎推翻了幾何上的原則。
21．李梅亭多喝了幾杯酒，人全活過來了，適才不過是立春里的爬蟲，現(xiàn)在竟是端午左右的爬蟲了。
22．他一忽睡到天亮，覺得身體里纖屑卷伏的疲倦，都給睡眠熨平了，像衣服上的皺紋折痕經(jīng)過了烙鐵一樣。
23．一會(huì)兒，雨點(diǎn)密起來，可是還不像下雨，只仿佛許多小水珠在半空里頑皮，滾著跳著，頑皮得夠了，然后趁勢(shì)落地。
24．顧爾謙的興致像水里浮的軟木塞，傾盆大雨都打他不下。
25．鴻漸兩天沒剃胡子梳頭，昨天給雨淋透了的頭發(fā)東結(jié)一團(tuán)，西刺一尖，一個(gè)個(gè)崇山峻嶺。
26．方才吃的米飯仿佛在胃里錚琮跳蹦，有如賭場中碗里的骰子。
27．鴻漸倦極，迷迷糊糊要睡，心終放不平穩(wěn)，睡四面聚近來，可是合不攏，仿佛兩半窗簾要接縫了，忽然拉鏈梗住，還漏進(jìn)一線外面的世界。
28．雖然這么說，按捺不下的好奇心和希翼像火爐上燒滾的水，勃勃的掀動(dòng)壺蓋。
29．鴻漸的臉紅得象有一百零三度寒熱的病人。
30．好象一只只刺猬，只好保持著彼此間的距離。
31．這些空座位像一嘴牙齒忽然掉了幾枚。
32．一片無話可說的空白時(shí)間像白漫漫一片水。
33．他講話少、慢、著力，仿佛每個(gè)字都有他全部人格做擔(dān)保，不輕易開口的人總使旁人想他滿腹深藏著智慧，正像密封牢鎖的箱子。
34．她高興得走路像腳心裝置了彈簧。
35．屋子里靜寂得應(yīng)該聽見螞蟻在地下爬。
36．像一星火落在一盆汽油上面。
37．鴻漸的猜疑像燕子掠過水。
38．這不是煮過雞的湯，只像雞在里面洗過一次澡。
39．鴻漸見了她面，心里的怨氣像宿霧見了朝陽。
40．心里一陣嫉妒，像火上烤的栗子，熱得要迸裂了殼。
41．兩人頭一次坐飛機(jī)，很不舒服，吐得像害病的貓。
42．辛楣瞧他們臉色灰白，說：“波士頓了么
沒有關(guān)系的。
第一次坐飛機(jī)總要納點(diǎn)稅。
” 43．因?yàn)橐幌虿粣勐犎思野l(fā)牢騷，料定人家也未必愛聽自己的牢騷，留心管制，像狗戴了嘴罩，談話都不痛快。
44．物價(jià)像吹斷了線的風(fēng)箏，又像得道成仙，平地飛升。
45．上海仿佛希望每個(gè)新來的人都像只戴殼的蝸牛，隨身帶著宿舍。
46．心里又生希望，像濕柴雖點(diǎn)不著火，而開始冒煙，似乎一切會(huì)有辦法。
47.葉子出水很高，像婷婷的舞女的裙。
層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的 48.正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
49.微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。
50.機(jī)遇就像竊賊，它悄然而至?xí)r你難以察覺；它悄然而去時(shí)你損失慘重。
51.這寂寞又一天一天長大起來，如大毒蛇，纏住了我的靈魂。
52.看到一家人挨餓，我心里像油煎一樣。
53.每一片葦葉，都是一支箭。
54.兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。
梅雨亭踞在突出的一角巖石上，成了一只展翅欲飛的蒼鷹。
55.美麗的珊瑚，……有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像樹枝。
56.翠綠的荷葉像一張翡翠盤，積存在荷葉上的雨珠，好似顆顆珍珠. 57.“這是一個(gè)男孩子，頭發(fā)有兩寸來長，亂蓬蓬的，活像一個(gè)喜鵲窠；濃濃的眉毛下邊擺著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠，像算盤珠似的滴溜溜地亂轉(zhuǎn)。
” 58.“老師像媽媽。
” 59.“星期天，我的小伙伴們像一群螞蟻似的來到我家，祝賀我的生日。
” 60.“我將保護(hù)和疼愛你的身體，就像一個(gè)在戰(zhàn)爭中殘廢了的士兵，愛護(hù)著他唯一的一條腿。
” 61.“歹徒趁著人們忙亂之機(jī)，順著高梁地，像兔子似的跑了。
” 62.紅紅的西紅柿像個(gè)大紅燈籠。
秋天的楓葉像火一樣紅。
63.你不是鮮艷的花朵，而是為花輸送養(yǎng)料的根須。
64.你不是光彩奪目的珍珠，而是孕育珍珠的蚌殼。
65.你不是高聳入云的燈塔，而是燈塔下面的基石。
66.你不是燦爛的彩霞，而是云霞中的一粒水珠。
67.你不是春天里的鮮花，而是花下肥沃的土地。
68.你不是雄姿英發(fā)的塑像，而是塑像下的一塊墊石。
69..蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵無暇的白云。
那白云有的像連綿起伏的山巒；有的像昂首挺胸的雄雞；有的像緩緩流淌的小河……真是千姿百態(tài)，變幻莫測(cè)。
70.書是智慧的鑰匙。
71.書是開啟心靈的門。
72.書是照亮航行之路的燈塔。
73.書是通向彼岸的航船。
74.書是時(shí)代的生命。
75.書是人生的向?qū)А?/p>
76.書是人類的營養(yǎng)品。
77.書是饑餓時(shí)的美餐。
78.書是心中的啟明星。
79.書是進(jìn)步的階梯。
80.春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
81.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著、走著。
82.春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去 83.母親像黑夜中的一顆明星，當(dāng)我迷茫時(shí)，為我指點(diǎn)方向。
84.母親像航行中的一道港灣，當(dāng)我顛簸受傷時(shí)，讓我休養(yǎng)生息，養(yǎng)精畜銳。
85.寓言是一座奇特的橋梁，通過它，可以從復(fù)雜通向簡單，又可以從單純走向豐富。
86.寓言像一把鑰匙，這把鑰匙可以打開心靈之門，啟發(fā)智慧，讓思想活躍。
87.那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰。
88.愉快的笑聲，不時(shí)地從這兒那兒飛揚(yáng)開來，像平靜的海面上不斷地從這兒那兒涌起的波浪。
89.童年是一首清亮甜美的歌。
90.童年是一只繽紛的萬花筒。
91.那美麗的尾巴抖動(dòng)著，像五彩灑金的大扇子。
92.家就像根,永遠(yuǎn)是樹葉的家;家就像紅布條,永遠(yuǎn)系著游子的心,家就像大衣一件,不會(huì)提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖. 93.家是一只船，它帶給人們的感受是溫馨。
94.家是溫暖的港灣，它帶給人們的感受是溫暖。
95.家是一扇門，有了門就不再害怕壞人到我們家來。
96.家是永遠(yuǎn)的岸，它帶給人們的感受是“夢(mèng)魂縈繞和永遠(yuǎn)的牽掛. 97.家是一個(gè)溫馨的港灣，旅途疲乏了，可以好好休息，再起航 98.幸福是染色的畫筆，能染紅鮮花，也能染綠樹葉；能給清澈的湖水染上透明的質(zhì)感，也能給純潔的心靈涂抹一層輝煌。
99.幸福是迎面的清風(fēng)，能吹來落葉，也能吹走沙礫；能在廣闊的大海吹蕩起一波漣漪，也能拂走心中所有不愉快的感覺。
100.幸福是暖爐，能融化堅(jiān)固的冰塊，給寒冷的人以溫暖，給失魂落魄的人以安慰；幸福是清泉，能滋潤干燥的沙漠，給饑渴的人以清涼，給奄奄一息的人以生命。
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目有哪些?
小學(xué)生運(yùn)適合的比賽項(xiàng)目：1、跳遠(yuǎn)。
這個(gè)項(xiàng)目安全，入門比較容易，生年齡沒有限制。
分為立定跳遠(yuǎn)（不需要沙坑）、蹲踞式跳遠(yuǎn)（需要沙坑）等，可以根據(jù)學(xué)校場地的條件進(jìn)行選擇。
跳遠(yuǎn)是田徑里最基礎(chǔ)項(xiàng)目，是運(yùn)動(dòng)會(huì)必須有的項(xiàng)目之一。
2、短跑。
這個(gè)項(xiàng)目比較安全，入門很容易。
短跑分為30米、50米、60米、100米這四種，可根據(jù)學(xué)生年齡段選擇，也可以根據(jù)學(xué)校場地的條件進(jìn)行選擇。
短跑是田徑里最基礎(chǔ)項(xiàng)目，是運(yùn)動(dòng)會(huì)必須有的項(xiàng)目之一。
3、一分鐘跳繩。
這個(gè)項(xiàng)目比較安全，入門很容易，對(duì)學(xué)生年齡也沒限制，對(duì)于場地的要求也是不大的。
所以小學(xué)生從一年級(jí)到六年級(jí)各個(gè)年級(jí)的學(xué)生不分男女都可以參加，是個(gè)大眾型和娛樂性的比賽項(xiàng)目。
4、乒乓球。
這個(gè)項(xiàng)目比較安全，對(duì)于場地的要求也是不大的。
但入門不太容易，需要專業(yè)體育老師的輔導(dǎo)，還要較長時(shí)間的練習(xí)。
所以能夠參加的學(xué)生不會(huì)太多，是適合三年級(jí)及其以上的學(xué)生的小眾型和競技性比賽項(xiàng)目。
5、中長跑。
這個(gè)項(xiàng)目稍有危險(xiǎn)性，入門有點(diǎn)難度。
中長跑分為400米、500米、600米、800米這四種，可以根據(jù)學(xué)校場地的條件進(jìn)行選擇。
小學(xué)生耐力有限，應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡段和體質(zhì)情況選擇比賽的長度。
6、投擲。
這個(gè)項(xiàng)目有較大危險(xiǎn)性，入門不容易，需要專業(yè)體育老師的輔導(dǎo)，還要較長時(shí)間的練習(xí)。
投擲分為自制沙包、壘球、實(shí)心球等，可根據(jù)學(xué)生年齡段選擇，也可以根據(jù)學(xué)校場地的條件進(jìn)行選擇。
室內(nèi)場地應(yīng)選擇沙包，場地局促的應(yīng)選擇實(shí)心球，場地夠大夠長的可選擇壘球。
參考資料來源：百度百科-國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)參考資料來源：百度百科-小學(xué)和中學(xué)體育參考資料來源：百度百科-跳遠(yuǎn)參考資料來源：百度百科-短跑參考資料來源：百度百科-實(shí)心球參考資料來源：百度百科-乒乓球
我想弄一個(gè)主題活動(dòng)，找到了大概內(nèi)容，幫我設(shè)計(jì)一下主持人說的話，還有讀兩篇文章插入進(jìn)去，謝謝啊
大家好懷著喜悅的心情們從初二了新的學(xué)習(xí)旅程。
學(xué)員們背著書個(gè)個(gè)精神抖擻、生氣勃勃地來到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了，同學(xué)們，新學(xué)期中，我們每一位同學(xué)都懷著巨大的企盼期待著自己健康地成長。
“良好的開端等于成功的一半。
”新學(xué)期開學(xué)了，我們相信每一位同學(xué)一定會(huì)滿懷信心走向成功。
怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢
在這里，向?qū)W員們建議： 第一，樹立一個(gè)信心：我能我行 自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要，這也是科學(xué)的理念。
學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長而復(fù)雜的過程，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
送大家三句話：“相信自己，我能成功
鼓勵(lì)自己，天天成功
超越自己，一定成功
” 第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦 新學(xué)期開始，我們要在全學(xué)校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。
學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。
我相信，只要我們堅(jiān)持，只要我們努力，新的學(xué)期，新的開始，新的征程等著我們輝煌
