以由哪些水果想起了哪些人為題寫一篇作文200字左右
【思路點撥】：1．選取一個合適的角度。
我們可以寫學習中的苦與樂，還可以寫生活中的憂與喜。
最好只從某一方面去寫，具體敘述，切不可泛泛而談。
另外，事例也要新穎獨特，要有自己的真實感觸和獨特見解。
2．選用一種最佳的形式。
話題并不難寫，但要寫出亮色，就應(yīng)該在表現(xiàn)形式上下功夫。
我們可以用小說的形式來反映生活的天空，也可以以日記體的形式來表現(xiàn)主題。
當然了，我們也可以采用擬人手法行文，“我”可以是一棵樹、一條魚、一文筆，等等，以自述的形式來反映話題。
合適的才是最美的，緊扣話題，選擇拿手的形式來作文，高分必會青睞我們。
3．擬題。
不要忘了，一定要擬一個閃亮的標題。
參考文題有：《年少的翅膀好想飛》、《飛翔在親情的天空下》、《美麗新世界》、《我的心情我的天空》等。
【范文】： 薇拉的天空雨，一直下教室外飄起了蒙蒙細雨。
偏在此時，討厭的放學鈴聲又不請自來，薇拉的心繃緊了，她想：爸媽都沒有下班，我可怎么回家呢?“喂，薇拉，我順便送你回家吧!”俊白不知何時已站在她身后，并為她撐起了一把傘。
雨中，他們有說有笑。
“我到家了，謝謝你!”薇拉清純的臉上寫滿了微笑。
此刻，剛回到家的媽媽正在關(guān)窗戶，恰好看到了這一幕“你聽好，以后再不準和那個男孩子來往了
”媽媽嚴肅地說。
“為什么?你蠻不講理!她大聲嚷道，覺得很委屈。
“要是讓別人看到，媽的老臉往哪兒擱叼!”媽媽仍聲色俱厲。
她傷心，為什么平日善解人意的媽媽竟變得如此不可理喻?“媽也是為你好，不希望你受到傷害呀……”媽媽的語氣稍有緩和。
她無心聽，只是望著窗外!雨一直下，飄飄灑灑，滴在心坎上，好涼，好涼……風，一直吹春天真是個調(diào)皮的小姑娘，不知何時她給大地送來了一縷微風，輕輕的，柔柔的。
“俊白，以后我們別再來往了，好嗎?”薇拉小心翼翼地說，聲音小得像蚊子。
“為什么?”俊白愣了，“我們雖然是學習上的對手，但應(yīng)該是生活里的朋友呀!你有苦衷?”“我媽媽說……說……”她吞吞吐吐，不敢正視他。
沉默，良久的沉默。
他明白薇拉話中的意思，平靜地說：“我們無愧于心就行了。
”她咬咬嘴唇，默默地走了。
風，吹著她那剪不斷、理還亂的心緒。
天，一直藍陽光下白云朵朵，天出奇地藍。
薇拉無事可做，隨便拿起一本書胡亂地翻起來。
突然，一段話赫然躍入她的眼簾：我們不能選擇家庭、學校、社會，但我們能選擇自己的生活方式。
只要是正確的就應(yīng)該堅持。
體驗過，追尋過，問心無愧就夠了。
看著看著，她豁然開朗，茅塞頓開。
清晨，她獨自走在一條幽寂的小路上。
路邊的梔子花含苞欲放，暗香浮動，但她卻無心欣賞。
真是“冤家路窄”，俊白恰巧迎面走來，兩人目光相遇，好不窘迫!擦身而過的一剎那，他們卻默契地笑了，陽光般燦爛。
此刻，校園的廣播里正播放著那曲《梔子花開》： “梔子花開呀開，是淡淡的青春……”文中的薇拉就是我。
生活在這方藍天下，我們需要親情的陽光，可我們也需要友情的和風，而世俗的眼光總會誤解青春年少的我們。
多么希望父母能理解我們，給我們一片廣闊的天空．讓我們自由自在地飛翔。
——后記2005年廣東省非實驗區(qū)中考滿分作文[作文試題]根據(jù)題目和要求作文.題目:又一次___________要求1)把題目補充完整.(2)自選文體.(3)不少于500字.(4)文中不要出現(xiàn)真實的人名和學校名,否則扣分.[思路點撥]又字可以表示次數(shù)的重復或繼續(xù),也可以表示多次或在某個次數(shù)之外的另一次.寫作時在選材和用筆方面要注意詳略,不要平均用墨,或詳略失重.考生可以寫又一次成功,失敗,獲獎,考驗,離別,相逢,失望,懺悔,流淚,感動,握手,挑戰(zhàn),感受幸福,重拾自信,鼓足勇氣,勇敢面對,放飛希望,觸動心靈等等人生經(jīng)歷話題,非常寬泛自由.面對半命題作文,學生大可發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,拓展思維空間,升華思想.善于想象者,可以描繪一種具體情境,表達出鮮活的人物,事件,情景;善于思辨者,可以通過分析比較議論而直抒胸臆;活潑外向者,可用輕松的筆調(diào)催發(fā)心靈中的溫馨;內(nèi)向冷靜者,則可以理智叩動人的心扉.廣東近年來中考作文命題一直是不設(shè)審題障礙,貼近初中生的生活實際,符合初中生的年齡特點,讓考生人人有話可說.要想拿到高分,平時就要引進生活之活水,廣泛閱讀積累材料,加強寫作基本功的訓練,在審題,擬題,擬題綱,選材定文體,構(gòu)思各個環(huán)節(jié)按步驟開展重點突破和片段性的技巧訓練,強化寫作的入題技巧,寫好絕妙的開頭語和結(jié)束語,強化漂亮語段的訓練,生動描寫細節(jié),深刻分析形勢,引導學生勤于觀察,練就慧眼,在考場上旁征博引,馳騁想象,句句千鈞,寫出有趣味,情味和品味的三味文章.[滿分佳作] 又一次借碗回校不好好讀書,天天給我添麻煩,你真丟臉,沒用!我剛出門正興高采烈準備去上課,卻被她的一句訓斥破壞了一天的好心情,真討厭!她,就是我家剛搬來的鄰居.剛來的那一天,可能家居用品還不俱全吧,于是她總是向我們家借這借那的.說是借,但是一借就是三五天不還,被她所借的碗呀,鍋呀,桶呀,不計其數(shù).從此以后,我們家就成了她最好的借務(wù)處,而我家的家具卻眼睜睜地看著被人盜走.一想起她,我就窩了一肚子的火.有一天,我不耐煩地對媽媽說:這鄰居真麻煩,真會“盜''別人東西,我的那個心愛的娃娃碗,死也不會借給她!媽媽卻微微一笑:鄰居之間應(yīng)互相關(guān)照,借點東西算什么,況且她天天都這么耐心地教育兒子,還要到那么遠的地方上班,是多么的不容易!我被媽媽的話氣得半死……鈴,鈴,鈴……清脆的鈴聲響起了,我一把抓起書包,沖鋒似的沖出教室直奔家里,以為開門迎接的是爸媽的笑臉,卻想不到要請鐵將軍給我開門.走進家里,滑轱轆一般打開電視機,然后猛地躺上那舒服的沙發(fā),津津有味地看我平時最喜歡的電視節(jié)目.不知不覺,夜幕降臨,萬家燈火,我的肚子也頑皮地打起鼓來.我意識到自己餓了,該拿點東西填肚子了,但經(jīng)我左翻右抄,始終找不到一點吃的,況且我又不會做飯,媽媽還沒回來……叮咚,叮咚……門鈴響了,我興奮地打開門,以為是媽媽,沒想到是那個討厭的鄰居,借個碗我用一下吧!我白了她一眼,進去抄碗,可我只抄著自己心愛的碗,只好眼巴巴地給了她,真倒霉,又一次借碗給她.叮咚,叮咚……肯定是爸媽回來了,我沖鋒一般去打開門,眼前是一碗熱氣騰騰,香噴噴的面條,我愣住了,是她——我們的鄰居!我明白了,她借我的碗是為了給我煮面條,裝面條的.接過呀,餓了吧.她滿面笑容看著我.我慢慢接過這碗面條,話也沒說得出,這碗面真的很香,很香……這其中包含了什么味道,我也說不出來.[滿分理由]這是一篇寫得非常成功的考場記敘文.剛搬來的鄰居什么都向我家借,而且往往是有借無還,自然引起了我的不滿.考生一開頭用了相當多的筆墨去渲染,塑造出一個自私自利,令人討厭的鄰居形象.在一次父母不在家的放學后,我正忍受饑餓的煎熬時,鄰居又來借碗了,自然引發(fā)了自己對鄰居強烈的反感,沒想到鄰居借碗是為了給我盛面條吃的.結(jié)尾很是富有戲劇性,既意料之外,也在情理之中,畢竟遠親不如近鄰.本文敘事清晰流暢,語言通俗明了,扣題準確,中心突出,對于一個初中學生的考場作文來說,這就夠了.又一次品味母愛在橙黃色的燈光下,我的筆沙沙地寫個不停.工作了一個多小時,我不覺把頭伏在了桌上.累了嗎 這時,傳來了一聲熟悉而親切的關(guān)懷.抬頭時,桌面上已放上了一杯媽媽親手泡的咖啡.我端起這杯熱氣騰騰的咖啡,聞著杯里散發(fā)出的誘人香味,又一次品味著咖啡的味道,在這靜謐的夜,不禁陷入了沉思……驀地,我發(fā)現(xiàn)偉大無私的母愛多么像這杯濃濃的咖啡啊!它散發(fā)著一種特殊的香味,喝第一口覺得沒有什么味道,喝第二口覺得有的苦澀,直到喝到最后才品出它的甜.因為它的糖分沉淀在杯底,只有細細品味才能體會它的甜啊!這正如含蓄的母愛,它表露在母親的一言一行中,一句親切的問候,一聲噓寒問暖的關(guān)懷,一些苦口婆心的嘮叨,甚至是嚴厲的責備……這不都是愛的表現(xiàn)嗎而我卻熟視無睹.從十五年前我就開始攫取母親的乳汁,并向家里索取蔽體果腹的物質(zhì).歲月流逝,我從一個年幼無知的小女孩長成了一個亭亭玉立的少女,而母親的兩鬢卻悄悄長出了一根根銀絲,她為我的成長操碎了心,無怨無悔地獻出她的一切.母愛這杯咖啡,我整整品了十五年,才品出它真正的味道.這十五年來,我的任性,無知,給母親帶來了多少傷心,我的叛逆給你帶來了多少痛苦.而你用一顆寬厚仁慈的心包容了我的一切.我如何才能報答你那如太陽的光輝般博大深沉的愛呀!在靜謐的夜,我又一次細細地品味咖啡.但我品出的不僅是咖啡的味道,而且是那陽光雨露般的母愛.[滿分理由]誰不相信有時候一滴水就是一個大海,一片樹葉就是一個春天,一杯咖啡就是一段人生 !這篇考場作文就是這樣,在又一次細細地品味咖啡中,品出的不僅有咖啡的味道,還有那陽光雨露般的母愛.本文告訴我們,生命中最美好的景致有時并不是用濃墨重彩描繪而成的,它也許只是一個淡淡的印跡,但它深藏在我們心靈最柔軟的地方.它與生命同在,一旦觸動它的密碼,它便潮水般涌來,浸泡你,柔軟你,感動你.2005年山東省臨沂市中考滿分作文【作文試題】高山無語,但閱盡世事滄桑;大海怒吼,卻源自細流無聲.另如鮮花綻放,枯葉凋零,金蟬脫殼……大自然的一山一水,一草一木,無不充滿智慧,蘊含哲理,富有靈性.崇尚自然,親近自然,融入自然,我們的生活才會更加和諧,我們的情感才會更加豐富,我們的人生才會更加精彩.請以感悟自然為話題寫一篇600字左右的文章.可以寫你與大自然相處的某種經(jīng)歷,也可以寫某種情感的變化過程或某種思考和感悟,等等.注意:1,題目自擬,文體自選,立意自定.2,文中不能出現(xiàn)真實的人名,校名,地名等.【思路點撥】感悟自然這個話題是相當寬泛的.面對無垠的大千世界,無限的萬千氣象,不能茫然無措,這就需要寫作時化虛為實,化大為小.感悟自然的文眼是感悟,要避免見山是山,見水是水的客觀再現(xiàn).如果只是寫出自然事物的表面屬性,沒有把它和我們的主觀體驗及心靈思索聯(lián)系起來,作文也就失去了靈魂,嚴格說來就脫離了文題的要求.要在作文中與讀者產(chǎn)生情感的交流,心靈的碰撞,就要求作者善于體驗自身經(jīng)歷,將心中的感動飽蘸于筆端,流瀉于筆下,這樣做,才能將感悟自然之情具體化,形象化.這個話題決定了最容易寫成借物抒情的記敘文.寫作時,首先要在眼前呈現(xiàn)出生機勃勃的大自然,要感受到大自然的生命,并且在自然萬物中加入你的情感體驗.例如,登上高山絕頂,感悟一覽眾山小的豪情襟懷;面對茫茫大海,感悟海納百川,有容乃大的襟懷;望星空,感悟宇宙廣闊深邃;聽蟲鳴,感悟生命之多彩.其次,通過講述動人的故事,感悟一段道理,對本題特別適合.對于初中生來說,用一個曲折的故事作為載體,寫出一段感情,最很容易做到的.如楊朔的《荔枝蜜》就是很好的例子.再次,要綜合運用多種表達方式抒寫自己的情懷.如茅盾的《白楊禮贊》就是在記敘的基礎(chǔ)上展開議論和抒情.關(guān)于感悟的內(nèi)容,可以見于篇末點題,也可散見于篇中.切忌寫成純粹的議論文,那樣是不易把握的.全篇議論,反而令人厭煩.總之,我們感悟自然,一定要突出一個悟字,借助具體的物象,抒發(fā)真情實感,不要無病呻吟,裝腔作勢,應(yīng)有較深的意蘊,給人一定的啟迪.這樣,你的文章才能成功.【滿分佳作】桃 花 依 舊桃花是一種很平常的花,然而在我的心目中卻有著特殊的地位.看到它,我就想起與一位朋友的一段往事.那是幾年前的一個春天,我到鄰村一位好友家作客.我們一塊去野外散步,走到她家的果園里時,她鄭重地折了一枝桃花,遞到我手里,說:送給你,愿咱們永遠都是好朋友.那時,我們臨近小學畢業(yè),同學們互相寫留言,送禮物,但是沒有一個想到送花的.我用塑料薄膜將這枝桃花包起來,飛奔回家.我想:可不能讓這枝友誼之花凋謝了.回到家,我就讓爺爺把它嫁接在我家果園里的一棵桃樹上,并做了標記.幾天后,我欣喜地發(fā)現(xiàn),它們成活了.花謝花開,又是一年,我已經(jīng)在山外中學上初中了.我的那位朋友因為家境貧困,沒能繼續(xù)上學.由于離家遠,功課又緊,我很少回家.漸漸地,我忘記了那枝桃花,忘記了那棵桃樹.暑假的一天,爺爺端來一筐桃,讓我嘗嘗鮮.爺爺挑出幾個紅紅的大桃給我,說:苗苗,這幾個是你從朋友家?guī)淼哪翘抑Y(jié)的.那桃真是好品種,結(jié)得又大,又甜,又多.我又把那些芽嫁接到別的樹上去了.我心頭一震,這才想起那枝桃花.爺爺又說:你的那個朋友到我們家來過兩次,都沒見到你.她還特地跑到果園里去看那桃樹,可惜季節(jié)不對,沒看到桃樹結(jié)果.我跑到果園里,來到那棵桃樹前,望著那寂寞的桃枝.那枝桃已分了好幾個杈,枝繁葉茂,上面還掛著好多青里透紅的桃子.看著這累累碩果,我的眼淚不覺流了下來.誰說桃李無言,我分明聽到它在說:我們永遠是朋友.原諒我吧,好朋友,竟然這么長時間沒跟你聯(lián)系了.都說是人非草木,孰能無情,卻原來草木比人更有情.老朋友,我這就去找你.【滿分理由】本文構(gòu)思巧妙,在眾多的只是空泛地感悟而無情節(jié)的考場作文映襯下,令閱卷老師眼睛為之一亮.本文明寫桃花,暗寫友情.從桃花有情碩果長存與人的善變的對比,感情到草木比人還有情,情感的抒寫水到渠成.結(jié)尾只用一句話點題,勝卻喋喋不休.本文最大的優(yōu)點是有人物,有情節(jié),有情節(jié)的發(fā)展與變化,通過敘述來揭示主題,比起大段大段的議論更有力量.鐵塔上的鳥巢我是一只喜鵲.去年春天,我降生在一片大樹林里.當時,我們的家在一棵大樹的樹杈上.我們那溫暖家的上面有密密的綠葉遮擋烈日和暴雨,四周有樹林抵御狂風和沙塵.樹枝的輕輕搖曳使我們的家成了一個真正的搖籃.可是,當我剛能飛出巢窠后的幾天,樹林邊來了許多人——這是我第一次看到那么野蠻無禮的動物.他們開著各種各樣的車輛,帶著千奇百怪的機械.在機械刺耳的怪叫聲中,一棵棵樹木被伐倒,裝上車輛運走了.樹林遭到毀滅性的砍伐.幸虧我們逃得快,才躲過了這場可怕的劫難.爸爸媽媽傷心地哭了幾天,然后打發(fā)我們兄弟姐妹們各奔東西,去自尋出路.臨別時,媽媽流著淚對我們千叮萬囑:孩子們,人是最可怕的動物.千萬不要離人類太近.安家時,一定要尋人類爬不上去的高樹才安全.離別爸爸媽媽后,我四處尋找.途中,我找到了自己的愛侶.我們尋遍了很多地方,可是哪兒也不能令我們放心地安家.高樹太少了.喜鵲樹上巢,燕子檐下窩.這可是人類常說的一句俗話.可是,狠心的人們哪,你們怎么就不給我們留幾棵大樹安家呢 萬般無奈之下,我們的目光投向了那一溜高高的鐵塔.那些鐵塔是架設(shè)高壓電線的,比我童年時住過的大樹還要高.可是這棵鐵樹太過于堅硬冰冷了.刮風的日子,高壓線發(fā)出尖利的呼嘯;起霧時,鐵塔上還不時地發(fā)出幽藍色的火花,并爆出劈劈啪啪的聲響.唉,怎么能把家安在這么危險的地方呢 可是,就在這樣可怕的鐵塔之上,竟然有很多我的同類們安家落戶,甚至有的鐵塔上還同時住著好幾家呢.于是,盡管風吹日曬,盡管霧雨雷電,但是為了自身生命的安全,為了子孫后代的繁衍,這又算得了什么 至少在這里,我們暫時不會受到人類的侵擾,沒有覆巢之危.人們哪,據(jù)說你們也曾在樹上住過.那還是你們的祖先有巢氏跟我們鳥兒學的呢!可是,你們?yōu)槭裁催€要對居我們大開殺戒,把我們逼上高高的鐵塔我想不明白,你能告訴我嗎【滿分理由】本文是一篇童話.乍看,似乎與感悟自然的話題不相吻合,其實,恰恰相反,本文扣題很緊,反映的是人與自然如何和諧相處的深刻主題.作者借助鳥兒的口吻,向我們提出的一個尖銳的問題:同住一個地球,同是有血有肉的生命,我們?yōu)槭裁匆獙e的動物趕盡殺絕文體的別具一格,是本文獲得滿分的最主要原因.永遠的香椿香椿,也許可以算是沂蒙山區(qū)的標志樹了吧.無論你走進哪一家,幾乎都能看到三兩棵香椿樹.我老家的屋后,就有兩棵老香椿樹.香椿樹雖老,可剛露頭的葉片與葉梗是絳紅的厚實的,飽含著汁水,嬌嫩得一掐就斷.紅紅嫩嫩的香椿芽進了鍋,一遇熱就變成了鮮鮮亮亮的青綠色,散發(fā)出誘人的香氣.在兒時的我的眼里,香椿芽炒雞蛋是世上最美的菜肴.過了立夏,各種蔬菜陸續(xù)出現(xiàn)在飯桌上,不再有人關(guān)心香椿了.于是,沒被采摘的香椿芽開始肆無忌憚地伸展,幾天過后,曾被采得光禿禿的樹枝就變得郁郁蔥蔥.唉,這剛露芽就被摧殘得可憐的樹啊,在人們不需要它的時候,它便默默地生長起來,為的是下一年青黃不接的時候,給人們提供可口的美味.上中學后,我隨全家一起搬到了城里,離別了老香椿樹.今年五一長假,我回到了闊別三年的老家.離家門老遠就看見那飽經(jīng)風霜的老香椿樹枝繁葉茂.跑到樹前,我仰起頭來,望著樹冠上長長的莖葉,看到了從未見過的景象——香椿樹竟然開花了!我擦了擦眼鏡片,向樹上再次望去.真是,香椿樹開花了.如麥穗般的串串白花掛滿枝頭,散發(fā)著淡淡的香氣.綻開的香椿花有黃豆大小,花蕊也是黃色的,圍著花蕊的5片花瓣是白色的.多么漂亮的花呀.原來,香椿樹也會開花.望著滿樹的白花,我的心顫抖了.老香椿樹,你經(jīng)受了多少年的委屈啊!春風里,你攢動的嫩芽,幾欲張開渴望的翅膀,去迎接那五彩紛呈的時光.然而,一切都成了美麗的夢幻.春天一次次錯過,無數(shù)次萌發(fā),無數(shù)次被掠取,你依然默默地奉獻.我變下腰去,深深地給老香椿樹鞠了一躬.我要采擷一串最美麗的香椿花,掛在我的書桌旁,時時提醒我如何做個真正的人.【滿分理由】本文寫的是一種普通的樹——香椿樹.由香椿樹剛萌芽就被掠取,一年年錯過春天,以至于被人們認為是不會開花的樹,而感悟到無數(shù)次被掠取,你依然默默地奉獻的精神.雖然作者沒有明確地用文字來表達借物喻人,卻能使我們讀來都似乎看到了這類毫不計較個人得失,無私奉獻的人一樣.這正是本文獲得滿分的亮點之一.讀 遠 山我的窗外,有一片遠山.我盡情地讀著它,如讀一道美麗的風景.秋高氣爽的季節(jié)里,遠山是一片淺藍中的一縷悄無聲息的黛青.黃昏時分,一片朦朧的山體上方,鑲嵌的是一道神秘的金紫.冬晨,一夜雪花過后,遠山是一道柔美的銀色曲線,是那樣的清遠高潔.春光明媚中,遠山充滿生機,若有若無的,在溫暖的春風里曬著太陽.如火的夏季里,它的影像似乎豐滿了許多,凝神細視,似乎能看到山間濕潤的氣息在蒸騰.我曾攀登過泰山,黃山,還有很多不很出名的山峰.然而,所有我到過的名山大川,對于它們來說,無論駐足的時間長短,我都不過是一匆匆過客.它們的一覽無余,有時令我感慨萬千,也許世間最美的景物只能存在于人的想象中.今天,窗外的遠山,更堅定了我的想法.我能走近它嗎 當然能,它離我也就十多里的路途.可是,我又不能走近它,因為,美存在于距離中.如果那一抹黛青變成真正的綠樹芳草,那一道金紫成為真正的茅屋農(nóng)田,那迷蒙的煙雨成了真正的山澗小溪,那一弧銀白成了碐嶒巖石時,那么,我也就失去了那所有的感覺與想象.我能走近它,可我又不敢走近它.因為,當我走近它,遠山的魅力便會在頃刻間消失,消失在了無距離了無界線中.那時,它就不再是我的遠山.望著遠山,我明白了,只有在一個真正的距離之外,才能領(lǐng)略到真正的完美,并將它永遠收入終生的珍藏之中.盡管花開花落,滄海桑田,流年似水,光陰如箭.那一片遠山總是如此的美麗和富有,美麗和富有珍藏在我的心里.在我的窗外,有一片遠山.我盡心地讀著它,如讀一本厚重的大書.【滿分理由】讀完本文,讓閱卷老師深感震撼的是少年的老成與睿智.古人說:仁者愛山,智者樂水.作者憑窗遠眺,十多里路外的一座小山,竟生發(fā)出如此深刻的人生感悟,實在令人嘆服.遠山能夠占有嗎 在作者看來,答案是否定的.因為,美存在于距離中.本文的語言優(yōu)美舒展,層次分明,是一篇難得的美文.一棵樹的命運在遠離城市的一個鄉(xiāng)村外的小河邊,有一排參天大樹.它們是毛白楊樹.這些楊樹約有三十年的樹齡,棵棵高大,挺直,粗壯.毛白楊生長比較緩慢,現(xiàn)在已沒有人愿意種植了.所以,這排高大的白楊樹特別惹人注目.它們站立在河邊,樹形優(yōu)美,樹冠如寶塔般.用報刊上常用的一句話來形容,那就是站成一道靚麗的風景線.這排毛白楊共有十四棵.經(jīng)過一年年風霜雨露的洗禮,卓然屹立.夏日里,它們給下地干活的農(nóng)民們提供納涼的場所,給孩子們提供了游戲的天地.小鳥在它們的肩頭做窩,鳴蟬在它們的身上高唱.他們生活得自由自在.這一年的春天,來了幾位大肚子的官員.他們對著這排樹指指點點,興奮地討論著.樹們不知道這些人什么來頭,只隱約聽說大樹進城美化環(huán)境政績形象什么的.這些人走后,第二天,來了更多的人.他們帶來了很多車輛,有吊車,有大卡車,有挖掘車.原來,這些大樹要被移栽進大城市里.不知大樹們是如何想的,但他們的命運并不握在自己手里.用了好幾天的時間,大樹們一棵棵被剪去樹冠,只留下幾根大的枝叉,帶著腳下一坨泥土,被吊車給裝上了大卡車,運進了城里.但是,只有一棵例外.本來,站成一排時,還不很明顯.隨著一棵棵樹被移走,這棵樹的披風狀就顯露出來了.它下部的樹干也是高大挺直的,可是上部的樹冠就像微風的蘆葦一樣,向一個方向斜逸而去.就因為這個原因,它成了惟一被留了下來.面對這棵大樹,我沉思起來:它因為形象不端正,不符合人類的審美觀點,而沒有與同伴們一塊進到城里的花花世界.這,到底是不幸抑或是幸運呢 一時,我還真不好下結(jié)論.那么,人呢 是不是也與此類似到了后來,聽說移栽到城里的那13棵大樹全都死掉了.這時,我才最終找到了答案.【滿分理由】俗語說:樹挪死,人挪活.本文通過一棵樹與另外13棵樹的被遺棄與移栽的對比,揭示了一個主題:命運是難測的,好與壞是相互轉(zhuǎn)化的.這個觀點,雖然作者沒有直接表達,但通過作者的敘述,還是能很容易看出來的.作者面對大樹進城這樣的司空見慣的事情,而得到人生的感悟與啟迪,難能可貴.語言樸實,詳略得當.本文之所以得滿分,主要在于主題的深刻與見解的獨到.2005年重慶市課改實驗區(qū)作文試題及佳作作文題目以下兩題選作一題.(1)題目:那是一首歌歲月如歌,生活如歌.在我們?nèi)松牡缆飞?有許多動人心弦的樂章,請擷取你感受最深的一節(jié)……(2)讀下面的故事,根據(jù)你的感悟,自選角度,自擬題目作文.一個年輕的記者到非洲某地去采訪,途中要穿過一片沙漠.一位非洲老人知道他要穿越這片沙漠后,說自己也要過那邊去.年輕人想,即使再慢也要陪伴老人一起走.走過了沙漠,老人說:小伙子,你們整日奔波,生活得太辛苦了!相比起來,我們的日子就要悠閑,平靜得多啰!前面的路好走了,我就不再送你了.說完,老人又向來時的沙漠走去.老人的話讓這位年輕人既吃驚,又感動.吃驚的是,老人過得這樣艱難,卻同情他!感動的是,老人竟是在送他!作文要求1)文體不限,不少于500字.(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名,校名.思路點撥作文因其分值大,歷來是社會,學生及家長關(guān)注的重點.一個好的作文題,應(yīng)該貼近學生,貼近生活,應(yīng)有利于激活學生的生活積淀,讓學生有個性地,有創(chuàng)意地表達對自然,社會,人生的獨特感受和真切體驗.今年課改實驗區(qū)的中考作文命題,在引導學生感悟生活,抒寫性靈上進行了很好的導向.作文題一:那是一首歌.這一題目應(yīng)該說非常簡單,也富有意蘊,要做好此題,就要對題目有準確的把握.審題時應(yīng)把握三個關(guān)鍵詞:歌,那,一首.這里的歌,顯然是比喻意義的歌,不能實寫,是對生活,生命,歲月中的事件,情景,情感的喻意.那,所選題材寬泛,可以指生活中的事件,一個富有美感的故事;可以是一個場景,如一家人街頭散步的場面;可以抒寫一種情感,親情如歌,友情如歌;還可以是對歷史的追述,寫一首悠遠蒼涼之歌;也可以讀一部文學作品,演繹悲歡離合的情感.一首就是所選的材料不能繁雜,要么寫一個材料,要么將多個材料整合,否則寫出來就可能不是一首而是多首了.
描寫三月的句子
1：古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。
——僧志南的《絕句》2：道由白云盡，春與青溪長3：日竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
—蘇軾4：雙飛燕子幾時回
夾岸桃花蘸水開。
春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來。
——徐俯的《春日游湖上》5：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
——唐·白居易《錢塘湖春行》6：春天是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
7：風暖鳥聲碎，日高花影重。
——唐·杜荀鶴《春宮怨》8：春路雨添花，花動一山春色。
行到小溪深處，有黃鸝千百。
——秦觀的《好事近·夢中作》9：桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅
10：池塘生春草，園柳變鳴禽。
南朝宋謝靈運《登池上樓》11：繡羅衣裳照暮春，蹙金孔雀銀麒麟。
春望杜甫12：肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。
日長雄鳥雀，春遠獨柴荊。
——唐杜甫《春運》13：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲14：芳林逢旅雁，候館噪山鴉。
15：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
(白居易：《憶江南》)16：讓那些有情人在我的身上漫步17：浮云冉冉送春華，怯見春寒日欲斜。
一夜雨聲能幾許，曉來落盡一城花。
18：傾耳聆波瀾，舉目眺嶇嵚描寫三月春天的詩句 60句描寫三月春天的詩句 60句。
19：庭前時有東風入，楊柳千條盡向西。
20：獨憐幽草岸邊生，上有黃鸝深樹鳴。
——唐·韋應(yīng)物《滁州西澗》21：林花掃更落，徑草踏還生22：咸陽二三月，宮柳黃金枝23：冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。
春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
24：此是清明時節(jié)的景色描寫。
25：春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
--韋應(yīng)物26：江漢春風起，冰霜昨夜除。
27：去年今日此門中，人面桃花相映紅。
28：陽春二三月，草與水同色。
晉樂府古辭《盂珠》29：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
——杜甫《絕句》30：林花掃更落，徑草踏還生31：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。
——韓愈的《晚春》32：三月三日天氣新，長安水邊多麗人。
33：白發(fā)悲花落，青云羨鳥飛。
——唐·岑參《寄左省杜拾遺》34：《登池上樓》南朝宋謝靈運35：一夜好風吹，新花一萬枝。
36：山光悅鳥性，潭影空人心。
——常建《題破山寺后禪院》37：江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。
——唐·韋莊《臺城》38：紅豆生南國，春來發(fā)幾枝(王維《相思》)39：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
(張志和《漁歌子》)40：恰似春風相欺得，夜來吹折數(shù)枝花。
41：寄語洛城風日道，明年春色倍還人43：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
(龔自珍：(己亥雜詩》)
描寫東西的優(yōu)美的句子
1果人生是一段旅途，快樂與悲傷就是條長長的鐵軌，在后緊緊跟隨。
2不要等明天，因為沒有人知道自己有沒有明天。
3、心中有所牽掛，生命才會堅強。
4、大海的寬廣在于匯集大大小小的川流，生命的汪洋在于包容深深淺淺的緣分。
5、人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。
6、人生有些事，錯過一時，就錯過一世。
7、走的橋多，不一定走的路就多。
吃的鹽多，不一定吃的飯就多。
走路的時候有伴就不覺得路遠，吃飯的時候有伴就吃得香。
8、都說人往高處走，可是高處不勝寒。
水往低處流，誰知低處納百川
求法國詩歌，比較浪漫抒情一點的愛情詩歌，只要是法國詩人的就行，謝謝了
來
一只看不見的笛子 [法國]雨果來
—— 一只看不見的笛子在果園里悠悠地響。
——最和平的歌兒是牧童的歌兒橡樹下，一池平靜的水掀起青黛的微波吧——最快樂的歌兒是小鳥的歌兒但愿沒有任何思慮攪擾你相愛吧
永遠相愛——最稱心的兒是愛人的歌兒 （聞家駟 譯）——這首柔情脈脈的情詩出自法國浪漫主義詩人、作家雨果之手。
大多數(shù)讀者也許更熟悉他的小說名著《巴黎圣母院》和《悲慘世界》，從這首詩我們也能一睹大師的詩歌才華。
雨果在1821年12月28日寫給未婚妻阿黛爾.傅謝的信中說：“心靈中的詩，能啟發(fā)人的高尚情感和高尚行為。
”
景物描寫句子積累
1 每一片葉子都是這次舞會的主角。
2 每一片葉子上都布滿了壓抑和憂郁，在落下的一刻就被印上了死刑的章。
3 樹葉落下來,鋪滿了一地,給這個沒有雪的冬天營造了一幅別樣得畫卷.
讀書筆記9篇 快 緊急 要有 要有好詞好句 還有感受 不用那么長
1.朝花夕拾讀后感讀著魯迅先生那透出年少輕狂的童真的文字，我仿佛又回到了那段青蔥歲月中去了。
與《山海經(jīng)》中的是一個很不辛又渴望一生平安 的勞動婦女。
“我”一開始因為她謀害隱鼠而討厭她，并且她“切切察察”，愛告“我”的狀，睡覺像“大”字，讓“我”沒有余地翻身，讓“我”去做一些煩瑣的事……讀著這些事情我覺得也是一個名間文化的傳承者，她善良而樸實。
后來阿長為了“我”買來了《山海經(jīng)》，對于這本書沒有人真實的回答“我”，只有大字不識的阿長來問我，并想方設(shè)法地帶“我”買到了。
阿長為魯迅的童年抹上一道別樣的色彩。
我又覺得她是一位關(guān)愛、體貼孩子的好保姆。
她身上有著誠懇熱情，樂于助人，仁慈、寬厚、善良的美德，值得我們學習。
《五猖會》中魯迅先生記敘兒時要去看五猖會，興奮得不得了。
正要出發(fā)，父親卻要他背書。
父親一盆冷水把他的興致澆滅了。
可憐的魯迅先生，為他默哀~~~~其實我也有點感同身受，那些毫不顧忌孩子心理時的無奈和厭煩的父母們該反省反省了。
魯迅先生 的童年并不乏味，《從帶三味書屋》的被魯迅先生先生形容的十分有趣，不禁想起了一些，那時的我們多么無憂無慮啊!魯迅先生上三味書屋十分枯燥、乏味，稍稍偷懶一會兒，也會被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來，整天除了讀書還是讀書，閑來無趣。
我們現(xiàn)在的生活中也是讀書又讀書啊~童年已經(jīng)離我們遠去，我們只能回味它。
《朝花夕拾》給我們一個魯迅版的別樣童年。
2.《海的女兒》讀后感這個假期，我看了一個童話故事《海的女兒》它講訴一個人魚和人之間的動人故事。
《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條。
他在里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束了她一生的幸福。
她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自己的魚尾變成人腿。
后來她救了一位王子喜歡上了他，而那位王子和鄰國的公主結(jié)婚了，她希望沒有了。
她如果繼續(xù)成為海的女兒就要刺死那個王子后，就可以回到她的家人中，回到屬于她自己的世界。
但她沒有這樣做，卻自己投入海為泡沫。
我喜歡《海的女兒》。
她使我懂得了生命可貴。
在任何事前都要有堅強的毅力，勇敢地面對它，在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到了很大的啟發(fā)教育。
在生活中我碰到困難時，要像小人魚一樣的堅強的面對。
在學習上也要像小人魚一樣堅強不懈。
3.讀后感今天我讀完了這本書。
書中的主角湯姆，作者以神奇的筆法描寫出了一個正義、勇敢、調(diào)皮的孩子。
湯姆正義，是千真萬確的。
我想沒有一個孩子敢親眼看到一個兇手殺死一個人，然后嫁禍給另一個人時，這個孩子出來為被冤枉的人做證吧。
因為他們怕兇手呀!可湯姆看見印江·喬殺了人并嫁禍給彼得時，在法庭上勇敢地站出來做證。
為此，印江·喬從法庭出來后追殺了湯姆好一段時間。
惡人最終不得好死，他困進了山洞，餓死在里面。
湯姆勇敢，絲毫不假。
在他厭倦了學校的生活時，帶著哈克和彼特在河的上游搭了一個露營地，捉魚、烤肉;自由自在地在水中游來游去，追小魚、捉青蛙;在遇到危險和困難時，他總是挺身而出保護同伴，寧肯自己受傷也要保護同伴安危。
在那段沒有大人管的時間里簡直成了他的人間天堂，不過，最后他還是回到了姨媽的身邊。
湯姆調(diào)皮，是名符其實的。
他常常把毛松蟲放進女生的衣服里，嚇的女生大哭，他在一邊興災(zāi)樂禍;他還把西瓜皮扣在老師的頭上，氣得老師發(fā)抖…….。
種種原因讓同學們離他很遠，因為同學們都怕被他惡作劇。
他也讓老師很頭疼。
中，主人公湯姆讓我明折了面對邪惡，不要懼怕，要用正義的力量去改正它。
而不是被它所屈服。
面對困難時要去克服它，不去克服，你只能被它阻擋于此，從此無法前進。
這本書還讓我明白了一個道理：英雄是由人們敬佩的，而不是去壓迫別人，讓自己成為英雄。
沒有人喜歡個人英雄主義。
這本書給我的收獲遠遠不止這些。
4.《安娜卡列寧娜》讀后感在念大學時，曾在普通話測試的課本上，有一位作者寫道：“自己從農(nóng)村來，不知道安娜卡列寧娜是誰……”從此，我對這位人物充滿了好奇感，下定了決心，有機會一定得看看這部作品。
《安娜卡列寧娜》的作者是德高望重的俄國著名作家托爾斯泰創(chuàng)作的。
他把安娜卡列寧娜這位人物寫得栩栩如生，惟妙惟肖。
由這中心人物而引出了特定歷史時期所具有典型代表性的故事。
以安娜卡列寧娜為中心人物，其中她的丈夫卡列寧，她的情夫伏倫勘基，是與她相關(guān)的兩個重要人物，通過她的哥哥奧勃隆斯基這個關(guān)系和橋梁，她的生活圈子和加一個生活圈子相聯(lián)系。
其中，另一個圈子中的主要人物是奧勃隆勘測基的妻子吉蒂，以及吉蒂的丈夫列文，這兩方面的人物加上與之相關(guān)的其他人物，共同組成了大約一百來個人物的形系體系。
從而來揭露當時社會的陰暗面。
安娜卡列寧娜是一個外表美麗，情感真誠，內(nèi)心世界豐富，充滿生命活力的年輕女人。
她由家長作主嫁給了比她大許多歲的官僚卡列寧為妻，多處來安于賢妻良母的生活。
一次偶然的機會，她和風流倜儻的年輕軍官伏倫斯基相遇而墜入情網(wǎng)。
她所面對的是整個上流社會的敵意，她奮勇反搞，然而好景不長，終于與伏人參斯基的感情出現(xiàn)了裂隙，最后她走上了自殺身亡的道路。
從上述中心人物安娜卡列寧娜的人物性格中，我覺得她的命運是那個歷史時代和社會環(huán)境下女人的共同命運，如果是有膽量的，有必要的對社會反動的女人，必然也是同樣會遭到同樣的命運。
就像魯迅作品《春逝》一樣，兩位主人公的自由戀愛之路，也逃避不了當時的社會給他們安排之路，不管怎么的拼，到最后的結(jié)果都是一樣，他們都是那個時代，那個社會和觀念體系在動難逃的犧牲品。
5.讀《落花生》有感今天，我學習了“落花生”這篇課文。
本文有兩個特點：1、詳略得當。
2、借物喻人。
讀了課文中的落花生，我不禁想起了清潔工叔叔，阿姨。
他們和花生一樣，也在默默的付出呢，可是社會上有的人，卻在為社會抹黑，給社會拉后腿。
小偷就是個明顯的例子。
課文使我收獲真大。
從課文中，我不但學到了做人的道理----做人要象花生一樣，做個對社會有用的人，而還積累了更多好詞佳句。
的確，人要做對社會有用的人。
讀《找對方法》有感在現(xiàn)實工作中，存在著許多方法，我們只有找對了方法，才能使企業(yè)受益，得到好的成效。
本書從8大方面敘以說明，希望我們從一些被證明有效的工作方法中找出共性，使之能對每一個人提升效能有所啟發(fā)。
一旦方法對路，一個人的工作效率就會凸顯出來，其工作能力也會得到大家的認同。
可是許多人在工作中并不懂得這個道理，他們可能并不缺少工作的熱情，也是絕對的敬業(yè)，但工作成效卻差強人意。
這樣的情況并不少見，問題就出在方法上。
一位在國內(nèi)知名證券公司工作的年輕人，畢業(yè)于國外的一所金融學院，有著別人羨慕的教育經(jīng)歷，他是公司公認的勤奮員工，但是三年過去了，他仍然只是一名普通的員工，而并沒有被老總提升，原因就在其工作方法上。
每天他都在作數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析，一旦遇到問題就非要弄個究竟，而陷入了一種“分析陷阱”不能自拔。
浪費了許多時間，結(jié)果并沒有給公司帶來好的成效，所以，沒有方法或是方法錯誤都難以在工作中有所作為，難以成為企業(yè)中不可或缺的人才。
在美國的企業(yè)中流行這樣一句話：“上帝不會獎勵努力工作的人，只會獎勵找對方法工作的人。
”這反映出美國企業(yè)對工作方法的重視程度。
讓方法成為一種思路，而不單單是一種技巧。
一種技巧只能為你解決一件事，而你要學會的是把這種思路延展開，在更多的工作中找到并找對方法。
現(xiàn)實工作證明，“找對方法”對企業(yè)的好處是不言而喻的，對員工個人而言也是其職業(yè)生涯中最重要的資本。
讀了本書，也許你會從中總結(jié)出一套方法，使之成為你工作中的金鑰匙。
7.讀《偉大的民族精神》有感最近讀了《偉大的民族精神》這本書，內(nèi)心涌現(xiàn)出一份感動、一份自豪、一份欣喜。
我們民族愛國主義者形象、我們新中國日新月異的面貌，更加鮮活地呈現(xiàn)在我眼前。
中，日本人對中國進行了大屠殺，發(fā)動了震驚中外慘絕人寰的南京大屠殺，我們恨透了日本鬼子，但我們的革命先烈收養(yǎng)他們的戰(zhàn)爭孤兒，這種高尚的人格力量，不是很值得我們?nèi)W習嗎?我們不能只口口聲聲的說我們抵制日貨，薩特說過“存在即合理”，我不是在為日貨做辯解，我自己并不去買日貨，我也鼓勵別人不要去買日貨，我拒絕用新浪的郵箱也不去流覽它的網(wǎng)頁，即使它是所謂的門戶網(wǎng)站，但是它在日語中的發(fā)音是支那，這個藐視所有亞洲人民的稱呼我拒絕了新浪，但是我們應(yīng)該認識到我們的不足，努力使自己做的更好，使我們偉大的民族更加強盛富強，能更加站在世界的舞臺上表達我們民族的聲音;民族英雄鄭和七次下西洋，和各國建立友好關(guān)系，并創(chuàng)下歷史創(chuàng)舉，我們以來就遵守和平外交，互相尊重等等有效的外交政策，正是因為這樣的民族精神，使我們在世界的舞臺上有了更大的話語權(quán)也贏得了世界的尊重;大禹為了治水，三次路過家門而不入，十三年間，他干得大腿上沒有了肉，小腿上脫了毛，經(jīng)過千心萬苦，終于制服了水患;偉大的長城世界聞名，是我們偉大的中華民族創(chuàng)造人間奇跡，一塊塊沉重的石條，是我們的祖先用血汗鑄久的，正是因為我們祖先的這種偉大的精神造就了我們民族的偉大靈魂……從書中看到的種種事例令我感動。
我們的中華民族有自強不息的民族精神。
中國共產(chǎn)_黨敢于在沒有任何前人經(jīng)驗可以借鑒的情況下，敢于走前人沒有走過的路，踏遍荊棘，開辟新路。
在沒有任何經(jīng)驗可以借鑒的情況下，在她的領(lǐng)導下，中華兒女百折不撓，銳意進取，創(chuàng)造了許多人間奇跡逐步走出了一條具有中國特色的社會主義道路。
看：大慶人依靠艱苦奮斗，頑強拼搏的精神，使中國甩掉了“貧油國”的帽子;2004年的希臘奧運會，中國體育健兒更是憑著拼搏進取的精神，為中華民族奪得了32塊金牌的最好戰(zhàn)績，使昔日的“東亞病夫”，當之無愧地躋身于世界強國之列;神五、神六航天任務(wù)的順利完成使我們躋身航天強國的行列，受到全世界的矚目……這些偉大的成果讓我這個炎黃子孫感到很自豪。
當然在我感動之余，更多的還是欣喜。
我欣喜我們中華民族古老的民族精神;欣喜在科學理論體系指導下，我們能豪邁地走到今天，中華民族內(nèi)部空前團結(jié)，各民族之間空前融洽，民族凝聚力不斷增強;我欣喜中國共產(chǎn)_黨帶領(lǐng)全中國人民將祖國統(tǒng)一大業(yè)不斷推向前進，取得一項項重要成就;我欣喜香港澳門又回到了祖國的懷抱;我欣喜我是中華民族中的一員，也正是有很多的平凡的人在平凡的崗位上作出了不平凡的種種努力造就了我們偉大民族的復興，所以作為個人我也要在眼前的工作崗位上做好自己的工作，為偉大的民族作出自己貢獻。
最后，我想用“美麗的中國啊，我永遠愛你”來作為我的結(jié)束語。
我相信我們古老的中國、文明的中國、美麗的中國，會在新的時代創(chuàng)造新的奇跡。
8.《誰動了我的奶酪》讀后感《誰動了我的奶酪》寫的是個可愛的寓言故事，每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象。
可據(jù)說，就是這本不起眼的小書，在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡:自1998年9月出版后，兩年中銷售2000萬冊，同時迅速躍居《紐約時報》，《華爾街日報》，《商業(yè)周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。
書中主要講述4個人物---兩只小老鼠嗅嗅匆匆和兩個小矮人哼哼唧唧。
他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。
有一天，他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。
很久之后的某天，奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅，匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。
經(jīng)過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……生活在這樣一個瞬息萬變的信息時代，每個人都要和時代同步，才能夠與時俱進，安身立命，因為個人的奶酪隨時會被他人拿走，被外界所移動，如果一味怨天尤人，只知道追問“誰動了我的奶酪?”，而不能夠很快適應(yīng)新的變化，陷入困惑中不能自拔，固步自封，活在海市蜃樓般的“幻城”里面，不知覺悟，還自我安慰“面包會有的”，“奶酪會回來的”，到有一天，等發(fā)現(xiàn)失去的奶酪不會回來了，終會追悔不已的，因為不論面包也好，餡餅也好，奶酪也好，不會平白無故的從天而降，要想尋找到新的奶酪，就要學習兩只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，立即穿上始終掛在脖子上的鞋子，馬上出去再尋找，簡單的思維往往能夠突破顧慮過多帶來的障礙，而走向光明，創(chuàng)造成功，重新獲得新鮮可口的奶酪。
9.讀《智慧書》有感-請讓自己愛上學習過去的2011年，忙忙碌碌，讓時光從指飛馳而逝!才想到歲歲年年，我們都是如此平常，年年歲歲我們都是如此忙碌。
直到看過了《智慧書》，發(fā)現(xiàn)了更多的人生智慧，才覺得應(yīng)當更加抓緊時間，讓生命更加充實，讓自己更加成功。
智慧無處不在，而書中更是提及了方方面面的智慧所在，讓人增長閱歷，得益非淺。
作為年輕人，以為當前我們最為需求的是學習生活之諦的深奧，同時，增加作為人生資本的學習和經(jīng)驗也是最為迫切的。
要想干出一番事業(yè)的年輕人很多，那是為他們不滿現(xiàn)狀，想得到更多更好的物質(zhì)生活和體現(xiàn)更深更遠的人生價值，但是，你干事業(yè)的資本在哪里?你準備好了嗎?其實，資本就是你自己，那就是你有努力，負責，不斷地去做工作，并且不斷的積累經(jīng)驗，當時機成熟，上帝也會把機遇送到準備好的年輕人身上。
設(shè)計好了藍圖我們才可能建好房子，打好了地基我們的路面會經(jīng)得起更多人的考驗，同樣，我們想成就事業(yè)不可想避繁就簡地，世上沒有不勞而獲。
也許你現(xiàn)在是個初出社會的毛頭小伙，你會感嘆文憑太低，工資不高，工作無聊，了無生趣。
你沒有錢走進專門的學校再次升造，你可能還要為一定的負擔而奔波。
也許你已是一個小有成就的白領(lǐng)，但你還會說壓力太大，工次不夠，沒有意思。
你們都想改變自己的現(xiàn)狀，那么你們只有不斷地再去學習，無論多忙還是得強迫自己抽出相對空閑的時間來看書學習，一天一積累，一年后，你已大不相同，這樣，一個充實敏捷快樂上進的年輕人就出現(xiàn)了。
同樣，你將大有作為。
逐步積累的學識與經(jīng)驗，它就是你成就事業(yè)的資本，儲存這些力量，就心須集中精力，毫不懈怠，日積月累，如果你堅持了，你就得到了一個無價的法寶。
現(xiàn)在開始，無論2011年前你是怎么樣的狀態(tài)，在新年伊始的時候，下定決心，力求上游。
不浪費每一天，一時，一刻，加緊學習有用的知識，并且請讓自己愛上學習，那么未來一年的收獲將是充實而有用的。
