《草原》第一自然段哪些句子是直接寫景的
哪些句子是直接描寫心情感受的
那里的天比別處的更可空氣是那么清鮮,天空是那朗, <寫景> 使想高歌一曲,表示我滿愉快。
<描寫心情感受> 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。
<寫景> 那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。
<寫景> 在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限樂趣。
<描寫心情感受> :好像只講駿馬和大牛其實(shí)也是作者的心情。
人物的直接描寫有哪些?
1.小念及三要素 小說是以塑造人物形中心,故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社活的一種敘事性的文學(xué)體裁。
生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境是小說必須具備的三要素。
其中,人物形象又是主要要素。
2.小說塑造人物的方法 小說反映社會(huì)生活的主要手段是塑造人物形象。
小說中的人物,我們稱為典型人物,這個(gè)人物是作者把現(xiàn)實(shí)生活中的不同人物原型提煉加工而成的,他不同于真人真事,而是“雜取種種,合成一個(gè)”。
通過這樣典型的人物形象反映生活,更集中、更有普遍的代表性。
所以小說中的“我”不能看成是作者,只表示小說是以第一人稱來敘述的。
小說塑造人物的方法、方式有如下幾種:肖像描寫,心理描寫,行動(dòng)描寫,語言描寫,細(xì)節(jié)描寫。
正面描寫(直接描寫),側(cè)面描寫(間接描寫)。
3.小說的情節(jié)結(jié)構(gòu) 小說主要是通過故事情節(jié)來展現(xiàn)人物性格、表現(xiàn)中心的。
小說的情節(jié)一般分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分。
有時(shí)為了介紹人物和背景在開頭加上“序幕”,為了深化升華主題在結(jié)尾加上“尾聲”。
故事情節(jié)都是虛構(gòu)的。
故事來源于生活,但它通過整理、提煉和安排,就比現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的真事更集中,更完整,更具有代表性。
4.小說中的環(huán)境描寫 環(huán)境包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。
小說的環(huán)境描寫跟人物的塑造與中心思想有極其重要的關(guān)系。
環(huán)境描寫中,社會(huì)環(huán)境是重點(diǎn),主要指故事發(fā)生的時(shí)代背景,它揭示了各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,如人物的身份、地位、成長的歷史背景等等;自然環(huán)境指人物活動(dòng)的具體場景,如地點(diǎn)、氣候、時(shí)間、景色、場面等,描寫自然環(huán)境(包括人物活動(dòng)的地點(diǎn)、季節(jié)、氣候、時(shí)間以及場景),對(duì)表現(xiàn)人物的身份、地位、性格、心情,渲染氣氛等都有不少的作用。
5.小說的分類 (1)按篇幅分:長篇小說(深刻廣泛地反映社會(huì)生活)、中篇小說(展示人生長河中的一個(gè)片斷)、短篇小說(截取一個(gè)生活片斷,以小見大)和小小說(也叫微型小說,聚集生活的一個(gè)小“鏡頭”,見微知著)。
(2)按題材分:歷史小說、現(xiàn)代小說、科幻小說、推理小說、神魔小說、言情小說、偵探小說、武俠小說等。
(3)按體制分:章回體小說、日記體小說、書信體小說、自傳體小說。
(4)按表現(xiàn)手法分:現(xiàn)實(shí)主義小說、浪漫主義小說、革命現(xiàn)實(shí)主義小說。
(5)按語言形式分:文言小說、白話小說。
■題型及解題技巧 唐山市友誼中學(xué) 王淑東 1.故事情節(jié)的把握。
分析故事情節(jié)是深入理解小說的基礎(chǔ)。
所謂情節(jié),是指小說中用于表現(xiàn)人物性格發(fā)展變化的事情,它既是生活片斷的有機(jī)剪輯,又是小說中矛盾沖突發(fā)生、展開、發(fā)展的過程。
引人入勝的情節(jié)和尖銳緊張的矛盾沖突最能凸現(xiàn)人物的性格、展示人物的內(nèi)心世界,而人物性格的變化發(fā)展往往又是在情節(jié)的推進(jìn)中逐步完成的,所以把握情節(jié)能為人物形象的分析提供依據(jù)。
把握好故事情節(jié),是讀懂小說的關(guān)鍵,是欣賞小說藝術(shù)特點(diǎn)的基礎(chǔ),也是整體感知文章的起點(diǎn)。
命題者在為小說命題時(shí),也必定以此為出發(fā)點(diǎn),先從整體上設(shè)置理解文章內(nèi)容的試題,其中最為典型的題目是概括故事情節(jié),實(shí)現(xiàn)整體感知。
具體說來,大致包括以下三種題型:①用一句話或簡明的語句概括故事情節(jié);②文中共寫了哪幾件事,請(qǐng)依次加以概括;③用填空的形式概括小說的部分內(nèi)容(包括指出開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分中的某一方面)。
面對(duì)這種試題,我們?cè)撊绾蜗率帜?/p>
我們知道,對(duì)事件的完整敘述,我們必須按照何時(shí)何地何人做何事的格式加以概括,萬萬不能粗枝大葉,丟失了本該有的要素,此為其一;其二,由于事件的復(fù)雜性,我們?cè)诟爬ü适虑楣?jié)時(shí),要避免前后情節(jié)的相互交錯(cuò),還得注意事件涉及的對(duì)象,做到前后一脈貫通。
2.人物形象的揣摩 分析人物形象是讀懂小說的關(guān)鍵。
小說主要通過鮮明而獨(dú)特的人物形象來打動(dòng)讀者、感染讀者。
作家運(yùn)用各種藝術(shù)手法,進(jìn)行肖像、語言、行動(dòng)、心理、細(xì)節(jié)等描寫,這一切都是為了刻畫、塑造鮮明而獨(dú)特的人物形象。
我們分析小說的人物形象,須準(zhǔn)確把握主要人物的性格,挖掘出作者在人物形象上積淀的愛憎之情,這是準(zhǔn)確理解作品主旨的首要一步。
我們?cè)陂喿x小說時(shí),命題者自然會(huì)從分析人物形象這一角度設(shè)置試題,具體說來大致包括三種題型: ①小說對(duì)人物進(jìn)行描寫的具體方法;②概括指出人物的性格特征;③對(duì)文中人物進(jìn)行客觀公正的評(píng)析(包括作者自身對(duì)人物的態(tài)度和讀者對(duì)人物的評(píng)價(jià))。
面對(duì)這些題型,我們?cè)撊绾谓獯鹉?/p>
一般可以從四個(gè)方面揣摩:第一,重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等,因?yàn)樗麄冎苯記Q定著人物的言行,影響著人物的性格。
第二,將典型人物置于典型環(huán)境中去理解;第三,通過人物的肖像、行動(dòng)、語言、神情等方面分析人物;第四,通過人物間的關(guān)系分析人物性格。
3.環(huán)境描寫的作用 分析環(huán)境描寫是全面理解小說的重要環(huán)節(jié)。
環(huán)境是形成人物性格、促使人物行動(dòng)的指定場所和范圍。
小說中的環(huán)境描寫,有時(shí)是為了表現(xiàn)故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和社會(huì)條件,用于烘托人物活動(dòng)的時(shí)代意義,有時(shí)是為了渲染氣氛,從側(cè)面表現(xiàn)人物的性格,它是整個(gè)作品中不可分割的構(gòu)成部分,對(duì)于增強(qiáng)故事的真實(shí)性是至關(guān)重要的。
因此在分析人物形象的時(shí)候也要分析環(huán)境,要連帶寫景的部分一起分析。
中考試題中常見的題型有三種:①在文中準(zhǔn)確地找出描寫環(huán)境的句子;②就指定的環(huán)境描寫說出其作用;③依據(jù)文章內(nèi)容發(fā)揮想像續(xù)寫一段環(huán)境描寫。
面對(duì)這種題型,我們可從五方面進(jìn)行思考:①交代故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn);②暗示社會(huì)環(huán)境;③揭示人物心境,表現(xiàn)人物性格;④渲染氣氛;⑤推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。
4.作品主題的挖掘 小說的主題是小說的靈魂,是作者的寫作目的之所在,也是作品的價(jià)值意義之所在。
主題的深淺往往決定著作品價(jià)值的高低,因此,欣賞小說必須欣賞小說的主題。
在中考閱讀測(cè)試中常見的題型有:①找出體現(xiàn)小說主題的句子(或用自己的話概括作品的主題);②讀了全文后,文章讓你明白了什么道理(本文對(duì)你有何啟迪
談?wù)勀愕囊稽c(diǎn)體會(huì));③結(jié)合全文主題,談?wù)勀銓?duì)某一句話的理解和看法。
那么,如何把握小說的主題呢
①從小說的情節(jié)和人物形象入手;②分析作品的時(shí)代背景及典型的環(huán)境描寫;③從小說的精巧構(gòu)思中把握作品的主題。
5.精妙技巧的捕捉 小說離不開精妙的寫作技巧,在中考試卷中,捕捉精妙技巧的題型有:①文中運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法以及用它塑造形象時(shí)所起的作用;②文中特有的表達(dá)方式(記敘、描寫、說明、議論、抒情)是如何為作者表情達(dá)意服務(wù)的;③在語言運(yùn)用上有何特點(diǎn)。
解答這類題目,平時(shí)要注意掌握小說的各種表現(xiàn)手法,如細(xì)節(jié)描寫、象征、對(duì)比、襯托、鋪墊、照應(yīng)、懸念等及其特點(diǎn);而在語言方面,也要善于概括其特點(diǎn):如語言精煉、句式整齊而有節(jié)奏感、用詞準(zhǔn)確而形象、詞語豐富而多樣等。
直接描寫與間接描寫結(jié)合的好處
關(guān)鍵句是指文章中十分重要的語句。
它體現(xiàn)了文章的主旨,標(biāo)明文章的思路,顯示文章的結(jié)構(gòu)。
從內(nèi)容看,中心句是關(guān)鍵句,它是集中揭示說明對(duì)象特征或點(diǎn)明主要事理的語句;從結(jié)構(gòu)看,總提句、總結(jié)句和重要的過渡句是關(guān)鍵句,總提句、過渡句能顯示文章內(nèi)容的推進(jìn);總結(jié)句能概括文章基本內(nèi)容。
從出現(xiàn)頻率看,反復(fù)出現(xiàn)的句子是關(guān)鍵句,它能表示需要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。
所以【直接寫出一段的大意的句子才能叫關(guān)鍵句】說法不對(duì),這種更像是說【中心句】記住【中心句】是【關(guān)鍵句】,反過來,【關(guān)鍵句】不一定是【中心句】
憶江南這首詩里哪一句直接寫出了對(duì)江南的贊美
江這句話寫出了贊美。
白《憶江南·江南好》 江南好, 風(fēng)景舊曾諳。
日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍(lán)。
能不憶江南
《憶江南三首》是唐代詩人白居易的組詞作品。
第一首詞總寫對(duì)江南的回憶,選擇了江花和春水,襯以日出和春天的背景,顯得十分鮮艷奇麗,生動(dòng)地描繪出江南春意盎然的大好景象;第二首詞描繪杭州之美,通過山寺尋桂和錢塘觀潮的畫面來驗(yàn)證“江南好”,表達(dá)了作者對(duì)杭州的憶念之情;第三首詞描繪蘇州之美,詩人以美妙的詩筆,簡潔地勾勒出蘇州的旖旎風(fēng)情,表達(dá)了作者對(duì)蘇州的憶念與向往。
這三首詞各自獨(dú)立而又互為補(bǔ)充,分別描繪江南的景色美、風(fēng)物美以及女性之美,藝術(shù)概括力強(qiáng),意境奇妙。