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          描寫人物能干的句子

          時(shí)間:2015-10-26 12:16

          描寫人物的句子10字

          他臉色蒼白,嘴角抽搐,蜷縮在墻角,身體抖得厲害,眼前一片模糊,手緊緊的抓住胸前服,強(qiáng)忍著痛苦。

          他眉頭緊皺,頭疼的像要炸開一樣。

          煙已經(jīng)燃到手指了他竟然沒又發(fā)現(xiàn)。

          他就枯坐著,頭深深的扎下去。

          許久發(fā)出一聲深深的嘆息.. .形如空氣 把他鄙視得體無完膚,把他討厭得身首異處,把他虛化得如同浮云

          描寫人物心理活動(dòng)和神態(tài)的句子

          描寫人物心理的句子1、我沒有動(dòng),心里憤憤地說“她這副丑相配我叫阿姨,我的姨媽個(gè)個(gè)端莊秀麗,哼

          ” 2、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當(dāng)著那么多同學(xué)的面,我真會(huì)狠狠扇她一耳光。

          3、他在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發(fā)了。

          4、牙齒咬得“格格”作響,眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。

          5、仇恨,像怪獸一般吞噬著我的心,使我不思飲食,坐立不安。

          6、辛辣味嗆得我直翻白眼,牙根直發(fā)麻,手指骨節(jié)癢,想揍他一頓。

          7、他怒不可遏地吼叫著,這聲音像沉雷一樣滾動(dòng)著,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

          8、看著這景象,憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水,突然崩開了堤口,咆哮著,勢(shì)不可擋地涌進(jìn)了大廳 9、我的心繃得緊緊的.這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來,或者突然叫起來.我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活地?zé)?但是我忍不住不看.我盼望出現(xiàn)什么奇跡--火突然間熄滅.我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛. 10、老師的關(guān)心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味.

          描寫人物片段的句子

          她搖著頭,哼著歌,有時(shí)還打著手勢(shì),那個(gè)高興勁兒啊,惹得爺爺、奶奶和我都忍不住笑起來。

          描寫人物的句子

          人物:手如柔荑,膚如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。

          云鬢峨峨,修眉聯(lián)娟,丹唇外朗,皓齒內(nèi)鮮,明眸善睞,靨輔承權(quán)。

          他膚色白皙,五官清秀中帶著一抹俊俏,帥氣中又帶著一抹溫柔

          他身上散發(fā)出來的氣質(zhì)好復(fù)雜,像是各種氣質(zhì)的混合,但在那些溫柔與帥氣中,又有著他自己獨(dú)特的空靈與俊秀

          他的個(gè)頭少說也在一米八以上,一襲略微緊身的黑衣將完美的身材展露無遺,亞麻色的頭發(fā)漂亮得讓人咋舌,長著一雙清澈明亮,透著些許孩子氣的眼睛、挺直的鼻梁、光滑的皮膚、薄薄的嘴唇呈現(xiàn)可愛的粉紅色,精致絕美的五官…… 啊……好漂亮好溫柔的男生……這就是所謂的王子殿下嗎

          一陣微風(fēng)吹過,他那頭亞麻色的發(fā)絲在風(fēng)中隨意飄舞,白皙的肌膚就像剛剛剝皮的雞蛋,像黑水晶一樣閃爍著的深邃雙眸,低垂著的長長的睫毛…… 身上還飄散出一股淡淡的清香…… 寫景:空中有淡淡潔白的云絲 .水杉樹高聳入云,蔚藍(lán)的天空被映襯得格外高遠(yuǎn),有一點(diǎn)風(fēng),風(fēng)中飄散著樹木的清香。

          .一陣微風(fēng),花瓣輕盈飄落,晶瑩如雪,細(xì)細(xì)碎碎. 蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,陽光燦爛如深紅色天鵝絨的窗簾阻擋了所有的光線,就像黑夜一樣。

          只有舞臺(tái)的上方打出一股白色的燈光,光芒雪亮,照耀在舞臺(tái)中央。

          萬千道金絲,走廊里所有的呼吸都沒有了,所有的心跳也都在剎那間消失了。

          場面: 賓之初筵,左右秩秩。

          籩豆有楚,籩核維旅。

          酒既和旨,飲酒孔偕。

          鐘鼓既設(shè),舉酬逸逸。

          大侯既抗,弓矢斯張。

          射夫既同,獻(xiàn)爾發(fā)功。

          發(fā)彼有的,以祈爾爵。

          龠舞笙鼓,樂既和奏。

          烝衎烈祖,以洽百禮。

          百禮既至,有壬有林。

          錫爾純嘏,子孫其湛。

          其湛曰樂,各奏爾能。

          賓載手仇,室人入又。

          酌彼康爵,以奏爾時(shí)。

          賓之初筵,溫溫其恭。

          其未醉止,威儀反反。

          曰既醉止,威儀幡幡。

          舍其坐遷,屢舞仙仙。

          其未醉止,威儀抑抑。

          曰既醉止,威儀怭怭。

          是曰既醉,不知其秩。

          賓既醉止,載號(hào)載呶。

          亂我籩豆,屢舞僛僛。

          是曰既醉,不知其郵。

          側(cè)弁之俄,屢舞傞傞。

          既醉而出,并受其福;醉而不出,是謂伐德。

          飲酒孔嘉,維其令儀。

          凡此飲酒,或醉或否。

          既立之監(jiān),或佐之史。

          彼醉不臧,不醉反恥。

          式勿從謂,無俾大怠。

          匪言勿言,匪由勿語。

          由醉之言,伸出童羖。

          三爵不識(shí),矧敢多又

          描寫人物外貌的句子

          人的一切都應(yīng)是美的,外貌、衣裳、靈魂、思想。

          ——俄契 迪斯雷利:外貌是人內(nèi)心的表露:其形呆若木雞,其神也一定愚蠢。

          《簡愛》

          描寫人物高興的的句子

          1、陽光在教室里灑下炫目的光輝,照亮著一張張快樂的、興奮的臉,每張臉都像一朵花。

          2、聽到這個(gè)好消息,姐妹倆手拉手跳著,笑著,花裙子迎風(fēng)擺動(dòng),活像一對(duì)活潑、愉快的花蝴蝶。

          望采納,謝謝

          求人物描寫句子的賞析

          小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。

          靠近了,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個(gè)手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。

          小麗高興得又蹦又跳。

          他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。

          突然他加快了步伐,一會(huì)左拐,一會(huì)右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個(gè)虎跳,轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內(nèi)。

          捉蝴蝶、打籃球,都是我們常見的活動(dòng),有的甚至是同學(xué)們親自參加過的。

          但寫起來卻不具體。

          上述兩段描寫,由于作者觀察仔細(xì),把捉蝴蝶,打籃球的動(dòng)作、神態(tài)寫得栩栩如生。

          二、是要抓住最能突出人物特點(diǎn)的動(dòng)作描寫。

          請(qǐng)看下列例段: 他50多歲了。

          戴著一副高度近視眼鏡。

          他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡,用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。

          “嗯嗯……”他剛要講話,忽然想起了什么,手忙腳亂地在盤子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,這才放心地又“嗯嗯”兩聲,站直身子,用特別響亮的聲音說:“現(xiàn)在開始看老師做實(shí)驗(yàn)

          ” 教室里打得烏煙瘴氣。

          毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著。

          看見我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動(dòng),就像電影中的“定格”。

          我們幾個(gè)也都像木頭一樣,釘在那里了。

          老人的雙手很靈巧。

          一個(gè)泥人在他手里誕生,只要幾分鐘。

          看他又拿起一團(tuán)泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟起來,光滑起來。

          接著,又在上面揉搓,漸漸分出了人的頭、身和腿。

          他左手托住這個(gè)泥人,右手在頭上面擺弄著,不一會(huì)兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

          上述三段都抓住了最能突出人物特點(diǎn)的動(dòng)作。

          例一寫的是一位高度近視的老教師。

          通過“用衣服的下擺擦鏡片”、“手忙腳亂地在盤子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等動(dòng)作的描寫,寫出了一個(gè)高度近視、動(dòng)作不利索且有點(diǎn)“糊涂”的老教師的特點(diǎn);例二,主要抓住性格暴躁的人生氣時(shí),面部表情動(dòng)作的特點(diǎn)來描寫的。

          如:“氣咻咻地站在門口”、“頭上冒著熱氣”、“眉毛怒氣沖沖向上挑”、“嘴向下咧著”、“肌肉紋絲不動(dòng)”等,把生氣時(shí)的面部表情寫得生動(dòng)而逼真。

          例三則是抓住捏泥人的動(dòng)作特點(diǎn),寫出了一位心靈手巧的老藝人形象。

          三、是要準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用動(dòng)詞。

          讀讀下列例段,看看各段中帶點(diǎn)的詞的作用。

          說時(shí)遲,那時(shí)快。

          那個(gè)摔倒在地上的運(yùn)動(dòng)員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。

          左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。

          兩手就像兩根木柱插在地上,整個(gè)身體微微前傾,那架勢(shì),就像一只起飛的雄鷹。

          這短短的幾句話中,用了“摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛等”10個(gè)動(dòng)詞,把賽場上運(yùn)動(dòng)員起跑的預(yù)備姿式描寫得準(zhǔn)確而逼真。

          她擠進(jìn)大門,把擔(dān)子撂下地;走上前去,將地上的草攬好,用膝頭壓著,俯下身,雙手使勁勒緊草腰子,提起來,扔到院墻角落。

          段中帶點(diǎn)的這些動(dòng)詞用得非常貼切。

          寫出了一個(gè)能干、利索、有力氣,干活熟練的農(nóng)村姑娘的形象。

          她看見奶奶站起來,雙手抓著鍋蓋向上揭。

          吃力地揭了幾次,才稍稍揭開一條縫。

          一股濃煙從灶口沖出來,差點(diǎn)熏著奶奶的臉。

          奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉,又搖搖頭,自言自語地說:“老了,不中用啰

          ” 這段話描寫的是一位老奶奶干家務(wù)活的動(dòng)作。

          用“揭、沖、熏、拂、搖”等動(dòng)詞,準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)貙懗隽死先烁苫顒?dòng)作的特點(diǎn)。

          上述各例說明,描寫人物的動(dòng)作必須選用準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞,才能具體形象地寫出人物的動(dòng)態(tài)形象。

          手舞足蹈 描寫學(xué)習(xí)的好詞佳句 (1)描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的詞語 勤奮 刻苦 認(rèn)真 專注 鉆研 踏實(shí) 勤懇 虛心好學(xué) 發(fā)奮苦讀 腳踏實(shí)地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 (2)專心學(xué)習(xí)的詞語 聚精會(huì)神 全神貫注 屏息凝視 目不轉(zhuǎn)睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 (3)描寫學(xué)習(xí)的佳句 小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節(jié)課的時(shí)間,一篇作文竟全寫好了。

          曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時(shí),為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。

          每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),筆尖沙沙響,好像小鳥在對(duì)我唱歌,又好像在鼓勵(lì)我:“你要不怕困難,勇攀高峰。

          ” 她站了起來,回答得那么準(zhǔn)確,那么自然,那么流暢,似乎早有準(zhǔn)備似的。

          她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽,舉座動(dòng)容。

          他這個(gè)調(diào)皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。

          娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室,落在她的書上,久久不愿離開。

          我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。

          她鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里,如魚兒進(jìn)入了大海,忘記了時(shí)間的流逝。

          他勉強(qiáng)打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動(dòng)起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

          他又埋頭寫起作業(yè)來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

          同學(xué)們坐在教室里,聚精會(huì)神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

          瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飛出來,像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿天。

          描寫勞動(dòng)的好詞好句 (1)勞動(dòng)動(dòng)作的詞語 整理 收拾 晾曬 縫補(bǔ) 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗滌 澆灌 大顯身手 洗洗涮涮 挑挑揀揀 干凈利落 手腳靈巧 心靈手巧 笨手笨腳 手忙腳亂 手足無措 手腳笨拙 (2)描寫勞動(dòng)心情、感受的詞語 辛苦 勞累 辛勞 輕松 費(fèi)勁 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 興致勃勃 心滿意足 精疲力竭 (3)描寫勞動(dòng)成果的詞語 大功告成 香氣撲鼻 美味佳肴 窗明幾凈 一塵不染 井井有條 整整齊齊 干干凈凈 潔凈明亮 有條不紊 (4)描寫勞動(dòng)的佳句 她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里,右手用筷子頭挑一點(diǎn)餡兒,往皮兒里一裹,然后左一捏,右一捏,一只餛飩在我手中“誕生”了。

          我拿起面皮,用筷子夾起餡,小心地放在面皮上,兩手使勁一捏。

          只覺得粘乎乎的,仔細(xì)一看,“哎呀

          ”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛,擠破了面皮兒,餡冒出來了。

          我趕緊“急救”,又從另一邊冒出來了。

          我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊,才算堵住了“漏洞”。

          我終于用三塊面皮包了一個(gè)餃子。

          她在臟衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起來,一個(gè)個(gè)小肥皂泡兒從衣服上冒出來,一會(huì)兒就變成了一大堆白沫子。

          她往窗玻璃上呵一口氣,再用指甲蹭一蹭,一連串動(dòng)作干凈利落。

          我先在鍋里倒入少量的油,等油冒煙的時(shí)候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽見“嚓”地一聲,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。

          我把拖把在水池里涮了又涮,再擰干,然后彎下腰,前腿弓起,后退繃著,“哼哧哼哧”拖起地來。

          輕飄飄的一根針,在我手里好像很重很重似的,每縫一針都讓我費(fèi)很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

          輪到我們釘了。

          我迫不及待地把線浸了唾沫,捻了捻。

          可是我一捻,把那幾個(gè)小毛頭捻得又細(xì)又長,穿針得時(shí)候,穿來穿去就是穿不進(jìn)去。

          我只好把毛頭拽下來才穿進(jìn)去。

          接著,我在線得末端打上結(jié),由于線上有唾沫,打結(jié)得時(shí)候,老是粘住手指,好不容易才把結(jié)打好。

          描寫人物的好詞佳句 (1)描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 (2)描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風(fēng) 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng) 氣勢(shì)洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 (3)描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰(zhàn) 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 (4)描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。

          這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛,十分精神。

          他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起,眉宇間形成一個(gè)問號(hào);時(shí)而愉快地舒展,像個(gè)感嘆號(hào)。

          他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。

          他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。

          她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把小油壺。

          從這張嘴巴說出的話,有時(shí)能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已。

          李老師有一頭漂亮得頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。

          我地同學(xué)蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的 眉開眼笑 捧腹大笑 眉飛色舞 手舞足蹈 如獲至寶 喜笑顏開 相視而笑 談笑風(fēng)生 笑容可掬 興高采烈 喜上眉梢 喜從天降 手舞足蹈 興高采烈 歡蹦亂跳 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風(fēng) 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng) 氣勢(shì)洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把小油壺。

          從這張嘴巴說出的話,有時(shí)能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已。

          李老師有一頭漂亮得頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。

          我地同學(xué)蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的 她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里,右手用筷子頭挑一點(diǎn)餡兒,往皮兒里一裹,然后左一捏,右一捏,一只餛飩在我手中“誕生”了。

          我拿起面皮,用筷子夾起餡,小心地放在面皮上,兩手使勁一捏。

          只覺得粘乎乎的,仔細(xì)一看,“哎呀

          ”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛,擠破了面皮兒,餡冒出來了。

          我趕緊“急救”,又從另一邊冒出來了。

          我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊,才算堵住了“漏洞”。

          我終于用三塊面皮包了一個(gè)餃子。

          她在臟衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起來,一個(gè)個(gè)小肥皂泡兒從衣服上冒出來,一會(huì)兒就變成了一大堆白沫子。

          她往窗玻璃上呵一口氣,再用指甲蹭一蹭,一連串動(dòng)作干凈利落。

          我先在鍋里倒入少量的油,等油冒煙的時(shí)候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽見“嚓”地一聲,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。

          我把拖把在水池里涮了又涮,再擰干,然后彎下腰,前腿弓起,后退繃著,“哼哧哼哧”拖起地來。

          輕飄飄的一根針,在我手里好像很重很重似的,每縫一針都讓我費(fèi)很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

          輪到我們釘了。

          我迫不及待地把線浸了唾沫,捻了捻。

          可是我一捻,把那幾個(gè)小毛頭捻得又細(xì)又長,穿針得時(shí)候,穿來穿去就是穿不進(jìn)去。

          我只好把毛頭拽下來才穿進(jìn)去。

          接著,我在線得末端打上結(jié),由于線上有唾沫,打結(jié)得時(shí)候,老是粘住手指,好不容易才把結(jié)打好

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