描寫人物聲音好聽的句子

1、她的歌聲就是那傳說中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了

暖暖的，流進(jìn)心田，許久后才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里。

2、哪知她于那極高的地方，尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折。

幾轉(zhuǎn)之后，又高一層，接連有三四疊，節(jié)節(jié)高起。

恍如由傲來峰西面攀登泰山的景象：初看傲來峰削壁干仞，以為上與天通；及至翻到傲來峰頂，才見扇子崖更在傲來峰上；及至翻到扇子崖，又見南天門更在扇子崖上：愈翻愈險(xiǎn)，愈險(xiǎn)愈奇。

那王小玉唱到極高的三四疊后，陡然一落，又極力騁其千回百折的精神，如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插。

頃刻之間，周匝數(shù)遍。

從此以后，愈唱愈低，愈低愈細(xì)，那聲音漸漸的就聽不見了 … …” 3、那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人沉醉其中。

4、王小玉便啟朱唇，發(fā)皓齒，唱了幾句書兒。

聲音初不甚大，只覺入耳有說不出來的妙境：五臟六腑里，像熨斗熨過，無一處不伏貼；三萬六千個(gè)毛孔，像吃了人參果，無一個(gè)毛孔不暢快。

唱了十?dāng)?shù)句之后，漸漸的越唱越高，忽然拔了一個(gè)尖兒，像一線鋼絲拋入天際，不禁暗暗叫絕。

描寫人物聲音的句子

如果是古典的話，可以說像通透的墨玉，令人忍不住的想要把玩

寫描寫聲音的句子，是描寫人說話的聲音哦

1、他的聲音聲音低沉渾厚，富有磁性。

　　2、他的聲音深沉而又粗豪，如果猛聽他高聲問道“是誰”——你準(zhǔn)會(huì)大吃一驚。

　　3、他說話的聲音如夏日般熱烈的呼喚，融化了我整個(gè)冬天的冰涼，如暴風(fēng)襲來，讓我不能呼吸。

　　4、冷漠的他，不愛說話。

但，只要一提到自己的父母，他那堅(jiān)定剛?cè)岬拇奖“l(fā)出的語句使其他人都為之一驚。

　　5、他的聲音聲音讓人著迷，很有磁性，顯得很穩(wěn)重，給人一種安全感，感覺很踏實(shí)。

　　6、溫暖從背后慢慢的包圍過來，耳畔傳來他的聲音，有點(diǎn)低啞的，卻帶著說不出魅惑，每個(gè)字從他的薄唇中吐出，聽在我的耳中，都仿佛下著大雪的十二月倚窗而坐，獨(dú)自品嘗一杯熱氣騰騰的，裊裊的咖啡香彌漫著，溫?zé)岬囊后w體貼的從口中劃入喉嚨，整個(gè)人都暖和起來。

　　7、他說話的聲音磁性、溫柔，像是重力的吸引，每分每秒都想向他的聲音靠近。

　　8、他邪惡而俊美的臉上噙著一抹放蕩不拘的笑，聲音冷冽，猶如千年寒冰

描寫人物語言的句子，六句，要快

只聽見他娓娓道來，神采飛揚(yáng)，聲音時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。

他盡情地訴說著他的所見所聞，有離奇的遭遇，也有不一般的見聞。

講到精彩部分，會(huì)故意拉長(zhǎng)聲音，看看周圍觀眾的表情，然后氧氣嘴角，眼光也往上揚(yáng)起，道出一句：“你猜

”

描寫人物著急心情的句子

1、他急紅，汗珠直往下掉，臉通紅的連說話都接巴了　　2、我感覺自己的要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著一項(xiàng)艱巨卻又不得不為的重?fù)?dān)，心突然間好累……天空布滿了烏云，好像快要下大雨了，真希望我的心里也能痛痛快快地下一場(chǎng)雨，雨水沖刷掉我所有的不快樂他心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心情如激蕩的湖水一樣不平靜。

　　3、我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。

　　4、怕等待的人出事，會(huì)擔(dān)心，煩躁，會(huì)有很多的猜測(cè)，想各種他（她）遲遲不來的原因，還會(huì)很矛盾很掙扎，想自己還要不要等。

反正不確定等待就是一個(gè)很痛苦的過程。

而能確定的等待就不會(huì)這樣了，就會(huì)很順其自然的等，因?yàn)橹赖鹊慕Y(jié)果，就不會(huì)煩了。

　　5、秋風(fēng)瑟瑟，撲面而來，夜涼如水，我在車水馬龍的街道上望著不遠(yuǎn)處的五光十色的霓虹燈，心里焦急的如熱鍋上的螞蟻。

　　6、我時(shí)不時(shí)地裹緊外套，腳下不停地挪換著腳步，從有過的焦躁不安、急不可耐。

描寫人物聲音的詞語（如：渾厚、沙?。┤齻€(gè)

岡察爾的名言：母親的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。

這說明母愛是非常偉大的，是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。

2 老舍說的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。

我覺得這句話說明慈母對(duì)一個(gè)人是非常重要的，就想根對(duì)花一樣重要。

3 世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。

（高爾基） 4 母愛是一種巨大的火焰。

（羅曼·羅蘭） 5 世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

（但?。?6 慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜

（雨果） 7 人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。

（紀(jì)伯倫） 8 母愛是世間最偉大的力量。

（米爾） 9 成功的時(shí)候，誰都是朋友。

但只有母親———她是失敗時(shí)的伴侶。

（鄭振鐸） 10 母愛是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。

（鄧肯） 11 全世界的母親多么的相像

他們的心始終一樣。

每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。

（惠特曼） 12 世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。

（高爾基） 13 人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見拙。

（日本） 14 媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方（英國(guó)） 15 母愛是世間最偉大的力量 （米爾） 16 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的。

（印度） 17 記憶中的母親啊

最心愛的戀人啊，您是我所有的歡樂，所有的情誼。

（法國(guó)） 18 母愛是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情（鄧肯） 19 在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。

（英國(guó)） 20 母愛是人類情緒中最美麗的，因?yàn)檫@種情緒沒有利祿之心摻雜其間（法國(guó)） 21 女人固然是脆弱的，母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的（法國(guó)） 22 沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。

（英國(guó)） 游子吟 慈母手中線 游子身上衣 臨行密密縫 意恐遲遲歸 誰言寸草心 報(bào)得三春暉 夠不夠 寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和。

意志堅(jiān)如鐵，度量大似海。

尊敬別人，才能讓人尊敬。

不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。

——(俄羅斯)屠格涅夫 一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。

——(黎巴嫩)紀(jì)伯倫 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

——《孟子·離婁下》 著名作家房龍?jiān)谒拿秾捜荨分性?jīng)引用《不列顛百科全書》關(guān)于寬容的定義：寬容即允許別人自由行動(dòng)或判斷；耐心而毫無偏見地容忍與自己的觀點(diǎn)或公認(rèn)的觀點(diǎn)不一致的意見。

我國(guó)現(xiàn)代漢語詞典中對(duì)寬容的解釋是：寬大有氣量，不計(jì)較或不追究。

1. 寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。

多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。

有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。

其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。

2.寬容就是忘卻。

人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合。

忘記昨日的是非，忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵，時(shí)間是良好的止痛劑。

學(xué)會(huì)忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。

3. 寬容就是不計(jì)較，事情過了就算了。

每個(gè)人都有錯(cuò)誤，如果執(zhí)著于其過去的錯(cuò)誤，就會(huì)形成思想包袱，不信任、耿耿于懷、放不開，限制了自己的思維，也限制了對(duì)方的發(fā)展。

即使是背叛，也并非不可容忍。

能夠承受背叛的人才是最堅(jiān)強(qiáng)的人，也將以他堅(jiān)強(qiáng)的心志在氛圍中占據(jù)主動(dòng)，以其威嚴(yán)更能夠給人以信心、動(dòng)力，因而更能夠防止或減少背叛。

4. 寬容就是瀟灑。

“處處綠楊堪系馬，家家有路到長(zhǎng)安。

”寬厚待人，容納非議，乃事業(yè)成功、家庭幸福美滿之道。

事事斤斤計(jì)較、患得患失，活得也累，難得人世走一遭，瀟灑最重要。

5. 寬容是一種堅(jiān)強(qiáng)，而不是軟弱。

寬容要以退為進(jìn)、積極地防御。

寬容所體現(xiàn)出來的退讓是有目的有計(jì)劃的，主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手中。

無奈和迫不得已不能算寬容。

寬容的最高境界是對(duì)眾生的憐憫。

6. 寬容就是在別人和自己意見不一致時(shí)也不要勉強(qiáng)。

從心理學(xué)角度，任何的想法都有其來由。

任何的動(dòng)機(jī)都有一定的誘因。

了解對(duì)方想法的根源，找到他們意見提出的基礎(chǔ)，就能夠設(shè)身處地，提出的方案也更能夠契合對(duì)方的心理而得到接受。

消除阻礙和對(duì)抗是提高效率的唯一方法。

任何人都有自己對(duì)人生的看法和體會(huì)，我們要尊重他們的知識(shí)和體驗(yàn)，積極吸取之間的精華，做好揚(yáng)棄。

7. 寬容就是忍耐。

同伴的批評(píng)、朋友的誤解，過多的爭(zhēng)辯和“反擊”實(shí)不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。

相信這句名言：“寬容是在荊棘叢中長(zhǎng)出來的谷粒。

”能退一步，天地自然寬。

8. 寬容也需要技巧。

給一次機(jī)會(huì)并不是縱容，不是免除對(duì)方應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

任何人都需要為自己的行為負(fù)責(zé)；任何人都要承擔(dān)各種各樣的后果。

否則，對(duì)方會(huì)一而再、再而三地犯禁（錯(cuò)），顯示出軟弱。

9. 有關(guān)寬容的格言： 紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。

這就是寬怒。

” ——馬克吐溫 君子之道，忠恕而已矣。

己所不欲，勿施于人。

我不欲人之加諸我也，吾亦欲無加諸人。

（論語） 泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。

（李斯） “寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。

它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。

——莎士比亞名劇《威尼斯商人》中一段臺(tái)詞 ●寬容是文明的唯一考核（海爾普斯） ●智慧的藝術(shù)就是懂得該寬容什么的藝術(shù)（威廉·詹姆斯） ●寬宏精神是一切事物中最偉大的（歐文） ●生活中有許多這樣的場(chǎng)合：你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)----（西德尼·史密斯） ●誠(chéng)摯地寬恕，再把它忘記（英國(guó)） ●寬宥是人性的，而忘卻是神性的（詹姆斯·格蘭） ●寬容的人最為性急，耐受力強(qiáng)的人最不寬容（貝爾奈） ●最高貴的復(fù)仇是寬容（雨果） ●生活過，而不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。

但是誰能說是不需要寬容的呢

（屠格涅夫） ●正義之神，寬容是我們最完美的所作所為（華茲華斯） ●只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會(huì)寬容，這不是他的本性（斯特恩） ●寬容要么對(duì)人有益，要么對(duì)人有害（伯克） ●損著別人的牙眼，卻反對(duì)報(bào)復(fù)，主張寬容的人，萬勿和他接近----（魯迅） ●欲溫而和暢，不欲察察而明切也〈晉書〉 ●百花齊放，百家爭(zhēng)鳴 ●嚴(yán)是愛，松是害，不聞不問要變壞 ●寵是害，嚴(yán)是愛 ●訓(xùn)你是愛你，寵你是害你 ●愛之深，責(zé)之嚴(yán)（法國(guó)） ●家不嚴(yán)招賊，人不嚴(yán)招險(xiǎn) ●教不嚴(yán)，師之隋 ●欲成方圓，規(guī)矩必嚴(yán) ●君子愛人以德，小人愛人以姑息 ●責(zé)人要寬，責(zé)已要嚴(yán) ●嚴(yán)以律已，寬以待人 ●以情恕人，以理律已 ●刻苦自己，厚待別人 ●以春風(fēng)待人，以寒風(fēng)自待 ●待人要豐，自奉要??；責(zé)已要厚，責(zé)人要薄 ●以責(zé)人之心責(zé)已，以恕已之心恕人 ●盡量寬恕別人，而決不要原諒自己（西拉斯） ●得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人 ●人有不及者，不可以已能病之（明·薛宣） ●人們應(yīng)該彼此容忍：每一個(gè)人都有弱點(diǎn)，在他最薄弱的方面，每一個(gè)人都能被切割搗碎（濟(jì)慈） ●為了能同所有的男男女女和睦相處，我們必須允許每一個(gè)人保 持其個(gè)性（叔本華） ●寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，寬猛相濟(jì)〈左傳〉 ●寬猛相濟(jì)，恩威并重 ●寬猛相濟(jì)能成事 ●寬而栗，嚴(yán)而溫〈淮南子〉 ●治國(guó)之道，在乎猛寬得中（宋·朱熹）參考資料： 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。

鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。

課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

2,爺爺長(zhǎng)著一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，飄著一縷山羊胡須。

他高高的個(gè)兒，寬寬的肩，別看他已年過古稀，可說起話來，聲音像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來“蹬、蹬、蹬”他，連小伙子也追不上呢。

3,爸爸長(zhǎng)著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光。

可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很 相稱。

4、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個(gè)“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。

一天下午，哥哥要洗頭了。

他吩咐我給他拿肥皂換水。

我得意地想：哼

我先給你跑跑腿，然后再治你。

一會(huì)兒，哥哥伸長(zhǎng)了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。

我一看時(shí)機(jī)到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。

哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個(gè)空。

他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。

他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。

5、小毛頭長(zhǎng)得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大；臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋果。

她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線；兩根眉毛像兩只彎彎的新月；小嘴巴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng)，好像在吃奶。

她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動(dòng)也不動(dòng)。

6,妹妹今年十歲，讀小學(xué)三年級(jí)。

她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。

烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。

她那一排雪白的牙齒當(dāng)中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個(gè)豁牙巴，十分逗人喜歡。

7,小菊到今年已經(jīng)十四歲了，但是她的身體長(zhǎng)得不高，手臂依然那么細(xì)小，顴骨照舊凸出，十個(gè)指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會(huì)折斷似的；因?yàn)樗窒荩钥雌饋硭纳眢w輕飄飄的。

8，這時(shí)，一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒，他猛的一抬頭，看見肖大名正從講臺(tái)上走下來。

他立馬又緊張起來。

他的目光四處移動(dòng)，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。

然后他又把頭低下去，好像怕被別人看見似的。

他的十個(gè)手指頭不停地搓來搓去，一會(huì)兒便被汗水打濕了，滑滑的。

9，“怎么辦呢，該不該上去呢

”唐明賊似的看看四周，比先前更緊張了，兩腿在桌底下直發(fā)抖。

“去，一定得上去，這是最后一個(gè)競(jìng)選項(xiàng)目了，為了以后同學(xué)們能對(duì)我另眼相看，我一定要競(jìng)選到這勞動(dòng)委員。

……可是……”唐明深深地咽下一口口水，頭低得快貼到桌上了，呼吸更急促了。

“李華一下來，我就上去……”他這么想。

再贈(zèng)送你點(diǎn)成語： 描寫人物神態(tài)(表情)的成語: 大驚小怪 大驚失色 大惑不解 從容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神無主 泰然自若 心平氣和 平心靜氣 目瞪口呆 處之泰然 半信半疑 畢恭畢敬 自言自語 喃喃自語 全神貫注 興致勃勃 興高采烈

描寫人物的好段80字以上

六年級(jí)水平

1.一個(gè)六十幾歲的老人正在那里乞討。

只見他喃喃自語，神情呆滯，眼睛里透著一絲失落。

我的目光從他的頭開始移到他的身體，他的身體斜躺著，衣衫襤褸，因?yàn)殚L(zhǎng)久日曬，他的腿已如木碳一樣的黑，他的腳上有一雙破底的鞋，皮膚已皺地象樹皮一樣，渾身透出一股蒼老與無助。

我想給他錢，可我猶豫了：他萬一是騙子呢

這可是我乘坐公交車的錢吶……看著他那無助的眼神，不知不覺我的手慢慢伸進(jìn)了我的口袋，把我身上僅有的一塊錢遞給了他。

他接過錢，眼里閃動(dòng)著晶瑩的淚花。

2.我有一位小鄰居，她的名字叫 ，今年八歲。

她圓圓的小腦袋上扎著兩條小辮子，有著一雙水靈靈的大眼睛，她的耳朵粉紅小巧，像貝殼一樣，紅嘟嘟的小嘴整天嘰嘰喳喳不知疲倦。

3.我們親愛的數(shù)學(xué)老師是拖堂高手，她的常用句子就是：再講五分鐘。

可是她好像一點(diǎn)都沒有時(shí)間觀念，于是乎，講了一個(gè)五分鐘，兩個(gè)五分鐘……轉(zhuǎn)眼間我們最愛的課間休息要拜拜了。

老師啊老師，你在臺(tái)上講，而我們卻在臺(tái)下一秒、兩秒、三秒……漫長(zhǎng)地?cái)?shù)著450秒。

直到下一節(jié)課的上課鈴打響了，她才拍拍屁股，拿上書本，心滿意足地離開教室。

唉……數(shù)學(xué)老師這招讓我們真是無話可說，只能自己慢慢郁悶……4.大掃除時(shí)，我怕新鞋子被弄臟，不愿意擦地。

可是班長(zhǎng)不但干得歡，還盡找重活干。

只見她拿著個(gè)大拖把，從前面拖到后面，又從后面拖到前面，好像拖拉機(jī)在耕地一樣。

突然，她發(fā)現(xiàn)我的桌子底下有個(gè)泡泡糖污點(diǎn)，用力擦了幾下還是擦不掉，就從自己盒子里拿出老師剛獎(jiǎng)勵(lì)她的小尺子，蹲下去，手緊緊地抓住尺子使勁地刮，一下，二下，三下……終于把污點(diǎn)刮掉了。

她可真是我的好榜樣啊

5.張同學(xué)是我們班的開心果。

他每分每秒都是笑嘻嘻的一張臉，每時(shí)每刻似乎都在笑。

真讓人佩服他的快樂居然可以持續(xù)那么久。

張同學(xué)也太容易笑了

同學(xué)的一個(gè)動(dòng)作、一句話、一個(gè)表情，哪怕是一個(gè)眼神，被他捕捉到了，都會(huì)令他捧腹大笑。

你瞧他那'笑'樣：先是抿起嘴巴，然后鼓起腮幫，用手捂住嘴巴，做出拼命忍住的樣子。

后來實(shí)在忍不住，于是，口水四濺，吐沫亂飛，笑得前俯后仰，驚天動(dòng)地，似乎樓頂都要掀翻了，天都要塌了，火山都要爆發(fā)了。