描寫人物內(nèi)心感受的好句

我的心猶如一陣晚風(fēng)，輕輕的拂過。

用溫暖造句描寫內(nèi)心感受的句子10個(gè)字長(zhǎng)

1.溫暖的氣候和水分促使種子發(fā)芽。

2.那溫暖、寬敞的房子里色彩繽紛。

3.血液立刻溫暖地流遍了她的全身。

4.晴朗的下午已經(jīng)有夏日的溫暖氣息。

5.嬰兒需要父母的溫暖，保護(hù)和撫愛。

6.人們注意到太陽帶來了陽光和溫暖。

7.房間溫暖的色澤更增加它的舒適感。

8.清晨，天氣晴和溫暖，空氣清爽宜人。

9.西部經(jīng)常多雨，而南部有時(shí)是溫暖的。

10.有一件事曾那樣震撼、溫暖著她的心。

六年級(jí)下冊(cè)語文人教版《那個(gè)星期天》中描寫作者所有內(nèi)心感受的句子有哪些

通過一系列動(dòng)作的描寫，表達(dá)了人物內(nèi)心的感受，他非常的著急和激動(dòng)。

用溫暖造句（描寫內(nèi)心的感受）

抄寫描寫曹小三的語句，感受人物內(nèi)心的想法，并且呢也會(huì)有感同身受的感覺，這樣的話會(huì)讓人身臨其境。

朱自清散文集描寫內(nèi)心感受的句子

1.層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜(niǎo,nuó)地開著旳，有羞澀地打著朵兒旳；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。

微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。

2.薄薄的青霧浮起在荷塘里。

葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。

4. 燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。

但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢

——是有人偷了他們罷：那是誰

又藏在何處呢

是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢

補(bǔ)充：好句：“鉤彎”垂著雙穗，石青色；絲縷微亂，若小曳于輕風(fēng)中。

紙右一圓月，淡淡的青光遍滿紙上；月的純凈，柔軟與平和，如一張睡美人的臉。

從簾的上端向右斜伸而下，是一枝交纏的海棠花。

花葉扶疏，上下錯(cuò)落著，共有五叢；或散或密，都玲瓏有致。

葉嫩綠色，仿佛掐得出水似的；在月光中掩映著，微微有淺深之別。

花正盛開，紅艷欲流；黃色的雄蕊歷歷的，閃閃的。

襯托在叢綠之間，格外覺著妖嬈了。

枝欹斜而騰挪，如少女的一只臂膊。

喲

朦朧的豈獨(dú)月呢；豈獨(dú)鳥呢

但是，咫尺天涯，教我如何耐得

《歌聲》： 好詞：神迷心醉 霏霏 滑膩 甜軟 倦怠 浮艷默然好句：看啊，那都是歌中所有的。

我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽著；也用心唱著。

我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為歌所有。

此后只由歌獨(dú)自唱著，聽著，世界上便只有歌聲了那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。

在那被洗去的浮艷下，我能看到她們?cè)谟腥展鈺r(shí)所深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠《槳聲燈影里的秦淮河》：好詞：清雋 六朝金粉 明漪 頗悅?cè)四?柔膩 裊娜 宏闊 燈月交輝，笙歌徹夜 豁然開朗 熱蓬蓬 渺渺茫茫 纏綿好句：一眼望去，疏疏的林，淡淡的月，襯著藍(lán)蔚的天，頗像荒江野渡光景；那邊呢，郁叢叢的，陰森森的，又似乎藏著無邊的黑暗：令人幾乎不信那是繁華的秦淮河了。

但是河中眩暈著的燈光，縱橫著的畫舫，悠揚(yáng)著的笛韻，夾著那吱吱的胡琴聲，終于使我們認(rèn)識(shí)綠如茵陳酒的秦淮水了。

等到燈火明時(shí)，陰陰的變?yōu)槌脸亮耍瑚龅乃?，像?mèng)一般；那偶然閃爍著的光芒，就是夢(mèng)的眼睛了那電燈 下的人物，只覺像螞蟻一般，更不去縈念。

這是最后的夢(mèng)；可惜是最短的夢(mèng)

黑暗重復(fù)落在 我們面前，我們看見傍岸的空船上一星兩星的，枯燥無力又搖搖不定的燈光。

我們的夢(mèng)醒了，我們知道就要上岸了；我們心里充滿了幻滅的情思《白種人——上帝的驕子》：好詞 ：驀生 兩次三番 張皇失措 侮蔑 赤子之心 一針見血，一刀兩斷