名人描寫魯迅先生外貌的句子
《一面》文中描寫魯迅外貌、神態(tài)的句子： 1.他的面孔是黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。
頭發(fā)約莫一寸長，原是瓦片頭，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。
胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。
2.他用竹枝似的手指遞給我，小袖管緊包在腕子上： “你買這本書吧——這本比那一本好。
” 對魯迅先生外貌的描寫抓住了魯迅先生的外貌特征：瘦、穿長衫、一寸頭發(fā)、“一”字胡須、精神抖擻的特點(diǎn)。
由整體到局部，由粗到細(xì)地描寫，突出魯迅的精神面貌。
有些內(nèi)容反復(fù)出現(xiàn)可以給人以深刻印象，借以反映魯迅先生把整個身心都獻(xiàn)給革命事業(yè)的崇高品質(zhì)和“我”對魯迅先生的無限愛戴、敬仰之情。
這樣既突出中心思想，又豐富了題目“一面”的內(nèi)涵。
《一面》中，描寫魯迅先生外貌的句子有哪幾句
（1）我向里面望了一下------陰天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一個瘦瘦的、五十上下的中國人.（2）他的面孔黃里帶白,瘦得教人擔(dān)心,好象大病新愈的人,但是精神很好,沒有一點(diǎn)頹唐的樣子.（頭發(fā)約莫一寸長,顯然好久沒剪了,卻一根一根精神抖擻地直豎著.胡須很打眼,好象濃墨寫的隸體“一”字.）（3）他用竹枝似的手指遞給我,小袖管緊包在腕子上：“你買這本書吧——這本比那本好.”（4）我很驚異地望著他：黃里帶白的臉,瘦得教人擔(dān)心；頭上直豎著寸把長的頭發(fā)；牙黃羽紗的長衫；隸體“一”字似的胡須；左手里捏著一枝黃色煙嘴,安煙的一頭已經(jīng)熏黑了.（5）我又仔細(xì)地看他的臉——瘦!（6）我費(fèi)力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀元,放到他的手里——他的手多瘦啊!從遠(yuǎn)到近 從模糊到清晰從暗到明的寫出魯迅的瘦,有精神
關(guān)于魯迅外貌,語言,動作的句子
瘦瘦的身體，黃里帶白的皮膚，似乎如同大病愈初的病人一樣臉色憔悴，但是精神很好，整個人精神煥發(fā)，眼神炯炯有神。
他的頭發(fā)一根根直直地豎著，沒一根是耷拉著的，都那么長，頭頂是一片“茂密的森林”。
最引人注目的是他的胡須——濃密極了，而且極其像隸書的“一”字。
都知道他是誰了吧——中年魯迅。
魯迅先生一向習(xí)慣穿長衫，手里經(jīng)常拿著一支安煙。
當(dāng)有人說了可笑的話，魯迅先生就發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的笑聲，他的笑十分明朗，常常笑得咳嗽起來。
《一面》文中描寫魯迅外貌、神態(tài)的句子： 1.他的面孔是黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。
頭發(fā)約莫一寸長，原是瓦片頭，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。
胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。
2.他用竹枝似的手指遞給我，小袖管緊包在腕子上： “你買這本書吧——這本比那一本好。
” 對魯迅先生外貌的描寫抓住了魯迅先生的外貌特征：瘦、穿長衫、一寸頭發(fā)、“一”字胡須、精神抖擻的特點(diǎn)。
由整體到局部，由粗到細(xì)地描寫，突出魯迅的精神面貌。
有些內(nèi)容反復(fù)出現(xiàn)可以給人以深刻印象，借以反映魯迅先生把整個身心都獻(xiàn)給革命事業(yè)的崇高品質(zhì)和“我”對魯迅先生的無限愛戴、敬仰之情。
這樣既突出中心思想，又豐富了題目“一面”的內(nèi)涵。
《少年閏土》課文中的問題
其實(shí)就是個通假字。
。
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是一篇重點(diǎn)課文。
由于它是先生20年代的作品，學(xué)生學(xué)起來有一定的難度，不僅有些句子難懂，就連一些字詞也不容易理解。
下面我想談?wù)勥@一課字詞教學(xué)中容易忽視的幾個問題。
一、字的讀音。
文中“向一匹猹盡力地刺去”一句中的“猹”字在本課的注音是cha，（1992年重排本）也是這個讀音。
而以前的字典給“猹”字的注音是zhā，盡管這個字是先生當(dāng)時寫作時所造，但從漢字形聲字結(jié)構(gòu)上來分析，這個字讀cha音要妥當(dāng)些。
教師在教學(xué)時一定要注意這個問題。
另外，本課中“五行”的“行”應(yīng)讀xing而不能讀hang，“供品”的“供”念gong音，“神佛”的“佛”的讀音是fo，“畜生”的“畜”應(yīng)讀chu，等等。
二、字的運(yùn)用。
“項(xiàng)帶銀圈”、“希奇的事”中的“帶”和“希”現(xiàn)在應(yīng)該分別寫作“戴”、“媳。
因?yàn)橄壬鷮戇@篇文章時的“五四”時期“帶”與“戴”、“?！迸c“媳在部分場合還是通用的，教師應(yīng)該將這一情況告訴學(xué)生，使學(xué)生不要產(chǎn)生誤解。
“須”字在本課中出現(xiàn)了兩次，學(xué)生都不容易理解，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在運(yùn)用這個字時，大多都是以“必須”這個詞出現(xiàn)的。
教學(xué)時可以告訴學(xué)生，這個字在“須下雪了才好”這句話中當(dāng)“等到”講；在“閏土須回家里去”這句話中當(dāng)“必須要”講。
另外，“這畜生很伶俐，倒向你奔來”中的“倒”在這句中念dào，是表示跟意料相反之意。
三、詞語的意思。
本課中有許多詞語學(xué)生都生疏，以后又不會常用，但要理解這篇課文，又必須要把這些詞語的意思告訴學(xué)生。
如“少爺”、“祭祀”、“五行”、“無端”、“如許”這些詞語。
文中“他和我仿佛年紀(jì)”中的“仿佛”，在小學(xué)階段學(xué)生都認(rèn)為是“好像”的意思，其實(shí)它在本課中應(yīng)是“差不多”的意思。
另外，文中有四個自然段的結(jié)尾都用了省略號，外表看這些省略號表示語句的省略，其實(shí)，作者運(yùn)用它們時是頗有用心的。
因?yàn)樽髡咴诿鑼懮倌觊c土?xí)r，要突出他知識豐富而又聰明能干這個特點(diǎn)，而這些省略號的恰當(dāng)運(yùn)用，也是為了說明閏土知識豐富的。
文中唯一的一個感嘆號用得妙不可言，表現(xiàn)了文中的“我”對閏土的羨慕和欽佩。
可見魯迅先生的作品，不僅用詞準(zhǔn)確，而且連標(biāo)點(diǎn)符號也大有學(xué)問。
描寫魯迅外貌的句子200字左右 謝謝
瘦瘦的身體，黃里帶白的皮膚，似乎如同大病愈初的病人一樣臉色憔悴，但是精神很好，整個人精神煥發(fā)，眼神炯炯有神。
他的頭發(fā)一根根直直地豎著，沒一根是耷拉著的，都那么長，頭頂是一片“茂密的森林”。
最引人注目的是他的胡須——濃密極了，而且極其像隸書的“一”字。
都知道他是誰了吧——中年魯迅。
魯迅先生一向習(xí)慣穿長衫，手里經(jīng)常拿著一支安煙。
當(dāng)有人說了可笑的話，魯迅先生就發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的笑聲，他的笑十分明朗，常常笑得咳嗽起來。
魯迅先生是怎樣描寫少年閏土的外貌的?課文中的閏土是怎樣描寫猹的
故鄉(xiāng)的讀后感看了魯迅的《故鄉(xiāng)》這篇小說，給我留下最深刻印象的就是閏土了。
他給我留下深刻印象的原因無非就是他那少年與中年兩個年齡階段的巨大差異和變化了。
首先，魯迅先生在回憶少年閏土的時候，描繪了一個鄉(xiāng)村孩子活潑可愛能干的形象，閏土知道鄉(xiāng)下很多趣事，也使魯迅先生對鄉(xiāng)下產(chǎn)生了向往。
在少年時代，魯迅和閏土的意識中根本沒有少爺和仆人之分，都是哥弟稱呼。
而魯迅在這次回鄉(xiāng)途中所見到的二十年后的中年閏土，卻沒有一點(diǎn)兒時的活潑了，甚至從他身上看不到一絲少年閏土的影子。
在魯迅先生對閏土的外貌描寫中可以看出中年的閏土十分貧窮，貧窮使他不像一個中年人，而更象一位老年人，生活的重?fù)?dān)壓得他抬不起頭來。
魯迅先生是這樣描寫中年閏土的：“他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜凄涼的神情，動著嘴唇，卻沒有作聲。
他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明地叫道‘老爺……’”從這幾句話中，我看出他長大之后為自己的貧窮而非常自悲，他從心里自然地感受到自己與魯迅的距離，完全沒有了兒時與魯迅先生的兄弟情誼，成年閏土就是這樣的一個形象。
從閏土身上，我看出舊社會的黑暗和勞動人民苦難的生活，我為我生活在一個新中國、一個新社會而感到幸福。
-------------------從魯迅的《故鄉(xiāng)》中，我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。
童年的魯迅，仿佛是一個生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。
閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂。
魯
初一下冊語文第2課
《爸爸的花兒落了》是林海音的一篇小說。
小說的背景是1923年到1929年間的北平。
《城南舊事》營造了一個濃郁的京味氣氛，它所描述的北京城鄉(xiāng)習(xí)俗、雜糧面食制作、民間諺語傳說、土語方言以及胡同街坊里的趣聞軼事，都活現(xiàn)了一個老北京的面貌。
《爸爸的花兒落了》就是《城南舊事》的最后一章。
襟：衣襟。
夾竹桃：常綠灌木。
花桃紅色或白色，葉對生或三枚輪生，狹長似竹，故名夾竹桃。
葉、花、樹皮均有毒，含強(qiáng)心甙。
腫脹：由于發(fā)炎、淤血或充血,身體某一部分體積增大。
謝詞：在正式場合作的表達(dá)謝意之辭。
硬著頭皮：勉強(qiáng)去做難度較大的事。
叮囑：再三囑咐。
雖然…但是…：轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。
我何…過：反問句，加強(qiáng)語氣。
懶惰：偷懶;不喜歡費(fèi)體力或腦力。
恐懼：懼怕。
油紙傘：一種用涂上桐油的紙做傘面的雨傘。
咻咻：模擬揮舞鞭子時發(fā)出的聲響。
玉簪花：一種庭園觀賞植物，花白色，芳香。
驪歌：告別的歌。
油鞋：一種涂上桐油，于下雨天穿著的鞋。
挪窩兒：離開原來的地方，這里指起床。
雞毛撣子：一種用以撣去器物上灰塵的器具。
用許多雞毛粘扎在藤條或細(xì)竹竿上而成。
茉莉：一種常綠灌木,葉子卵形或橢圓形,夏季開花(白色、香味濃厚)。
供觀賞,花可用來熏制茶葉。
花圃：種植花草的園圃。
麻渣：芝麻，亞麻等種子榨油后留下的殘?jiān)?，可以做肥料?/p>
闖練：到實(shí)際生活中鍛煉。
咻咻：模擬揮舞鞭子時發(fā)出的聲響。
四眼狗：對戴眼鏡的人的戲稱。
這里指代英子叫的徳先叔，北京大學(xué)學(xué)生，當(dāng)時的進(jìn)步青年。
蹲在草地里的那個人：英子小時候遇到的一個買賣舊貨的小販，后因偷東西被捕。
知交：知己的朋友 徘徊：在一個地方來回走動，比喻猶豫不決或事物在某個范圍內(nèi)來回浮動、起伏。
作者以參加小學(xué)畢業(yè)典禮的過程為主線,穿插了對往事的回憶,從中表現(xiàn)了父愛的偉大,抒發(fā)了對父親的深切感激和懷念之情.
