用擬人修辭手法造句
小草從泥土里鉆出了腦袋。
夜晚，天空中的星星好像在對(duì)我們眨眼睛。
小溪好像一個(gè)充滿活力的年輕人。
太陽(yáng)公公從東方升起，開始了他的工作。
用擬人的修辭手法仿寫句子
擬人句簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是把某一件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想象(例：葉子妹妹說(shuō)：“太陽(yáng)公公…”這便不是一個(gè)擬人句 )。
根據(jù)想象把物當(dāng)做人來(lái)敘述或是描寫，使“物”具有人一般的言行、神態(tài)、思想和感情。
需要注意的是，當(dāng)一句話出現(xiàn)了比喻詞時(shí)，這句話便成了比喻句，不是擬人句了。
總之，擬人就是用寫人的詞語(yǔ)去寫物。
這種手法又被叫做“人格化”。
它是一種寫作當(dāng)中常用的修辭手法。
【仿寫擬人句大全 】1.你好，飛流的瀑布!你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。
2.你好，清澈的小溪，你悅耳的歌聲，清脆的童聲多么歡快。
3.夏季這個(gè)頑劣的小孩子，將大地烤的如一個(gè)熱氣騰騰的大蒸籠，嬌弱的荷花低下了頭，大黃狗‘吭哧吭哧’地喘著粗氣，夏天得意地笑了4.秋天是一名嫵媚的江南少女，帶著一身清爽降臨塵世，洗刷赤日炎炎，靦腆地奔躍在林樾之間，挾來(lái)習(xí)習(xí)秋風(fēng);挾來(lái)遍地豐收。
5.冬爺爺呼嘯著給萬(wàn)物披上雪白的絨襖，在窗上印下一朵朵美麗的冰花，看著孩子們?cè)谘┑乩锟鞓返赝嫠?，他欣慰地笑了?/p>
6.夏姐姐帶著火辣的熱情,感染著我們的心情;秋阿姨送來(lái)果實(shí)類類,她的禮物十里飄香;冬奶奶布置好凜冽的寒風(fēng),鍛煉著我們的身體。
7.海洋給人類提供了航行的便利;它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。
但是，海洋發(fā)起脾氣來(lái)，也會(huì)無(wú)情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮(zhèn)，給人類帶來(lái)可怕的災(zāi)難。
8.太陽(yáng)給人類提供了生活的熱量;它無(wú)私地給予人類明亮的光線和無(wú)窮無(wú)盡的能量。
但是，太陽(yáng)發(fā)起脾氣來(lái)，也會(huì)無(wú)情地刮起太陽(yáng)風(fēng)，嚴(yán)重干擾航天設(shè)備，損害衛(wèi)星儀器，使地面電力控制網(wǎng)絡(luò)發(fā)生混亂。
9.船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
10.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)頭微笑。
11.海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑。
12.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。
13.一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
14.樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
15.落葉隨著風(fēng)高低起舞。
16.我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
17.陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。
18.它脫下破舊的外衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新.甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
19.仲夏夜，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。
20.蜘蛛把蒼蠅拖來(lái)拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
21.當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。
于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。
22. 家就像根,永遠(yuǎn)是樹葉的家;家就像紅布條,永遠(yuǎn)系著游子的心,家就像大衣一件,不會(huì)提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖.23. 人生如一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態(tài)面隊(duì)每一天，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著向前，一如既往地朝著目的地走下去。
當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)站顧卻來(lái)徑時(shí)，才發(fā)現(xiàn)人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構(gòu)成了你生命旅程的全部。
24. 夢(mèng)像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他，他已經(jīng)融化了25. 大海是如此的變換末測(cè)，平靜卻又很兇猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。
26. 這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰.一道橘黃.一道血紅.一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。
27. 小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
28. 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。
29.秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來(lái)。
悄無(wú)聲息地走開。
30.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
描寫一個(gè)景物，用上擬人比喻兩種修辭手法，50字左右
輕柔的柳條倒垂在湖水上，微風(fēng)輕輕拂過，翠綠的柳條兒便和麥浪似的抖動(dòng)起來(lái)，就像一個(gè)姑娘在捋順自己的秀發(fā)，湖面上蕩起了圈圈漣漪，這漣漪又像湖底的沉魚浮上水面做深呼吸后留下的足跡，看得讓人入迷。
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描寫心里痛苦傷心的擬人句
1破曉的天空猶如綻開的紫色郁金香是那么美，那么憂傷。
清晨的雨珠滴滴落在嬌嫩的葉子上，如滑潤(rùn)的口紅輕撫著我的唇，淡去了時(shí)間的美。
燦爛的夕陽(yáng)即將離我而去，火紅的照耀燒紅了天際，像心口裂的紋似的，隱隱作痛。
2天空灰蒙蒙的，空氣也變得渾濁，寒冷的風(fēng)刺骨的撲打在人心上。
3心情有一種無(wú)助加無(wú)奈的感覺，像是飄蕩的炊煙。
內(nèi)心有一種空落落的憂愁感，像是被風(fēng)吹起的沙塵，令人憂傷。
苦悶充斥著內(nèi)心，滿滿的，像是烏云布滿了天空一樣。
用擬人的手法寫一個(gè)句子
太陽(yáng)公公披的云霞鬧出了火紅火紅的臉龐，一直照亮一定要的天空中五光十色的天空有幾個(gè)小雨滴把植物裝點(diǎn)的更加美好。
擬人修辭手法的句子
草原上的羊群像聚擁的婦女一樣，用針邊的綠毯繡上了白大花。
晚霞，早早爬過山頭在中天，宛如金紅的果子陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被銀絲般的細(xì)雨淋醒。
夢(mèng)像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他，他已經(jīng)融化了大海是如此的變換末測(cè)，平靜卻又很兇猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。
秋天像美麗的少女，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
家就像根,永遠(yuǎn)是樹葉的家;家就像紅布條,永遠(yuǎn)系著游子的心,家就像大衣一件,不會(huì)提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖. 頑皮的雨滴將雨傘當(dāng)作了舞臺(tái)，盡情的跳起舞來(lái)了寧?kù)o的夜晚，像被施了黑色的咒語(yǔ)，漆黑，只有那天上的星星在竊竊私語(yǔ)船頭飛濺起如翡翠般晶瑩透亮浪花，吟唱著歡樂的歌兒
運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法寫句子
一股水汽冉冉才山谷中升起，，扭扭捏捏，開始，像一根直直的柱子；風(fēng)來(lái)了，歪歪扭扭，像一條扭動(dòng)的蛇；風(fēng)大了，水汽平鋪開來(lái)，像一床潔白的毛毯……比喻全有了。
用比喻,擬人修辭手法寫一種自己喜愛的小動(dòng)物狗狗
修辭手法1．比喻：比喻由三部分構(gòu)成：本體、喻體、比喻詞。
比喻的三種類型：明喻、暗喻和借喻。
注：博喻：連用幾個(gè)喻體共同說(shuō)明一個(gè)本體。
例如：一只巨大的白丁香把花開在了屋頂灰色的瓦楞上，如雪，如玉，如飛濺的浪花。
比喻的作用：（1）化平淡為生動(dòng)；（2）化深?yuàn)W為淺顯；（3）化抽象為具體。
前提：本體和喻體必須是本質(zhì)不同的事物，否則，就不是比喻。
一個(gè)句子是不是比喻，不能單看比喻詞。
2．比擬： 借助豐富的想像，把物當(dāng)成人來(lái)寫，或把人當(dāng)成物來(lái)寫，或把甲物當(dāng)成乙物來(lái)寫。
比擬分為擬人和擬物 ?。?）擬人： 把物當(dāng)做人寫，賦予物以人的動(dòng)作或思想感情，用描寫人的詞來(lái)描寫物。
例句： 1.桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
2.感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
3.太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
?。?）擬物： ?、侔讶吮茸魑?，或把此物當(dāng)作彼物來(lái)寫 例句： 1.人群不顧一切，涌了上來(lái)。
2.在群眾的呼喝聲中，那個(gè)惡霸?shī)A著尾巴逃跑了。
?、诎鸭资挛锂?dāng)成乙事物來(lái)寫。
例句： 1.火山發(fā)出一聲咆哮。
2.月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。
比擬的作用：能啟發(fā)讀者想像，令文章更生動(dòng)、形象。
3．夸張： 對(duì)事物的性質(zhì)、特征等故意地夸張或縮小。
夸張的三種類型：擴(kuò)大夸張、縮小夸張、超前夸張。
夸張的作用：提示事物本質(zhì)，烘托氣氛，加強(qiáng)渲染力，引起聯(lián)想效果。
4．排比： 把三個(gè)或以上結(jié)構(gòu)和長(zhǎng)度均類似、語(yǔ)氣一致、意義
