描寫狗外形特點(diǎn)的句子
1、最近我才見它。
它長(zhǎng)著一個(gè)又小又圓，爸的拳頭那么大。
兩只三的大耳朵，它的眼睛大大的、圓圓的，像在臉上鑲了兩顆亮晶晶的黑色玻璃珠。
鼻子和嘴巴都是小小的，用手摸摸，濕濕的。
一身棕色的短毛，摸上去軟軟的、滑滑的。
它長(zhǎng)著一條短尾巴。
它很瘦，所以跑動(dòng)起來非常靈敏。
2、最近，我們家來了一位“新成員”，它很特別，原來它是一只小狗。
這只小狗的名字叫小虎，意思是像老虎那樣威風(fēng)。
小虎屬于金毛犬類。
它長(zhǎng)著一身黃白相間的毛，四只碗口粗的腿，一雙又黑又亮的眼睛，一副耷拉下的耳朵。
小虎搬到我們家的時(shí)間并不長(zhǎng)，才兩個(gè)月多，它的年齡也只有兩個(gè)月，所以還屬于“小狗”，別看它年齡小，吃飯可是“實(shí)力派”，小虎每天吃三頓，每頓都有一大碗，我都懷疑它長(zhǎng)大后是世界“吃飯冠軍”呢
3、有一只小狗，它的眼睛灰灰的，小小的耳朵尖尖的，它的四條腿跑的非?？?，這就是我的狗汪汪。
想起有一次我吃餅干的時(shí)候，汪汪朝我跑來，蹭著我的手，發(fā)出“嗯嗯”的聲音，好像在說：小主人給我一點(diǎn)，好嗎
我餓極了。
像個(gè)撒嬌的孩子，真好玩。
可是沒跟它玩多少天，汪汪就被人害死了。
你想知道害死小狗的人是誰(shuí)嗎
那就是我的媽媽。
其實(shí)媽媽也是好心，她想給汪汪增加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)把牛奶給它喝，可是那牛奶過期了，就把汪汪給喝壞了。
汪汪離開我的那些天，我一直在回想和它在一起玩的情景。
4、小黑開心的時(shí)候比誰(shuí)都可愛。
它開心的時(shí)候，就會(huì)爬到你的身上，用腰部蹭你的肚子。
毛茸茸的尾巴搖的花里胡哨的，可愛極了。
可是生氣的時(shí)候，你可就要躲遠(yuǎn)點(diǎn)兒啦
它生氣的時(shí)候，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)對(duì)你呲牙咧嘴、亂叫一通。
5、小黑狗有一雙黑色的眼睛，水汪汪的；它還有像三角形的耳朵，聽力可不差，就算一顆沙子掉下去，它也會(huì)聽見，可以算是“順風(fēng)耳”了；他還有鋒利的牙齒，看著它的牙齒，你就要打寒顫了；還有，還有，它的舌頭細(xì)長(zhǎng)，看著挺舒服的，看著看著還真有點(diǎn)想摸摸舌頭。
6、我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗，它全身長(zhǎng)滿白色的毛，像一團(tuán)棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆大寶石鑲嵌在一對(duì)彎彎的眉毛下；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。
7、小狗長(zhǎng)著圓圓的腦袋，中間有一條白色的條紋，像一個(gè)小毛球。
經(jīng)常在地上扭來扭去，那樣子別提有多可愛了
豆豆的耳朵有時(shí)立起來，有時(shí)耷拉下來，有時(shí)左搖搖，右擺擺，它的眼睛又大又黑，真像兩顆大葡萄，鼻頭總是濕濕的。
8、我家有一只小獅子狗，名叫樂樂。
它的身子不胖不瘦，身高差不多25厘米，皮毛卷卷的，摸起來很光滑。
黑色的耳朵，一對(duì)大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn)，仿佛是兩顆黑寶石，可愛極了
9、我家有一只小狗，它的名字叫“貝貝”。
他有一對(duì)黑溜溜的大眼睛，兩只可愛的小耳朵，渾身像掉進(jìn)墨水缸里一樣，如果夜晚看他的話，不但看不見，還被他那“熱情”的心嚇了一大跳
10、我家有一只既可愛又聰明的小狗——麥瑞。
它胖胖的，肥肥的，很可愛。
它那黃黃的柔毛好看極了。
麥瑞的眼睛圓圓的，想兩顆黃寶石。
它的四肢很長(zhǎng)，跑的很快。
特別是那條尾巴，見了我就搖來?yè)u去，好像是對(duì)我表示親熱似的。
11、我家里養(yǎng)了一只小狗長(zhǎng)得十分可愛，我給它取名為“歡歡”。
圓圓的腦袋上嵌著一雙琥珀色的大眼睛。
它有一條粉嘟嘟的舌頭，到了夏天總是伸出一大截。
它的四肢強(qiáng)壯有力，爪尖是白色的。
真逗人喜愛。
12、汪汪全身的毛都是黑白相間的，尾巴十分長(zhǎng)，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，還有葡萄似的眼睛，爪子和牙齒都非常鋒利。
它的鼻子黑黑的，聽說狗都是用鼻子來尋找食物的，它的耳朵十分的靈活，它的腳印像一朵朵小梅花。
13、我家的小黑狗可逗人喜歡啦
一身黑亮亮的絨毛，眼睛上面有兩個(gè)白點(diǎn)，頗像兩顆白色珠子。
頭上和大腿上的毛很長(zhǎng)，像馬鬢一樣拖到地面。
直楞楞的耳朵，好象時(shí)刻在傾聽著周圍有什么動(dòng)靜。
又粗又長(zhǎng)的掃帚尾巴不時(shí)搖擺著，像一個(gè)免費(fèi)清潔工呢
更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我，像一個(gè)生病的孩子，看起來似乎很可憐，其實(shí)，我知道它很想和我玩。
在向我發(fā)出邀請(qǐng)呢
14、我家的小狗多多長(zhǎng)得十分可愛，圓乎乎的腦袋上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的、毛茸茸的大耳朵，它能聽到遠(yuǎn)處極細(xì)小的聲音；一雙水靈靈的大眼睛象一對(duì)黑寶石一樣閃閃發(fā)亮，金黃色的毛柔軟細(xì)迷，它的尾巴像一把掃帚經(jīng)常掃來掃去，十分活潑可愛。
15、我的奶奶家養(yǎng)了一只非?？蓯鄣男」?，它有水靈靈的眼睛、黑黑的鼻子、短短的四顆犬牙和一些小乳牙。
它烏黑的皮毛煥發(fā)著耀眼的光澤。
肚子是黑白相間的，屁股后面拖著一條毛茸茸的大尾巴。
它叫小黑。
16、旺旺是只可愛的小狗，它的顏色是黑白相間的，兩只眼睛炯炯有神，尾巴毛茸茸的。
它不胖也不瘦，為了不和別的狗弄混，我給它穿上了“8號(hào)球員”的衣服，哈哈，我們的球員狗狗來了。
17、姥姥家有一只小狗，一身黃色的毛，額頭有一小撮雪白的毛，看起來好像是被王母娘娘貶下凡塵的二郎神，錯(cuò)投了狗胎，變成了如今這副模樣。
因此，我們都叫他“二郎神”。
一對(duì)明亮的眼睛眨呀眨的，時(shí)常望著天空出神，好像在想念他的“真君神殿”。
一張伶俐的小嘴，里面卻長(zhǎng)滿了鋒利的牙齒，如果有生人來，它就會(huì)文靜的走到你身邊，蹭蹭你的大腿，等你轉(zhuǎn)過身，趁你不留神，就會(huì)狠狠地咬你一口。
18、蹦蹦來我家時(shí)才剛滿月，可逗人愛哩!全身的毛雪白雪白的，像蓬松的棉花，可愛極了。
它的眼睛圓溜溜的像兩顆黑葡萄。
它的鼻子很小，像一個(gè)小三角。
爪子鋒利極了
踩在地上會(huì)留下一朵朵美麗的梅花。
每當(dāng)生人敲門，它就“汪汪汪”的向主人報(bào)喜;每當(dāng)家人回來，它就搖著尾巴表示歡迎。
19、大白狗長(zhǎng)的兇極了，它的身材非常高大、魁梧，全身雪白雪白的，像是剛剛在牛奶中洗過一樣。
一對(duì)扇子似的耳朵耷拉著，它的眼睛水靈靈的，好像一顆彈珠，鼻子像一個(gè)小小的煙囪，總像在嗅著空氣中的味道，嘴巴一張開長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭就掛在嘴邊，我馬上會(huì)聽到它那“呼哧、呼哧”的喘氣聲，這時(shí)，我就會(huì)嚇得心驚膽戰(zhàn)。
20、“歡歡”的頭部圓圓的，就像一個(gè)小圓球；它的眼睛黑溜溜的，就像兩顆小小的葡萄；它的鼻子黑乎乎的，好像兩顆粒黑米；“歡歡”的毛色鮮艷，是黑白相間的，它跑起來就像一個(gè)“小皮球”。
求一段描寫小狗的文字。
50字就夠
我有一只可愛的。
雪白的身子圓的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)巴，可愛極了
每天我學(xué)，它會(huì)搖著尾巴來送我。
放學(xué)的餓時(shí)候，它會(huì)在門口等著我，一看到我，就沖過來對(duì)我叫個(gè)不停，好象在歡迎我
我愛我的小狗
【第二篇】：可愛的小狗50字作文 我家有一只可愛的小狗。
它很可愛，黑白相間的毛，我給它取了個(gè)名字叫“花花”。
如果我給它吃骨頭，它就迫不及待地來吃，如果我不給它吃，它就一直跟著我。
睡覺的時(shí)候，它眼睛緊閉著，真可愛
走過去摸摸它的毛，真舒服。
看到了嗎
這就是我家淘氣的小狗。
【第三篇】：愛的小狗50字 一天，爸爸從外地買回來一條白色的小狗。
我很喜歡這條可愛的小狗，給它取了個(gè)名字叫“嘟嘟”。
嘟嘟的毛皮滑滑的，身子胖胖的，眼睛圓溜溜的，鼻子旁邊還有幾根胡子，多可愛啊
每天我上學(xué)的時(shí)候，它就一直跟著我走，我叫它回去它就回去。
中午放學(xué)回家，我看見嘟嘟在門口望著，好象在等我回到家和我一起玩。
我們來到草坪上，嘟嘟快樂地叫：“汪汪、汪汪
”我跑它也跑，我走它也走，我停它也停，它還跟我握手，點(diǎn)頭呢
我太喜歡這條又白又胖的小狗啦
慈溪市文棋小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽試題
五年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文 （答題時(shí)間：60分鐘） 一. 基礎(chǔ)知識(shí)。
（0.38） 1. 看拼音寫詞語(yǔ)。
（0.08） zhāo pái mí máng （ ） （ ） yí dòng mǐn ruì （ ）（ ） méng lóng wéi gān （ ） （ ） zhuàng liè háo mài （ ） 2. 照樣子，各寫三個(gè)詞語(yǔ)。
（0.09） 動(dòng)靜：__________ __________ __________ 葡萄灰：__________ __________ __________ 五光十色：__________ __________ __________ 3. 將詞語(yǔ)與它們的正確解釋用線連起來。
（0.06） （1）形容聲音響亮或事業(yè)偉大。
驚濤駭浪 （2）兇猛而使人害怕的波濤。
脫口而出 （3）不假思索，隨口說出。
驚天動(dòng)地 4. 照樣子，改句子。
（0.06） 例：你們不能這樣做。
你們?cè)趺茨苓@樣做呢
（1）淤泥承受不住這樣重的老象。
___________________________________________ （2）文爾內(nèi)看到主人倒下，發(fā)瘋似的撲到兇手身上。
___________________________________________ 5. 按照學(xué)過的內(nèi)容填空。
（0.09） （1）《我的戰(zhàn)友邱少云》一課寫的是邱少云同志______________________________ ____________________________________________________________的英雄事跡。
（2）《挑山工》一課中“我”的“不解之謎”指的是__________________________ ____________________________________________________________________________。
（3）《深山風(fēng)雪路》一課中的老呂是一個(gè)____________________________________的人。
二. 閱讀能力。
（0.60） （一）記憶積累（0.12） 先按要求寫出課文原文，再按要求填空。
（1）偏坐金鞍_________，__________________。
（2）這就是我們_________________。
我看見了__________________。
他是_________，_________。
描寫動(dòng)物神態(tài)、外表的句子 急
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相關(guān)描寫小動(dòng)物外,動(dòng)作與神態(tài)的作文,供參氣的小叔家有一只活潑的小貓。
它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像兩顆綠寶石，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，神氣極了。
一天，小貓看見地上有個(gè)毛網(wǎng)球，覺得很新奇。
于是，它伸出爪子輕撥毛網(wǎng)球，毛網(wǎng)球就滾了起來，小貓?jiān)酵嬖綆拧?/p>
看小貓那認(rèn)真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你
”小貓緊追不舍，最后，毛網(wǎng)球越滾越小，散成了一堆網(wǎng)。
小貓?jiān)趺聪胍膊幻靼祝簽槭裁疵W(wǎng)球追著追著就沒了呢
小貓抖抖爪子，看著一地的毛網(wǎng)，無可奈何地走了。
小松鼠[b]今天，我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠。
他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。
他倆全身黑黑的，，但有幾條白色花紋。
他倆一個(gè)叫奇奇，一個(gè)叫菁菁。
小松鼠吃飯時(shí)很有趣，他們總是上半身坐著，把食物拿在手中，送近嘴中。
吃玉米時(shí)，他們可是手腳并用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃，還只吃肉不吃皮。
并且他們這吃一點(diǎn)那吃一點(diǎn)，真是猴子搬包谷的寫照。
小松鼠睡覺時(shí)就更有趣了，他們一個(gè)像小狗一樣躺著一個(gè)像小刺猬一樣卷著。
你走過去只要發(fā)出一點(diǎn)聲音他們便會(huì)立即醒來。
“他們警惕性真高
”我總是這樣對(duì)媽媽說。
媽媽總是回答說“因?yàn)榇笞匀皇且粋€(gè)適者生存的地方。
小松鼠如果不提高警惕那就會(huì)被吃掉的。
”“那小松鼠不是不能睡好覺
真是好可憐
”媽媽總是淡淡一笑。
不久以后，因?yàn)槲业氖д`菁菁悄悄的跑了。
只留下了奇奇。
他每天都蹲在那兒吃得也非常少，就呆呆的等在那兒。
“真希望菁菁能回來
”“你知道為什么菁菁會(huì)跑
”媽媽笑著問我。
“因?yàn)槲业拇笠狻?/p>
”“錯(cuò)了，是因?yàn)檩驾夹枰杂?，想要自由?/p>
”幾天過后，我輕輕拉開籠門。
奇奇逗留了一會(huì)兒就跑了。
媽媽走過來看著我，我笑著說：“奇奇也需要自由。
”[b]偉大的愛[b]蜘蛛吐絲在他的生命中除了捕獵以外還有一個(gè)重大的意義，那就是生命的延續(xù)。
非洲有一種紅蜘蛛用粘粘的蛛絲嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹成一個(gè)卵包。
母蜘蛛整日守護(hù)著卵包，等待著小蜘蛛的誕生。
大約一個(gè)月后，卵包裂開了一個(gè)小口子，小蜘蛛一只只爬出來。
這些小蜘蛛一出生就要吃東西。
母蜘蛛產(chǎn)下十幾粒食物團(tuán)，足夠小蜘蛛吃三天。
三天后，小蜘蛛長(zhǎng)大了許多，就開始第一次脫皮。
這時(shí)母蜘蛛用她的蛛網(wǎng)把小蜘蛛聚攏在一起，然后趴在小蜘蛛上面。
饑餓的小蜘蛛騷動(dòng)著爭(zhēng)先恐后的爬到母蜘蛛的身上，開始有點(diǎn)猶豫，可不知哪只小蜘蛛先咬下一口，母親的皮被咬破了，其他的兄弟姐妹聞到血腥味，紛紛咬象母親。
一會(huì)兒，母親的身體就被兒女爬滿，每個(gè)兒女都有一根尖銳的吸管上百根吸管刺穿母親的表皮，捅入母親的身體。
母親一動(dòng)不動(dòng)，任憑一百余個(gè)兒女吮吸著自己體內(nèi)的液體，一次又一次把他們喂飽。
母蜘蛛的身體，足夠讓小蜘蛛吃上四天。
四天后，小蜘蛛長(zhǎng)大又長(zhǎng)大了一些，而母蜘蛛已經(jīng)被吃光了。
母蜘蛛不但喂飽了自己的兒女而且他用自己的汁液?jiǎn)拘蚜藘号牟东C天性。
母蜘蛛心甘情愿的充當(dāng)了兒女的第一個(gè)獵物。
兒女在吃母親的過程中學(xué)會(huì)了捕獵只有這樣，小蜘蛛才能在惡劣的環(huán)境中生存下來。
人們知道母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛，也說她是‘黑寡婦’。
但人們不知道母蜘蛛吃雄性蜘蛛不僅是為了給自身補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)而且是為了即將要出生的小蜘蛛。
我想雄性蜘蛛和母蜘蛛都知道這一點(diǎn)，他們是為了兒女而獻(xiàn)出了自己的生命，當(dāng)母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛時(shí)又是何嘗的痛苦。
蜘蛛與蜘蛛之間有著動(dòng)物界罕見的偉大的愛。
[b]小公雞[b]我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。
它的頭上長(zhǎng)著像火把一樣的冠子。
背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。
腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。
一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。
小公雞早上起來就站在坪臺(tái)上“喔喔”地使勁叫，催人們快快起床。
平時(shí)，小公雞還是捉蟲子的能手呢
盡管有些小蟲十分機(jī)敏，但只要它動(dòng)一下，就逃不過小公雞的眼睛。
有一次，我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步，就讓小公雞發(fā)現(xiàn)了。
只見小公雞飛快地跑到樹下，用它那尖利細(xì)長(zhǎng)的嘴巴，一下子就把小蟲子捉住了，就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。
有一次放學(xué)回家，我看見小公雞在院子里的大樹下扒食吃，就連忙放下書包，抓了一把米撒在地上讓它吃。
小公雞正吃得歡，不知誰(shuí)家的一只大公雞過來和小公雞搶米吃。
這下可把小公雞惹火了，就撲過去和那只大公雞打起架來。
大公雞猛地?fù)溥^來了，小公雞沉著應(yīng)戰(zhàn)，身子一縮，躲過了大公雞的一招。
然后，它立刻轉(zhuǎn)到大公雞的后邊，冷不防地向上一躥，蹦到大公雞的背上對(duì)著它的冠子猛啄，啄得大公雞的冠子直流血。
大公雞疼得逃跑了。
小公雞勝利了，它昂頭挺胸。
瞧，一副得意神氣的樣子，真討人喜歡。
我外喜歡這只美麗、可愛的小公雞。
[b]小白豬[b]我家養(yǎng)了兩頭小白豬。
它們?nèi)硌┌?，一?duì)大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動(dòng)；鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，一對(duì)圓圓的鼻孔，像兩個(gè)小山洞；鼻子下面藏著個(gè)巴，不仔細(xì)看，真不會(huì)發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實(shí)在不怎么好看。
農(nóng)忙時(shí)，媽媽下地干活，讓我在家喂它們。
我把豬圈門打開，把調(diào)好的食料放在豬圈門口，饞嘴的小豬鼻子尖極了，香味早被它們嗅到了，還沒等我把豬食倒在食盆里，它們就一擁而上，把滿滿的一盆豬食給拱灑了。
豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上，氣得我順手拿起棍子想揍它們。
可剛舉起棍子，它們就“嗷嗷”地叫起來，似乎在向我求饒。
看著它們那可憐的樣子，我又不忍心讓棍子落下去了。
小白豬漸漸長(zhǎng)大了，更暴露出了它們的本性－－貪吃、貪睡。
每當(dāng)媽媽喂它們時(shí)，它們便狼吞虎咽，大口大口地吃起來，還不停地發(fā)出哼哼聲。
吃飽了，就挺著滾圓的大肚子，用腳把土扒到身子底下，倒頭就呼呼地睡起來。
小豬剛來我家時(shí)總?cè)侨松鷼狻?/p>
或許是因?yàn)榄h(huán)境陌生的緣故，它們一次又一次勇敢地翻越豬圈往外跑，可是大門插得死死的，怎么也不能超越第二道防網(wǎng)跑出去。
過了一兩天，它們也就老實(shí)了，找個(gè)水窩，用嘴拱啊拱，然后躺在里面，還不停地弄得泥水飛濺，當(dāng)然小白豬也就變成小泥豬了。
家中的人不管它們?cè)谠鹤永锶绾握垓v，只要它們不往外跑，就謝天謝地了。
有時(shí)候，它們又讓人哭笑不得。
一天上午，爸爸要墊豬圈，就把它倆趕到院子里。
它倆剛從豬圈里出來，就滿院子撒歡兒，嚇得幾只母雞滿院驚飛，“咯咯”地叫。
再看它倆，什么也不顧，好像終于得到自由似的，又好像來到了一個(gè)新的世界，一會(huì)兒到炭堆里去亂拱，弄得灰頭灰臉的，一會(huì)兒又拱拱小樹、弄弄花草。
一上午，整個(gè)院子被折騰得不成樣子。
可能是折騰累了吧，晌午，它們好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大覺。
我家的小白豬雖然貪吃貪睡又淘氣，但我仍然十分喜歡它們，因?yàn)樗鼈兘o我增添了無窮的樂趣。
[b]可愛的孔雀[b]每當(dāng)聽到“金孔雀，展翅飛，七彩花衣映朝輝……”的歌詞時(shí)，我真想看看孔雀。
盼望的一天終于來到了。
月日，老師帶我們到動(dòng)物園去，我真高興
說來可真巧，同學(xué)們用花手帕在空中擺來擺去，孔雀真的開屏了。
只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。
尾巴一開屏，鮮艷奪目，五光十色，使人眼花繚亂。
那些像桃形的花紋，外面一圈是灰色的，第二圈是淺藍(lán)色的，最后一圈是寶石藍(lán)的，還帶點(diǎn)暗紅色的，真漂亮。
它可神氣了，昂著頭，挺著胸脯，來回轉(zhuǎn)著，炫耀自己的美麗。
另一只白孔雀毫不示弱，連忙散開像一把白紗傘似的尾巴，上面還有淡淡的花紋。
頓時(shí)，那只花孔雀不轉(zhuǎn)了，兩只孔雀面對(duì)面站著，一動(dòng)不動(dòng)，原來它們?cè)诒让馈?/p>
花孔雀抖抖頭上的翎毛，又抖抖美麗的尾巴。
白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。
比得正得意時(shí)，一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。
花孔雀在一旁圍著食盆打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，急得直跺腳，白孔雀好像勝利了似的，滿意地合上了它那美麗的尾巴。
它跳上枝頭，蓬松的尾巴在陽(yáng)光下異常好看。
我們一進(jìn)動(dòng)物園，立即來到孔雀館，大家都被一只只美麗的孔雀吸引住了。
孔雀頭上有幾根彩色的翎毛，一抖起來，那翎毛輕輕顫動(dòng)，惹人喜愛。
它有一對(duì)鳳眼，尖尖的嘴，細(xì)長(zhǎng)的脖子，上面長(zhǎng)著像魚鱗花紋一樣的羽毛。
這些羽毛藍(lán)里透綠，油光油光的，在陽(yáng)光照耀下，閃閃發(fā)亮，顯得更加美麗。
老師帶我們離開了孔雀館，但我對(duì)孔雀的印象很深。
晚上，我夢(mèng)見一只白色的孔雀飛到我的身旁，我用手輕輕地?fù)崦敲利惖奈舶汀璠b]螞蟻[b]一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。
每當(dāng)漫步在金色的校園，便會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小小的“!”從我腳旁繞過，那就是螞蟻。
它似乎沒有意識(shí)到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地散步，那傲慢的步態(tài)不由刺動(dòng)了我的自尊心，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。
不必發(fā)生流血事件，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天網(wǎng)”上撥動(dòng)一下，它便會(huì)嚇得四處亂闖。
這時(shí)我就會(huì)覺得像戰(zhàn)勝了什么強(qiáng)大敵人一般興奮，不過它畢竟是一只小小的螞蟻呀。
也許因?yàn)槲业念B皮，竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動(dòng)什么“戰(zhàn)爭(zhēng)”，這對(duì)它顯然是不公平的。
但自從我看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞之后，就不禁對(duì)這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感。
這則趣聞就是：世界上什么動(dòng)物力氣最大?答案是螞蟻，因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比自身重量重倍的物體。
即使比螞蟻重100倍的重物對(duì)于人來說也不過是舉手之勞，但對(duì)于小螞蟻來說就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。
小生靈啊小生靈，沒想到你小小的身軀竟蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。
隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。
一個(gè)個(gè)小生靈結(jié)合成了螞蟻這個(gè)強(qiáng)大的家族。
工蟻、蟻王，各盡所能，但并不“按勞分配”。
工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，真是太不公平了。
我不免為工蟻的命運(yùn)鳴不平，真希望有一天和平的陽(yáng)光能照進(jìn)黑暗的蟻穴。
這就是我喜愛的黑色的小生靈--螞蟻。
[b]關(guān)于貓[b]貓是人們寵愛的小動(dòng)物，它溫馴，活潑，可愛，能捉老鼠，博得主人的歡心。
剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細(xì)弱，渾身光禿禿的，好似一個(gè)會(huì)蠕動(dòng)的肉團(tuán)團(tuán)。
滿月以后，絨毛才全部長(zhǎng)齊。
有的頸圈是白色，四肢長(zhǎng)滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨“大氅”，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫“烏云蓋雪”；有的通體黃色，現(xiàn)虎斑紋，人們給它美名“金不換”；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為“雪里拖槍”。
剛滿月的貓離不開奶，走路也不穩(wěn)。
貓吃的是雜食，最愛魚和瘦肉，倘若扔一個(gè)水果或蔬菜之類的給它，它只是嗅一嗅便走開了。
貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無聲，不致驚跑鼠類。
腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。
這使它不但能在平地上疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹跳墻。
老鼠被迫得喪魂落魄，很少能逃脫厄運(yùn)。
貓的牙齒尖銳如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。
一旦逮住老鼠，貓爪抓刺，貓齒撕咬，頃刻之間，作惡多端的老鼠就開腸破肚，血肉狼藉。
貓的這些身體結(jié)構(gòu)特征，使它具備了捕鼠的各種優(yōu)越條件。
俗話說，不管白貓黑貓，捉住老鼠才是好貓。
會(huì)捉老鼠的貓是不大叫的。
當(dāng)它發(fā)現(xiàn)鼠蹤，立刻伏下，耐心等待出擊時(shí)機(jī)。
當(dāng)老鼠靠近時(shí)，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛撲上去，一下子把老鼠咬住。
貓還有隨身攜帶的探測(cè)器--胡須。
別小看貓的漂亮胡須，很靈敏，一般等于自身胸圍的最大長(zhǎng)度，所以，貓是否能深入洞穴，只要胡須量一量洞口就知道。
貓還有一個(gè)絕招：骨頭軟，能在半空自覺翻身，所以，即使它在高樓失足，也摔不死，總是四足先落地，晃晃腦袋，聳聳身子，舔舔腳掌，伸個(gè)懶腰，又若無其事地踱開了方步。
貓是老鼠的天敵，之所以有高強(qiáng)的捕鼠本領(lǐng)。
首先是因?yàn)橛幸浑p特殊的眼睛，瞳孔能隨光網(wǎng)的強(qiáng)弱而收縮或放大。
在強(qiáng)光下瞳孔縮成一道細(xì)縫；黑暗里，眼睛睜得又大又圓，即使是伸手不見五指的黑夜，也能清楚地看到東西，再狡猾的老鼠也難逃脫。
它的耳朵很靈活，能隨意轉(zhuǎn)向聲音的來處，哪怕是極細(xì)微的聲音，也能及時(shí)辨出。
最惹人喜愛的，就是脫奶以后的“童貓”。
它們極不安分，好奇心特別強(qiáng)。
你瞧，一團(tuán)毛絨朝小貓滾過來，它大概以為是個(gè)“怪物”，倏地一跳，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，毛絨團(tuán)停住了。
小貓趴下死死盯著，好一會(huì)兒，見網(wǎng)團(tuán)沒有動(dòng)靜，就悄悄地移步向前，“咪嗚--”叫了一聲。
網(wǎng)團(tuán)還是一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)候，小貓?jiān)僖材筒蛔?，壯著膽子靠攏網(wǎng)團(tuán)，圍著轉(zhuǎn)了幾圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。
當(dāng)它明白網(wǎng)團(tuán)并不存在危險(xiǎn)時(shí)，便毫無顧忌地玩起來，一會(huì)兒用鼻子嗅嗅，一會(huì)兒叼著“勝利品”，在院子里跑來跑去。
像母雞生了雞蛋會(huì)“咯咯”叫那樣，逮住老鼠的貓會(huì)發(fā)出“嗚----”的叫聲，表示快樂，顯示勝利。
貓，應(yīng)該得到人們保護(hù)和寵愛。
忽然，小貓好像發(fā)現(xiàn)了新大。
原來，它又找到了玩耍的新目標(biāo)：放在叔叔書桌上的一瓶墨水。
小貓?zhí)蠒?，一邊繞著墨水瓶轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一邊目不轉(zhuǎn)睛盯著墨水瓶，好像在想：這是什么玩意兒
它好奇地用爪子碰了碰墨水瓶，墨水瓶移動(dòng)了一點(diǎn)。
小貓覺得還不過癮，就撲了上去。
“砰”地一聲，墨水到處流淌。
小貓覺得大事不妙，嚇得“喵”地一聲，撒腿就跑。
叔叔剛好看見了，他哭也不是，笑也不是。
小貓真淘氣啊
點(diǎn)評(píng)：小作者對(duì)小動(dòng)物觀察認(rèn)真細(xì)致，把小貓的樣子、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)寫得栩栩如生，突出了小貓?zhí)詺獾奶攸c(diǎn)。
前幾天，爸爸帶回了二十來只可愛的螃蟹。
螃蟹有我半個(gè)巴掌大，外殼除了腹部以外都呈青綠色，好像披著一件翠綠的罩衣。
它那硬梆梆的身子，活像穿了一身盔甲。
看，那一對(duì)粗壯的蟹鉗，似乎擺起“拳擊”的架勢(shì)。
呀，那八條步足，每條都由七個(gè)小節(jié)組成，像八條細(xì)長(zhǎng)的“七節(jié)棍”。
尖端的一節(jié)呈爪狀，其余各節(jié)的形狀如扁棒或短柱形。
步足上還長(zhǎng)著一些細(xì)毛，給這副威風(fēng)的模樣，添上了幾分氣勢(shì)。
別看它樣子笨拙，活動(dòng)起來可靈活了。
螃蟹是橫著走路的，走起路來像個(gè)橫沖直撞的醉漢，難怪有句歌謠：“橫沖直撞真糟糕”呢
那些家伙還作起了自己的“熱身運(yùn)動(dòng)”。
有的竟當(dāng)起了“運(yùn)動(dòng)員”，學(xué)起了“舉重”，大鉗子一張一合。
它們的運(yùn)動(dòng)“細(xì)胞”可真夠活躍的。
更有趣的是它們覓食的樣子。
我們把食物丟進(jìn)盆里，一只“饞貓”用它那八條步足靈活地抬起、落下，沙沙作響。
它用蟹鉗當(dāng)筷子美食了一餐。
尤為讓我喜愛的是那只碗口大的螃蟹。
呵，它正吐著泡沫，瞪著眼睛，舉著“大鉗”好像在嚴(yán)陣以待，隨時(shí)準(zhǔn)備著和“侵犯者”廝打。
我用小竹棍一捅它的殼，它將“大鉗”往水里一攪便逃走了。
爸爸帶回的螃蟹真可愛
描寫小狗的外形100字
小白狗非?？蓯邸?/p>
它的身子雪白雪白的，小小的腦袋上嵌著黑黑的珠子，在燈光里閃閃發(fā)亮，小小的鼻子黑黑的，兩只三角形的耳朵耷拉著，四只短腳粗粗的，一根細(xì)細(xì)的尾巴向上翹著。
我抱起小白狗，摸摸它的身子，滑溜溜的，胖乎乎的，肉乎乎的，暖呼呼的，可愛極了
有沒有《白鵝》的教材
《白鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)字；理解、積累并學(xué)會(huì)運(yùn)用部分詞語(yǔ)；能有感情地朗讀課文；背誦自己喜歡的部分。
2．學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)詞句了解白鵝的特點(diǎn)，能體會(huì)到作者運(yùn)用對(duì)比、擬人、明貶實(shí)褒等方法表達(dá)對(duì)白鵝的喜愛之情。
3．積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，在感悟用詞的準(zhǔn)確、描寫的風(fēng)趣及寫話訓(xùn)練中獲得愉悅的情感體驗(yàn)。
教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)白鵝的音像資料、多媒體課件、字詞卡片。
教學(xué)過程第 一 課 時(shí)一、激情導(dǎo)入。
1．同學(xué)們，你們見過白鵝嗎
想說些什么嗎
（播放有關(guān)鵝各種神態(tài)及活動(dòng)的錄像，展示課文中的白鵝圖。
）2．簡(jiǎn)介作者豐子愷。
二、檢查預(yù)習(xí)情況，整體感知課文。
1．出示卡片，讀生字、新詞。
強(qiáng)調(diào)讀準(zhǔn)“頸、吭、倘、供”的字音和“看守、凈角、譬如、窺伺、侍候、厲聲呵斥、厲聲叫囂、引吭大叫、狂吠、倘若、供養(yǎng)不周”等詞語(yǔ)，特別注意翹舌音、多音字的讀音。
2．知道什么是“凈角”嗎
（播放“凈角”臉譜圖像） “角”是多音字，在“角色”中讀“jue”，而不是“jiao”。
自己讀兩遍。
（點(diǎn)評(píng)：字詞是構(gòu)建語(yǔ)文大廈的基石。
四年級(jí)的閱讀課，識(shí)字教學(xué)也不能放松。
）3．自由大聲讀課文，碰到難讀的字詞句多讀幾遍。
說說白鵝給你留下了什么印象
（在讀通、讀熟的基礎(chǔ)上感知文本中的白鵝形象。
）4．小結(jié)，肯定同學(xué)們能從不同的角度了解白鵝某方面的特點(diǎn)。
三、學(xué)習(xí)第一、二自然段。
1．課文是怎么寫的
自己讀第一、二自然段，你認(rèn)為哪些句子很重要，和全篇課文有聯(lián)系的
用橫線畫下來。
（自學(xué)）說說你畫了哪些句子，為什么
2．學(xué)生談體會(huì)，老師小結(jié)：整篇課文都圍繞“好一個(gè)高傲的動(dòng)物”來寫。
第二自然段也很重要，它不僅連接第一段的內(nèi)容，還告訴我們后面幾個(gè)自然段分別從鵝的叫聲、步態(tài)、吃相幾方面寫出了鵝高傲的特點(diǎn)。
相機(jī)板書：好一個(gè)高傲的白鵝叫聲步態(tài)吃相（點(diǎn)評(píng)：以“怎么寫”為著眼點(diǎn)，引導(dǎo)從課文的中心句、過渡段總體把握課文內(nèi)容，了解表達(dá)順序。
）3．齊讀第一、二自然段，加深體會(huì)課文中心句及過渡段的作用。
四、學(xué)習(xí)第三自然段。
1．課文是怎樣把白鵝叫聲的特點(diǎn)寫具體的呢
默讀第三自然段，找出一個(gè)能表現(xiàn)白鵝叫聲特點(diǎn)的詞，從這個(gè)詞，你能想象白鵝在干什么，好像在說什么
把你想象到的在詞語(yǔ)旁寫一寫，或者用圖畫來表示。
（點(diǎn)評(píng)：“厲聲大叫”“厲聲叫囂”“引吭大叫”“狂吠”等詞語(yǔ)十分形象生動(dòng)地表現(xiàn)了白鵝叫聲的特點(diǎn)。
引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊勾畫詞語(yǔ)，動(dòng)手批注或畫畫，調(diào)動(dòng)形象思維參與解讀文本，從形態(tài)、聲音理解和感受作者用詞的生動(dòng)、準(zhǔn)確，既培養(yǎng)了學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，又豐富了語(yǔ)言積累。
）2．通過多種形式讀，帶著想象讀出內(nèi)心感受。
3．認(rèn)真讀課文第一至第三自然段，說說白鵝還給你留下什么印象
學(xué)生再次交流：從“養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗”看出作者認(rèn)為鵝很忠誠(chéng)，能看守門戶；從“雪白的大鳥”可以看出鵝十分可愛；從“凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂”等詞句看出鵝對(duì)陌生人敢厲聲呵斥，非常勇敢、非常盡職。
相機(jī)板書：盡職勇敢可愛。
4．指導(dǎo)讀書方法：讀書，不但要從字面上理解，還要聯(lián)系上下文深入體會(huì)字里行間包含著的作者的思想感情。
作者表面寫白鵝高傲，叫聲很兇，實(shí)際是在贊揚(yáng)它的盡職、勇敢。
（點(diǎn)評(píng)：通過引讀有關(guān)句子，組織小組討論、全班交流及教師的點(diǎn)撥，讓學(xué)生在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)明貶實(shí)褒的表達(dá)方法，深入體會(huì)作者的思想感情，學(xué)會(huì)閱讀。
）5．帶著感情讀“好一個(gè)高傲的動(dòng)物”，品味作者對(duì)白鵝的贊美之情。
6．有感情地朗讀第三自然段，感悟作者認(rèn)真觀察的態(tài)度和寫作方法。
7．齊讀本段的詞語(yǔ)：嚴(yán)肅鄭重、厲聲呵斥、厲聲叫囂、引吭大叫。
五、學(xué)習(xí)第四自然段。
1．齊讀課文，作者用什么方法寫出了白鵝步態(tài)的特點(diǎn)
（在富有啟發(fā)性的問題中，體會(huì)作者通過鴨和鵝比較的方法突出鵝的步態(tài)特點(diǎn)。
）2．同學(xué)們能從課文寫鵝和鴨的詞語(yǔ)中，想象出它們是怎么走路的嗎
誰(shuí)來演一演
下面的同學(xué)注意看，要用課文里的詞語(yǔ)評(píng)評(píng)他們演得像不像。
（點(diǎn)評(píng)：改變學(xué)習(xí)方式，變靜止的學(xué)習(xí)為動(dòng)態(tài)的表演，富有創(chuàng)意：一是了解對(duì)詞語(yǔ)把握的情況；二是進(jìn)一步感悟觀察細(xì)致的態(tài)度和用詞準(zhǔn)確，運(yùn)用對(duì)比、擬人來突出特點(diǎn)的表達(dá)方法；三是在多種感官及師生合作參與的學(xué)習(xí)中獲得愉悅的體驗(yàn)，提高效率。
）3．再讀“好一個(gè)高傲的動(dòng)物”，自由朗讀，抒發(fā)喜愛之情。
4．小結(jié)后齊讀第四自然段，加深體會(huì)。
5．積累詞語(yǔ)——“步調(diào)急速、局促不安、大模大樣、從容不迫”。
六、積累運(yùn)用，讀寫結(jié)合。
1．課文用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和生動(dòng)的事例寫出了鵝的高傲。
你愿意把自己當(dāng)作一只高傲的白鵝，向別人介紹自己?jiǎn)?/p>
出示“快樂寫話卡”：我是一只_______的白鵝。
__________________＿（點(diǎn)評(píng)：該練習(xí)題很靈活，適應(yīng)不同層次學(xué)生練習(xí)，既可以靈活運(yùn)用本課的詞語(yǔ)，進(jìn)行語(yǔ)言重組，又可以拓展思維，有創(chuàng)意地表達(dá)。
）2．練筆，展示，評(píng)議。
（點(diǎn)評(píng)：閱讀教學(xué)應(yīng)該引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷“感受——理解——積累——運(yùn)用”的語(yǔ)言學(xué)習(xí)過程。
課文是讀與寫的例子，要用好這個(gè)資源，創(chuàng)設(shè)由內(nèi)化——外化的轉(zhuǎn)換實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生切實(shí)地學(xué)好語(yǔ)言和表達(dá)方法。
這是提高語(yǔ)文能力的有效途徑。
）總評(píng)“課標(biāo)”指出，語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)該是語(yǔ)文實(shí)踐。
本課安排學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間多、形式多，功能多，訓(xùn)練密度大，每項(xiàng)活動(dòng)目的明確，都注意了有效性和大面積參與，學(xué)生的潛能得到充分發(fā)掘，課堂因此而充滿了生命活力。
教與學(xué)是辯證統(tǒng)一的。
學(xué)生的學(xué)習(xí)離不開老師適時(shí)傳授新知、指導(dǎo)方法、訓(xùn)練技能。
教師遵循學(xué)科、年級(jí)、課文的特點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃地導(dǎo)和教，能起到推動(dòng)、規(guī)范、優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的作用，這是語(yǔ)文教學(xué)走向科學(xué)、高效的途徑之一。
描寫小狗吃骨頭的段落。
快，但要詳細(xì)描寫小狗的動(dòng)作，神態(tài)。
看他那狼吞虎咽樣，真讓人忍俊不禁只前腿死死的抱住骨頭，生不小心會(huì)溜走。
半瞇著眼張著小嘴左啃右啃，小小的牙齒與骨頭一下一下地摩擦出聲響，喉嚨里還哼哼地叫著勁，尾巴左右搖著為自己助威，“咔吧”一聲，骨頭碎了，看他那傻傻的幸福摸樣，相信你心里也忍不住想要和他搶上一搶。
感覺樓主還不算大，所以寫的比較童真可愛，希望樓主喜歡
望采納
