描寫人物絕望時動作和神態(tài)的句子
1.我心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。
2.晶瑩的淚珠，了線的珍珠，滾下面 3.看著他遠去的背影，我的眼角濕了，淚水不住地流下來，感覺心都要碎了
4.我不忍眼巴巴地看著戰(zhàn)友被活活地?zé)?但是我忍不住不看.我盼望出現(xiàn)什么奇跡－－火突然間熄滅.我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛他悲痛欲絕。
5.我整天愁眉苦臉的，友誼破裂了，在心靈上留下了難以彌合的傷痕。
6.爸、媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨自在樓上，我該怎么辦呢，我悲傷地哭泣著。
7.思緒凌亂地結(jié)成一張網(wǎng)，越網(wǎng)越緊，直達心臟，一陣隱隱作痛之后，方才罷休。
8.走完同一條街,回到兩個世界。
9.所謂最難忘的，就是從來不曾想起，卻永遠也不會忘記。
10.轉(zhuǎn)身離開，分手說不出來，海鳥跟魚相愛，只是一場意外。
11.痛過之后就不會覺得痛了，有的只會是一顆冷漠的心 。
12.一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散常等待.....也許并不容易;傷害......卻輕而易舉。
13.世界上最遠的距離，不是樹與樹的距離，而是同根生長的樹枝，卻無法在風(fēng)中相依也許時間是一種解藥，也是我現(xiàn)在所服下的毒藥。
--《彩虹》 14.喜歡一個人沒有錯，錯就錯在喜歡一個不喜歡自己的人。
15.她的心早已變換了季節(jié)，而你還站在她許下諾言的那一天。
16.一輩子的承諾不可以輕易說出口，你，給不起我未來。
17.總是情不自禁的憂傷，于是慢慢學(xué)會了掩藏;因為不想被人再刺傷，所以漸漸學(xué)會了偽裝曾經(jīng)以為屬于自己的那顆星不會隕落，但等到它真的掉下來的時候，我才發(fā)現(xiàn)，原來世上真的沒有永恒。
18.我會發(fā)著呆然后忘記你，接著緊緊閉上眼，想著那一天會有人代替，讓我不再想念你。
---《軌跡》 19.我贏了所有人，但卻輸?shù)袅四恪?/p>
描寫人物絕望時動作和神態(tài)的句子他呆呆的望著我，雙目毫無神采，有的，只有無限的空洞，好像被掏空了靈魂一樣，嘴唇下意識的蠕動了兩下，卻又沒有發(fā)出任何的聲音，我的心，也跟著沉了下去……自己剛剛想的，湊合著來吧。
描寫人物神態(tài)的句子，要10個，快1：他大約有十三、四歲。
又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。
長長的頭發(fā)，好久沒理了。
濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
2、樹叢被撥開了，一個小孩的腦袋鉆了進來，這是個男孩子，大約有十二、三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發(fā)約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。
3、翠兒是這里遠近山區(qū)里出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮。
一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。
4、一進園門，就有個男孩子粘上我了。
他大約十一、二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。
毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯(lián)想到蒲公英。
他像飛蛾見了火似的，在我身前身后轉(zhuǎn)悠，伸著脖子看我的鎂光燈。
5、這一來，倒嚇 我一跳，仰頭一看，一個十二、三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手里還拿著一只口琴，正準(zhǔn)備吹哩。
她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。
兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。
她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。
只要你一看見她，就會從心眼里喜歡她。
6、小菊到今年已經(jīng)十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那么細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。
7、建華同學(xué)身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發(fā)梳成兩條細長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。
8、我們院里來了兩個鄉(xiāng)下小孩。
一個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。
一個是弟弟，腦門上留的頭發(fā)，就像扣了個茶壺蓋。
9、小瑪拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇紅齒白，圓臉蛋，高鼻梁，一腦袋烏黑卷曲的頭發(fā)，挺俊氣的。
只是耳朵長得老長，真難看 ，可老人們說，那是“佛相”，有福氣。
10、那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。
特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。
他拖著木屐，一件破舊的綠軍服垂到膝前。
11、妹妹今年十歲，讀小學(xué)三年級。
她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。
烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。
她那一排雪白的牙齒當(dāng)中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。
12、二道杠周莉，是我們班最厲害的女同學(xué)了。
她長得黑黝黝的，一雙小圓眼總是靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小嘴唇很薄。
我奶奶說嘴唇薄的人會說話，這不假，周莉說起話來像打機關(guān)槍。
每當(dāng)她說話時，腦后那把蓬松松的大刷子還神氣地一擺一擺的。
她看見我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客氣地說：“施同在打保鏢呢。
”13、我的弟弟是小學(xué)五年級的學(xué)生。
圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對大眼睛烏黑發(fā)亮，一笑，嘴邊還有兩個小酒窩。
他的個兒跟我差不多，有人還以為我們是雙胞胎哩。
其實，他才剛過十歲，比我小三歲。
14、我上下打量著這位小強哥，他矮胖的身材，比我矮了半頭。
黑黑的臉膛上長著一雙小瞇縫眼，呆頭呆腦。
媽媽問他話時，他還紅了臉，顯得土里土氣的，因此，我打心眼兒里瞧不起他。
15、我叫張新霞，今年十一歲了，上小學(xué)五年級。
我梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。
我的眉毛彎彎的，像把鐮刀。
一雙黑黑的大眼睛，看人可厲害呢，紅紅的嘴唇，就像抹過口紅一般。
一雙嫩嫩的小手，十指細長。
人們都說：“十指長靈巧。
”我才不相信呢
有一次，我學(xué)釘扣子，扎破了手指，使我煩惱了好幾天。
16、妹妹剛上小學(xué)一年級，既聰明又懂事，能歌善舞，可愛得很。
也的小辮子向上翹著，兩只黑亮的眼睛蕩漾著微波，兩個臉蛋紅紅的，兩條眉毛又變小細。
她唱起歌來，細黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望著遠方，張開的兩只小手，仿佛是一雙翅膀，欲飛上九霄云外。
17、張要是我的同學(xué)。
他很活潑，很機靈，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上帶著頑皮的神色，一雙黑黑的大眼睛，天真地朝你看。
他得意的時候，輕輕地?fù)u晃著腦袋：被你批評得不好意思的時候，也輕輕地?fù)u晃著腦袋。
18、我的表兄旭旭，今年才十歲。
他長得白胖胖的。
圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，顯示也一股機靈而淘氣的勁兒。
聰明的一休比起他來還要甘拜下風(fēng)呢
對了，我的表兄還挺要強呢
19、他瘦得很，好像骨頭比肉多。
那雙與身高極不相稱的大腳丫子，勾著一雙比腳還大的天藍色拖鞋，兩條像仙鶴一樣的長腿從凳子上垂下來，一條壓著一條。
兩眼瞇成一條縫，書里的知識就是從那一條縫里被“吸收”進去 的。
20、小光是五年級的學(xué)生，圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。
他學(xué)習(xí)不錯，就是不愛干活兒。
偶爾讓他干點活兒，他就噘著嘴，耷拉著腦袋，老大的不高興，走起路來也懶洋洋的，所以，爸爸總是喊著“小懶貓”，媽媽也常說：“小懶貓啊，小懶貓，你什么時候才能變成小蜜蜂啊
”說來也奇怪，沒多久，他真的變?nèi)恕?/p>
21、我的妹妹今年剛上二年級。
我根據(jù)平時的觀察，給她總結(jié)出一個字，那就是“懶”。
甭說別的，單說放了學(xué)，爸爸叫她掃掃地，她便會不樂意地?fù)u搖頭，噘起小嘴；再不就指指我這個當(dāng)哥哥的“我還小，怎么不叫他去。
”哎，我只得放下作業(yè)去掃地，甘認(rèn)倒霉。
22、我的姐姐叫王曉梅，她個子不高，但身材十分苗條。
在她那面如桃色的瓜子臉上，有一雙閃亮的大眼睛，高高的鼻梁下面，嵌著一張櫻桃小嘴。
她比我大四歲，我們從小就在一起玩耍，她總是說我不好，但我還是非常喜歡她。
23、下課了，一個十二三歲的男孩兒，像一陣旋風(fēng)似的從桌旁急走而過。
他胖乎乎的身體，又圓又大的腦袋，短而黑的眉毛下鑲嵌著一對機靈的大眼睛，總讓人感到是那樣的機靈、俏皮、活潑。
如果他發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，立刻發(fā)出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆、響亮。
一次，他在課堂上不遵守紀(jì)律了，老師讓他到前邊站著。
他挺起胸脯，來到教室中央，向全班同學(xué)做了個鬼臉，然后似羞似愧地笑著。
窗外明媚的陽光斜照在他的臉上，看，怪有趣的，他多么像一只調(diào)皮的小企鵝
24、陽光下，只見一個身量不高，面色黑紅的小男孩，濃眉下的一雙大眼睛格外有神。
左臂上戴著紅袖章，上面那“值日”兩個字十分顯眼。
老 年1、爺爺今年七十三歲，平時，他見人總是樂呵呵的，光禿禿的頭頂上經(jīng)?？壑豁敽谏男置薄?/p>
爺爺總是背著手走踣，那模樣真算個“大官”。
爺爺是個老鞋匠，平時掙下的錢都花費在我和弟弟身上了。
爺爺對我的關(guān)懷與疼愛，令我終生難忘。
2、我的爺爺是個農(nóng)民，我很喜歡丫在他的身邊，數(shù)他額頭上像小溪似的皺紋，更喜歡他那干裂、粗糙松樹皮一樣的手在我光滑的腦袋上撫摸。
平時爺爺沉默寡言，只知道干活。
他勤勞、樸實，種了一輩子地。
嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)里雨里，他總是天下亮就起來干活，太陽落了才帶著滿身泥土回來。
爺爺辛辛苦苦養(yǎng)大了5個孩子。
打我記事起，難得聽他說上幾句話，就是高興時，遇到我這個最小的孫子只是笑笑。
3、我的爺爺——是一位畫家，他四方的臉，滿頭是銀發(fā)，雖然沒有白胡掛頷的風(fēng)度，卻有那種鶴發(fā)童顏的相貌。
他呀，一談起畫，總是那么津津有味，還情不自禁地用手比劃著。
他說的那些詞我聽不大懂，或登門求教的畫家們都說，爺爺說的跟他所作的畫一樣高超。
4、由于多年的操勞，爺爺?shù)氖直炒植诘孟窭纤蓸淦ぃ验_了一道道口子，手心上磨出了幾個厚厚的老繭；流水般的歲月無情地在他那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋，他那原來是烏黑烏黑的頭發(fā)和山羊胡子也變成了灰白色，只有那雙眼睛依舊是那么有神，盡管眼角布滿了密密的魚尾紋……我想念爺爺。
5、爺爺長著一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，飄著一縷山羊胡須。
他高高的個兒，寬寬的肩，別看他已年過古稀，可說起話來，聲音像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來“蹬、蹬、蹬”他，連小伙子也追不上呢。
6、吉老秤已經(jīng)五十幾歲，可是身體硬實得像一座石碑；從口外剛趕來的兒馬蛋子，一噘子踢到他的胸脯上，就像被跳蚤彈了一下。
他的手藝高超，遠近馳名，卻只能混個半饑不飽；用他的話說，一輩子沒吃撐著過。
他脾氣暴，不娶家小，不信鬼神，只好喝烈酒聞鼻煙；喝醉了就睡覺，扯起鼾聲像打雷，打起噴嚏像放炮。
7、爺爺退休已有兩年了，瘦瘦巴巴的身架，一臉的魚網(wǎng)紋。
頭頂上灰白的頭發(fā)，好像戴著一頂小氈帽。
笑起來下巴頦高高地翹起，因為嘴里沒有幾顆牙了，嘴唇深深地癟了進去。
8、老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹。
可是那曬得干黑的臉，短短的花白胡子卻特別精神，那一對深陷的眼睛特別明亮。
很少見到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
9、一位神采奕奕的胖老頭聽見狗叫，從屋里出來。
他年紀(jì)六十上下，一頭淺褐色的頭發(fā)保養(yǎng)得很好，只是胡子已經(jīng)花白。
這就是勃洛耶爾教授。
10、我的奶奶今天的穿戴與平時大不相同：頭戴絨線帽，身穿一件嶄新的黑呢子大衣和一條混紡呢褲子，腳上穿著一雙油亮亮的平底皮鞋。
她手拄拐杖，滿臉洋溢著喜氣，手里拿著一張的紅紙，出了門。
11、我的外公六十多歲了，兩 斑白，頭頂中間光禿禿的，像個小球場，周圍是稀稀的幾根頭發(fā)，臉龐圓圓的，整天笑瞇瞇的，肚子挺得高高的，像個彌佛。
他整天離不開一只小茶壺，走路的時候捧著，看報的時候摸著，就連睡覺的時候也要把茶壺放在頭邊，好像怕人偷走似的。
12、我的外公矮矮的個子，平時總愛穿一件深藍色的衣服。
他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，積蓄了他幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
外公雖然是六十八歲的人了，可是總也舍不得離開他那寶貝的工作崗位——眼鏡廠。
舅舅、外婆三番五次地做他的思想工作，讓他退休，可外公總是一個勁地?fù)u頭。
13、我的外公是個地地道道的莊稼老漢。
古銅色的臉上，深深地刻著一道道皺紋；兩只小蒲扇似的大手，長滿了老繭。
雖說外公今年已六十多歲了，可干起莊稼活來，居然還敢跟年輕人從個高低。
14、還是我剛上一年級的時候，我家來了個陌生的老頭。
他瘦高瘦高的個頭，額頭和臉上的皺紋像刀刻的一樣，鼻梁上架著一副又黃又小的破舊眼鏡，身上穿著一件罩住腳跟的黑色棉大衣。
大衣好像從來沒洗過，變得油亮油亮的了。
看到他，我就想起了電影上那些小店小鋪里的管帳先生。
我躲在爸爸的身后偷偷地瞅著他。
爸爸和他說著話，像突然想起了什么似的，一把將我拉到“管帳先生”的跟前，滿臉笑著要我稱那位“管帳先生”“師爺”。
我壯著膽子輕輕叫了聲“師爺”，又趕忙躲到爸爸的身后去。
15、我的奶奶已經(jīng)是七十多歲的人了。
頭上布滿了銀發(fā)，抬頭紋和眼角紋都很重。
她平時總穿著一件藍色的上衣、黑色的褲子。
奶奶的頭發(fā)是自然卷曲的，看上去中真美；慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的，說起話來又清脆又好聽。
16、我的奶奶年已七旬，一頭的短發(fā)像罩一了一層白霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去，嘴里的牙也已經(jīng)快脫光，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋，像是記載著她70年來的千辛萬苦。
17、我們的語文老師是一個小老頭，戴著一副深度近視鏡，走起路來一步一晃，慢悠悠的，就像是在醞釀一篇大作，加上平時說話滿嘴“之乎者也”，以及那幽默詼諧的語言，倒真有點老夫子的味道。
別看他這樣，但上課真有兩下子。
18、劉奶奶在我的印象中總是干干凈凈的，走到她身邊總會聞到一股股淡淡的皂香。
她的頭發(fā)總是梳得那樣好，沒有一絲亂發(fā)。
她不但自己干凈，而且家里的一切都被她收拾得一塵不染。
兒子、兒媳婦和孫子的衣服從來都是她洗，他們總是穿得板板正正。
我去她家沒見她閑著過。
19、肖伯伯是我們區(qū)二輕局的離休干部。
他中等身材，身體很硬朗。
和藹可親的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛；夏天，上穿白襯衣，下穿一條西裝短褲，顯得樸素大方。
肖伯伯雖然年過六旬，但還是那么青春煥發(fā)，好像在他那強健的體內(nèi)，蘊藏著用不完的勁兒。
別人都說，退休后無聊，他卻是生命不息，奮斗不止，是追求盆景藝術(shù)的強者，是酷愛生活的典范。
20、外祖父是一位年過六旬的白發(fā)老人。
在他那高高的顴骨上架著一副老花鏡，堆滿皺紋的臉上總是掛著慈祥的微笑。
外祖父從十幾歲起就從事修鞋工作。
他長年勞作，左手的大拇指已經(jīng)彎曲變形了。
21、我深深地吸了一口氣。
雖然刺得鼻孔生疼，但空氣很清新，使人感到格外清爽舒服。
這時我看見一位滿面紅光的老大爺，他雖然滿頭銀發(fā)，胡子斑白，卻顯得精神抖擻，他像年輕小伙子一樣，利落地跳入冰水之中，揮動著那有力的雙臂，飛快地向前游去，在他身后擴散出一圈圈發(fā)亮的水紋。
他游了幾個來回以后，只見他用兩手在冰岸上一撐，就輕松地跳上了冰岸，大顆的水珠從兩頰流下來，胡子和眉毛上沾著晶瑩的水滴。
一陣寒風(fēng)吹來，我又打了個冷戰(zhàn)，老人卻抹了把臉上的水，又躍入冰水中。
22、他年逾六旬，軍帽下露出了花白的鬢發(fā)，在帽徽領(lǐng)章的襯托下，顯出一種不言而喻的身份。
雖然公共汽車上喧鬧擁擠，但他依然挺直身坐著，兩只手放在膝蓋上，保持著軍人特有的一種風(fēng)度。
在他的眼皮下藏著一雙炭火似的光點，在默默地燃燒著……23、今天是星期日，我剛從書店出來，迎面走來了一個50上下，背著大小兩個包的瘦老倌。
他頭戴草帽，黧黑的兩頰深陷進去，滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。
那是一件洗得發(fā)白的舊上衣，并且紐扣沒有一個是相同的。
我把眼光移到他的腳上，呀，怎么連鞋也不穿，光著兩只像醬豆腐般的顏色的腳丫子，還直跺著腳哩
哈，是個鄉(xiāng)巴佬
24、我家住胡同口，有一個公用知來水龍頭，看水龍頭是一位老大爺。
他矮墩墩的身材，胖乎乎的面孔，紅茶色發(fā)亮的額頭下面，兩條彎彎的眉毛，一雙細長的眼睛，那面相就像一尊彌勒佛。
25、我不由自主地來到麥田前。
一位老農(nóng)正在割麥子。
他中等個兒，臉色黑黝黝的，他直起身來，用毛巾擦著汗，望著面前這豐碩的果實，他臉上露出了豐收的喜悅。
是啊，嚴(yán)寒的冬日積肥備耕，溫馨的春日搶時播種，酷熱的盛夏揮汗鋤草……這一切還不是個盼著秋日的收獲嗎
26、白發(fā)蒼蒼的鄰居張奶奶拄著拐杖，臉上笑得像一朵綻開的菊花。
她瞇起眼睛翻來覆去地看著玉云姐那張錄取通知書，好像手里捧的不是錄取通知書，而是一件稀罕的寶物。
張奶奶拉著玉云姐的手，用昏花的眼睛把她從頭望到腳，又從腳望到頭。
望著望著，她那眼里的淚水便順著皺紋的溝道，，一串一串地落下來。
27、瞧這位老奶奶，她坐在桌子的最右端，頭上蒙著一塊白頭巾，身上穿著的夾襖已經(jīng)打滿了補丁。
她微低著頭，兩手熟練地纏著紗布。
你雖然看不見她的眼睛，但從她那神情專注的臉上，可以看出她仿佛正在聆聽著什么。
28、我的奶奶今年八十三歲了，她個兒不高，頭上全是白發(fā)，臉上布滿了皺紋，牙齒全落光了。
她的背有些駝，小腳只有3寸長，但走起路來還很有精神。
29、他頭上裹著白毛巾，身上披著老羊皮襖 ，腰里別著煙袋 ，活像童話里的老仙翁。
30、每天放學(xué)時，走進宿舍小廣場，我總能看到王兇爺在那間小板房前忙碌著。
王爺爺個兒不高，背有點駝，滿頭銀發(fā)，胡子、眉毛都花白了。
他常穿一身褪了色的藍色工作服，看上去七十多了，可還是挺精神的。
31、李大爺個子不高，頭發(fā)花白，飽 風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。
那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。
李大爺是個老軍人，在戰(zhàn)斗中左腿負(fù)過傷，所以走路地有點兒跛，可是這一點兒也不影響他為大家服務(wù)。
32、他是個矮小結(jié)實的老頭兒，走起路來一抽一抽的，像個孩子玩的穿線木偶。
柔軟褐色的頭發(fā)稀拉拉地蓋在頭上，他的前額特別大，簡直和面部不太相稱。
臉盤的輪廓也很怪，因為所有的牙齒全部脫落了。
眼睛里閃耀著智慧的光芒，又敏銳，又細致，使你幾乎覺得他有妖法。
33、我校附近有個敬老院，聽說在那兒的爺爺奶奶雖然無依無靠，但他們生活是很好很好。
百聞不如一見，今天，我們?nèi)ゾ蠢显阂黄饸g度節(jié)日，才知所說的都是直的。
那些老人們聽說我們小朋友來看望他們并為他們表演節(jié)目，人人臉上泛起了紅光，精心地梳妝打扮起來。
你瞧那位爺爺已換上了一身筆挺的西裝，顯得精神多了，走起路來也輕盈了不少
34、離我不遠的花園邊上，蹲著一個老農(nóng)民，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，布滿了深深的皺紋，兩只小小的眼睛有點渾濁，他的手，有小薄扇那么大，每一根指頭都粗得好像彎不過來了，皮膚皺巴巴的，有點兒像樹皮。
35、對岸渡口，有幾個人正從提上走下河灘來，一位胖胖的老太太，提著一根手杖，鍵步走在前頭。
夕陽灑在她的滿頭銀發(fā)上，顯得神采奕奕。
36、那是一位年過半百的老人，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，兩只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去很有神；頭發(fā)很卻很整齊。
他穿著一身整潔的中山裝，靜靜地坐在椅子上，沒有別人注意他，他也不注意別人，只是面對烈士陵園，凝視著那巍峨的人民英雄紀(jì)念碑。
1.牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
2.仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。
3.辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。
4.他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠。
5.看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢不可擋地涌進了大廳他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來冷若冰霜，令人生畏窘得面臉通紅，不知如何是好聚精會神地苦苦思索興奮得面臉通紅只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
老師看到題后，皺著眉頭，習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著。
他習(xí)慣地用雙手捶著朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲，才出去玩兒。
他的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的。
她笑了,圓圓的臉就像一盤盛開的金葵花.參考資料：描寫人物神態(tài)的句子,短一點的。
急（十句）七種神態(tài)、七種心情，描寫人物神態(tài)的句子，描寫的惟妙惟肖
很經(jīng)典
◆神態(tài)之絕望他絕望得像掉進了沒底兒的深潭一樣萬念俱灰。
一般絕望的情緒像狂潮一般涌上我的心頭，使我感到渾身冰涼。
他像被誰用榔頭擊昏了似的，倚在客廳的門框上。
◆神態(tài)之思索他想得腦袋快要炸了，想安靜一會兒，但無論如何平靜不下來。
他心里像有七八十個轆轤在旋轉(zhuǎn)。
他走起路來，總是背著手、低著頭，那神情，好像在思索全人類的前途和命運。
◆神態(tài)之專注走到跟前，他的眼珠像生了銹的鎖心，再也轉(zhuǎn)不動了。
觀眾的目光，像無數(shù)條探照燈的光柱，緊緊地追逐著正在表演的武術(shù)運動員。
爸爸兩眼盯著我的“三好獎狀”，站立在那里出神，好像在看著一件價值連城的寶物。
◆神態(tài)之嚴(yán)肅他的表情和聲音，好像在閱兵典禮時發(fā)出立正口令那樣嚴(yán)肅。
此時，伯父的面孔十分嚴(yán)肅，簡直像生鐵鑄成的。
他的臉一下子拉了下來，像刷了層漿糊般地緊繃著。
◆神態(tài)之害羞她臉兒紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭去，不敢再看我一眼。
她的臉一下子紅到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。
她是個不經(jīng)夸的人，這時臉紅得簡直像墻上貼的對聯(lián)紙。
◆神態(tài)之灰心這意外的失敗，使同學(xué)們一個個像霜打的樹葉子，霎時無精打采地蔫了下來。
失敗的消息傳來，他如同浸入冰水，心完全涼了。
他這次沒有考上大學(xué)，整天耷拉著腦袋，真像冬天吃冰棒——一直涼到心了。
◆神態(tài)之失望他失望極了，淚臉比挨霜打的芭蕉葉還要蔫黃。
一個接一個的失敗，像滅火劑一樣把我心頭的希望之火澆滅了。
我突然感到一股失望的苦水，淹沒了全部期待。
1、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。
她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
2、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場去了。
開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉(zhuǎn)了幾下之后，恢復(fù)常態(tài)了。
我又向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩，像我當(dāng)初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。
3、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。
狂風(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
4、中午由于下雪，我不能回家吃飯了。
正當(dāng)我要寫作業(yè)的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。
5、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
6、他如法將瓜子塞進口中，“格”地一咬，然而咬時不得其法，將唾液把瓜子的外殼全部浸濕，拿在手里剝的時候，滑來滑去，無從下手，終于滑落在地上，無處尋找了。
他空咽一口唾液，再選一粒來咬。
這回他剝時非常小心，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細細地剝，好象修理鐘表的樣子。
約莫一二分鐘之后，好容易剝得了些瓜仁的碎片，鄭重地塞進口里去吃。
1.牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
2.仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。
3.辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。
4.他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠。
5.看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢不可擋地涌進了大廳描寫人物神態(tài)的句子100字左右求求你啊說下一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。
她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
2、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場去了。
開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉(zhuǎn)了幾下之后，恢復(fù)常態(tài)了。
我又向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩，像我當(dāng)初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。
讀文中劃線句子，它是運用的修辭方法，請你也運用這樣手法的寫一句描寫大樹的句子。
薄云徐徐(飄動、飄揚、浮動)，星、月含羞地看著大地，看著你和我，祝福你能重見它們……
寫小說 描寫人要死亡的句子 長一點 急急急急急
漫無邊際是一絲一絲拼命往里鉆的冷，仿佛冷到里去。
每一塊骨頭都好像得脆了。
每動一下都好似骨頭碎掉的疼，疼的鉆心。
陰寒的冷，冷得入骨。
不一會兒，卻又變成一陣突如其來的劇烈疼痛，更可怕的是自己的手腳都不能動，劇烈的疼痛好像是要把她碾斷拉碎，無論什么地方都痛。
每一分鐘，每一秒都無比漫長。
她從來沒有過這樣的疼痛，只愿趕快死去，也不要承受這樣的疼痛。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------刀片閃出冷冷的寒光，往蒼白的手腕處狠狠劃下
手腕裂開了一道狹長的口子，煞白煞白，慢慢地，鮮血從傷口里沁出，然后，鮮血突然湍急了起來，噴涌而出，如迸裂一般
一滴…… 一滴…… 一滴…… 順著手腕…… 血珠滴落在溫?zé)岬乃妗 ∪缤欢涠湓诤谏膲趑|中綻開的……血紅色的花朵…… ---------------------- 原來…… 這就叫做皮開肉綻啊…… 蒼白的唇角勾出一抹輕柔的笑容，迸裂的肌膚，翻卷的血肉傷口，原來，即使皮開肉綻也是不會痛的，原來，鮮血流逝的感覺是平靜而麻木的。
慢慢地，他閉上眼睛，流血的手腕慢慢滑進水面之下。
在溫?zé)岬乃小 诰陀肋h不會凝結(jié)了吧…… 透明的水波。
一絲殷紅的血線緩緩地從割裂的手腕處輕輕蕩蕩飄涌上來，源源不斷地，鮮血如同一條細細長長的線在水中妖艷地?fù)u曳，然后蕩開，裊裊的白色霧氣中，透明的水漸漸變成透明的紅…… ------------------------ 白色的霧氣從溫?zé)岬乃孑p柔地升騰而起。
血液將浴缸里的水染得暗紅暗紅。
身體越來越冷。
心臟仿佛被重重地壓著喘不過氣。
洛熙的眼前漸漸發(fā)黑，世界眩暈而狂亂，蒼白的嘴唇微微干裂，呼吸也變得急促了起來。
水波將他全身包圍著，濕透的白襯衣在水面下輕輕飄起衣角，他的身體濡濕而冰涼，從水龍頭源源流下溫水也無法讓他感受到絲毫溫度。
-------------------------- 溫?zé)岬乃砍龊谏罄硎脑「住 ÷鲈诎状傻牡孛妗 ⊙t的…… 仿佛仍舊帶著體溫般的溫度…… 唇片上最后的血色已經(jīng)褪盡，眼前漆黑得什么都不再能夠看得見，濕透的白色襯衣如脆弱的白色花瓣在水下輕輕飄蕩，生命一絲一絲地流淌，只有那只滴著血的手，固執(zhí)地，緊緊地抓著浴室中的電話，仿佛抓緊著生命中最重要的東西…… 鮮血…… 一滴一滴從手腕滴淌而下…… 漆黑的眩暈中…… ----------------------- 臨死前就是想再看你一眼…… 溫?zé)岬乃鲝乃堫^源源不斷地流淌…… 浴室里充滿了白色的霧氣…… 地面滿是鮮紅的血水…… 蒼白淌血的手腕再也無法握住電話話筒，重重地跌進浴缸的水面之下，濺起一朵被血染紅的水花…… --------------------------- 話筒在水面下輕飄飄地?fù)u蕩著。
“嘟——” “嘟——” 鮮血已經(jīng)將浴缸里的水染成暗紅色，不斷地漫出去，溫?zé)岬乃粩嗟刈⑷?，那浸泡在水中的手腕傷口永遠無法凝固，汩汩地，流著新鮮的血液…… 漆黑的眩暈中…… 心臟漸漸窒息無力…… 徹骨的寒冷…… 嘴唇慘白失血，洛熙蒼白地躺在黑色浴缸里，水波將透明的衣角輕輕飄起，緩緩地，他如紙般雪白的臉，無力地，垂向一側(cè)，任由死亡將他最后的清明帶走…… ----------------------- 會不會…… “嘟、嘟、嘟、嘟……” 水面下的話筒沉悶地傳來被掛斷的聲音，就像最后一根絲線也斷開了，再無任何牽掛，安安靜靜地離去…… ------------------ 來到我身邊呢…… 她們遲疑地走到浴室門口，半開的門，從里面淌出來的水如被鮮血染紅了般刺目驚心，隱約可以看到黑色的大理石浴缸里，有人影蒼白得仿佛…… 仿佛…… 早已死去……
描寫人物外貌憔悴的句子有哪些
“熱呀
熱呀最難熬的時候到了。
知了在樹上“知——了” “—了叫著。
聲音低沉緩慢，有氣無力。
老人們坐在樹蔭下，緊鎖眉頭，不停地?fù)u著扇子，汗還是不斷向下流。
狗伏在樹蔭下，伸著舌頭“呼哧”“呼哧”地喘氣。
柳樹、楊樹一動也不動，沒精打采。
禾苗在田地里無力地呻吟：“渴呀，渴呀
”愛唱愛跳的小河失去了潺(chán)潺聲，河床上有些地方露出了潔白光滑的鵝卵石。
1、這是一段關(guān)于 的描寫。
2、作者抓住 等事物突出表現(xiàn)天氣的熱。
3、根據(jù)本文內(nèi)容填空。
低沉緩慢的（ ） 愁眉緊鎖的（ ） 沒精打采的（ ） 愛唱愛跳的（ ） 4、作者是怎樣抓住事物的動態(tài)和神態(tài)來突出天氣的熱的
請根據(jù)下列提供的詞語 填空。
知了（ ） 老人（ ） 狗（ ） 禾苗（ ） 小河（ ） 樹（ ） 5、仿照本文的寫法，以“今天的天氣真冷啊
”為開頭寫一段話。
怎樣可以深入理解一篇文章的意思，我好答題，還有怎樣寫好作文，老師說我寫作文算是口水話，就是沒有文采
一遍不懂,兩遍讀,到十遍讀,同時一定要帶著問題讀,而且要思考,遍數(shù)多了就懂了,而且在讀的過程中你一定有很多心得體會,會總結(jié)一些方法,對讀別的文章也很有幫助和借鑒意義,也節(jié)省了讀別的文章的時間.多讀的方法很好,你可以試試看!如何把握及理解一篇文章 一、體會感情——把握朗讀基調(diào)要讀好一篇文章,必須先深入閱讀,理解其內(nèi)容,體會其思想感情,才能在朗讀時以聲傳情,準(zhǔn)確地表情達意。
體會文章的思想感情必須緊扣課文,從字詞句入手,分析文章的層次結(jié)構(gòu),理清作者的感情變化線索,還要聯(lián)系實際,閱讀時才能把握朗讀基調(diào)和語氣。
如《賣火柴的小女孩》這篇課文,通過描寫一個小女孩大年夜在街上賣火柴的事情,反映了資本主義剝削制度的罪惡,表現(xiàn)了作者對窮苦人們的同情。
根據(jù)該文的內(nèi)容及中心思想,朗讀該文的基調(diào)就應(yīng)該確定為低沉緩慢。
朗讀時又要根據(jù)每擦一根火柴小女孩內(nèi)心的情感“悲——喜——絕望”的變化適當(dāng)變換語氣、速度和語音,這樣才能生動地表現(xiàn)出文章的感情基調(diào)。
二、品味語言——訓(xùn)練朗讀技巧讀是學(xué)生獲得知識的主要來源,通過讀,學(xué)生也同時獲得了說話的樣本和寫作的范例。
這些技巧都必須在品析詞句段、體會感情中掌握。
1.選擇感情濃烈的句段。
課文中某些句段,比較集中地體現(xiàn)了作者某方面強烈的思想感情。
比如《梅花》一文中“多少年過去了,我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花和給我的手絹,就想到這不只是花,而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心”,這句話要求學(xué)生體悟華僑老人對祖國的無限眷戀和思國之情。
2.選擇含義深刻的句段。
課文中部分句、段是一個重要的知識點,蘊含某方面的哲理,需要引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)的朗讀中思考、討論,才能理解、領(lǐng)悟。
如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中“從我心底知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。
在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?/p>
”通過有感情地朗讀體會這句含義深刻的句子,感悟作者在兩個極端的愛下努力向前駛?cè)ァ?/p>
3.選擇描寫精彩的句段。
課文諸如運用了比喻、排比等手法,或者具有總起、過渡等作用的句段,都是學(xué)生學(xué)習(xí)語言表達方法的好素材。
如朱自清先生的《匆匆》,這篇優(yōu)美的散文,是一篇很好的朗讀素材,讓學(xué)生在讀中理解并珍惜時間的可貴,從現(xiàn)在做起,把握好今天,走向更美好的明天。
三、以聽促讀——提高閱讀水平在深入了解課文內(nèi)容時,通過對語言、文字、句段的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力,以聽促讀提高閱讀水平。
對重點詞語的理解必須聯(lián)系上下文,放到具體的語言環(huán)境中去。
了解句與句之的聯(lián)系,弄懂每個自然段的意思,這就要求學(xué)生邊聽邊小聲跟著模仿。
因此,教師對教材中準(zhǔn)確的詞語、優(yōu)美的句式、生動的片段,要多作范讀,突出語言特點。
堅持這樣的練習(xí),就能慢慢促使學(xué)生掌握普通話的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,進一步加深對課文的理解,增強語感,提高閱讀水平。
如讀《十里長街送總理》,教師用哀婉的語調(diào)描繪情境:“人們常常幸福地看到周總理,看到他矯健的身軀,慈祥的面龐。
然而今天,他靜靜地躺在靈車?yán)?越去越遠, 和我們永別了!”教師悲傷的語氣,悲痛的表情,把文中人們送別總理的感人情景展現(xiàn)在學(xué)生面前,把無限悲痛和深切懷念的感情傳導(dǎo)給學(xué)生,使學(xué)生入情入境,從而激發(fā)學(xué)生深深熱愛和緬懷總理的思想感情。
教師的示范性朗讀很大程度上激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,并成為朗讀的樣板。
所以,語文教師要努力提高自身的朗讀水平,做好朗讀的指導(dǎo)和示范。
四、扮演角色——激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們,要經(jīng)常組織學(xué)生聽朗讀,包括教師的范讀和錄音范帶。
小學(xué)生模仿力和記憶力是非常強的,在他們聽的過程中,會在頭腦里形成一個朗讀的“模式”,從而更好地感受語言,積累語言材料,了解不同的語言表達方式,學(xué)會準(zhǔn)確地用語言表達自己的觀點,抒發(fā)自己的情感,使語言表達得到良好的發(fā)展。
所以,當(dāng)學(xué)生聽過示范朗讀之后,教師可以組織學(xué)生進行齊讀、個別讀、分組讀、自由度、分角色朗讀等各種朗讀方式的嘗試。
寫作文并非難事，但是寫好作文確實有一定的技巧。
一篇好作文，要么有一個吸引人的主題，要么文情并茂。
或者兼而有之。
兼而有之的作文通常被稱為極品作文，可以叫做寫作或創(chuàng)作。
作為學(xué)生，我想，能夠達到好作文的水平已經(jīng)屬于不容易了。
下面就結(jié)合一些文章或詩歌簡單談?wù)剬懽魑膯栴}。
我很欣賞《意林》或《讀者》中的一些文章，說通俗一點，叫做極品作文。
為什么欣賞它
因為它確實屬于既能打動人、有給人以深刻思考的一類。
比如，有一篇寫課堂上老師的尷尬的文章，故事很通俗，說是一天上課時老師點名，遇到一個不認(rèn)識的學(xué)生名字，就用他教了幾十年學(xué)的經(jīng)驗應(yīng)付——把他隔過去，待點完名后，公開向?qū)W生詢問：剛才點名時漏掉了誰
你可以設(shè)想，如果那個同學(xué)立即站了出來說，把我的名字點掉了，這就落了俗套，因為大家都知道這個故事。
但是作者沒有這樣寫。
老師的詢問，下面鴉雀無聲。
如何收場
老師自然是教了幾十年的人，他隨機應(yīng)變說，既然都點過了，也可能有的同學(xué)礙于情面不肯當(dāng)眾說，這樣吧，下課到我辦公室單獨報到一下也行。
這篇文章如果再寫這位被漏掉的同學(xué)到辦公室后說了自己的名字，還是沒有什么意思。
作者寫的之所以出人意料，原因就是這位同學(xué)下課后去到辦公室找老師，只說了幾句話就走了。
他說：“老師，我從上小學(xué)一年級到現(xiàn)在上初二，每年都會遇到同樣事情。
你說老師，我的名字確實是生僻，當(dāng)老師的為什么不肯直接向我詢問呢
難道老師都是這樣礙于情面嗎
”文章就此戛然而止。
同樣是大家都聽到的故事，同樣是一個老生常談的問題，作者這樣一寫卻反映了一個新鮮的主題，就是老師應(yīng)該和學(xué)生教學(xué)相長，不應(yīng)該以虛榮掩蓋自己知識上的缺陷。
一篇好的文章就是這樣，有一個好的主題，作文就成功了一大半。
2 一個好的主題，通常都是采用滴水映海洋，粒沙藏世界的手法。
從一滴水里能看到大海的樣子，從一粒沙中能展現(xiàn)整個世界，這是多么地不容易呀
但是，好主題通常就是這樣表達出來的。
你想寫時代的變遷，寫社會變化之大，如何寫
你不能面面俱到地都寫吧。
老舍可謂是文章大家了，他就是用一個茶館來寫出了那個時代不能改變命運的原因，寫了只有徹底推翻舊社會，才能結(jié)束悲慘命運的真理。
我看到一位學(xué)生寫的作文就很好。
她只用洗衣服這件事就說明了很多內(nèi)容。
奶奶是清閑的，因為她怕家里惟有的一件外出見人的衣服洗爛，不敢多洗，更不敢多穿，也不固定那個人，是家里的唯一寶貝，只有家里出去見人的時候才穿它一次。
她也是清閑的，因為現(xiàn)在的衣服雖然多，只要你把它填進洗衣機缸桶，按上程序，兩個小時便是甩干的衣服，還不耽誤讀讀報紙，看看小說。
而最辛苦的是她的媽媽，從石頭板到木頭板，她不知道揉搓過多少衣服，因為在她媽媽的生活里，家里已經(jīng)富裕，每個人的衣服就有六七套，有冬天穿的，春天穿的，還有夏天穿的，秋天穿的；有在單位穿的，還有在家時穿的，有工作服，也有休閑裝。
但是她所處的那個時代，洗衣機還沒有發(fā)明出來，后來有也因為很貴買不起。
這樣，從洗衣這一件事就寫了舊社會、新社會和當(dāng)代的巨大變化，這不能說不是一個好的主題。
你如果想寫一個好的主題，首先就是應(yīng)該從一個人、一件事、一個物品著手，不要貪大求全，貪大求全的文章反而不是好文章。
3 其次是要文情并茂。
文，是指文采。
文采怎樣顯現(xiàn)
就是要靠作者的功力。
寫作能力很強的同學(xué)，通常的一件事會把握怎樣寫，如何寫，哪些該祥，哪些該略，哪些該修飾，哪些該平白，駕馭文字的功夫很是了得。
文采不是每個人天生就有的，它是一個逐步積累、逐步升華、逐步成熟的過程，需要去大量閱讀、長期積累、心靈感悟、凝練提取的再創(chuàng)造本領(lǐng)，這要在日常學(xué)習(xí)中逐步提高。
俗話說，學(xué)會唐詩三百首，不會寫詩也會偷，就是這個道理。
情，指感情。
感情是最能打動人的地方，通常來說你要把心掏給別人看，別人也會把心掏給你看，你要帶著感情去寫一個事物，這個事物就有感情，這種感情也會傳達給讀者。
俗話說，投之以桃，報之以李，投我以木瓜，報之以瓊琚，也就是這個道理。
有一首詩歌，目的在于歌頌一位功赫名著的將軍，戰(zhàn)爭年代，他是英雄；和平年代，他卻成了一名普通的再不能普通的老百姓了。
這首詩他這樣寫，題目是“一把掃帚”，說它也曾縱橫過王庭御院，也曾斗落過馬路星辰，也曾抗擊過風(fēng)沙入侵，也曾蕩滌過死亡書信（落葉），趨走的是骯臟的污垢灰塵，迎來的是五彩的陽光、凈潔的空氣、和平的聲音，等世界都干凈了，它卻靜臥在墻角門后，無聲無息，無怨無悔，無跡無痕。
你看，寫得多好呀
他就是把自己感情賦予了這把掃帚，把這把掃帚寫成了有感覺的事物，能感受整個世界。
所以，好的作文也應(yīng)該具備這個條件。
4 要寫出好作文，同時要求都做到既有一個好的主題，又能文情并茂，實在不是一件很容易的事。
如果做到了這兩點，任何文章都可以稱作為創(chuàng)作作品，都可以在文藝刊物上公開發(fā)表。
所以，對于正在學(xué)習(xí)階段的少年朋友們來說，不必要求他們必須具備這些條件，我認(rèn)為，能具備其中一條已經(jīng)算得上好作文了。
最后，胡亂給大家總結(jié)幾條，請參考：文貴新，發(fā)人深思動人心；文貴奇，使人入彀著人迷；文貴精，如果刪句一場空；文貴真，熱情打動石頭心。
^_^ 3 A 注意事項 寫好作文并不難 想寫好作文 平常還是得多動筆 多寫一些
描寫人物心理的句子
1.他覺得他的心像是被一把鈍了的銼刀殘忍地割開，悲痛從傷口流出，撒落一地憂傷。
2 .他心里好像有種說不出的滋味，好像全世界的蛇膽都在自己肚子中翻騰，他受不了，想把這種苦吐掉，但是這東西剛倒嘴邊，又硬生生地咽了回去，空留他一口苦澀。
3.他忽而死死盯著那水果攪拌機，好象他自己的心在那兒攪拌、流血，再把那破碎的心植回胸膛，卻也只剩一攤死水。
4. 他不覺得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他現(xiàn)在心里早就麻木了
他嚼著口中的菜，卻覺得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也應(yīng)該有些泥滋味吧
5、平靜的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。
6、英語測驗得了100分，小明抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥一樣飛進了家門。
7、紅紅不知不覺進入了夢境，夢見自己長出了五色翅膀，在藍天里飛呀飛，真8快樂無比。
8、大家心說不出有多高興，腳下好像生了風(fēng)，走得又快又有勁。
9、姐姐頓時歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。
10、頓時，我好像掉進了冰窖里，從心頂涼到了腳尖。
11小云整天愁眉苦臉的，友誼破裂了，在心靈上留下了難以彌合的傷痕。
12.爸、媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，她獨自在樓上，她該怎么辦呢，她悲傷地哭泣著。
13.她心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。
14晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下面頰,內(nèi)心如喝五味醋。
15.我的外公六十多歲了，兩 斑白，頭頂中間光禿禿的，像個小球場，周圍是稀稀的幾根頭發(fā)，臉龐圓圓的，整天笑瞇瞇的，肚子挺得高高的，像個彌佛。
他整天離不開一只小茶壺，走路的時候捧著，看報的時候摸著，就連睡覺的時候也要把茶壺放在頭邊，好像怕人偷走似的。
16..我哭了，腦海里回想著那不堪回首的一幕幕。
我在心里糾結(jié)著疼痛，絕望、憤怒、痛恨，一切的一切，都隨著淚水似潮水一般涌上心頭。
17.望著眼前精心準(zhǔn)備的那碗湯，心里像吃了蜜一樣甜。
我伸了一個懶腰，躺在沙發(fā)上想象媽媽回家后的驚喜的情形，不禁大聲笑了起來。
18.牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
19.仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。
20.辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。
21.他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠。
22.看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢不可擋地涌進了大廳。
閱讀《明亮的眼睛》的答案
急
清醒了，化學(xué)實驗中那可怕的一聲爆炸。
他絕望地號叫著：“我不能沒有眼睛，不能沒有……”喊了一整天，嗓子啞了。
他累極了，靜靜地躺在病床上。
鄰床病友還在滔滔不絕地講述著。
開始講的什么他全然不知。
現(xiàn)在聽見了，那是一個老人的聲音：“窗外，遠遠的青山；綠樹環(huán)繞著小村，村邊池塘中（漂浮 游蕩）著鴨子；牧童騎著老牛從夕陽中走來。
近處，金黃的麥田，麥穗隨著清風(fēng)微微搖曳；樹枝上對對麻雀，瞪著圓圓的小眼睛……”聽著聽著，他仿佛看見了青山猶在，夕陽更紅的景色。
他靜靜地睡去了。
第二天清晨，老人又開始講述：“太陽正從東方升起，把天邊燒紅。
一架銀色的飛機追趕著太陽，在燦爛的陽光中飛翔……”他聽著，想象著，那該是一幅多么壯麗的景象。
在壯麗也看不到了，他又號叫起來：“你不要再（夸獎 炫耀）你有眼睛。
我恨……”老人停止了講述，長嘆一聲，病房死一樣寂靜，死一樣黑暗。
也不知過了多久。
他怕這寂靜、黑暗，他需要老人的聲音。
于是，老人又娓娓講述起來，“現(xiàn)在，一彎明月高懸，星星（點綴 裝飾）夜幕。
【薄云徐徐（飄動 飄揚），星、月含羞的看著大地，看著你和我，祝愿你能重見它們……”聽著，聽著，他進入了夢鄉(xiāng)。
（【】這個包起來的句子畫了橫線） 就這樣，老人每天給他描繪窗外的景象。
不知過了多少日，他終于拆去纏著眼睛的厚厚紗布。
他隱約看見眼前的護士、醫(yī)生，雖然很模糊，但卻是看見了。
他激動的哭了……突然間，他想起了鄰床的那位老人。
老人側(cè)坐在床上，眺望著窗外。
他沖過去，展開雙臂擁抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看見了。
什么都能看見了。
”然而，就在他擁抱老人，老人循聲回過頭來的一剎那，他看著老人那雙眼睛，驚呆了，木然了。
他突然覺得老人的“眼睛”是那樣明亮。
1.請給文章加個合適的題目2.請劃去文中括號內(nèi)你認(rèn)為不適合的詞語3.讀文中的畫線句子（薄云徐徐飄動，星、月含羞地看著大地，看著你和我，祝愿你能重見它們……）。
它是運用了———————的修辭手法，請你也運用這樣的手法寫一句描寫大樹的句子。
————————————————————————4.人真的看見了他自己所說的美景了嗎
從哪句話可以看出來
用“~~~~~~~~~”畫出句子。
5.為什么他突然覺得老人的“眼睛”是那樣的明亮
答案1.眼睛2游蕩 炫耀 點綴 飄揚為正確3擬人， 清風(fēng)拂過森林，樹枝不斷向我招手，花草向我微笑，啊
世界多么美好
4沒
老人循聲回過頭來的一剎那，他看著老人那雙眼睛，驚呆了，木然了。
5.老人眼睛也瞎了，但是老人給了他戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓他在黑暗中不再寂寞
隨性所寫，不便之處敬請指點
