描寫石頭的好句
【第1句】我普通通雖然長(zhǎng)相不算帥氣，但不出丑陋，用自己的平凡和樸實(shí)印證著真實(shí)。
我用一份黃土地的憨厚包裹著內(nèi)心七彩的絢爛。
其實(shí)我就是一塊石頭，我用自己樸實(shí)的方式展現(xiàn)著我的精彩。
我曾經(jīng)鋒利的能割傷流水，可是幾經(jīng)歲月的磨礪，我漸無棱角。
我想有一個(gè)角落，靜靜的依靠著任時(shí)光匆匆溜走。
我想有一個(gè)像我一樣的影子陪我左右。
我想站在高高的山巔，俯瞰世間的悲歡離合，看人間花開花謝。
我想沉入浩瀚的海洋，給魚兒伴舞，給珊瑚依托。
我想深深的埋在泥土，感覺母親的懷抱，感覺家的歡樂。
【第2句】北方的鄉(xiāng)間，石頭隨處可見。
大的石頭，往往突兀在村口，深情守望離鄉(xiāng)的游子;那些不大不小的石頭，被農(nóng)夫粗糙的大手砌入院墻，支撐風(fēng)雨四起的歲月;而更多的石頭，點(diǎn)綴在村莊四周，布施著或堅(jiān)硬或柔和的光芒。
泛濫的季節(jié)河，流水做了匆忙的過客，而石頭，布滿了時(shí)間和空間。
石頭可以小成沙粒，鉆入我們的鞋子，打磨我們的腳掌;也可大成山體，塞滿我們的眼睛，讓我們的內(nèi)心涌動(dòng)偉岸。
更大的石頭，在天空飛翔，和我們相距千萬億個(gè)光年，那是我們始終仰望著的，永不熟悉和抵達(dá)的星群。
【第3句】世間的萬物，自古至今，幾乎被中外文人逐個(gè)贊美，而贊美石頭的篇幅所見不多。
偶睹一五律曰：“胸廣足填海，藝高曾補(bǔ)天。
渾泥掩錚骨，不露是真賢。
”自覺是贊美和形容石頭的警語(yǔ)絕句。
石頭，堅(jiān)硬、執(zhí)著，幾千年來，經(jīng)歷風(fēng)吹日曬、雨淋霜打，不論是沉沒在戈壁荒漠，還是做建筑的根基；不論是當(dāng)鋪路石，還是被人們稱作“玉”而價(jià)值連城，本色如故。
不論“人為”的地位高低，為社會(huì)做的貢獻(xiàn)大小，從不炫耀，默默地按照人們的意愿發(fā)“光”發(fā)“熱”；即便成為“玉”，也在體現(xiàn)著“人生”的價(jià)值。
【第4句】今天，老師給我們看一看很特別的石頭。
它的身體像一個(gè)蘑菇的小傘形狀，大小和我的手掌差不多，顏色就像一杯好喝的咖啡。
這塊石頭的圖案最奇特，就像一只小鹿正在上山，背面的圖案像一粒小種子正在泥土里沉睡。
它的身體摸起來又光又滑。
它難道是從天上落下的小隕石
【第5句】我家有一塊小石頭，那是我2007年夏天，我在一座山上的水里撿的，我已經(jīng)忘了那座山叫什么名字了，它只給我留下了這一塊“小丑石”作為紀(jì)念品。
它是黑、白、綠交錯(cuò)在一起。
從整體來看，它像一個(gè)小飛碟。
它有一面特別像一只饑餓的老虎正在追趕著獵物，有的面像階梯，有的面像被白云覆蓋的大山，還有的像人在游泳。
有的形狀像刀鋒，有的像打破的玻璃一樣。
【第6句】星期天，我揀了許多石頭，因?yàn)檠?，那小石頭非常美。
把石頭放在自來水下一沖，更是美上加美了
你想知道那些石頭是怎樣的嗎
如果想知道，就繼續(xù)往下看吧
有的石頭是正方形的，扁扁的，越到尾部越厚。
扁的地方是黑色的，然后越來越淺，到厚的那一頭就變成棕色的了。
因?yàn)樗男螤詈芟褚粋€(gè)手提包，所以我叫它“手提包”。
有的是圓柱形的，又細(xì)又長(zhǎng)，每過一段距離就會(huì)有一天凹下去的線。
它是深綠色的，非常光滑，和竹子簡(jiǎn)直長(zhǎng)得一模一樣，所以我叫它“翠竹石”。
【第7句】有的石頭是梯形的，也是頭薄尾厚，上面有許多條紋，有深紅的、深棕色的、深綠色的……最美的要數(shù)那塊“萬圖石”了。
它是橢圓形的，正面有黃色的仙女圖案，側(cè)面有魚的圖案，背面有和尚的圖案，把它倒過來還有觀音，所以我叫它“萬圖石”。
【第8句】黃山的景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。
就說“仙女彈琴”吧，那美麗的仙女彈著琴，悠揚(yáng)的琴聲在山間久久回蕩，好像在讓人們?cè)u(píng)贊她的琴聲。
瞧，那陡峭的山峰上有一只可愛的小狗，抬頭望著月亮，好像是要到月亮上去看看吧，這就是有趣的“天狗望月”。
黃山的奇石還有很多，像“獅子搶球”、 “猴子觀?！薄ⅰ?龜魚對(duì)望”等，千姿百態(tài)，惟妙惟肖。
【第9句】看來石頭是有生命的，它的生命比任何生命都長(zhǎng)久，因?yàn)樗m應(yīng)任何角落，無論是埋藏于地下，或是遨游在宇宙中、或者是被能工巧匠雕刻成栩栩如生的人物鳥獸擺放在高雅的殿堂，亦或是被什么外力撞得粉身碎骨散落在各個(gè)地方，它都一如既往，無聲無息生存在某個(gè)角落里，這也許是它的獨(dú)到之處。
它沉默著，耐得住任何寂寞；它忍受著，承受著各種壓力；它順應(yīng)著，從不計(jì)較被擺放在什么位置。
也許會(huì)有人說，這不過是一塊石頭，有什么值得贊揚(yáng)的
這樣問的人是因?yàn)椴欢檬^的奧妙，沒能領(lǐng)悟到石頭的真髓。
【第10句】黃山的石頭，奇形怪狀，千姿百態(tài)，有的像報(bào)曉的公雞，嘴巴大大的好像在說歡迎你們呢
有的像仙人指路、有的像孔雀開屏、獅子耍球……黃山的石真奇啊
有的像仙人背簍，有的像八戒吃瓜，還有的像武松打虎等等奇峰羅列，形態(tài)萬千。
【第11句】蒼然兩片石，厥狀怪且丑。
俗用無所堪，時(shí)人嫌不取。
結(jié)從胚渾始，得自洞庭口。
萬古遺水濱，一朝入吾手。
擔(dān)舁來郡內(nèi)，洗刷去泥垢。
孔黑煙痕深，罅青苔色厚。
老蛟蟠作足，古劍插為首。
忽疑天上落，不似人間有。
一可支吾琴，一可貯吾酒。
峭絕高數(shù)尺，坳泓容一斗。
五弦倚其左，一杯置其右。
洼樽酌未空，玉山頹已久。
人皆有所好，物各求其偶。
漸恐少年場(chǎng)，不容垂白叟。
回頭問雙石，能伴老夫否。
石雖不能言，許我為三友。
——雙石白居易【第12句】我愿意做一塊石頭，平凡而簡(jiǎn)單，石頭是固體，不會(huì)善變，石頭很美，遇到光照，就會(huì)變得很暖，它可以是路基石，為人們鋪路，架橋，也可以是大理石，在切割后裝飾美化生活，切割的石頭，又有好多，有耀眼的鉆石，有溫軟細(xì)膩的美玉，石頭包括很多，小小的石子，也是石頭，小沙粒也是，沙粒匯集多也是無窮的力量，石頭里的藍(lán)寶石，像藍(lán)顏知己，紅寶石，像紅顏知己，發(fā)出不一樣的色彩，可是我愿意做一塊平凡的石頭。
【第13句】細(xì)看這些石頭，因?yàn)橛星逅臎_刷和滋潤(rùn)，似乎個(gè)個(gè)有了真實(shí)的生命，呈現(xiàn)出集體的“靈動(dòng)”，就是那些還沒有“修煉”到家的頑石、丑石，也是一幅懵懂天真的樣子；而那些歷經(jīng)歲月洗禮的石頭，因?yàn)橄忍斓姆A賦好，也因?yàn)楹髞淼墓Ψ蛏?，就有了一種混合的氣質(zhì)，既圓潤(rùn)鮮亮，又不顯張揚(yáng)，由于常年接受溪水的沖刷，使得這些石頭在美不勝收中，又有了緘默深沉的氣度，有水無水，它們?nèi)绯?，一直在這里守候。
【第14句】每次外出歸來，背包里少不了石頭。
我所收藏的石頭，都是小巧玲瓏型的。
我把各色各樣的石頭擺放在書架上，貼上標(biāo)簽：鴨綠江之石，嫩江之石，千山之石，老虎灘之石，山海關(guān)之石……老婆說我是一只松鼠，一只搬運(yùn)石頭的老松鼠。
閑暇時(shí)，我就與它們交談。
它們是群小生靈，活潑得很，爭(zhēng)先恐后地向我講述一個(gè)關(guān)于自己的故事。
靜下心來聽，就被那個(gè)故事感動(dòng)了。
【第句】青石一兩片，白蓮三四枝。
寄將東洛去，心與物相隨。
石倚風(fēng)前樹，蓮栽月下池。
遙知安置處，預(yù)想發(fā)榮時(shí)。
領(lǐng)郡來何遠(yuǎn)，還鄉(xiāng)去已遲。
莫言千里別，歲晚有心期。
——【唐】白居易【第15句】望夫處，江悠悠。
化為石，不回頭。
山頭日日風(fēng)復(fù)雨，行人歸來石應(yīng)語(yǔ)。
——《望夫石》【唐】王建【第16句】石頭，自古以來都是以珍為貴，那些比較珍貴的石頭有：玉石、寶石、鉆石……它們?cè)诠艜r(shí)候可以當(dāng)做錢來用，在現(xiàn)代社會(huì)更是價(jià)值不菲，更是有人不惜花林價(jià)錢來珍藏。
那些珍貴的石頭就像仙女一樣，令人神往，可是，另外有一些石頭就沒那么好運(yùn)，它們生來沒有人為它們出大價(jià)錢，更別說珍藏，到處都是，滿地都是，可是，人們并沒有想到它們用來做成水泥路，那是在給人類作貢獻(xiàn)，它是無私的，善良的，厚實(shí)的。
同時(shí)它也是獨(dú)一無二的，你在地上揀起一塊石頭時(shí)，在天下你再也找不到相同的一塊石頭，它們也像人一樣，天下沒有相同的，即使是雙胞胎，在性格上那也是有所不同的。
【第17句】海灘的石頭，嬌氣得很，離開海水是養(yǎng)不活的。
比如海灘的鵝卵石，浸在海水里，它們風(fēng)情萬種，個(gè)個(gè)都有寶石般的魅力，你拾起來就想占為己有。
等到你離開海灘帶回家里再看，珠光寶氣全沒了，圓滑的身材，一身的俗氣，只能將它們做標(biāo)本了。
所以我說山里的石頭才叫石頭吶。
到一個(gè)旅游景點(diǎn)，看什么
大多是看那里的石頭。
石頭是最好的風(fēng)景。
【第18句】我是一顆小小的石頭，靜靜地躺在泥土之中，我是一顆小小的石頭，深深地埋在泥土之中，我愿鋪起一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳饔託g樂，我愿鋪起一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳饔託g樂，我是一顆小小的石頭，靜靜地躺在泥土之中，我是一顆小小的石頭，深深地埋在泥土之中，我愿鋪起一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳饔託g樂，我愿鋪起一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳饔託g樂……【第19句】任意拿起一塊石頭，無論她的形狀、圖案、顏色如何，都讓人產(chǎn)生一種美好的遐想——這塊像古塔、這塊像一只小山羊，這塊又好似彌勒佛看著這五彩斑斕的世界對(duì)我說：你好，老朋友
等了這么多年，你怎么才來呀
咱們相會(huì)相知，我保你全家平安、幸?！念I(lǐng)神會(huì)
拿起哪一塊都感到與自己有緣，哪一塊石頭都有著鮮活的生命
石頭撿的越發(fā)多了，而我所乘的車的容量卻有限……
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黃山的奇，奇在奇松、奇峰、奇石之上。
我從后山云谷寺爬到白鵝嶺，再爬到始信峰。
黃山的奇景就落落大方地浮到我眼前，龍爪松干曲枝虬，黑虎松針葉短粗，連理松（夫妻松）擁抱緊密，送客松冠平如削，豎琴松色綠深沉。
一棵棵蒼翠奇特的松樹，或臥、或立、或俯、或仰，豐姿多采。
有的蒼勁挺拔，像擎天巨柱；有的平頂如蓋，又狀似行云；有的盤結(jié)枝虬，宛如蛟龍；有的匐伏偃臥，形如睡獅。
真如導(dǎo)游介紹的民謠那樣：“不到始信峰，不信黃山松；到了始信峰，才知‘奇’字在松中。
”從始信峰東游，導(dǎo)游把我?guī)У奖焙Ｙe館的觀峰亭上，視線隨著導(dǎo)游的手移向遠(yuǎn)方，只見一山峰如一支大毛筆，筆端古松盤旋如花，黃山人予其美名“夢(mèng)筆生花”。
其旁還有一峰，頂分五叉，如一個(gè)大筆架，被譽(yù)為“筆架峰”。
有筆有架，天然成趣。
跟著幽默有趣指點(diǎn)迷津的導(dǎo)游來到懸崖峭壁深千丈的排云亭，扶著連心鎖鏈觀望對(duì)面的一組奇石“天狗望月”、“烏龜爬山”維妙維俏，“飛來石”威武壯觀……接下來又看了鰲魚峰的“鰲魚馱金龜”，“百步云梯”旁的“豬八戒照鏡子” 、“鰲魚吃螺螄”，玉屏樓的獅石、象石和“松鼠跳天都”等奇石。
不看不知道，看了才知黃山真奇妙。
這些石頭千姿百態(tài)，妙趣橫生，如同一幅幅圖畫，內(nèi)容異彩紛呈，不是親眼所見，真是難以相信。
黃山一峰一姿，一石一態(tài)，一松一畫，充滿了美意。
歲月的磨礪和風(fēng)雨的剝蝕，讓黃山以巧奪天工的自然奇景有別于五岳的古跡。
它的美，美在奇松、奇峰、奇石之上。
它是堅(jiān)硬的，無論你怎樣的蹂躪，它永遠(yuǎn)不會(huì)破碎。
可是，當(dāng)你把它狠狠的摔在地上時(shí)，它終究抵抗不過，便是永遠(yuǎn)沉睡。
當(dāng)你轉(zhuǎn)身離去，卻未發(fā)現(xiàn)，雖然粉碎，卻也不過還是石頭。
還是堅(jiān)硬的。
今天，老師給我們看一看很特別的石頭。
它的身體像一個(gè)蘑菇的小傘形狀，大小和我的手掌差不多，顏色就像一杯好喝的咖啡。
這塊石頭的圖案最奇特，就像一只小鹿正在上山，背面的圖案像一粒小種子正在泥土里沉睡。
它的身體摸起來又光又滑。
它難道是從天上落下的小隕石
我家有一塊小石頭，那是我2007年夏天，我在一座山上的水里撿的，我已經(jīng)忘了那座山叫什么名字了，它只給我留下了這一塊“小丑石”作為紀(jì)念品。
它是黑、白、綠交錯(cuò)在一起。
從整體來看，它像一個(gè)小飛碟。
它有一面特別像一只饑餓的老虎正在追趕著獵物，有的面像階梯，有的面像被白云覆蓋的大山，還有的像人在游泳。
有的形狀像刀鋒，有的像打破的玻璃一樣。
形容天然形成的石頭很美的句子有哪些
1、黃山可真啊
危峰兀立，怪石嶙峋。
黃山上的怪棋布，點(diǎn)綴在波瀾壯闊的黃山之中些石頭，有的大，有的小，造型別致，有的像人，有的像怪獸，有的像物品，非常有趣。
我和媽媽站在鰲魚峰往下望，太高了
如果你一動(dòng)好像就會(huì)從山崖上跌落下去。
2、我的石頭形狀奇特，是一個(gè)不規(guī)則的長(zhǎng)方形一樣的石頭。
它是由橘、白、綠三種顏色組成的，其中綠色部門里面有一些斑點(diǎn)，特別像虎皮蘭上的綠色雀斑，我特別喜歡這塊石頭。
3、這些巧石，或叫怪石，大的就是一座山峰，如仙桃峰、筆鋒，老人峰等，這些亦峰亦石的景觀，它們之所以能成為稱奇于世的奇峰，蓋由于這些峰上形象生動(dòng)的怪石而得名；小的如同盆景古玩如猴子觀海上的猴石，鰲魚吃螺螄中的螺螄石等，每塊石大小均在3米以內(nèi)，如雕如塑，妙趣橫生。
有的怪石因觀賞角度改變，景致隨之變化，具有移布換景的奇趣，如天都峰側(cè)的金雞叫天門，由天門坎再回首東望，石景變成了五老都；石門溪旁的喜鵲登梅，若從皮篷的入口處觀之，則又變成了指。
4、黃山奇石真奇妙，那些石頭千姿百態(tài)，妙趣橫生，如同一幅幅圖畫。
一棵棵松樹像威武的士兵。
山頂上有一塊石，像一只靴子，倒置在石臺(tái)上，人們稱為曬靴。
在一座陡峭的山峰上，只見一塊像猴子似的石頭蹲在山上，看著一望無際的云海，真是又淘氣又可愛。
這就是有趣的猴子觀海。
5、一座隆起的巖石，長(zhǎng)著矮樹，變得毛茸茸的；巖石腳下被阿伏納河河水沖壞，這樣一個(gè)使它有幾分像一只巨大的烏龜橫臥水面，又像一座拱橋，從底下可以望見一段明麗如鏡的河水。
阿伏納河在這兒仿佛睡著了，盡頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)有飛瀑倒瀉于巨石之間；石上有幾株矮小的楊柳，受水力激蕩，經(jīng)常東搖西擺，活像一些彈簧。
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莫干山山上有條石頭的階梯往下，有個(gè)湖，湖邊有個(gè)亭子，隔著湖就是一個(gè)壩往下去很高，看過去都是竹林
這就是劍池。
請(qǐng)注意，巖石上寫著“劍池”兩個(gè)字的地方不是劍池，下面那個(gè)地方才是真正的劍池。
石佛和石頭階梯有一天聊天。
階梯問石佛:為什么人們總是踐踏我，而對(duì)你總是畢躬畢敬，燒香跪拜，都是石頭
石頭階梯只挨了四刀就成型了，而石佛卻經(jīng)歷了千刀萬剮
小學(xué)課文，一個(gè)壯漢背石頭爬階梯叫什么，三個(gè)字
嗯，挑山工，作者忘名了，好像前兩年死了
書籍是人類進(jìn)步的階梯”通過讀這句名言，你有什么啟示
寫一篇作文
對(duì)不起啊讀我沒作文書我找到了名言，破希望也到你~
讀書破萬卷，下筆如有神。
——杜甫 書讀百遍，其義自見。
書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。
——高爾基 書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。
----- 劉向 讀書好，多讀書，讀好書（冰心） 知識(shí)就是力量（培根） “讀書學(xué)習(xí)”名言警句 讀一書，增一智。
不吃飯則饑，不讀書則愚。
不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
樹不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒知識(shí)。
用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
知識(shí)是智慧的火炬。
寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
造燭求明，讀書求理。
糧食補(bǔ)身體，書籍豐富智慧。
世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。
（緬甸諺語(yǔ)） 書籍備而不讀如廢紙。
（英國(guó)諺語(yǔ)） 積累知識(shí)，勝過積蓄金銀。
（歐洲諺語(yǔ)） 謙虛是學(xué)習(xí)的朋友 泰山不是壘的，學(xué)問不是吹的。
天不言自高，地不語(yǔ)自厚。
水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。
包子有肉，不在皮上；人有學(xué)問，不掛嘴上。
不實(shí)心不成事，不虛心不知事。
不自是者博聞，不自滿者受益。
虛心的人，常想己之短；驕傲的人，?？浼褐L(zhǎng)。
自贊就是自輕。
自滿是智慧的盡頭。
如果有了胡子就算學(xué)識(shí)淵博，那么，山羊也可以講課了。
成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無知。
言過其實(shí)，終無大用。
知識(shí)愈淺，自信愈深。
訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。
秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。
山不厭高，水不厭深。
驕傲是跌跤的前奏。
驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。
驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。
說大話的人像爆竹，響一聲就完了。
鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權(quán)物。
謙虛是學(xué)習(xí)的朋友，自滿是學(xué)習(xí)的敵人。
趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
虛心的人學(xué)十算一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。
強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。
滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來。
喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。
人唯虛，始能知人。
滿招損，謙受益。
滿必溢，驕必?cái) ?/p>
知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。
（朝鮮諺語(yǔ)） 學(xué)問多深也別滿足，過失多小也別忽略。
（蒙古諺語(yǔ)） 懂得自己無知，說明已有收獲。
（拉丁美洲諺語(yǔ)） 學(xué)問學(xué)問，不懂就問 刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。
以人為師能進(jìn)步。
試試并非受罪，問問并不吃虧。
善于發(fā)問的人，知識(shí)豐富。
不聽指點(diǎn)，多繞彎彎。
不懂裝懂，永世飯桶。
智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問，恥于問人，決無長(zhǎng)進(jìn)。
學(xué)問淵博的人，懂了還要問；學(xué)問淺薄的人，不懂也不問。
井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。
手指有長(zhǎng)有短，知識(shí)有高有低。
學(xué)無前后，達(dá)者為師。
邊學(xué)邊問，才有學(xué)問。
若要精，人前聽。
只要是有益的話，小孩的話也要聽。
要學(xué)蜜蜂采百花，問遍百家成行家。
老姜辣味大，老人經(jīng)驗(yàn)多。
請(qǐng)教別人不折本，舌頭打個(gè)滾。
怕問路，要迷路。
嘴勤不走冤枉路。
書籍備而不讀如廢紙。
（英國(guó)諺語(yǔ)） 不問的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。
（東非諺語(yǔ)） 耳朵沒有底，可以從早聽到晚。
（非洲諺語(yǔ)） 世上無難事，只要肯登攀 一分耕耘，一分收獲。
一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。
一個(gè)不想蹚過小河的人，自然不想遠(yuǎn)涉重洋。
針越用越明，腦越用越靈。
學(xué)在苦中求，藝在勤中練。
不怕學(xué)問淺，就怕志氣短。
才華是血汗的結(jié)晶。
才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
上如階盡管費(fèi)力，卻一步比一步高。
不經(jīng)過琢磨，寶石也不會(huì)發(fā)光。
心專才能繡得花，心靜才能織得麻。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
日日行，不怕千萬里；時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬卷。
多練多乖，不練就呆。
只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。
困難是人的教科書。
汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴，勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美麗的情侶。
學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。
先學(xué)爬，然后學(xué)走。
心堅(jiān)石也穿。
好記性不如爛筆頭。
勤勉是成功之母。
好高騖遠(yuǎn)的一無所得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。
百藝通，不如一藝精。
同時(shí)趕兩只兔，一只也捉不到。
一回生，二回熟，三回過來當(dāng)師傅。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步。
學(xué)問之根苦，學(xué)問之果甜。
學(xué)問勤中得，富裕儉中來。
注意力是智慧的門戶。
要得驚人藝，須下苦功夫。
只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。
拳不離手，曲不離口。
常說口里順，常做手不笨。
最淡的墨水，也勝過最強(qiáng)的記性。
搓繩不能松勁，前進(jìn)不能停頓。
瞄準(zhǔn)還不是射中，起跑還不算到達(dá)。
沒有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒有最簡(jiǎn)單的發(fā)明。
（南斯拉夫諺語(yǔ)） 誰游樂無度，誰沒空學(xué)習(xí)。
（法國(guó)諺語(yǔ)） 誰要懂得多，就要睡得少。
（亞美尼亞諺語(yǔ)） 知識(shí)好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。
（丹麥諺語(yǔ)） 知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。
（尼泊爾諺語(yǔ)） 學(xué)如駕車登山，不進(jìn)就退。
（日本諺語(yǔ)） 書讀百遍，其義自見 讀了懂不了，用處也不大。
一竅通，百竅通 心里沒有眼，有眼也無用。
仔細(xì)考慮一天，勝過蠻干十天。
吃別人嚼過的饃沒有味道。
盡信書，莫如無書。
燈不撥不亮，理不辯不明。
沒有意志的人，一切都感到困難；沒有頭腦的人，一切都感到簡(jiǎn)單。
學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。
聞而不審，不若無聞。
讀書不知義，等于嚼樹皮。
吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
讀書不想，隔靴撓癢。
溫故而知新。
刀越磨越利，腦越用越靈。
身怕不動(dòng)，腦怕不用。
強(qiáng)記不如善悟。
思索，就是跟自己爭(zhēng)論。
（西班牙諺語(yǔ)） 一次深思熟慮，勝過百次草率行動(dòng)。
（南斯拉夫諺語(yǔ)） 知識(shí)無底，學(xué)海無涯 萬川歸海海不盈。
山上的石頭能背完，河里的流水能舀干，世上的知識(shí)學(xué)不完。
書囊無底。
生命有限，學(xué)問無涯。
走不完的路，知不完的理。
學(xué)如積薪，后來者居上。
學(xué)到知恥處，方知藝不精。
到處留心皆學(xué)問。
泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。
做到老，學(xué)到老，活到八十還學(xué)巧。
聰明的樵夫，應(yīng)該是既善于砍柴，也善于磨刀的。
聰明來自見多識(shí)廣。
（阿拉伯諺語(yǔ)） 不愿看的人，比瞎子還瞎；不愿聽的人，比聾子還聾。
（法國(guó)諺語(yǔ)） 學(xué)者的一天，比不學(xué)無術(shù)的人的一生還有價(jià)值。
（阿拉伯諺語(yǔ)） 數(shù)不盡的土粒，渡不盡的學(xué)海。
（蒙古諺語(yǔ)） 知識(shí)無底，學(xué)海無涯。
（蒙古諺語(yǔ)） 時(shí)間是寶貴的財(cái)富 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
少而不學(xué)，老而無識(shí)。
少壯不努力，老大徒傷悲。
太陽(yáng)落山了，人才感到陽(yáng)光的可貴。
記得少年騎竹馬，轉(zhuǎn)身便是白頭翁。
有錢難買少年時(shí)。
失落光陰無處尋。
節(jié)約時(shí)間就是延長(zhǎng)壽命。
守財(cái)奴說金錢是命根，勤奮者看時(shí)間是生命。
時(shí)間是最寶貴的財(cái)富。
你和時(shí)間開玩笑，它卻對(duì)你很認(rèn)真。
補(bǔ)漏趁天晴，讀書趁年輕。
把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。
清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。
等時(shí)間的人，就是浪費(fèi)時(shí)間的人。
最珍貴的財(cái)富是時(shí)間，最大的浪費(fèi)是虛度流年。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。
揮霍金錢是敗壞物，虛度年華是敗壞人。
誰把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
珍寶丟失了還可以找到，時(shí)間丟失了永遠(yuǎn)找不到。
懶人嘴里明天多。
一日無二晨，時(shí)過不再臨。
熟讀游泳學(xué)，不如下大河 人在山外覺山小，人進(jìn)山中知山深。
萬事莫如親下手。
荊條編小籃，看著容易做著難。
不見不識(shí)，不做不會(huì)。
不下水，一輩子不會(huì)游泳；不揚(yáng)帆，一輩子不會(huì)撐船。
不爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。
見識(shí)，見識(shí)，不見不識(shí)。
天平是輕重的衡量器，實(shí)踐是是非的試金石。
發(fā)一回水，澄一次泥；經(jīng)一回事，長(zhǎng)一回智。
有錢難買經(jīng)驗(yàn)多。
有知識(shí)不會(huì)運(yùn)用，如同耕耘而不播種。
閉眼怎看三春井，出水才看兩腿泥。
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
聽不如看，看不如干。
近水知魚性，靠山識(shí)鳥音。
經(jīng)常出門的孩子，比父母知道的多。
讀千賦者善賦，觀千劍者曉劍。
讀書如果不與實(shí)際結(jié)合，知識(shí)不過是天空的浮云。
站在森林外邊，就不能完全了解森林。
欲知對(duì)岸事，就要渡過河。
聰明人聽到一次，思考十次；看到一次，實(shí)踐十次。
舞劍是一回事，作戰(zhàn)是另一回事。
（朝鮮諺語(yǔ)） 打鐵才能成為鐵匠。
（法國(guó)諺語(yǔ)） 1、敏而好學(xué)，不恥下問——孔子 2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子 5、三人行，必有我?guī)熞病?/p>
擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子 6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫 9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修 11、讀萬卷書，行萬里路——?jiǎng)⒁? 12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿 13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙 14、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾? 15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。
長(zhǎng)歌行》 16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛 17、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾 18、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪 19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)——諸葛亮 21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》 22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》 23、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游 24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹 25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 4、要多讀書，但不要讀太多的書。
-B.富蘭克林 5、書蟲將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見別人思想反應(yīng)出來的事物的朦朧影象。
-W.哈茲里特 6、有些人為思想而讀書-罕見；有些人為寫作而讀書-常見；有些人為搜集談資而讀書，這些人占讀書人的大多數(shù)。
-C.C.科爾頓 7、好的書籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基 8、書是唯一不死的東西——丘特 9、書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯 10、書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂——卡萊爾 11、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金 12、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫 13、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫(kù)法耶夫 14、書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者——史美爾斯 15、]書籍便是這種改造靈魂的工具。
人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。
而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。
——雨果 16、好書是偉大心靈的富貴血脈。
——彌爾頓 17、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
——歌德 18、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
——赫爾岑 19、讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
——愛默生 20、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。
——培根 21、書是良藥——?jiǎng)⑾?我國(guó)漢代大學(xué)者)說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
” 22、書是面包——高爾基說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
23、書是益友——臧克家說：讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。
24、書是階梯——高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。
” 25、書是源泉——高爾基說：“愛護(hù)書籍吧，它是知識(shí)的源泉。
” 26、書是船只——?jiǎng)P勒說：“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
” 27、書是顧問——?jiǎng)P勃斯說：“書是隨時(shí)在你近旁的顧問，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問的次數(shù)。
” 28、書是奇跡——高爾基說：“書，要算要類在走向未來幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。
” 29、書是社會(huì)——皮羅果夫說：“一本好書就是一個(gè)好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。
” 30、書是營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
” 31、書是遺訓(xùn)、忠告和命令——赫爾岑說：“書——這是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來接替他的崗位的站崗人的命令。
” 33、“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。
”——惠普爾 34、“書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。
”——德伯里 35、“書籍是人類進(jìn)步的階梯。
”——高爾基 36、“理想的書籍是智慧的鑰匙。
”——托爾斯泰 37、“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。
”——彌爾頓 38、“書籍是生活的加速器。
”——尼克拉耶娃 “書是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。
”——赫爾岑 中國(guó)古代讀書名言7則 1、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
——顏真卿 2、性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。
——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。
——蒲松齡《阿寶》 3、書富如入海，百貨皆有。
人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。
故愿學(xué)者每次作一意求之。
——蘇軾《東坡文集事略》 4、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。
就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。
不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。
——朱熹《朱子語(yǔ)類大全》 5、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。
三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎
——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》 6、學(xué)貴精不貴博。
……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。
——戴震《戴東原先生年譜》 7、讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。
——鄭板橋 中國(guó)現(xiàn)代名言3則 1、無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所?！u韜奮《韜奮文集》 2、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
——周恩來《周恩來選集》 3、讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。
——趙樹理 西方名言3則 1、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時(shí)，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識(shí)。
我讀該書的終末，就懂得它的起因。
這是我所能介紹給你惟一正解的方法。
——狄慈根：《辯證法的邏輯》 2、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
——托爾斯泰 3、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。
——愛因斯坦 中國(guó)古代讀書名言7則 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
——顏真卿 性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。
——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。
——蒲松齡《阿寶》 書富如入海，百貨皆有。
人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。
故愿學(xué)者每次作一意求之。
——蘇軾《東坡文集事略》 看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。
就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。
不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。
——朱熹《朱子語(yǔ)類大全》 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。
三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎
——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》 學(xué)貴精不貴博。
……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。
——戴震《戴東原先生年譜》 讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。
——鄭板橋 西方名言3則 我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時(shí)，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識(shí)。
我對(duì)該書的終末，就懂得它的起音。
這是我所能介紹給你唯一正解的方法。
——狄慈根：《辯證法的邏輯》 重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
——托爾斯泰 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切．——愛因斯坦 中國(guó)現(xiàn)代名言3則 無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所?！w奮《韜奮文集》 加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
——周恩來《周恩來選集》 讀書也象開礦一樣，“沙里淘金”。
趙樹理 書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.(莎士比亞) 讀書名言或讀書格言 1、敏而好學(xué)，不恥下問——孔子 2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子 5、三人行，必有我?guī)熞病?/p>
擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子 6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫 9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修 11、讀萬卷書，行萬里路——?jiǎng)⒁? 12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿 13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙 14、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾? 15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。
長(zhǎng)歌行》 16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛 17、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾 18、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪 19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)——諸葛亮 21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——?jiǎng)? 22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》 23、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游 24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹 25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡 27、讀書百遍，其義自見——《三國(guó)志》 28、千里之行，始于足下——老子 29、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原 30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明 31、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹 32、吾生也有涯，而知也無涯——莊子 33、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)——諸葛亮 34、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》 讀 書 名 言 中國(guó)古代讀書名言7則 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
——顏真卿 性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。
——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。
——蒲松齡《阿寶》 書富如入海，百貨皆有。
人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。
故愿學(xué)者每次作一意求之。
——蘇軾《東坡文集事略》 看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。
就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。
不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。
——朱熹《朱子語(yǔ)類大全》 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。
三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎
——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》 學(xué)貴精不貴博。
……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。
——戴震《戴東原先生年譜》 讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。
——鄭板橋 中國(guó)現(xiàn)代名言3則 無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所?！?——韜奮《韜奮文集》 加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
——周恩來《周恩來選集》 讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。
——趙樹理 西方名言3則 我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時(shí)，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識(shí)。
我讀該書的終末，就懂得它的起因。
這是我所能介紹給你惟一正解的方法。
——狄慈根：《辯證法的邏輯》 重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
——托爾斯泰 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。
——愛因斯坦 讀書名言 “書籍是人類的編年史，它將整個(gè)人類積累的無數(shù)豐富的經(jīng)驗(yàn)，世世代代傳下去。
”——坎耶里 “書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。
”——惠普爾 “書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。
”——德伯里 “書籍是人類進(jìn)步的階梯。
”——高爾基 “理想的書籍是智慧的鑰匙。
”——托爾斯泰 “優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。
”——彌爾頓 “書籍是生活的加速器。
”——尼克拉耶娃 “書是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。
”——赫爾岑 名人名言 讀書篇 書是逆境中的慰藉。
書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路。
最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。
精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
勤動(dòng)筆墨勤看書。
知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。
語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。
勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。
成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。
作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。
寫十卷書要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。
讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。
知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
不斷認(rèn)識(shí)自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
不信書不能提高境界，光信書不如無書。
掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問是不能因陋就簡(jiǎn)的。
努力耕耘，少問收獲。
