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          描寫故鄉(xiāng)親的文章句子

          時間:2013-11-02 15:02

          摘抄一篇描寫家鄉(xiāng)變化的文章寫出好詞好句250字

          給你列個提綱:題目:我愛我的家鄉(xiāng)第一段:我的家鄉(xiāng)在XX,那里有……(大概說個幾十字)第二段:我愛我家鄉(xiāng)的XX(里面可以是你家鄉(xiāng)的山水、人、或者特產(chǎn)),因為……(根據(jù)情況寫,比如純樸的人等等)第三段:同上第四段:同上最后:我愛我的家鄉(xiāng),生我養(yǎng)我的地方,我要……(表達自己真切的祝愿和今后的努力)注:我沒有例文,如果讓我寫,我估計就這樣寫了。

          嘿嘿……你參考下吧

          魯迅的文章《故鄉(xiāng)》中描寫環(huán)境的句子有哪些

          家鄉(xiāng)的山很美。

          你看那遠山,像披了一層輕紗的少女,婀娜多姿的體態(tài)因此顯出或深或淺的朦朧美,恰有中國水墨畫的韻味。

          而那近山,顏色漸深,并漸漸有了綠的感覺,再近些,再近些,那便是滿眼的綠了。

          你若是站在山坡上,擦亮了雙眸,盡收眼簾的,便是一幅動態(tài)的、立體的、逼真的、絕美的山景圖。

          山間還點綴著紅磚白墻的瓦房。

          夜幕降臨的時候,裊裊的炊煙隨風(fēng)曼妙的飛揚,奔向的,是吳剛的桂樹和常娥的月兔。

          此刻,山蟲也不甘沉默,不需指揮,亦足矣讓你在它們的歡快的鳴唱聲中陶醉。

          風(fēng)吹過,滿山的樹也開始輕舞,那颯颯作響的,是它們的幸福。

          尋一處明月能朗照的凈地,什么也不去想,全身心的陶醉了。

          ???山里的空氣很干凈。

          你若在一個天朗氣清的早晨,當(dāng)朝露該散未散的時候,靜靜地走在那黃泥小路上,山野的空氣清明撲面而來,泥土味中夾雜著小野花的陣陣清香,定將你的一天點綴得爛漫維妙。

          若是這時你能見到自由奔跑的野兔,或是幸福覓食的山雞,那是更令人興奮的。

          可這些都不屬于你,它們給這至妙的山景帶來的是生氣與神韻。

          ????如果你是個有情致的人,且能早起,帶上一顆空闊的心,找一片空曠的地,靜靜的坐著,看日出,看月落;看日欲出,月將落時那奇妙的景色,天空與山景纏綿成一團的悱惻;看日月雙旋照著朗朗大地,照著你的腳丫,照著你的寧靜;看幽幽的月色下,大地脫盡了紗衣,換上一身的紅妝,此時,清風(fēng)送來陣陣清香,醒腦。

          聲聲雞鳴,開始了美好的又一天

          山雀、布谷……各種鳥兒開始在耳邊婉轉(zhuǎn),此刻的烏鴉也如小丑給你的是意猶未盡的感覺。

          接著,有些散漫的放牛娃或三五成群,或形單影只,陸陸續(xù)續(xù)的牽著慵懶的牛兒從你的眼前經(jīng)過,那樣的充滿詩情畫意。

          其間,或許會有個別穿著小白褂的有些淘氣的小孩兒騎著那忠厚而質(zhì)樸的牛兒,沖著你憨憨的傻笑,那樣簡單而干凈,然后消失在蜿蜒曲折的山路上……????當(dāng)落日斜照,漫天遍野的火燒云開始任你的想象揮霍。

          就算你是個真正的詩人,也許也只能默默的驚嘆。

          大自然總是具有這樣的魅力。

          ???住在這樣的山間,靜看朝陽,坐看余輝,再捧一杯綠茶,攜一縷書香,這樣的日子靜地就像茶水。

          有沒有描寫家鄉(xiāng)的散文或者文章,但是千萬別有描寫景色的,希望大家?guī)蛶兔Α?/h2>

          可以去看桑洛的散文。

          。

          有很濃的家鄉(xiāng)情結(jié)

          描寫家鄉(xiāng)的作文200字(帶排比句)

          像我這樣的一個人.會在有涼爽夜風(fēng)的夜晚,倚窗望月.那樣的夜晚是屬于我一個人的,我就那樣靠在窗臺上,半瞇著眼望著月亮,哼著淡淡的調(diào)子.那樣的自己像只詭異的貓,永遠琢磨不透.也會在半清醒的清晨,用手指擋住陽光,喜歡看手指在光線中的黑影,蕭條肅穆.那種時候大凡都是目光迷離,眼神漂浮不定的.像我這樣的一個人.會在夜晚回家的道路上,冷靜甚至默然地觀察每一棵樹.那種時候,我在想象它強大的精魂與我體內(nèi)那一爿煙狀的靈魂撕殺,掙扎,再融合.也會在車前草剛長新芽的時候大把大把摘下來,把它們順開來,夾在我的課本里,日記里,我喜歡的朋友的皮夾里.看著那些頹敗卻永恒的尸體,心里覺得塌實.至少保留了僵硬的姿態(tài).

          作家寫的關(guān)于故鄉(xiāng)的文章

          想 北 平  作者:老舍  設(shè)若讓我寫一本小說,以北平作背景,我不至于害怕,因為我可以撿著我知道的寫,而躲開我所不知道的。

          讓我單擺浮擱地講一套北平,我沒辦法。

          北平的地方那么大,事情那么多,我知道的真覺太少了,雖然我生在那里,一直到二十七歲才離開。

          以名勝說,我沒到過陶然亭,這多可笑

          以此類推,我所知道的那點只是“我的北平”,而我的北平大概等于牛的一毛。

            可是,我真愛北平。

          這個愛幾乎是要說而說不出的。

          我愛我的母親。

          怎樣愛

          我說不出。

          在我想作一件討她老人家喜歡的時候,我獨自微微地笑著;在我想到她的健康而不放心的時候,我欲落淚。

          言語是不夠表現(xiàn)我的心情的,只有獨自微笑或落淚才足以把內(nèi)心揭露在外面一些來。

          我之愛北平也近乎這個。

          夸獎這個古城的某一點是容易的,可是那就把北平看得太小了。

          我所愛的北平不是枝枝節(jié)節(jié)的一些什么,而是整個兒與我的心靈相粘合的一段歷史,一大塊地方,多少風(fēng)景名勝,從雨后什剎海的蜻蜓一直到我夢里的玉泉山的塔影,都積湊到一塊,每一小的事件中有個我,我的每一思念中有個北平,這只有說不出而已。

            真愿成為詩人,把一切好聽好看的字都浸在自己的心血里,像杜鵑似的啼出北平的俊偉。

          我不是詩人

          我將永遠道不出我的愛,一種象由音樂與圖畫所引起的愛。

          這不但是辜負(fù)了北平,也對不住我自己,因為我的最初的知識與印象都得自北平,它是在我的血里,我的性格與脾氣里有許多地方是這古城所賜給的。

          我不能愛上海與天津,因為我心中有個北平。

          可是我說不出來

            倫敦,巴黎,羅馬與堪司坦丁堡,曾被稱為歐洲的四大“歷史的都城”。

          我知道一些倫敦的情形;巴黎與羅馬只是到過而已;堪司坦丁堡根本沒有去過。

          就倫敦,巴黎,羅馬來說,巴黎更近似北平——雖然“近似”兩字要拉扯得很遠——不過,假使讓我“家住巴黎”,我一定會和沒有家一樣的感到寂苦。

          巴黎,據(jù)我看,還太熱鬧。

          自然,那里也有空曠靜寂的地方,可是又未免太曠;不象北平那樣既復(fù)雜又有個邊際,使我能摸著——那長著紅酸棗的老城墻

          面向著積水灘,背后是城墻,坐在石上看水中的小蝌蚪或葦葉上的嫩蜻蜓,我可以快樂的坐一天,心中完全安適,無所求也無可怕,像小兒安睡在搖籃里。

          是的,北平也有熱鬧的地方,但是它和太極拳相似,動中有靜。

          巴黎有許多地方使人疲乏,所以咖啡與酒是必要的,以便刺激;在北平,有溫和的香片茶就夠了。

            論說巴黎的布置已比倫敦羅馬勻調(diào)的多了,可是比上北平還差點事兒。

          北平在人為之中顯出自然,幾乎是什么地方既不擠得慌,又不太僻靜:最小的胡同里的房子也有院子與樹;最空曠的地方也離買賣街與住宅區(qū)不遠。

          這種分配法可以算——在我的經(jīng)驗中——天下第一了。

          北平的好處不在處處設(shè)備得完全,而在它處處有空兒,可以使人自由地喘氣;不在有好些美麗的建筑,而在建筑的四圍都有空閑的地方,使它們成為美景。

          每一個城樓,每一個牌樓,都可以從老遠就看見。

          況且在街上還可以看見北山與西山呢

            好學(xué)的,愛古物的,人們自然喜歡北平,因為這里書多古物多。

          我不好學(xué),也沒錢買古物。

          對于物質(zhì)上,我卻喜愛北平的花多菜多果子多。

          花草是種費錢的玩藝,可是此地的“草花兒”很便宜,而且家家有院子,可以花不多的錢而種一院子花,即使算不了什么,可是到底可愛呀。

          墻上的牽牛,墻根的靠山竹與草茉莉,是多么省錢省事而也足以招來蝴蝶呀

          至于青菜,白菜,扁豆,毛豆角,黃瓜,菠菜等等,大多數(shù)是直接由城外擔(dān)來而送到家門口的。

          雨后,韭菜葉上還往往帶著雨時濺起的泥點。

          青菜攤上的紅紅綠綠幾乎有詩似的美麗。

          果子有不少是由西山與北山來的,西山的沙果,海棠,北山的黑棗,柿子,進了城還帶著一層白霜兒呀

          哼,美國的橘子包著紙;遇到北平的帶霜兒的玉李,還不愧殺

            是的,北平是個都城,而能有好多自己產(chǎn)生的花,菜,水果,這就使人更接近了自然。

          從它里面說,它沒有象倫敦的那些成天冒煙的工廠;從外面說,它緊連著園林,菜圃與農(nóng)村。

          采菊東籬下,在這里,確是可以悠然見南山的;大概把“南”字變個“西”或“北”,也沒有多少了不得的吧。

          象我這樣一個貧寒的人,或者只有在北平能享受一點清福了。

            好,不再說了吧;要落淚了,真想念北平呀

            鄉(xiāng)土情結(jié)  作者:柯靈  君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事,來日綺窗前,寒梅著花未

          ——王維  每個人的心里,都有一方魂牽夢縈的土地。

          得意時想到它,失意時想到它。

          逢年逢節(jié),觸景生情,隨時隨地想到它。

          海天茫茫,風(fēng)塵碌碌,酒闌燈灺人散后,良辰美景奈何天,洛陽秋風(fēng),巴山夜雨,都會情不自禁地惦念它。

          離得遠了久了,使人愁腸百結(jié):“客舍并州數(shù)十霜,歸心日夜憶咸陽,無端又渡桑乾水,卻望并州是故鄉(xiāng)。

          ”好不容易能回家了,偏又忐忑不安:“嶺外音書斷,經(jīng)冬復(fù)歷春。

          近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。

          ”異鄉(xiāng)人這三個字,聽起來音色蒼涼;“他鄉(xiāng)遇故知”,則是人生一快。

          一個怯生生的船家女,偶爾在江上聽到鄉(xiāng)音,就不覺喜上眉梢,顧不得嬌羞,和隔船的陌生男子搭訕:“君家居何處

          妾住在橫塘。

          停船暫借問,或恐是同鄉(xiāng)。

          ”遼闊的空間,悠邈的時間,都不會使這種感情褪色:這就是鄉(xiāng)土情結(jié)。

            人生旅途崎嶇修遠,起點站是童年。

          人第一眼看見的世界——幾乎是世界的全部,就是生我育我的鄉(xiāng)土。

          他開始感覺饑飽寒暖,發(fā)為悲啼笑樂。

          他從母親的懷抱,父親的眼神,親族的逗弄中開始體會愛。

          但懂得愛的另一面——憎和恨,卻須在稍稍接觸人事以后。

          鄉(xiāng)土的一山一水,一蟲一鳥,一草一木,一星一月,一寒一暑,一時一俗,一絲一縷,一飲一啜,都溶化為童年生活的血肉,不可分割。

          而且可能祖祖輩輩都植根在這片土地上,有一部悲歡離合的家史。

          在聽祖母講故事的同時,就種在小小的心坎里。

          鄰里鄉(xiāng)親,早晚在街頭巷尾、橋上井邊、田塍籬角相見,音容笑貌,閉眼塞耳也彼此了然,橫豎呼吸著同一的空氣,濡染著同一的風(fēng)習(xí),千絲萬縷沾著邊。

          一個人為自己的一生定音定調(diào)定向定位,要經(jīng)過千磨百折的摸索,前途充滿未知數(shù),但童年的烙印,卻 像春蠶作繭,緊緊地包著自己,又像文身的花紋,一輩子附在身上。

            “金窩銀窩,不如家里的草窩。

          ”但人是不安分的動物,多少人仗著年少氣盛,橫一橫心,咬一咬牙,揚一揚手,向戀戀不舍的家鄉(xiāng)告別,萬里投荒,去尋找理想,追求榮譽,開創(chuàng)事業(yè),富有浪漫氣息。

          有的只是一首朦朧詩,——為了闖世界。

          多數(shù)卻完全是沉重的現(xiàn)實主義格調(diào):許多稚弱的童男童女,為了維持最低限度的生存要求,被父母含著眼淚打發(fā)出門,去串演各種悲劇。

          人一離開鄉(xiāng)土,就成了失根的蘭花,逐浪的浮萍,飛舞的秋蓬,因風(fēng)四散的蒲公英,但鄉(xiāng)土的夢,卻永遠追隨著他們。

          “慈母手中線,游子身上衣”,這根線的長度,足夠繞地球三匝,隨衛(wèi)星上天。

            浪蕩乾坤的結(jié)果,多數(shù)是少年子弟江湖老,黃金、美人、虛名、實惠,都成了竹籃打水一場空。

          有的侘傺無聊,鎩羽而歸。

          有的春花秋月,流連光景,“未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸。

          ”有的倦于奔競,跳出名利場,遠離是非地,“只應(yīng)守寂寞,還掩故園扉。

          ”有的素性恬淡,誤觸塵網(wǎng),不愿為五斗米折腰,歸去來兮,種菊東籬,怡然自得。

          ——但要達到這境界,至少得有幾畝薄田,三間茅舍作退步,否則就只好寄人籬下,終老他鄉(xiāng)。

          只有少數(shù)中的少數(shù)、個別中的個別,在億萬分之一的機會里冒險成功,春風(fēng)得意,衣錦還鄉(xiāng),——“富貴不歸故鄉(xiāng),如衣繡夜行,誰知之者

          ”這句名言的創(chuàng)作者是楚霸王項羽,但他自己功敗垂成,并沒有做到。

          他帶著江東八千子弟出來造反,結(jié)果無一生還,自覺無顏再見江東父老,毅然在烏江慷慨自刎。

          項羽不愧為蓋世英雄,論力量對比,他比他的對手劉邦強得多,但在政治策略上棋輸一著:他自恃無敵,所過大肆殺戮,乘勝火燒咸陽;而劉邦雖然酒色財貨無所不好,入關(guān)以后,卻和百姓約法三章,秋毫無犯,終于天下歸心,奠定了漢室江山,當(dāng)了皇上。

          回到家鄉(xiāng),大擺筵席,宴請故人父老兄弟,狂歌酣舞,足足鬧了十幾天。

          “大風(fēng)起兮云飛揚,威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方

          ”這就是劉邦當(dāng)時的得意之作,載在詩史,流傳至今。

            災(zāi)難使成批的人流離失所,尤其是戰(zhàn)爭,不但造成田園寥落,骨肉分離,還不免導(dǎo)致道德崩壞,人性扭曲。

          劉邦同項羽交戰(zhàn)敗北,狼狽逃竄,為了顧自己輕車脫險,三次把未成年的親生子女狠心從車上推下來。

          項羽抓了劉邦的父親當(dāng)人質(zhì),威脅要烹了他,劉邦卻說:咱哥兒們,我爹就是你爹,你要是烹了他,別忘記“分我杯羹”。

          為了爭天下,竟可以喪心病狂到這種地步

          當(dāng)然,戰(zhàn)爭有正義與非正義之分,“國家興亡,匹夫有責(zé)”;“匈奴未滅,何以家為”;“四方丈夫事,平心鐵石心”;“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”,都是千古美談。

          但正義戰(zhàn)爭的終極目的,正在于以戰(zhàn)止戰(zhàn),締造和平,而不是以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)、以暴易暴。

          比災(zāi)難、戰(zhàn)爭更使人難以為懷的,是放逐:有家難歸,有國難奔。

          屈原、賈誼、張儉、韓愈、柳宗元、蘇東坡,直至康有為、梁啟超,真可以說無代無之。

          ——也許還該特別提一提林則徐,這位揭開中國近代史開宗明義第一章的偉大愛國前賢,為了嚴(yán)禁鴉片,結(jié)果獲罪革職,遣戍伊犁。

          他在赴戌登程的悲涼時刻,口占一詩,告別家人:“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。

          謫居正是君恩厚,養(yǎng)拙剛于戌卒宜。

          ”百年后重讀此詩,還令人寸心如割,百脈沸涌,兩眼發(fā)酸,低徊欷歔不已。

            安土重遷是中華民族的傳統(tǒng),我們祖先有個根深蒂固的觀念,以為一切有生之倫,都有返本歸元的傾向:鳥戀舊林,魚思故淵,胡馬依北風(fēng),狐死必首丘,樹高千丈,落葉歸根。

          有一種聊以慰情的迷信,還以為人在百年之后,陰間有個望鄉(xiāng)臺,好讓死者的幽靈在月明之夜,登臺望一望陽世的親人。

          但這種纏綿的情致,并不能改變冷酷的現(xiàn)實,百余年來,許多人依然不得不離鄉(xiāng)別井,乃至飄洋過海,謀生異域。

          有清一代,出國的華工不下一千萬,足跡遍于世界,新興資本主義國家的金礦、鐵路、種植園里,滲透了他們的血汗。

          美國南北戰(zhàn)爭以后,黑奴解放了,我們這些黃皮膚的同胞,恰恰以刻苦、耐勞、廉價的特質(zhì),成了奴隸勞動的后續(xù)部隊,他們當(dāng)然做夢也沒有想到什么叫人權(quán)。

          為了改變祖國的命運,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命運動發(fā)軔于美國檀香山,第一代中國共產(chǎn)黨  人,很多曾在法國勤工儉學(xué)。

          改革開放后掀起的出國潮,洶涌澎湃,方興未艾。

          還有一種頗似難料而其實易解的矛盾現(xiàn)象:鴉片戰(zhàn)爭期間被清王朝割棄的香港,經(jīng)過一百五十年的滄桑世變,終于回到了祖國的懷抱,這是何等的盛事

          而不少生于斯、食于斯、慘淡經(jīng)營于斯的香港人,卻看作“頭上一片云”,寧愿拋棄家業(yè),紛紛作移民計。

          這一代又一代炎黃子孫浮海遠游的潮流,各有其截然不同的背景、色彩和內(nèi)涵,不可一概而論,卻都是時代浮沉的倒影,歷史浩蕩前進中飛濺的浪花。

          民族向心力的凝聚,并不取決于地理距離的遠近。

          我們第一代的華僑,含辛茹苦,寄籍外洋,生兒育女,卻世代翹首神州,不忘桑梓之情,當(dāng)祖國需要的時候,他們都作了慷慨的奉獻。

          香港蕞爾一島,從普通居民到各業(yè)之王、紳士爵士、翰苑名流,對大陸踴躍輸將,表示休戚相關(guān)、風(fēng)雨同舟的情誼,是近在眼前的動人事例。

          “美不美,故鄉(xiāng)水,親不親,故鄉(xiāng)人”,此中情味,離故土越遠,就體會越深。

            科學(xué)進步使天涯比鄰,東西文化的融會交流使心靈相通,地球會變得越來越小。

          但鄉(xiāng)土之戀不會因此消失。

          株守鄉(xiāng)井,到老沒見過輪船火車,或者魂喪域外,飄泊無歸的現(xiàn)象,早該化為陳跡。

          我們應(yīng)該有鵬舉鴻飛的豪情,魚游濠水的自在,同時擁有溫暖安穩(wěn)的家園,還有足以自豪的祖國,屹立于現(xiàn)代世界文明之林。

            一九九一年十二月二十三日

          求一篇寫家鄉(xiāng)景物名勝的文章,要把熱愛家鄉(xiāng)的思想感情表達出來。

          或作文指導(dǎo)教案 疁城實驗學(xué)校 金麗芳教學(xué)目標(biāo):1、初步培養(yǎng)健康的審美情趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

          2、能運用多種修辭方法,并能多角度描寫景物。

          課前準(zhǔn)備: 要求學(xué)生收集有關(guān)家鄉(xiāng)的名勝古跡、土特產(chǎn)品及著名人士等資料。

          :一、 揭示課題你了解你的家鄉(xiāng)嗎

          你的家鄉(xiāng)一定有許多可愛的地方,比如,有迷人的自然風(fēng)光,引以為榮的名勝古跡,享譽中外的著名人士,令人叫絕的土特產(chǎn)品,特別是有熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的人民。

          請你從家鄉(xiāng)值得寫的景、物、人、事中選擇一個,寫一篇記敘文。

          題目可以是,也可以是。

          那么,你們想一想,、讓我們最值得愛的、最值得夸的、最值得寫的是什么

          明確:名勝古跡——古漪園、法華塔、孔廟、秋霞圃土特產(chǎn)品——、黃草編織、巨峰葡萄、白蒜、竹刻著名人士——錢大昕、顧維鈞、、陸儼少(要先想好敘述的順序和重點再動筆。

          作文要把熱愛家鄉(xiāng)的思想感情表達出來。

          寫完以后要修改。

          )二、 注意觀察,注重描寫的方法1、多角度描寫景物觀察事物要有順序,因事物狀態(tài)不同,觀察順序也不同。

          當(dāng)我們觀察的事物處于靜止?fàn)顟B(tài)下的時候,可采用從整體到部分再到整體,或按一定的方位順序,或構(gòu)成事物的不同方面的順序,按事物不同特點進行觀察。

          例如,可以從巨峰葡萄的形、色、味不同方面,寫出我對巨峰葡萄的喜愛之情。

          當(dāng)我們觀察的事物處于發(fā)展變化時,也就是動態(tài)時,可以按事情發(fā)展變化的順序,按時間變化的順序或空間變化的順序來觀察。

          例如,《我愛家鄉(xiāng)的古漪圓(或法華塔、孔廟、秋霞圃)》,的古漪圓和金秋時節(jié)的古漪圓景色決不會相同,按時間順序?qū)懗鲎约簩配魣A的愛。

          我們知道觀察離不開思考,只有用心觀察才能抓住景物的特征,只有學(xué)會閱讀、積累,不斷提高自己的語言素養(yǎng),運用多種修辭手法,多角度地寫景狀物,才能寫出情真意切的文章來。

          2、運用多種修辭方法《我愛家鄉(xiāng)的——》、《我的家鄉(xiāng)》題意,不但要將××的特點寫出來,還要注意在描寫××特點的詞時寫出自己的喜愛之情,為了寫的更具體、生動、富有感染力,可以運用多種修辭方法,如:比喻、擬人、排比、設(shè)問、反問等。

          例如:看

          那呼呼的西北風(fēng)吹到臉上似刀割一樣痛。

          然而,雪松并沒有被寒霜冰雪所征服、所嚇倒。

          它依然挺直身體,昂起了頭,迎接一次又一次的嚴(yán)峻考驗。

          選自3、適當(dāng)?shù)剡\用合理的想象,引用民間傳說或諺語等也可以達到寫具體的效果。

          三、賞析我家的門前有一條小河。

          記得小時候,媽媽領(lǐng)我到河邊去玩兒,我指著嘩嘩的流水好奇地問:“媽媽,這么多水往哪里流哇

          ”媽媽笑著說:“這是‘土河’,水向東流入大海。

          ”從此,“土河”這個名字就深深地印在我的腦海里。

          我就像岸邊的小樹一樣,伴隨著小河流水慢慢地長大。

          春天到了,我看河里的冰雪融化,河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。

          慢慢地,那粉紅色的桃花也探出了枝頭。

          從南方飛來了,在清澈的水面上自由飛翔。

          放了學(xué),我們就參加這百花爭艷的盛會,在鋪滿新綠的河灘上跳舞唱歌。

          夏天到了,兩岸的景色更美了。

          河堤上綠樹成陰,河灘上瓜果滿園。

          放了學(xué),我們有時還到小河里游泳,游累了,就跑到瓜園里吃瓜。

          白皮的脆瓜,花皮的甜瓜可好吃了。

          有時我們還在岸邊的樹陰下幫媽媽洗衣服,直到黃昏送走一天的酷熱。

          秋天到了,河里的魚蝦肥了,岸邊的蘋果熟了。

          秋假里,我總愛和爺爺去看果園。

          高興了,又跑到河里捉魚摸蝦。

          河水映照著笑臉,秋風(fēng)伴奏起豐收的音樂。

          冬天的小河也不寂寞。

          迎著滿天飛舞的雪花,我們又結(jié)伴到河里滑冰,可熱鬧了。

          我愛家鄉(xiāng)的小河,一年四季都愛她。

          我愛源源不斷的流水,我愛兩岸的美麗景色,更愛她用涓涓細流滋潤了岸邊的田地,給人們送來豐收的歡樂。

          在作文的時候,我寫了我愛家鄉(xiāng)的小河——“土河”。

          老師用紅筆劃去了“土”字填上了“徒駭”二字,我才知道我喜愛的小河的真名叫徒駭河。

          這位同學(xué)通過描寫家鄉(xiāng)的小河表達自己愛家鄉(xiāng)的感情。

          家鄉(xiāng)的小河如何可愛呢

          正像小作者自己說的:我愛涓涓不斷的流水,我愛兩岸美麗的景色,更愛她用涓涓溪流滋潤了岸邊的田地,給人們送來豐收的歡樂。

          這條小河跟家鄉(xiāng)人們的生活,特別是跟孩子的生活息息相關(guān),所以“我”拿起筆來贊美家鄉(xiāng)的小河。

          這就是我們說的“有感而發(fā)”。

          小作者認(rèn)真觀察了小河四季的特色,抓住了小河春、夏、秋、冬四季的特點,使讀者對這條小河有了感性的認(rèn)識,這是不同于其他小河的河,是只有“我”的家鄉(xiāng)才有的小河。

          條理清楚也是這篇作文的特點之一。

          小作者不僅以春、夏、秋、冬四季的順序觀察小河的特點和變化,而且注意了過渡和照應(yīng),使文章的結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。

          第三小節(jié)是個過渡段,用一個比喻寫出“我”與小河的關(guān)系,使文章從寫小河的名字過渡到寫小河四季的特點。

          文章的開頭和結(jié)尾都提到小河的名字,而后面指出了小河的真名,說明“我”隨著年齡的增長,對家鄉(xiāng)的小河有了更多更深的了解,這樣寫不但與前文照應(yīng),而且含義深刻,耐人尋味。

          四、總結(jié)總之,要根據(jù)家鄉(xiāng)的名勝古跡、土特產(chǎn)品及著名人士等資料來寫出家鄉(xiāng)與眾不同的美,從而表達自己對家鄉(xiāng)深切真摯的愛。

          寫作時必然以描寫家鄉(xiāng)的景或物或人為重點,把景(物、人)的特點和自己的熱愛、喜愛之情融在一起寫我愛集郵,更愛家鄉(xiāng)吳旖旎 我有一本精美的集郵冊,取名為《福建的山山水水》,里面的郵票可美了

          呀,翻開那五花八門的集郵冊,就好似在游覽家鄉(xiāng)的壯麗山河。

          你看,連綿起伏的高山飛舞,登武夷山,觀奇峰異石;游戴云山,看云海揚波;瞧,閩江大橋像五彩繽紛的彩虹降落;“天下第一橋”——安平橋古老而又風(fēng)韻猶存;風(fēng)光秀麗的日光巖有著多么迷人的景色:歷史悠久的閩西土樓藏著多少動人的傳說;南靖土樓唱著古老有動聽的歌喲…… 我最喜歡“ 武夷山”這組郵票,看,三十六峰造型奇特,有的像鮮花,有的像火把,有的像竹筍,有的像玉柱……山峰的名字更是有趣極了,玉女峰、大王峰…… 武夷山的溪水真靜啊,靜得像一面明鏡; 武夷山的溪水真清啊,清得可以看見溪底的沙石,兩岸的山峰、綠竹映入水中,真像一幅水上的風(fēng)景畫

          啊,大自然,你就像一位畫家,用手中的神筆描繪出這么美、這么神奇的風(fēng)景。

          難怪?jǐn)z影師會把它拍攝下來,當(dāng)永恒的紀(jì)念呀

          我被這組郵票吸引住了,似乎自己也在其間游覽。

          翻開美麗的集郵冊,我更加熱愛偉大的家鄉(xiāng)。

          啊,親愛的家鄉(xiāng),你有壯麗的山川,悠久的文化。

          你雄偉遼闊,朝氣蓬勃。

          你的光輝,使我的集郵冊放射光彩。

          我就用這美麗的集郵冊,歌頌我美麗、富饒的家鄉(xiāng)

          看著這精美的集郵冊,我真想大聲呼喊:“我愛集郵,更愛家鄉(xiāng)

          ”《我愛家鄉(xiāng)的——》或《我的家鄉(xiāng)》作文指導(dǎo)教案 疁城實驗學(xué)校 金麗芳教學(xué)目標(biāo):1、初步培養(yǎng)健康的審美情趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

          2、能運用多種修辭方法,并能多角度描寫景物。

          課前準(zhǔn)備: 要求學(xué)生收集有關(guān)家鄉(xiāng)的名勝古跡、土特產(chǎn)品及著名人士等資料。

          教學(xué)過程:一、 揭示課題你了解你的家鄉(xiāng)嗎

          你的家鄉(xiāng)一定有許多可愛的地方,比如,有迷人的自然風(fēng)光,引以為榮的名勝古跡,享譽中外的著名人士,令人叫絕的土特產(chǎn)品,特別是有熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的人民。

          請你從家鄉(xiāng)值得寫的景、物、人、事中選擇一個,寫一篇記敘文。

          題目可以是《我愛家鄉(xiāng)的——》,也可以是《我的家鄉(xiāng)》。

          那么,你們想一想,《我愛家鄉(xiāng)的——》、《我的家鄉(xiāng)》讓我們最值得愛的、最值得夸的、最值得寫的是什么

          明確:名勝古跡——古漪園、法華塔、孔廟、秋霞圃土特產(chǎn)品——南翔小籠、黃草編織、巨峰葡萄、白蒜、竹刻著名人士——錢大昕、顧維鈞、錢其琛、陸儼少(要先想好敘述的順序和重點再動筆。

          作文要把熱愛家鄉(xiāng)的思想感情表達出來。

          寫完以后要修改。

          )二、 注意觀察,注重描寫的方法1、多角度描寫景物觀察事物要有順序,因事物狀態(tài)不同,觀察順序也不同。

          當(dāng)我們觀察的事物處于靜止?fàn)顟B(tài)下的時候,可采用從整體到部分再到整體,或按一定的方位順序,或構(gòu)成事物的不同方面的順序,按事物不同特點進行觀察。

          例如《我愛家鄉(xiāng)的巨峰葡萄》,可以從巨峰葡萄的形、色、味不同方面,寫出我對巨峰葡萄的喜愛之情。

          當(dāng)我們觀察的事物處于發(fā)展變化時,也就是動態(tài)時,可以按事情發(fā)展變化的順序,按時間變化的順序或空間變化的順序來觀察。

          例如,《我愛家鄉(xiāng)的古漪圓(或法華塔、孔廟、秋霞圃)》,陽春三月的古漪圓和金秋時節(jié)的古漪圓景色決不會相同,按時間順序?qū)懗鲎约簩配魣A的愛。

          我們知道觀察離不開思考,只有用心觀察才能抓住景物的特征,只有學(xué)會閱讀、積累,不斷提高自己的語言素養(yǎng),運用多種修辭手法,多角度地寫景狀物,才能寫出情真意切的文章來。

          2、運用多種修辭方法《我愛家鄉(xiāng)的——》、《我的家鄉(xiāng)》題意,不但要將××的特點寫出來,還要注意在描寫××特點的詞時寫出自己的喜愛之情,為了寫的更具體、生動、富有感染力,可以運用多種修辭方法,如:比喻、擬人、排比、設(shè)問、反問等。

          例如:看

          那呼呼的西北風(fēng)吹到臉上似刀割一樣痛。

          然而,雪松并沒有被寒霜冰雪所征服、所嚇倒。

          它依然挺直身體,昂起了頭,迎接一次又一次的嚴(yán)峻考驗。

          選自《我愛家鄉(xiāng)的雪松》3、適當(dāng)?shù)剡\用合理的想象,引用民間傳說或諺語等也可以達到寫具體的效果。

          三、賞析《我愛家鄉(xiāng)的小河》我家的門前有一條小河。

          記得小時候,媽媽領(lǐng)我到河邊去玩兒,我指著嘩嘩的流水好奇地問:“媽媽,這么多水往哪里流哇

          ”媽媽笑著說:“這是‘土河’,水向東流入大海。

          ”從此,“土河”這個名字就深深地印在我的腦海里。

          我就像岸邊的小樹一樣,伴隨著小河流水慢慢地長大。

          春天到了,我看河里的冰雪融化,河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。

          慢慢地,那粉紅色的桃花也探出了枝頭。

          小燕子從南方飛來了,在清澈的水面上自由飛翔。

          放了學(xué),我們就參加這百花爭艷的盛會,在鋪滿新綠的河灘上跳舞唱歌。

          夏天到了,兩岸的景色更美了。

          河堤上綠樹成陰,河灘上瓜果滿園。

          放了學(xué),我們有時還到小河里游泳,游累了,就跑到瓜園里吃瓜。

          白皮的脆瓜,花皮的甜瓜可好吃了。

          有時我們還在岸邊的樹陰下幫媽媽洗衣服,直到黃昏送走一天的酷熱。

          秋天到了,河里的魚蝦肥了,岸邊的蘋果熟了。

          秋假里,我總愛和爺爺去看果園。

          高興了,又跑到河里捉魚摸蝦。

          河水映照著笑臉,秋風(fēng)伴奏起豐收的音樂。

          冬天的小河也不寂寞。

          迎著滿天飛舞的雪花,我們又結(jié)伴到河里滑冰,可熱鬧了。

          我愛家鄉(xiāng)的小河,一年四季都愛她。

          我愛源源不斷的流水,我愛兩岸的美麗景色,更愛她用涓涓細流滋潤了岸邊的田地,給人們送來豐收的歡樂。

          在作文的時候,我寫了我愛家鄉(xiāng)的小河——“土河”。

          老師用紅筆劃去了“土”字填上了“徒駭”二字,我才知道我喜愛的小河的真名叫徒駭河。

          這位同學(xué)通過描寫家鄉(xiāng)的小河表達自己愛家鄉(xiāng)的感情。

          家鄉(xiāng)的小河如何可愛呢

          正像小作者自己說的:我愛涓涓不斷的流水,我愛兩岸美麗的景色,更愛她用涓涓溪流滋潤了岸邊的田地,給人們送來豐收的歡樂。

          這條小河跟家鄉(xiāng)人們的生活,特別是跟孩子的生活息息相關(guān),所以“我”拿起筆來贊美家鄉(xiāng)的小河。

          這就是我們說的“有感而發(fā)”。

          小作者認(rèn)真觀察了小河四季的特色,抓住了小河春、夏、秋、冬四季的特點,使讀者對這條小河有了感性的認(rèn)識,這是不同于其他小河的河,是只有“我”的家鄉(xiāng)才有的小河。

          條理清楚也是這篇作文的特點之一。

          小作者不僅以春、夏、秋、冬四季的順序觀察小河的特點和變化,而且注意了過渡和照應(yīng),使文章的結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。

          第三小節(jié)是個過渡段,用一個比喻寫出“我”與小河的關(guān)系,使文章從寫小河的名字過渡到寫小河四季的特點。

          文章的開頭和結(jié)尾都提到小河的名字,而后面指出了小河的真名,說明“我”隨著年齡的增長,對家鄉(xiāng)的小河有了更多更深的了解,這樣寫不但與前文照應(yīng),而且含義深刻,耐人尋味。

          四、總結(jié)總之,要根據(jù)家鄉(xiāng)的名勝古跡、土特產(chǎn)品及著名人士等資料來寫出家鄉(xiāng)與眾不同的美,從而表達自己對家鄉(xiāng)深切真摯的愛。

          寫作時必然以描寫家鄉(xiāng)的景或物或人為重點,把景(物、人)的特點和自己的熱愛、喜愛之情融在一起寫我愛集郵,更愛家鄉(xiāng)吳旖旎 我有一本精美的集郵冊,取名為《福建的山山水水》,里面的郵票可美了

          呀,翻開那五花八門的集郵冊,就好似在游覽家鄉(xiāng)的壯麗山河。

          你看,連綿起伏的高山飛舞,登武夷山,觀奇峰異石;游戴云山,看云海揚波;瞧,閩江大橋像五彩繽紛的彩虹降落;“天下第一橋”——安平橋古老而又風(fēng)韻猶存;風(fēng)光秀麗的日光巖有著多么迷人的景色:歷史悠久的閩西土樓藏著多少動人的傳說;南靖土樓唱著古老有動聽的歌喲…… 我最喜歡“ 武夷山”這組郵票,看,三十六峰造型奇特,有的像鮮花,有的像火把,有的像竹筍,有的像玉柱……山峰的名字更是有趣極了,玉女峰、大王峰…… 武夷山的溪水真靜啊,靜得像一面明鏡; 武夷山的溪水真清啊,清得可以看見溪底的沙石,兩岸的山峰、綠竹映入水中,真像一幅水上的風(fēng)景畫

          啊,大自然,你就像一位畫家,用手中的神筆描繪出這么美、這么神奇的風(fēng)景。

          難怪?jǐn)z影師會把它拍攝下來,當(dāng)永恒的紀(jì)念呀

          我被這組郵票吸引住了,似乎自己也在其間游覽。

          翻開美麗的集郵冊,我更加熱愛偉大的家鄉(xiāng)。

          啊,親愛的家鄉(xiāng),你有壯麗的山川,悠久的文化。

          你雄偉遼闊,朝氣蓬勃。

          你的光輝,使我的集郵冊放射光彩。

          我就用這美麗的集郵冊,歌頌我美麗、富饒的家鄉(xiāng)

          看著這精美的集郵冊,我真想大聲呼喊:“我愛集郵,更愛家鄉(xiāng)

          摘抄描寫家鄉(xiāng)變化文章100字

          篇一:家鄉(xiāng)的變化  這次在我回家鄉(xiāng)坪里的路上,我看見以前的爛泥路變成了柏油路,好像一條飛龍在蜿蜒飛騰。

            回到家鄉(xiāng),我眼前頓時一亮,以前的草房、瓦房已變成一座座小洋房,就像一座座小山拔地而起、各不相連。

            走進家中,嶄新的電冰箱、電視、電話、電飯鍋出現(xiàn)在我的眼前。

          這些是以前農(nóng)村人民想都不敢想的家電,現(xiàn)在已變?yōu)楝F(xiàn)實。

            家鄉(xiāng)的變化真大呀

          篇二:家鄉(xiāng)的變化 我的外婆家在勝利洞勞動大廈旁,“春節(jié)”去看外婆,我發(fā)現(xiàn)那個地方已經(jīng)變了大樣。

          篇三:家鄉(xiāng)的變化 我的家鄉(xiāng)在九江,它雖沒有美國紐約的繁華,也沒有水上海港—-威尼斯的絢麗與多姿,更沒有日本東京的古樸與典雅,但我卻愛它,因為我愛這片土地,更愛這些勇于創(chuàng)新與探索、勤勞質(zhì)樸的人。

              篇四:家鄉(xiāng)的變化大  現(xiàn)在,隨著科學(xué)的發(fā)展,一切都變了。

          人民的生活條件好了,生活水平也提高了,既然是這樣,我相信每個人家鄉(xiāng)的變化一定很大。

           篇五:家鄉(xiāng)的變化  我的老家在廣西陸川縣北部的一個小村莊,那里山清水秀。

          村前有一條清澈見底的小河,河水清得可以看見水里的魚蝦。

          村后有條寬敞的二級公路和一條雙軌鐵路,四周都是肥沃農(nóng)田,我的老家就像在綠色海洋中的一個小島。

           篇六:家鄉(xiāng)的變化  我的家鄉(xiāng)是位于贛北的一個小村莊。

          我第一次去那里的時候,房子都是老式的木板房,很舊也很破;山光禿禿的,一點也不好看;水也被污染了,黑黑的可怕極了。

          不過現(xiàn)在可不一樣哦

          那里風(fēng)光秀麗,景色宜人。

          山碧綠碧綠的,水清甜清甜的,房子也都是新蓋的小洋房,非常漂亮。

          給我印象最深刻的就是那里人們的生活更富有更美好了。

          你們說我的家鄉(xiāng)變化大嗎

          篇七:家鄉(xiāng)的變化  四三班常春雯指導(dǎo)老師郭海鷹今年五一,媽媽說,要帶我去老家探親。

          我一聽,便噘起了小嘴,說:“就那個地方呀

          我才不去呢

          ”在我的印象中,老家是一不好的地方,媽媽的家更是破爛不堪:窗戶上一塊玻璃也沒有,只有一些麻紙糊在上面;土墻斑駁脫落,非常潮濕。

          到了初春,一陣大風(fēng)吹過街道上,便塵土飛揚,生硬的枝條也軟了起來。

          這些你看可以嗎

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