童年 人物描寫句子
現(xiàn)在回想起來，好像她被籠罩在霧氣或是透明的云彩中。
她那雙和外祖母一樣大的，灰色的眼睛，冷漠地、郁郁不樂地從這團云霧中望著前方。
這所有的一切都讓人感到不安。
我記得我的父母不是這么生活的。
他們干什么都是在一起的，肩并肩地依偎著。
夜里，他們常常談笑很久，坐在窗子旁邊大聲地唱歌，弄得街上的行人都來圍觀。
那些仰起頭來往上看的面孔，讓我想起了飯后的臟碟子。
可是在這兒人們少有笑容，偶爾有人笑，你也不知道他在笑什么。
吵鬧、威脅、竊竊私語是這里的說話方式。
孩子們誰也不敢大聲地玩耍，他們無人搭理，無人照顧，塵土一般微不足道。
在這兒我感到我是個外人，總感到如坐針氈。
我凝心重重地注視著每一件事情的發(fā)生和發(fā)展。
外婆說起話來，有點像特別用心唱出來似的，娓娓動聽，一句句話好似一簇簇鮮花，那么溫馨，那么鮮明，那么生動。
父親穿著白衣，直直地躺在地板上，身子顯得很長很長。
他的腳還露在外面，腳趾曲形怪狀地張開著，她那雙長帶著笑意的眼睛緊緊閉著，看上去就像兩枚圓圓的黑銅幣。
童年描寫人物外貌的句子，并分析急要
母親人高馬大，骨頭堅硬，手勁兒特別大，她總是打扮得利利索索的。
可是如今不行了，衣服歪斜凌亂，烏七八糟地；以前的頭發(fā)梳得光光的，貼在頭上，像個亮亮的大帽子，現(xiàn)在都套拉在赤裸的肩上，她跪在那兒，有些頭發(fā)都碰到了爸爸的臉。
通過描寫母親的外貌 從側(cè)面烘托出了在父親去世后母親的衰老
《童年》描寫人物神態(tài)的句子10句
但通過她的眼睛，從她內(nèi)心卻射出一種用不熄滅的、快樂的光芒。
她腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這個可愛的動物奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢在幽暗的小屋里，我父親躺在窗下地板上，他穿著白衣裳，身子伸得老長老長的，他的光腳板的腳指頭，奇怪地張開著，一雙可親的手安靜地放在胸脯上，手指也是彎曲的；他那一對快樂的眼睛緊緊地閉住，像兩枚圓圓的黑銅錢，他的和善的面孔發(fā)黑，難看地齜著牙嚇唬我。
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童年中的句子人物性格的描寫
講述了阿廖沙（高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
阿廖沙三歲時，失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在外祖父卡什林家。
外祖父家住童年在尼日尼——諾弗哥羅德城。
外祖父年輕時，是一個纖夫，后來開染坊，成了小業(yè)主。
阿廖沙來到外祖父家時，外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落，由于家業(yè)不景氣，外祖父變得也愈加專橫暴躁。
阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。
在這個家庭里，阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害。
阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼里含著敵意。
一天，他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺，并害了一場大病。
從此，阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們，不論是對自己的，還是別人的屈辱和痛苦，都感到難以忍受。
他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。
但在這個污濁的環(huán)境里，也還有另外一種人，另外一種生活。
這里有樂觀、純樸的茨岡人，正直的老工人葛利高里。
每逢節(jié)日的晚上，雅科夫就會彈吉他，奏出動人心弦的曲調(diào)。
外祖母跳著民間舞，猶如恢復(fù)了青春。
這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。
在這些人當(dāng)中，外祖母給阿廖沙的影響是最深的。
外祖母為人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰(zhàn)勝惡。
她知道很多優(yōu)美的民間故事，那些故事都是憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的。
她信仰的上帝也是可親可愛，與人為善的。
而外祖父的上帝則與之相反，它不愛人，總是尋找人的罪惡，懲罰人。
后來，外祖父遷居到卡那特街，招了兩個房客。
一個是進步的知識分子，綽號叫“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一個優(yōu)秀人物，他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。
另一個是搶劫教堂后偽裝成車夫的彼得，他的殘忍和奴隸習(xí)氣引起了阿廖沙的反感。
母親在一天早晨突然回來了，她的變化使阿廖沙心里感到十分沉痛。
開始，她教阿廖沙認字讀書，但是，生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心，經(jīng)常發(fā)脾氣，愁眉不展。
后來母親的再婚，使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣，竭力避開大人，想一個人單獨生活。
就這樣經(jīng)過了一個夏天思考之后，他終于增強了力量和信心。
母親婚后生活是不幸福的，她經(jīng)常挨后父打。
貧困和疾病，吞蝕著她的美麗。
由于她心境不好對阿廖沙常常表現(xiàn)出冷酷和不公平。
阿廖沙在家中感受不到溫暖，在學(xué)校也受歧視和刁難。
因此，在阿廖沙的心靈中，“愛”的情感漸漸被對一切的恨所代替。
由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，這時外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)!他們的生活也越來越困苦。
為了糊口阿廖沙放學(xué)后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣。
同時，也感受到了友誼和同情。
但這也招致學(xué)校的非難。
他以優(yōu)異的成績讀完了三年級，就永遠地離開了學(xué)校課堂。
這時候阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以后，不久便到“人間”去謀生。
第一章 中心人物是外祖母。
她善良、聰明、能干、充滿愛心，是千千萬萬俄羅斯優(yōu)秀女性的代表，對“我”的一生有著非常大的影響。
本章末尾用充滿詩意的美好語言描寫了外祖母的肖像和人品，塑造了一個光彩照人的平凡而偉大的人物形象。
年過花甲的外婆跟三、四歲的“我”見面時的第一次“對話”生動活潑，風(fēng)趣盎然。
早已過不惑之年的高爾基，以三、四歲兒童的口吻、眼光、心理、行為，真實而生動地描寫、反映當(dāng)時的客觀現(xiàn)實，深刻而準確地表達自己十分成熟的思想、觀點和感情。
語言簡潔生動，非?？谡Z化，非常適合人物的口吻和當(dāng)時的語言環(huán)境；情節(jié)畫龍點睛，人物栩栩如生。
不僅本章，而且全部《童年》，具有這個顯著的特點和優(yōu)點。
《童年》開篇就寫得十分精彩。
它可以摘出來絕不止一篇優(yōu)美的散文。
從譯者加的標題就可以大體知道本章內(nèi)容：一、“外祖母的出現(xiàn)”；二、“父親的去世和弟弟的降生”；三、“父親的安葬”；四、“伏爾加河上的風(fēng)光”。
《童年》的每一章都是由許多篇這樣的優(yōu)美散文組成的。
《童年》可以比擬為一串珍珠項鏈，而每一篇散文就是一顆晶瑩剔透的珍珠。
比如本章就藏著好幾顆這樣的珍珠。
第二章 可以分三大塊，也就是三篇優(yōu)美、精彩的散文。
它們可以分別標題為：“兄弟斗毆”、“兇殘的外祖父”、“外祖父來病床看我”。
本章的中心人物是外祖父。
小說寫外祖父毒打外孫們的兇殘，令人慘不忍睹，毛骨悚然。
后來他來病床看“我”的情景，又令人覺得此老頭兒的身世值得同情，他的精明令人佩服，雖然他的兇狠不能原諒，但也就多少可以理解，特別是在讀了第五章他在病中教阿廖沙“我”識字和講人生哲理以后。
第三章 分四大塊，即由四篇散文或短篇小說組成。
它們也可以有明確的標題。
一、“一雙金不換的手”。
伊凡是一把干活的能手，去市場購物時也會替外祖父省錢當(dāng)小偷；二、“熱鬧的家庭舞會”，主角是伊凡和外婆；三、“雅科夫的吉他”。
他當(dāng)然也是舞會的核心；四、“小茨岡的慘死”。
別號“小茨岡”的伊萬是本章的中心人物，是外婆的養(yǎng)子，從他生下來被遺棄到他的慘死，寫得有血有肉，有情有愛。
小茨岡是個善良、勤勞、能干的小伙子，是“我”童年時最好的朋友。
他的慘死，跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關(guān)，但根源還在于造成自私卑鄙等劣根性的社會頑癥。
第四章 本章著重寫外婆，寫她對上帝的虔誠，對人的善良、忠厚，對丈夫的容忍、體諒；寫她的聰明，能干，健談，會跳舞，會講童話；火災(zāi)里指揮若定，火災(zāi)后為舅母接生；她是大家庭的好主婦和頂梁柱，是“我”最貼心最親愛的朋友。
小說中對火災(zāi)場面的描寫非常精彩。
第五章 可分上、下兩篇：一、外婆和外祖父各自講述自己的苦難身世。
兩人都是早年喪父的孤兒，都曾跟著母親沿街乞討，后來也都憑著聰明能干、吃苦耐勞而自立，最后共同掙到目前這種小康家境；二、占篇幅的是外祖父教“我”識字和給“我”講述自己的人生體念和生活哲理。
他對“我”的好奇心有問必答，道理講得深入淺出，形象生動，透徹明了。
第六章 寫大舅米哈伊爾為了爭奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓沖擊、攻打外祖父家的暴行。
這不僅深刻地揭露了這個逆子的兇惡嘴臉和丑惡行徑，也客觀地暴露了千千萬萬小市民家庭的尖銳矛盾。
在這次父子短兵相接的“戰(zhàn)斗”中，阿廖沙“我”擔(dān)任了火線偵察兵的角色，寫得有聲有色，相當(dāng)精彩，可以推出一篇標題為“我注視街上的敵情”的優(yōu)美散文。
這次“戰(zhàn)斗”中善良的外婆由于勸架被醉酒的逆子的鋼棍打到了手臂，造成了骨折。
第七章 也可以分為上、下兩篇。
上篇主要寫外婆和外祖父各自不同的兩個上帝。
外婆的上帝慈悲為懷，賜福人類，主宰一切，洞察萬物，外祖父的上帝專橫跋扈，法力無邊，嚴厲殘酷，人人害怕。
這種對比通過生動的文學(xué)描寫展現(xiàn)出來，絲毫沒有概念化的說教，寫得十分精彩，耐人尋味。
下篇主要寫街上的所見所聞后的痛苦感受，順便也重提留在家里的苦惱。
“我”就是在這種家庭和社會環(huán)境下生活和成長的。
上篇是寫“我”的精神支柱和思想環(huán)境，下篇是寫“我”家里家外的日常生活和社會環(huán)境。
兩方面都是明顯影響我世界觀和人生觀形成的客觀因素。
這顯然是上、下兩篇合成一章的主要理由。
第八章 也可分為上、下篇。
上篇描繪了外婆講童話的情景、本領(lǐng)，還記錄下來《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話；下篇介紹了“我”的第一個知識分子朋友，一個不知真名實姓、只知外號“好事情”的“外人”和“怪人”，并且著重敘述了他們之間的友誼。
上、下篇之間的內(nèi)容通過“怪人”聽外婆講童話的場面聯(lián)系起來。
小說故意用若明若暗的手法，巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會“好事情”和外婆的某種尷尬關(guān)系。
第九章 也可以分成上、下篇。
上篇寫“我的好朋友彼得大伯”；小說很重視大人講故事對兒童的影響。
馬車夫就常給“我”講故事，雖然他的講故事本領(lǐng)比外婆、外公差多了。
本章最精彩的情節(jié)是“我”與三兄弟的友誼。
下篇寫“我”和“三個小少爺”的友誼。
“近朱者赤，近墨者黑”，朋友對一個人“心靈面貌“和世界觀的形成有重要影響。
小說如實地寫了“我”對三個小少爺?shù)暮酶泻土w慕。
外婆支持“我”和三兄弟的友誼，但外祖父、三兄弟的父親上校奧夫相尼科夫禁止他們交往，甚至馬車夫彼得也堅決反對。
馬車夫跟“我”因此發(fā)生了爭吵，這次“爭吵”成了聯(lián)結(jié)上、下兩篇的紐帶。
第十章 寫“我”母親的突然回家和新產(chǎn)生的家庭矛盾。
一個年輕喪夫、留有幼子、任性好強的不幸女人，在多年離家之后帶著痛苦回到替她撫養(yǎng)兒子的、孤苦年邁的父母家長住，由此帶來的家庭矛盾和沖突，是不言而喻的。
尤其是她的婚姻大事，過去和現(xiàn)在都是父女矛盾、沖突、爭吵、鬧架的焦點和導(dǎo)火線。
小說先是詳細地寫了母親和“我”第一次見面的情景，接著寫了母子之間因為“背詩”而爆發(fā)的一次爭吵；最后又重點寫了父女之間因婚姻問題而爆發(fā)的一次大鬧架，外祖父氣得跪在女兒面前，接著又無故把外婆打傷。
爭吵和鬧架成了家常便飯；打了再好，好了再打，一家四口就是這樣打發(fā)日子
第十一章 主要寫母親回來后的家庭生活，首先是母親與一些青年男人的交往，雖然用筆不多，寫法上也若明若暗，欲說又止；其次寫表哥薩沙的逃學(xué)和逃跑。
表哥和“我”都是可憐的孤兒，他沒有親母，繼母對他不好。
小說對他的逃學(xué)寫得非常生動具體。
但本章的重點內(nèi)容還是外婆給“我”講父親的身世和父母的婚事。
第十二章 寫母親再嫁和再嫁后的生活，寫“我”的這個“傷心事件”對自己心靈造成的創(chuàng)傷，寫這兩年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破產(chǎn)，搬家不斷，住房和生活一次比一次差，幾乎真的要上街討飯了。
“我”無論如何也接受不了母親再嫁的事實。
可以說，家庭矛盾主要表現(xiàn)在“我”和母親之間。
也重點寫了上學(xué)讀書，特別寫到一位熱愛兒童、循循善誘的教育家。
第十三章 寫外祖父與外祖母分家過日子，寫“我”撿破爛為生，寫“我”與幾個小朋友去河邊偷木板賣錢，寫這些小伙伴們艱難的生活和彼此的友誼，寫母親的死，最后，寫“我”不得不走向“人間”。
所有這些內(nèi)容，乍看很零亂，但完全符合生活本身的邏輯，因為它們都在寫這個家庭的窮苦。
《童年》的悲劇是以母親之死這悲慘的一幕結(jié)束的。
主要人物關(guān)系表 父親彼什科夫（手工業(yè)者，老實，本分）母親（善良的地下層婦女）繼父（脾氣暴躁，經(jīng)常毒打妻子）外祖父卡希林外祖母阿庫林娜*伊凡諾夫娜（勤勞，善良）大舅舅米哈伊爾（兇狠，殘暴）小舅舅雅科夫（自私自利）舅母娜塔麗埡阿廖沙*彼什科夫表哥雅可布的薩沙（順受，麻木）表哥米哈伊爾的薩沙（沉默，憂郁）伙伴茨岡（棄兒）老匠人格利高里（正直本分）麻臉保姆葉夫根妮婭格里戈里*伊凡諾雅奇師傅格里亨里（外祖父的老伙計）“好事情”（睿智，正直，先進青年）作品主要塑造了兩大類人物形象，作者通過對這兩大類人物的敘述表達了對他們的愛憎之情。
兩大類人物一類以外公為代表的自私殘暴的人，一類是以外婆為代表的正直、善良的人。
外公是阿廖沙十分討厭的一個人對他無論是外貌描寫還是內(nèi)心世界的刻化，總有作者辛辣的諷刺意味在里面。
他矮小、干瘦，只有外婆的肩膀高，走起路來步子快而細，自私殘忍，野蠻粗暴，動不動就打人罵人，哪怕遇上一點不如意的事情也要歇斯底里的發(fā)作。
為了維護他那搖搖欲墜的小業(yè)主地位和分崩離析的家庭，他殘酷的虐待工人伙計，甚至六親不認，將替他勞動了一輩子的老匠人格里戈里趕出家門，共同生活了一輩子的老伴他也要她自謀生路。
有錢時作威作福，獨斷專行。
破產(chǎn)后更加貪婪吝嗇，品格低下。
物質(zhì)上破產(chǎn)，精神上也完全垮掉。
盡管在這個市儈氣十足的人身上還有一點人性的閃光，如他年輕時候在伏爾加河當(dāng)纖夫，經(jīng)歷了貧困和沉重的生活，是一個生活的斗士與勇士。
當(dāng)他給阿廖沙講到那時的經(jīng)歷時，露出一種真誠而興奮的表情。
再如他叫阿廖沙識字也體現(xiàn)對阿廖沙的疼愛。
但這一切并不能掩蓋他整體人性上的殘忍與自私。
對于外公的種種惡劣行為，阿廖沙是非常討厭的，尤其是外公無故毆打善良的外婆時，他無比憤怒，報復(fù)外公。
這種厭惡、憤怒同樣也存在于作者心中，通過對阿廖沙反抗外公的描寫表達了作者對以外公為代表的那一類人的蔑視、厭惡、否定，也表達了作者對小市民階層骯臟、齷齪不良品性的否定。
與對外公那類人的厭惡相反，作者通過對外婆等人的回憶，表達了對以外婆為代表的勞動人民的熱愛、崇敬之情。
外婆善良慈祥，愛親人，愛鄰居，愛所有的人。
她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來而毫無怨言。
生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的溺亡……都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛之光。
她是一個充滿生活氣息與詩意的勞動婦女，她能歌善舞，善于講形形色色的傳說、童話、民間故事。
她還是一個勇敢的人，作坊起火時，所有的人都驚慌失措，只有她沖進火海，搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。
因此，盡管她有對惡勢力順從忍耐，對上帝盲目信仰的缺點，這并不影響她整體人性上的光輝。
與外婆同類的人還有小伙子“小茨岡”與房客“好事情”。
小伙子“小茨岡”是個棄嬰，被外婆收養(yǎng)，長大后就成了外公的雇工，他勤勞能干，力大無窮，雖然被外公與舅舅當(dāng)成牛馬使喚，仍很善良樂觀。
相對于小伙子“小茨岡”來說，房客“好事情”則是一個成年人，對生活有透徹的了解與感悟。
他是祖國無數(shù)優(yōu)秀人物中的一個，見識遠大，教阿廖沙用心觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活，教他做任何事都要講究技巧。
這些人都是阿廖沙所喜歡與崇敬的，他們對阿廖沙人生觀的形成有重要影響，從正面喚起了阿廖沙對生活的熱烈向往。
這些人都不同程度的向阿廖沙敞開自己的心靈，幫助他了解到在生活中除丑事之外，還存在著健康與富有創(chuàng)造性的東西。
作者在作品里寫道：“在童年，我把自己想象成一個蜂窩，一些普通、平凡的人們象蜜蜂一樣，把自己的知識和關(guān)于生活的想法的蜜送到那里，每個人盡自己的力量慷慨大方的充實著我的心靈，這種蜜往往是骯臟而苦澀的，但這一切知識仍然是蜜。
”《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物。
比如，勇敢正直的阿廖沙，善良樂觀的外祖母，自私殘暴的外祖父，貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。
外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。
有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。
幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽的失去知覺。
他還暗地里放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。
兩個舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆，瘋狂地虐待自己的妻子。
在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦和丑惡。
然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖和光明。
這就是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活。
外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。
她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽，她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活。
”另外，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身科學(xué)的知識分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
作為一部自傳體小說，《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事。
對于他所經(jīng)歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事，那些“鉛一般沉重的丑事”，作家在敘述的時候，心情不可能是輕松的，因此這部小說的基調(diào)在整體上顯得嚴肅、低沉。
但另一方面，小說是以一個小孩的眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩，讀起來令人悲哀但又不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。
特點 《童年》是高爾基的三部曲之一，全書以阿廖沙（高爾基的乳名）為第一人稱描寫。
這本書也是高爾基的一部自傳，阿廖沙可以說是他本人的一個版本或童年的他，這講述了兒時的高爾基。
一、多視角的描寫方法 《童年》在藝術(shù)上運用兒童視角和成人視角交替使用的方法去描寫。
作品主要從兒童的視角觀察描寫生活，使《童年》更加生動，充滿童趣，例如對于阿廖沙父親死的這一段描寫： 在幽暗的小屋里，我父親躺在窗下地板上，他穿著白衣裳，身子伸得老長老長的，他的光腳板的腳指頭，奇怪地張開著，一雙可親的手安靜地放在胸脯上，手指也是彎曲的；他那一對快樂的眼睛緊緊地閉住，像兩枚圓圓的黑銅錢，他的和善的面孔發(fā)黑，難看地齜著牙嚇唬我。
以上一段話的描寫十分真實地表現(xiàn)了一個3歲男孩的心態(tài)。
因為他年紀小，還不懂死亡意味著什么，所以他注意的是那些他認為有趣、奇怪的事情，例如父親的腳趾奇怪地張開著，難看地齜著牙等等。
另一方面，作家又偶爾以成人的視角評點生活，使作家筆下所寫的文字含義更清晰更深刻，更富有思想性和哲理性。
二、語言藝術(shù) 《童年》的語言十分生動活潑，場面描寫惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。
例如在外祖父家打架時場面的描寫： 兩個舅舅忽地一聲站起來，把身子伸過桌子，沖著外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地齜著牙，哆嗦著。
外祖父用羹匙敲著桌子，滿臉通紅，叫聲像公雞打鳴似的響： “叫你們?nèi)o我討飯去
” 外祖母痛苦得面孔都變樣兒了，說： “全都分給他們吧，你也好落得耳根子清靜，分吧
” “住嘴，都是你慣的
”外祖父叫喊著，兩眼直發(fā)光。
真怪，別看他個子小，叫起來卻震耳朵。
這段文字雖然不長，卻把一具亂七八糟的打架場面寫得很有層次，把每一個人的動作、表情、心情都鮮明地描寫出來，讀后給人一種身臨其境的感覺。
三、獨特的選材 《童年》取材于作家的自身經(jīng)歷，然而它不是作家早年生活的簡單再現(xiàn)。
它一方面真實地描寫了阿廖沙的成長過程和他的所見所聞，大量運用真實的材料。
另一方面，運用典型化的手法，努力挖掘生活中具有典型意義的材料，并對他們進行了提煉和加工，使他們能夠反映生活的本質(zhì)。
因此，在《童年》中，人物已不再是單純的個人，而成為某一類人的代表。
外祖父的家已不是一個一般的家庭，而是舊俄時代那個由沉重的勞動、家長制手工業(yè)的生產(chǎn)關(guān)系和無聊生活造就的小市民社會的縮影。
童年人物動作描寫的句子
1、他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
2、我又向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行。
3、中午由于下雪，我不能回家吃飯了。
正當(dāng)我要寫作業(yè)的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。
4、他如法將瓜子塞進口中，“格”地一咬，然而咬時不得其法，將唾液把瓜子的外殼全部浸濕，拿在手里剝的時候，滑來滑去，無從下手，終于滑落在地上，無處尋找了。
5、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。
她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
《童年》中透那些描寫人物眼睛、眼神的句子
急~~
我忍不住更仔細地觀察著這個和藹可親的老太太。
她的眼睛烏黑發(fā)亮,眼神中流露出一種難以形容的快樂,尤其是在她露出笑容的時候更是如此。
她的牙齒潔白如雪，雖然臉色有些黯淡，卻看不出任何衰老的痕跡。
她的臉上最不美觀的東西，大概就是鼻子了，他的鼻子又大又軟，而且鼻頭還發(fā)紅。
不過我依然覺得她是偉大的，因為她在瞬間將我?guī)щx了黑暗為我周圍的一切帶來了光明和美麗的光環(huán)。
我相信，她會用無私的愛引導(dǎo)我，使我擁有無盡的勇氣，即便在艱難困苦中也敢于勇往直前。
外祖母正坐在我的身邊梳頭，她梳頭的時候嘴里不閑著，皺著眉頭不住的自言自語。
外祖母的頭發(fā)太多了，密密麻麻的，不僅遮住了她的肩膀，胸口和膝蓋，甚至還拖到了地上。
因為頭發(fā)太多了，她梳頭都很困難——需要用一只手把頭發(fā)從最末端抓起來，然后再把那小的可憐的梳子用力的插進頭發(fā)里。
這實在是太費力了。
他的整張臉都因為被埋進了頭發(fā)里而顯得很小。
他的嘴唇在不知不覺間向一邊斜著，烏黑的眼睛氣憤的盯著頭發(fā)，整個表情顯得非常有趣。
童年第二章描寫人物的語句
在出售給你聽日
描寫童年的句子
童年，樂的海洋。
在回憶的海邊，有無，有灰暗的，勾起一段傷往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。
我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了…… 記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個“壞”念頭，就是畫“臉譜”，當(dāng)然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。
正在我高興的看著自己的“杰作”的時候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當(dāng)他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經(jīng)過去很久了；但是我仍記憶猶心。
你看
我小時侯多調(diào)皮呀
直到現(xiàn)在想起來都覺得有趣呢
年，童年是什么
童年是一個踩著云彩飄啊飄的夢。
每晚，臨睡前，我都幻想著自己是一個美麗的仙女。
白色的紗裙，高高的發(fā)髻，纖纖玉手上提一個大花藍。
在藍天上自由的飛翔，隨風(fēng)一灑，大朵大朵的花兒落入塵間…… 童年，童年是什么
童年是一本本精美的連環(huán)畫。
有彩色的32開大的，有黑白的象火柴盒那么大的。
從我會撕紙的那天開始，爸爸就給我買連環(huán)畫。
每次，他去“干娘”家看我，還沒有進家呢，就在院子里看見我撕碎的紙宵，他撿起來說：“啊，我寶貝女兒會撕紙了，把孫悟空的頭撕的到處都是
” 童年，童年是什么
童年是“干娘”衣服上好聞的太陽的味道。
小時候，爸爸媽媽為了工作，在村里給我找了一個保姆，我喊她為“干娘”。
“干娘”家很窮，照顧我也是為了每個月幾十元的保姆費，可“干娘”很疼我。
“干娘”愛干凈，洗的發(fā)白的藍洋布偏襟上衣總帶著一股淡淡的曬過太陽的味道。
我喜歡和“干娘”玩“捉迷藏”的游戲，每當(dāng)她在被窩里發(fā)現(xiàn)我，把我抱出來時，我就一頭撲進她的懷抱…… 童年，童年是什么
童年也是一彎清冷的，孤寂的，會流淚的新月。
月光下，我追著媽媽一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，你帶我一起走，我不愿意在別人家
”可媽媽心里只有她的工作，任憑我怎樣呼喚，她頭也不回。
直到她和我一點點兒拉下距離，直到我再也沒有力氣，直到月光象淚水一樣從夜空瀉下來……月亮，也會哭嗎
月輝和著我的淚，我的淚映著月輝。
會流淚的月亮照著我的童年。
會流淚的月光下，我偷偷尾隨媽媽，跑到她的單位，見她在院里走來走去，又見她給那些黨員干部開會。
原來，都是因為他們（她們）不理我，從那一刻起，我開始覺得媽媽好陌生…… 所以，童年，也是一場孤僻的游戲，是一場我一個人做的無奈的游戲，游戲的主題永遠是——小蝌蚪找媽媽…… 童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往.童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿?下面就講一講給你聽. 那時,我們家還在紅矸山上住,就是發(fā)生在紅矸山的兩件事.當(dāng)秋風(fēng)卷走最后一片黃葉的時候,冬天邁著匆匆的腳步來到了.跟著來的是皚皚白雪,雪花兒漸漸的落在地上,地上就像披了一件白色的紗衣.這時爸爸叫我出去,我一看,啊!太棒了!原來是爸爸給我做了一個雪車,我懷著激動的心情坐上了雪車,爸爸在后面推著我,推的很快,風(fēng)呼呼的刮著,我坐在車上正玩的起勁,忽然看見了前面有一塊石頭,我大叫起來:小心!爸爸因為推的太猛沒反應(yīng)過來,車子一下子被石頭拌住了,我連滾帶爬的摔在了地上,爸爸連忙跑過來關(guān)切的說:咪咪,沒事吧?!我生氣的從雪里爬起來,剛抬起頭,爸爸哈哈大笑起來,我氣呼呼地說:怎么了,有什么好笑的!爸爸笑著說:你滿臉都是雪,再加上凍的通紅的鼻子,好像一個大雪人.我連忙把臉上的雪弄掉去追爸爸...... 還有一次,我不想老讓爸爸推著我玩,我也想推爸爸,但是爸爸坐上去以后我卻怎么也推不動,最后我把全身的力氣都用上了,猛的一推,我一下子趴在了地上,爸爸呢?他沒有防備一下子也摔在了地上,我和爸爸都變成了大雪人,我們頓時異口同聲的大笑起來. 童年,童年時代過去了,而我們要記住這美好的童年,長大后再細細的品味童年時的快樂,真是別有滋味 童年趣事 每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事. 記得小時侯，我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹，我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個記號，天天去測量自己是否長高.看著一條條橫線,我真盼望快快長高.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號矮了。
天啊
難道我倒著長了
我心里害怕極了,連忙跑去問媽媽:媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:為什么這么說啊!我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了.我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍。
”我恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會對小雞干出什么傻事....... 哈哈
有趣吧
我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。
雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶. 童年的趣事 童年是人生最寶貴的一筆財富，童年的游戲更是難得的寶石，童年無論是貧窮的還是富有的，在日復(fù)一日的歲月里它都會成為生命中最誘人的磁場。
我的家在農(nóng)村，童年的美好回憶都在70年代末。
那個時候每家都有好幾個孩子，農(nóng)村的生活很貧困，能填飽肚子就不錯了，實在沒有什么可玩的東西，除了跳繩、踢毽、捉迷藏外，我最喜歡也最擅長的就是玩骨頭節(jié)，骨節(jié)分羊骨節(jié)和豬骨節(jié)，每副要四塊，那時可沒錢買，一切都得自力更生，可家家日子過得緊巴巴，一年到頭能殺一口豬就算不錯了，況且豬頭和豬蹄都要等到二月二龍?zhí)ь^的日子吃，為了能湊一副骨節(jié)要等兩年，一般孩子可沒那份耐心。
好在我還算聰明，尋找外援就成了惟一的捷徑，因為學(xué)習(xí)成績好頗有人氣，同桌的小男孩用兩塊豬骨節(jié)換取了一個學(xué)期的“抄作業(yè)權(quán)”，二年級那年我終于有了一副自己的“玩具”，心里那個美喲。
一有空閑我就找小伙伴玩，由于我的靈氣加執(zhí)著，不長時間便玩得爐火純青了，可我的手太小，豬骨節(jié)又大，總玩得不那么便利，看到別人那小巧的羊骨節(jié)，我又有了份野心，由于那時是生產(chǎn)隊制，普通社員家里是不具備對羊的生殺大權(quán)的……那年的中秋節(jié)隊里決定殺幾只羊分給社員，我迫不及待地去領(lǐng)羊肉，并私下做主用半斤羊肉換了四根羊后腿骨，為此挨了父親的一頓臭罵。
盡管如此我還是滿懷感動，我還是暗暗地把快樂握在手里“遞給”了我的童年。
童年讓山更青，水更藍，山上密匝匝的白樺林，山下炊煙裊裊的幾十戶人家，村頭的三間草房里住著祖孫三代，兄妹六人，勤勞的父親，善良的母親，其中那個梳著兩條羊角辮的就是我……盡管世界很大很大，時光很快很快，在我心靈的一角始終有著不變的故鄉(xiāng)夢，童年的苦，童年的樂，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石，成敗榮辱的人生里程中，童年的游戲是一道永駐心田的風(fēng)景。
童年的趣事 童年，是一個美好的回憶，它記錄著我們的喜怒哀樂。
在我的童年里，有一件十分有趣的事。
那是今年十月放假期間的事。
十月三日我們到了老家安基山。
說來也怪，那里的風(fēng)景有山有水，多么美麗，為什么不成為一個景點呢
早上，我在兩個姐姐和一個大人的帶領(lǐng)下，一同結(jié)伴去捉螃蟹。
我們在一條小溪邊，找到了螃蟹走過時留下的足跡。
我們順著留下的足跡一直往前走，“瞧
螃蟹
”我朝前方指去。
他們向我指的方向望去，真的是螃蟹呀
我們跑了過去，姑爹費盡了周折，螃蟹左爬爬，右爬爬，“我終于捉住啦
”姑爹大叫起來。
我們幾個拿出一個塑料袋，將螃蟹放了進去。
回到了家，我們找來了一個小罐子，在里面倒了一點水，然后將螃蟹放了進去。
太好玩了，我們對它愛不釋手，螃蟹似乎不覺得我們對它有好感，只覺得我們在折磨它。
姐姐還試著摸摸它，我也去摸了摸它，“哎呀
疼死我了，死螃蟹
”我哭著說。
我從那以后，對螃蟹沒有了一點好感，愛理不理他。
這就是我童年的一件有趣的事。
童年趣事 美好的童年，是在部隊度過的。
每一件事情，都如海邊的貝殼，熠熠發(fā)光。
但是，忙碌的工作和緊張的生活節(jié)奏中，漸漸被淡忘了。
然而隨著年齡的增長，三十而立后，忽然特別喜歡懷舊，喜歡回憶過去，那時常出現(xiàn)在夢中的大海，美麗的沙灘，寬敞的部隊大操場，已經(jīng)成為子夜夢醒打濕枕巾的唯一理由。
于是，便決定回故鄉(xiāng)看看。
正好爸爸和弟弟都在大連，所以近兩年來，暑假回故鄉(xiāng)，便成了我向往的一段行程。
每年一次的回鄉(xiāng)，成為放松心情，享受幸福生活不可缺少的一段美妙旅程。
功夫不負有心人，回來后找到了很多童年的玩伴，很多小學(xué)同學(xué)，相聚舉杯暢飲之余，一件件，一樁樁童年趣事，仿佛被海風(fēng)吹開薄霧，逐漸清晰起來。
趣事之一：四姐妹金蘭結(jié)義 作為部隊子女，最快樂的事情是和小伙伴們同住在一個部隊大院。
我記得我們那個部隊共有兩個家屬區(qū)，被我們稱為東大院和西大院。
我家住在東大院。
于是，放學(xué)后我便可以和同一個院的好朋友一起玩。
一起玩的好朋友叫：戴L、趙HM，于C。
當(dāng)時正在熱播香港連續(xù)劇《射雕英雄傳》。
英雄們之間的結(jié)義成為我們四個好朋友無限羨慕的一個儀式。
于是，在我的倡導(dǎo)下，四個經(jīng)常在一起玩的好朋友便決定結(jié)拜干姐妹。
第二天，我們帶著事先準備的香、火柴，來到大院大門北邊的一個角落，先捧了土堆成小土包，然后把香插在上面，就開始了結(jié)拜活動。
當(dāng)時好象許了愿，大概是什么不能同年同日生，但愿同年同日死之類的話，具體記不清了。
然后正正經(jīng)經(jīng)的跪下磕頭，之后就成為了姐妹，當(dāng)時好開心。
可是樂極生悲，第二天，其中一個姐妹的媽媽，也就是我們的班主任孫老師找到我，非常嚴厲的批評了我，說我?guī)ь^搞封建迷信活動。
呵呵，好大的帽子。
因為我當(dāng)時連什么叫封建迷信都不太清楚呢。
只好認認真真的承認錯誤，回家寫檢查，被整的好慘呢。
轉(zhuǎn)眼小學(xué)畢業(yè)二十余年了，心中一直耿耿于壞，覺得一定是最小的姐妹于C告的密。
雖然二十幾年過去了，再次相見的時候仍然馬上提起這件事，她大呼冤枉，道出了二十年前的真相，原來一個叫李瑩的女同學(xué)告的密，原因是我們四姐妹結(jié)義時沒有帶上她。
原來讓她蒙冤如此之久，好在我們都不是斤斤計較之人，所以此事絲毫沒有影響我們姐妹之間的感情。
慶幸有當(dāng)時的幼稚，也慶幸有當(dāng)時的真情，讓我在如今這個復(fù)雜的人際關(guān)系之中，還保留了一份真情，一份天真，一個美好的回憶和三個感情真摯的姐妹。
如今我們在一起的時候，童年之時的默契還在，我的一個舉動，就知道知道我心里真正想的是什么。
尤其是被我冤枉了二十年的小妮子，至今仍能看透我的心思，何其幸福。
趣事之二：樓道墻壁上的“問候” 記憶中的家，是二樓。
恍惚記得小時侯我們經(jīng)常用燒黑了的木頭在墻壁上寫字，至于我自己，從小就想當(dāng)老師，所以會經(jīng)常在墻上寫“1+1=2”之類的，教給比我小的孩子。
夢中的家屬樓，從一樓到二樓的墻壁上好象有字，至于到底寫的是什么，已記不清了。
去年回部隊，特地到原來住的地方去看了看，不禁捧腹大笑，原來上面寫的“大立大地主，大王八......”二十年前的問候竟然還在，欣喜之余馬上就站在旁邊，擺了一個最漂亮的pose,拍下了這歷史的一刻。
好同情那個小時侯經(jīng)常打架，經(jīng)常抄襲我的作業(yè)的大立，被人問候了長達二十年之久。
趣事之三：溫柔的我也曾刁蠻 工作后，曾因性格比較溫和，而受到同事和朋友的贊賞。
但是據(jù)小學(xué)同學(xué)所言，兒時的我根本不是這副好脾氣，而是女中豪杰，經(jīng)常抄家伙跟別人打架，同桌朱HF就曾經(jīng)被站在桌子上的我用書包打的一路逃竄。
據(jù)說長大后去特種部隊了，此舉被我的同學(xué)解釋為：小樣，打不過你，我爬樹
趣事之四：兒時的玩具 昨天吃飯，大家總結(jié)了小時候常玩的幾種玩具：有皮筋兒，這個現(xiàn)在的孩子還在玩。
還有“扇篇”。
就是將大人吸煙后的煙盒收集起來，折成三角的小片片，誰的把別人的扇翻個兒了，別人的篇就成自己的了。
我還記得小時侯每到秋天玩“大寶”。
就是把楊樹的葉柄拿來，兩個人的葉柄交叉成“十”字，然后就開始使勁拉，誰的最后被拉斷了，誰就輸了，經(jīng)常贏的那根葉柄就被稱為“大寶”。
現(xiàn)在的孩子一定沒有玩過的。
還有就是滾鐵圈兒，也說不好是用什么做的，反正用爐鉤子一推，就可以滿院子跑了。
趣事之五：幼兒園風(fēng)波 記得幼兒園是從中班上的吧
我想當(dāng)時一定傻傻的。
有一天，大家都在熟睡，尤其是我這個小懶蛋，當(dāng)時是睡的香香的，沒防備張C和班上的另一個男生偷偷偷走了我的內(nèi)褲，醒了之后找不到衣服，氣的哇哇大哭，后來還是幼兒園的老師幫我找到的。
調(diào)查了幾天，軟硬兼施的，也沒有查出來到底是誰干的。
這件事隨著時間的流逝，慢慢的被淡忘了，誰知道偷我東西的男生還記得，長大以后當(dāng)著好多同學(xué)的面將此事講了出來，當(dāng)時真想找個地縫鉆進去。
趣事之六：童年心中的白馬王子 部隊的孩子，都比較單純，成熟的比較晚．尤其是男孩子，整天就知道傻淘，什么都不懂．而我，則是成熟的比較早的一個，所以四姐妹在我的教唆下，很快都半熟不熟的了．于是，我們開始觀察班級里哪個男生對哪個女生比較好，然后添油加醋的笑話人家．首先從我們最小的妹妹開始下手．我們?nèi)齻€趁她中午熟睡的時候秘密商定，誣陷她在夢中呼喚班里一個男生的名字．于是，她醒后，我們?nèi)齻€紅口白牙的同時指正她睡夢中叫王HF的名字．她有口難辯．這一冤屈直到今年的8月才被洗清．哈哈，原來冤枉一個人可以長達21年之久．其實呢，現(xiàn)在想來，其實是我們四個對那個姓王的小白臉都有些好感．可是聽說長大后的他已沒有小時侯那么大的魅力的．小時侯的眼光還真的有點問題．呵呵 我呢，小時侯偷偷注意一個很黑很瘦，游泳技術(shù)很好的男孩子．記得他經(jīng)常像一條黑魚一樣，一個猛子扎到海水里，半天也看不到人影．嚇的我恨不得跳下水去救他。
但是他總是在我嚇的要哭的時候像個水鴨子一樣鉆出水面，害的我捂住嘴，差點沒叫出聲來．可惜他根本就不知道我在關(guān)心他，那個時候的注意是悄悄的，默默的，隱藏很深的．所以，現(xiàn)在仍然很喜歡看別人游泳．尤其喜歡看別人潛水．直到現(xiàn)在，雖然長大了，仍堅持認為一個男人，如果稱得上白馬王子，那一定要會游泳． 趣事之七：童年的游樂場 現(xiàn)在的孩子很幸福,每到周末,在家長的陪伴下,可以去游樂場,去公園玩.但是我們小的時候什么都沒有,只有解放軍訓(xùn)練的大操場,成為我的游樂場.那里多種多樣的訓(xùn)練器械,鍛煉了我的膽量,培養(yǎng)了我的意志,也強健了我的體魄. 記得我最常玩的是大滑梯.那是一個放大的滑梯,特別高,從一面的樓梯走上去,經(jīng)過很長的由木板連起來的大約四、五十米的天橋,就會來到滑梯的一頭.但是木板間的間隔很大,透過木板的縫隙,可以清晰的看到地面,讓人頭暈?zāi)垦?開始的時候,我和小伙伴手拉著手,膽戰(zhàn)心驚的走幾步,就要退回去,從樓梯走下去,根本都走不到滑梯的那頭.但是,我們部隊長大的孩子都不服輸,經(jīng)過一次又一次的嘗試,我終于可以走到滑梯的那頭了。
從高高的滑梯滑下來，感覺好極了。
到后來，我可以在天橋上飛奔，蹦跳，如履平地。
趣事之八：內(nèi)部電影 小時侯,作為部隊子弟,最過癮的就是每周都可以看電影,尤其還可以看到內(nèi)部電影.當(dāng)時,放映電影的場地有兩個,一個是大操場,一個是軍人俱樂部.大操場放映的是露天電影,我們拿著小板凳,在放映前來到屏幕前,頂著滿天的星星,看《五朵金花》，看《405謀殺案》，《黑三角》......看完電影,夾在散場的人群中往家走,邊走邊議論電影中的情節(jié),真是愜意。
而俱樂部，可以看到一些內(nèi)部的外國電影。
我小學(xué)的同學(xué)ZJ就經(jīng)常帶著幾個同學(xué)，不用買票，溜進去看電影。
可惜他帶的人里面沒有我。
同學(xué)說，現(xiàn)在他還偶爾帶同學(xué)到他單位去看電影，真是三歲看到老啊。
人家是專業(yè)的票販子，不過沒有現(xiàn)在的票販子實惠，掙不到錢。
呵呵 趣事之九：童年時光校園十大經(jīng)典特色生活 1、放學(xué)排隊 雖然每天放學(xué)都要排隊，但絕對的神形俱散，需要極大的外力才能壓制成一長條形。
記得我家住在東大院，所有住在一個樓的孩子們都站成一排，排隊回家。
一路上歡聲笑語，抬頭可以看見藍天白云，路邊是垂柳飛揚的柳絮，鼻端是丁香花撲鼻的香味，偶爾還會遇到列隊行走的解放軍叔叔，感覺風(fēng)都是清香的。
2、好好學(xué)習(xí)天天向上，毛老人家的話，一句頂萬句。
一邊學(xué)習(xí)，一邊長個子，可謂“知行合一”了。
3、崇拜黃蓉，喜歡楊康的扮演者苗喬偉。
雖然現(xiàn)在連苗喬偉的影片都不看一部，但當(dāng)時是真的喜歡，從小就喜歡帶邪味的男生，也許就是男人不壞，女人不愛吧
4、抄歌詞 沒有電腦，沒有因特網(wǎng)……最重要是沒有錢
所以“人是第一生產(chǎn)力”，有時間就趕快抄吧，順便練練字。
5、開運動會 小學(xué)生的奧斯卡頒獎晚會，絕佳的社交場所。
誰在比賽，比賽什么并不重要，五彩斑斕的小人書，千奇百怪的小零食，以極高的頻率傳遞最痛苦莫過于憋出每天一篇的表揚稿。
跟奧斯卡明星上臺感謝得沒完沒了一樣，千篇一律的XX班XXX同學(xué)下定決心，不怕艱難，頑強拼搏……終于贏得了第X名，我們一定要學(xué)習(xí)他的XX精神。
6、趕暑假作業(yè) 暑假快結(jié)束時的頭等大事。
俗話說“人有多大膽，地有多高產(chǎn)”。
兩本每天一頁的暑假作業(yè)，通常是迅雷之勢完成。
但最要命的是每天一篇的日記，真難為我一天憋出二十篇來，從此落下了見什么都要抒發(fā)一通情感的毛病。
最慘的是住在樓下的大立，總是要借我的作業(yè)來抄。
7、部隊一日游。
記得有一次期末因為學(xué)習(xí)特別好，被獎勵到部隊參觀，而且有機會打靶。
心里樂開了花。
打靶的時候，看準靶心，開槍。
天，步槍把我的肩膀撞的疼死了。
再看靶上面，明明開了十槍，卻一環(huán)都沒有。
連教練都笑了。
可是看旁邊同學(xué)的靶上，成績比部隊的神槍手還要好，竟然打出了90多環(huán)。
所有的教官哄堂大笑。
我還在納悶?zāi)?，一個解放軍哥哥笑著過來告訴我說，傻丫頭，你的子彈都打到別人的靶上了。
慚愧。
原來是趴歪了，瞄準別人的靶心射擊，成績都成別人的了。
呵呵 8、比小紅花 一面墻上，一張大紙，一個橡皮圖章，也是老師神權(quán)的象征之一。
敢不聽話
嘿嘿，就看著別人的花兒為什么這樣紅吧
9、因為不完成作業(yè)罰站，罰寫錯字 time and time again，我總是怪自己，為何會這樣的不小心
可是每天到寫作業(yè)的時候就想著出去玩，而考試之前總是忘記復(fù)習(xí)。
10、上課拖堂 “老師，我等到花兒也謝了，你就快下課吧
我等到花兒也謝了。
”
