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          五種描寫人物的方法的句子

          時(shí)間:2014-06-28 09:26

          五種人物描寫的方法

          1.肖像描寫 指把人的容貌(臉型、五官)、神情、身體形態(tài)、衣飾、姿勢(shì)、風(fēng)度等方面的某一部分或幾個(gè)部分,用生動(dòng)具體的語言描述出來。

          肖像描寫,不要求寫全貌,它重在表現(xiàn)人物的性格,突出文章的中心思想。

          其作用不僅在勾畫出這個(gè)人物的外部面貌,而且是為了以“形”傳“神”,即通過人物的某些外部特征來揭示這個(gè)人物的性格。

          它往往著重于人物的面部、身材、服飾,以表現(xiàn)人物的身份、風(fēng)度、神韻和表情。

          例文 的確,瑪格麗特可真是個(gè)絕色女子。

          她身材頎長苗條稍許過了點(diǎn)分,可她有一種非凡的才能,只要在穿著上稍稍花些功夫,就把這種造化的疏忽給掩飾過去了。

          她披著長可及地的開司米大披肩,兩邊露出綢子長裙的寬闊的鑲邊,她那緊貼在胸前藏手用的厚厚的暖手籠四周的褶裥都做得十分精巧,因此無論用什么挑剔的眼光來看,線條都是無可指摘的。

          她的頭樣很美,是一件絕妙的珍品,它長得小巧玲瓏,就像繆塞所說的那樣,好像是經(jīng)她母親精心摩挲才成為這個(gè)模樣的。

          在一張流露著難以描繪其風(fēng)韻的鵝蛋臉上,嵌著兩只烏黑的大眼睛,上面兩道彎彎細(xì)長的眉毛,純凈得猶如人工畫就的一般,眼睛上蓋著濃密的睫毛,當(dāng)眼簾低垂時(shí),給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影;俏皮的小鼻子細(xì)巧而挺秀,鼻翼微鼓,像是對(duì)情欲生活的強(qiáng)烈渴望;一張端正的小嘴輪廓分明,柔唇微啟,露出一口潔白如奶的牙齒;皮膚顏色就像未經(jīng)人手觸摸過的蜜桃上的絨衣:這些就是這張美麗的臉蛋給你的大致印象。

          黑玉色的頭發(fā),不知是天然的還是梳理成的,像波浪一樣地卷曲著,在額前分梳成兩大綹,一直拖到腦后,露出兩個(gè)耳垂,耳垂上閃爍著兩顆各值四五千法郎的鉆石耳環(huán)。

          點(diǎn)評(píng): 就像描寫羅敷之美一樣,寫茶花女瑪格麗特的美麗肖像極盡優(yōu)美的詞句,發(fā)揮了充分的想象,利用細(xì)膩的筆觸,直接地間接地去描摹,而且稍稍暗示了她賣笑的生活地位。

          2.語言描寫 言為心聲,人物的話語最易“泄露”人物心靈的秘密,最能靈活而直接地展示人物性格,它可以充分、細(xì)致地將人物的內(nèi)心世界袒露出來,因此,人物的言語描寫是刻畫人物形象的重要手段。

          語言描寫要反映人物的個(gè)性特征。

          由于時(shí)代、職業(yè)、身份、年齡等因素造成的差異,人們說話的內(nèi)容、方式各有不同,語言描寫就是要抓住能表現(xiàn)人物個(gè)性的語言,寫出“這一個(gè)”來,使讀者如聞其聲,如睹其容。

          語言描寫宜簡潔得體,不可拖沓散漫,有悖人物身份。

          語言描寫主要表現(xiàn)為對(duì)話描寫。

          例文 “瞧,又一個(gè),‘我準(zhǔn)備得不好’;一個(gè)個(gè)背得滾瓜爛熟的,還‘請(qǐng)大家原諒’。

          ” 這說話的人不是別人,正是頭號(hào)“活寶”孔兵杰。

          孔兵杰這個(gè)人,高高瘦瘦,五官雖不很和諧,卻平添了幾分風(fēng)趣。

          這會(huì)兒,他坐在演講臺(tái)上準(zhǔn)備上場(chǎng),口里卻為其他選手彬彬有禮的開場(chǎng)白而大發(fā)牢騷。

          “喂,老孔,該你上了,怎么樣

          ” “別問,看著吧

          ”說完,他甩著細(xì)胳膊腿就上臺(tái)了。

          東北方向90度一個(gè)鞠躬,東南方向90度一個(gè)鞠躬:“告訴大家一個(gè)好消息:我準(zhǔn)備得相當(dāng)充分。

          我演講的題目是……” 干凈,利落

          臺(tái)下一片掌聲。

          這就是孔兵杰。

          他追求的可不僅僅是與眾不同。

          結(jié)果怎樣

          硬碰硬——第一

          他說準(zhǔn)備得充分,就是準(zhǔn)備得充分

          點(diǎn)評(píng): 本文語言簡潔,人物的個(gè)性卻非常豐滿,作者抓住人物特點(diǎn),活靈活現(xiàn)地寫出了“大活寶”的可愛之處。

          用“高高瘦瘦”“五官不很和諧”描繪了他“風(fēng)趣”的外表。

          用“細(xì)胳膊腿”進(jìn)行堆疊性的強(qiáng)化性描寫,禮貌而又不失滑稽的個(gè)性動(dòng)作,簡短而富有個(gè)性的語言,使我們?nèi)缫娖淙?,把人物寫得活潑、有趣,極好地突出了人物的自信心。

          3.動(dòng)作描寫 行動(dòng)描寫就是讓人物用行動(dòng)來表現(xiàn)自己。

          行動(dòng)是人物性格的具體表現(xiàn),最能顯示人物的性格特征。

          人物的一舉手、一投足、一個(gè)姿勢(shì)都能很好地表現(xiàn)人物的性格。

          所以對(duì)于人物行動(dòng)的描寫是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。

          這里所說的行動(dòng),不是人物的一切行動(dòng),而是最有意義、最能顯示人物性格,或者能推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的那些行動(dòng),包括人物的習(xí)慣性動(dòng)作和下意識(shí)舉止在內(nèi)。

          行動(dòng)描寫就是讓人物在“做些什么”和“怎樣去做”中去展示自己的價(jià)值觀念、情感特性、性格氣質(zhì)、精神狀態(tài)等,使讀者透過人物的“所作所為”作出相應(yīng)、相似、相關(guān)而不相悖的判斷。

          例文 當(dāng)她拿叉子的時(shí)候,她發(fā)抖得那么厲害,那叉子竟掉了下來。

          她餓到了這地步,她的頭竟像老人一般顫巍巍的。

          結(jié)果她只好用手指頭拿菜吃。

          當(dāng)她把一塊馬鈴薯塞在嘴里的時(shí)候,她忽然哽咽地哭起來。

          兩行粗大的眼淚從兩腮上流下來,直流在面包上。

          她始終只管吃,拼命地吞著那濕透了眼淚的面包,同時(shí)她喘得很厲害,她的下巴還抽動(dòng)著。

          顧奢迫使她喝酒,好教她不至于噎著;然而那酒杯碰著她的牙齒卻發(fā)出的的得得的聲音。

          點(diǎn)評(píng): 因?yàn)轲I極了,吃起來極為異常;作者抓住這“吃”的細(xì)節(jié)動(dòng)作,把人物的處境和神態(tài)集中地表現(xiàn)了出來。

          4.心理描寫 心理描寫是對(duì)人物在一定的環(huán)境下產(chǎn)生的想法、感觸。

          描寫人物時(shí),經(jīng)常使用哪5種描寫方法

          外貌描寫,神態(tài)描寫,動(dòng)作描寫,語言描寫,側(cè)面描寫。

          1.記敘六要素 2.人物描寫的方法 (五種) 3.記敘順序 4.五種表達(dá)方法 5.常見修辭手法

          1 時(shí)間 地點(diǎn) 人物 起因 經(jīng)過 結(jié)果 2 語言 動(dòng)作 心理 神態(tài) 外貌 細(xì)節(jié) 環(huán)境3 順敘 倒敘 插敘 4 敘述 議論 描寫 說明 抒情 5 比喻 擬人 排比 設(shè)問 反問

          句子的描寫方法有幾種

          描寫人物動(dòng)作的經(jīng)典句子  1、她握住我的手,下下打量一番,輕輕嘆了口氣。

            2、她站了起來,回答得那么準(zhǔn)確,那么自然,那么流暢,似乎早有準(zhǔn)備似的。

            3、他捧起杯喝了幾杯酒,轉(zhuǎn)身離開。

            4、小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節(jié)課的時(shí)間,一篇作文竟全寫好了。

            5、她小心地把菜放入嘴中,細(xì)細(xì)地品嘗著。

          用兩種人物描寫方法寫一段話,語句要通順,字?jǐn)?shù)大約在80到120字

          隔壁家的小明是個(gè)心細(xì)的人,做事情一絲不茍,從來不受外界打擾,總是專心的做一件事。

          他認(rèn)真起來,就好像一根釘子釘在墻上,摳也摳不下來。

          小明也愛樂于助人,看到老大爺或老奶奶街頭掃地,他也會(huì)毫不猶豫地沖上前去,幫清潔工掃地。

          運(yùn)用三種描寫方法描寫人物的片段

          描寫人物神態(tài):他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。

          突然他加快了步伐,一會(huì)左拐,一會(huì)右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個(gè)虎跳,轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內(nèi)。

          描寫人物動(dòng)作:十字路邊有一個(gè)老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。

          狂風(fēng)夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進(jìn)一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。

          描寫人物心理:他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光 。

          描寫人物外貌:他那灰白而粗長的眉毛下,有一雙嚴(yán)峻的眼睛、誰看到這雙眼睛就會(huì)不自覺地和他保持一段距離。

          希望采納

          描寫人物心理的句子五十字

          描寫人物心理活動(dòng)的句子  高興:  1、我心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。

            2、我的心里樂開了花。

            3、妹妹滿臉是甜蜜的微笑,活像一朵盛開的玫瑰花。

            4、望著女朋友甜蜜的微笑,我心中像一股清涼的泉水流過。

            5、我一頭鉆進(jìn)書堆時(shí),心中的狂喜難以言喻。

            6、那顆心樂得快要盛不下蜜糖般的喜悅了。

            緊張:  1、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了。

            2、我的懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個(gè)不停。

            3、我的心里像有十五只水桶打水-七上八下的,久久不能平靜。

            4、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

            5、我生怕舵輪滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

            6、我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

            7、望著滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬一爸爸回來發(fā)現(xiàn)了,準(zhǔn)會(huì)狠狠批評(píng)我的。

            難過:  1、我的心像被針扎了一樣。

            2、我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。

            3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

            4、頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窖里,從心頂涼到了腳尖。

            5、那件事比三伏天穿棉襖還難受,  6、爸、媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨(dú)自在樓上,我該怎么辦呢,我悲傷地哭泣著。

            害怕:  1、我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉。

            2、“糟糕

          ”我心里咯噔一下:這下準(zhǔn)要壞事

            3、我大腦一片空白,什么都是恐怖的,只想離開這個(gè)讓我害怕的地方。

            4、我的心像有十五個(gè)水桶--七上八下地?fù)渫〒渫ǖ奶鴤€(gè)不停,好像要跳出來了。

            5、我害怕極了,連大氣都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去,總覺得有個(gè)災(zāi)難飛鳥似的在天空中飛來飛去,隨時(shí)都有可能砸到我的頭上。

            6、我恐懼地畏縮著,周圍的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面是無盡的黑暗。

            7、我雙腿發(fā)軟,就連平時(shí)看來很溫暖的東西現(xiàn)在好像也變成了魔鬼,獰笑著。

            著急:  1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

            2、小明著急的坐如針氈,火急火燎的。

            3.我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。

            沉重:  1、我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。

            內(nèi)疚、懊悔:  1、內(nèi)疚、懊悔敲擊著我的心,翻來覆去睡不著。

            害羞:  1、我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根。

          如果地上有條縫,我真想鉆進(jìn)去。

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