描寫石榴的句子怎么寫
1、石榴花,紅,似火在流淌,世間萬物都是那樣熱烈的,高調的運行。
天氣, 已經火辣辣的 ; 鮮花,紅燦燦的。
田野里,麥苗正綠 ; 花池內,百花正妍。
恰在這時,我 發(fā)現了在辦公室樓下紅火的石榴花。
真是花紅點綴,葉綠陪伴,一派生機。
2、石榴花,你曾在美麗的轟轟烈烈,可現在,你卻被無情的秋風吹進泥土里 ! 沒人會來 為你的命運感到可悲, 因為你的生命本來就很可悲 ! 你不夠謙虛, 你不懂得像虛心竹那般低頭 ! 你在枝頭炫耀自己,秋風會把妒忌轉化為力量來摧殘你的身軀 !3、石榴花的花瓣呈紅色,一朵石榴花的花瓣大約在 8到 18片左右,花蕊呈黃色。
那綠 綠的葉襯托著火紅的花,仿佛像一個個火紅、精致的小鈴鐺。
美麗極了 !4、石榴花很美麗。
在那茂密的枝葉中掛著一朵朵一簇簇迷人的花朵,那含苞欲放的花, 像一位害羞的小姑娘 ; 那半放半合的花像奧運火炬 ; 尤其引人注目的是那盛開的花, 吐蕊怒放, 像一團團火焰,多美啊 !5、石榴花即沒有玫瑰那樣嬌撫,有桂花那樣清遠,更沒有菊花那樣華貴。
可是,石榴花 卻默默的為人們無私的奉獻。
秋天的時侯,他會結出一個個紅彤彤的果實,人們就可以摘下 來吃了。
6、 石榴花在六月份開花, 石榴花長出花苞時呈大紅色, 像一個個火紅的枸杞。
剛開花時, 萼片包著的花瓣清晰可見,像一個害羞的小女孩,等到萼片長到一定程度,慢慢擴散時,花 便全露了出來。
7、五月的夏,石榴花開,一點點,一串串,一嘟嘟,含著露水,閃著金光。
快活的像小 喇叭,快樂的像鈴鐺,開心地撒開紗裙,又舞,又歌,又唱。
夏天的孩子爬滿枝頭,盡情的 跳,盡情的鬧,生活是多么美好,幸福來自燦爛的陽光。
讀句子,寫形近字。
秋天,石榴(liú)樹上(guà____)著許多石榴。
摘下來嘗一嘗,(wa____),好吃
12、小心翼翼地剝開石榴的皮。
里面滿載著顆顆晶瑩剔透、小巧動人的“珍珠”。
晶瑩的“珍珠”還呈現出淡淡的粉,就好像小女孩看見了陌生人似的,白凈的臉蛋害羞地漲紅了。
此時,我的眼前仿佛是一張張微笑著的臉,在迎接剛接觸到的另一個多彩的世界。
“好高興
”它們的歡笑。
“好高興
”它們在叫嚷。
13、只要輕輕地剝開石榴的皮,就可以看見里面一排排整齊的紅色的牙齒,再一看,又宛如一顆顆珍珠般大小的、晶瑩透亮的紅寶石,可漂亮了
取下一顆一摸,真光滑
我迫不及待地放進嘴里一咬,果汁四溢,可甜了
14、中秋八月,石榴樹上掛滿了許多圓圓的石榴,把樹都壓彎了腰。
剛開始石榴是淺綠色的。
剝開它那光滑的皮,就可以看見那淡紅色的石榴子,摘下一顆,放在嘴里一咬,真是酸極了。
當你吃了沒熟透的石榴,再吃別的東西,牙齒會感到酸痛,因此沒熟透的石榴最好別吃。
15、中秋時節(jié),石榴樹上掛滿了圓圓的果實,有的略現棱角。
石榴和蘋果大小差不多。
它的外皮先是淡黃的,漸漸地出現了一點淡紅,最后變成深紅,甚至褐色,這時就不那么平滑了。
16、終于等到石榴成熟了,媽媽一下就給我摘了好幾個。
我小心翼翼地剝開石榴皮,只見里面裝滿了晶瑩剔透的“珍珠”。
那珠子可是稀有品種,透出淡淡的粉紅,就像見到陌生人時小女孩白里透紅的小臉。
摘取一粒,只見它飽滿、光滑、圓潤,透明的果肉里包著白色的小籽。
放人口中,甜中帶著一絲絲的酸,味道極好
17、秋天是石榴成熟的季節(jié),奶奶家的石榴樹上,一個個燈籠似的石榴掛滿了枝頭。
我們立刻摘了起來。
傍晚,我們圍做在屋子里,桌子上擺著一個個大大的石榴,一個盤子里堆滿了瑪瑙般的石榴籽,每顆都非常飽滿。
象珍珠一樣讓人都舍不得吃了。
聽奶奶說,石榴不僅籽好看好吃,就連他那土氣的外皮,都是專治拉肚子中藥呢
18、秋天到了,一個個圓圓的石榴掛在樹上,就像是一個個的小燈籠。
漸漸的石榴越長越大,樹枝都被壓彎了。
石榴成熟后,有的像炸蠶豆一樣炸開了,有的像害羞的小姑娘抿著嘴笑。
摘下來一看,圓溜溜的石榴就像一個娃娃臉,笑得裂開了嘴,一粒粒晶瑩透紅的石榴籽兒既像一顆顆亮晶晶的寶石,又像娃娃嘴中滿口的牙齒。
好籽像潔白無暇的好牙,壞籽就像長了蟲子的蛀牙。
挑一顆又大又紅的嘗一口,甜津津的液體從喉嚨滲下去,舒服極了,叫人越吃越愛吃。
19、凝視著手中這個橢圓形的石榴,它還沒有完全熟透,圓身上還有一些密布的斑點,綠的部分也不像炎夏里的綠葉那般油綠惹眼。
但這鮮亮的綠色,卻像綠玉般潤澤可愛,似乎蘊含著不盡的情意。
我越發(fā)感到它沉甸甸,有異乎尋常的分量…… 20、那是一種怎樣的火焰,噴吐出來,像燃燒的生命,花瓣都仿佛是一片片擺動的火焰,似用皺紙做成,卷皺著,卻鮮亮得很,紅得不一樣。
石榴的紅可以單獨給它命名一種色彩――石榴紅了,因為它實在紅得不一般,不像深紅般內斂,不像粉紅般輕挑,也不像鮮紅般刺目,它的亮麗只能用可愛來形容,似乎帶著點黃色的味道,卻紅得分明。
21、每一粒的小果實都是那么光滑圓潤,飽滿的果肉里包著白色的小種子。
放入口中,石榴的味道原來這么好
甜中帶酸,而酸中又帶著絲絲甜意。
細細品味,這種感覺十分愜意。
描寫石榴樹外形的好詞
(1)我們家樓后就種著幾顆石榴樹。
石榴樹深咖啡色的主干上長著茂密的枝葉,這些葉子近似橢圓形,看起來又驕又嫩的樹葉依附在枝條上,就象我靠在爸爸媽媽身邊一樣。
樹上的花蕾像一個又一個小小的變了顏色的地雷一樣懸掛在枝頭上。
到了六七月份,是石榴開花的季節(jié),火紅火紅的花瓣圍繞著許許多多蛋黃色的、毛茸茸的花蕊,像個小喇叭似的。
(2)雖然都是石榴樹,卻長得格外不一樣。
第一棵長得枝繁葉茂,碧綠盎然,枝枝就像從樹根發(fā)出來一樣。
而另一棵呢
長著光禿禿的樹干,樹干上長了又細又長的樹枝,但也沒有多少。
葉子長在光禿禿的樹枝上,就像草叢長出花一樣——少啊
可是,兩棵石榴樹開出的花結出的大石榴,卻又不一樣了。
往往,到了石榴樹該結果時,那棵光禿禿的石榴樹總能結出又大又圓又紅的大石榴。
今天果實成熟了,明天就被人摘光了。
而那棵枝繁葉茂的石榴樹,結的果總是又青又小,打開一看,發(fā)白發(fā)青。
而那又紅又大的石榴呢
顆顆石榴籽飽滿多汁,酸甜可口呢
(3)這一列花對面有幾查樹杈交錯的石榴樹。
石榴樹的果實大小不一,形態(tài)各異。
有的石榴已經熟透了,裂開了一條小縫,從小縫里可以看見一顆顆晶瑩剔透的紅色石榴肉。
它們好像在向我們笑呢
除了石榴還有楊桃,它們結的果實把樹枝壓彎了腰。
(4)石榴樹和別的樹不一樣,它們有的根本沒有主干,從底下分出許多樹干。
這些樹干都很粗糙,表面凹凸不平。
樹干有的粗,有的細。
樹干上又分出許多小樹枝,小樹枝彎彎曲曲,像魚鉤一樣彎。
枝上有許多小刺,有的同學一看到石榴,就迫不及待的去摘,結果就被扎了一下,所以小刺能起到保護的作用。
(5)石榴樹樹干灰褐色,有片狀剝落,嫩枝黃綠光滑,常呈四棱形,枝端多為刺狀,無頂芽。
樹葉單葉對生或簇生,矩圓形或倒卵形,葉面光滑,短柄,新葉嫩綠或古銅色。
花一朵或數朵,或綴于枝頂,或藏于葉腋。
一陣微風吹來,滿樹的石榴花輕輕顫動,搖搖欲墜。
(6)石榴樹一到春天就發(fā)芽了,漸漸地就長出了一個個象佛手瓜一樣的花蕊,它頭上有四個硬硬的花瓣,這四個花瓣漸漸地長開,花朵是紅色的,被風一吹飄著淡淡的清香,連蝴蝶和蜜蜂都找來了。
(7)樓前的石榴樹并不高大,但它有著翡翠一般的綠葉,花開時,映襯著火紅的石榴花,分外美麗。
現在,一個個圓圓的石榴果掛滿枝頭,饞得我們這些毛頭小子們垂涎三尺,當然了,我們誰都不會去動它們。
(8)石榴樹的結果年齡時期,因繁殖方法和品種的不同而有差異,實生石榴,三至十年才能開花結果,而以觀花為主的重瓣紅石榴或瑪瑙石榴,播種當年就可開花。
石榴樹的連續(xù)結果年限,可長達五十至六十年,以后則產量逐漸減少而進入衰老期,進入衰老期后,其結果年限仍可維持二十至三十年,所以,石榴樹的壽命,可長達百年之久,如果栽培管理得當,其壽命可達二百以上,但經濟栽培年限,只有七十至八十年。
(9)石榴樹上的葉子都落光了,只剩下它那粗壯的樹干和樹枝在寒風中挺立著。
鵝毛般的大雪連下幾天,馬路上、屋頂上都是白茫茫的一片。
石榴樹也一樣,它的樹枝上都是雪,像是穿上了一件雪白的大衣,我覺得非常好看。
(10)我向院子里的石榴樹看了看,啊,石榴樹上已經果實累累,好一番景色啊,美麗美麗太美麗了
石榴也是火紅火紅的,像一盞盞紅燈籠,在我眼里閃著火紅的光輝。
我摘下一個石榴嘗了一下,哦,一股甜汁流進了我的喉嚨,好舒服啊
不久,碧綠的葉子變得枯黃,像蝴蝶一樣在樹下翩翩起舞。
(11)石榴樹吐出了小嫩芽,春風吹來,嫩芽漸漸變成了小綠葉,在微風中沙沙作響,好像在唱歌,真好聽。
(12)茂盛的石榴樹下,映著一張張快樂的笑臉。
石榴花是橘紅的,在片片石榴葉的遮掩下,是多么惹人喜愛
往往秋風拂過的時候,石榴也就成熟了,一個個拳頭般大小,一掰開,露出顆顆白色,粉紅的顆粒,放在嘴里,涼絲絲的,甜甜的,可是低處的石榴摘光了,高處的石榴也就摘不著了,只能企盼下一次了
鄭州的朋友,請問十月份內想去摘石榴的話,去哪里比較好
到汽車西站坐車去滎陽
描寫校園美麗的句子
開學了,校園里很多熟悉的,多了很多陌生的面容,校園里熱鬧了起天高云淡風送爽,又到了開學的季節(jié)。
校園里開始熱鬧起來,又恢復了往日的歡聲笑語。
前來報名的學生喜氣洋洋,向老師詢問著開學事宜;而老師們有的準備新學年的教材及教學用具,有的則在清掃、布置教室,以優(yōu)雅清新的學習環(huán)境迎接新生的到來。
新學年的到來,忙壞了為開學做準備的孩子和家長們,歡快熱鬧的開學氣氛彌漫著大街小巷、校園內外。
書店里,學習用品商店里,熙熙攘攘,處處留下孩子們匆匆的背影;童裝店里,也圍滿了準備添新衣的孩子們;在車水馬龍、川流不息的大街上,買書包的,賣書包的,無疑是街頭最熱鬧、最亮麗的一道風景線。
看,已準備就緒的孩子們,懷著夢想、帶著希望一路走來了。
他們將像老師和家長企盼的那樣,以良好的姿態(tài)投入新的學年。