介紹一下牛津大學(xué)的情況
牛津大學(xué)牛津大學(xué)有歷史、有世界聲譽。
盡管由于國家和資源的優(yōu)勢相對衰落，牛津和劍橋高 居于世界大學(xué)之冠的日子早已不再。
但它仍在英國社會和高等教育系統(tǒng)中具有極其重 要的地位，也仍然有著世界性的影響。
英國甚至全世界教育界，言必稱牛津；英國和 世界很多的青年學(xué)子們都以進牛津為理想。
19世紀(jì)以前的英國，僅有牛津和劍橋兩所大學(xué)，而劍橋大學(xué)也是13世紀(jì)初由牛津的部 分師生創(chuàng)辦的。
在歷史上，許多著名的人物曾就讀于牛津，其中包括：13世紀(jì)的著名 學(xué)者馬杰培根，14世紀(jì)曾任貝利奧爾學(xué)院院長，歷史上第一部完整的英譯本《圣經(jīng)》 的組織者、開英國宗教改革先聲的約翰威克利夫，16世紀(jì)的文學(xué)家沃爾特雷利和約翰 多恩，18世紀(jì)發(fā)起宗教復(fù)興運動，創(chuàng)立衛(wèi)理公會的約翰韋斯利和查爾斯韋斯利，文學(xué) 翻譯家塞繆爾約翰遜，19世紀(jì)的兒童文學(xué)家查爾斯道奇森等。
在英國歷史上40個首相 中，就有29個是牛津畢業(yè)生，包括當(dāng)代英國最著名的政治家哈馬德-威爾遜、愛德華- 希思、瑪格麗特-撒徹爾,還有現(xiàn)在的首相湯尼-布萊爾。
牛津大學(xué)的畢業(yè)生中還有一位 歐洲國家的總統(tǒng)、一位挪威國王、5位美國參議員，澳大利亞內(nèi)閣1\\\/3的成員。
現(xiàn)代文 學(xué)家格林、奧登等人也畢業(yè)于牛津。
近代科學(xué)聞人如寫時間簡史的史蒂芬-霍金和證明 費馬大定理的安德魯-懷爾斯就都是在牛津讀學(xué)士后在劍橋做博士的。
牛津大學(xué)畢業(yè)生 中還有21位獲諾貝爾獎。
目前，牛津共有29個學(xué)院，6個準(zhǔn)學(xué)院（稱為“永久性私人學(xué)堂”-Permanent Private Halls、為各宗教教派所辦），此外還有一個繼續(xù)教育學(xué)院。
在35個學(xué)院中， 眾靈學(xué)院目前沒有學(xué)生，只有院士（包括訪問院士）。
各學(xué)院規(guī)模不等，但都在500人 以下，學(xué)生、教師（院士）來自不同的專業(yè)學(xué)科。
除學(xué)院外，牛津大學(xué)的教學(xué)和研究活動（尤其是后者）主要由學(xué)部來組織，學(xué)部 不是大學(xué)內(nèi)的自治單位，它們都是跨學(xué)院的機構(gòu)，不附屬于任何一個學(xué)院，不過各學(xué) 部的教師和學(xué)生首先必須是牛津大學(xué)內(nèi)某一學(xué)院的一員。
牛津現(xiàn)有16個學(xué)部：人類學(xué) 和地理學(xué)學(xué)部，生物科學(xué)學(xué)部，臨床醫(yī)學(xué)學(xué)部，英語和文學(xué)學(xué)部，法學(xué)學(xué)部，經(jīng)典、 哲學(xué)和古代歷史學(xué)部，數(shù)學(xué)學(xué)部，中世紀(jì)和現(xiàn)代語言學(xué)部，現(xiàn)代歷史學(xué)部，音樂學(xué) 部，東方學(xué)學(xué)部，物理科學(xué)學(xué)部，生理科學(xué)學(xué)部，心理學(xué)學(xué)部，社會學(xué)學(xué)部，神學(xué)學(xué) 部，文科學(xué)部下一般不再分系，理科學(xué)部下又分成30多個系，有的學(xué)部還設(shè)一些中心 和研究所。
此外，有的研究所（如教育研究所，招收有研究生）不隸屬于上述各學(xué) 部，而直屬于大學(xué)。
牛津的研究力量雄厚，在其教師隊伍中，就有83位皇家學(xué)會會員，125位英國科學(xué) 院院士。
在數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)、物理、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域，它都名列英國乃至世界 前茅。
近些年來，牛津不僅在文科而且在理科、不僅在基礎(chǔ)科學(xué)而且在應(yīng)用科學(xué)研究 中都取得了舉世矚目的成就。
在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，自從弗雷明在倫敦發(fā)現(xiàn)青霉素后，本世紀(jì)40年代牛津的科學(xué)家 弗羅里和蔡恩就將它投入臨床應(yīng)用，結(jié)果3人共享諾貝爾獎。
今天用得最廣的抗生素 1955年為牛津的愛德華·阿布拉罕發(fā)現(xiàn)。
牛津也致力于將分子生物學(xué)應(yīng)用于臨床，將 核磁共振原理應(yīng)用于醫(yī)療診斷，在發(fā)現(xiàn)人體的免疫瓜系統(tǒng)和應(yīng)用基因工程技術(shù)于臨床 問題方面，牛津亦起領(lǐng)導(dǎo)作用。
該校在愛滋病毒、移植手術(shù)和遺傳病研究等方面也很 有潛力。
1987年，斯奎波父子公司贈予該校藥學(xué)系2,000萬英鎊，以支持他們的研究工 作。
在環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域，牛津的研究涉及森林史、氣候變化、遙感、土地利用、野生動 物保護、家畜管理、污染、腐蝕、沙漠侵犯等眾多課題。
牛津的固體物理、高磁學(xué)、激光研究、基本粒子研究和大氣物理學(xué)等均在世界上 占領(lǐng)先地位。
物理系的克拉倫登實驗室在世界核研究領(lǐng)域中起著特殊的作用。
基礎(chǔ)研 究還導(dǎo)向重要的工業(yè)開發(fā)，包括建立了如牛津儀器公司和牛津激光公司之類的企業(yè)。
僅在化學(xué)系，牛津目前就擁有4位諾貝爾獎得主。
該校在蛋白質(zhì)、新型無機材料合 成、分子的計算機輔助設(shè)計等方面都有重大成果問世，并在化工、醫(yī)藥、微電子工業(yè) 等領(lǐng)域推廣應(yīng)用。
牛津在地球內(nèi)部動力學(xué)、陸界變形研究、低溫處理和古生物學(xué)等領(lǐng)域也很有成 就。
牛津數(shù)學(xué)研究所在許多數(shù)學(xué)分支學(xué)科中居于世界前列，計算機科學(xué)研究在國內(nèi)外 亦有一定地位。
牛津被國際上公認為英國的經(jīng)濟學(xué)中心。
不僅金融、管理學(xué)科專家、 而且法學(xué)、心理學(xué)和自然科學(xué)的專家也參加到經(jīng)濟學(xué)研究中來。
1987年，進入工商界 的牛津畢業(yè)生已超過在其他行業(yè)就業(yè)的人數(shù)。
牛津的發(fā)展經(jīng)濟學(xué)和國際關(guān)系研究亦很活躍進, 還被譽為研究當(dāng)代中國最活躍的 中心之一。
牛津大學(xué)有許多杰出的神學(xué)家、哲學(xué)家、法學(xué)家、歷史學(xué)家、音樂家、文學(xué)家和 文藝評論家，它的政治學(xué)、地理學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)力量都相當(dāng)強。
牛津的博德利圖書館是英國第二大圖書館（僅次于大不列顛圖書館），藏書600萬冊。
牛津出版社舉世聞名，是世界上最大的大學(xué)出版社。
尤其是它的20卷《牛津英語 詞典》，享譽全球。
對青年學(xué)生來說，進牛津讀書，應(yīng)該說是佼佼者的機會，是既痛苦又誘惑無限的事 情，是光榮之路。
然而，對英國社會來說，光榮之外另有深意。
牛津、劍橋是通向最 高權(quán)力的重要而又充滿希望的途徑。
他們每年為英國培養(yǎng)出一批知識權(quán)貴，其中的一 些人將登上權(quán)力的高峰。
隨便舉一個例子就可以看出這種誘惑的分量。
1979年那一屆 議會，339名保守黨議員中，有94名來自牛津、75名來自劍橋。
這些校友們又組成俱樂 部、校友會，互相提攜，同甘共苦，而且，由父一輩到子一輩，形成一個關(guān)系網(wǎng)，試 想想，這該是一種什么局面
1963年，英國《金融時報》社長、倫敦經(jīng)濟學(xué)院院長羅賓斯提出了《羅賓斯報 告》。
指責(zé)牛津、劍橋的壟斷地位和所帶來的默守成規(guī)、保守難變的嚴(yán)重影響。
當(dāng)時 的英國政府深以為然，在48小時內(nèi)就批準(zhǔn)了這份報告。
政府決定創(chuàng)辦更多的大學(xué)以沖 淡牛津、劍橋的影響。
很快，8所大學(xué)就開工了。
但是人們驚詫地發(fā)現(xiàn)，8所大學(xué)幾乎 和牛津、劍橋沒有什么兩樣，校舍的建筑風(fēng)格，校園的氣派和格局，仿佛從牛津、劍 橋描過來的，更有意思的是，這8所大學(xué)，都分別由一位來自牛津或劍橋的副校長擔(dān)任 校長。
二 歷史 牛津是泰晤士河谷地的主要城市, 其重要性是1167年英國牛津大學(xué)在此成立。
；牛 津確定與牛有關(guān)。
傳說古代牛群涉水而過，因而取名牛津（Oxford）。
牛津向來是倫 敦西行路線上的重點,早在1096年，就已有人在牛津講學(xué)。
牛津大學(xué)是英語國家中最古老的大學(xué)。
在12世紀(jì)之前，英國是沒有大學(xué)的，人們都是 去法國和其他歐陸國家求學(xué)。
1167年，當(dāng)時的英格蘭國王同法蘭西國王發(fā)生爭吵，英 王一氣之下，把寄讀于巴黎大學(xué)的英國學(xué)者召回，禁止他們再去巴黎大學(xué)。
另一說法 是，法王一氣之下，把英國學(xué)者從巴黎大學(xué)趕回英國。
不管如何，這些學(xué)者從巴黎回 國，聚集于牛津，從事經(jīng)院哲學(xué)的教學(xué)與研究。
于是人們開始把牛津作為一個“總 學(xué)”，這實際上就是牛津大學(xué)的前身。
學(xué)者們之所以會聚集在牛津，是由于當(dāng)時亨利 二世把他的一個宮殿建在牛津，學(xué)者們?yōu)槿〉脟醯谋Ｗo，就來到了這里。
12世紀(jì) 末，牛津被稱為“師生大學(xué)”。
1201年，它有了第一位校長。
1213年，該校從羅馬教 皇的使節(jié)那里得到第一張?zhí)卦S狀。
在正是中世紀(jì)，那些思想活躍，生活不羈，常賒欠債務(wù)的青年學(xué)生，不可避免地 與當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)生沖突。
劍橋大學(xué)的創(chuàng)辦也是13世紀(jì)初。
最大的一次沖突，幾百名學(xué)生 被亂箭射死。
這件事的結(jié)果是國王出面鎮(zhèn)壓，并判市民賠償牛津大學(xué)500年費用。
構(gòu)成牛津大學(xué)的學(xué)院有許多在13及16世紀(jì)之間創(chuàng)立，基督教會學(xué)院是1525年渥西 樞機主教創(chuàng)建，作為培訓(xùn)主教的教會學(xué)院。
湯姆方園里的塔樓上半部是列恩在1682年 建造，為本市最大型塔樓。
1648年湯姆大鐘掛上時，學(xué)院共有101名學(xué)生，因此在晚上 9：05分（牛津的時間比格林威治慢5分鐘）大鐘敲101下，提醒學(xué)生注意宵禁（1963年 起不再實施）。
默頓學(xué)院是牛津最古老的學(xué)院（1264年）。
其他有：新學(xué)院（1379年）、皇后學(xué) 院（1695年）等。
每所學(xué)院均有其輝煌的歷史、神話般的建筑遺跡，可以描畫出各種 有趣的史實。
17世紀(jì)內(nèi)戰(zhàn)期間許多戰(zhàn)役在牛津附近開打，此地曾為受學(xué)生支持的查理一世的總司令 部。
當(dāng)?；庶h員被迫逃離牛津時，克倫維爾自封為大學(xué)的校長。
三 牛津與劍橋 長久以來，牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)一直是被人們聯(lián)在一起的。
在英文里則有專有的一個 詞：牛橋-Oxbridge。
其實兩校差別并不大。
學(xué)校組織，建筑格式等非常類似。
如前所 述，劍橋本身就是牛津大學(xué)學(xué)生和市民沖突在之后,師生流落到劍橋建立的。
兩校之間 的接觸交流一直很密切。
當(dāng)然，不同處是不需刻意就可以找到的。
有人對牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)做了分析，牛津 大學(xué)會問：“What do you think
”，劍橋大學(xué)會問：“What do you know
”看 來，牛津大學(xué)更注重思想，而劍橋大學(xué)更注重求知。
這大概就是牛津出了29名首相， 劍橋出了61個諾貝爾獎獲得者的原因。
一所大學(xué)，成績斐然至此，無人能出其右。
1168年，牛津大學(xué)成立。
1209年，牛津一位學(xué)生練習(xí)射箭，誤殺了鎮(zhèn)上一名婦女，引 發(fā)了一場騷亂。
憤怒的牛津市民抓了兩個無辜的老師嚴(yán)刑拷打，從而引發(fā)沖突。
結(jié)果 師生們被市民追殺得四處逃竄。
12名牛津師生流落到劍橋，被伊利主教收容 。
之后， 其他地方的一些學(xué)者也慕名而來，一所新的大學(xué)逐漸建立起來，就是劍橋大學(xué)。
如今 的市民，多數(shù)都從事與學(xué)校有關(guān)的工作，早就與學(xué)生們和睦相處，但要指望民風(fēng)淳樸 卻是不大可能的，因為兩座城鎮(zhèn)已經(jīng)是典型的旅游勝地。
兩所學(xué)校間有些類似中國的清華與北大，它們之間的關(guān)系和競爭很為人們關(guān)注。
就像 舉世矚目,一百多年來每年都要舉行的劃船賽，牛津贏了71次，劍橋贏了77次，基本拉 平。
一般的看法是牛津的人文科學(xué)更強一些，劍橋的工程技術(shù)更優(yōu)勢。
在英國每年都 有大學(xué)排名，兩校通常是交替為第一二名。
近年來高技術(shù)強勢，劍橋在前的次數(shù)多一 些。
2002年泰晤士報的最新綜合排名是牛津居冠。
四 牛津城 牛津大學(xué)不同于其它的大學(xué)，城市與大學(xué)融為一體，街道就從校園穿過。
大學(xué)不僅沒 有校門和圍墻，而且連正式招牌也沒有。
樓房的尖塔在煙雨蒙蒙中若隱若現(xiàn)，高高的 石墻上爬滿老藤，稀疏的綠葉中綻放著紅紅的花朵，小城顯得古樸素雅。
牛津城的建 筑古色古香，分屬于不同歷史年代的不同建筑流派。
在牛津街道上散步，不就像回到 了歷史之中嗎
這風(fēng)情萬種的建筑，這云飛浪卷的校園，這幾百年積淀的斑斕文化。
英國人把牛津當(dāng)做一種傳統(tǒng)，一種象征，一種懷戀和一種追尋。
在那里可以回憶起過 去的美好時光，可以重溫昔日的輝煌。
市內(nèi)有圣邁克爾教堂的薩克森人塔樓，諾曼人 碉堡和城墻遺址等等，處處給人以歷史的縱深感，難怪英國有一句民諺：“穿過牛津 城，猶如進入歷史”。
齊爾維河和愛西斯河（泰晤士河流經(jīng)本市之名）的河濱步道， 你也可租艘平底船，在齊爾維河上消磨悠閑的午后。
牛津的學(xué)院中有許多中世紀(jì)建筑瑰寶，并且群聚在市中心周圍。
街兩旁布滿中世紀(jì)的 四合院，每個四合院就是一所學(xué)院，由于在當(dāng)時學(xué)術(shù)是教會的專利，因此學(xué)院都以修 院式建筑來設(shè)計，不過四周往往圍繞著美麗的庭園。
盡管大多數(shù)的學(xué)院這些年來多有 改變，但是依然融合許多原有特色。
每所學(xué)院均有其輝煌的歷史、神話般的建筑遺 跡，可以描畫出各種有趣的史實。
初到牛津的共同印象，均會覺得每個學(xué)院都像是中 國各地那些破舊的古廟，一進門就給人一種寂寞與荒涼的感覺。
因為每個學(xué)院完全是 中世紀(jì)修道院的模樣，這也反應(yīng)牛津人強烈的思古情懷。
城內(nèi)多塔狀建筑，故又得名“塔城”。
中世紀(jì)的塔樓古色古香，文藝復(fù)興風(fēng)格的建 筑，彌漫著浪漫氣息；位于民眾方庭的圖書館，建于1371年，是英格蘭最古老的圖書 館；大學(xué)植物園，建于1621年，是英國最早的教學(xué)植物園；蜿蜒曲折，幽深綿長的皇 后小巷，從牛津建校一直保留到現(xiàn)在，快700年歷史了，路邊的石凳長滿了青苔，讓人 回憶起牛津的起始。
王爾德坐過的木凳，肖伯納倚過的書架，都照原樣沒動。
外面環(huán) 境如此，走進樓內(nèi)，讓人更加感到歷史的份量。
在學(xué)校最早的圖書館韓夫瑞公爵圖書 館里，時光仿佛是靜止不動的，寂靜充滿了這書本的圣殿。
從地板到屋頂，全是手稿 和未刊資料，它們像寶庫一樣等待著后來的人去開發(fā)。
雷德克利夫廣場（Radicliffe Square） 是大學(xué)舉行厭典及各項文藝活動的中心，這 是整個古城的中心，它遠隔了主要街道的喧鬧。
附近紅磚地的銅鼻小巷 （Brasenose Lane），巷中三兩行人，綠樹遮天，讓人覺得心闊神逸。
圣瑪利教堂（St. Mary's Church）座落於廣場南邊，十七世紀(jì)前，學(xué)校的主要厭典、音樂會都在這舉行。
廣場 西側(cè)是建於一五0九年的 Brasenose College ，學(xué)院因創(chuàng)校時，大門上有一只銅制的 「獅鼻扣門環(huán)」而得名。
學(xué)院正門的天庭中，有一座寶藍色的日晷鐘，但因為英格蘭 特有陰霾天氣，一個夏天，也沒能見到幾次鐘上的日影。
有人說：「英國只有氣候， 沒有天氣。
」并不夸張，往往一日之間可以見到下雪、下雨、甚至出太陽，是很平常 的情況。
廣場的西角是建於十五世紀(jì)的神學(xué)院（Divinity School）, 有古典式圓頂?shù)睦椎驴死?夫建筑是牛津很特殊的建筑。
它是圖書館的原始建筑。
早期作為大學(xué)的研討教室之 用，現(xiàn)在改為大學(xué)圖書館 Bodlien Library的閱覽室。
克萊斯特教堂被牛津人親切呼為“The House”。
靈圣學(xué)院（All S0u1s C011ege)是牛 津眾多學(xué)院中唯一沒有大學(xué)生的學(xué)院，因為學(xué)院中只有研究生，因而被視為世界最具 學(xué)術(shù)權(quán)威的高級學(xué)府之一。
城東的莫德林學(xué)院的城堡，被人們稱為“凝固了的音 樂”，的確優(yōu)美異常。
的鐘樓以大青石砌筑，朝天高指。
據(jù)說，樓內(nèi)掛著十口鐵鐘， 當(dāng)它們相繼敲響時，仿佛一曲雄渾磅礴的交響樂
建于十七世紀(jì)的謝爾登尼安劇院是列恩所設(shè)計的第一棟建筑，是牛津大學(xué)傳統(tǒng)授予學(xué) 位典禮的舉行場地。
。
每年夏天，學(xué)期結(jié)束時，身披黑袍，頭戴方帽的學(xué)子們，將列 隊經(jīng)過大街，進入劇院，在此獲得被授予學(xué)位的榮譽。
嘆息橋(THE BRIDGE OF THE SIGHS)甚美, 這座優(yōu)美的地標(biāo)建于1914年，是威尼斯 陡峭拱橋的復(fù)制品，連接赫特福學(xué)院(HERTFORD COLLEGE)。
圣母教堂：據(jù)說此大學(xué)校用教堂是英格蘭最多人參觀的教區(qū)教堂，包括塔樓的古 老部分建于14世紀(jì)初，從塔頂可以欣賞秀麗風(fēng)光。
教堂是三位牛津殉道者在1555年被 稱為異教徒地方。
建筑的最大特色是建于1637年的巴洛克式南門廊。
基督教會學(xué)院是牛津最大的學(xué)院。
湯姆方園里的塔樓上半部是本市最大型塔樓。
林肯 學(xué)院：中世紀(jì)學(xué)院保存最好的一所。
校舍仍然保留早期屋頂，包括用來散煙的裂口。
莫德林學(xué)院：是既典型又美麗的牛津?qū)W院。
其15世紀(jì)方園的風(fēng)格于齊爾維河畔為莫德 林僑橫跨的公園成對比。
最可貴的是圖書館中，藏有許多名家文章、樂曲的手稿。
這些手稿置於精致的玻璃柜 中供人叁觀。
但當(dāng)每位叁觀者看完后，管理人員立刻用黑色的絨布覆蓋起來，其對古 物的珍惜保藏之情，可見一斑。
大學(xué)目前厭典活動的主要場地?薛多年劇院 （SheldonianTheatre），座落於廣場的正北方。
在十七世紀(jì)左右，由於圣瑪利教堂神 職人員，抗議過多的活動在教堂舉行，影響了教堂清修。
於是在一六六九年，由當(dāng)時 的大學(xué)校長Sheldonian大主教，籌資興建這座劇院。
劇院的對面就是世界第二大書店 Blackwell 書店，在這可以買到或郵購到世界各地的書籍。
牛津是學(xué)術(shù)機構(gòu)的天下。
牛津共有104個圖書館。
其中最大的博德利圖書館于1602 年開放，比大英博物館的圖書館早150年，現(xiàn)有藏書600多萬冊，擁有巨大的地下藏書 庫。
劍橋 也有近100個圖書館，藏書約500多萬冊，每年購書經(jīng)費約300萬英鎊（折合 4000多萬人民幣）。
根據(jù)1611年英國書業(yè)公所的決定，英國任何一家出版社的圖書都 必須免費提供一冊給牛津和劍橋的圖書館，至今如此。
牛津的書店幾乎與圖書館一樣多，大大小小也有100多個。
有世界上最大的學(xué)術(shù)性 書店布萊克韋爾書店（Blackwel）,也有許多非常小但內(nèi)蘊豐富的舊書店。
百年老店布 萊克韋爾創(chuàng)建于1897年，坐落在博德林圖書館的對面，在銷售圖書的同時它還從事出 版事業(yè)。
從外表看，這家書店雖僅有三個不大的店面，但書店的三層樓和地下層連 通，最頂層還有二手書店，書的數(shù)量和種類多到找書必須借助指示牌的地步。
書店中 那塊從開張就有的著名木牌鑲在墻上。
牌上仍然是一百多年前開張時的那段讓人高興 的話：“沒有人會來問你要什么，你想隨手翻閱任何書籍，盡管自便。
如果你需要， 店里職員隨時為你服務(wù)。
不論顧客來看書或是買書，都會受到一樣的歡迎。
”它在英 國有78家連鎖店，僅牛津就有10多家分店，分別經(jīng)營藝術(shù)、文學(xué)等分類圖書和音像資 料。
另外在其他國家也有許多分店。
而且現(xiàn)在通過網(wǎng)絡(luò)，讀者可以迅速查書、訂書、 購書，享受一流的國際性服務(wù)。
1994年6月8日美國總統(tǒng)克林頓回母校牛津大學(xué)參加榮 譽院士的授予儀式，還特地到這家書店買書。
而書攤則隨處可見。
與書店和圖書館相關(guān)的是出版社，在這里既有世界上最大的出版社——牛津大學(xué) 出版社。
出版的詞典、百科全書、專著和教科書常被世界各國的學(xué)者奉為經(jīng)典，如20 卷的《牛津英語詞典》 。
另外，在牛津博物館也是重要的文化代表。
其中阿什莫爾博物館（Ashmolean Museum）建于1683年，是英國第一座博物館，比大英博物館（British Museum）早70 年，現(xiàn)為英國第二大博物館。
其他如牛津故事博物館、科學(xué)史博物館、庇特河流人種 史博物館、現(xiàn)代藝術(shù)博物館、大學(xué)自然歷史博館等，它們在自然科學(xué)、藝術(shù)、文化等 領(lǐng)域都享有很高的聲譽。
五. 學(xué)習(xí)在牛津 英國的高等教育規(guī)定，一般上大學(xué)，不需再行入學(xué)考試，憑中學(xué)畢業(yè)成績即可進入； 但進牛津、劍橋還要單獨報名。
按近幾年情況，程序一般是這樣的：首先，想報名的 中學(xué)生需要中學(xué)老師校長推薦在入學(xué)前一年報名。
所以一般是成績優(yōu)異學(xué)生才報名。
然后牛津、劍橋在報名的中學(xué)生中初選，通常是招生額的3-5倍。
一些工程專業(yè)可能低 些，另一些專業(yè)如醫(yī)科等則可能到10倍以上。
入學(xué)至牛津大學(xué)須同時獲得大學(xué)系所及學(xué)院入學(xué)的同意。
牛津初步錄取的學(xué)生在年底 要在牛津的學(xué)院進行考試。
考試一般是三天，包括筆試和幾次 面試(口試)。
這次通過 的學(xué)生可以拿到有條件錄取，條件即學(xué)生明年的中學(xué)畢業(yè)考試成績。
一般要求是三門 主課都是A。
但對于比較冷的專業(yè)或非常想要的學(xué)生，可能也會很低。
收到這個錄取 的學(xué)子們?nèi)绻诖文?月會考中拿到所需的成績，則就可以在一個愉快的假期后，準(zhǔn)備 入學(xué)了。
牛津大學(xué)創(chuàng)建之時沒有規(guī)劃統(tǒng)一的校區(qū)，當(dāng)時學(xué)生和教師都租住在城內(nèi)不同地方。
后 來為了管理方便就采用獨立學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)的方式,逐漸建起了學(xué)院，至今仍保持著這一 傳統(tǒng)。
牛津?qū)W院及其機構(gòu)散布于牛津全城。
每個學(xué)院由300－500個師生組成一個集 體，從事不同學(xué)科的教學(xué)與科研，文理工科基本齊全。
大學(xué)的建筑也基本都是各個學(xué) 院自成一體。
學(xué)院都是由一片片綠茸茸的草坪與四周環(huán)繞的中世紀(jì)的土黃色哥特式建 筑樓群構(gòu)成的一座座四方院。
并且大多數(shù)學(xué)院是院中有院。
有的學(xué)院甚至河、湖、 花、草、蟲、魚、鳥、獸一應(yīng)俱全。
漢語把英文詞college譯為“學(xué)院”，大概就來源 于牛津和劍橋的四方“院”。
雖然從建筑外表看，牛津十分古老，但從內(nèi)部設(shè)備看， 卻十分現(xiàn)代。
在大學(xué)科學(xué)區(qū)里，你可以看到工程科學(xué)、核物理學(xué)、生物學(xué)等各個領(lǐng)域 的先進設(shè)備。
至今牛津大學(xué)最老的據(jù)說是默頓學(xué)院，建于1264年，最年輕的叫圣凱瑟琳學(xué)院，建于 1963年，兩個學(xué)院相差整整七個世紀(jì)。
學(xué)院除要照料學(xué)生食宿外，并安排各類體育、團體社交活動，負責(zé)指派導(dǎo)師（tutor） 照顧學(xué)生。
由於各學(xué)院財務(wù)狀況不一，有的學(xué)院很有錢，有廣大的場地及良好的設(shè)備 或福利，像客房、圖書館及研究室等。
而大學(xué)所扮演的角色，主要是向外代表各學(xué) 院，統(tǒng)一安排全校課堂講授(lecture)及討論會（Seminar），以及統(tǒng)一頒發(fā)畢業(yè)文憑 等工作。
就實質(zhì)情況來看，學(xué)生和所屬學(xué)院的關(guān)系，遠超過了大學(xué) 。
學(xué)院的名稱聽起來很奇怪，其實不少學(xué)院的命名是很偶然的原因。
比如，基督教堂學(xué) 院，是因為牛津城最古老的大教堂就在學(xué)院之內(nèi)；萬靈學(xué)院是為了紀(jì)念百年戰(zhàn)爭戰(zhàn)死 者的英靈；奧里爾學(xué)院則因為剛剛建立的時候，學(xué)院買了一所名叫“奧里爾”（意為 黃鶯）的房子。
還有一所學(xué)院叫“布拉斯諾茲”，這個字是由英語“銅鼻子”一詞演 變過來的，因為學(xué)院大門上的銅門環(huán)很像個鼻子，而且至今還供在學(xué)院的餐廳里。
學(xué) 院也不按專業(yè)劃分，但在發(fā)展過程中，各個學(xué)院漸漸形成了各自的特點。
比如，基督 教堂學(xué)院以濃厚的貴族氣氛著稱；默頓學(xué)院出了不少詩人；圣埃德蒙大廳學(xué)院特別喜 歡招收運動員；奧里爾學(xué)院側(cè)重培養(yǎng)牧師；摩德林學(xué)院有許多賽艇高手。
這些學(xué)院彼 此平等，學(xué)生可以在任何一所學(xué)院學(xué)習(xí)，直到畢業(yè)。
錢鐘書畢業(yè)的是埃可塞特學(xué)院(Exeter),就在耶穌(Jesus)學(xué)院對面。
在附近Walton Street旁邊可以找到克來登小巷，錢就是以之為名編了個克來等大學(xué)。
學(xué)校的管理是很嚴(yán)格的。
每10個學(xué)生學(xué)校配一名校工，照顧學(xué)生，替他們整理床 鋪、打掃房間；除此之外，還負責(zé)早晨叫醒睡懶覺的學(xué)生，檢查學(xué)生是否去上課。
校 工有這樣雙重的責(zé)任，所以他們有一個很特殊的稱呼，叫“偵察”。
牛津教學(xué)的最大特點是“導(dǎo)師制”。
學(xué)生的導(dǎo)師由研究人員擔(dān)任，他們多為品學(xué) 俱佳的學(xué)者，在一定的領(lǐng)域卓有建樹。
導(dǎo)師制要求學(xué)生每周與導(dǎo)師見一次面，將自己 一周內(nèi)研究和撰寫的論文向?qū)熜x。
此外，還有許多講座。
每個講座不論是導(dǎo)師還 是學(xué)生，不論是高年級還是低年級，都可以自由發(fā)言，平等討論。
海闊天空的議論是 很吸引人的，但在議論之后，要交作業(yè)。
與導(dǎo)師單獨見面，宣讀一周內(nèi)研究和撰寫的 論文時，導(dǎo)師要評論，要提問，如果論文質(zhì)量不行，答辯不好，要影響成績、影響畢 業(yè)。
須知，一周一次，不得耽誤，而且周復(fù)一周，哪有那么多新見解、新思想呢
可 是，導(dǎo)師不相信解釋。
這種學(xué)習(xí)方法確實帶動、啟發(fā)學(xué)生獨立思考，鼓勵、督促學(xué)生 上進，但這一周一次的壓力無論如何讓青年學(xué)生輕松不起來。
六 學(xué)校資源及基本情況 牛津大學(xué)各學(xué)院學(xué)生總數(shù)有一萬二千人左右，其中九千名左右是大學(xué)部學(xué)生，而教職 員共有五千四百人。
大學(xué)中的主要行政人員，均選自牛津本身的教授及研究員。
校長 (Chancellor)是一項名譽職，是學(xué)校的最高層人物，主持學(xué)校所有的主要儀式。
實際 行政工作，由學(xué)校每四年任命一位“副校長”(Vice Chancellor)管理，他掌管著學(xué)校 政務(wù)會--一個由選舉出來的教員組成的負責(zé)學(xué)校日常事務(wù)的組織。
大學(xué)的學(xué)術(shù)性事務(wù) 則由總董事會管理，總董事會的主席每兩年選舉一次。
副校長由各學(xué)院輪流產(chǎn)生，任期四年。
由所有的牛津畢業(yè)生組成的大學(xué)評議會 (Convocation），負責(zé)選出每任校長。
而實際的行政監(jiān)督、建議工作，則由教職員大 會(Congregation)所負責(zé)。
大會選出十八名執(zhí)行委員（Hebdomadal Council），每周 開會，會同校中行政人員，決定學(xué)校發(fā)展方向。
大學(xué)中的訓(xùn)導(dǎo)長也由各學(xué)院輪流選 出。
擔(dān)任訓(xùn)導(dǎo)長的額外報酬，是可以在任期內(nèi)，獲贈牛津大學(xué)出版部的所有出版書 籍，而在他們的學(xué)位袍上，亦可終身加配一條黑色的肩帶，以表學(xué)校對其工作的感 謝。
另外大學(xué)中的校警，被學(xué)生昵稱為牛頭犬（Bulldog）。
他們執(zhí)行工作時，仍頭 戴傳統(tǒng)的大禮帽，頗有古風(fēng)，校警向大學(xué)的訓(xùn)導(dǎo)長負責(zé)。
牛津的學(xué)校組織以16個學(xué)部(Faculty)為基礎(chǔ)，有些學(xué)院還設(shè)有下屬學(xué)部。
每個學(xué)院都 有一個經(jīng)選舉產(chǎn)生的董事會，該董事會對它所在學(xué)院的本科生課程負責(zé)。
每個學(xué)院自 行承認、監(jiān)督、檢測所有畢業(yè)生相關(guān)科目的成績。
在得到總董事會認可的情況下，它 同時負責(zé)聘任教職員，以及與學(xué)院所包含科目有關(guān)的一切學(xué)術(shù)性事物。
許多學(xué)院是以 系的形式組織起來的；不以系為組織單位的主要是人文藝術(shù)學(xué)院。
有些課程(如教育 學(xué))由委員會而不是由學(xué)院董事會負責(zé)。
在學(xué)科中擔(dān)任教學(xué)研究任務(wù)的學(xué)術(shù)人員通常隸 屬于某一個學(xué)院。
學(xué)院是牛津的核心組成部分。
如今，牛津共有29個獨立的自我管理的學(xué)院，它們和學(xué) 校的關(guān)系就象美國中央政府與地方政府的關(guān)系那樣采用聯(lián)邦制形式。
每一所學(xué)院都由 Head of House和幾個Fellows管理，他們都是各種學(xué)術(shù)領(lǐng)域的專家，其中大多數(shù)在學(xué) 校都有職位。
此外還有6個Permanent Private Halls, 這是由不同的新教教會建立 的，至今還保留著它們的宗教特許狀。
Halls的權(quán)力和責(zé)任與學(xué)院相似。
目前牛津大學(xué) 除七所學(xué)院以招收研究生為限外，其馀Halls和學(xué)院學(xué)院
聽說牛津大學(xué)位于牛津城內(nèi)，那是一個什么樣的城市
牛津大學(xué)不同于其它的大學(xué)，城市與大學(xué)融為一體，街道就從校園穿過。
大學(xué)不僅沒有校門和圍墻，而且連正式招牌也沒有。
樓房的尖塔在煙雨蒙蒙中若隱若現(xiàn)，高高的石墻上爬滿老藤，稀疏的綠葉中綻放著紅紅的花朵，小城顯得古樸素雅。
牛津城的建筑古色古香，分屬于不同歷史年代的不同建筑流派。
在牛津街道上散步，不就像回到了歷史之中嗎
這風(fēng)情萬種的建筑，這云飛浪卷的校園，這幾百年積淀的斑斕文化。
英國人把牛津當(dāng)做一種傳統(tǒng)，一種象征，一種懷戀和一種追尋。
在那里可以回憶起過去的美好時光，可以重溫昔日的輝煌。
市內(nèi)有圣邁克爾教堂的薩克森人塔樓，諾曼人碉堡和城墻遺址等等，處處給人以歷史的縱深感，難怪英國有一句民諺：“穿過牛津城，猶如進入歷史”。
齊爾維河和愛西斯河（泰晤士河流經(jīng)本市之名）的河濱步道，你也可租艘平底船，在齊爾維河上消磨悠閑的午后。
四合院： 牛津的學(xué)院中有許多中世紀(jì)建筑瑰寶，并且群聚在市中心周圍。
街兩旁布滿中世紀(jì)的四合院，每個四合院就是一所學(xué)院，由于在當(dāng)時學(xué)術(shù)是教會的專利，因此學(xué)院都以修院式建筑來設(shè)計，不過四周往往圍繞著美麗的庭園。
盡管大多數(shù)的學(xué)院這些年來多有改變，但是依然融合許多原有特色。
每所學(xué)院均有其輝煌的歷史、神話般的建筑遺跡，可以描畫出各種有趣的史實。
初到牛津的共同印象，均會覺得每個學(xué)院都像是中國各地那些破舊的古廟，一進門就給人一種寂寞與荒涼的感覺。
因為每個學(xué)院完全是中世紀(jì)修道院的模樣，這也反應(yīng)牛津人強烈的思古情懷。
城內(nèi)多塔狀建筑，故又得名“塔城”。
中世紀(jì)的塔樓古色古香，文藝復(fù)興風(fēng)格的建筑，彌漫著浪漫氣息；位于民眾方庭的圖書館，建于1371年，是英格蘭最古老的圖書館；大學(xué)植物園，建于1621年，是英國最早的教學(xué)植物園；蜿蜒曲折，幽深綿長的皇后小巷， 快700年歷史了，路邊的石凳長滿了青苔，讓人回憶起牛津的起始。
王爾德坐過的木凳，肖伯納倚過的書架，都照原樣沒動。
外面環(huán)境如此，走進樓內(nèi)，讓人更加感到歷史的份量。
在學(xué)校最早的圖書館韓夫瑞公爵圖書館里，時光仿佛是靜止不動的，寂靜充滿了這書本的圣殿。
從地板到屋頂，全是手稿和未刊資料，它們像寶庫一樣等待著后來的人去開發(fā)。
廣場、教堂、劇院： 雷德克利夫廣場（Radicliffe Square）是大學(xué)舉行慶典及各項文藝活動的中心，這是整個古城的中心，它遠隔了主要街道的喧鬧。
附近紅磚地的銅鼻小巷（Brasenose Lane），巷中三兩行人，綠樹遮天，讓人覺得心闊神逸。
圣瑪利教堂（St.Mary‘s Church）位于廣場南邊，十七世紀(jì)前，學(xué)校的主要慶典、音樂會都在這舉行。
廣場西側(cè)是建于1509年的Brasenose College，學(xué)院因創(chuàng)校時，大門上有一只銅制的“獅鼻扣門環(huán)”而得名。
學(xué)院正門的天庭中，有一座寶藍色的日晷鐘，但因為英格蘭特有陰霾天氣，一個夏天，也沒能見到幾次鐘上的日影。
有人說：“英國只有氣候，沒有天氣”。
并不夸張，往往一日之間可以見到下雪、下雨、甚至出太陽，是很平常的情況。
廣場的西角是建于十五世紀(jì)的神學(xué)院（Divinity School），有古典式圓頂?shù)睦椎驴死蚪ㄖ桥＝蚝芴厥獾慕ㄖ?/p>
它是圖書館的原始建筑。
早期作為大學(xué)的研討教室之用， 改為大學(xué)圖書館Bodlien Library的閱覽室。
克萊斯特教堂被牛津人親切呼為“The House”。
萬靈學(xué)院（All Souls College）是牛津眾多學(xué)院中唯一沒有大學(xué)生的學(xué)院，因為學(xué)院中只有研究生，因而被視為世界最具學(xué)術(shù)權(quán)威的高級學(xué)府之一。
城東的莫德林學(xué)院的城堡，被人們稱為“凝固了的音樂”，的確優(yōu)美異常。
鐘樓以大青石砌筑，朝天高指。
據(jù)說，樓內(nèi)掛著十口鐵鐘，當(dāng)它們相繼敲響時，仿佛一曲雄渾磅礴的交響樂
建于十七世紀(jì)的謝爾登尼安劇院是列恩所設(shè)計的第一棟建筑，是牛津大學(xué)傳統(tǒng)授予學(xué)位典禮的舉行場地。
每年夏天，學(xué)期結(jié)束時，身披黑袍，頭戴方帽的學(xué)子們，將列隊經(jīng)過大街，進入劇院，在此獲得被授予學(xué)位的榮譽。
本科生必須信仰英國國教的要求於1871年廢止。
1920年之前，古希臘知識為必須。
1960年前，則需要懂得拉丁語。
而女性直到1920年後才能夠得到牛津?qū)W位。
嘆息橋（The Bridge of Sighs）甚美，這座優(yōu)美的地標(biāo)建于1914年，是威尼斯陡峭拱橋的復(fù)制品，連接赫特福學(xué)院（HertfordCollege）。
圣母教堂：據(jù)說此大學(xué)校用教堂是英格蘭最多人參觀的教區(qū)教堂，包括塔樓的古老部分建于14世紀(jì)初，從塔頂可以欣賞秀麗風(fēng)光。
教堂是三位牛津殉道者在1555年被稱為異教徒地方。
建筑的最大特色是建于1637年的巴洛克式南門廊。
林肯學(xué)院：中世紀(jì)學(xué)院保存最好的一所。
校舍仍然保留早期屋頂，包括用來散煙的裂口。
莫德林學(xué)院：是既典型又美麗的牛津?qū)W院。
其15世紀(jì)方園的風(fēng)格于齊爾維河畔為莫德林橋橫跨的公園成對比。
最可貴的是圖書館中，藏有許多名家文章、樂曲的手稿。
這些手稿置于精致的玻璃柜中供人參觀。
但當(dāng)每位參觀者看完后，管理人員立刻用黑色的絨布覆蓋起來，其對古物的珍惜保藏之情，可見一斑。
劇院、書店： 大學(xué)慶典活動的主要場地薛多年劇院（Sheldonian Theatre），位于廣場的正北方。
在十七世紀(jì)左右，由于圣瑪利教堂神職人員，抗議過多的活動在教堂舉行，影響了教堂清修。
于是在一六六九年，由當(dāng)時的大學(xué)校長Sheldonian大主教，籌資興建這座劇院。
劇院的對面就是世界第二大書店Blackwell書店，在這可以買到或郵購到世界各地的書籍。
牛津的書店幾乎與圖書館一樣多，大大小小也有100多個。
有世界上最大的學(xué)術(shù)性書店布萊克韋爾書店（Blackwel），也有許多非常小但內(nèi)蘊豐富的舊書店。
百年老店布萊克韋爾創(chuàng)建于1897年，位于博德林圖書館的對面，在銷售圖書的同時它還從事出版事業(yè)。
從外表看，這家書店雖僅有三個不大的店面，但書店的三層樓和地下層連通，最頂層還有二手書店，書的數(shù)量和種類多到找書必須借助指示牌的地步。
書店中那塊從開張就有的著名木牌鑲在墻上。
牌上仍然是一百多年前開張時的那段讓人高興的話：“沒有人會來問你要什么，你想隨手翻閱任何書籍，盡管自便。
如果你需要，店里職員隨時為你服務(wù)。
不論顧客來看書或是買書，都會受到一樣的歡迎。
”它在英國有78家連鎖店，僅牛津就有10多家分店，分別經(jīng)營藝術(shù)、文學(xué)等分類圖書和音像資料。
另外在其它國家也有許多分店。
通過網(wǎng)絡(luò)，讀者可以迅速查書、訂書、購書，享受一流的國際性服務(wù)。
1994年6月8日美國總統(tǒng)克林頓回母校牛津大學(xué)參加榮譽院士的授予儀式，還特地到這家書店買書。
而書攤則隨處可見。
學(xué)習(xí)在牛津： 英國的高等教育規(guī)定，一般上大學(xué)，不需再行入學(xué)考試，憑中學(xué)畢業(yè)成績即可進入；但進牛津、劍橋還要單獨報名。
按近幾年情況，程序一般是這樣的：首先，想報名的中學(xué)生需要中學(xué)老師校長推薦在入學(xué)前一年報名。
所以一般是成績優(yōu)異學(xué)生才報名。
然后牛津、劍橋在報名的中學(xué)生中初選，通常是招生額的3-5倍。
一些工程專業(yè)可能低些，另一些專業(yè)如醫(yī)科等則可能到10倍以上。
入學(xué)至牛津大學(xué)須同時獲得大學(xué)系所及學(xué)院入學(xué)的同意。
牛津初步錄取的學(xué)生在年底要在牛津的學(xué)院進行考試。
考試一般是三天，包括筆試和幾次面試（口試）。
這次通過的學(xué)生可以拿到有條件錄取，條件即學(xué)生明年的中學(xué)畢業(yè)考試成績。
一般要求是三門主課都是A。
但對于比較冷的專業(yè)或非常想要的學(xué)生，可能也會很低。
收到這個錄取的學(xué)子們?nèi)绻诖文?月會考中拿到所需的成績，則就可以在一個愉快的假期后，準(zhǔn)備入學(xué)了。
牛津大學(xué)創(chuàng)建之時沒有規(guī)劃統(tǒng)一的校區(qū)，當(dāng)時學(xué)生和教師都租住在城內(nèi)不同地方。
后來為了管理方便就采用獨立學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)的方式，逐漸建起了學(xué)院，至今仍保持著這一傳統(tǒng)。
牛津?qū)W院及其機構(gòu)散布于牛津全城。
每個學(xué)院由300－500個師生組成一個集體，從事不同學(xué)科的教學(xué)與科研，文理工科基本齊全。
大學(xué)的建筑也基本都是各個學(xué)院自成一體。
學(xué)院都是由一片片綠茸茸的草坪與四周環(huán)繞的中世紀(jì)的土黃色哥特式建筑樓群構(gòu)成的一座座四方院。
并且大多數(shù)學(xué)院是院中有院。
有的學(xué)院甚至河、湖、花、草、蟲、魚、鳥、獸一應(yīng)俱全。
漢語把英文詞college譯為“學(xué)院”，大概就來源于牛津和劍橋的四方“院”。
雖然從建筑外表看，牛津十分古老，但從內(nèi)部設(shè)備看，卻十分現(xiàn)代。
在大學(xué)科學(xué)區(qū)里，你可以看到工程科學(xué)、核物理學(xué)、生物學(xué)等各個領(lǐng)域的先進設(shè)備。
至今牛津大學(xué)最老的據(jù)說是默頓學(xué)院，建于1264年，最年輕的叫圣凱瑟琳學(xué)院，建于1963年，兩個學(xué)院相差整整七個世紀(jì)。
學(xué)院除要照料學(xué)生食宿外，并安排各類體育、團體社交活動，負責(zé)指派導(dǎo)師（tutor）照顧學(xué)生。
由于各學(xué)院財務(wù)狀況不一，有的學(xué)院很有錢，有廣大的場地及良好的設(shè)備或福利，像客房、圖書館及研究室等。
而大學(xué)所扮演的角色，主要是向外代表各學(xué)院，統(tǒng)一安排全校課堂講授（lecture）及討論會（Seminar），以及統(tǒng)一頒發(fā)畢業(yè)文憑等工作。
就實質(zhì)情況來看，學(xué)生和所屬學(xué)院的關(guān)系，遠超過了大學(xué)。
學(xué)院的名稱聽起來很奇怪，其實不少學(xué)院的命名是很偶然的原因。
比如，基督教堂學(xué)院，是因為牛津城最古老的大教堂就在學(xué)院之內(nèi)；萬靈學(xué)院是為了紀(jì)念百年戰(zhàn)爭戰(zhàn)死者的英靈；奧里爾學(xué)院則因為剛剛建立的時候，學(xué)院買了一所名叫“奧里爾”（意為黃鶯）的房子。
還有一所學(xué)院叫“布拉斯諾茲”，這個字是由英語“銅鼻子”一詞演變過來的，因為學(xué)院大門上的銅門環(huán)很像個鼻子，而且至今還供在學(xué)院的餐廳里。
學(xué)院也不按專業(yè)劃分，但在發(fā)展過程中，各個學(xué)院漸漸形成了各自的特點。
比如，基督教堂學(xué)院以濃厚的貴族氣氛著稱；默頓學(xué)院出了不少詩人；圣埃德蒙大廳學(xué)院特別喜歡招收運動員；奧里爾學(xué)院側(cè)重培養(yǎng)牧師；摩德林學(xué)院有許多賽艇高手。
這些學(xué)院彼此平等，學(xué)生可以在任何一所學(xué)院學(xué)習(xí)，直到畢業(yè)。
錢鐘書畢業(yè)的是?？扇貙W(xué)院（Exeter），就在耶穌（Jesus）學(xué)院對面。
在附近Walton Street旁邊可以找到克來登小巷，錢就是以之為名編了個克來等大學(xué)。
學(xué)校的管理是很嚴(yán)格的。
每10個學(xué)生學(xué)校配一名校工，照顧學(xué)生，替他們整理床鋪、打掃房間；除此之外，還負責(zé)早晨叫醒睡懶覺的學(xué)生，檢查學(xué)生是否去上課。
校工有這樣雙重的責(zé)任，所以他們有一個很特殊的稱呼，叫“偵察”。
牛津教學(xué)的最大特點是“導(dǎo)師制”。
學(xué)生的導(dǎo)師由研究人員擔(dān)任，他們多為品學(xué)俱佳的學(xué)者，在一定的領(lǐng)域卓有建樹。
導(dǎo)師制要求學(xué)生每周與導(dǎo)師見一次面，將自己一周內(nèi)研究和撰寫的論文向?qū)熜x。
此外，還有許多講座。
每個講座不論是導(dǎo)師還是學(xué)生，不論是高年級還是低年級，都可以自由發(fā)言，平等討論。
海闊天空的議論是很吸引人的，但在議論之后，要交作業(yè)。
與導(dǎo)師單獨見面，宣讀一周內(nèi)研究和撰寫的論文時，導(dǎo)師要評論，要提問，如果論文質(zhì)量不行，答辯不好，要影響成績、影響畢業(yè)。
須知，一周一次，不得耽誤，而且周復(fù)一周，哪有那么多新見解、新思想呢
可是，導(dǎo)師不相信解釋。
這種學(xué)習(xí)方法確實帶動、啟發(fā)學(xué)生獨立思考，鼓勵、督促學(xué)生上進，但這一周一次的壓力無論如何讓青年學(xué)生輕松不起來。
希望對你有所幫助，望采納，謝謝
關(guān)于游驪靬古城的作文
驪靬，又名“犁靬”，西漢古城，此名于最早文獻紀(jì)錄為西元前60年，位于今中國甘肅省金昌市永昌縣焦家莊鄉(xiāng)，海拔2,400米左右，是古絲綢之路上重要的城市和軍事要塞。
驪靬因英國牛津大學(xué)漢學(xué)教授德效騫對漢朝和羅馬的關(guān)系歷史提出的假說——古羅馬第一軍團失蹤之謎而被人熟知，認為西元前53年，克拉蘇所率7個羅馬軍團在卡萊戰(zhàn)役中慘敗給安息軍隊時，克拉蘇長子沒有戰(zhàn)死，反而率領(lǐng)第一軍團6000余人突隊防線，沒有再回到羅馬，不知所終，猜測其最后可能為定居中國甘肅省永昌縣驪靬村。
2007年科學(xué)家也通過對當(dāng)?shù)厝说倪z傳鑒定后，發(fā)現(xiàn)其Y染色體多為東亞本地固有類型，且大部分單倍型和羅馬人沒有關(guān)系，最可能的解釋是，他們是和維吾爾族人相似，并指出報道當(dāng)?shù)厝说拿撗鹾颂呛怂嵊辛_馬血統(tǒng)的新聞為假新聞，中國社會科學(xué)院世界宗教研究所劉國鵬就曾經(jīng)撰文介紹國際知名漢學(xué)家白佐良的觀點，認為“羅馬軍團流落中國”之說是各路新聞媒體爭相拋售的報道，而千篇一律的新聞報道也正說明其缺乏足夠的科學(xué)和文獻支持。
2015年，驪靬古城被批準(zhǔn)為國家4A級旅游景點，現(xiàn)存古驪靬城遺址、駐軍營盤、風(fēng)燧、古戰(zhàn)場、炒鐵臺、驪靬亭以及擬建的具有神秘傳奇色彩的驪靬風(fēng)情娛樂等歷史文化和人文景觀。
驪靬旅游公路連接312國道，近年來隨著眾多海內(nèi)外游客，現(xiàn)已成為河西走廊具有魅力經(jīng)典旅游線。
現(xiàn)永昌縣已招商引資批擬修建驪靬古羅馬風(fēng)情娛樂城開發(fā)項目。
中國·金昌首屆驪靬文化國際旅游節(jié)2012年8月20日開幕。
牛津高中英語模塊四單詞表，最重要的是中文
牛津高中英語模塊四Unit11n.做廣告；廣告活動；廣告業(yè)43vt.購買，采購2n.航空公司n.采購；購買的東西3n.毒品；藥，藥物44n.設(shè)計者，設(shè)計師4n.光亮，光澤45n.軟件5n.洗發(fā)精，洗發(fā)香波46n.建議，提示；頂端，末梢；小費6n.廣告；廣告宣傳（informal ad）vt.&vi. （使）傾斜，顛覆；給小費7vt.說服，勸說；使信服47adj.引人注目的8vt.&vi.做廣告；宣傳48n.（公司或機構(gòu)）標(biāo)識，標(biāo)志，徽標(biāo)9旨在，目的是49n.標(biāo)語；口號10n.（個體或群體的）幸福、安全和健康；50n.（大）公司福利51n.條，棒；酒吧11vt.&vi. 欺騙；作弊52vt.&vi.成倍增加，迅速增加；乘，乘以n.騙子；欺騙行為53vt.&n.設(shè)計12adj.有技巧的；熟練的54vt.&n.更新；提供最新信息；使現(xiàn)代化13雖然，即使55n.年輕人，青年；青年時期；青春，朝氣14adj.清白的，無罪的；無惡意的；純真的56n.方面；層面15n.氣息；呼吸57n.光盤，激光唱片（compact disc的縮寫）16n.口臭58n.烹飪法；食譜17vt.欺騙；愚弄59adj.味道好的，好吃的n.傻瓜60n.便宜貨；協(xié)議18vt.治愈；解決vi.討價還價n.藥物，療法；對策61n.意外收獲；獎金，額外津貼19n.雜貨店62adj.精致的；絢麗的；奢侈的20adj.高興，滿意；樂于（做某事）n.空想，幻想；愛好，迷戀21n.評論，評價vt.想像；猜想vi.評論，議論63弄清楚，弄懂；計算出22adj.心理的；思想的，精神的；智力的64n.大眾傳播媒介，大眾傳播工具23上……的當(dāng)，受……的騙65n.海報24n.騙局：玩笑，惡作??；戲法，把戲；訣竅66n.目標(biāo)，靶子vt.欺騙，欺詐vt.瞄準(zhǔn)；以……為目標(biāo)25vt.&vi. 以……為目標(biāo)；瞄準(zhǔn)67vt.確定，查明；決定；裁決n.目的，目標(biāo)68n.分析，分析結(jié)果26adj.&adv.全國范圍的（地），全國性的（地）69vi.有吸引力；呼吁，懇請27n.運動（為了某種目的而進行的一系列有計n.吸引力；呼吁，懇求劃的活動）70吸引，引起興趣；呼吁28涉及，關(guān)于；處理，應(yīng)付71vi.做出反應(yīng)，回應(yīng)29n.座右銘；格言，箴言72adv.個別地；就本人而言；本人，親自30n.香煙，卷煙73把……表達清楚31vt.&vi. 使收益；得益于74n.反對吸煙n.益處；救濟金；獎金75n.小包，小盒32vt.&vi. 推廣，宣傳；促銷；促進，推動76adj.有毒的33n.智力，才智；情報77n.肺34n.完全受……控制的人；奴隸78n.癌癥35vt.咨詢；請教79n.吸煙者36n.理解力，領(lǐng)悟能力；理解練習(xí)80n.手指甲37adj.最新的81vt.敦促，力勸；竭力主張38n.暢銷書；暢銷品n.強烈的欲望，沖動39adj.大為驚奇82n.煙草，煙葉40vt.推薦；建議，勸告；介紹83n.論說文，小品文；（學(xué)生為某門課41n.出版社，出版機構(gòu)；出版人，發(fā)行人程寫的）文章，短文42adj.（高中或大學(xué)）畢業(yè)年級的；級別（或地84vt.使震驚，使驚愕位）高的n.震驚，驚愕n.高年級學(xué)生，畢業(yè)班學(xué)生；上司；年級較85死于……長的人牛津高中英語模塊四Unit21n.委員會40n.內(nèi)衣2adj.愉快的，高興的41n.（燒水用的）壺，水壺3n.重要性，意義42adv.否則，不然4n.奧林匹克（希臘古城）43prep.每，每一5n.希臘44n.協(xié)會，社團；關(guān)聯(lián)；聯(lián)想6n.摔跤運動45n.谷物；顆粒7n.傳統(tǒng)；風(fēng)俗46n.&adj.常規(guī)（的）8vi.比賽；競爭47n.烤面包干；干杯，敬酒9n.尊敬；榮幸；節(jié)操；榮譽vt.烤（面包）；為……干杯vt.尊敬，尊重（某人）48n.可樂10為向……表示敬意49n.檸檬味汽水；檸檬飲料11n.&adj.男性（的）50n.乒乓球運動n.國家，民族；全體國民51n.網(wǎng)12adj.現(xiàn)代的，當(dāng)代的；同一時代的52n.起源，起因；出身13adj.著名的53adv.住戶外，在戶外n.拳擊手，拳擊運動員54adj.頻繁的，經(jīng)常發(fā)生的14n.獎牌，獎?wù)拢瑒渍?5n.技術(shù)，工藝，技巧15n.重量級拳擊手；有影響力的人或事物56n.保齡球運動16n.拳擊運動57n.洲，大陸17n.錦標(biāo)賽；冠軍地位58n.預(yù)算18n.火焰vt.&vi編制預(yù)算19n.開幕式；小孔59vt.去除，移開；開除；免除，解除（職務(wù)）20n.缺席，不在場；不存在60adj.特別的，不尋常的；與眾不同的21vt.使激動，使興奮61n.力量；能量；影響力；權(quán)利；統(tǒng)治22n.跨欄；難關(guān)，障礙vt.驅(qū)動，提供動力23領(lǐng)先62n.（運動項目）汽艇，摩托艇24n.體操，體操訓(xùn)練63給……讓路，讓位于……25n.冠軍，優(yōu)勝者64n.跆拳道26（在逆境中）堅持65n.橄欖球運動27adj.最終的，最后的66n.高爾夫運動n.決賽67n.雕28n.喜悅，歡樂68n.隊友29n.&vt.嘗試，努力，試圖69n.袋鼠30n.邊界，界限70n.球門；射門，進球得分；目標(biāo)31n.社會運動；移動，活動；進展71n.射門，擊球；射擊；藥物注射32n.鳥巢；巢穴，窩72n.裁判；推薦人33n.火炬，手電筒73n.哨子，口哨；呼嘯，鳴叫34n.體育場，運動場vi.吹口哨，吹哨子；呼嘯，鳴叫35轉(zhuǎn)交，傳給，遞給74n.記者36n.屋頂，頂部75adj.不公正的，不公平的37n.交通運輸系統(tǒng)；交通工具；運輸76adj.憤憤不平的；令人不快的；苦味的；嚴(yán)寒的vt.運輸，運送77adv.與此同時；在此期間38n.公民；居民78vt.打成平局；（用繩、線）系，綁，捆39n.背心，汗衫；坎肩79adj.寶貴的，珍貴的
