《桃花心木》這篇課文寫了什么，表達了作者什么樣的思想感情

最好短一些

桃花心木這篇課文講述了在作者的鄉(xiāng)下老家一個種桃花心木的人，毫無規(guī)律的給樹苗澆水，樹苗卻長大成才的故事，作者借樹木的生長來比喻人的成長，一種樹人讓樹木自己學會在土地里找水源的育苗方法，說明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受住考驗，克服依賴性對人成長的重要意義，表達了作者對桃花心木的贊嘆

桃花心木 這篇課文從描寫什么開始,引出桃花心木樹苗與種樹人

文章從描寫的形狀很特別開始，引出樹苗和種樹人，再寫作者觀察種樹人種樹的奇怪現(xiàn)象，最后寫作者與種樹人的談論。

課文《桃花心木》，課內(nèi)閱讀一條，幫幫忙~

答：我認為課文《桃花心木》中的種樹人說的話對，因為樹就是要歷經(jīng)風風雨雨，并在不確定中生長，才能長成百年大樹。

謝謝

這是我練習題的答案。

望您采納

在 桃花心木這篇課文中，作者借樹的生長喻人成長的道理你能再舉出兩個生活中常見的借物喻人的例子嗎

托物言志 以物喻人 點明了文章中心 我是中學生 說實話小學里的印象已經(jīng)很少了