慈母情深描寫母親動作,神態(tài)的語句

1、我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。

2、母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)者。

3、母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……4、背直起來了，我的母親。

轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。

褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。

在慈母情深中描寫外貌、神態(tài)、語言、動作的句子,說說這些描寫在文中起怎樣的作用

接著，寫母親給錢讓我買書。

這部分是全文的重點(diǎn)。

描寫了母親的外貌、語言、動作和神態(tài)。

在角落工作的媽媽”瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。

”——瘦弱的母親

“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。

”——貧苦的母親

“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……”——辛勞的母親

然而正是這位母親，當(dāng)同事認(rèn)為我是要錢買閑書，勸阻她給我錢時，母親卻說：“我挺高興他愛看書的”。

——通情達(dá)理的母親。

這些地方突出表現(xiàn)了母親的慈祥與善良，表達(dá)出對母親深深地敬意與無比地?zé)釔邸?/p>

慈母情深練習(xí)冊對母親外貌和神態(tài)描寫的句子

小菊到今年已經(jīng)十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那么細(xì)小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因?yàn)樗窒?，所以看起來她的身體輕飄飄的。

小菊到今年已經(jīng)十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那么細(xì)小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因?yàn)樗窒?，所以看起來她的身體輕飄飄的。

五年級上冊人教版慈母情深描寫母親外貌語言動作和神態(tài)的語句

褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……

慈母情深的作者是當(dāng)代作家_______。

課文通過對母親的外貌語言動作神態(tài)的描寫使我們深深地感受到了

“我一排排縫紉機(jī),走到那個角落,看見一個瘦弱的脊背著,頭和縫紉機(jī)挨得很.”“背直起來了,我的母親.轉(zhuǎn)過身來了,我的母親.褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親……”“母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)者.”　“母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入了忙碌……”“我挺高興他愛看書的!”“你這孩子,誰叫你給我買水果罐頭的!不是你說買書,媽才舍不得給你這么多錢呢!”

慈母情深的作者是當(dāng)代作家_______。

課文通過對母親的外貌語言動作神態(tài)的描寫使我們深深地感受到了

歌頌了母親的（無私偉大）.課文通過對母親外貌、語言、動作、神態(tài)的描寫,是我看到了一位（深刻）、（深沉）、（深厚）、（偉大）的母親.

慈母情深這段話運(yùn)用了什么的修辭手法對母親的什么什么進(jìn)行描寫塑造了一個什么

慈母情深，這篇文章有很多的場景描寫和細(xì)節(jié)描寫，目前你也沒有出示具體是哪一段話，不過這篇課文挺明顯的，所寫的場景也很多。

比如有找母親的這一段。

還有和母親對話，這一段還有母親塞錢給我，這個場景。

所以建議你先把具體的段落內(nèi)容發(fā)出來，然后才能夠準(zhǔn)確地回答你。

其實(shí)基本上就是對母親的要么是動作神態(tài)，要么就語言進(jìn)行描寫塑造了一個。

勤勞節(jié)儉。

辛苦賺錢，雖然家境很貧寒，但是對作者的學(xué)習(xí)無比支持的母親的形象。