描寫運動會裁判員辛苦的優(yōu)美句子.

裁判員聚精會神的盯著運動運，生怕出一點錯

運動會鼓勵裁判員的話(80――100)

在運動場上運動員是默默無聞的，我們很容易把他們忽視，甚至在自己支持的運動員受到不公平的待遇時，還會抱怨甚至詆毀他們，這樣的做法是不好的，本文(致裁判員運動會加油稿)由出國留學網(wǎng)整理，歡迎閱讀借鑒。

【篇一：運動會贊裁判員的贊詞】　　《贊裁判員》　　柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂?小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤?　　花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫?孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。

　　今天，我們成績的取得，怎能忘記您，公正成功屬于奮斗者　　收獲閃光的金牌，無私的裁判員老師【篇二：運動會贊裁判員的贊詞】　　也許，震天的呼聲于你們無緣，　　但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!　　也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，　　但，烈陽底下是你們高大的身影。

　　也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，　　但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。

　　無聲的話語化作一聲：　　老師，榮譽有你的一份。

【篇三：運動會贊裁判員的贊詞】　　同樣的教養(yǎng)，　　同樣的暴曬，　　沒有熱烈的歡呼，　　沒有激烈的喝彩。

　　但你仍用精密的儀表　　和細致的耐心，　　記錄著運動的輝煌。

　　我們?yōu)槟阕院溃　⌒量嗔?，　　敬愛的老師?【篇三：運動會贊裁判員的贊詞】　　也許，震天的呼聲于你們無緣，　　但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!　　也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，　　但，烈陽底下是你們高大的身影。

　　也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，　　但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。

　　無聲的話語化作一聲：　　老師，榮譽有你的一份。

【篇四：運動會贊裁判員的贊詞】　　再這競賽的操場上，　　有掌聲，有著運動員們的動“美”，　　有著啦啦隊員們的助威，　　當然還有我們辛勤的裁判員們，　　汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，　　在這里，那邊，在運動員的每份成績中，　　殊不知裁判員們付出了多少，　　兩條鎖不住熱情的騰飛，　　熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，　　是他們造就了我們，正在造就著，　　已經(jīng)造就著，將來造就著……　　啊，Thank you，　　我們的裁判們，　　我們會用自己的行動去博取沖擊，　　為此換來一點良知的欣慰，　　Let’s go，運動員們，　　啦啦隊員們，　　讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。

【篇五：運動會贊裁判員的贊詞】　　良好的開始是成功的一半，　　然而您們--裁判員老師，　　更是我們到達終點的關(guān)鍵。

　　您們的公平是我們用于走路的腳 ;　　您們的耐心是我們邁過的步;　　您們的認真是我們走過的路。

　　天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。

　　請讓我再說一次：　　裁判員老師，您辛苦!【篇六：運動會贊裁判員的贊詞】　　F無人喝彩　　---致大會裁判員　　同樣的驕陽，　　同樣的暴曬，　　沒有熱烈的歡呼，　　沒有激動的喝彩。

　　你用精密的儀表，　　和細致的耐心，　　記錄著運動員的輝煌。

　　我為你們自豪，　　辛苦了，　　敬愛的老師　　【篇七：運動會贊裁判員的贊詞】　　規(guī)則　　是無私的利劍　　你是公正的法官　　腳踏一方熱土　　頭頂一片青天　　風沙，烈日　　口裂，唇干　　你以雕塑的屹立　　站成一道風景　　你以旗手的執(zhí)著　　撐起賽場晴空一片　　贊裁判　　您是運動場上正義的化身，　　您是比賽場中公證的使者，　　您手中揮動的令旗，　　為比賽增添一道亮麗的風景線!　　我們?yōu)槟愀吒?，　　我們?yōu)槟銡g唱，　　我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判。

”　　致裁判員　　也許，　　震天的呼聲于你們無緣，　　但，　　摯起那片歡呼聲的是你們的目光!　　也許，　　炙熱的高陽不曾憐憫你們，　　但，　　烈陽底下是你們高大的身影。

　　也許，　　贊美與期盼總于你們擦肩而過，　　但，　　真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。

　　無聲的話語化作一聲：　　老師，您辛苦了!

贊美裁判員(運動會）原創(chuàng)

100字左右如題 謝謝了

致裁判員 良好的開始是成功的一半， 然而您們--裁判員老師， 更是我們到達終點的關(guān)鍵。

您們的公平是我們用于走路的腳 ； 您們的耐心是我們邁過的步； 您們的認真是我們走過的路。

天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。

請讓我再說一次： 裁判員老師，您辛苦

致裁判員 在這競賽的操場上， 有掌聲，有著運動員們的動“美”， 有著啦啦隊員們的助威， 當然還有我們辛勤的裁判員們， 汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體， 在這里，那邊，在運動員的每份成績中， 殊不知裁判員們付出了多少， 兩條鎖不住熱情的騰飛， 熱浪擊不潰執(zhí)著的意念， 是他們造就了我們，正在造就著， 已經(jīng)造就著，將來造就著…… 啊，Thank you， 我們的裁判們， 我們會用自己的行動去博取沖擊， 為此換來一點良知的欣慰， Let’s go，運動員們， 啦啦隊員們， 讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。

非原創(chuàng)，百度來的希望采納

贊美裁判員的句子有哪些

致裁判員 良好的開始是成功的一半， 然而您們--裁判員老師， 更是我們到達終點的關(guān)鍵。

您們的公平是我們用于走路的腳 ； 您們的耐心是我們邁過的步； 您們的認真是我們走過的路。

天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。

請讓我再說一次： 裁判員老師，您辛苦

描寫籃球運動員和裁判員在場上的神態(tài)和動作的作文（200字左右，要自己寫）

動作描寫具體化跳 高跳高架前只剩下李鶴同學一人了。

這時橫桿已升到了 1.47米，比去年的乙組跳高紀錄高出一厘米。

比賽的哨聲響了，只見李鶴同學向前飛奔而去，在離橫桿不到半米的地方，他縱身一跳，一下子飛過了橫桿，打破了校運動會的紀錄。

這一片斷總共才一百來字，真正寫李鶴同學破跳高紀錄的情景，只有大半句話，才二三十字，很不具體。

怎樣把“跳高”這一片斷寫具體呢

【方法一】分解事物法[解說]所謂“分解事物法”，就是把某一事物的整體從地點、時間、事件、人物等不同的角度，分成若干小部分，而后按一部分一部分一一具體寫來。

就“跳高”這個片斷來說，跳高破紀錄的情景，可從動作上分解為四個方面，這就是助跑、起跳、翻越、落地，而后按先后次序一一進行描寫。

[示范]哨聲響了，李鶴同學原地蹦跳了幾下，習慣性地壓壓左腿，再壓壓右腿，直起腰，深呼一口氣，這才邁出輕快有力的步伐，向跳高架沖去。

（助跑）當快接近跳高架時，一個急轉(zhuǎn)身，雙腳一蹬，兩個動作幾乎同時完成。

（起跳）觀眾還來不及眨一下眼睛，她的頭部肩部就已越過橫桿，再一挺胸、收腹、翹腰，好一個“背越式”。

（翻越）……“成功了

”破了校紀錄，四周一片掌聲，震得跳高架上的橫桿似乎也在跳躍。

（落地）【方法二】回憶聯(lián)想法[解說]所謂“回憶聯(lián)想法”，就是采取補敘或插敘的辦法，回憶與當時事物有關(guān)的情景。

比如：將這次校運會破跳高紀錄與往屆校運會破跳高紀錄的情形進行比較，有何不同

同一運動員，這次的跳高表現(xiàn)與以往又有哪些不同

還可進行多方面的聯(lián)想：起跑前李鶴同學的神情怎樣

有沒有信心

起跑時她是怎樣邁開雙腳的

速度怎樣

到了橫桿前，她又是怎樣向橫桿跨越的

翻越過橫桿后，落地時，她的神情又是怎樣的

[示范]橫桿已升到了1.47米了，哨聲馬上又要吹響了。

這時，一縷陽光照到李鶴同學的臉上，她顯得更加精神抖擻。

（寫起跳前的神情）她想到了平日體育課上跟同學們一起練過，老師也不止一次地鼓勵過她，平時也跳也過最好的成績。

看來，這次她對打破校運會的紀錄是充滿必勝信心的。

（寫李鶴有獲勝的信心）隨著哨聲響起，李鶴同學在原地蹦跳了幾下，習慣性地壓壓左腿，又壓壓右腿，直起腰，深呼一口氣。

她猛地向前奔去，大步從起跑點跑到橫桿前，又仔細地丈量了一下距離，然后又返回到起跑線處。

只見她猛地握緊拳頭向前跑去，六米、五米、四米、……一米，在離橫桿不到半米的地方，她身輕如燕，兩腳一抬，好一個“背越式”，破了學校紀錄。

（具體寫李鶴跳高時的神情動作）動作是那樣的輕盈，姿態(tài)是那樣的優(yōu)美。

“成功了

”在同學們的一片喝彩聲中，她向體育老師奔去，感謝老師以往的精心指導：她又向班級跑去，感謝同學們的熱情鼓勵……（寫成功后李鶴的神情）【方法三】增添細節(jié)法[解說]所謂“增添細節(jié)法”，就是圍繞中心，增添一些細節(jié)，把李鶴同學破校運會紀錄時的一些細微末節(jié)表現(xiàn)一一寫來，比如她的一個眼神、她的一個細小的動作、她獲得成功后同學們的表現(xiàn)，等等。

如果在文中能適當?shù)丶由线@些細節(jié)，文章會更細膩更感人。

[示范]李鶴同學站在起跑線上，沉著鎮(zhèn)定。

她習慣性地壓壓左腿，又壓壓右腿，做完了這些準備活動后，朝我們笑了笑，又朝要好的同學遞了一眼神。

（細節(jié)一）似乎要告訴全班同學，一定不辜負大家對她的期望。

哨聲響起，她從起跑線上用大步量了一下到跳高架前的距離，每一步丈量都是那樣的仔細認真，生怕有一絲一毫的差錯。

接著，她又跑回起跑線上，向手心用力吐了一口唾沫，（細節(jié)二）兩手揉搓，握緊拳頭，開始向橫桿沖去。

全場人都屏住了呼吸，注視著這一瞬間的精彩表演。

李鶴同學發(fā)出的嚓嚓聲漸漸消失了，她離橫桿越來越近了。

起跳

她咬緊牙關(guān)。

（細節(jié)三）只見她一個急轉(zhuǎn)身，雙腳一蹬，兩個動作幾乎同時完成。

觀眾還來不及眨一下眼睛，她的頭部肩部就已越過了橫桿，再一挺胸、翹腰、收腹、雙腳合并，好一個“背越式”……“成功了

破了校紀錄，四周的掌聲，震得跳高架上的橫桿似乎都在跳躍……同學們跑進場地，擁抱著她，還有一個同學用拳頭打了她幾下，（細節(jié)四）然后將她抬得高高的。

小學作文。

一次難忘的拔河比賽。

運動會上的。

要寫出裁判老師同學的動作神態(tài)。

運動場上，運動在激烈的進行著。

看，現(xiàn)在的是男子100米決經(jīng)過剛才的激烈角逐，現(xiàn)剩下的運動員應(yīng)該個個都是體育精英。

瞧，他們正摩拳擦掌，躍躍欲試呢，一副自信滿滿的樣子。

運動場外，觀眾的加油聲仿佛大海的波浪一般，一陣高過一陣。

裁判員一聲令下，比賽更是被推上了高潮。

運動員的奮斗拼搏，觀眾的加油吶喊，不禁使人聯(lián)想到北京2008年奧運會的比賽場面。

到那時，雖然我不能親臨賽場觀看比賽，但此時的我已過足了奧運會的癮。

在一場田徑比賽中，六位運動員足下生風，你追我趕，盡管一個個都汗流浹背，可誰也不甘示弱，都想奪得第一。

場外也沸騰起來了，歡呼著、大叫著，有的搖旗吶喊，有的連連跺腳，有的咬牙使勁。

沖出起跑線時，幾名運動員還是并駕齊驅(qū)，幾乎是筆直的“一”字形，可不一會兒，就拉開了距離，成了一條不規(guī)則的曲線。

運動會上贊美運動員的話

致長動員 人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，在那一瞬間化為的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。

抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。

無數(shù)個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。

灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。

曾記否，在終點歡呼，震驚四周。

致跳高運動員 一根竹竿，決定了你的命運。

是喜是悲，全在一瞬間。

你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。

柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。

所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠銘記在心。

弧線——致鉛球運動員 一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想聯(lián)翩。

這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水。

無論的弧線啊，穿托著多少熱切的企盼，它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只留下一片美的體驗。

我要永遠將你留下，讓我的心中印上一條弧線。

走過一段很長的路， 你用青春的腳步， 敲出鏗鏘的音符。

成功融入笑容， 失敗也有幸福。

一雙雙期盼的目光， 每個人腳下都有一條成功之路。

為拚搏喝彩 在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。

在槍響的那一剎那，似流星、似閃電， 如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞， 不在乎名次高低，不在乎成績高下。

努力拚搏，頑強奮斗， 即使落后，也頑強不屈，永不退縮

敗者的心聲 悄悄的，我退居一旁， 避開所有的掌聲和目光， 遠離勝利者的燦爛和輝煌。

如果說生命是一場競爭， 我參與，也把滋味品嘗。

那么，讓我也抬起頭， 甩掉心中的壓抑， 下次運動會我仍會與你較量

天和地的融合 是什么力量， 讓你在百米上飛翔

是什么力量， 讓你用力量點燃著希望的操場

在綠茵的操場上， 天地賦予你力量， 讓你無憂無慮揮灑夢想和希望。

運動會感悟 無論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨； 無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風景； 無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗

一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌； 一株小草，如果能承受寒霜考驗，也許能長成一片綠洲。

朋友們，不要堅持不放棄，你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者

陽光燦爛的日子 運動場上， 有著健兒們奮勇拚搏的身影； 觀眾席上， 響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。

這吶喊，彌漫友誼的芬芳； 這身影，凝聚著責任的力量。

但無論成功或是失敗， 無論歡笑或是淚水， 我們永遠銘記， 這充滿奮斗的日子。

流 星 不祈求太陽的光芒， 也不肯用作月亮的伴娘。

腳下的路要自己闖， 不怕在黑暗中迷失方向； 即使生命那么短暫， 也無悔無憾， 夜空上那道亮線，便是向命運最有力的挑戰(zhàn)

致長跑運動員 磨練的是非凡的毅力， 較量的是超常的體力， 拚搏的是出類拔萃的耐力， 把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。

聽，呼嘯的風在為你喝彩； 看，獵獵的彩旗在為你加油

加油吧，為了那輝煌的一瞬間

（ 為你們驕傲，為你們喝彩 ——致100米運動員 運動場上有你們的步伐， 那是辛苦汗水的抒發(fā)， 你就像天邊的云端， 有彩霞的絢麗色彩。

奔馳的駿馬， 飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。

為你們祝福， 為你們喝彩

致運動員 某一天， 醒在夢的旁邊； 手指間，光線有些特別； 我能看得見，看見光在變， 變成七彩的寓言，飛向夢的起點。

某一天，飛奔在跑道間； 兩腮間，汗水不斷流出； 我能感覺到，感覺你在變， 變成生活的強者，奔向成功的邊緣

雖然，天陰沉沉的， 雖然，有些隱隱的寒意。

但是，每個人都昂首向前， 每個人都精神煥發(fā)， 每個人都向著終點向著勝利沖去

運動員們，你是我們的驕傲， 我們?yōu)槟銈儦g呼，為你們加油

以你為榮 你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠， 你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。

不要怕失敗， 不要怕冷落， 無論何時， 我們以你為榮。

致八百米運動員 這是時間的磨練，這是毅力的考驗。

雖然前途茫茫，但只要努力，總會勝利到達成功的彼岸。

運動員們，不要因為前途茫茫而灰心喪氣， 不要因為成績不理想而放棄自己。

茫茫中，勝利永遠屬于你。

風行天下 你沒有忘記， 把閃亮的青春飛揚， 你沒有忘記， 把身姿馳向勝利的方向， 風一樣的馳騁， 風一樣的縱橫， 不要輕言放棄， 因為我們已為青春宣誓 ——風行天下

致運動員 你是跑道上劃過的流星， 燃燒自己，灑下光輝， 也許你并沒有看到成功像你揮手， 但你已奮斗拼搏過， 相信自己， 力量就在心中。

風雨中灑脫你的激情， 陽光下釋放你的希冀， 沒有你過去的過去， 只有把握現(xiàn)在， 沒有你明天的明天， 只有眼前的路。

逝去的已經(jīng)逝去， 要明白，今天的才是真正的你， 用你的真實，你的所有， 揮灑出心中的希望。

（初三十一班 孫曉） 致1500米運動員 一滴滴汗水，飄在綠茵場上， 伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。

一種種信念，放在蔚藍的天空， 伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。

人生能有幾回搏

千百上眼睛注視了你， 為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想。

（外國語 初一一班 戴玥） 圓圓的希望 ——致鉛球運動員 沉甸甸的鉛球， 寄托著你的希望， 奮力一拋的瞬間， 一道閃亮的弧線劃破美麗的長空， 希望向前，再向前

你勝利了 望著遠方紅色的終點線， 那是汗水鋪成的路， 淚水堆成的山， 平時的努力與奮戰(zhàn)， 不就為這一瞬間， 于是你們用盡全身力氣， 沖向那決定命運的紅線， 你勝利了， 耳旁飄來了同學們的歡呼與贊嘆。

（初三三班 王立君） 光 輝 何謂光輝

在生命最無奈時，迸發(fā)出最強大的力量。

何謂光輝

在身體承受重大力量下，仍然向前。

何謂光輝

用上自己全部力量，創(chuàng)出一個新的紀錄。

何謂光輝

拼搏就是光輝，努力就是光輝。

何謂光輝

運動員們就是光輝

為什么

因為他們努力過，奮斗過，付出過

（初一九班 王一） 致全體裁判老師 雖然你們眼前沒有眩目的鮮花， 雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲， 但你們卻無怨無悔， 為了師生的快樂而默默奉獻， 全體裁判老師們， 向你道一聲，辛苦了

謝謝

（ 金秋送爽，碩果累累， 實驗中學又迎來了一個運動會，我校的體育事業(yè)發(fā)展一年強比一年，我們初二八班感謝學校為我們創(chuàng)造這次鍛煉身體，檢閱成績，拼搏進取的機會，我們愿意與實驗中學一起成長。

我們相信， 一份辛苦，一份收獲，平時運動員訓練中的汗水不會白流，預祝本次運動會能有更多的運動員打破校運會紀錄，區(qū)運會紀錄賽出成績，塞出水平。

（ 無怨無悔 ——致陳文 輕輕的抬起頭， 不需要任何的話語， 讓自信在臉上蕩漾， 不要為失利而苦惱， 只需告訴自己， 我曾努力過， 我無怨無悔 信 念 人生如夢， 充滿幻想與渴望， 人生是河， 以信念為帆， 人生似車， 乘著金色的夢想到達理想的彼岸。

人生就是這樣， 似比賽， 有信念才會成功。

（ 為了最后一刻 ——致薛鵬 為了最后一刻， 你不知灑了多少汗水， 為了最后一刻， 你不知犧牲了多少業(yè)余時間， 為了最后一刻， 你放棄了自己熱衷的乒乓球， 為了我們共同期待的最后一刻， 你付出無數(shù)努力， 你是我們的自豪與驕傲。

（ 陽光總在風雨后 你聽過嗎

陽光總在風雨后， 請相信有彩虹。

也許， 你并沒有取得預想中的成績； 也許， 你此刻正在無聲哭泣。

抬起雙眸吧 你會看到， 在你眼前的 是滿滿的期盼與鼓勵

共 1 條 勝利的橄欖枝 黎明前黑暗的蒼穹 繁星點點 普羅米修斯將體育的圣火點燃 隨著一道霞光 運動的火焰升騰在奧林匹亞山 今日的健兒們 英姿勃發(fā) 志存高遠 精神飽滿的將目光凝聚在終點線 努力吧 拼搏吧 奮斗吧 女神將獻上勝利的橄欖枝編成的花環(huán)。

運動之歌 風對我耳語：“運動是我這樣的輕盈歲月

” 雨對我耳語：“運動是我這樣的淋漓盡致

” 雷對我耳語：“運動是我這樣的鏗鏘有力

” 電對我耳語：“運動是我這樣的亮麗透明

” 運動吧

在運動中接受風雨的洗禮，在運動中感受雷電的閃光 陽光不銹 秋陽普照大地，那攢動的人群 在吶喊聲與歌聲中意氣風發(fā) 那奔跑的身影 融入秋日的陽光 陽光不銹 青春的陽光在悄悄地流淌 流淌在那鼓聲里 流淌在那奔跑的腳步里 流淌在那發(fā)令槍的聲響里 生命浸潤在陽光中 陽光不銹 運動生命在陽光里展現(xiàn)風采 生命的凱歌在陽光中走向輝煌 運動的序幕已經(jīng)拉開 讓我們用運動的火光來點燃生命的激情 生命陽光永不銹 致大會 晨風輕輕地喚醒驕陽 校園的操場傳來發(fā)令槍的聲響 彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著 心和起點緊緊的相連 用青春和熱血來鋪灑白色的跑道 用激情點燃勝利的曙光 運動員之歌 我知道，該來一定會來的。

你只要，全身心準備好。

夢想在前方我們向前奔跑， 生命中誰都要有個目標。

誰在風中，風中燃燒。

誰在雨中，雨中舞蹈。

夢想前方，就在今朝。

讓世界把我們知道

賽場上的旋律 你聽那激烈奔跑的腳步聲， 震撼大地。

你聽那歡呼加油的吶喊聲， 催人奮進。

賽場上的旋律， 如旋風般急速， 如號角般激揚， 如激流般奔騰不息。

創(chuàng)新

突破

超越

永遠是賽場上最激動人心的旋律。

致運動會 秋季氣爽彩旗飄， 運動健兒逞英豪。

千呼萬喊齊加油， 場上場下都驕傲。

今日練出好身體， 志為四化立功勞。

德智體美齊發(fā)展， 祖國明日更美好。

掌聲響起來 這里需要激情， 這里需要吶喊， 這里同樣需要掌聲。

當你乘勝而歸， 我們?yōu)槟愎恼?，為你祝賀， 當你失敗而來， 我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。

當掌聲再一次想起的時候， 你已經(jīng)站在了起跑線上， 朋友，向前沖

我們在為你鼓掌。

艷陽下的歌 朝陽的金色洗亮了跑道， 青春的旋律譜成了這首歌， 充滿激情的心是這首歌的音符， 花季的少年火熱的心， 永遠的真誠不變的心， 你的身影是跑道上的風景， 矯健的步伐邁出你的自信， 聽，我們都在為你喝彩， “加油”，不能表達我們的激動。