描寫春天的一段話
描寫春天的好詞佳句一、描寫春天的詞語(yǔ)：陽(yáng)春孟春仲春暮春春日春寒春色春暉春潮春聲春光 明媚綺麗立春春分早春初春新春陽(yáng)春三春春汛春潮 春夢(mèng)春意春暖春寒春風(fēng)春樹春山春水春草春鳥暖和 春季春節(jié)春雷春聯(lián)春秋春宵春裝生機(jī)溫暖二、描寫春天的成語(yǔ)：春回大地陽(yáng)春三月煙花三月春寒料峭春風(fēng)拂面春風(fēng)習(xí)習(xí)桃李春風(fēng)春色宜人春色滿園春景如畫春意盎然春雨綿綿 春鬧枝頭春光明媚春花怒放春花爛漫春華秋實(shí)春山如黛鶯歌燕舞草長(zhǎng)鶯飛鳥語(yǔ)花香群芳競(jìng)秀萬(wàn)物復(fù)蘇萬(wàn)物爭(zhēng)榮 萬(wàn)紫千紅蓓蕾初綻含苞欲放桃李爭(zhēng)艷紅杏枝頭山花爛漫飛花點(diǎn)翠爭(zhēng)奇斗艷初暖乍寒冰雪消融生機(jī)蓬勃風(fēng)和日麗春回大地大地蘇醒春回地暖萬(wàn)象更新欣欣向榮春意正濃春光融融春暖花開春花盛開迎春花早桃紅李白桃紅柳綠 春燕回巢好雨知春春雨綿綿春水盈盈春江如練春山如故 春木發(fā)枝春樹萌芽人勤春早萬(wàn)木競(jìng)秀春風(fēng)得意春色滿園三、描寫春天的好句子：1、春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊，啊
多么好的春天啊
真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。
2、一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹梢立刻發(fā)出悅耳的響聲，像春天媽媽癡情地?fù)崮χ膬号挥勺灾鞯匕l(fā)出了咯咯的笑聲。
3、春風(fēng)，溫暖的春風(fēng)，綠色的春風(fēng)，終于飄然而至了
它溫暖了一切凍結(jié)的生命，喚醒了一切沉睡的生靈......春風(fēng)--春天的使者，她飽含著深情，悄悄地來(lái)到了人間，輕快地奔跑著，送來(lái)了溫
描寫春天的一段話
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間，頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，烏語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生氣。
你瞧，春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從地里鉆出來(lái)了，它們?nèi)砟劬G嫩綠，遠(yuǎn)看像鋪上了綠色的地毯。
春風(fēng)一吹，它們就左右搖擺，好像在給春風(fēng)點(diǎn)頭呢，有趣極了。
你瞧，花兒們競(jìng)相怒放，紅的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。
山上的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像云霞。
花兒們給世界穿了一件花衣裳，美麗極了。
你瞧，樹木像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守邊疆的衛(wèi)士，度過(guò)了寒冷的冬天，仍堅(jiān)強(qiáng)地屹立在那里。
今天，它們又抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。
最美的是池塘邊的柳樹，它長(zhǎng)出嫩綠的柳條，像一條條小辮子。
春風(fēng)一吹，柳條四處搖擺，像一個(gè)少女正在跳舞，好看極了。
你瞧，春雨沙沙地下著，有如繡花針，有如牛毛。
河面的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。
河水中，一只只小蝌蝌頑皮地游著，好像在找它的媽媽，可愛極了。
你瞧，小燕子和大雁都從南方飛回來(lái)了，是為什么呢?肯定是覺得春天太美了吧j它們?cè)诳罩袊\嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在呼喚別的小燕子來(lái)和它玩耍。
一群群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，蜜蜂采著花蜜，蝴蝶采著花粉，忙碌極了。
我愛春天I我愿春天永遠(yuǎn)留在祖國(guó)大地上!
寫一段描寫春天的話
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。
我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大 地
描寫春天的句子和段落
春天的顏是五彩繽紛，太陽(yáng)燦燦天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。
我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。
啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。
早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。
宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。
”說(shuō)的多么好啊
但又何止是“綠”
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。
人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。
感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。
怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂
啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。
在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊
春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。
你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊
”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境
可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿
里面卻是綠的
原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。
盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么
描寫春天景色的一段話
描寫春天的好段1、春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，耕耘播種；春天，生氣勃勃。
春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到人間，為人們點(diǎn)綴這個(gè)大千世界。
她走過(guò)河流，魚兒立刻在水中自由自在地游著，嬉戲著，追逐著她踏過(guò)高山，山上的草兒破土而出，花兒都爭(zhēng)先恐后地開了，爭(zhēng)妍斗艷。
她來(lái)到原野，山坡，天空，牧場(chǎng)所到之處無(wú)處不存有春天的氣息，到處都是生氣勃勃，欣欣向榮的繁榮景象。
2、早春，盡管是寒冷的，單調(diào)的，不易被察覺，來(lái)得不露聲色，卻是最可貴的。
因?yàn)樵绱菏窃杏?，是播灑，是希望，所有的美麗都是從這里起程的，因而在評(píng)判春季的時(shí)候便不能僅僅把眼睛盯在花枝上、柳絲間。
萬(wàn)紫千紅只是春天的膚色，激動(dòng)才是春天的心；陽(yáng)光明媚只是春天的眼睛，開朗才是春天的性格。
因此，春天應(yīng)該是沖動(dòng)的、熱烈的、希望的，那些花紅柳綠不過(guò)是這個(gè)季節(jié)的腳步和笑聲，是品性的展示。
3、如果說(shuō)校園里的春天沒有花，我想，那就像一幅沒有落款的中國(guó)畫，濃重之中缺了淡寫的那一筆，讓賞畫的覺得有些失意，賞花的人也同樣感覺有些悲戚。
春天的校園是最親柔的。
幽蘭悄悄的撐開那些在冬寒下萎靡的葉子。
她說(shuō)，春風(fēng)吹綠校園的時(shí)候，遠(yuǎn)去的燕子也將要飛回來(lái)了。
等待是春風(fēng)的到來(lái)，我等待的是詩(shī)人海子說(shuō)的那樣春暖花開……4、很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧，但我卻欣賞這些熱鬧之后的層層次次的綠意，流暢的生機(jī)，靜靜觀賞，更有動(dòng)中取靜之美。
曾經(jīng)每當(dāng)冬天接近尾聲的時(shí)候，我總是四處尋覓，尋覓屬于春天的顏色、美麗和溫暖。
雖然我總是不能察覺所有春的訊息，但是我知道我和春天一起在優(yōu)游，也許是漫步。
春天讓我的心情舒暢，感覺溪水是我歡快的玩伴，低語(yǔ)、佯罵；那些絕美的花草樹木是我的新衣，欣賞著竟不舍得回家，想要抱著她永遠(yuǎn)不放開；云是我手心拽著絲線的風(fēng)箏，想要和她一起奔跑；陽(yáng)光在溫暖地和我微笑著，一切都那么地完美。
所以我要感謝春天，感謝快樂，那些過(guò)往的春天
5、春天在哪里
大地告訴我：春天從一棵棵小草的美夢(mèng)中蘇醒，沖破泥土的束縛，舒展開稚嫩的臂膀。
那青草的氣息沁人心脾。
我張大嘴巴深深地呼吸，那醉人的味道像甘露一般清爽。
小河兩岸楊柳拂面，嫩綠的葉子在風(fēng)中發(fā)出嘩嘩的聲音，好像小提琴的旋律，令人陶醉。
6、一年之際在于春，春天是一年的開始，它給人們帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)了希望，更帶來(lái)了美麗和溫暖。
最喜歡兒時(shí)跟在媽嗎后面，挎著籃子在春天里挖野菜的情景，最喜歡在春天里跟著父親爬山，看山上的迎春花，看遠(yuǎn)出的云，看近處的水，聽流水，感山情，總感覺那是生命最美的境界。
7、春天邁著風(fēng)情萬(wàn)種的腳步款款走來(lái)，攜著道不盡的綠葉，拂著訴不盡的綠花，踏著數(shù)不盡的綠草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐樹便如一排排士兵般抽出了嶄新的綠色長(zhǎng)劍；所過(guò)之地，一甩發(fā)，嬌媚的柳樹便似一位位舞者般綻出了艷麗的綠色花裙；所處之地，一揮手，柔嫩的樹苗便若一群群孩童般吐出了柔軟的綠色舌頭。
8、聽
春天不就是一首歌嗎
她正撩動(dòng)著我們彈跳的心弦呢
瞧
春天不就是一本書嗎
她正引動(dòng)著我們顫動(dòng)的手指呢
看
春天不就是一幅畫嗎
她正牽動(dòng)著我們迷離的目光呢
聞
春天不就是一杯茶嗎
她正勾動(dòng)我們顧盼的鼻子呢
那么，便讓我們的心神追隨在春天譜寫的篇章中吧
9、春天在哪里
風(fēng)兒告訴我：春天在溫暖的春風(fēng)里。
春風(fēng)像一支看不見的彩筆，把一樹樹的桃花裝扮得像小姑娘粉紅的臉龐；把一棵棵柳樹描繪得像翠綠色的絲帶；把數(shù)不清的梨花漂染得像雪花一樣潔白；把整個(gè)原野點(diǎn)綴的這樣絢爛、這樣美麗。
處處帶著春的味道，春的風(fēng)格。
10、小雨“沙沙沙”地響，遠(yuǎn)處煙雨霏霏，悄然潤(rùn)物，我聽到春芽破土的聲音。
“轟隆隆”，第一聲春雷響徹云天，喚醒了田野里的麥苗，蜇伏的小精靈，萬(wàn)物復(fù)蘇了。
呢喃的燕子，也加入了百鳥大合唱，到處鶯歌燕舞，演奏一曲春天的交響。
寫一段描寫春天景物的話，并用上你學(xué)過(guò)的詩(shī)句。
（不要太長(zhǎng)，50字即可）
春天 當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉； 當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。
還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。
只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。
就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。
也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。
無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。
無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。
也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
范文2，有關(guān)春天的作文 作文 春天來(lái)了 小學(xué)生作文 春天 描寫春天景物的作文 春天的作文怎樣描寫春天的美景 （后附有描寫春天的優(yōu)美文章） 俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春.春天是播種的季節(jié),是充滿希望的季節(jié).詩(shī)人和作家眼里,春天是人間的保姆,春天是所有綠的舞蹈教練,春天是一切生命的開始.迷人的春天是令人歡欣鼓舞的,雖然春風(fēng)還是冷颼颼的,心里卻感到美滋滋的,也在茁長(zhǎng)出新的希望的幼芽.在這美好的春天里,老師們都會(huì)讓同學(xué)們?nèi)バ蕾p美好的春天,并且寫一寫春天的發(fā)現(xiàn),春天的感受.請(qǐng)大家現(xiàn)在就和我一起靠近大自然,聽聽她的小秘密吧.她會(huì)教你如何讀懂小鳥那深情的目光,如何傾聽樹木那沉默的語(yǔ)言;你還可以和春雨玩捉迷藏,并且在大自然里感受詩(shī)情的流動(dòng)······快去與春天的大自然作一番對(duì)話吧,用心去感受美好的春天
寫一段描寫春天的片段必須用到三個(gè)以上的比喻句。
描寫春天的句子1、春天的雨，細(xì)細(xì)的，柔柔的，春天的雨，就像春姑娘揮舞起那輕柔的絲綢披肩一樣，春天的雨，就像母親輕輕地喚醒你你。
春天的雨，滋養(yǎng)著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，春天的雨，喚醒大自然中的生物，叫醒沉睡中的河流2、要想飽覽春天最濃的顏色，莫過(guò)于去看最美的湖水了。
朱自清先生曾寫過(guò)梅花潭的綠，深得甚至有些微微發(fā)藍(lán)。
那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。
在明澈、純凈、綠色的湖水中，無(wú)數(shù)條小魚在暢游3、如果說(shuō)校園的春天是有深義的，那么那些所謂的最美麗的春天則是校園的春天。
我們踏歌而行，因?yàn)榇禾炖镂覀冏钅贻p。
穿過(guò)那些春意盎然的小道，也才能發(fā)現(xiàn)一顆種子的生命在春天里是何等的美妙。
我明白，“春種一顆子，秋收萬(wàn)顆粟”的典故。
今天我們播種春天，明天我們將要收獲4、春天在那里
春天就在一曲曲美妙的歌曲中。
不管是早上、中午、下午、晚上歌聲隨時(shí)會(huì)有，早上會(huì)為你報(bào)時(shí)，下午會(huì)有歌聲，晚上睡覺時(shí)也有，當(dāng)你難以入睡的時(shí)候，聽見這一聲聲歌曲，可以讓你入睡，做一個(gè)香甜的夢(mèng)。
