摘抄《春》中優(yōu)美寫春句子三句話
2、一切都像剛的樣子，欣張開了眼。
山朗潤水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
（視覺） 賞析：采用擬人，排比修辭手法，生動形象地寫出了春天萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的景象。
3、小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。
（視覺） 賞析：采用了擬人的修辭手法。
“偷偷地”寫出了小草不經(jīng)意間生長出的情景，“鉆”寫出了春草旺盛的生命力。
“嫩嫩的”、“綠綠的”，采用疊詞，有故意放在句子后面，突出了春草嫩綠的特點(diǎn)。
4、紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
（視覺） 賞析：采用比喻、排比的修辭手法，生動形象地寫出了花的色彩鮮艷美麗。
5、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。
（視覺、聽覺） 賞析：蜜蜂、蝴蝶為何而來
為花的香而來。
此句從側(cè)面襯托了花的香，蜜蜂、蝴蝶聞香而來。
6、散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
（視覺） 賞析：采用比喻、擬人的修辭手法。
生動形象地寫出了花的多和活潑可愛，富有人情味。
7、“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。
（觸覺） 賞析：采用引用、比喻、擬人的修辭手法，突出了春風(fēng)溫暖和煦的特點(diǎn)，寫出了春風(fēng)的神韻。
《目送》中的句子摘抄和賞析有哪些
春天春天是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的……看著迎春花隨著風(fēng)一起飄動，讓我想到了一首關(guān)于花的古詩“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
”草地上的小草也探出了頭，動物朋友們也都出來玩了。
大地又恢復(fù)了生機(jī)勃勃，春天總是讓人依戀，它的生機(jī)，讓我覺得新的一年，自己也變棒了
關(guān)于“春”的句子
要書名的
是摘抄的
不要太多字
1夏 感梁衡 充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律。
好象爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰了一樣，山坡上的芊芊細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長墻。
輕飛漫舞的蜂蝶不多見了，卻換來煩人的蟬兒。
潛在樹葉間一聲聲地長鳴。
火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山，天上的云，撲打著公路上的汽車，象海浪涌著一艘艘的艦船。
金色主宰了世界上的一切，熱風(fēng)浮動著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥香。
那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。
夏天到了。
夏天的色彩是金黃的。
按繪畫的觀點(diǎn)，這大約有其中的道理。
春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。
夏天當(dāng)春華秋實(shí)之間，自然應(yīng)了這中性的黃色棗收獲之已有而希望還未盡，正是一個承前啟后、生命交替的旺季。
你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗、那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。
這時他們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋漫長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點(diǎn)作著最后沖刺。
[賞析]本文寥寥數(shù)百字，卻堪稱當(dāng)代散文中難得的精品。
文章起筆連用三個比喻，“一鍋冷水”“密密厚發(fā)”“黛色長墻”看似撲拙，卻從感覺和視覺上貼切地再現(xiàn)了“整個夏天”“芊芊細(xì)草”“淡淡綠煙”的特點(diǎn)，勾勒出夏景的宏觀。
而“煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴”一句，則宛然上述一組鏡頭的畫外音樂。
這兒的“煩”，顯示著夏的熱力，卻絕不沉悶；悠悠溢出樹間的聲聲長鳴，映襯著夏景的明快，烘托著一種“蟬噪林逾靜”的氛圍，也更加表現(xiàn)出夏日大地的充實(shí)、厚重。
于是，在聲色互補(bǔ)、虛實(shí)交融之中，作者已經(jīng)為全文定下了昂揚(yáng)積極的主調(diào)。
2夏至微山湖李勝 跳躍的微山湖水逐波趕浪，一望無際的湖面上偶爾有被水托出的村莊，柳蔭下，一碧青磚瓦房，白云深處隱約可見幾里長的漁網(wǎng)。
乘坐小舟駛向湖心，你便看到夾岸湖葦向你招手，湖葦叢中搖蕩出成群結(jié)隊(duì)的牛羊，在低頭覓食。
勤勞的農(nóng)人開始一天的忙碌。
我們的小舟順風(fēng)駛在遼闊的湖面上。
成群的鴨鵝在老漢的吆喝中爭先出巢，歡叫著，紛紛跳入水中，翅膀拍打著水面。
悠閑的漁人光著腳板在村頭的樹蔭下談?wù)撝?，秀美的村姑系著白裙、紅裙在石臺上揉洗著衣服，看到遠(yuǎn)客到來，都抬頭相望。
如果你和好客的漁人攀談，他們會熱情地做你的導(dǎo)游；假若你與姑娘們交談，她們會爽朗地和你說笑。
再放眼四望，你便會發(fā)現(xiàn)碧如盤的荷葉摻雜著點(diǎn)點(diǎn)紅光，團(tuán)團(tuán)雪球，成片成排地幾十畝、幾百畝地出現(xiàn)。
那瞪著圓圓眼睛的老荷果和人搖頭，漁人會笑著說：“那半閉著的蓮蓬才是生吃的佳果。
”小舟歡快地穿過雞豆塘，越過菱角池，劃向空白水處。
長長的漁網(wǎng)不在眼前，一葉小舟在一村姑的駕駛下，從荷塘中穿出，駛向下網(wǎng)處，村姑用手里的船槳拍打水面，吆喝著，樣子逗人。
漁人說，她遇上了大魚，在向網(wǎng)中趕。
遠(yuǎn)處的青山近了，層層樹林、果林遍布群山。
山腳下，寬敞的柏油馬路人來人往，寬闊的碼頭，排排船隊(duì)在靜候著。
夕陽如光屁股的孩子，一溜煙地跑進(jìn)西天的山腳。
遠(yuǎn)處的村莊繞上一層薄霧，漸漸模糊。
河曲搖渡的老翁嘮叨著收工，我們的小舟在煙波中流去，身后，那蒼山、那小樹、那近水……呈現(xiàn)出一個金黃的世界。
（摘自《人民日報》）[賞析]文中描寫的是水鄉(xiāng)夏日的風(fēng)物情調(diào)。
以湖為中心，放眼四望，湖光山色盡收眼底，牛羊鴨鵝盡在畫中，一幅人與大自然和諧相處的圖景在作者的妙筆涂抹下，鮮活地呈現(xiàn)在我們眼前
在作者的筆下，一切有生命沒生命的東西都具有了人的感情，比如“跳躍的微山湖水逐波趕浪”“湖葦向你招手”“那瞪著圓圓眼睛的老荷果和人搖頭”等，使畫面的調(diào)子更加明快。
另外，文章用詞看似信手拈來，卻極為準(zhǔn)確、傳神，比如“湖面上偶爾有被水托出的村莊”中的“托”，“搖蕩出成群結(jié)隊(duì)的牛羊”中的“搖蕩”。
3苦 夏馮驥才這一日，終于擱下扇子。
來自天上干燥清爽的風(fēng)，忽吹得我衣訣飛舉，并從袖口和褲管鉆進(jìn)來，把周身滑溜溜地?fù)釀印?/p>
我驚訝地看著陽光下依舊奪目的風(fēng)景，不明白數(shù)日前那個酷烈非常的夏天突然到哪里了。
四季是來自于宇宙的最大節(jié)拍。
在每一個節(jié)拍里，大地的景觀便全然變化與更新。
四季還賦予地球以詩，故而悟性極強(qiáng)的中國人，在絕句中確立的法則是：起，承，轉(zhuǎn)，合。
這四個字恰恰就是四季的本質(zhì)。
起始如春，承續(xù)似夏，轉(zhuǎn)變?nèi)羟铮蠑n為冬。
合在一起，不正是地球生命完整的一輪
為此，天地間一切生命全部依法從著這一節(jié)拍，無論歲歲枯榮與生死的花草百蟲，還是生命百歲的漫漫人生。
然而在這生命的四季里，最壯美和最熱烈的不是這長長的夏么
女人們孩提時的記憶散布在四季，男人們的童年往事大多在夏天里。
這是由于我們兒時的伴侶總是各種各樣的昆蟲。
蜻蜓、天牛、螞蚱、螳螂、蝴蝶、蟬、螞蟻、蚯蚓，此外還有青蛙和魚兒。
它們都是夏日生活的主角；每種昆蟲都給我們帶來無窮的快樂。
甚至我家人和朋友們記憶最深刻的細(xì)節(jié)，也都與昆蟲有關(guān)。
比如妹妹一見到壁虎就發(fā)出一種特別恐怖的尖叫，比如鄰家那個斜眼的男孩子專門殘害蜻蜓。
比如同班一個最好看的女生頭上花形的發(fā)卡，總招來蝴蝶落在上邊；再比如，父親睡在鋪了涼席的地板上，夜里翻身居然壓死了一只蝎子。
這不可思議的事使我感到父親無比強(qiáng)大。
后來，父親挨斗，挨整，寫檢查；我勸慰和寬解他，怕他自殺，替他寫檢查——那是我最初寫作的內(nèi)容之一。
這時候父親那種強(qiáng)大感便不復(fù)存在。
生活中的一切事物，包括夏天的以為全部發(fā)生了變化。
在快樂的童年里，根本不會感到蒸籠般夏天的難耐與難熬.惟有在此后艱難的人生里，才體會到苦夏的滋味。
快樂把時光縮短，苦難把歲月拉長，一如這長長的仿佛沒有盡頭的苦夏。
但我至今不喜歡談自己往日的苦楚與磨礪。
相反，我卻從中領(lǐng)悟到“苦”字的分量。
苦，原是生活中的蜜。
人生的一切收獲都壓在這沉甸甸的苦字的下邊。
然而一半的苦字下邊又是一無所有。
你用盡平生的力氣，最終所獲與初始時的愿望竟然去之千里。
你該怎么想
于是我懂得了這苦夏——它不是無盡頭的暑熱的折磨，而是我們頂著毒日頭默默又堅忍的苦斗的本身。
人生的力量全是對手給的，那就是要把對手的壓力吸入自己的骨頭里。
強(qiáng)者之力最主要的是承受力。
只有在匪夷所思的承受中才會感到自己屬于強(qiáng)者，也許為此，我的寫作一大半是在夏季。
很多作家包括普希金不都是在爽朗而愜意的秋天里開花結(jié)果
我卻每每進(jìn)入炎熱的夏季，反而寫作力加倍地旺盛。
我想，這一定是那些沉重的人生的苦夏，煅造出我這個反常的性格習(xí)慣。
我太熟悉那種寫作久了，汗?jié)竦母觳舱吃跁啦Ａ系拿烂顭o比的感覺。
在維瓦爾第的《四季》中，我常常只聽“夏”的一章。
它使我激動，勝過春之蓬發(fā)、秋之燦爛、冬之靜穆。
友人說“夏”的一章，極盡華麗之美。
我說我從中感受到的，卻是夏的苦澀與艱辛，甚至還有一點(diǎn)兒悲壯。
友人說，我在這音樂情境里已經(jīng)放進(jìn)太多自己的故事。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，并告訴他我的音樂體驗(yàn)。
音樂的最高境界超越聽覺；不只是它給你，更是你給它。
年年夏日，我都會這樣體驗(yàn)一次夏的意義，從而激情迸發(fā)，心境昂然。
一手撐著滾爽的酷暑，一手寫下許多文字來。
今年我還發(fā)現(xiàn)，這伏夏不是被秋風(fēng)吹去的，更不是給我們的扇子轟走的——夏天是被它自己融化掉的。
因?yàn)椋奶斓淖詈笠豢?，總是它酷熱的極致。
我明白了，它是耗盡自己的一切，才顯示出夏的無邊的威力。
生命的快樂是能量淋漓盡致地發(fā)揮。
但誰能像它這樣，用一種焚的形式，創(chuàng)造出這火一樣輝煌的頂點(diǎn)
于是，我充滿了夏之崇拜
我要一連跨過眼前遼闊的秋，悠長的冬和遙遠(yuǎn)的春，再一次與你相遇，我要一連跨過眼前遼闊的秋，悠長的冬和遙遠(yuǎn)的春，再一次與你相遇，我精神的無上境界——苦夏
[賞析]這篇散文以“苦”來概括“夏”的滋味，確也恰當(dāng)，但如果僅僅停留于“苦”的層面上，那就平淡無奇了。
本文作者固然寫到夏之苦，但更多的是寫夏之樂趣，這些樂趣甚至包括“父親睡在鋪了涼席的地板上，夜里翻身居然壓死了一只蝎子”等恐怖“事件”。
顯然，這種快樂是短暫的，作者在以后的歲月里經(jīng)歷過無數(shù)的人生苦難，那才是真正的“苦夏”，可作者最終認(rèn)識到，正是那樣的“苦夏”，鍛造了自己生命的硬度和韌性。
品讀這類句子“在這生命的四季里，最壯美和最熱烈的不是這長長的夏么
”你對生活一定會有更深的感悟。
4守住一顆寧靜的心 生活是一望無際的大海，人便是大海上的一葉小舟。
大海沒有風(fēng)平浪靜的時候，所以，人也總是有快樂也有憂愁。
當(dāng)無名的煩惱襲來，失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。
但是，朋友，別忘了守住一顆寧靜的心，痛苦將不再有。
每個人的前面，都有一條通向遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿希望。
不是人人都能走到遠(yuǎn)方，因?yàn)榭傆腥艘驗(yàn)闆]倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。
所以，主宰人的感受的并非快樂和痛苦本身，而是心情。
當(dāng)生活的困擾襲來，請丟下負(fù)荷，仰頭遙望明麗、湛藍(lán)的天空，讓溫柔的藍(lán)色映入心田。
就像兒時玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過沒有褶皺的心。
當(dāng)層層的失意包圍，請打開窗戶，讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧靜，就像兒時，拿起蒲公英的細(xì)須，鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘，帶著驚喜閉上眼睛，許下一個心愿。
于是，心中便多了一份慰籍與欣喜。
當(dāng)無奈的惆悵涌來，請擦亮眼睛，看夕陽的沉落，聽蟲鳴鳥叫。
就像兒時在小院里聽蛐蛐的叫聲，抬頭數(shù)天上閃爍的星星。
于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧靜的心。
守住一顆寧靜的心，你會由衷的感嘆：即使我不夠快樂，也不要把眉頭深鎖，人生本短暫，為什么還要栽培苦澀
守住一顆寧靜的心，你會明白博大可以稀釋憂愁，寧靜能夠驅(qū)散困惑。
是的，沒有人知道遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)，但是打開心靈之窗，讓快樂的陽光和月光涌進(jìn)來，寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌。
守住一顆寧靜的心，你便可以不斷超越，不斷自我挑戰(zhàn)。
即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的地方，也會誕生一種東西——奇跡。
摘自《青年文摘》 賞析： 塵世浮華，人心浮躁，很多人在這個物質(zhì)的世界里像無頭蒼蠅般到處亂撞，很難守住一顆寧靜的心。
因人心難以寧靜，煩惱多了，快樂少了；伙伴多了，朋友少了；枯燈獨(dú)坐者多了，閑庭信步者少了；萎靡頹廢者多了，積極進(jìn)取者少了……“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”，好一個“寧靜致遠(yuǎn)”。
是的，只有寧靜，我們才會有開闊的胸襟，才會有挑戰(zhàn)的勇氣，才有可能邁向成功的頂峰。
讓心寧靜吧，你會變得更加美麗而有內(nèi)涵，你會變得更加成熟而又穩(wěn)重，你會和快樂結(jié)緣和成功握手。
守住一顆寧靜的心，也就守住了整個世界。
