小學(xué)生描寫(xiě)“秋天”的優(yōu)美句子
1、 有時(shí)候很累,不想說(shuō)話(huà)也不想動(dòng),不需要安慰和陪伴,只想要一個(gè)人呆著。
有時(shí)候,雖然能想明白,但心里就是接受不了。
做一個(gè)內(nèi)心自由的人。
社會(huì)再?gòu)?fù)雜,也不要讓自己被三件事所控制:過(guò)去,別人和金錢(qián)。
面對(duì)外在世界,有時(shí)需要妥協(xié)寬容;但在自己的心里,一定保持獨(dú)立自由。
2、 不是所有的故事都有happy ending,但不是所有不是happy ending的故事都沒(méi)有意義。
即使某天你回想起一個(gè)人,她曾經(jīng)讓你以為她會(huì)出現(xiàn)在你的明天里,可是卻從始至終都沒(méi)有出現(xiàn)在你的生活里,也不會(huì)覺(jué)得白忙活了一場(chǎng)。
在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人,那是扯淡,在錯(cuò)的時(shí)間遇到對(duì)的人,這就叫青春。
3、 多吸收正能量,做一個(gè)積極向上的人。
人之初,性本善。
后來(lái)的改變?nèi)Q于你的選擇。
你選擇隨波逐流,世界會(huì)改變你;你選擇積極向上,你能改變你的世界。
人如海綿,吸收的污垢太多,自己也變臟了;常用清水洗滌,就能變得光鮮。
負(fù)能量,會(huì)影響你的心情,扭曲你的命運(yùn)。
像向日葵那樣,面向陽(yáng)光,積極向上。
4、 每個(gè)人都有歷史,你也有,我也有,我們?cè)儆鲆?jiàn)對(duì)方之前,都有自己的經(jīng)歷,過(guò)去沒(méi)有辦法改變,也因?yàn)檫^(guò)去變成了現(xiàn)在的你和我。
我們遇見(jiàn)、相愛(ài),我們能改變的只有將來(lái)。
不管怎樣,總有那么幾件事,讓你念念不忘,總有那么一個(gè)人,讓你陡生嘆惜。
5、 指上的光陰,靜默不語(yǔ),心上的陽(yáng)光,與愛(ài)同在;流年,安之若素;記憶,溫暖而綿長(zhǎng)。
若人生是一場(chǎng)旅行,那么無(wú)論繁華與落寂,都是過(guò)眼煙云,留下的是看風(fēng)景的心情。
心存,崇高就會(huì)追隨你;心存他人,真情就會(huì)回報(bào)你;心存感恩,貴人就會(huì)青睞你。
小學(xué)生作文描寫(xiě)人物長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn)的好句好段
她生氣的時(shí)薄薄的唇微微向上翹,活像個(gè)熟透的小櫻桃。
兩片薄嘴唇,富于表情,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開(kāi),說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話(huà)來(lái)。
他灰白的嘴唇,全無(wú)血色,像兩片柳葉那樣微微地顫動(dòng)著,好像急得有話(huà)說(shuō)不出的樣子。
她的小嘴線(xiàn)條分明,牙白唇紅,巧舌如簧,說(shuō)話(huà)像唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)。
那紅潤(rùn)的兩唇,像兩片淡紅的、正在開(kāi)放的花瓣,說(shuō)起話(huà)來(lái)妙語(yǔ)聯(lián)珠。
孩子靈巧的小嘴緊緊地抿著,好像要保守什么重要秘密似的。
她只好張著嘴,不停地呵著氣,紅潤(rùn)的嘴唇變得又紫又青,牙齒咯咯地響。
嘴唇極薄,透著機(jī)敏和靈氣。
嘴角邊綻出兩個(gè)小酒窩,花一樣美。
嘴巴一會(huì)兒鼓,一會(huì)兒癟,有節(jié)奏地吹著氣。
臉上一張勻稱(chēng)的嘴,嘴唇在牛乳一樣白的牙齒上優(yōu)美地張開(kāi)。
她嘴唇緊閉,下頦稍顯尖削。
下巴筆直,嘴唇?jīng)]有一點(diǎn)兒曲線(xiàn),牙齒雪白。
好段 他站了起來(lái),頭微微向上仰,臉漲得通紅,厚厚的嘴唇在顫動(dòng),竟吐不出半個(gè)字,真可謂有話(huà)難言啊
好不容易從嘴中迸出幾個(gè)字,卻又忽然中斷,頭一下子脹大了許多,隨即帶出一個(gè)發(fā)顫的、走了調(diào)的聲音,“轟”的一聲,教室里笑的聲浪壓倒了一切,笑聲沖出了教室,沖向云層。
他頭往下一低,臉紫得怕人,抿著厚厚的嘴唇,帶著一絲痛苦在微笑。
他的這一絲苦笑,像影片一樣,在我的腦海里一遍又一遍地重演。
在他高高的鼻梁下邊,長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴。
平時(shí)總是笑嘻嘻的,要是生起氣來(lái),兩只嘴唇翹得老高老高,這時(shí)大家都打趣地說(shuō):“真可以?huà)焐蟽芍挥推磕?/p>
” 那張小嘴巴蘊(yùn)藏著她豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴;扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把小油壺。
從這張嘴巴說(shuō)出的話(huà),有時(shí)能氣得別人火冒三丈,抽泣不止,有時(shí)卻讓人忍俊不禁,大笑不已。
那圓圓的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,嘴唇薄薄的,一笑小嘴一咧,眼睛一瞇,還生出對(duì)小酒窩,著實(shí)可愛(ài)。
要是誰(shuí)惹他生氣了,他就會(huì)瞪大眼睛,小嘴一翹,能掛起一個(gè)大油瓶。
不過(guò),他很少生氣。
他嘴角微微上翹,沉思時(shí)也像在笑;從嘴角爬上兩腮的口紋,仿佛展示著他天性的樂(lè)觀豁達(dá);兩片薄嘴唇,特別富于表,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開(kāi),說(shuō)些抑揚(yáng)頓挫的話(huà)來(lái)。
我當(dāng)姐姐已經(jīng)十來(lái)年了,不怨媽媽先生我,卻怨上帝給我安排了這么一個(gè)妹妹。
其實(shí),妹妹長(zhǎng)得很可愛(ài),一雙水靈靈的大眼睛,一張小而乖巧的嘴,說(shuō)出話(huà)來(lái)讓人甜到心底里。
她一見(jiàn)到大人,就“叔叔”、“阿姨”叫個(gè)不停,叫得人家樂(lè)滋滋的,都說(shuō):“這孩子嘴真甜。
”可對(duì)我,卻總是用尖兮兮的聲音說(shuō):“我才不理你。
” 人們都說(shuō)薄嘴唇的人能說(shuō)會(huì)道,張老師卻是一對(duì)厚嘴唇,冬天常被風(fēng)吹得爆出干皮。
從這對(duì)厚嘴唇里迸出的話(huà)語(yǔ),總是那么熱情、生動(dòng)、流利,像一架永不生銹的播種機(jī),不斷地在學(xué)生們的心田上播下理想和知識(shí)的種子;又像一把大掃帚,不停息地把學(xué)生心田上的灰塵無(wú)情地掃去。
在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的少女,斜倚在椅子上。
她一頭美麗的金發(fā),一條大辮子一直拖到背部。
一條黑裙更襯托出她白凈柔美的臉龐,秀美的嘴唇微微張著,嘴角略向下撇,流露出憂(yōu)慮的神情。
我的同桌 她,個(gè)子高高,沒(méi)有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。
她就是我的同桌——李艷。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。
開(kāi)始我沒(méi)在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。
我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了,可怎么辦
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。
這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道:“怎么啦
”說(shuō)吧
一個(gè)硬男子漢,丟臉
不說(shuō)吧
又悶在心里。
算啦
她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:“沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了
”“沒(méi)什么
”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。
接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。
鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。
她稍猶豫了一會(huì)兒,將書(shū)遞給我:“書(shū)給你。
以后可別毛手毛腳的。
”什么,給我
我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。
我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話(huà)。
“什……什么,給我,你可怎……怎么辦
”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。
”“不要緊,我有辦法。
”“那今天怎么辦
”“那就合看。
”于是我倆便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。
上完最后一節(jié)課,我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。
然而回家后,我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早讀,她拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。
下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線(xiàn)斷了,并且少了兩頁(yè)。
上課后,我拿新書(shū)和她換,但她不同意。
中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。
奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀
她凈干鬼事。
我走了過(guò)去,呀
她正在那兒抄兩篇掉了的課文。
她往書(shū)上看了一句,便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。
累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。
我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。
抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。
一瞬間
小學(xué)生描寫(xiě)孔雀外貌的整體好句子要短
孔雀那小巧的頭上像插著幾朵翡翠花,展開(kāi)的彩屏像一把巨大的羽毛扇,一個(gè)個(gè)黑環(huán),黑、綠、黃相間,像是無(wú)數(shù)只大眼睛。
只見(jiàn)一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響,那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇,慢慢散開(kāi),又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美麗。
孔雀飛起來(lái)就如同一朵綺麗的綠色彩云,從山頂上飄過(guò)。
只見(jiàn)花孔雀拖在尾后的長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛都挺直起來(lái),圍成一個(gè)圓圈,像一把五顏六色的大花傘,又像一塊圓形的彩緞。
孔雀開(kāi)屏?xí)r,猶如一把碧紗宮扇,尾羽上那些眼斑反射著光彩,好像無(wú)數(shù)面小鏡子。
《60句小學(xué)生優(yōu)美句子》摘抄, 20字左右的句子有哪些?
1.春雨如絲,細(xì)雨。
在這讓我如癡如醉的景象中,我也變成了一滴雨。
這時(shí),我富情的朗誦了那首膾炙人口的詩(shī)篇:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
” 2.雷陣雨過(guò)后,天空變得更藍(lán)了,空氣更清新了,天空中劃出了一道五顏六色的彩虹。
一會(huì)兒,閃電向天邊劃去,風(fēng)跑向了遠(yuǎn)方,雨悄悄地走了。
可這雨卻給了小草一顆晶瑩的珍珠,給了花兒一顆透亮的鉆石,給了人們留下一段美好的回憶。
3.每一滴可愛(ài)的雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)“小傘點(diǎn)”,落到了葉子上,像清晨的露珠,給葉子洗了一個(gè)雨水澡。
濺到花上,彷佛是為蜜蜂儲(chǔ)存的水;落在地上像一個(gè)個(gè)普通而有特色的噴泉。
4.人生中,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,而不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順。
偶然面對(duì)這些,幼時(shí),我只會(huì)不知所措地紅著臉不知怎么辦才好,但漸漸的,我已經(jīng)傷痕累累,再次遇到時(shí),也只會(huì)微微一笑,掩蓋而過(guò)。
5.一進(jìn)大峽谷的景區(qū),我們就看見(jiàn)了一大片一望無(wú)的湖水。
陽(yáng)光照耀在波光粼粼的水面上,金燦燦的,像無(wú)數(shù)面小鏡子。
湖面上漂浮著一艘艘劃艇,加上空中一只只翱翔的小鳥(niǎo),構(gòu)成了一幅瑰麗的畫(huà)卷。
6.母親河長(zhǎng)10多公里,寬40多米。
河水是蔚藍(lán)色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去母親河就像一張藍(lán)色的地毯。
樹(shù)木非常茂盛。
很多喜歡釣魚(yú)的人常常在樹(shù)陰下垂釣?zāi)赣H河的中央有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小橋,橋的倆旁雕刻著各種各樣的圖案,如:雙龍戲珠,神龍擺尾。
母親河兩岸有花,有草,還有不同葉的樹(shù)。
7.春風(fēng)仿佛是一種生命的動(dòng)力,它可以喚醒萬(wàn)物,也可以成為人的力量。
春風(fēng)撲面而來(lái),使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來(lái)了新的一年,新的希望,新的人生目標(biāo)……一陣春風(fēng)吹來(lái),我的頭腦頓時(shí)清醒了,明白了人不僅要學(xué),還要懂得運(yùn)用。
用春風(fēng)來(lái)喚醒自己心中的渴望,讓它告訴自己應(yīng)該努力發(fā)奮,為自己的渴望而發(fā)奮實(shí)現(xiàn)這美好的愿望。
所以我們要珍惜這種源之動(dòng)力之風(fēng)。
8.路旁那一棵棵高大的菁桃樹(shù)引人注目,上邊開(kāi)滿(mǎn)了潔白如雪的小花,每一根枝上都有幾十上百朵小花,它們挨挨擠擠的,你不讓我我不讓你的競(jìng)相開(kāi)放著;真是滿(mǎn)樹(shù)菁桃花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。
榆葉梅也不甘示弱,被園林工人修剪的像一個(gè)個(gè)大饅頭、大蘑菇、花雨傘,它們也打起了粉如霞的小花苞,也是擠滿(mǎn)了花枝,有的已經(jīng)張開(kāi)了嘴,從里邊吐出來(lái)一個(gè)帶著小黑帽的花蕊,特別有趣。
9.一下車(chē),我們便飛快地往觀景臺(tái)攀爬去。
站在觀景臺(tái)上放眼遠(yuǎn)眺,再?zèng)]有比秋雨洗浴后的銅鼓嶺更迷人了。
整座銅鼓嶺,都是蒼翠欲滴的濃綠,風(fēng)一吹,林濤四起,像群山深深的呼吸,給人一種神秘幽遠(yuǎn)的感覺(jué)。
收眼近瞧,茂密的灌木叢里,鮮艷的野花在山風(fēng)的輕撫下翩翩起舞。
山上還有一座風(fēng)吹能動(dòng)、但卻不會(huì)倒的大石頭,叫“風(fēng)動(dòng)石”。
風(fēng)動(dòng)石屹立在那,就像一位長(zhǎng)者在眺望著美景。
天上的云朵飛快地移動(dòng)著,就像波濤洶涌的大海,從天外滾滾而來(lái),顯得分外壯美。
西邊山腳下的月亮灣猶如一面巨大的明鏡,無(wú)數(shù)雨點(diǎn)落進(jìn)水里,就像一顆顆跳躍的珍珠。
真是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,讓人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷中。
10.如果沒(méi)有人提示,即使你到了那里,站在它上面,也認(rèn)不出它是一座水塔,因?yàn)樗皇瞧胀ǖ乃?,它分明是一個(gè)十分龐大的樹(shù)樁,這個(gè)樹(shù)樁奇形怪壯的樹(shù)根仿佛是幾條巨龍蟄伏在那里,樹(shù)樁的直徑將近三米,站在它上面,仿佛進(jìn)了一個(gè)由巨大的樹(shù)樁雕琢的的亭子里,這個(gè)亭子有四個(gè)方形柱子,柱子的木紋和整個(gè)木樁十分吻合,除了邊沿的樹(shù)皮自然地保留作為護(hù)欄外,中心部分雕琢成一個(gè)平面,從它的年輪和四周風(fēng)吹雨打留下的痕跡看,它足有上千年的歷史。
這座由鋼筋水泥等材料制成的水塔,你根本認(rèn)不出它是一座水塔。
小學(xué)生水平描寫(xiě)傷心的句子
眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、我躲在墻角里,好像世界上只有這一個(gè)墻角。
描寫(xiě)荷花的優(yōu)美句子 小學(xué)生作文 有急用
綠葉叢一枝枝荷花亭亭玉立,像嬌少女,滿(mǎn)臉緋紅,微微含笑。
朵荷花,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的雨絲沐浴下,顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛(ài)了。
翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕沙在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。
湖面上蔥綠的荷葉,托出朵朵芙蓉,如同少女分紅的面頰。
月光下,仿佛碧玉一樣的荷葉挺立在水中,連成一片,是那樣親密無(wú)間。
靜靜的湖面上布滿(mǎn)了碧翠欲滴的荷葉,像是插滿(mǎn)了密密麻麻的翡翠傘似的,把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
那片片荷葉,像撐開(kāi)的一張張綠傘,有的輕浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。
荷花的花瓣,潔白如玉,花里托著深綠色蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子。