20句景物描寫來表現(xiàn)人物心情的句子
1、是個(gè)五彩繽紛的季,到處呈現(xiàn)出一幅幅美麗的景象.小鳥因了秋天,在藍(lán)天上飛得更高了;魚為有了秋天,在水里游得更歡了;蝴蝶因?yàn)橛辛饲锾?在花叢中跳起優(yōu)美的舞蹈;人們因?yàn)橛辛饲锾?才能體會(huì)到豐收的喜悅. 2、我鐘情秋天的金,耀眼的金色鋪滿大地!不覺令人心曠神怡!走在這樣的陽光下,雖然會(huì)有熾熱的感覺,不過秋天的太陽畢竟是溫和的,沒有夏日的那么暴烈. 3、心情像極了靜靜開放的米蘭,在細(xì)細(xì)的吐蕊,露出美麗的容顏,把滿是芬芳的靈魂散播.敞開自己的心扉,像嬌艷的玫瑰,在陽光里,用最美的容顏,把你媚惑. 4、早上,冷風(fēng)從窗戶的縫隙里擠了進(jìn)來,我任風(fēng)在我的小房間里竄來竄去,也不肯出來把窗戶關(guān)緊,索性把頭也放進(jìn)了暖暖的被窩.可是過了一會(huì)兒,又不得不從床上爬起來.why?因?yàn)槟且淮蠖炎鳂I(yè)正張牙舞爪地對(duì)我齜牙咧嘴.我哀嚎了一聲,腦海中浮現(xiàn)了幾個(gè)詞組：尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚. 5、都說秋天是收獲的季節(jié),我想不僅是指莊稼,我突然覺得自己長大了,成熟了.自己是堅(jiān)強(qiáng),是勇敢?我也不清楚,只覺得冥冥之中有種強(qiáng)烈的東西在牽引著我一步步踏踏實(shí)實(shí)走出一條路. 6、像小扇子一樣的銀杏葉,上面密密地布滿了葉脈,一半綠,一半黃像被誰染了顏色.一陣風(fēng)吹過,枯黃的樹葉在空中飄落,猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞.在陽光的照耀下,色彩斑斕,那么靈動(dòng),那么美妙,仿佛一下走進(jìn)了童話世界. 7、秋天的心情中面對(duì)著許多矛盾與對(duì)立的存在,在這樣的不協(xié)調(diào)中,有一種只屬于秋的韻味油然而生,它叫做——秋韻. 8、秋日的風(fēng),柔柔地拂過.風(fēng)拂過我的臉頰,如同幽靜的湖面,因了水鳥婉轉(zhuǎn)的啼叫而起了絲絲的漣漪;如同萬千細(xì)密的絲線織成的牽掛,緊緊纏繞著溫柔.因了這般輕柔的感覺,今天,令我感動(dòng). 9、秋日的陽光,柔柔的照著我.陽光照在我的發(fā)稍,如一朵美麗的黃花,棲在枝頭;如一只紛飛的蝴蝶,翩然在花叢中起舞.因了這般燦爛奪目的陽光,今天,分外溫暖. 10、在這個(gè)收獲的季節(jié)里,看農(nóng)人們忙碌在田間、院落,把豐收的喜悅,細(xì)細(xì)品嘗.掩飾不住的笑意呵,把樸實(shí)的人們,襯得愈加幸福!而我因了他們的收獲和幸福,想要縱情歌唱,想要?dú)g欣跳躍. 11、秋天是收獲的季節(jié)給人以喜悅,秋天又是凋零的季節(jié)給人以凄楚.但在我們每一個(gè)人的心里,都有一份只屬于自己的曾經(jīng)的收獲與快樂.就讓我們伴著優(yōu)美的歌聲去回憶吧. 12、秋韻之中蘊(yùn)藏著更多秋天的心情,或許在無數(shù)的秋韻之中,也有你的最愛.你的秋天的心情,我看到的,卻并不是我真正想要看到的.因?yàn)橄奶斓哪昙o(jì)應(yīng)該有夏天的心情. 13、秋天的空氣無疑是一年之中最好的：春天的太濕潤,夏天的太炎熱,冬天的太凜冽;只有在秋天,空氣既干爽又舒服,她催生出一片絢爛的色彩,她把并不年輕的心也打扮得粉嫩起來了.所以說,秋天的心情是亮麗的,香醇的,舒坦的. 14、秋天有時(shí)會(huì)給人帶來一絲的傷感,但秋天更是一個(gè)收獲的季節(jié).所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”,只有在秋天你才能享受到豐收的喜悅.在一片金燦燦豐收的果實(shí)面前,哪一片瓜是你的?而又有哪一粒豆是你的?我享受秋天金色的心情,他不僅有成功的喜悅,更能激發(fā)起播種的斗志. 15、秋天到了,換上了一個(gè)秋主題的面板,讓自己的心情也象秋天的碩果一樣有豐收的喜悅.象秋天的紅葉,片片都充滿了熱情.如秋天的山野,處處充盈著大自然的活力.如秋日潺潺的小溪,一路歡歌,奔騰跳躍. 16、我的秋天漫天飛雪,心是冷冰冰的,手是冰冷冷的.冰冷冷的手里捧著冷冰冰的心,無處存放,無處擱淺.解釋是不必要的,每個(gè)人都有屬于自己的心情. 17、走出咖啡廳,望著無際的藍(lán)天,心情舒暢多了,不在那么,不再那么憂郁.買了枝粉色的鮮花,名叫百合,代表我此刻的心情. 18、在這個(gè)收獲的季節(jié)里,看沉甸甸的果實(shí)叮當(dāng)作響,如同許多掛在樹梢的風(fēng)鈴,給人帶來無邊的欣喜.看那些果實(shí)在樹枝閃現(xiàn)紅紅綠綠的顏色,如同許多俊俏的臉龐,在綻放她們的無悔青春. 19、今天,在這個(gè)溫暖的日子,有燦爛的陽光照耀著我,感覺有沉甸甸的蜜意,和了甜美的歌聲,描繪出一幅最美的圖畫.他能把濃濃的蜜意,在無紙的畫上,肆意地渲染.心情如同隨風(fēng)翻飛的樹葉,渲染了夜的寂寞,分外美麗;如同每一次的潮漲潮落,在無邊的浪花里,綿綿不盡的傾吐思念. 20、總希望能早點(diǎn)放假,可一放假,我終日待在家里,面對(duì)滿屋子的空寂,覺得書本枯燥無味,電視非常乏味.習(xí)慣了學(xué)校里的朗朗書聲,習(xí)慣了生龍活虎的同學(xué)們相伴,我忽然覺得自己像只離群的孤雁,心情憂郁不快樂,于是決定走出家門,放飛心情.
描寫人在美景中的詩句
斷章 卞之琳 你站在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景的人在樓上看你明月裝飾了你的窗子你裝飾了別人的夢《斷章》寫于1935年10月。
據(jù)作者自云，這四行詩原在一首長詩中，但全詩僅有這四行使他滿意，于是抽出來獨(dú)立成章，標(biāo)題由此而來。
附：下半章隔江泥銜到你梁上，隔院泉挑到你杯中。
海外的奢侈品舶來你胸前，我想要研究交通史。
昨夜賦一片輕喟，今朝收兩朵微笑。
賦一支鏡花，收一輪水月，我為你記下流水帳。
供參考。
用景物描寫來表達(dá)人物悲傷心情的句子
天灰蒙蒙的，十分得冷，小草低下了頭，樹枝彎彎曲曲，抬起頭，發(fā)現(xiàn)烏云密布，沒想到雨竟已靜悄悄地下了起來。
請(qǐng)問描寫景物有哪幾個(gè)方面
怎么歸納話的主要內(nèi)容
常見描寫方法的作用： （1）景物描寫的作用。
景物描寫指對(duì)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的描寫。
自然環(huán)境包括人物活動(dòng)的地點(diǎn)、季節(jié)、氣候、時(shí)間、場景等；社會(huì)環(huán)境包括時(shí)代背景、民俗風(fēng)尚、地域風(fēng)貌等。
其作用有： ①交待環(huán)境，渲染烘托氣氛；②表現(xiàn)人物的身份、性格；③襯托人物心情；④推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；⑤借景抒情；⑥表現(xiàn)故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，或起象征、暗示、深化思想意義的作用等。
（2）肖像描寫的作用。
肖像描寫是對(duì)人物的身形、神情、容貌、姿態(tài)、服飾等的描寫。
一般說來，這與人物的社會(huì)地位、生活環(huán)境、性格愛好等有密切關(guān)系。
因此，作家進(jìn)行肖像描寫的目的是以形傳神，即通過人物的外形表現(xiàn)人物的身份、經(jīng)歷、修養(yǎng)、愛好、生活習(xí)慣、性格特征、精神面貌、內(nèi)心活動(dòng)等。
（3）心理描寫的作用。
心理描寫是對(duì)人物在特定環(huán)境下產(chǎn)生的想法、感觸、記憶、聯(lián)想等的描寫。
常見的心理描寫有：A．心理概述(即作者對(duì)人物內(nèi)心活動(dòng)的直接敘述)，B．內(nèi)心獨(dú)白，C．動(dòng)作暗示，D．景物襯托，E．夢境幻覺等。
其作用在于刻畫人物性格，揭示人物的精神世界和思想品質(zhì)。
人稱運(yùn)用的作用：敘述的人稱，有第一人稱、第二人稱、第三人稱。
重點(diǎn)掌握運(yùn)用第一、第二人稱的作用。
運(yùn)用第一人稱的作用：①象作者面對(duì)讀者講述自己的經(jīng)歷，讓讀者感到親切、自然、給人以真實(shí)感，從而增加文章的感染力,以引起讀者情感的共鳴；②便于直接抒情、議論，不象第三人稱，主要是客觀地?cái)⑹?，必要的時(shí)候，作者又得站出來，抒情，議論。
第二人稱以“你”的形式出現(xiàn)，其作用是便于感情交流，使抒情真切感人。
如果寫人，可通過對(duì)“你”的傾訴、贊頌、勸慰、激勵(lì)等表現(xiàn)出來；如果寫物，可起到擬人化的作用。
評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度要求在對(duì)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度正確領(lǐng)會(huì)和把握的前提下，作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
可從這幾個(gè)方面入手： 第一，結(jié)合時(shí)代背景。
通過對(duì)作者寫作時(shí)代背景的把握，準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)作品中人物事件的社會(huì)意義。
第二，結(jié)合作者的生活體驗(yàn)。
作品與作者特殊的生活遭遇和經(jīng)歷有著千絲萬縷的聯(lián)系，有時(shí)甚至就是作者某一時(shí)期特定思想感情的反映，明白了這一點(diǎn)，就能幫助我們更準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)容。
第三，顧及全篇。
對(duì)任何一個(gè)局部的鑒賞評(píng)價(jià)，都不能脫離全文語境去做片面指認(rèn)。
如果我們有了對(duì)全文的整體把握作為背景，評(píng)價(jià)就能更準(zhǔn)確。
第四，根據(jù)個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn)。
推求、猜想作者的寫作意圖，雖然考生的個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)可能不足，但可以通過已學(xué)過的文章，通過間接掌握的人生體驗(yàn)，通過聯(lián)想和想象的幫助，更準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。
評(píng)價(jià)的具體要求可歸納為以下幾點(diǎn)：要全面、深刻，避免以偏概全、主觀片面；要辯證統(tǒng)一的評(píng)價(jià)；要有理有據(jù)的評(píng)價(jià)；要具體、充分、有深度，不可含糊籠統(tǒng)。
詩歌鑒賞：（一）了解詩歌的寫作背景和詩人的生活背景等重要信息。
評(píng)論要知人論世，要準(zhǔn)確把握詩歌的內(nèi)容也必須對(duì)詩歌及詩人的背景資料有所了解。
這些信息有的要靠平時(shí)的積累，有的可以從詩題、注釋或題目題干中得到。
1、把握詩歌中對(duì)揭示詩歌內(nèi)容和主旨有重要作用的字詞。
（二）尋找全詩的關(guān)鍵點(diǎn)這些字詞往往被稱為詩眼。
不過古詩中的“詩眼”大致分為兩類：一是表現(xiàn)為一首詩思想的凝聚點(diǎn)，表達(dá)作者情感，揭示詩歌的主旨，這是全詩的詩眼。
二是詩中最精練最傳神的詞語，或增強(qiáng)詩歌的形象性，使詩歌充滿情趣，給人以豐富的想像；或使詩意更精確，或使詩句翻出新意。
這是局部的詩眼。
在這個(gè)部分主要談對(duì)理解全詩有幫助的詩眼，也就是第一種詩眼。
2、把握詩歌中的關(guān)鍵句。
詩歌中的關(guān)鍵句包括：1、直抒胸臆的句子。
2、表現(xiàn)人物形象復(fù)雜內(nèi)心的句子。
3、帶有生活情趣或人生哲理的句子。
4、運(yùn)用多種表達(dá)技巧的句子。
（三）了解詩歌中的景物特點(diǎn)及其所表達(dá)的思想情感。
主要就是分析詩歌中出現(xiàn)的意象。
一首詩歌從表面上看是詞與詞的連綴，而從藝術(shù)構(gòu)思的角度看便是意象的組合。
意象說得通俗一點(diǎn)就是寄托了主觀思想感情的客觀物象。
常見意象花草類 （1）菊：隱逸、高潔、脫俗 （2）梅：傲雪、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓、逆境 （3）蘭：高潔 （4）牡丹：富貴、美好 （5）禾黍：黍離之悲（國家的今盛昔衰） （6）花開：希望、青春、人生的燦爛 （7）花落：凋零、失意、人生、事業(yè)的挫折、惜春、對(duì)美好事物的留戀、追懷 （8）草：生命力強(qiáng)、生生不息、希望、荒涼、偏僻、離恨、身份地位的卑微 樹木類 （1）樹的曲直：事業(yè)、人生的坎坷、順利 （2）黃葉：凋零、美人遲暮、新陳代謝 （3）綠葉：生命力、希望、活力 （4）松柏：堅(jiān)挺、傲岸、堅(jiān)強(qiáng)、生命力 （5）竹：氣節(jié)、積極向上 （6）梧桐：凄苦 （7）柳：送別、留戀、傷感、春天的美好 風(fēng)霜雨雪云類： （1）海浪：人生的起伏 （2）東風(fēng)：春天、美好 （3）春風(fēng)：曠達(dá)、歡愉、希望 （4）露：人生的短促、生命的易逝 （5）天陰：壓抑、愁苦、寂寞 （6）海浪的洶涌：人生兇險(xiǎn)、江湖詭譎 （7）狂風(fēng)：作亂、摧毀舊世界的力量 （8）西風(fēng)：落寞惆悵、衰敗、游子思?xì)w （9）雪：純潔、美好、環(huán)境的惡劣、惡勢力的猖狂 （10）小雨：春景、希望、生機(jī)、活力、潛移默化式的教化 （11）煙霧：情感的朦朧、慘淡、前途的迷惘、渺茫、理想的落空、幻滅 （12）暴雨：殘酷、熱情、政治斗爭、掃蕩惡勢力的力量、蕩滌污穢的力量 （13）霜：人生易老、社會(huì)環(huán)境的惡劣、惡勢力的猖狂、人生途路的坎坷、挫折 （14）江水：時(shí)光的流逝、歲月的短暫、綿長的愁苦、歷史的發(fā)展趨勢（四）體會(huì)作者在詩歌中營造的意境。
王國維說“詩以有境界自成高格”，所謂的境界就是意境，“意”指蘊(yùn)涵在詩歌中的思想感情，“境”是指作品描繪的自然景物和社會(huì)生活圖景。
意是境的靈魂，境是意的載體。
已經(jīng)就是情與境、心與物的和諧統(tǒng)一。
對(duì)意境的把握可以分為三個(gè)層次：一、在腦海中再現(xiàn)詩人描繪的畫面；二、把畫面中沒有寫到的那一部分想象補(bǔ)充出來，使之區(qū)域完整；三、領(lǐng)會(huì)畫面背后無限深遠(yuǎn)的意蘊(yùn)。
（五）古代詩詞中常見的思想情感。
1、憂國傷時(shí) ①揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽。
如杜牧《過華清宮》。
②反映離亂的痛苦 。
如杜甫《春望》。
③同情人民的疾苦。
如杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、白居易《賣炭翁》。
④對(duì)國家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂。
如杜甫《登樓》。
2、建功報(bào)國①建功立業(yè)的渴望。
如曹操《龜雖壽》、陸游《書憤》。
②保家衛(wèi)國的決心。
如王昌齡《從軍行》。
③報(bào)國無門的悲傷。
如辛棄疾《京口北固亭懷古》《丑奴兒》（少年不識(shí)愁滋味）。
④山河淪喪的痛苦。
如陸游《示兒》、文天祥《過零丁洋》。
⑤年華消逝，壯志難酬的悲嘆。
如蘇軾《水調(diào)歌頭?赤壁懷古》⑥揭露統(tǒng)治者窮兵黷武。
如杜甫《兵車行》。
⑦理想不為人知的愁苦心情。
如屈原《涉江》。
3、思鄉(xiāng)懷人①羈旅愁思。
如孟浩然《宿建德江》、溫庭筠《商山早行》。
②思親念友。
如王維《九月九日憶山東兄弟》、蘇軾《江城子》（十年生死兩茫茫）。
③邊關(guān)思鄉(xiāng)。
如范仲淹《漁家傲·塞下秋來風(fēng)景異》。
④閨中懷人。
如王昌齡《閨怨》、歐陽修《踏莎行》。
4、生活雜感 ①寄情山水田園的悠閑，表達(dá)對(duì)自然的熱愛。
如王維《山居秋暝》、孟浩然《過故人莊》。
②昔盛今衰的感慨。
如姜夔《揚(yáng)州慢》、劉禹錫《烏衣巷》。
③借古諷今的情懷。
如辛棄疾《京口北固亭懷古》。
④抒發(fā)人生短暫或青春易逝的傷感。
如李清照《如夢令·昨夜雨疏風(fēng)驟》、李白《將進(jìn)酒》。
⑤仕途失意的苦悶。
如白居易《琵琶行》、蘇軾《水調(diào)歌頭》。
⑥告慰平生的喜悅。
如杜甫《春夜喜雨》《聞官軍收河南河北》、辛棄疾《西江月》（明月別枝驚鵲）。
5、長亭送別依依不舍的留念 。
如柳永《雨霖鈴》、王維《渭城曲》、李白《金陵酒肆留別》。
情深意長的勉勵(lì)。
如王勃《送杜少府之任蜀州》。
③ 坦陳心志的告白。
如王昌齡《芙蓉樓送辛漸》。
（六）詩歌題材（二）掌握詩歌的題材。
體裁指的是詩歌的形式，而題材指的是詩歌的內(nèi)容。
以下是常見詩歌題材的分類。
1、懷古詠史詩。
通過追述歷史，對(duì)歷史事件和歷史人物作理性的思考和評(píng)價(jià)。
這類詩歌常常借古喻今，用以感慨個(gè)人遭遇或是抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
2、山水田園詩。
以山水田園為審美對(duì)象，把細(xì)膩的筆觸投向靜謐的山林，悠閑的田野，創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活。
這類詩歌往往借對(duì)山水田園的描寫來表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，對(duì)寧靜平和生活的向往。
要注意的是山水和田園詩歌由于描寫對(duì)象不同，兩者本身有一定的區(qū)別。
3、邊塞詩。
以描寫邊塞生活為主題的詩歌，主要有以下四大類：①描寫邊地的奇異壯闊迥異中原的風(fēng)土人情。
②描寫將士渴望建功立業(yè)的壯志豪情。
③描寫征人難以排解的思鄉(xiāng)之情。
④揭露戰(zhàn)爭的殘酷，抒發(fā)對(duì)和平生活的向往或贊美之情。
⑤抨擊統(tǒng)治者或邊關(guān)將領(lǐng)的無情、貪功或荒淫失職。
4、詠物詩。
指那種以客觀的“物”為描寫對(duì)象的詩歌，作者往往會(huì)在有意無意中，有深有淺地通過所詠之物，流露自己的人生態(tài)度，表達(dá)政治抱負(fù)或人生理想，因此大多數(shù)的詠物詩會(huì)運(yùn)用托物言志的寫法。
5、閨怨（宮體）詩。
以抒寫古代民間棄婦和思婦(包括征婦、商婦、游子?jì)D等)的憂傷,或者少女懷春、思念情人的感情為寫作目的的詩歌。
宮體詩是在齊梁時(shí)出現(xiàn)的一種新的詩歌體裁,其內(nèi)容也多為吟詠女性,風(fēng)格綺麗而感情蒼白,一直以來被視為統(tǒng)治階級(jí)生活奢靡的表現(xiàn)而加以批判。
6、即事抒懷詩（詠懷詩）。
這類詩的特點(diǎn)是即事抒懷，往往通過具體的敘寫來抒寫胸臆，抒寫個(gè)人的思鄉(xiāng)、懷友、離別、閑情等感受。
7、哲理詩。
帶有哲理內(nèi)涵的詩歌。
有些詩歌的哲理是詩人創(chuàng)作時(shí)就構(gòu)思好的，有些是讀者在欣賞詩歌的時(shí)候領(lǐng)悟到的。
描寫人物景色的句子
描寫人物背景的句子比較常見的如下；冰天雪地 富麗堂皇 鳥語花香 春光明媚 花紅柳綠 姹紫嫣紅 白雪紛飛 綠意盎然 山清水秀風(fēng)雪交加 飛沙走石 遮天蔽日 傾盆大雨 大雨滂沱
描寫景物的詞語和句子有哪些
近人在中進(jìn)而指出:“一切景語皆情語。
”可見情、景確實(shí)是古典詩詞中最基本的內(nèi)容。
由于情與景在詩詞中構(gòu)建的方式不同，我們可以從以下幾個(gè)方面來看唐詩中情與景的結(jié)合。
一、觸景生情。
這類詩詞中，詩人心中的情還處在潛滋暗生的狀態(tài)，由于感觸到景物而使得隱藏的情感一下子顯露出來，并寓情于景中。
如的： 遠(yuǎn)上寒山石徑斜, 白云深處有人家。
停車坐愛楓林晚, 。
詩中展現(xiàn) 一幅山林秋色圖，遠(yuǎn)山、斜徑、白云、人家等這些都是一般山林都有的特點(diǎn)，不足為奇；但是暗藏在詩人心中的對(duì)山景的愉悅使得作者停下來不走了。
直到近晚也不走,卻是由于山林中的楓葉,于是“”,就觸動(dòng)了詩人萌生愉悅而對(duì)美追求的心情駐車欣賞,止步品味,這樣詩人對(duì)秋的熱烈、生氣勃勃的感受,就讓楓葉觸發(fā)出來了。
二、寓情于景。
有一類詩詞中常是情景分寫的。
有的是上句寫景,下句寫情;有的是上聯(lián)寫景,下聯(lián)寫情;有的是前半部分寫景,后半部分寫情;有的是上片寫景,下片寫情等等。
這類詩詞的情景抒寫雖有側(cè)重,但其內(nèi)涵統(tǒng)一的,景為情作鋪墊,情滲景顯靈氣。
如的： 風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。
艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。
全詩通過登高所見的秋江景色，傾訴了詩人長年漂泊、老病孤愁的復(fù)雜感情，慷慨激越，動(dòng)人心弦。
詩前半寫景，后半抒情，在寫法上各有錯(cuò)綜之妙。
首聯(lián)著重刻畫眼前具體景物 ，好比畫家的工筆，形、聲、色、態(tài)，一一得到表現(xiàn)。
次聯(lián)著重渲染整個(gè)秋天氣氛，好比畫家的寫意，只宜傳神會(huì)意，讓讀者用想象補(bǔ)充 。
三聯(lián)表現(xiàn)感情，從縱（時(shí)間）、橫（空間）兩方面著筆，由異鄉(xiāng)飄泊寫到多病殘生。
四聯(lián)又從白發(fā)日多，護(hù)病斷飲，歸結(jié)到時(shí)世艱難是潦倒不堪的根源。
這樣，憂國傷時(shí)的情操，便躍然紙上。
全詩風(fēng)格正是“沉郁頓挫”詩風(fēng)的很好體現(xiàn)。
情景交融，十分感人。
三、緣情布景。
這一類詩詞中,由于詩人心中淤積著強(qiáng)烈的思想情感,他需要將這種情感宣泄出來,于是就或給自己所處環(huán)境情感化,或安排與自己情感相印合的景物,一般說來,就是將自己的主觀感受明白地兌附在景物上。
如的： 東皋薄暮望，徙倚欲何依。
樹樹皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。
相顧無相識(shí)，。
本詩寫秋景是其染上了一層淡的感情色彩，使全詩籠罩著淡淡的哀愁，顯示了詩人彷徨無依之感。
本詩首尾兩聯(lián)抒情言事。
中間兩聯(lián)寫景，經(jīng)過以情寫景、借景言情的層層深化描寫，把詩人的孤寂彷徨之情與籠罩四野的秋色暮景巧妙的聯(lián)結(jié)起來，給讀者帶來直覺的藝術(shù)觀感和美的愉悅。
詩中所蘊(yùn)含的不盡之意，更使人們長久地咀嚼、回味。
四、情景互襯。
這類詩詞中,情與景是相互襯托關(guān)系,情因景襯,情更真切; 景因情襯,景更深沉。
如岑參的《白雪歌送武判官歸京》： 北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷猶著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
這是一首詠邊地雪景，寄寓送別之情的詩作。
開篇先寫野外雪景，把邊地冬景比作是南國春景，可謂妙手回春。
再從帳外寫到帳內(nèi)，通過人的感受，寫天之奇寒。
然后再移境帳外，勾畫壯麗的塞外雪景，安排了送別的特定環(huán)境。
最后寫送出軍門，正是黃昏大雪紛飛之時(shí)，大雪封山，山回路轉(zhuǎn)，不見蹤影，隱含離情別意。
全詩連用四個(gè)“雪”字，寫出別前，餞別，臨別，別后四個(gè)不同畫面的雪景，景致多樣，色彩絢麗，十分動(dòng)人。
雖然寫雪冷，但友人間的情卻是溫暖的。
這樣送別的情與雪景的襯托，更顯得情的深重。
情與景是不可分的，寫景是為了抒情，抒情是要襯托景物的環(huán)境作用。
在欣賞詩歌的時(shí)候，不能把情與景分開。
因?yàn)橹挥邪盐蘸们榕c景的關(guān)系，就能更好的理解詩歌所表達(dá)的主旨，從而體會(huì)詩人當(dāng)時(shí)的心境。
不過詩歌的鑒賞還可以從其它的角度去欣賞，在這里我只是從情與景這兩方面的結(jié)合來說說我的觀點(diǎn)。
描寫景物的句子，并賞析。
五句
1、世上再也沒有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻，在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時(shí)刻，它都是同樣分秒不差地滴答著。
——賞析：這句話運(yùn)用比喻象征擬人等手法，寫出了時(shí)鐘的無情，提醒我們珍惜時(shí)間。
2、人行秋色之中，腳下踩的，發(fā)上戴的，肩上似有意無意飄墜的，莫非明艷的金黃與黃金。
——賞析：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，把落葉比作黃金，生動(dòng)形象。
3、那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢，壓得人呼吸困難，心寒眸酸。
——賞析：這句話運(yùn)用疊字，展現(xiàn)了文字的音韻美，表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗。
4、那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目，如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。
——賞析：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，把落花比作羽毛，表現(xiàn)了牡丹卓越的風(fēng)姿。
5、桔紅色的房屋，像披著鮮艷袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。
——賞析：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，把房屋比作老僧，寫出了雨中房屋的淡定和冷清。
課外描寫景物的句子,要有書名
2、夜空中的一鉤，灑限清輝。
3、彎彎的月牙兒猶如銀亮的小船。
4、沒有月繁星像是大荷葉上的露珠似的閃爍著。
5、月亮升上來了，像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤，不染纖塵。
6、疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。
7、月光，像一匹銀色的柔紗，從窗口垂落下來。
8、清晨，殘?jiān)孪褚粔K失去了光澤的鵝卵石，拋在天邊。
9、月亮升起來了，紅暈暈的，活像誰從東方地平線上挑起個(gè)大紅燈籠。
10、月亮，圓圓的，像紡車，紡著她浪漫的遐思。
11、一彎新月宛如一葉小舟，翹著尖尖的船頭，在深夜的靜湖中劃行，給我送來一片情思。
12、一彎朦朧的月亮正林蟬翼般透明的云里鉆出來，閃著銀色的清輝。
13、月亮從樹林邊上升起來了，放出冷冷的光輝，照得積雪的田野分外白，越發(fā)使人感到寒冷。
萬點(diǎn)繁星如同撒在天幕上的顆顆夜明珠，閃爍著燦燦銀輝。
14、半個(gè)月亮斜掛在一棵槐樹尖兒上，好像一瓣橘子。
15、一枚新月好像一朵白色梨花，寧靜地開放在淺藍(lán)色的天空中。
16、月亮小得像一只發(fā)卡，彎得使人心醉。
17、滿月像個(gè)黃黃的燈籠，從東方天邊挑起在天空。
18、月牙兒像姑娘的眉毛，彎彎地掛在純凈的空中。
19、初冬的月亮，又清又冷，從西面瀉下冰一樣的銀輝。
20、月亮像一張弓，彎彎地掛在天空。
() 21、明凈似的圓月，已經(jīng)被遠(yuǎn)方藍(lán)藍(lán)的高山托上天空。
22、圓月漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露著柔和的笑容。
23、夜晚，滿月升起來了，一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上。
24、月牙兒下邊，柳梢上面，有一對(duì)星好像微笑的仙女的眼，逗著那歪歪的月牙兒和輕擺的柳枝。
25、窗外彎彎的月牙兒，像開放在幽藍(lán)的夜空中的菊花瓣。
26、夜幕降臨，幽藍(lán)幽藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著無數(shù)的小星星，一眨一眨地，仿佛在邀請(qǐng)人們到廣闊的太空中去遨游。
27、一輪圓月升起來了，像一盞明燈，高懸在天幕上。
28、月亮像一個(gè)新娶來的媳婦，剛剛從東天邊上來，就又羞答答地鉆進(jìn)樹葉子里藏起來。
29、月亮出海了。
在騰空的一瞬間，它仿佛猛地一跳，渾身披滿水花，讓多情的大海把它沖洗得分外明麗和潔凈。
30、一彎新月像一把銀打的鐮刀，從黑黝黝的山峰上伸了出來。
31、那彎彎的月牙兒在薄云里穿梭，像梭魚似的，活潑可愛。
32、一縷清柔的月光透過窗子，灑在了窗臺(tái)上，窗臺(tái)宛若鍍了銀。
33、月亮睜大眼睛，和藹地望著村落和田野，極像一只擦亮的銅盤。
34、夜空掛滿了星星，月亮像一只釣魚的小船，仿佛航行在寬闊的銀色的長河里。
35、月亮最后升到冷清清的天空，白晃晃一片晶瑩。
36、一彎新月升起來了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾著碧輝。
37、月光穿過樹陰，漏下了一地閃閃爍爍的碎玉。
38、初升的月亮掛在山頂上空，雖然像云朵一樣蒼白，但是每一刻都在變得更加明亮。
39、十五的圓月像一只雪球，鑲嵌在墨藍(lán)墨藍(lán)的夜空上，顯得格外皎潔。
40、一鉤新月從遠(yuǎn)處的林子里升了起來，它那樣白凈，就像剛煉過的銀子似的。
41、月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。
她那銀盤似的臉，透過柳梢，留下溫和的笑容。
42、月亮像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。
43、月牙兒彎彎的，像姑娘們笑得甜甜的嘴。
44、月亮斜掛在天空，笑盈盈的，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛。
45、一彎新月高高掛在墨藍(lán)色的天空，清澈如水的光輝普照著大地。
46、一輪圓月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲兒羽毛般的輕云，美妙極了。
47、冷月高掛枝梢，寒風(fēng)把光禿禿的樹枝，吹得呼呼直叫。
48、夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。
49、月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，樹木、房屋、街道都像鍍上了一層水銀似的。
50、月亮姑娘升起來了，仿佛正悄悄地對(duì)身邊的小星星說話。
51、月亮像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，不緊不慢地梳理著白花花的月光。
52、門外西邊的林梢，掛著的上弦月已經(jīng)變成一片金色的西瓜，不再是一條彎彎的眉毛。
53、一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來，把倒影投入湖水中。
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