“將自己快樂與人分享。
”這句話使我想起了培根的一句名言:
分享心情如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半憂愁。
何為分享
我曰：分享乃別人有兩個面包，他給你一個；你只有一個櫻桃，卻分他一半；他有一個漢堡，你也朝他要一半；吃完一頓飯，把剩菜剩飯送給小貓小狗，讓它們也分享分享。
你明白了嗎
分享有許多許多種。
可以分享你的快樂，也可以分享你的憂愁。
而與人分享喜與憂，不但會得到快樂，也會使憂愁減半，我就親身體會過與別人分享而得到的快樂。
那次，學校組織給災區(qū)的小朋友們捐款獻愛心。
我一回家就拿出了我一個月以來的所有積蓄捐了出去，從此以后只要一想起災區(qū)的小朋友們有飯吃了、有衣服穿了心里就傳來一陣又一陣溫暖。
而給別人說起時，別人也高興。
這難道不是快樂嗎
記得那一年，我買了一只小兔子，我每天悉心地照顧它。
有一次，我出門有事就把它暫時寄養(yǎng)在我妹妹家里，當我回來的時候，只看見一個兔籠子和一只死兔——它餓死了。
第二天，我到了學校就對大家訴說這件悲情的事，果真我的悲傷被一點點的帶走了。
一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。
一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。
這就是分享的真諦
分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，使悲傷減小。
兩位數除以一位數的除法題有哪些
648= 36÷4= 30÷6= 15÷5= 35÷7= 72÷9= 14÷2=16÷2= 36÷9= 48÷8= 20÷4=兩位數除位數方法如下：1、首先商是幾位數。
被除數的十位比除數小，商就是一位數。
商寫在個位上。
如果被除數的十位比除數大或者相等，商就是兩位數。
商的第一位寫在十位上。
2、試商。
（最大能填幾）3、如果商是兩位數，就先用十位數去，除得的余數與個位數合起來再除以除數。
4、得到的余數必須比除數小。
關于悖論
悖論，亦作吊詭或詭局（在有些場合“佯謬”是悖論的別名），是指一種導致矛盾的命題。
悖論的英文paradox一詞，來自希臘語“para+dokein”，意思是“多想一想”。
如果承認它是真的，經過一系列正確的推理，卻又得出它是假的；如果承認它是假的，經過一系列正確的推理，卻又得出它是真的。
古今中外有不少著名的悖論，它們震撼了邏輯和數學的基礎，激發(fā)了人們求知和精密的思考，吸引了古往今來許多思想家和愛好者的注意力。
解決悖論難題需要創(chuàng)造性的思考，悖論的解決又往往可以給人帶來全新的觀念。
英文paradox其實亦有“似非而是”的解釋。
即是用普通常識看上去不正確，但其實是正確或是有可能的。
例如“站著比走路更累”。
一般常識是走路比站著累。
但要一個人例如在公園里站一個小時，他可能寧愿走動一個小時， 因為“站著比走路更累”。
也例如狹義相對論里面的雙生子佯謬(Twin Paradox) 亦是另外一個例子。
[編輯] 經典悖論古希臘四大悖論 兩分法悖論 芝諾悖論 飛矢不動 游行隊伍悖論 錢包悖論 謊言者悖論 集合論悖論 辛普森悖論 蘇格拉底悖論 書目悖論 唐·吉訶德悖論 Braess悖論 羅素悖論 (理發(fā)師悖論) 祖父悖論 生日悖論 伊壁鳩魯悖論 全能悖論 意外絞刑悖論 全知者悖論 運動場問題（英文：The dichotomy paradox）是芝諾（Zeno）提出的四個悖論中的第一個，又稱為兩分法悖論。
其實四大悖論的關鍵就是人們沒有了解自然界的一個重要概念——“率”的概念。
討論任何“變化”的問題的時候，忽略了變化發(fā)生的時候，另一個條件也在同時變化。
例如討論距離的變化的時候，如果你只考慮長度的變化，而忽略了在長度變化時另一個條件“時間”必定也在變化。
這就是速率。
在速度變化時，有了加速度的概念。
加速度變化時，照樣可以用加速度變化的多少和時間變化的多少來表示。
哲學是認識世界的方法和理論。
雖然我們一旦發(fā)現了率的概念，立刻就可以破解所謂“單一條件變化悖論”，但是悖論的意義就在于激發(fā)人們尋找世界真像的好奇心。
在這4大經典悖論中，我們發(fā)現世界的變化并不是單一條件獨立變化的，而是多條件同時變化的，這是事實。
我們可以用距離除以時間來定義速度，但是速度本身是現實的獨立的存在，而不依靠距離和時間。
利用距離和時間來表示，僅僅是人們用自己能夠感知的概念來表示難以感知和表示的事務罷了。
比如我們天天坐汽車，但是我們難以直接感知汽車加速度的變化。
但是簡單的公式就可以表明這個變化了。
悖論的內容因為一運動物體在到達目的地之前，必須先抵達距離目的地之一半的位置。
即：若要從A處到達B處，必須先到AB中點C，要到達C，又須先到達AC的中點D。
如此繼續(xù)劃分下去，所謂的“一半距離”數值將越來越小。
最后“一半距離”幾乎可被視為零。
這就形成了此一物體若要從A移動到B，必須先停留在A的悖論。
這樣一來，此物體將永遠停留在初始位置（或者說物體初始運動所經過的距離近似0），以至這物體的運動幾乎不能開始。
因此，我們得出了運動不可能開始的結論。
見《莊子天下篇》，莊子提出：“一尺之捶，日取其半，萬世不竭。
”[編輯] 悖論的解釋其實此悖論的解釋如下：此悖論在設立時有意忽略了一個事實：那就是從A到B的“運動”必須是一個時間相關的概念而不僅僅是距離的概念。
也就是說如果運動的速度為0的時候這個悖論為真
但是一旦運動起來，必然有一個速度，速度等于經過的距離除以歷經的時間。
什么時候速度為0呢
一種情況是距離為0，根本沒有要動，另一種情況大家一般會忽略掉，就是經歷的時間趨近于無限，不論距離多大，只要是一個固定值，那么速度就是0，于是悖論就成立了。
此悖論雖然沒有提及時間，但是卻故意掩蓋了時間這個因素。
這同最小分割無關，因為在數學上，無限分割是成立的。
[編輯] 物理點結構其實這個悖論有一種解釋。
實際上我們日常也知道任何物體必定能在有限的時間內穿越兩個點，因此這個悖論必定有解釋。
因為空間并不能無限地分割下去，而最小的分割限度是叫做普朗克長度。
這個尺度不可以再分割成更小的尺度，因為這已經是空間里面最小的尺度了。
因此，所謂的“一般距離”雖然會越來越小，可是只會小到一個數值后就不能再分割。
同分母分數加減法50道
分數加、減計則：1）分母相同時，只子相加、減，分母；2）分母不相同時，要先通分成母分數再相加、減。
分式第一節(jié)分式的基本概念i.定義：整式a除以整式b，可以表示成的的形式。
如果除式b中含有字母，那么稱為分式（fraction）。
注:a÷b==a×=a×b-1=a?b-1。
有時把寫成負指數即a?b-1,只是在形式上有所不同,而本質里沒有區(qū)別.ii.組成：在分式中a稱為分式的分子，b稱為分式的分母。
iii.意義：對于任意一個分式，分母都不能為0，否則分式無意義。
iv.分式值為0的條件：在分母不等于0的前提下，分子等于0,則分數值為0。
注:分式的概念包括3個方面：①分式是兩個整式相除的商式，其中分子為被除式，分母為除式，分數線起除號的作用；②分式的分母中必須含有字母，而分子中可以含有字母，也可以不含字母，這是區(qū)別整式的重要依據；③在任何情況下，分式的分母的值都不可以為0，否則分式無意義。
這里，分母是指除式而言。
而不是只就分母中某一個字母來說的。
也就是說，分式的分母不為零是隱含在此分式中而無須注明的條件。
第二節(jié)分式的基本性質和變形應用v.分式的基本性質:分式的分子和分母同時乘以或除以同一個不為0的整式，分式的值不變。
vi.約分:把一個分式的分子和分母的公因式約去,這種變形稱為分式的約分．vii.分式的約分步驟:(1)如果分式的分子和分母都是單項式或者是幾個因式乘積的形式,將它們的公因式約去.(2)分式的分子和分母都是多項式,將分子和分母分別分解因式,再將公因式約去.注:公因式的提取方法:系數取分子和分母系數的最大公約數,字母取分子和分母共有的字母,指數取公共字母的最小指數,即為它們的公因式.viii.最簡分式:一個分式的分子和分母沒有公因式時,這個分式稱為最簡分式.約分時,一般將一個分式化為最簡分式.ix.通分:把幾個異分母分式分別化為與原分式值相等的同分母分式,叫做分式的通分.x.分式的通分步驟:先求出所有分式分母的最簡公分母,再將所有分式的分母變?yōu)樽詈喒帜?同時各分式按照分母所擴大的倍數,相應擴大各自的分子.注:最簡公分母的確定方法:系數取各因式系數的最小公倍數,相同字母的最高次冪及單獨字母的冪的乘積.注:(1)約分和通分的依據都是分式的基本性質.(2)分式的約分和通分是互逆運算過程.第三節(jié)分式的四則運算xi.同分母分式加減法則:分母不變,將分子相加減.xii.異分母分式加減法則:通分后,再按照同分母分式的加減法法則計算.xiii.分式的乘法法則:用分子的積作分子,分母的積作分母.xiv.分式的除法法則:把除式變?yōu)槠涞箶翟倥c被除式相乘.第四節(jié)分式方程xv.分式方程的意義:分母中含有未知數的方程叫做分式方程.xvi.分式方程的解法:①去分母(方程兩邊同時乘以最簡公分母,將分式方程化為整式方程);②按解整式方程的步驟求出未知數的值;③驗根(求出未知數的值后必須驗根,因為在把分式方程化為整式方程的過程中,擴大了未知數的取值范圍,可能產生增根).
小數除法計算法則
小數除法的計算法則：除數是整數的小學除法按照整數除法的方法來除，然后對齊被除數的小數點點上商的小數點即可。
除數是小學的除法，先移動除數的小數點使它變成整數，除數的小數點向右移動幾位，被除數的小數點也要向右移動相同的位數（位數不夠的用0來補足），然后按照除數是整數的除法來除，然后對齊被除數的小數點點上商的小數點就可以了。
很高興為你解答，希望能幫到你
