小學(xué)學(xué)過的詩句，成語，歇后語，名言警句和有關(guān)能力的
詩句有:1.一日無書，百事荒蕪。
2.讀書破萬卷，下筆如有神。
3.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
4.悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。
5.地滿紅花紅滿地 天連碧水碧連天。
成語有:1.描寫顏色的成語 五彩繽紛 五顏六色 一碧千里 萬紫千紅 花紅柳綠 翠色欲流 姹紫嫣紅 五光十色 青紅皂白 綠水青山 2.描寫人物動作的成語: 身手敏捷、風(fēng)馳電掣，動如脫兔，舉目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、張牙舞爪3.描寫神態(tài)的成語 神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 漫不經(jīng)心 垂頭喪氣 沒精打采 愁眉苦臉 大驚失色 炯炯有神 心曠神怡 心平氣和 目不轉(zhuǎn)睛 呆若木雞 眉開眼笑 愁眉苦臉 愁眉緊鎖 目瞪口呆.垂頭喪氣 4.忐忑不安,心驚肉跳,心神不定,心慌意亂,心急如焚,七上八下,心煩意亂,心粗膽大,心亂如麻,心如刀割 橫眉冷對5.描寫景色的成語 水天一色、郁郁蔥蔥、青山綠水 、山青水秀、湖光山色、江山如畫 、春暖花開、春雨綿綿、桃紅李白、百花爭艷、春光明媚、桃紅柳綠、蜂飛蝶舞、春意盎然、萬紫千紅、萬物復(fù)蘇、含苞欲放、花枝招展、五彩斑斕、桃紅柳綠 歇后語有: 狗咬呂洞賓--不識好人心周瑜打黃蓋--一個愿打，一個原挨一、描寫人的品質(zhì)：平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 持之以恒 鍥而不舍 廢寢忘食 大義凜然臨危不俱 光明磊落 不屈不撓 鞠躬盡瘁 死而后已二、描寫人的智慧：料事如神 足智多謀 融會貫通 學(xué)貫中西 博古通今 才華橫溢 出類拔萃 博大精深集思廣益 舉一反三三、描寫人物儀態(tài)、風(fēng)貌：憨態(tài)可掬 文質(zhì)彬彬 風(fēng)度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂揚(yáng) 意氣風(fēng)發(fā) 威風(fēng)凜凜容光煥發(fā) 神采奕奕四、描寫人物神情、情緒：悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木雞 喜出望外垂頭喪氣 無動于衷 勃然大怒五、描寫人的口才：能說會道 巧舌如簧 能言善辯 滔滔不絕 伶牙俐齒 出口成章 語驚四座 娓娓而談妙語連珠 口若懸河六、來自歷史故事的成語：三顧茅廬 鐵杵成針 望梅止渴 完璧歸趙 四面楚歌 負(fù)荊請罪 精忠報(bào)國 手不釋卷懸梁刺股 鑿壁偷光七、描寫人物動作：走馬觀花 歡呼雀躍 扶老攜幼 手舞足蹈 促膝談心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水前赴后繼 張牙舞爪八、描寫人間情誼：恩重如山 深情厚誼 手足情深 形影不離 血濃于水 志同道合 風(fēng)雨同舟 赤誠相待肝膽相照 生死相依九、說明知事曉理方面：循序漸進(jìn) 日積月累 溫故知新 勤能補(bǔ)拙 笨鳥先飛 學(xué)無止境 學(xué)海無涯 滴水穿石發(fā)奮圖強(qiáng) 開卷有益十、來自寓言故事的成語：自相矛盾 濫竽充數(shù) 畫龍點(diǎn)睛 刻舟求劍 守株待兔 葉公好龍 亡羊補(bǔ)牢 畫蛇添足掩耳盜鈴 買櫝還珠十一、描寫事物的氣勢、氣氛：無懈可擊 銳不可當(dāng) 雷厲風(fēng)行 震耳欲聾 驚心動魄鋪天蓋地 勢如破竹 氣貫長虹 萬馬奔騰 如履平地十二、形容四季特點(diǎn)：春寒料峭 春意盎然 春暖花開 滿園春色 春華秋實(shí)春風(fēng)化雨 驕陽似火 暑氣蒸人 烈日炎炎 秋風(fēng)送爽秋高氣爽 秋色宜人 冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月十三、形容繁榮興盛景象：濟(jì)濟(jì)一堂 熱火朝天 門庭若市 萬人空巷 座無虛席高朋滿座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向榮 川流不息十四、描寫美的景和物：美不勝收 蔚為壯觀 富麗堂皇 金碧輝煌 玉宇瓊樓美妙絕倫 巧奪天工 錦上添花 粉妝玉砌 別有洞天十五、描寫山水美景：錦繡河山 高聳入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色重巒疊嶂 山明水秀 高山流水 白練騰空 煙波浩渺十六、描寫花草樹木：繁花似錦 綠草如茵 郁郁蔥蔥 古樹參天 萬木爭榮百花齊放 花團(tuán)錦簇 萬紫千紅 桃紅柳綠 綠樹成蔭十七、描寫日月風(fēng)云：大雨如注 滂沱大雨 銀裝素裹 皓月千里 晨光熹微云霧迷蒙 風(fēng)清月朗 春風(fēng)化雨 暴風(fēng)驟雨 風(fēng)馳電掣十八、帶有近義詞的成語：興國安邦 翻山越嶺 百依百順 背井離鄉(xiāng) 長吁短嘆道聽途說 丟盔棄甲 調(diào)兵遣將 甜言蜜語 眼疾手快十九、帶有反義詞的成語：東倒西歪 南轅北轍 前赴后繼 前俯后繼 左推右擋承前啟后 舍近求遠(yuǎn) 揚(yáng)長避短 棄舊圖新 優(yōu)勝劣汰二十、 AABB式：鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 兢兢業(yè)業(yè) 沸沸揚(yáng)揚(yáng)林林總總 支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩蕩蕩 影影綽綽密密麻麻 疏疏朗朗 朝朝暮暮 日日夜夜 渾渾噩噩風(fēng)風(fēng)雨雨 風(fēng)風(fēng)火火 堂堂正正 偷偷摸摸 轟轟烈烈朦朦朧朧 隱隱約約 迷迷糊糊 心心念念 挨挨擠擠勤勤懇懇 踉踉蹌蹌 原原本本 形形色色 口口聲聲二十一、AABC式：蕓蕓眾生 咄咄逼人 頭頭是道 津津有味 津津樂道奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不絕 姍姍來遲面面相覷 面面俱到 振振有辭 竊竊私語 息息相關(guān)喋喋不休 循循善誘 郁郁寡歡 彬彬有禮 亭亭玉立錚錚鐵骨 飄飄欲仙 夸夸其談 孜孜以求 孜孜不倦莘莘學(xué)子 躍躍欲試 井井有條 綽綽有余 楚楚可憐二十二、十二生肖成語：膽小如鼠 對牛彈琴 殺雞嚇猴 如狼似虎 守株待兔狗急跳墻 葉公好龍 畫蛇添足 呆若木雞 人仰馬翻順手牽羊 人怕出名豬怕壯一、含有動物名稱的成語萬象更新 抱頭鼠竄雞鳴狗盜 千軍萬馬 亡羊補(bǔ)牢 杯弓蛇影 鶴立雞群 對牛彈琴如魚得水 鳥語花香 為虎作倀 黔驢技窮 畫龍點(diǎn)睛 抱頭鼠竄 虎背熊腰 守株待兔鶴發(fā)童顏 狗急跳墻 鼠目寸光 盲人摸象 畫蛇添足二、含有兩個動物名稱的成語鶴立雞群 雞鳴狗盜 鷸蚌相爭 蠶食鯨吞蛛絲馬跡 龍爭虎斗 龍馬精神 龍飛鳳舞龍騰虎躍 龍?bào)J虎步 龍?zhí)痘⒀?龍躍鳳鳴 車水馬龍 指鹿為馬 兔死狐悲 雞犬不寧心猿意馬 狼吞虎咽三、含有人體器官的成語眼高手低 目瞪口呆 胸?zé)o點(diǎn)墨 頭重腳輕手足輕深 口是心非 手疾眼快 手疾眼快耳聞目睹 頭破血流 眉清目秀 袖手傍觀 口出不遜 手無縛雞之力四、含有昆蟲名稱的成語：飛蛾撲火 金蟬脫殼 積蚊成雷蟾宮折掛 蠶食鯨吞 蜻蜓點(diǎn)水 螳臂擋車 蛛絲馬跡螳螂捕蟬，黃雀在后五、含有一組近義詞的成語見多識廣 察言觀色 高瞻遠(yuǎn)矚 左顧右盼調(diào)兵遣將 粉身碎骨 狂風(fēng)暴雨 旁敲側(cè)擊千辛萬苦 眼疾手快 生龍活虎 驚天動地 七拼八湊 胡言亂語 改朝換代 道聽途說六、含有一組反義詞的成語千呼后擁 東倒西歪 眼高手低 口是心非頭重腳輕 有頭無尾 前倨后恭 東逃西散南轅北轍 左顧右盼 積少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口無心由此及彼 天經(jīng)地義 弄假成真 舉足輕重 南腔北調(diào) 聲東擊西 轉(zhuǎn)危為安 東倒西歪反敗為勝 以少勝多七、多字格成語九牛二虎之力 手無縛雞之力 千里之行，始于足下 人不可貌相千軍易得，一將難求 天時地利人和 習(xí)慣成自然 一年之計(jì)在于春久旱逢干雨 解鈴還須系鈴人人無遠(yuǎn)慮，必有近憂 靜如處女，動如脫兔; 急來抱佛腳 麻雀雖小，五臟俱全 寧為雞首，無為牛后三人行必有我?guī)? 化干戈為玉帛八、描寫情況緊急的成語千鈞一發(fā) 刻不容緩 迫不及待 十萬火急火燒眉毛 燃眉之急九、描寫人物神態(tài)的成語心曠神怡 心平氣和 目不轉(zhuǎn)睛 呆若木雞眉開眼笑 愁眉苦臉 愁眉緊鎖 目瞪口呆垂頭喪氣 嬉皮笑臉十、描寫英雄人物的成語一身正氣 臨危不懼 光明磊落 堂堂正正大智大勇 力挽狂瀾 急中生智 仰不愧天鎮(zhèn)定自若 化險為夷十一、描寫春天美好的成語春光明媚 萬紫千紅 春雨如油 生機(jī)勃勃春色滿圓 春意盎然 鳥語花香 春暖花開百花齊放和風(fēng)細(xì)雨十二、“想”的成語苦苦地想（苦思冥想） 靜靜地想（靜思默想） 想得周全（深思熟慮）想得混亂（胡思亂想）想得厲害（浮想聯(lián)翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（癡心妄想）想得離奇（異想天開）想了又想（朝思暮想）十三、“多”的成語觀眾多（座無虛席）貴賓多（高朋滿座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才濟(jì)濟(jì)）兵馬多（千軍萬馬）事物多（林林總總）色彩多（五彩繽紛）類別多（千差萬別）困難多（千辛萬苦）話兒多（滔滔不絕）讀書多（博覽群書）見識多（見多識廣）變化多（千變?nèi)f化）走得多（走南闖北）顏色多（五顏六色）花樣多（五花八門）十四、帶有“看”的近義詞的成語見多識廣 望而生畏 察言觀色一視同仁 一覽無余 高瞻遠(yuǎn)矚 坐井觀天 舉世矚目管中窺豹 左顧右盼十五、帶有“龍”字的成語生龍活虎 龍爭虎斗 龍馬精神 龍飛鳳舞龍騰虎躍 龍?bào)J虎步 畫龍點(diǎn)睛 龍?zhí)痘⒀? 龍躍鳳鳴車水馬龍十六、源自于寓言故事的成語鷸蚌相爭 刻舟求劍 鵬程萬里 守株待兔掩耳盜鈴 亡羊補(bǔ)牢 驚弓之鳥 杯弓蛇影抱薪救火十七、源自于歷史故事的成語安步當(dāng)車 暗渡陳倉 按圖索驥 程門立雪班門弄斧 兵不厭詐 三顧茅廬十八、首尾同字的成語微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛數(shù)不勝數(shù) 舉不勝舉 人外有人 防不勝防忍無可忍聞所未聞十九、帶有鳥類名稱的成語歡呼雀躍 鴉雀無聲 鵬程萬里 一箭雙雕風(fēng)聲鶴唳 鶴發(fā)雞皮 鶴發(fā)童顏 鶴立雞群麻雀雖小，五臟俱全螳螂捕蟬，黃雀在后二十、成語接龍（“不”字開頭）不恥下問 問道于盲 盲人瞎馬 馬到成功 功敗垂成 成人之美 美不勝收 收回成命 命中注定 定時炸彈彈盡糧絕 絕無僅有 有機(jī)可乘乘機(jī)而入 入木三分 分秒必爭 爭權(quán)奪利 利欲熏心 心安理得得意洋洋二十一、成語之最（一日三秋）最短的季節(jié)。
?。ㄒ宦淝д桑┞洳钭畲蟮钠俨肌?/p>
（一字千金）最貴的稿酬。
（一本萬利）最賺錢的生意。
（一手遮天）最大的手。
（一毛不拔）最吝嗇的人。
（一步登天）最長的腳。
?。ㄒ蝗涨Ю铮┡艿米羁斓鸟R。
?。ㄒ粔m不染）最干凈的地方。
（一擲千金）最浪費(fèi)的行為。
（一文不值）最便宜的東西。
?。ㄒ簧硎悄懀┠懽畲蟮娜?。
（千鈞一發(fā)）最危險的時候。
（羊腸小道）最狹窄的路。
（一目十行）最快的閱讀。
（天涯海角）最遠(yuǎn)的地方。
?。o米之炊）最難做的飯。
?。斕炝⒌兀┳罡叩膫€子。
（十全十美）最完美的東西。
（無可救藥）最重的疾病。
?。L(fēng)馳電掣）最快的速度。
（晴天霹靂）最反常的天氣。
（度日如年）最長的日子。
?。ㄒ恢嫣欤┳铋L的棍子。
（氣吞山河）最大的嘴。
?。ㄒ徊降翘欤┳铋L的腿。
?。斕炝⒌兀┳罡叩娜恕?/p>
（輕如鴻毛）最小的人。
（無孔不入）最尖的針。
?。ㄒ谎跃哦Γ┳钪氐脑挕?/p>
（金玉良言）最貴重的話。
?。ㄒ挥[無余）最寬的視野。
?。撎Q骨）最大的手術(shù)。
（包羅萬象）最大的氣量。
?。ㄌ烊乐畡e）最大的差異。
?。ㄌ旆馗玻┳畲蟮淖兓?/p>
（無米之炊）最難做的飯。
?。L(fēng)馳電掣）最快的速度。
?。ㄈ≈槐M）最多的資源。
（一日三秋）最短的季節(jié)。
（度日如年）最長的一天。
?。o邊無際）最大的地方。
二十二、反義成語愛財(cái)如命——揮金如土 異口同聲——眾說紛紜 愛不釋手——棄若敝屐半途而廢——堅(jiān)持不懈 一絲不茍——粗枝大葉 博古通今——坐井觀天高瞻遠(yuǎn)矚——鼠目寸光 寂然無聲——鴉雀無聲二十三、近義成語百發(fā)百中——百步穿楊; 急功近利——急于求成; 不求甚解——囫圇吞棗白日做夢——癡心妄想; 熙熙攘攘——熙來攘往; 博古通今——博古知今東倒西歪——東扶西倒; 不名一錢——一貧如洗二十四、根據(jù)書籍名稱說出有關(guān)詞語《三國演義》 草船借箭 過五關(guān)，斬六將 一個愿打，一個愿挨 賠了夫人又折兵舌戰(zhàn)群儒《紅樓夢》 劉姥姥進(jìn)大觀圓 林黛玉葬花《西游記》 西天取經(jīng)豬八戒大鬧高老莊 孫悟空三打白骨精《水滸》 逼上梁山; 林沖棒打洪教頭; 劫取生辰綱; 武松打虎1 《江南》 樂府民歌 江南采蓮蓮葉何田田魚戲蓮葉間魚戲蓮葉東魚戲蓮葉西魚戲蓮葉南魚戲蓮葉北2 《敕勒歌》 北朝民歌 敕勒川陰山似穹廬籠蓋四野蒼蒼野茫茫風(fēng)吹草低見牛羊3 《詠鵝》 駱賓王(唐) 鵝鵝鵝曲項(xiàng)向歌白毛浮綠水紅掌撥清波4 《風(fēng)》 李嶠(唐) 解落三秋葉能二月花江千尺浪入竹萬竿斜5 《詠柳》 賀知章(唐) 碧玉妝樹高萬條垂綠絲絳知細(xì)葉誰裁二月春風(fēng)似剪刀6 《涼州詞》 王渙(唐) 黃河遠(yuǎn)白云間片孤城萬仞山羌笛何須怨楊柳春風(fēng)度玉門關(guān)7 《登鸛雀樓》 王渙(唐) 白依山盡黃河入海流欲窮千目更層樓8 《春曉》 孟浩(唐) 春眠覺曉處處聞啼鳥夜風(fēng)雨聲花落知少9 《涼州詞》 王翰(唐) 葡萄美酒夜光杯欲飲琵琶馬催醉臥沙場君莫笑古征戰(zhàn)幾10 《塞》 王昌齡(唐) 秦明月漢關(guān)萬征未使龍城飛教胡馬度陰山11 《芙蓉樓送辛漸》 王昌齡(唐) 寒雨連江夜入?yún)瞧矫魉涂统焦侣尻栍H友相問片冰玉壺12 《鹿柴》 王維(唐) 空山見聞?wù)Z響返景(yǐng)入深林復(fù)照青苔13 《送元二使安西》 王維(唐) 渭城朝雨浥輕塵客舍青青柳色新勸君更盡杯酒西陽關(guān)故14 《九月九憶山東兄弟》 王維(唐) 獨(dú)異鄉(xiāng)異客每逢佳節(jié)倍思親遙知兄弟登高處遍插茱萸少15 《靜夜思》 李白(唐) 床前明月光疑霜舉望明月低思故鄉(xiāng)16 《古朗月行》(節(jié)選) 李白 識月呼作白玉盤疑瑤臺鏡飛青云端仙垂兩足桂樹何團(tuán)團(tuán)白兔搗藥問言與誰餐17 《望廬山瀑布》 李白 照香爐紫煙遙看瀑布掛前川飛流直三千尺疑銀河落九18 《贈汪倫》 李白 李白乘舟欲行忽聞岸踏歌聲桃花潭水深千尺及汪倫送我情19 《黃鶴樓送孟浩廣陵》 李白 故西辭黃鶴樓煙花三月?lián)P州孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見江際流20 《早發(fā)白帝城》 李白 朝辭白帝彩云間千江陵兩岸猿聲啼住輕舟已萬重山21 《望門山》 李白 門斷楚江碧水東流至兩岸青山相孤帆片邊22 《別董》 高適(唐) 千黃云白曛北風(fēng)吹雁雪紛紛莫愁前路知誰識君23 《絕句》(其三) 杜甫(唐) 兩黃鸝鳴翠柳行白鷺青窗含西嶺千秋雪門泊東吳萬船24 《春夜喜雨》 杜甫 雨知節(jié)春乃發(fā)隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)聲野徑云俱黑江船火獨(dú)明曉看紅濕處花重錦官城25 《絕句》(其) 杜甫 遲江山麗春風(fēng)花草香泥融飛燕沙暖睡鴛鴦26 《江畔獨(dú)步尋花》 杜甫 黃師塔前江水東春光懶困倚微風(fēng)桃花簇主深紅淺紅27 《楓橋夜泊》 張繼(唐) 月落烏啼霜滿江楓漁火愁眠姑蘇城外寒山寺夜半鐘聲客船28 《游吟》 孟郊(唐) 慈母手線游身衣臨行密密縫意恐遲遲歸誰言寸草報(bào)三春暉29 《江雪》 柳宗元(唐) 千山鳥飛絕萬徑蹤滅孤舟蓑笠翁獨(dú)釣寒江雪30 《漁歌》 張志(唐) 西塞山前白鷺飛桃花流水鱖(guì)魚肥青箬笠綠蓑衣斜風(fēng)細(xì)雨須歸31 《塞曲》 盧綸(唐) 月黑雁飛高單于夜遁逃欲輕騎(jì)逐雪滿弓刀32 《望洞庭》 劉禹錫(唐) 湖光秋月兩相潭面風(fēng)鏡未磨遙望洞庭山水翠白銀盤青螺33 《浪淘沙》(其) 劉禹錫(唐) 九曲黃河萬沙浪淘風(fēng)簸自涯今直銀河同牽牛織家34 《賦古原草送別》 白居易(唐) 離離原草歲枯榮野火燒盡春風(fēng)吹遠(yuǎn)芳侵古道晴翠接荒城送王孫萋萋滿別情35 《池》 白居易(唐) 娃撐艇偷采白蓮解藏蹤跡浮萍道36 《憶江南》 白居易(唐) 江南風(fēng)景舊曾諳江花紅勝火春江水綠藍(lán)能憶江南37 《垂釣》 胡令能(唐) 蓬稚垂綸側(cè)坐莓苔草映身路借問遙招手怕魚驚應(yīng)38 《憫農(nóng)》(其) 李紳(唐) 春種粒粟秋收萬顆四海閑田農(nóng)夫猶餓死39 《憫農(nóng)》(其二) 李紳(唐) 鋤禾午汗滴禾土誰知盤餐粒粒皆辛苦40 《尋隱者遇》 賈島(唐) 松問童言師采藥山云深知處41 《山行》 杜牧(唐) 遠(yuǎn)寒山石徑斜(xiá)白云處家停車坐楓林晚霜葉紅于二月花42 《清明》 杜牧(唐) 清明節(jié)雨紛紛路行欲斷魂借問酒家何處牧童遙指杏花村43 《江南春》 杜牧(唐) 千鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風(fēng)南朝四百八十寺少樓臺煙雨44 《樂游原》 李商隱(唐) 向晚意適驅(qū)車登古原夕陽限近黃昏45 《蜂》 羅隱 論平與山尖限風(fēng)光盡占采百花蜜誰辛苦誰甜46 《江漁者》 范仲淹(北宋) 江往鱸魚美君看葉舟沒風(fēng)波47 《元》 王安石(北宋) 爆竹聲歲除春風(fēng)送暖入屠蘇千門萬戶曈曈總新桃換舊符48 《泊船瓜洲》 王安石(北宋) 京口瓜洲水間鐘山隔數(shù)重山春風(fēng)綠江南岸明月何照我49 《書湖陰先壁》 王安石(北宋) 茅檐掃凈苔花木畦手自栽水護(hù)田綠繞兩山排闥(tà)送青50 《六月二十七望湖樓醉書》 蘇軾(北宋) 黑云翻墨未遮山白雨跳珠亂入船卷風(fēng)忽吹散望湖樓水51 《飲湖初晴雨》 蘇軾 水光瀲滟晴山色空蒙雨亦奇欲西湖比西淡妝濃抹總相宜52 惠崇《春江曉景》 蘇軾 竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知蔞蒿滿蘆芽短河豚欲53 《題西林壁》 蘇軾 橫看嶺側(cè)峰遠(yuǎn)近高低各同識廬山真面目緣身山54 《夏絕句》 李清照(宋) 作杰死亦鬼雄至今思項(xiàng)羽肯江東55 《示》 陸游(南宋) 死元知萬事空悲見九州同王師北定原家祭忘告乃翁56 《秋夜曉籬門迎涼》 陸游(南宋) 三萬河?xùn)|入海五千仞岳摩遺民淚盡胡塵南望王師57 《四田園雜興》() 范(南宋) 晝耘田夜績麻村莊各家童孫未解供耕織傍桑陰種瓜58 《四田園雜興》(二) 范(南宋) 梅金黃杏肥麥花雪白菜花稀(cháng)籬落唯蜻蜓蛺蝶飛59 《池》 楊萬(南宋) 泉眼聲惜細(xì)流樹陰照水晴柔河才露(lù)尖尖角早蜻蜓立60 《曉凈慈寺送林》 楊萬(南宋) 畢竟西湖六月風(fēng)光與四同接蓮葉窮碧映荷花別紅61 《春》 朱熹(南宋) 勝尋泗水濱邊光景新等閑識東風(fēng)面萬紫千紅總春62 《題臨安邸》 林升(南宋) 山外青山樓外樓西湖歌舞幾休暖風(fēng)熏游醉直杭州作汴州63 《游園值》 葉紹翁(南宋) 應(yīng)憐屐齒印蒼苔扣柴扉久春色滿園關(guān)住支紅杏墻64 《鄉(xiāng)村四月》 翁卷(juǎn)(南宋) 綠遍山原白滿川規(guī)聲雨煙鄉(xiāng)村四月閑少才(liǎo)蠶桑插田65 《墨梅》 王冕(元) 我家洗硯池樹朵朵花淡墨痕要夸顏色留清氣滿乾坤66 《石灰吟》 于謙(明) 千錘萬擊深山烈火焚燒若等閑粉骨碎身全怕要留清白間67 《竹石》 鄭燮(清) 咬定青山放松立根原破巖千磨萬擊堅(jiān)勁任爾東西南北風(fēng)68 《所見》 袁枚(清) 牧童騎黃牛歌聲振林越意欲捕鳴蟬忽閉口立69 《村居》 高鼎(清) 草鶯飛二月拂堤楊柳醉春煙童散歸早忙趁東風(fēng)放紙鳶70 《亥雜詩》 龔自珍 九州氣恃(shì)風(fēng)雷萬馬齊喑(yīn)究哀我勸公重抖擻拘格降才1、八仙過海--------各顯神通 2、泥菩薩過江——自身難保3、蠶豆開花--------黑心 4、孔夫子搬家——凈是書（輸）5、打破砂鍋--------問到底 6、和尚打傘--------無法無天7、虎落平陽--------被犬欺 8、畫蛇添足--------多此一舉9、箭在弦上--------不得不發(fā) 10、井底青蛙--------目光短淺11、大海撈針--------沒處尋 12、竹籃打水--------一場空13、打開天窗--------說亮話 14、船到橋頭--------自會直15、飛蛾撲火--------自取滅亡 16、百米賽跑--------分秒必爭17、拔苗助長--------急于求成 18、仇人相見--------分外眼紅19、芝麻開花--------節(jié)節(jié)高 20、新官上任--------三把火21、瞎子點(diǎn)燈--------白費(fèi)蠟 22、兔子尾巴--------長不了23、偷雞不成--------蝕把米 24、王婆賣瓜--------自賣自夸25、老虎屁股--------摸不得 26、老虎拉車--------誰敢27、老鼠過街--------人人喊打 28、麻雀雖小--------五臟俱全29、墻上茅草--------隨風(fēng)兩邊倒 30、三十六計(jì)--------走為上計(jì)31、塞翁失馬--------焉知禍福 32、韓信點(diǎn)兵——多多益善33、丈二和尚--------摸不著頭腦 34、有借有還--------再借不難35、貓哭耗子--------假慈悲 36、餃子破皮--------露了餡37、扁擔(dān)挑水--------一心掛了兩頭 38、對牛彈琴--------白費(fèi)勁39、八仙聚會--------神聊 40、霸王敬酒--------不干也得干41、板上訂釘--------跑不了 42、背鼓上門--------討打43、草把做燈--------粗心（芯） 44、竹筍出土--------節(jié)節(jié)高45、菜刀切豆腐--------兩面光 46、釘頭碰釘子--------硬碰硬47、高山上敲鼓------四面聞名（鳴） 48、狗咬呂洞賓--------不識好人心49、關(guān)公走麥城--------驕必?cái)? 50、鐵打的公雞--------一毛不拔51、雞蛋碰石頭--------不自量力 52、姜太公釣魚--------愿者上鉤53、腳踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里 54、十五個吊桶打水——七上八下55、老鼠鉆風(fēng)箱--------兩頭受氣 56、留得青山在--------不怕沒柴燒57、門縫里看人--------把人看扁了 58、泥菩薩過河--------自身難保59、潑出去的水--------收不回 60、騎驢看唱本--------走著瞧61、千里送鵝毛--------禮輕情意重 62、肉包子打狗--------有去無回63、山中無老虎--------猴子稱大王 64、司馬昭之心--------路人皆知65、外甥打燈籠--------照舊（舅） 66、王八吃秤砣--------鐵了心67、歪嘴講故事－－斜（邪）說 68、小蔥拌豆腐--------一清二白69、小和尚念經(jīng)--------有口無心 70、周瑜打黃蓋--------兩廂情愿71、趕鴨子上架--------吃力不討好 72、搟面杖吹火--------一竅不通73、瞎子戴眼鏡--------裝飾 74、猴子撈月亮--------空忙一場75、秀才遇到兵--------有理講不清 76、三個臭皮匠--------頂個諸葛亮77、小和尚念經(jīng)——有口無心 78、和尚訓(xùn)道士--------管得寬79、過年娶媳婦--------雙喜臨門 80、聾子見啞巴--------不聞不問81、銅鈑上釘鉚釘---一是一，二是二 82、里弄里扛竹竿--------直來直去83、苦水里泡黃連--------苦上加苦 84、我解纜，你推船－－順?biāo)饲?5、豬鼻子里插蔥--------裝象 86、只許州官放火-----不許百姓點(diǎn)燈87、豬八戒照鏡子-------里外不是人 88、放風(fēng)箏斷了線--------沒指望了89、池塘里的風(fēng)波--------大不了 90、談心不點(diǎn)燈－－說黑話91、頂風(fēng)頂水劃船--------硬撐 92、八仙過?！黠@神通93、東洋人戴高帽--------假充大個 94、到火神廟求雨--------找錯了門95、魯班門前耍斧--------有眼無珠 96、老太太吃湯圓--------囫圇吞97、出太陽下暴雨--------假情（晴） 98、掛羊頭賣狗肉--------虛情假意99、擔(dān)著胡子過河--------謙虛過度 100、唱歌不看曲本--------離譜101、泰山頂上觀日出－－高瞻遠(yuǎn)矚 102、提著燈籠砍柴－－明砍103、提著馬燈下礦井－－步步深入 104、跳上舞臺湊熱鬧－－逢場作戲105、推小車上臺階－－一步一個坎 106、大姑娘坐轎——頭一回107、借了一角還十分－－分文不差 108、搟面杖吹火——一竅不通109、窗戶邊吹喇叭——名聲在外 110、螃蟹過街——橫行霸道111、上鞋不用錐子——針（真）行 112、程咬金的斧頭——就這三下子113、聾子耳朵——擺設(shè) 114、二十一天不出雞——壞蛋115、冰糖煮黃蓮——同甘共苦 116、八級工拜師傅——精益求精117、大水淹了龍王廟——不認(rèn)自家人 118、木匠帶枷——自作自受119、半夜三更放大炮——一鳴驚人 120、飛機(jī)上點(diǎn)燈——高明老(鼠)過街——人人喊打。
(牛)角抹油——又尖又滑。
老(虎)嘴里拔牙——冒險。
(兔)子尾巴——長不了。
(龍)王跳海——回老家。
打(蛇)七寸——找要害。
(馬)尾搓繩——不合股。
掛(羊)頭賣狗肉——有名無實(shí)。
(猴)子照鏡——得意忘形。
(雞)蛋碰石頭——不自量力。
(狗)捉耗子——多管閑事。
(豬)八戒照鏡子——里外小是人劉備訪賢——三顧茅廬 關(guān)公放曹操——念舊情孔明斬魏延——借刀殺人 關(guān)公走麥城——死到臨頭關(guān)老爺赴會——單刀直人 張飛古城罵關(guān)羽——誤會曹操殺華佗——以怨報(bào)德 諸葛亮隆中對策——先聲奪人孔明大擺空城計(jì)——化險為夷 關(guān)公降曹操——身在曹營心在漢
小學(xué)生四年級的讀書計(jì)劃怎么寫
大概在100字左右,今天要,會的高手拜托你寫出來,我明天要交作業(yè)的啊,
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
我為了提高我的寫作水平，課外的知識面更廣，我定下了如下計(jì)劃：一、每天早睡早起，利用早晨的半個小時，在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩，背誦一些名著的經(jīng)典段落。
二、平時多和同學(xué)們換好書，好書讓大家一起分享。
但書畢竟是借來的，一定要打好借條，好好愛護(hù)書。
三、讓媽媽幫我訂作文報(bào)、學(xué)習(xí)報(bào)。
每天堅(jiān)持讀書看報(bào)一個小時，不單單是利用早晨的時間，還要適當(dāng)?shù)乩谜n間十分鐘、放學(xué)后、回到家之后的時間，遇到休息日或節(jié)假日，堅(jiān)持用半天來讀課外書。
四、在學(xué)校，要積極和同學(xué)們交流課外讀書的情況。
做到取長補(bǔ)短，對我會有很大的幫助的。
五、讀書固然好，但要注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)去鍛煉鍛煉。
也可以和伙伴們一起玩一些對學(xué)習(xí)很有幫助的游戲，比如，成語接龍、詞語接龍、繞口令、背古詩比賽，演講比賽，搶說 后語，對名聯(lián)……這樣，不但能放松放松大家心情，而且還能檢查知識積累情況。
六、看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句、名人名言，在書上做批錄，同時養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。
另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典，新華字典，同義詞反義詞詞典，俗語大全，諺語，格言警句等。
七、有空在網(wǎng)上多看些小學(xué)生網(wǎng)上優(yōu)秀作文，在網(wǎng)上讀書時間、少年影視評論、作文超市等方面增大自己的知識面。
適當(dāng)看些有益電視節(jié)目，比如科幻動畫片，百姓講談等。
我堅(jiān)信，只要經(jīng)過不懈的努力，一定能成為一個有知識、明事理、博學(xué)多才的好學(xué)生。
近義詞和反義詞
小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬試卷 姓名 班級 學(xué)號 得分 一、填空。
（18分） 1、一個數(shù)億位上是最大的一位數(shù)、千萬位上是6，萬位上是最小的合數(shù)，千位上是最小的質(zhì)數(shù)，其余數(shù)位上是0，這個數(shù)是（ ），四舍五入到億位記作（ ）億。
2、把6 :1.8化成最簡整數(shù)比是（ ），比值是（ ）。
3、3 小時＝（ ）分 8.06立方米＝（ ）升 4、一堆化肥有6噸，按1:3:4分給甲、乙、內(nèi)三個生產(chǎn)隊(duì)，甲隊(duì)分得這堆化肥的（——），乙隊(duì)分得（ ）噸。
5、甲乙兩地相距35千米，畫在一幅地圖上的長度是7厘米，這幅地圖的比例尺是（ ）。
6、24和54的最小公倍數(shù)是（ ），最大公約數(shù)是（ ）。
7、六年級同學(xué)開展植樹活動，成活80棵，5棵沒有成活。
成活率最（ ）。
8、一根繩子的長度等于它本身長度的 加上 米，這繩子長（ ）米。
9、正方體棱長的總和是48厘米，它的表面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。
10、一件工作，甲獨(dú)做2天可完成這件工作的 。
照這樣計(jì)算，剩下的工作還需（ ）天完成。
11、一個圓柱體，如果把它的高截短3厘米，表面積就減少94.2平方厘米。
它的底面半徑是（ ）厘米，體積減少了（ ）立方厘米。
二、判斷。
（對的打“√”，錯的打“×”）（4分） 1、平行四邊形的對稱抽有兩條。
（ ） 2、如果x× ＝y(tǒng)× ，那么x:y＝ : 。
（ ） 3、甲數(shù)能被乙數(shù)整除，乙數(shù)一定是甲乙兩數(shù)的最大公約數(shù)。
（ ） 4、工作時間一定，制造每個零件的時間和零件個數(shù)成正比例。
（ ） 三、選擇。
（把正確答案的序號填在括號里）（3分） 1、3.496保留兩位小數(shù)約是（ ）。
①3.49 ②4.00 ③3.50 2、打一份稿件，甲用5分鐘，乙用8分鐘，甲乙兩人工作效率的最簡比是（ ）。
①5:8 ②8:5 ③1\\\/3 : 1\\\/8 3、下列分?jǐn)?shù)中不能化有限小數(shù)的是（ ）。
① ② ③ ④ 四、計(jì)算。
（10＋9＋15＋6＝40分） 1、直接寫出得數(shù)。
5.4＋8＝ 9÷ 3 ×18＝ 2、解方程。
①12 －4x＝2 ②38:x＝4.75:1 ③1\\\/3 x＋5\\\/6 x＝1.4 3、用遞等式計(jì)算。
①308×16－14874÷37 ②（10\\\/3 +3\\\/4 －21\\\/8 ）×1 ③3.5÷5\\\/8 ×5\\\/15 ④0.8×2.7＋7.3÷15\\\/4 ⑤9.8÷[28×（1－1\\\/7 ）＋27\\\/5 ] 4、列式計(jì)算。
①一個數(shù)的 加上2.8，等于12.8，求這個數(shù)。
②80的12％加上1.25除 的商，和是多少
五、下面是紅旗小學(xué)六年級男、女生人數(shù)。
（3＋1＋1＝5） 紅旗小學(xué)六年級(1)男26人、女生人數(shù)?人. 紅旗小學(xué)六年級(2)男18人、女生人數(shù)25人. 紅旗小學(xué)六年級(3)男24人、女生人數(shù)25人. 1、已知六（1）班的人數(shù)是49人，請完成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。
2、男生總?cè)藬?shù)比女生少（ ）％。
3、六年級三個班平均每個班（ ）人。
六、應(yīng)用題。
（5×6＝30） 1、一列貨車和一列客車同時從相距504千米的兩地相對開出，4.5小時相遇。
客車每小時行64千米，貨車每小時行多少千米
2、某洗衣機(jī)廠五月份計(jì)劃生產(chǎn)洗衣機(jī)504臺，實(shí)際上半月完成了5／9，下半月完成了2／3，這個月實(shí)際生產(chǎn)洗衣機(jī)多少臺
3、一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做 8天完成，乙單獨(dú)做12天完成。
現(xiàn)在甲乙合做3天后，剩下的由甲獨(dú)做，還需幾天完成
4、果園里的桃樹比杏樹多40棵，杏樹的棵數(shù)是桃樹的80％，桃樹有多少棵
5、一個圓錐形沙堆，底面積是3.6平方米，高1.2米。
把這堆沙裝在長2米、寬l.5米的沙坑里，可以裝多高
6、某校參加數(shù)學(xué)競賽的男生與女生的人數(shù)比是6:5，后來又增加了5名女生，這時女生人數(shù)是男生人數(shù)的8／9。
原來參加數(shù)學(xué)競賽的女生有多少人
小學(xué)畢業(yè)升學(xué)全真模擬試題（一） 姓名 班級 學(xué)號 得分 一、常識填空（共9分） 1、回憶你學(xué)過的古詩，選出能表現(xiàn)下列季節(jié)特點(diǎn)的句子各一句。
（4分） 春： 夏： 秋： 冬： 2、目前，中國正在為舉辦（ ）年的夏季奧運(yùn)會而積極努力。
中國體育健兒在奧運(yùn)會上勇于拼搏，碩果累累。
你能寫出四位中國奧運(yùn)會冠軍和他（她）從事的項(xiàng)目嗎
（4分） 3、在日常生活中，難免遇到一些緊急情況。
這時，我們通過撥打電話、向有關(guān)部門求助，所以我們應(yīng)記住一些緊急求助的電話號碼。
其中火警，治安報(bào)警，交通事故，醫(yī)療急救的電話號碼排序正確的是（ ）（1分） A、119 122 110 120 B、122 110 120 119 C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122 二、基礎(chǔ)知識。
(29份） 1、按照漢語拼音字母表順序，先將下列字母重新排列，再寫出相應(yīng)的大寫字母。
（3分） e q I d r j l n 大寫字母： 小寫字母： 2、看拼音，在方格里寫字，要注意把字寫規(guī)范、勻稱。
（6分） 3、在括號里填上恰當(dāng)?shù)膭釉~，不能重復(fù)。
（3分） （1）（ ）一趟 （2）（ ）一遍 （3）（ ）一把 （4）（ ）一眼 （5）（ ）一句 （6）（ ）一遭 4、先補(bǔ)充成語，再按要求分類。
（10分） 神機(jī)（ ）算 自私自（ ） 斗志（ ）揚(yáng) 陰（ ）詭計(jì) 滔滔不（ ） （ ）頭喪氣 舍（ ）為人 口若（ ）河 （1）將上述成語按褒義和貶義分類。
①褒義詞： ②貶義詞： （2）從上述成語中找出兩對近義詞寫在下面。
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （3）從上述成語中找出兩對反義詞寫在下面 （ ）——（ ） （ ）——（ ） 5、按要求寫句子。
（7分） （1）寫一個表現(xiàn)母愛的句子，用上“無微不至”。
（2）請以“日出” 為內(nèi)容，寫一個比喻句和擬人句。
比喻句： 擬人句： 6、按要求寫句子（各一句）。
（1）表示學(xué)習(xí)方面的諺語： （2）你最喜歡的一句歇后語： （3）你最喜歡的一句名言警句： （4）你最喜歡的一句古詩： 7、在括號里填上合適的字，從左到右組成四個詞。
（5分） 三、語言實(shí)踐。
（共10分） 1、相傳蜀漢大將關(guān)羽寫過《戒子書》，書中有這樣一句話：“讀書好，好讀書，讀好書。
”想一想這句話中的三個分句各表達(dá)了什么意思。
（3分） （l）“讀書好”的意思： （2）“好讀書”的意思： （3）“讀好書”的意思： 2、有些句子由于離開了一定的語言環(huán)境，或停頓的地方不同，可以表示不同的意思，請你寫出下面這句話的三種不同意思。
（3分） A： 我扶你走吧。
B： C： 3、如果你或者朋友違約了，你會怎樣向朋友說
或者聽到朋友的解釋你會怎么說
設(shè)計(jì)一段你和朋友針對“違約了”的對話，對話不少于五次。
（4分） 四、閱讀。
（16分） 閱讀短文完成下列各題。
探 望 我們班里的男同學(xué)很封建，一向認(rèn)為“男女奶別”，老不愿意搭理我們女生，連那幾個男同學(xué)干部見了我們也常常避得老遠(yuǎn)。
我常想找個機(jī)會讓我們的思想來個chè dǐ（ ）的轉(zhuǎn)變。
|| 機(jī)會終于來了，有位“封建”的小隊(duì)長生病了。
這回我可要去破破他的規(guī)矩。
那天下午，我收拾起書包、拔腿就向醫(yī)院跑去。
可到病房前線我yóu yù（ ）了，一個女同學(xué)去探望男同學(xué)，真有些不好意呀
但是“要下決心改變男同學(xué)的思想”這個念頭使我zēng tiān（ ）了力量，我邁上一大步，推開了房門。
他的神情真使我好笑：只見他抬起頭看見了我，嘴巴張得老大老大的，眼睛瞪得滾圓滾圓的。
我笑著上前，說：“怎么
為歡迎我來嗎
”他半晌才醒悟過來，低著腦袋，像蚊子叫似的低聲說：“啊，歡迎歡迎，請坐請坐。
” 我笑著問了他的病情，告訴他學(xué)校里的一些情況，談得還挺投機(jī)呢。
最后對他說：“你一定感到奇怪，我怎么會來看你呢
我就是想破破你們不理女同學(xué)的規(guī)矩，今天我們的談話不是很好嗎
” 他摸了摸腦袋瓜，不好意思地笑了。
|| 第二天，老師用激動的語氣向大家講述了這件事，末了說：“沈敏這件事做得真有意義，你們說對不對
” 同學(xué)們的眼光向我射來，這眼光不再包含著嘲笑、驚異，而是包含著贊賞和欽佩。
|| 1、在文中拼音后面的括號里寫上詞語。
（3分） 2、寫出加點(diǎn)字（詞）的同義字：(2.5分） 搭理（ ） 半晌（ ） 挺（ ） 末了（ ） 包含（ ） 3、按分好的段落，寫出段落大意。
（3分） 4、文中畫“ ”的句子，在全文中的作用是 。
（l分） 5、聯(lián)系上下文體會表現(xiàn)“封建”小隊(duì)長神情語句的含義。
（2分） (l)只見他抬頭看見了我，嘴巴張得老大老大的，眼睛瞪得滾圓滾圓的。
(2)他半晌才醒悟過來，低著腦袋，像蚊子叫似的低聲說：“啊，歡迎歡迎，請坐請坐。
” 6、改變句子： （1）今天我們的談話不是很好嗎
（不帶問號的句子）。
（2分） （2）沈敏這件事做得真有意義。
（有問句的句子）。
（2分） 7、這篇文章主要寫了 事，反映了 。
（2.5分） 五、寫作（共30分） 1、在原文中修改下面一段話中的錯誤。
（5分） 一個冬天的傍晚，大雪剛停，孫康站在門口，覺得雪地亮堂堂的。
他想，雪地里這樣亮，也許可能看清書上的字呢
他拿出一本書，映著雪一看，居然看得清。
他故不得天冷，就蹲在雪地上看起書來。
2、以《如果我有錢了》為題，聯(lián)系生活實(shí)際或展開想象寫一篇文章，體裁不限。
小學(xué)六年級畢業(yè)考試英語試題 一. 按字母表中的順序?qū)懗?4個小寫字母. a___________________________________z 二. 按順序?qū)懗鏊钡拇笮懽帜浮?/p>
f____ h o____ q k____ M V____
關(guān)于小學(xué)生修養(yǎng)方面的俗語
一）三字俗語馬后炮 門外漢 迷魂湯 開倒車 耍花招 走過場鉆空子 吹牛皮 碰釘子（二）五字俗語八字沒一撇 病急亂投醫(yī) 不打不相識 防患于未然 趕鴨子上架貴人多忘事 換湯不換藥 久旱逢甘露 空口說白話 快刀斬亂麻 鳥槍換大炮 千里送鵝毛 無風(fēng)不起浪無巧不成書 無用武之地 物以稀為貴 先下手為強(qiáng) 小巫見大巫依葫蘆畫瓢 一鼻孔出氣 一問三不知（三）六字俗語百聞不如一見 不費(fèi)吹灰之力 不分青紅皂白 不管三七二一拆東墻補(bǔ)西壁 放長線釣大魚 風(fēng)馬牛不相及 恭敬不如從命掛羊頭賣狗肉 過五關(guān)斬六將 家丑不可外揚(yáng) 之力 牛頭不對馬嘴 英雄所見略同 有眼不識泰山 真金不怕火煉（四）七字俗語羊毛出在羊身上 不到黃河心不死 不識廬山真面目初生牛犢不怕虎 此地?zé)o銀三百兩 打開天窗說亮話打破沙鍋問到底 各人自掃門前雪 橫挑鼻子豎挑眼今朝有酒今朝醉 近水樓臺先得月 拒人于千里之外賠了夫人又折兵 人逢喜事精神爽 無臉見江東父老無事不登三寶殿 小不忍則亂大謀 知其一不知其二宰相肚里好撐船 醉翁之意不在酒 按下葫蘆瓢又起（五）八字俗語狗嘴里吐不出象牙 天網(wǎng)恢恢殊而不漏一波未平又起一波 一著不慎 一言既出駟馬難追君子一言 近朱者赤近墨者黑 三十六計(jì)三、成語歸類（一）描寫人的品質(zhì)平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 持之以恒 鍥而不舍廢寢忘食 大義凜然 臨危不俱 光明磊落 不屈不撓鞠躬盡瘁 死而后已 萬古長青 肝膽相照 休戚與共豐功偉績 高風(fēng)亮節(jié)（二）描寫人的智慧料事如神 足智多謀 融會貫通 學(xué)貫中西 博古通今才華橫溢 出類拔萃 博大精深 集思廣益 舉一反三（三）描寫人物儀態(tài)、風(fēng)貌憨態(tài)可掬 文質(zhì)彬彬 風(fēng)度翩翩 相貌堂堂 落落大方斗志昂揚(yáng) 意氣風(fēng)發(fā) 威風(fēng)凜凜 容光煥發(fā) 神采奕奕（四）描寫人物神情、情緒悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開 神采奕奕 欣喜若狂呆若木雞 喜出望外 垂頭喪氣 無動于衷 勃然大怒（五）描寫人的口才能說會道 巧舌如簧 能言善辯 滔滔不絕 伶牙俐齒出口成章 娓娓而談 妙語連珠 口若懸河（六）來自歷史故事的成語三顧茅廬 鐵杵成針 望梅止渴 完璧歸趙 四面楚歌負(fù)荊請罪 精忠報(bào)國 手不釋卷 懸梁刺股 鑿壁偷光（七）描寫人物動作走馬觀花 歡呼雀躍 扶老攜幼 手舞足蹈 促膝談心前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后繼 張牙舞爪（八）描寫人間情誼恩重如山 深情厚誼 手足情深 形影不離 血濃于水志同道合 風(fēng)雨同舟 赤誠相待 肝膽相照 生死相依情深似海 體貼入微 寸草春暉 一往情深 悲歡離合骨肉至親 依依惜別 情同手足 一見如故 不分彼此推心置腹 忘年之交 惜老憐貧 不期而然 心心相印無微不至 噓寒問暖 心地善良 人同此心 心同此理 親密無間 友好相處 天涯比鄰（九）說明知事曉理方面循序漸進(jìn) 日積月累 溫故知新 勤能補(bǔ)拙 笨鳥先飛學(xué)無止境 學(xué)海無涯 滴水穿石 發(fā)奮圖強(qiáng) 開卷有益（十）來自寓言故事的成語自相矛盾 濫竽充數(shù) 畫龍點(diǎn)睛 刻舟求劍 守株待兔葉公好龍 亡羊補(bǔ)牢 畫蛇添足 掩耳盜鈴 買櫝還珠（十一）描寫事物的氣勢、氣氛無懈可擊 銳不可當(dāng) 雷厲風(fēng)行 震耳欲聾 驚心動魄鋪天蓋地 勢如破竹 氣貫長虹 萬馬奔騰 如履平地（十二）形容四季特點(diǎn)春寒料峭 春意盎然 春暖花開 滿園春色 春華秋實(shí)春風(fēng)化雨 春種秋收 春蘭秋菊 春花秋月 驕陽似火 暑氣蒸人 烈日炎炎 秋風(fēng)送爽 秋高氣爽 秋色宜人 秋風(fēng)蕭瑟 秋色宜人一葉知秋 秋風(fēng)過耳 秋雨綿綿 秋意深濃 秋蘭飄香丹楓迎秋 楓林如火 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 天高云淡 秋色迷人金桂飄香 秋菊傲骨 果實(shí)累累冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月 滴水成冰 北風(fēng)呼嘯瑞雪紛飛 天寒地凍（十三）形容繁榮興盛景象濟(jì)濟(jì)一堂 熱火朝天 門庭若市 萬人空巷 座無虛席高朋滿座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向榮 川流不息（十四）描寫美的景和物美不勝收 蔚為壯觀 富麗堂皇 金碧輝煌 玉宇瓊樓美妙絕倫 巧奪天工 錦上添花 粉妝玉砌 別有洞天（十五）描寫山水美景錦繡河山 高聳入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色重巒疊嶂 山明水秀 高山流水 白練騰空 煙波浩渺（十六）描寫花草樹木繁花似錦 綠草如茵 郁郁蔥蔥 古樹參天 萬木爭榮百花齊放 花團(tuán)錦簇 萬紫千紅 桃紅柳綠 綠樹成蔭風(fēng)景如畫 流連忘返 詩情畫意 生機(jī)盎然 水繞山環(huán)引人入勝（十七）描寫日月風(fēng)云大雨如注 滂沱大雨 銀裝素裹 皓月千里 晨光熹微云霧迷蒙 風(fēng)清月朗 春風(fēng)化雨 暴風(fēng)驟雨 風(fēng)馳電掣玉兔東升 月光如水 明月高懸 眾星拱月 群星閃爍繁星滿天 和風(fēng)細(xì)雨 久旱逢雨 大雨滂沱 電閃雷鳴風(fēng)雨交加 旭日東升 霞光萬道 晨雞報(bào)曉 日出東方冉冉升起 光芒四射 艷陽高照 炊煙繚繞 夕陽西下晚風(fēng)習(xí)習(xí) 落陽余暉 夕陽如丹 氣象萬千（十八）帶有近義詞的成語興國安邦 翻山越嶺 百依百順 背井離鄉(xiāng) 長吁短嘆道聽途說 丟盔棄甲 調(diào)兵遣將 甜言蜜語 眼疾手快（十九）帶有反義詞的成語東倒西歪 東奔西走 東拉西扯 東張西望南轅北轍 南腔北調(diào) 南征北戰(zhàn) 南來北往前赴后繼 前俯后仰 前因后果 前呼后擁 承前啟后左推右擋 左鄰右舍 左思右想 左顧右盼鋪天蓋地 翻天覆地 天昏地暗棄舊圖新 優(yōu)勝劣汰 舍近求遠(yuǎn) 生離死別 一無所有改邪歸正 弄假成真 輕重緩急 博古通今 若明若暗善始善終 化難為易 去粗取精 揚(yáng)長避短（二十）AABB式鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 兢兢業(yè)業(yè) 沸沸揚(yáng)揚(yáng)林林總總 支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩蕩蕩 影影綽綽密密麻麻 疏疏朗朗 朝朝暮暮 日日夜夜 渾渾噩噩風(fēng)風(fēng)雨雨 風(fēng)風(fēng)火火 堂堂正正 偷偷摸摸 轟轟烈烈朦朦朧朧 隱隱約約 迷迷糊糊 心心念念 挨挨擠擠勤勤懇懇 踉踉蹌蹌 原原本本 形形色色 口口聲聲世世代代 曲曲折折 郁郁蔥蔥（二一）AABC式蕓蕓眾生 咄咄逼人 頭頭是道 津津有味 津津樂道奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不絕 姍姍來遲面面相覷 面面俱到 振振有辭 竊竊私語 息息相關(guān)喋喋不休 循循善誘 郁郁寡歡 彬彬有禮 亭亭玉立錚錚鐵骨 飄飄欲仙 夸夸其談 孜孜以求 孜孜不倦莘莘學(xué)子 躍躍欲試 井井有條 綽綽有余 楚楚可憐斤斤計(jì)較（二二）ABCC式書聲瑯瑯 議論紛紛 人才濟(jì)濟(jì) 大名鼎鼎 千里迢迢風(fēng)塵仆仆 文質(zhì)彬彬 衣冠楚楚 生機(jī)勃勃（二三）動物成語膽小如鼠 對牛彈琴 殺雞嚇猴 如狼似虎 守株待兔狗急跳墻 葉公好龍 畫蛇添足 呆若木雞 人仰馬翻順手牽羊 杯弓蛇影 狗急跳墻 甕中捉鱉 兵荒馬亂蠅頭微利 噤若寒蟬 懸崖勒馬 混水摸魚 龍盤虎踞包羅萬象 車水馬龍 九牛二虎 老態(tài)龍鐘 鴉雀無聲人怕出名豬怕壯（二四）數(shù)字成語一絲不茍 五湖四海 九死一生 百家爭鳴 千山萬水千辛萬苦 獨(dú)樹一幟 五體投地 十萬火急 十拿九穩(wěn)百聞不如一見（二五）關(guān)于學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)態(tài)度博覽群書 豁然開朗 學(xué)而不厭 博聞強(qiáng)記 不恥下問孜孜不倦 循序漸進(jìn) 融會貫通 各抒己見 集思廣益迎刃而解 手不釋卷勤學(xué)苦練 廢寢忘食 聚精會神 全神貫注 一絲不茍精益求精 專心致志 如饑似渴 日積月累 取長補(bǔ)短再接再厲 持之以恒（二六）常用成語雅俗共賞 言行一致 養(yǎng)尊處優(yōu) 搖搖欲墜 一敗涂地一帆風(fēng)順 一見如故 一舉兩得 一蹶不振 一勞永逸一落千丈 一毛不拔 一目了然 一暴十寒 一視同仁一事無成 一網(wǎng)打盡 一意孤行 一針見血 一知半解以卵擊石 以身作則 以牙還牙 易如反掌 異想天開飲水思源 迎刃而解 應(yīng)接不暇 優(yōu)柔寡斷 游手好閑有目共睹 有勇無謀 與日俱增 再接再厲 真知灼見蒸蒸日上 執(zhí)迷不悟 趾高氣揚(yáng) 紙上談兵 志同道合置之不理 忠言逆耳 裝聾作啞 自暴自棄 自力更生自投羅網(wǎng) 自相矛盾 坐井觀天 坐享其成
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小學(xué)六年級語文該怎么復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)是一種對教材教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理、對學(xué)生知識掌握情況進(jìn)行整理的活動過程。
有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，不僅有助于學(xué)生整體水平的提高，而且可以獲得理想的“即時效應(yīng)”。
對于六年級的語文復(fù)習(xí)，我想提出“整體把握，分層要求；系統(tǒng)處理，考慮偏重；學(xué)生為主，實(shí)踐第一；靈活方法，講究實(shí)效”的“三十二字”復(fù)習(xí)要訣，以供大家參考。
一、整體把握，分層要求。
整個小學(xué)階段要求學(xué)生掌握哪些語文知識，培養(yǎng)哪些語文能力，這些知識和能力要達(dá)到怎樣的要求，教師要做到心中有數(shù)。
這是“整體把握”的一個意思。
第二個意思，指的是學(xué)生這一頭。
哪些是優(yōu)等生，哪些是中等生，哪些是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，這些學(xué)生都各有所長所短，他們的長、短又表現(xiàn)在哪些方面，對于老師來說，也都要了如指掌。
“分層要求”是單就學(xué)生來講的。
學(xué)生既然有優(yōu) 等、中等、學(xué)習(xí)有困難之分，在要求上就應(yīng)該有不同。
可以采 取“保底不封頂”的做法，既保證學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生達(dá)到最基本、 最一般的要求，而優(yōu)等生可以“超常發(fā)揮”。
“保底”還可以不去考慮教材的基本要求，而是從學(xué)生自身素質(zhì)的客觀實(shí)際中給他確定一個能夠?qū)崿F(xiàn)的奮斗目標(biāo)。
二、系統(tǒng)處理，突出重點(diǎn)。
語文復(fù)習(xí)的內(nèi)容大體上包括： 一、基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)要注意積累，增強(qiáng)底氣。
l.漢語拼音和字詞。
漢語拼音的復(fù)習(xí)形式不少，在復(fù)習(xí)時教師要敢于放手。
生字的復(fù)習(xí)可充分結(jié)合漢字的特點(diǎn)，這樣，不但可以鞏固知識，同時也可以在復(fù)習(xí)的過程中讓學(xué)生再次領(lǐng)悟漢字的內(nèi)涵。
詞語的復(fù)習(xí)在會正確讀寫的前提下，應(yīng)注重理解運(yùn)用，不必死記硬背。
其訓(xùn)練形式也很多，可以看拼音寫詞語、聽寫、組詞、改錯別字、選字(詞)填空、詞語搭配、把詞語補(bǔ)充完整、寫近、反義詞、根據(jù)意思寫詞語、詞語分類、據(jù)詞(句)給字定義等多種形式組織學(xué)生在課堂上練習(xí)，發(fā)現(xiàn)錯誤率較高的字詞，要在全班指正。
2.查字典。
查字典是語文學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動，更是培養(yǎng)學(xué)生的一種自學(xué)能力。
復(fù)習(xí)時要教給一些規(guī)律。
另一難點(diǎn)是給字詞選擇正確的釋義，可讓學(xué)生切身體會如何根據(jù)語言環(huán)境確定詞義。
3.句子。
句子的復(fù)習(xí)要特別注意語感的培養(yǎng)。
無論是理解句子的含義、造句、擴(kuò)句、還是句式的變換、關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用、修改病句等等，都不要要求學(xué)生強(qiáng)記知識點(diǎn)，而應(yīng)重在理解，加強(qiáng)運(yùn)用。
在運(yùn)用的過程中增強(qiáng)語感，總結(jié)規(guī)律，豐富詞匯。
4.標(biāo)點(diǎn)符號。
能夠綜合運(yùn)用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號。
二、段、篇的復(fù)習(xí)要加強(qiáng)運(yùn)用，增強(qiáng)靈氣。
段、篇的復(fù)習(xí)是六年級總復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，也是一項(xiàng)綜合能力的訓(xùn)練。
搞好這部分的復(fù)習(xí)，對于彌補(bǔ)平日教學(xué)之不足，提高學(xué)生閱讀能力 ，尤其對基礎(chǔ)差一些的學(xué)生都有較大的提高作用。
一方面，可依據(jù)課本進(jìn)行復(fù)習(xí)，抓住重點(diǎn)課文或典型的段落進(jìn)行訓(xùn)練。
另一方面，還可以選擇一些比較典型而且適合學(xué)生閱讀的短文進(jìn)行綜合訓(xùn)練。
1、課內(nèi)閱讀 落實(shí)背誦和默寫 （1）課本中要求背誦和默寫的段落交給學(xué)生，讓他們自我檢查、相互檢查，選擇易錯字、重點(diǎn)詞語或中心詞句進(jìn)行按原文填空的練習(xí)。
背誦與默寫要使學(xué)生基本做到人人過關(guān)。
（2）配合單元的閱讀重點(diǎn)片斷，在每個知識點(diǎn)上多下點(diǎn)工夫； 2、課外閱讀 （1）引導(dǎo)學(xué)生懂得如何回答問題，特別是回答問題句子要完整； （2）引導(dǎo)學(xué)生作答“談體會”一類的題目； （3）能概括文章的主要內(nèi)容，掌握體會思想感情的一些方法，并能就某一方面表達(dá)自己的想法； （4）《新課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的課外閱讀書目，即便沒有讀，也要讓學(xué)生有個大致的了解。
三、口語交際的復(fù)習(xí)貴在走向生活，創(chuàng)設(shè)情景。
教師在復(fù)習(xí)口語交際時，可以根據(jù)平日教學(xué)中遇到的實(shí)際問題、現(xiàn)實(shí)社會、當(dāng)今世界的時事或現(xiàn)象，創(chuàng)設(shè)很多交流情景下進(jìn)行實(shí)在的訓(xùn)練。
讓學(xué)生敢于交流、交談、敢于走向生活（四）古詩詞、名言警句等 厚積才能薄發(fā)。
在小學(xué)階段，積累時一個非常重要的方面。
特別是古詩詞，更是重要的一個內(nèi)容。
我們要求： 1、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中提到的古詩必須熟練掌握，并能通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感； 2、其中名句要會默寫，會運(yùn)用； 3、掌握常見的俗語、諺語、歇后語，并能適當(dāng)運(yùn)用； 4、掌握不同方面的名人名言，特別是關(guān)于讀書的、惜時的、友情的等；（五）綜合性學(xué)習(xí) 綜合性學(xué)習(xí)體現(xiàn)了語文知識的綜合運(yùn)用，體現(xiàn)了聽、說、讀、寫能力的整體發(fā)展，體現(xiàn)了語文課程與其它課程的溝通，體現(xiàn)了書本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動的機(jī)密結(jié)合。
具體要求是： 1、能利用圖書、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道獲取資料，嘗試寫簡單的研究報(bào)告； 2、策劃簡單的活動，對主題進(jìn)行討論和分析，學(xué)寫活動計(jì)劃和總結(jié)； 3、對自己身邊的、大家共同關(guān)注的問題，組織討論、演講，學(xué)習(xí)辨別善惡； 4、初步了解查找資料，運(yùn)用資料的基本方法。
（五）習(xí)作 從習(xí)作的類型來看，有寫記敘文，也有寫應(yīng)用文。
從習(xí)作的形式來看，有記實(shí)性的習(xí)作，寫自己平時所見、所聞和所想，有想像性的習(xí)作，包括看圖作文、續(xù)寫等。
從習(xí)作的內(nèi)容來看，有寫人、記事（記敘一次活動），有寫景。
從習(xí)作的命題形式來看，主要有三種：全命題、半命題、自由命題。
指導(dǎo)重點(diǎn)是：命題作文中的“審題、選材、構(gòu)思”訓(xùn)練；材料作文中的“圍繞中心，重點(diǎn)發(fā)散”訓(xùn)練；應(yīng)用文中的“格式”訓(xùn)練。
在復(fù)習(xí)的過程中，及時根據(jù)學(xué)生的情況來調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。
因?yàn)閺?fù)習(xí)中，有時會碰到事先沒有料想到的這樣、那樣的問題，復(fù)習(xí)計(jì)劃制定好了不是一成不變的、更加不能機(jī)械執(zhí)行，必須根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行及時的適當(dāng)調(diào)整，學(xué)生的需求就是我們的目標(biāo)，力爭讓每一位學(xué)生在和諧、愉悅的氣氛中樂于復(fù)習(xí)、勇于復(fù)習(xí)、勤于復(fù)習(xí)。
