贊美老師的四字成語，贊美老師的名言，有哪些

贊美老師的四字成語有默默無聞、諄諄教導(dǎo)、循循善誘、孜孜不倦、春風(fēng)化雨、潤物無聲、言傳身教、誨人不倦、因材施教、嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)、一絲不茍。

成語解析：一、默默無聞【解釋】：無聲無息，沒人知道。

指沒有什么名聲。

【出自】：現(xiàn)代魯迅《華蓋集·并非閑話（二）》：“現(xiàn)在不知道他怎樣，久沒有聽到消息了，那～的原因，或者就因?yàn)橹袊诉€沒有死完的緣故吧。

”【語法】：偏正式；作謂語、定語、狀語；含褒義二、諄諄教導(dǎo)【解釋】：諄諄：懇切、耐心的樣子。

懇切、耐心地教導(dǎo)。

【出自】：現(xiàn)代毛岸青《我們愛韶山的紅杜鵑》：“父親，您生前諄諄教導(dǎo)我們，不要那種脫離人民的虛無主義、個(gè)人主義。

”三、循循善誘【解釋】：循循：有次序的樣子；善：善于；誘：引導(dǎo)。

指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。

【出自】：春秋老子《論語·子罕》：“夫子循循然善誘人。

”白話文：老師善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。

【語法】：偏正式；作謂語、定語、狀語；含褒義四、孜孜不倦【解釋】：孜孜：勤勉，不懈怠。

指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。

【出自】：中國南朝宋時(shí)期的歷史學(xué)家范曄編《后漢書·魯丕傳》：“性沉深好學(xué)，孳孳不倦。

”白話文：性格沉穩(wěn)好學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮不知疲倦。

五、春風(fēng)化雨【解釋】：化：化生和養(yǎng)育。

指適宜于草木生長的風(fēng)雨。

比喻良好的薰陶和教育。

【出自】：現(xiàn)代李英儒《野火春風(fēng)斗古城》十二章：“滿想在這春風(fēng)化雨的環(huán)境里，多受一些教益，哪知道剛?cè)朦h后的一點(diǎn)鐘內(nèi)，就要離開這塊令人陶醉的土地。

”【語法】：聯(lián)合式；作定語；含褒義，用于贊頌師長的教誨得當(dāng)

幼兒園小班教師格言

世界上沒有才能的人是沒有的。

問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。

—— 蘇霍姆林斯基

誰有好的關(guān)于幼兒園教師的格言，100字以內(nèi)，要貼切幼兒園的

一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切關(guān)心幼兒就是關(guān)心未來，關(guān)心幼兒就是關(guān)心社會(huì)

幼兒家長會(huì)上教師格言

見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。

—《論語》譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，就虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想辦法趕上他，和他達(dá)到同一水平；見有人存在某種缺點(diǎn)或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足