小學(xué)三年級(jí)愛(ài)學(xué)習(xí)名人名言有哪些
1是人類進(jìn)步的，終生的伴侶，最的朋友。
——高爾基2、書，能保持我童心;書能保持我們的青春。
——嚴(yán)文井3、讀書如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾玻。
——章學(xué)誠(chéng)4、善于想，善于問(wèn)，善于做的人，其收效則常大而且快。
——謝覺(jué)哉5、勤奮就是成功之母。
——茅以升6、人是活的，書是死的。
活人讀死書，可以把書讀活。
死書讀活人，可以把人讀死。
——郭沫若7、不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
——赫爾岑8、書籍便是這種改造靈魂的工具。
人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。
而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。
——雨果9、我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書籍。
——高爾基10、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。
——愛(ài)因斯坦11、我們決不能一見(jiàn)成績(jī)就自滿自足起來(lái)。
我們應(yīng)該抑制自滿，時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn)，好象我們?yōu)榱饲鍧?，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。
——12、金錢寶貴，生命更寶貴，時(shí)間最寶貴。
——蘇活諾夫13、時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。
——魯迅14、讀書有三到：心到、眼到、口到。
——朱熹15、知之為知之，不知為不知，是知也。
——《論語(yǔ)》
小學(xué)三年級(jí)的名言警句
奉獻(xiàn)類名句八句1、 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
(李商隱《無(wú)題》)2、 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)3、 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
(魯迅)4、 鞠躬盡瘁，死而后已。
(諸葛亮轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記)5、 埋在地下的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)生了果實(shí)，卻并不要求什么回報(bào)。
(泰戈?duì)?6、 僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。
(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)7、 捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去。
(陶行知)8、 采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
(蜜蜂)二、成語(yǔ)部分第一周：【描寫夏天的成語(yǔ)和熟語(yǔ)】暑氣熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日中天 炎陽(yáng)似火驕陽(yáng)似火 火輪高吐 夏日可畏 夏陽(yáng)酷暑 熱氣騰騰第二周：【描寫夏天的成語(yǔ)和熟語(yǔ)】長(zhǎng)天當(dāng)日 赤時(shí)當(dāng)空 炎天暑月 暑氣蒸人 汗流浹背揮汗成雨 汗如雨下 汗出如漿 汗流如注 大汗淋漓第三周：形容春秋兩個(gè)季節(jié)特點(diǎn)：春寒料峭 春意盎然 春暖花開(kāi) 滿園春色 春華秋實(shí)春風(fēng)化雨 秋風(fēng)送爽 秋高氣爽 秋色宜人 秋風(fēng)習(xí)習(xí)第四周：關(guān)于冬天的成語(yǔ):冰天雪地 滴水成冰 風(fēng)雪交加 寒風(fēng)刺骨 滴水成冰寒風(fēng)刺骨 寒氣逼人 天寒地凍 透骨奇寒 雪窖冰天三、古詩(shī)部分：六月二十七日望湖樓醉書蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。
飲湖上初晴后雨(其一)蘇軾朝曦迎客艷重岡，晚雨留人入醉鄉(xiāng)。
此意自佳君不會(huì)，一杯當(dāng)屬水仙王。
山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
四、經(jīng)典美文部分：春天是一個(gè)花的季節(jié),桃花首先登?？?那粉紅色的桃花兒多可愛(ài)呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，成百的花兒密密地裹在樹(shù)上，好像一團(tuán)艷麗的火燒云，如此美麗;近看，花兒們有的幾十個(gè)圍在了一起，既像一群好朋友手拉手在一起圍起來(lái)跳舞，又像幾個(gè)知心人在悄悄地說(shuō)著知心話;有的又獨(dú)枝傲立，盡力展示自己的美麗動(dòng)人。
又是一個(gè)楓葉紅了的季節(jié)，紅的是那樣的美麗,秋風(fēng)輕撫著醉人的楓樹(shù), 飄落而下的片片楓葉,仿佛空中飄來(lái)了秋的天使.特別是那紅楓金葉，真的好美，美的徹底，美的醉人，紅的刺眼，似碟飛。
楓葉紅了,紅的是那樣的美麗,仿佛空中飄來(lái)了秋的天使.層林盡染處,但見(jiàn)人頭攢動(dòng),那是遠(yuǎn)道而來(lái)的游客,為了一睹紅楓葉的秀姿,為了久藏的一份心思……十月份一、名言警句部分讀書類名句八句1、 盡信書則不如無(wú)書。
(孟子)2、 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
(杜甫)3、 書讀百遍，其義自見(jiàn)。
4、 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
(陸游)5、 問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。
(朱熹)6、 為中華之崛起而讀書!(周恩來(lái))7、 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
(孔子)8、 讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。
(德—歌德)二、成語(yǔ)部分第一周：描寫人的品質(zhì)：平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 持之以恒 鍥而不舍大義凜然 臨危不俱 光明磊落 不屈不撓 死而后已第二周：描寫人的智慧：料事如神 足智多謀 融會(huì)貫通 學(xué)貫中西 博古通今才華橫溢 出類拔萃 博大精深 集思廣益 舉一反三第三周：描寫人物神情、情緒：悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開(kāi) 神采奕奕 欣喜若狂呆若木雞 喜出望外 垂頭喪氣 無(wú)動(dòng)于衷 勃然大怒第四周：描寫人的口才：能說(shuō)會(huì)道 巧舌如簧 能言善辯 滔滔不絕 伶牙俐齒出口成章 語(yǔ)驚四座 娓娓而談 妙語(yǔ)連珠 口若懸河三、古詩(shī)部分：絕句杜甫江碧鳥逾白， 山青花欲燃。
今春看又過(guò)， 何日是歸年。
江南春杜牧千里鶯啼綠映紅， 水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺， 多少樓臺(tái)煙雨中。
庚申正月游齊安王安石水南水北重重柳，山后山前處處梅。
未即此身隨物化，年年長(zhǎng)趁此時(shí)來(lái)。
臨江仙【宋】邢俊臣巍峨萬(wàn)丈與天高。
物輕人意重，千里送鵝毛。
四、經(jīng)典美文部分：在南方一年四季都是花紅柳綠，不會(huì)給人驚喜，總是在無(wú)意間走進(jìn)了春天。
在南方煙雨蒙蒙的春天里，我的思緒總是會(huì)飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，飄向我記憶中的童年記憶中的春天。
立春剛過(guò)，冰雪開(kāi)始溶化，當(dāng)早春的第一縷略帶凜冽的風(fēng)吹過(guò)時(shí)，沉睡了一冬的小草又頑強(qiáng)地從泥土里探出了頭，迎春花滿山遍野地開(kāi)放著，柳樹(shù)換了新枝，榆樹(shù)錢也掛滿了樹(shù)梢。
在朝陽(yáng)的薄霧里，順著欄桿攀緣到樓上的喇叭花，比起初夏時(shí)茂盛多了，如小蛇般柔韌的枝蔓緊貼著墻壁，帶著綠葉，在晨光中伸展開(kāi)來(lái)，隨著微風(fēng)，輕輕搖擺拂動(dòng)。
而那一朵朵深淺不一的紅的、粉的、紫的花朵在晨光中張開(kāi)一張張快樂(lè)的嘴巴，迎著陽(yáng)光，面朝天空，仿佛吹奏起嘹亮的樂(lè)曲，真切地表達(dá)著它們的快意與欣喜。
十一月份一、名言警句部分珍惜時(shí)間類一年之際在于春，一日之際在于晨轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。
——蕭繹思念易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。
——朱熹時(shí)間給勤奮者以榮譽(yù)，給懶漢以恥辱。
——高士其時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。
——魯迅莫等閑，白了少年頭，空悲切。
——岳飛時(shí)間簡(jiǎn)直和空氣、水、日光一樣重要。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。
沒(méi)有一種不幸，可與失掉時(shí)間相比。
二、成語(yǔ)部分第一周：來(lái)自歷史故事的成語(yǔ)：三顧茅廬 鐵杵成針 望梅止渴 完璧歸趙 四面楚歌負(fù)荊請(qǐng)罪 精忠報(bào)國(guó) 手不釋卷 懸梁刺股 鑿壁偷光第二周：描寫人物動(dòng)作：走馬觀花 歡呼雀躍 扶老攜幼 手舞足蹈 促膝談心前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后繼 張牙舞爪第三周：描寫人間情誼：恩重如山 深情厚誼 手足情深 形影不離 血濃于水志同道合 風(fēng)雨同舟 赤誠(chéng)相待 肝膽相照 生死相依第四周：說(shuō)明知事曉理方面：循序漸進(jìn) 日積月累 溫故知新 勤能補(bǔ)拙 笨鳥先飛學(xué)無(wú)止境 學(xué)海無(wú)涯 滴水穿石 發(fā)奮圖強(qiáng) 開(kāi)卷有益三、古詩(shī)部分：清平調(diào)詞三首李白其一云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。
若非群玉山頭見(jiàn)，會(huì)向瑤臺(tái)月下逢。
秋歌李白長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲。
秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。
何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征。
秋浦歌李白白發(fā)三千丈。
緣愁似個(gè)長(zhǎng)。
不知明鏡里，何處得秋霜。
神童詩(shī)汪洙久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。
洞房花燭夜，金榜題名時(shí)。
四、經(jīng)典美文部分：我失望地起身要走，冷不丁從后邊的胡場(chǎng)林里躥出一只黑影——鷹!它急切地叫著，一次次從高空俯沖下來(lái)，旋即又尖叫著飛起。
我憑經(jīng)驗(yàn)判斷，這里將要發(fā)生一場(chǎng)搏殺。
果然，在離我十多米遠(yuǎn)的草叢中探出一只山貓來(lái)，這個(gè)健壯而又狡猾的東西看到我后轉(zhuǎn)身即跑，但那鷹已經(jīng)像一塊石頭似地垂直落下，攔住了山貓的去路。
最迷人的莫過(guò)于秋林映著落日, 天邊酡紅如醉, 襯托著漸深的暮色, 晚風(fēng)帶著清澈的涼意, 隨著暮色浸染, 那是一種說(shuō)不出的凄楚之美。
秋天是溫柔的, 因?yàn)樗且晃荒赣H, 她孕育成熟了每一粒種子, 她撫養(yǎng)成熟了每一片綠葉。
一盈秋水, 溫柔明凈的似母親的眼睛, 最是一泓濃情溪水, 從隙石間奔竄出來(lái), 跳動(dòng)著明快活潑的音符, 流淌著秋天的身影和神韻。
十二月份一、名言警句部分[志向篇]1.沒(méi)有志向的人，就好比沒(méi)有動(dòng)力的船，只能隨波逐流。
——魏瓊2.有志者，事竟成。
——范曄3.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
——孔丘4.天下興亡，匹夫有責(zé)。
——顧炎武5.鞠躬盡粹，死而后已。
——諸葛亮6.一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦困難的時(shí)候，也會(huì)感到幸福。
——徐特立7.愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)的前途而奮斗，是朝代賦予我們的神圣職責(zé)。
——蘇步青8.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
——諸葛亮二、成語(yǔ)部分第一周：描寫事物的氣勢(shì)、氣氛：無(wú)懈可擊 銳不可當(dāng) 雷厲風(fēng)行 震耳欲聾 驚心動(dòng)魄鋪天蓋地 勢(shì)如破竹 氣貫長(zhǎng)虹 萬(wàn)馬奔騰 如履平地第二周：形容繁榮興盛景象：濟(jì)濟(jì)一堂 熱火朝天 門庭若市 萬(wàn)人空巷 座無(wú)虛席高朋滿座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向榮 川流不息第三周：描寫美的景和物：美不勝收 蔚為壯觀 富麗堂皇 金碧輝煌 玉宇瓊樓美妙絕倫 巧奪天工 錦上添花 粉妝玉砌 別有洞天第四周：描寫山水美景：錦繡河山 高聳入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色重巒疊嶂 山明水秀 高山流水 白練騰空 煙波浩渺三、古詩(shī)部分：在軍登城樓駱賓王城上風(fēng)威冷，江中水氣寒。
戎衣何日定，歌舞入長(zhǎng)安。
于易水送人駱賓王此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。
昔時(shí)人已沒(méi)，今日水猶寒。
七步詩(shī)曹植煮豆持作羹，漉豉以為汁。
萁在釜下然，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急。
奉和詠風(fēng)應(yīng)魏王教虞世南逐舞飄輕袖，傳歌共繞梁。
動(dòng)枝生亂影，吹花送遠(yuǎn)香。
四、經(jīng)典美文部分：小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。
園子里，田野里，瞧去，一大-片一大-片滿是的。
坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑。
風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。
紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里帶著甜味兒;閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去
小學(xué)生名言警句大全
1萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。
2、書山有路勤為徑，學(xué)?？嘧髦?。
3、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
4、我所學(xué)任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。
——達(dá)爾文5、少壯不努力，老大徒悲傷。
6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
——顏真卿7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
8、讀書要三到：心到、眼到、口到9、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。
10、一日無(wú)書，百事荒廢。
——陳壽11、書是人類進(jìn)步的階梯。
12、一日不讀口生，一日不寫手生。
13、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
——高爾基14、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。
——陸游15、讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德16、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。
——笛卡兒17、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。
——高爾基18、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。
——?jiǎng)⑾?9、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。
——孔子20、讀書給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。
——培根21、讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友。
——藏克家22、為中華之崛起而讀書。
——周恩來(lái)23、理想的書籍是智慧的銅匙。
——列夫托爾斯泰24、書籍是造就靈魂的工具。
——雨果25、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。
——莎士比亞26、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
——李若禪27、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
——孫洙28、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。
——朱熹29、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。
——普希金30、理想的書籍是智慧的鑰匙。
——列夫托爾斯泰●事常與人違，事總在人為。
●駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
●駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。
不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
●如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
●懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
●我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
●梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
●平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
●沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
●山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
●只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
●即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
●只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
●敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
●崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。
如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
●種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
●自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
●只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
●勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
●對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
●奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
●忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
●勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
●志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
●海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
●山路不象坦途那樣匍匐在人們足下 。
●激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
●如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
●腳步怎樣才能不斷前時(shí)
把腳印留在身后。
●不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
●讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
●只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
●進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
●生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。
你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
●向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢...... ●機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放,庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧. ●只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印. ●生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng). ●海浪的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘? ●榕樹(shù)因?yàn)樵谏詈竦耐寥?生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗. ●驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天.這兩者都是成才的大忌. ●樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材. ●經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑. ●生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布. ●向前吧,蕩起生命之舟,不必依 戀和信泊,破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵. ●盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài),才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng). ●如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石. ●經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄. ●山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折,才唱出一支美妙的歌. ●瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。
●通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
●彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
●教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
●桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。
●沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
●沙漠里的腳印很快就消逝了。
一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
●你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。
●如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
●蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
●螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
●拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
●要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
●行路人，用足音代替嘆息吧
●假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。
●耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
●只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。
●美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。
●一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。
●努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
●竹根---即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。
●希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
●沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒；沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
●世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
●奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
●站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。
●泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
●如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
●竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
●不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
●智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
●耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
●不去耕耘 ，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
●讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎
那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
●再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
●如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。
●瀑布---為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮 ●對(duì)于勇士來(lái)說(shuō)，貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷......，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。
●不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
●幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜?，他的終點(diǎn)在下游。
只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。
●望遠(yuǎn)鏡---可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
●不要嘲笑鐵樹(shù)。
為了開(kāi)一次花，它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。
●生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
●只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
●松軟的沙灘上最容易留下腳印。
鉭也最容易被潮水抹去。
●驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
●一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
●在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
●攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。
●忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。
●帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
●愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
●跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。
阻力與成就相伴隨。
●天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
●翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
●戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
●誰(shuí)把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
●太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。
●努力就是光，成功就是影。
沒(méi)有光哪兒來(lái)影
●岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
●沒(méi)有斗狼的膽量，就不要牧羊。
●路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力，才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
●不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)間。
●涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
●只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
●勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
●鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
●事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
●只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義；只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。
●幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
●長(zhǎng)蔓植物依附著支物向上爬，當(dāng)它爬到比支撐它的支物不高時(shí)，它又窺伺著另一株支物。
●望洋興嘆的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
●沿著別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因?yàn)檫@樣走多了，就能使道路增寬。
●新路開(kāi)始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
●閑適和寧?kù)o，對(duì)于浪花，意味著死亡。
●如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
●馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
●松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。
●撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
●根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
●在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
●壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無(wú)知者頹喪的前奏，更是有志者奮進(jìn)的序曲。
●在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。
●空談家用空談來(lái)裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng)造業(yè)績(jī)。
●英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒(méi)有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。
●如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。
●有建樹(shù)的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過(guò)更多的磨練，走更艱辛的路。
●實(shí)干家在沙漠里也能開(kāi)墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會(huì)獲得豐收。
●不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
●消沉就角一支單調(diào)的畫筆，只能給未來(lái)涂上一層灰色。
●假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風(fēng)浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會(huì)變成另一副模樣。
●收獲是事業(yè)的雨量計(jì)；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
●無(wú)窮的偉大，也是從“一”開(kāi)始的。
●花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過(guò)春天。
●天才之舟，在汗水的河流里啟程。
●在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險(xiǎn)峰才有真正的樂(lè)趣。
●懶惰包含著永久的失望。
●希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著風(fēng)浪。
貪圖安逸的人，他的希望不過(guò)是一帶道路、一種幻境，只有敢于和狂風(fēng)巨浪拚搏的人，希望才會(huì)開(kāi)出鮮花，結(jié)出碩果。
●小溪---在生命的長(zhǎng)河里，你前進(jìn)的步伐每時(shí)每刻都撥動(dòng)著大海心中的琴弦。
●如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。
●只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂(lè)意留下他的腳印。
●鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
●貪圖省力的船夫，目標(biāo)永遠(yuǎn)下游。
●浪花永不凋萎的秘訣：永遠(yuǎn)追求不安閑的生活。
●要是你的心本來(lái)就在燃燒，那么一旦需要，掏出來(lái)就可以當(dāng)火把。
●纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號(hào)。
●眼睛里沒(méi)有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。
●蚌下苦軾的時(shí)候是不作聲的，獻(xiàn)出來(lái)的終于是明珠。
●與其是無(wú)數(shù)遍地重溫那個(gè)虛幻的玫瑰式的夢(mèng)，還不如去一個(gè)靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
●踏著過(guò)去的腳印，不會(huì)增加新的腳印。
●痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
●只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。
開(kāi)墾吧，現(xiàn)在就開(kāi)始。
●攀登者智慧和汗水，構(gòu)思著一首信念和意志的長(zhǎng)詩(shī)。
●執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。
●埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對(duì)頭上的太陽(yáng)缺乏感情。
●腰板挺得筆直的人，終究不會(huì)走在攀登者隊(duì)伍的前列。
●浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拚搏向前的巨輪。
●克服困難，勇敢者自有千方百計(jì)，怯懦者只感到萬(wàn)般無(wú)奈。
●燕子嘴上的春泥，別看它點(diǎn)點(diǎn)滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。
●磚---經(jīng)受過(guò)爐火的考驗(yàn)，才有資格成為大廈的一員。
●正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。
●在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
●為了成材，松樹(shù)從不向四季如春的溫室外獻(xiàn)殷勤。
●松樹(shù)在懸崖峭壁上巍然挺立，雄風(fēng)不衰，是因?yàn)樗哂杏掠诎了费┑膬?nèi)在氣質(zhì)。
●盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開(kāi)拓出一條光明的路. ●荊棘、坎坷是磨礪開(kāi)拓者意志的搖復(fù)；困難艱險(xiǎn)，是開(kāi)拓者前進(jìn)路上的墊腳石。
●勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
●停止奮斗的腳步，江河就會(huì)淪為一潭死水。
●在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。
●浪花總是著揚(yáng)帆者的路開(kāi)放的。
●離開(kāi)奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。
●同樣的旋車，車輪不知前進(jìn)了多少 ，陀螺卻仍在原處。
●小鳥眷戀春天，因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值。
●為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
●開(kāi)拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。
●海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
●即使腳步下是一片巖石，它也會(huì)迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
●上游，是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)，下游，是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
●躺在被窩里的人，并不感到太陽(yáng)的溫暖。
●人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
●奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂(lè)者的痛苦是從“幸?！遍_(kāi)始的。
●溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已。
小學(xué)三年級(jí)的做家務(wù)的名言警句
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——《論語(yǔ).學(xué)而》2、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游3、把目標(biāo)雕刻在巖石上，把夢(mèng)想落實(shí)在行動(dòng)上
4、勇氣，是人類一切品格中最寶貴的品格。
5、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
——孟子6、凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。
——《晏子春秋》7、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
