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          小學(xué)生書(shū)法鼓勵(lì)格言

          時(shí)間:2013-12-24 21:42

          關(guān)于鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持練書(shū)法的名言

          小學(xué)生書(shū)寫(xiě)和書(shū)法最好還是分開(kāi)書(shū)寫(xiě),為了考試拿分,要工整,所以橫排寫(xiě),下面加杠,作者名稱(chēng),或者出自哪 就好了書(shū)法,書(shū)法是仿古,古樸風(fēng)格,豎排寫(xiě),并且會(huì)有很多繁體字,行草體字,小學(xué)生因?yàn)槟昙o(jì)太小,除非受過(guò)專(zhuān)業(yè)的書(shū)法培訓(xùn),否則影響日常作業(yè)。

          老師看試卷主要是字要認(rèn)識(shí),不在乎你寫(xiě)的多好。

          老師的書(shū)法水平也只有那么高。

          自己斟酌。

          小學(xué)生能懂的關(guān)于練書(shū)法與學(xué)做人的名人名言

          書(shū)法作有,現(xiàn)在有一些關(guān)于讀書(shū)的:讀書(shū)名言三更燈火五,男兒讀書(shū)時(shí)。

          黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

          ——顏真卿書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。

          ——惠普爾 理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。

          ——托爾斯泰 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

          ——杜甫 讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

          ——?jiǎng)⒁?莫等閑,白了少年頭,空悲切。

          ——岳飛 書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。

          ——陸游 讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。

          ——朱熹 讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。

          ——藏克家 飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。

          —— 為中華之崛起而讀書(shū)。

          ——周恩來(lái)不怕讀得少,只怕記不牢。

          ——徐特立 讀書(shū)忌死讀,死讀鉆牛角。

          ——葉圣陶 聰明在于勤奮,天才在于積累。

          ——華羅庚 書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。

          —雨果 書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。

          —高爾基 書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

          生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

          ——莎士比亞 書(shū)籍是造就靈魂的工具。

          ——雨果 書(shū)籍是培植智慧的工具。

          ——夸美紹斯 一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

          ——?jiǎng)P勒 讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。

          ——歌德 讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。

          ——魯巴金 經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話(huà),另一眼睛看到紙的背面。

          —歌德讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書(shū)使我獲益不少。

          ——盧梭 不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。

          ——狄德羅 讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處。

          ——富蘭克林與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己。

          ——馬克思 知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤。

          ——泰戈?duì)?知識(shí)就是力量。

          ——培根 書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。

          住宅里沒(méi)有書(shū),猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)。

          ——威爾遜

          四字勵(lì)志名言書(shū)法作品有哪些

          人自強(qiáng),人的一生總會(huì)遇到挫折與磨但人生沒(méi)有過(guò)的坎兒,走過(guò)了便種收獲,一種成長(zhǎng),且行且惜,且走且悟,人生之中唯有自強(qiáng)不息,勇敢向前,方可走出一條陽(yáng)光大道。

          人生當(dāng)寬容,寬容是蔚藍(lán)的大海,納百川而清澈明凈;是遼闊的藍(lán)天,懷天下而不記仇恨怨憤;是燦爛的陽(yáng)光,送你甘霖送你和風(fēng)。

          寬容大度才能超越局限的自身,一語(yǔ)寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤。

          自強(qiáng)、寬容作為美好的品質(zhì),自古被人們認(rèn)可傳頌,一句“天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物”銘記了多少仁人志士的勵(lì)志傳奇。

          今天讓我們?cè)俅沃厥斑@份堅(jiān)定,盡情欣賞“自強(qiáng)不息”、“厚德載物”四字勵(lì)志名言書(shū)法!

          中學(xué)生勵(lì)志對(duì)聯(lián)書(shū)法欣賞

          上聯(lián)蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn);下聯(lián)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào)。

              上聯(lián):學(xué)貴獨(dú)得輕獨(dú)享;  下聯(lián):行成于思?xì)в陔S。

            上聯(lián):燕趙多壯士十年鑄劍肯盼明朝建功業(yè);  下聯(lián):頤和有雄才一心讀書(shū)力爭(zhēng)大考展宏圖。

              上聯(lián):一卷詩(shī)書(shū)滿(mǎn)腹才華試問(wèn)天下誰(shuí)為王者;  下聯(lián):萬(wàn)丈豪情千秋偉業(yè)敢對(duì)蒼穹我是英雄。

              上聯(lián):憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民憂(yōu)世界;  下聯(lián):友直友諒友多聞。

              上聯(lián):魚(yú)翔淺底;  下聯(lián):鷹擊長(zhǎng)空。

              上聯(lián):春秋冬夏勤學(xué)苦練看誰(shuí)人蟾宮折桂;  下聯(lián):德智體美博學(xué)多才有我輩九天摘星。

              上聯(lián):膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾;  下聯(lián):風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。

              上聯(lián):登極峰做強(qiáng)者揮灑青春熱血;  下聯(lián):藐滄海磨利劍再創(chuàng)頤和輝煌。

              上聯(lián):各界精英大展宏圖奪英魁;  下聯(lián):莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)。

              上聯(lián):寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié);  下聯(lián):春意盎然更看男兒發(fā)憤。

              上聯(lián):劍鋒出磨礪;  下聯(lián):梅馥發(fā)苦寒。

              上聯(lián):境由心造;  下聯(lián):事在人為。

              上聯(lián):歷劫方顯鋼骨硬;  下聯(lián):經(jīng)霜更知秋水明。

              上聯(lián):立志須知三古盛;  下聯(lián):為書(shū)自起一家言。

              上聯(lián):良辰美景惜時(shí)如金敢與金雞爭(zhēng)晨暉;  下聯(lián):書(shū)山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高。

              上聯(lián):龍騰虎躍朝氣蓬勃;  下聯(lián):你追我趕誓奪第一。

              上聯(lián):難也易也苦也樂(lè)也人人奮勇精神??;  下聯(lián):強(qiáng)者弱者進(jìn)者退者日日攻堅(jiān)斗志高。

              上聯(lián):尚流云致遠(yuǎn);  下聯(lián):須奮翮高飛。

              上聯(lián):為自我為將來(lái)誰(shuí)言辛苦;  下聯(lián):比學(xué)業(yè)比收獲莫做逃兵。

              上聯(lián):遠(yuǎn)想出宏域;  下聯(lián):高步超常倫。

              上聯(lián):今日寒窗苦讀,必定有我;  下聯(lián):明朝獨(dú)占熬頭,舍我其誰(shuí)

              上聯(lián):有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;  下聯(lián):苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

              上聯(lián):與其臨淵羨魚(yú);  下聯(lián):不如退而結(jié)網(wǎng)。

              上聯(lián):書(shū)山有路勤為徑;  下聯(lián):學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

              上聯(lián):寶劍鋒從磨礪出;  下聯(lián):梅花香自苦寒來(lái)。

              上聯(lián):風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;  下聯(lián):家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。

              上聯(lián):天資聰穎慧根尚在;  下聯(lián):生性懶惰才智枉存。

              上聯(lián):自好學(xué)勤學(xué)學(xué)而自用;  下聯(lián):無(wú)思厭思廢思思而無(wú)功。

              上聯(lián):玉不琢不成器;  下聯(lián):人不學(xué)不知道。

              上聯(lián):懶惰厭學(xué)難成器;  下聯(lián):勤奮博學(xué)出狀元。

              上聯(lián):努力拼搏,今朝汗灑書(shū)本;  下聯(lián):沖刺飛躍,明日笑映容顏。

              上聯(lián):胸萬(wàn)卷風(fēng)雷動(dòng);  下聯(lián):無(wú)端直奔筆下來(lái)。

              上聯(lián):書(shū)到用時(shí)方恨少;  下聯(lián):學(xué)富五車(chē)不為多。

              上聯(lián):學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;  下聯(lián):心似平原野馬,易放難收。

              上聯(lián):身體好,學(xué)習(xí)好,品質(zhì)更須好;  下聯(lián):做題難,練字難,用功都不難。

              上聯(lián):業(yè)精于勤,荒于嬉;  下聯(lián):行成于思,毀于隨。

              上聯(lián):黑發(fā)不知勤學(xué)早;  下聯(lián):白首方悔讀書(shū)遲。

              上聯(lián):若有恒,何必三更眠五更起;  下聯(lián):最無(wú)益,莫過(guò)一日曝十日寒。

              上聯(lián):墨犁耕心田;  下聯(lián):筆斧拓神境。

              上聯(lián):窗寒常憂(yōu)家國(guó)事;  下聯(lián):室陋時(shí)讀經(jīng)世書(shū)。

              上聯(lián):茅屋固陋有天地;  下聯(lián):筆墨雖拙尚文章。

              上聯(lián):天賦詩(shī)句在山水;  下聯(lián):人持風(fēng)骨見(jiàn)筆墨。

              上聯(lián):學(xué)子清貧唯剩腹中五車(chē)書(shū);  下聯(lián):志士清高獨(dú)占世上八斗才。

              上聯(lián):竹柏曠懷心神共遠(yuǎn);  下聯(lián):智仁雅樂(lè)山水同深。

              上聯(lián):讀經(jīng)讀史讀遍天下奇書(shū);  下聯(lián):修行修德修成世上俊才。

              上聯(lián):治學(xué)當(dāng)思日精進(jìn);  下聯(lián):為官應(yīng)效清正廉。

              上聯(lián):存儼若思養(yǎng)浩然氣;  下聯(lián):視已成事讀未完書(shū)。

              上聯(lián):高情若云朗抱如月;  下聯(lián):和氣當(dāng)春節(jié)清為秋。

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