名言警句手抄報(bào)
理想無非就是邏輯的最高峰，同樣美就是真的頂端。
藝術(shù)的民族同時(shí)也是徹底的民 一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，對(duì)社會(huì)就越有益。
一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔。
理想，能給天下不幸者以歡樂
人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。
人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小.每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。
就在這個(gè)意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身－－這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想－－愛因斯坦 一種理想就是一種力量
在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針，熱情是疾風(fēng)。
目標(biāo)愈高，志向就愈可貴。
生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。
人有了物質(zhì)才能生存；人有了理想才談得上生活。
你要了解生存與生活的不同嗎
只有同這個(gè)世界結(jié)合起來，我們的理想才能結(jié)出果實(shí)；脫離這個(gè)世界，理想就不結(jié)果。
我對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo) 人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
理想的實(shí)現(xiàn)只靠干，不靠空談。
如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。
理想是有層次的，實(shí)現(xiàn)了初級(jí)理想，才可能去實(shí)現(xiàn)高一級(jí)的理想。
最理想的境地既不可達(dá)，人往往不知退而求其次。
把意念沉潛得下，何理不可得；把意志奮發(fā)得起，何事不可為。
男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。
志氣太大，理想過多，事實(shí)迎不上頭來，結(jié)果自然是失望煩悶；志氣太小，因循茍 一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，三個(gè)代表，四個(gè)現(xiàn)代化，五項(xiàng)基本原則，六中全會(huì)，七一講話，八項(xiàng)主張，就是記牢，十分重要
-- 古破舊 天行健，君子以自強(qiáng)不息。
理想的現(xiàn)實(shí)化 ------ 這便是即將到來的時(shí)代的任務(wù)。
不是從一堆從屬于人生和盲目 理想是指路明星，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活 沒有理想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)。
理想是事業(yè)之母。
你們朝著偉大的目標(biāo)前進(jìn)的理想，將是使你們勇敢地走進(jìn)生活中去的鼓舞力量。
理想必須要人們?nèi)?shí)現(xiàn)它。
這就不但需要決心和勇敢，而且需要知識(shí)。
理想就象星星 ---- 我們永遠(yuǎn)到不了那里，但是象水手一樣，我們用它們指引航向。
我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
理想如星辰 ----- 我們永不能觸到，但我們可以象航海者一樣，借星光的位置而航行。
一個(gè)人向著目標(biāo)邁進(jìn)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)筆直地朝前望的。
大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)向往光明。
在理想的最美好的世界中一切都是為最美好的目的而設(shè)。
人生最高之理想，在求達(dá)于真理。
如果一個(gè)人的頭上缺少一顆指路明星 ----- 理想，那他的生活將會(huì)是醉生夢(mèng)死的。
沒有目標(biāo)，哪來的勁頭
理想是指路明燈。
沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。
進(jìn)步是目的；理想是標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。
中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。
如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。
我們唯一的悲哀是生活于愿望之中而沒有希望。
必要是最確切的理想。
希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎。
理想使你微笑地觀察著生活；理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。
理想使你忘記鬢發(fā)早白 少年立志要遠(yuǎn)大，持身要緊嚴(yán)。
立志不高，則溺于流俗；持身不嚴(yán)，則入于匪辭。
少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)。
以天下為己任。
天生我才必有用。
過去和現(xiàn)在只是我們的手段，唯有未來才是目的。
有生命力的理想決不能象鐘表一樣，精確計(jì)算它的每一秒鐘。
對(duì)準(zhǔn)正午太陽拉弓的人，雖然明知自己射不下太陽，但卻堅(jiān)信自己一定會(huì)比只瞄準(zhǔn) . 只要堅(jiān)持積極的理想，就能產(chǎn)生奮斗的勇氣。
世界上的一切偉大運(yùn)動(dòng)都與某種偉大理想有關(guān)。
目的高尚，會(huì)使所做的事情都同樣高尚。
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
山溪的理想是大海，臭水溝的理想是池塘；海鷗愛的是大海，蜻蜓愛的是池塘。
醉斬長(zhǎng)鯨倚天劍，笑凌駭浪濟(jì)川舟。
鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
鯤鵬自有天池蓄，誰謂太狂須束縛
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
理想無非就是邏輯的最高峰，同樣美就是真的頂端。
一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，對(duì)社會(huì)就越有益。
一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔。
理想，能給天下不幸者以歡樂
人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。
人生之要事，為立一宏大之志愿，而決意求得之。
理想是反映美的心靈的眼睛。
理想即尋覓目標(biāo)的思維。
理想是世界的主宰。
每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。
人類也需要富有理想的人。
對(duì)于這種人說來，無私地發(fā)展一種事業(yè)是如此的迷人，以至他們不可能去關(guān)心他們個(gè)人的物質(zhì)利益。
只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而有智地規(guī)劃未來。
凡配稱為理想的事物，就必帶有善美的本質(zhì)。
理想就在我們自身之中，同時(shí)，陰礙我們實(shí)現(xiàn)理想的各種障礙，也是在我們自身之中。
理想失去了，青春之花也便凋零了。
因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔帷?/p>
學(xué)者貴于行之，而不貴于知之。
理想不是一只細(xì)磁碗，破碎了不有鋦補(bǔ)；理想是朵花，謝落了可以重新開放。
立志要如山，行道要如水。
不如山，不能堅(jiān)定，不如水，不能曲達(dá)。
要使理想的宮殿變成現(xiàn)實(shí)的宮殿，必須通過埋頭苦干，不聲不響的勞動(dòng)一磚一瓦地去建造。
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。
人生的真正歡樂是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)。
希望是清醒時(shí)的夢(mèng)想。
有人說：理想是理想，未必能實(shí)現(xiàn)。
我以為理想必能實(shí)現(xiàn)，不能實(shí)現(xiàn)的是夢(mèng)想。
生命是一張弓，那弓是夢(mèng)想。
理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
生活的理想，就是為了理想的生活。
不參加變革社會(huì)的斗爭(zhēng)，理想永遠(yuǎn)是一種幻想。
人生最高之理想，在求達(dá)于真理。
一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔。
人的理想志向往往和他的能力成正比。
有理想的、充滿社會(huì)利益的、具有明確目的生活是世界上最美好的和最有意義的生活。
人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。
生活中沒有理想的人，是可憐的。
你們的理想與熱情，是你興航行的靈魂的舵和帆 在理想的最美好的世界中，一切都是為美好的目的而設(shè)的。
理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。
生活不能沒有理想。
應(yīng)當(dāng)有健康的理想，發(fā)自內(nèi)心的理想，來自本國(guó)人民的理想。
偉大的理想只有經(jīng)過忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能勝利實(shí)現(xiàn)。
理想對(duì)我來說，具有一種非凡的魅力。
理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。
扼殺了理想的人才是最惡的兇手。
暫時(shí)的是現(xiàn)實(shí)，永生的是理想。
抽象的理想必須變成具體的觀念；這樣雖然失掉了美，卻更有用；它縮小了，可是變得更好了。
忘卻誓言和理想，是遭人鄙棄的。
你在希望中享受到的樂趣，比將來實(shí)際享受的樂趣要大得多。
把理想運(yùn)用到真實(shí)的事物上，便有了文明。
為了將來的美好而犧牲了的人都是尊石質(zhì)的雕像。
凡是高尚的目的都可以通過高尚的手段達(dá)到。
如果無法達(dá)到，那就說明這些目的并不高尚。
理想的書籍是智慧的鑰匙。
理想猶如太陽，吸引地上所有的泥水。
沉思的人有一個(gè)目標(biāo)，幻想的人卻沒有。
人的愿望沒有止境，人的力量用之不盡。
人類的心正是憑借著希望而得到寬慰，一直生活到生命的最后時(shí)刻。
藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是件好事，常人都望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。
灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止 理想是指路明星，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。
沒有理想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)。
理想是事業(yè)之母。
你們朝著偉大的目標(biāo)前進(jìn)的理想，將是使你們勇敢地走進(jìn)生活中去的鼓舞力量。
理想必須要人們?nèi)?shí)現(xiàn)它。
這就不但需要決心和勇敢，而且需要知識(shí)。
理想就象星星 ---- 我們永遠(yuǎn)到不了那里，但是象水手一樣，我們用它們指引航向。
我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
理想如星辰 ----- 我們永不能觸到，但我們可以象航海者一樣，借星光的位置而航行 . 一個(gè)人向著目標(biāo)邁進(jìn)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)筆直地朝前望的。
大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)向往光明。
在理想的最美好的世界中一切都是為最美好的目的而設(shè)。
理想，表示不滿意的方法。
一種理想就是一種力量
在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針，熱情是疾風(fēng)。
目標(biāo)愈高，志向就愈可貴。
生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。
人有了物質(zhì)才能生存；人有了理想才談得上生活。
你要了解生存與生活的不同嗎
我對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo) 人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。
理想的實(shí)現(xiàn)只靠干，不靠空談。
如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。
一個(gè)人專心于本身的時(shí)候，他充其量也只能成為一個(gè)美麗，小巧的包裹而已。
理想是有層次的，實(shí)現(xiàn)了初級(jí)理想，才可能去實(shí)現(xiàn)高一級(jí)的理想。
最理想的境地既不可達(dá)，人往往不知退而求其次。
把意念沉潛得下，何理不可得；把意志奮發(fā)得起，何事不可為。
男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。
人生最高之理想，在求達(dá)于真理。
如果一個(gè)人的頭上缺少一顆指路明星 ----- 理想，那他的生活將會(huì)是醉生夢(mèng)死的。
沒有目標(biāo)，哪來的勁頭
理想是指路明燈。
沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。
進(jìn)步是目的；理想是標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。
中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。
如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。
我們唯一的悲哀是生活于愿望之中而沒有希望。
必要是最確切的理想。
理想使你微笑地觀察著生活；理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。
理想使你忘記鬢發(fā)早白 少年立志要遠(yuǎn)大，持身要緊嚴(yán)。
立志不高，則溺于流俗；持身不嚴(yán)，則入于匪辭。
少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)。
天生我才必有用。
過去和現(xiàn)在只是我們的手段，唯有未來才是目的。
有生命力的理想決不能象鐘表一樣，精確計(jì)算它的每一秒鐘。
只要堅(jiān)持積極的理想，就能產(chǎn)生奮斗的勇氣。
世界上的一切偉大運(yùn)動(dòng)都與某種偉大理想有關(guān)。
目的高尚，會(huì)使所做的事情都同樣高尚 不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
山溪的理想是大海，臭水溝的理想是池塘；海鷗愛的是大海，蜻蜓愛的是池塘。
醉斬長(zhǎng)鯨倚天劍，笑凌駭浪濟(jì)川舟。
鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
鯤鵬自有天池蓄，誰謂太狂須束縛
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
小學(xué)生安全的手抄報(bào)
一。
寫讀書的好處 讀書的好處有很多.我給你介紹以下幾點(diǎn): 1.可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),不出門,便可知天下事. 2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平. 3.可以使我們變的有修養(yǎng). 4.可以使我們找到好工作. 5.可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地. ...... 二。
讀書的名人故事： 聞一多醉書 聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。
大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。
急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。
他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。
怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。
華羅庚猜書 著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。
他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對(duì)著書思考一會(huì)，然后閉目靜思。
他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。
華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。
侯寶林抄書 相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。
有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。
后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。
適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。
張廣厚吃書 數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對(duì)自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。
這篇論文共20多頁，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。
因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。
他的妻子對(duì)他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡(jiǎn)直是吃書。
高爾基救書 世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。
有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。
為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。
他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。
” 自己在搭配一下吧
本人才疏學(xué)淺，名字談不上好聽
名言——“金玉良言” 故事——“書之愛”（然后可以分為幾個(gè)部分：醉書，猜書，抄書……） 也可以自己插入幾幅圖，不用太難，做個(gè)裝飾就可以了
也可以借書抒情啊 我還找了一些資料，也許有用 如何讀書 怎樣讀書 讀萬卷書，行千里路”“開卷有益”是我們從小接受的諄諄教誨，加上高考獨(dú)木橋擺在面前，所以只能每天“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
可怎樣養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣呢
(1)看目錄速讀全書，掌握風(fēng)格 (2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方（絕大多數(shù)是少） (3)即然少，自己想從這書里看到什么問題，什么是自己最感興趣的，對(duì)自己最有幫助 (4)目標(biāo)確定后，規(guī)定時(shí)間 (5)重點(diǎn)放在目錄，大標(biāo)題，和每章節(jié)的開頭結(jié)尾處，這樣速度快而且能抓住重點(diǎn)。
(6)記下一些好的句子或重點(diǎn)段落。
(7)讀書過程中，隨時(shí)保持“批判性思維”。
讓自己的思路活躍起來，把每一個(gè)能聯(lián)想起來的點(diǎn)畫在導(dǎo)圖上，同時(shí)寫作者優(yōu)缺點(diǎn)，自己的看法，還可以參考哪些等 (8)最后復(fù)習(xí)一遍，選擇重點(diǎn)段落完善導(dǎo)圖。
(9)自己整理筆記，總結(jié)收獲。
三好詞好句： 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎
——《論語》 浩淼無際的大海，水是那樣的清澄。
在大海最深的地方，居住著海王和許許多多的海類家族。
——《海的女兒》 這匹忠實(shí)的老馬要被殺害了。
——《牧鵝女》 那個(gè)掌握生殺大權(quán)的人，就這樣宣告了哈里斯的命運(yùn)。
——《湯姆叔叔的小屋》 讀書格言： 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟 好書推薦： 書名：《米老鼠》 作者：華特·迪斯尼 出版社：童趣出版社 推薦理由：圖畫很有趣 精彩片段：娃呀，快住手
這不公平
們還一個(gè)都沒吃呢。
書名：《小口袋文學(xué)》 作者：讓-皮埃爾·瑪麗等 出版社：開明出版社 推薦理由：情節(jié)引人入勝，共20本，讀起來很過癮呢 精彩片段：嗯，龜龍，這個(gè)名字不錯(cuò)
書名：《淘氣包埃米爾》 作者：林格倫 出版社：中國(guó)少年兒童出版社 推薦理由：特好玩 精彩片段：俄要俄的貓子 書名：《小學(xué)生科學(xué)認(rèn)知》 作者：佐藤正彥 出版社：新蕾出版社 推薦理由：趣問妙答 精彩片段：針葉是朝哪個(gè)方向長(zhǎng)的
◎郭沫若曾寫過一副讀書聯(lián)：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
”意思是說，讀書要靠平時(shí)下功夫，不能一心血來潮就加班加點(diǎn)搞突出。
要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時(shí)而勤奮時(shí)而懈怠，三天打魚兩天曬網(wǎng)。
◎華羅庚把讀書過程歸結(jié)為“由厚到薄”、“由薄到厚”兩個(gè)階段。
當(dāng)你對(duì)書的內(nèi)容真正有了透徹的了解，抓住了全書的要點(diǎn)，掌握了全書的精神實(shí)質(zhì)后，讀書就由厚變薄了，愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺。
如果在讀書過程中，你對(duì)各章節(jié)又作深入的探討，在每頁上加添注解，補(bǔ)充參考資料，那么，書又會(huì)愈讀愈厚。
因此，讀書就是由厚到薄，又由薄到厚的雙向過程 侯寶林抄書 相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。
有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。
后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。
適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。
張廣厚吃書 數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對(duì)自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。
這篇論文共20多頁，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。
因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。
他的妻子對(duì)他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡(jiǎn)直是吃書。
高爾基救書 世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。
有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。
為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。
他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。
” 鑿壁偷光 漢朝時(shí)，少年時(shí)的匡衡，非常勤奮好學(xué)。
由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。
只有晚上，他才能坐下來安心讀書。
不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。
匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心非常痛苦。
他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮。
匡衡有一天鼓起勇氣，對(duì)鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢
”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。
他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。
附近有個(gè)大戶人家，有很多藏書。
一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。
他對(duì)主人說：“請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不報(bào)酬。
只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。
”主人被他的精神所感動(dòng)，答應(yīng)了他借書的要求。
世界讀書日 10年前，聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權(quán)日（又稱“世界讀書日”）。
2005年4月23日是第10個(gè)“世界讀書日”。
自1995年世界讀書日宣布以來，每年的這一天世界上100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)在政府的支持下，出版機(jī)構(gòu)、學(xué)校、圖書館、社區(qū)等各界人士都要開展豐富多彩的閱讀日慶典活動(dòng)，把讀書日的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)日。
但是，在中國(guó)，這個(gè)世界性的讀書節(jié)還未被社會(huì)公眾所知曉，更談不上是節(jié)日。
據(jù)搜狐讀書網(wǎng)站2004年調(diào)查顯示：知道“世界讀書日”的人僅占6%，27%的人雖聽說過但不知詳情，67%的人從未聽說過這個(gè)日子。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?/p>
而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。
為共建和諧社會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書的熱情，讓我們認(rèn)真讀一本好書吧
小學(xué)生四年級(jí)法律法規(guī)手抄報(bào)中的法制名言警句怎么寫
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憲法，就是一張寫著人民權(quán)利的紙。
——列寧在民法慈母般的眼神中，每個(gè)人就是整個(gè)國(guó)家。
——孟德斯鳩在民主的國(guó)家里，法律就是國(guó)王；在專制的國(guó)家里，國(guó)王就是法律。
——馬克思世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
——康德楊凌律所——陜西松意律師事務(wù)所
關(guān)于名言警句的手抄報(bào)有哪些
1、讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
——富蘭克林2、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。
——蘇軾3、盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
——陶淵明4、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
——蕭楚女5、言必信，行必果。
——孔子6、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信。
——莎士比亞
小學(xué)生手抄報(bào)
我們每個(gè)人在日常生活中開心與不開心，一天都要過24個(gè)小時(shí)，何不開開心心地度過每一天呢
因?yàn)闀r(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都是公平的，不管你是什么人，一天同樣擁有24小時(shí)，做人要活的瀟灑些，要學(xué)會(huì)主宰自己的命運(yùn)。
所以就要看你怎樣去度過了，當(dāng)然沒有哪個(gè)人在面對(duì)煩惱和憂愁時(shí)還會(huì)開心的一笑，因?yàn)槭篱g上有人貧窮有人富貴，這都是因果關(guān)系。
先賢說：“禍福無門，唯人自招；善惡之報(bào)，如影隨行。
”有人生活好，有人生活不好，這是每個(gè)人的福報(bào)不同。
俗話說人比人氣死人。
因此我們要學(xué)會(huì)知足常樂，常言道：“比上不足，比下有余。
”我們要能夠保持樂觀、開朗、平靜的心態(tài)，善于緩解一切壓力，消除一切煩惱。
俗話說：退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。
佛教也講：禪心清凈境，無心萬事寬。
因?yàn)槿套尣皇侨跽?，而是有胸懷的大肚?/p>
這樣我們就可以在最短的時(shí)間內(nèi)去調(diào)整自己的心態(tài)。
要知道傷心、煩惱、怨恨、憂愁不是解決問題的好辦法。
勵(lì)志格言：（挑幾句抄，另外配上圖也不錯(cuò)）這里有小學(xué)生手抄報(bào)啊，這里有小學(xué)生手抄報(bào)，我還是找不到小學(xué)生手抄報(bào)，到處問哪里有的話告訴我小學(xué)生手抄報(bào)的網(wǎng)址吧，小學(xué)生手抄報(bào)挺難找的，我現(xiàn)在真的需要小學(xué)生手抄報(bào)，誰要是可以找到小學(xué)生手抄報(bào)，就告訴我小學(xué)生手抄報(bào)網(wǎng)址吧，謝謝告訴我小學(xué)生手抄報(bào)，找到小學(xué)生手抄報(bào)挺不容易的啊，這兒有小學(xué)生手抄報(bào)啊，這里有小學(xué)生手抄報(bào)，我還是找不到小學(xué)生手抄報(bào)，到處問哪里有的話告訴我小學(xué)生手抄報(bào)的網(wǎng)址吧，小學(xué)生手抄報(bào)挺難找的，我現(xiàn)在真的需要小學(xué)生手抄報(bào)，誰要是可以找到小學(xué)生手抄報(bào)，就告訴我小學(xué)生手抄報(bào)網(wǎng)址吧，謝謝告訴我小學(xué)生手抄報(bào)，找到小學(xué)生手抄報(bào)挺不容易的啊，謝謝啊
開學(xué)了名人名言，手抄報(bào)
學(xué)習(xí)如逆水行舟, 不日進(jìn), 則日退.學(xué)海無崖 學(xué)無止境.業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖.——培 根聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭. ——弗萊格重復(fù)是學(xué)習(xí)之母. ——當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺. ——利希頓堡好問的人,只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人,終身為愚人. ——佚 名求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究. ——加菲勞
格言警句的手抄抱全屏
資料一、中小學(xué)生應(yīng)注意哪些飲食衛(wèi)生習(xí)慣?1、白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于少年兒童的健康;2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播;3、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農(nóng)藥中毒;4、選擇食品時(shí)，要注意食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;5、盡量少吃或不吃剩飯菜，如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細(xì)菌性食物中毒;6、不吃無衛(wèi)生保障的生食食品，如生魚片、生荸薺;7、不吃無衛(wèi)生保障的街頭食品;8、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。
三、個(gè)人怎樣預(yù)防食物中毒?1、飯前便后要洗手;2、煮熟后放置2小時(shí)以上的食品，重新加熱到70℃以上再食用;3、瓜果洗凈并去除外皮后才食用;4、不購(gòu)食來路不明和超過保質(zhì)期的食品;5、不購(gòu)食無衛(wèi)生許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照的小店或路邊攤點(diǎn)上的食品(尤其是這些店、攤上沒有密封包裝的食品);6、不吃已確認(rèn)變質(zhì)或懷疑可能變了質(zhì)的食品;7、不吃明知添加了防腐劑或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)的食品。
四、如何分清食品保質(zhì)期和保存期?所謂保質(zhì)期(最佳食用期、最短適用日期)是指標(biāo)簽指明的貯存條件下，保持品質(zhì)的期限。
超過此期限，在一定時(shí)間內(nèi)食健康有效的減肥藥品依然可以食用。
保存期(推薦最后食用日期)是指在標(biāo)簽指明的貯存條件下，預(yù)計(jì)的終止食用日期，超過此期限，產(chǎn)品不宜再食用。
五、如何正確選購(gòu)飲料?首先、要看清標(biāo)簽標(biāo)注、QS標(biāo)志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、廠名、廠址等是否齊全，配料中配料成分是否符合該類飲料的標(biāo)準(zhǔn)。
其次、要選擇近期生產(chǎn)的產(chǎn)品。
選購(gòu)碳酸飲料時(shí)，要盡量選擇近期生產(chǎn)的、罐體堅(jiān)硬不易變形的產(chǎn)品。
第三、選購(gòu)飲料要因人而異。
果汁飲料有一定的營(yíng)養(yǎng)成分，適合青少年和兒童飲用，但不能長(zhǎng)期喝或一次性大量飲用。
六、世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的食品安全制備10條原則是什么?1、選擇經(jīng)過安全處理的食品;2、烹調(diào)食品要徹底加熱;3、做好的熟食品要立即食用;4、注重熟食品的貯存;5、經(jīng)貯存的熟食品，食用前要徹底加熱;6、防止生食品污染熟食品;7、反復(fù)洗手;8、注意保持廚房用具表面清潔;9、防止昆蟲、鼠類和其它動(dòng)物污染食品;10、使用潔凈水。
安全教育手抄報(bào)內(nèi)容
交通安全知識(shí)手抄報(bào)內(nèi)容一、行走須知1、行人須在道內(nèi)行走，沒有道的要靠路邊行走；2、行人不準(zhǔn)在車行道上追逐、猛跑，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿；3、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車，不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車；4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧；5、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)；二、乘車須知1、不準(zhǔn)在道路中間招呼車輛；2、機(jī)動(dòng)車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外；3、乘車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)在車內(nèi)吃東西；4、不強(qiáng)行上下車，做到先下后上，候車要排隊(duì)，按秩序上車；下車后要等車輛開走后再行走，如要穿越馬路，一定要確保安全的情況下穿行；5、不乘坐超載車輛，不乘坐無載客許可證、運(yùn)動(dòng)證的車輛；三、騎車須知1、未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車；2、拐彎前須減速慢行，向后了望，伸手示意，不準(zhǔn)突然拐彎；3、不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)攀扶其他車輛或手中持物；4、不準(zhǔn)車輛并行、互相追逐或曲折競(jìng)駛；5、要經(jīng)常檢查車子性能，響鈴、剎車或其他部件有問題時(shí)不能騎車，應(yīng)及時(shí)修理；6、不準(zhǔn)撐傘騎車，不準(zhǔn)騎車帶人；7、不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎車；8、不準(zhǔn)在車行道上停車或與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行；應(yīng)急事件處理（1）突發(fā)事件急救。
①熱水燙傷立即用冷水沖患處使之冷卻，并脫去患處的衣服。
②高處墜落，要立即使墜落者平靜躺下；如有外傷，可用清水或藥皂清洗傷口，用紗布包扎。
③脫臼：讓傷者保持舒服的姿勢(shì)，用冷水敷患處，絕不能熱敷。
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