關于失敗乃成功之母的作文(要有真情實感，事例，400字左右）
1.失敗，人人都會經歷。
失敗，其實并不可怕，失敗，是向往成功的第一步。
名人也會失敗，天才也會犯下錯誤，大發(fā)明家━━一生發(fā)明1000多種發(fā)明，可失敗了上萬次，在制造電燈時，就失敗了1340次，正是的耐心與信心，才能使電燈發(fā)出耀眼的光輝；制作小板凳，一次又一次地失??；為了參加體育項目，也失敗了300余次；還有…… 我，并不是天才，也經歷過失敗，在體育跳長繩時，使我心里十分的恐懼，好像長繩跟我是那么陌生，在我心里，長繩我猶如一條長蛇，在第一次跳時，我沒有跳過，阻止了同學們的記錄，那時，同學們用異樣的目光注視著我，從那時起，我心里想；今后再也碰長繩。
然爾又看看同學們玩的興高采烈的樣子。
我忍不住去跳，這時，我居然順利跳過了，我仔細想了想，認為功勞應該是第一次的失敗，正是第一次的失敗，使我總結了經驗，抓住了節(jié)奏，于是，我膽大了許多，經驗也愈積愈多。
現(xiàn)在，跳長繩時總能看到我的身影。
所以說，失敗是向往成功的第一步。
2.失敗是成功之母 常言道：“失敗是成功之母。
”這似乎已成老生常談，但行動和言語有時是不相一致的。
當你的成績單上出現(xiàn)“紅燈”，或是在工作中遇到困難時，你的心中是否除了沮喪，別的一無所有?你是否意識到這失敗之中有孕育著成功的種子呢
對此，每個人的回答肯定不一樣!在此頗有必要談談：失敗是成功之母。
世上少有一帆風順的事，而失敗卻隨時會有，否則，那些“發(fā)明家”、“文學巨人”的美名豈不輕易地落到每個人的頭上去了?綜觀歷史，那些出類拔萃的偉人之所以會取得成功，正是因為他們能正確對待失敗，從失敗中獲取教益，從而踢開失敗這塊絆腳石，踏上了成功的大道，比如偉大的發(fā)明家愛迪生，—生的成功不計其數(shù)，—生的失敗更是不計其數(shù)。
他曾為一項發(fā)明經歷了八千次失敗的實驗，他卻并不以為這是個浪費，而是說：“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個實驗是行不通的。
”這就是愛迪生對待失敗的態(tài)度。
他每每從失敗中吸取教訓，總結經驗，從而取得—項項建立在無數(shù)次失敗基礎之上的發(fā)明成果。
失敗固然會給人帶來痛苦，但也能使人有所收獲；它既向我們指出工作中的錯誤缺點，又啟發(fā)我們逐步走向成功。
失敗既是針對成功的否定，又是成功的基礎，也就是說：“失敗是成功之母。
” 然而，在現(xiàn)實中成功并不是失敗的積累，而是對失敗的總結與超越。
如不認識這一點，就會導致“失敗越多越成功”的荒謬結論。
比如數(shù)學上有名的平行公理，從它問世以來，一直遭到人們的懷疑。
幾千年來，無數(shù)數(shù)學家致力于求證平行公理，但卻都失敗了。
數(shù)學家波里埃終身從事平行公理的證明卻毫無成就，最終在絕望中痛苦地死去。
正當這個問題像無底洞—般吞噬著人們的智慧而不給予任何回報時，在經過七年求證而毫無結果時，找出了失敗的原因。
在屢次失敗之后，總結分析了失敗的前因后果，從本質上認識了這一問題，從而取得了成功。
由此可見，“失敗是成功之母”是一條客觀規(guī)律，但真要把失敗向成功轉化由可能變?yōu)楝F(xiàn)實，還必須經過不斷的探索和科學的分析，從失敗中吸取教訓，指導今后的工作，這樣才算沒有“白白”地失敗。
年輕人在工作中容易失敗，也容易灰心，因此，我們只有牢記“失敗是成功之母”這一名言，樹立起堅定的自信心，才能從失望中看見希望，從失敗走向成功。
“失敗是成功之母”不僅應當成為我們喜愛的一句格言，更重要的是要成為我們行動的指南。
“寶劍鋒從磨礪出，”，從失敗中獲益，從勤奮中崛起，這就是有志青年的成才道路。
一二年級的小學生喜歡的格言有哪些?
好好學習，天天向上。
一年之計在于春，一日之計在于晨。
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，，，，，，我們是共產主義接班人。
莫等閑白了少年頭，空悲切。
我最喜歡的一則格言作文500字
我最喜歡則格言是“失敗乃是成功”它使我懂得了：人生的道路不可能一帆風順，總到失敗這塊絆腳石，只有從中吸取教訓，踢開它。
我喜歡這則格言還得從一件小事說起。
記得三年級的一次考試中，我信心滿滿地，進入考場后，馬馬虎虎地作答，因為我當時十分有信心可以取得好成績。
作答完畢之后，我隨隨便便地檢查了一遍，就在那看起了課外書。
時間到了，我飛快地把試卷交了上去……過了幾天后，公布成績了，我只取得80分，看著這個分數(shù)，我的淚水一下子涌了出來，淚水一滴一滴的滴在了這個分數(shù)上
這是，同學走過來安慰我：“這次沒有考好，下次努力一點，在細心點，一定會取得好成績的。
記住‘失敗乃成功之母’。
”聽了同學的一番話后，我擦干了眼淚，把做錯的題目改正過來，在反復練習同類型的題目……迎來第二次考試，我專心致志地作答，仔仔細細地檢查，不浪費一分一秒的時間。
又到有人高興，有人后悔或傷心的時候了——公布成績。
“耶
”我高興的叫了一聲，因為我取得了九十多分。
失敗是土壤，成功是種子；失敗是階梯，成功是頂峰。
沒有失敗激勵你的意志，就沒有成功光臨你的世界，沒有失敗激發(fā)你的斗志，就沒有成功為你的未來添彩。
“失敗了乃成功之母”這句話激勵這我，讓我在成長的上永不放棄。
小學生的快樂格言
1、要以真誠對待別人，更要有寬大的胸懷，小學生快樂格言。
(我不希望我們這一代學生養(yǎng)成斤斤計較的小雞肚腸的性格。
)2、無難事，只怕有心人。
只要勇往直前，就能踏上一條光明大道。
(勇敢，勇往直前，是我們取得一切成功的基矗)3、只有靠自己的雙手，才能創(chuàng)造出一切幸福。
(世界上沒有一件幸福的事會從天而降，我們只有依靠自己勤勞的雙手，才能不斷創(chuàng)造出財富，創(chuàng)造出一切幸福的生活。
)4、不管成功還是失敗，只要盡力就行。
(我們的目光應重視做事情的經過，而不是盯著成功還是失敗。
)5、生命只有一次，我們要抓住這唯一的機會。
(珍惜時間，珍惜生命。
)6、沒有信心，哪能成才? (信心是成才的基石。
沒有信心的人，將一事無成。
)7、只有從小刻苦勤奮，長大才能接受種種挑戰(zhàn)。
(一個人小時候打的基礎是至關重要的，是長大后能更好地踏入社會的前提條件。
)8、世界上沒有不學習的人，知識是無邊無際的，我們要活到老，學到老。
(我們生活在這個競爭社會，必須熱愛學習，必須樹立終身學習的思想。
)9、明天，明天，明天還有明天!我們應把握住今天，讓每一個今天大于24小時! (時間對每個人是公平的。
我們應抓緊時間，努力把握住每一個今天，在今天盡量多做實事，使今天的工作效率大大提高。
)
小學一年級班級格言
好好學習，天天向上誠實 友愛 認真 活潑認識世界，享受自然自主 個性 團結 向上知識，開門
愛自己，愛朋友，愛自然，愛生活
小學生名言警句大全
1萬里路，讀萬卷書。
2、書山有路勤為徑，學?？嘧髦?。
3、讀書破萬卷，下筆如有神。
4、我所學任何有價值的知識都是由自學中得來的。
——達爾文5、少壯不努力，老大徒悲傷。
6、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
——顏真卿7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
8、讀書要三到：心到、眼到、口到9、玉不琢、不成器，人不學、不知義。
10、一日無書，百事荒廢。
——陳壽11、書是人類進步的階梯。
12、一日不讀口生，一日不寫手生。
13、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
——高爾基14、書到用時方恨少、事非經過不知難。
——陸游15、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德16、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。
——笛卡兒17、學習永遠不晚。
——高爾基18、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。
——劉向19、學而不思則惘，思而不學則殆。
——孔子20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。
——培根21、讀過一本好書，像交了一個益友。
——藏克家22、為中華之崛起而讀書。
——周恩來23、理想的書籍是智慧的銅匙。
——列夫托爾斯泰24、書籍是造就靈魂的工具。
——雨果25、書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。
——莎士比亞26、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
——李若禪27、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
——孫洙28、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
——朱熹29、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。
——普希金30、理想的書籍是智慧的鑰匙。
——列夫托爾斯泰●事常與人違，事總在人為。
●駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
●駕馭命運的舵是奮斗。
不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
●如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
●懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
●我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
●梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
●平時沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時就難以進行一百米的沖刺。
●沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
●山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
●只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
●即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
●只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。
●敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
●崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。
如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
●種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
●自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
●只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
●勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
●對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
●奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
●忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
●勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
●志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
●海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
●山路不象坦途那樣匍匐在人們足下 。
●激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
●如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
●腳步怎樣才能不斷前時
把腳印留在身后。
●不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
●讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
●只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
●進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
●生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。
你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
●向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢...... ●機會只對進取有為的人開放,庸人永遠無法光顧. ●只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印. ●生命力的意義在于拚搏,因為世界本身就是一個競技場. ●海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石. ●榕樹因為扎根于深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結出的卻不是谷穗. ●驕傲,是斷了引線的風箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天.這兩者都是成才的大忌. ●樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材. ●經過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑. ●生活的激流已經涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布. ●向前吧,蕩起生命之舟,不必依 戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵. ●盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢. ●如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石. ●經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄. ●山澗的泉水經過一路曲折,才唱出一支美妙的歌. ●瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
●通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
●彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
●教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。
●桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
●沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
●沙漠里的腳印很快就消逝了。
一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
●你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。
●如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
●蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
●螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
●拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。
●要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。
●行路人，用足音代替嘆息吧
●假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
●耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
●只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
●美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。
●一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
●努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
●竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
●希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
●沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
●世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
●奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
●站在巨人的肩上是為了超過巨人。
●泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
●如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
●竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
●不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現(xiàn)實生活的大海。
●智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。
●耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
●不去耕耘 ，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結不出碩果。
●讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎
那無異是將它們的美麗葬送。
●再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。
●如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
●瀑布---為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮 ●對于勇士來說，貧病、困窘、責難、誹謗、冷嘲熱諷......，一切壓迫都是前進的動力。
●不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
●幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下游。
只有敢于揚起風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
●望遠鏡---可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。
●不要嘲笑鐵樹。
為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
●生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
●只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
●松軟的沙灘上最容易留下腳印。
鉭也最容易被潮水抹去。
●驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
●一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
●在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
●攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
●忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。
●帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。
●愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
●跑昨越快，遇到風的阻力越大。
阻力與成就相伴隨。
●天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
●翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
●戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定，戰(zhàn)士的性格要象和風一樣溫柔。
●誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
●太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
●努力就是光，成功就是影。
沒有光哪兒來影
●岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
●沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
●路燈經過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
●不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
●涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
●只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
●勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
●鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
●事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
●只有收獲，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價值。
●幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。
●長蔓植物依附著支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時，它又窺伺著另一株支物。
●望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
●沿著別人走出的道路前進時，應該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。
●新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
●閑適和寧靜，對于浪花，意味著死亡。
●如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
●馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
●松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。
●撒進奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
●根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。
●在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
●壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無知者頹喪的前奏，更是有志者奮進的序曲。
●在避風的港灣里，找不到昂揚的帆。
●空談家用空談來裝飾自己，實干家用實干去創(chuàng)造業(yè)績。
●英雄的事業(yè)必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。
●如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。
●有建樹的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經過更多的磨練，走更艱辛的路。
●實干家在沙漠里也能開墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會獲得豐收。
●不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
●消沉就角一支單調的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。
●假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會變成另一副模樣。
●收獲是事業(yè)的雨量計；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
●無窮的偉大，也是從“一”開始的。
●花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。
●天才之舟，在汗水的河流里啟程。
●在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險峰才有真正的樂趣。
●懶惰包含著永久的失望。
●希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著風浪。
貪圖安逸的人，他的希望不過是一帶道路、一種幻境，只有敢于和狂風巨浪拚搏的人，希望才會開出鮮花，結出碩果。
●小溪---在生命的長河里，你前進的步伐每時每刻都撥動著大海心中的琴弦。
●如果把成才比作登天，自學便是成才的天梯。
●只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。
●鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
●貪圖省力的船夫，目標永遠下游。
●浪花永不凋萎的秘訣：永遠追求不安閑的生活。
●要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當火把。
●纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。
●眼睛里沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。
●蚌下苦軾的時候是不作聲的，獻出來的終于是明珠。
●與其是無數(shù)遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢，還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
●踏著過去的腳印，不會增加新的腳印。
●痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
●只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。
開墾吧，現(xiàn)在就開始。
●攀登者智慧和汗水，構思著一首信念和意志的長詩。
●執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。
●埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對頭上的太陽缺乏感情。
●腰板挺得筆直的人，終究不會走在攀登者隊伍的前列。
●浪花，從不伴隨躲在避風港的小表演，而始終追趕著拚搏向前的巨輪。
●克服困難，勇敢者自有千方百計，怯懦者只感到萬般無奈。
●燕子嘴上的春泥，別看它點點滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。
●磚---經受過爐火的考驗，才有資格成為大廈的一員。
●正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。
●在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
●為了成材，松樹從不向四季如春的溫室外獻殷勤。
●松樹在懸崖峭壁上巍然挺立，雄風不衰，是因為它具有勇于傲霜斗雪的內在氣質。
●盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開拓出一條光明的路. ●荊棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復；困難艱險，是開拓者前進路上的墊腳石。
●勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。
●停止奮斗的腳步，江河就會淪為一潭死水。
●在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。
●浪花總是著揚帆者的路開放的。
●離開奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實的前程。
●同樣的旋車，車輪不知前進了多少 ，陀螺卻仍在原處。
●小鳥眷戀春天，因為它懂得飛翔才是生命的價值。
●為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
●開拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。
●海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
●即使腳步下是一片巖石，它也會迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
●上游，是勇士劈風破浪的終點，下游，是懦夫一帆風順的歸宿。
●躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。
●人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
●奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂者的痛苦是從“幸?！遍_始的。
●溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進取不已。
小學三年級愛學習名人名言有哪些
1是人類進步的，終生的伴侶，最的朋友。
——高爾基2、書，能保持我童心;書能保持我們的青春。
——嚴文井3、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾玻。
——章學誠4、善于想，善于問，善于做的人，其收效則常大而且快。
——謝覺哉5、勤奮就是成功之母。
——茅以升6、人是活的，書是死的。
活人讀死書，可以把書讀活。
死書讀活人，可以把人讀死。
——郭沫若7、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。
——赫爾岑8、書籍便是這種改造靈魂的工具。
人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。
而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。
——雨果9、我身上一切優(yōu)秀的品質都要歸功于書籍。
——高爾基10、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。
——愛因斯坦11、我們決不能一見成績就自滿自足起來。
我們應該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好象我們?yōu)榱饲鍧崳瑸榱巳サ艋覊m，天天要洗臉，天天要掃地一樣。
——12、金錢寶貴，生命更寶貴，時間最寶貴。
——蘇活諾夫13、時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。
——魯迅14、讀書有三到：心到、眼到、口到。
——朱熹15、知之為知之，不知為不知，是知也。
——《論語》
《失敗是成功之母》關于學習的演講稿
常言道：“失敗是成母。
”這似成老生常談，但行動和有時是不相一致的你的成績單上出現(xiàn)“紅燈”，或是在工作中遇到困難時，你的心中是否除了沮喪，別的一無所有
你是否意識到這失敗之中有孕育著成功的種子呢
對此，每個人的回答肯定不一樣
在此頗有必要談談：失敗是成功之母。
世上少有一帆風順的事，而失敗卻隨時會有，否則，那些“發(fā)明家”、“文學巨人”的美名豈不輕易地落到每個人的頭上去了
綜觀歷史，那些出類拔萃的偉人之所以會取得成功，正是因為他們能正確對待失敗，從失敗中獲取教益，從而踢開失敗這塊絆腳石，踏上了成功的大道，比如偉大的發(fā)明家愛迪生，—生的成功不計其數(shù)，—生的失敗更是不計其數(shù)。
他曾為一項發(fā)明經歷了八千次失敗的實驗，他卻并不以為這是個浪費，而是說：“我為什么要沮喪呢
這八千次失敗至少使我明白了這八千個實驗是行不通的。
”這就是愛迪生對待失敗的態(tài)度。
他每每從失敗中吸取教訓，總結經驗，從而取得—項項建立在無數(shù)次失敗基礎之上的發(fā)明成果。
失敗固然會給人帶來痛苦，但也能使人有所收獲；它既向我們指出工作中的錯誤缺點，又啟發(fā)我們逐步走向成功。
失敗既是針對成功的否定，又是成功的基礎，也就是說：“失敗是成功之母。
” 然而，在現(xiàn)實中成功并不是失敗的積累，而是對失敗的總結與超越。
如不認識這一點，就會導致“失敗越多越成功”的荒謬結論。
比如數(shù)學上有名的平行公理，從它問世以來，一直遭到人們的懷疑。
幾千年來，無數(shù)數(shù)學家致力于求證平行公理，但卻都失敗了。
數(shù)學家波里埃終身從事平行公理的證明卻毫無成就，最終在絕望中痛苦地死去。
正當這個問題像無底洞—般吞噬著人們的智慧而不給予任何回報時，羅巴切夫斯基在經過七年求證而毫無結果時，找出了失敗的原因。
羅巴切夫斯基在屢次失敗之后，總結分析了失敗的前因后果，從本質上認識了這一問題，從而取得了成功。
由此可見，“失敗是成功之母”是一條客觀規(guī)律，但真要把失敗向成功轉化由可能變?yōu)楝F(xiàn)實，還必須經過不斷的探索和科學的分析，從失敗中吸取教訓，指導今后的工作，這樣才算沒有“白白”地失敗。
年輕人在工作中容易失敗，也容易灰心，因此，我們只有牢記“失敗是成功之母”這一名言，樹立起堅定的自信心，才能從失望中看見希望，從失敗走向成功。
“失敗是成功之母”不僅應當成為我們喜愛的一句格言，更重要的是要成為我們行動的指南。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從失敗中獲益，從勤奮中崛起，這就是有志青年的成才道路。
失敗是成功之母 中國有句俗話：失敗是成功之母。
這句話說明失敗中蘊含著成功的因素，失敗后仍有希望走向成功。
但是，怎樣才能將失敗轉化為成功呢
這或許是許多人都想知道，而且力爭去做到的事情。
失敗后要調整好自己的心態(tài)。
不要被失敗的痛苦打垮，不要被失敗的情緒左右，從此一蹶不振。
這樣的結果將是更慘的失敗。
西楚霸王項羽，力大無窮，英勇善戰(zhàn)，恨天無把恨地無環(huán)。
卻不能正確的面對失敗。
亥下一戰(zhàn)，慘遭失敗后在看到張良用螞蟻拼成的“霸王死于此地”后，竟然高呼：“天亡我也，非戰(zhàn)之罪也”。
的悲嘆，而自刎于烏江邊。
其實細細分析，當時劉邦只是以多欺少，而霸王又何必“無顏再見江東父老”呢
如果當時他能夠聽一句老船公的話，返回江東重整軍馬，或許能夠“卷土重來未可知”。
首先。
只有能夠正視失敗的人才有可能從失敗中奮起。
這一點，一代梟雄曹操，就做的比較好。
赤壁之戰(zhàn)，一陣東風，一場大火將他號稱百萬的大軍，幾乎燒了個片甲不留，而曹操卻在倉皇逃命時談笑自如：“勝敗乃兵家常事，待我回去，重整軍馬，他日再戰(zhàn)必勝。
”這就是對失敗的蔑視，對失敗的正確認識，才能成功。
其次，失敗后要善于總結經驗，汲取教訓。
雖然失敗中蘊藏著成功的因素在里面，但并不是說，失敗是成功的必由之路，并不是說失敗后就一定能走向成功。
失敗后，仍然我行我素，不知道吸取教訓，不去探究失敗的原因，從而去克服那些失敗的因素，那么迎接你的將是又一場更加慘痛的失敗而已。
歷代帝王，由于暴虐荒淫而被起義軍趕出皇宮甚至被殺害。
而新的帝王登基，卻仍然花天酒地，醉生夢死。
才導致了一次次的帝王下臺與朝代的更替。
只有善于總結經驗，從失敗中吸取教訓的人才能重新振作起來，走向成功。
越王勾踐，失敗后雖然淪為階下囚，但他臥薪嘗膽，不忘總結經驗，操練兵馬，等待時機。
最后一舉擊敗吳王夫差，一雪前恥，走向成功。
另外，從失敗走向成功的路是漫長的，甚至是一條坎坎坷坷的，布滿荊棘的艱難的路。
所以在這條路上，善于堅持和能夠吃苦也是很重要的。
李時珍行過大江南北，經歷千辛萬險，還遍嘗百草，有時候甚至被毒昏過去。
辛辛苦苦的堅持了二十七載，才有了醫(yī)學名著《百草綱目》誕生。
失敗后不能萎靡不振，從此心灰意冷，怨天尤人；也不能抱著“失敗是成功之母”的古訓洋洋自得，不思進取。
認為在失敗的后面肯定有成功的等待。
失敗后面的成功不是等待，而是進去，是努力。
只有那些在失敗后，能調整好自己的心態(tài)，善于總結經驗，吸取教訓，并不斷努力進取的人，才能從失敗中重新站起來。
只有那些能夠吃苦耐勞，不畏艱險，勇于攀登并且能夠堅持到底的人，才能最后取得成功的輝煌。
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