學(xué)生與教師的格言

1、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

2、走下講臺給學(xué)生講課。

3、為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。

幾條關(guān)于老師的格言

1.三人行必有我?guī)煛?/p>

2.我愛我?guī)煹腋鼝壅胬怼?/p>

3.大學(xué)，非大樓也，乃大師也

4.“教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué) 做真人’。

——陶行知5.“學(xué)校的目標應(yīng)當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標。

” ——愛因斯坦 6.園?。绺叩姆Q號。

看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。

祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方

7.使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

——愛因斯坦

教師格言大全。

1、是人類靈魂的工程師。

——斯大林2、春蠶到死盡，蠟炬成灰干。

——李商隱3陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。

4、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。

我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

5、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。

在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

6、忘不了您和風(fēng)細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。

老師，我終生感激您

7、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚

8、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

這無私的奉獻，令人永志不忘。

9、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。

在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。

10、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘

11、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

12、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

13、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪

14、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

15、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘

求關(guān)于老師的格言和詩句（不要太多

)急

（截止9點）

詩句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

（沒找到，這句是對聯(lián)）一日為師，終身為父。

三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

格言教師是人類的靈魂工程師。

-----斯大林身教重于言傳。

——王夫之要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。

惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。

——陶行知教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。

——烏申斯基使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

——愛因斯坦

與老師有關(guān)的格言、俗語

水滴石穿只要功夫深 鐵杵磨成針流水不腐戶樞不蠹等等